多彩的校園生活作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的多彩的校園生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的校園生活作文1
校園生活就像是一顆晶瑩的冰糖，讓我們感覺甜甜的;校園生活就像是一個(gè)金黃的檸檬，讓我們感覺酸酸的：校園生活就像是一個(gè)通紅的辣椒，讓我們感覺辣辣的。
校園的生活有甜，有酸，有辣，但我認(rèn)為校園生活是十分甜蜜的。你瞧，上課鈴聲一響，同學(xué)們就快速地回到座位，安安靜靜地等待老師來上課。課堂上，老師對著我們侃侃而談，同學(xué)們都聚精會神地聽著，從中汲取知識，懂得做人的道理。每當(dāng)老師提出問題，同學(xué)們總是高高地舉起手來，爭先恐后地回答。下課了，同學(xué)們有的三五成群的圍在一起，說說悄悄話;有的坐在座位上認(rèn)真地寫著作業(yè);有的和同學(xué)一起嬉戲打鬧……到處都是歡聲笑語。
我們不僅在上下課時(shí)十分有趣，充滿活力，開展班隊(duì)活動(dòng)時(shí)就更有趣了!
記得有一次班隊(duì)活動(dòng)，我們一起玩猜人游戲。游戲規(guī)則是，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，再根據(jù)大家的描述猜出是哪名同學(xué)。輪到我了，我有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅有趣，而且能讓我們同學(xué)之間更加熟悉，更加了解。我仔細(xì)地聽同學(xué)們的描述。一個(gè)同學(xué)說：“是個(gè)女生。”我想了想，女生在我們班有好多呢，這范圍也太大了吧?接下來的這個(gè)同學(xué)說：“是個(gè)蘑菇頭�！薄笆巧酆郊褑�?”我試探地問道�！安皇�!”大家齊刷刷地回答我�！澳菚钦l呢?”我疑惑的想。這是一位同學(xué)說道：“字。”“字?”我奇怪地問道�！熬褪亲�!”那位同學(xué)又再次重復(fù)了一遍。我的大腦不斷地思索“字”究竟是什么意思。突然，我眼前一亮，姚余秉字不是寫得很好嗎，會不會就是這個(gè)意思?等等，她是女生，有蘑菇頭，字寫得很好，一切條件都符合，一定是她!我自信地說出了她的名字，不出所料，我答對了!這時(shí)，那位提示“字”的同學(xué)幽默地說道：“你看，姚余秉還是靠字聞名我們班的�！彼倪@句話逗得我們哈哈大笑。
學(xué)校就像是我們的另一個(gè)家，在這個(gè)家里，我們生活的豐富多彩，留下了許多難忘的回憶。
多彩的校園生活作文2
每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現(xiàn)在我眼前。
早晨，輕柔的風(fēng)兒吹開校園沉寂的面紗，沉睡了一個(gè)晚上的校園活躍起來了。同學(xué)們早早地來到學(xué)校，整齊而有力的讀書聲回蕩在校園里，猶如天籟之音。操場上活躍的運(yùn)動(dòng)健將鍛煉著：有的在練習(xí)跑步，紅色的身影在操場上一閃就過去了；有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)，沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影；有的在練習(xí)投籃，綠色的籃球場上充滿了他們矯健的身姿……
上課鈴打響了，我們盡情吮吸著知識的甘霖。語文課上，我們閱讀著古詩詞，扮演欣賞著古國古文化的博大精深，韻律之美；數(shù)學(xué)課上，我們走進(jìn)變化多端的數(shù)字王國，體驗(yàn)奇妙的數(shù)學(xué)之旅，解開云霧般的數(shù)字之謎；英語課上，單詞的朗讀聲音整齊劃一，英語老師糾正著我們的發(fā)音；美術(shù)課上，我們拿起畫筆，畫下自己的天真童心；音樂課上，我們引亢高歌，一展歌喉，唱出了天籟之音……
下午，為了更好地學(xué)習(xí)，利用數(shù)學(xué)知識，我們在操場上舉行了“喜洋洋跳蚤市場”的活動(dòng)。一百張桌子圍成16個(gè)圈，上面擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人心動(dòng)。操場上人頭攢動(dòng)。各大招牌在人群中格外醒目，什么“格子鋪”，“鉆石鋪”應(yīng)有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子，把“黑店”這個(gè)招牌給亮了出來。為了推銷出商品，我拉拉這個(gè)，問問那個(gè)，都希望他們能買下我們的“跳跳棋”，可是居然沒有人買。我賭氣似的把它扔回店鋪，和倪玥去逛其它的店鋪。一路上，“人滿為患”，我們好不容易擠到16班，買下3個(gè)讓我心怡的小掛件，還抽了回獎(jiǎng)，讓我過了一把癮。
我愛這多姿多彩的校園生活，它會成為我成長歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
多彩的校園生活作文3
什么是優(yōu)秀的班級體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級做的事情有很多很多�，F(xiàn)在，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，但是我一定上課認(rèn)真聽講爭取不錯(cuò)題。
我還覺得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來的磨合，我們和劉老師越來越有默契了，老師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過似的。雖然看起來我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會幫助你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的老師還特別夸獎(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰都是需要夸獎(jiǎng)的，但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的.遺憾。
我希望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級第一的班集體吧！
多彩的校園生活作文4
不知不覺，小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過，作為一個(gè)六年級學(xué)生，從一年級走到現(xiàn)在必定經(jīng)歷了很多有趣的事，我也是，人人都一樣，我的校園生活也十分有趣。話不多說，直奔主題。
每天，不能算早早的來，但也不算晚，一放下書包，交完作業(yè)，不是拿出好看的課外書，細(xì)細(xì)的留戀其中，跟著主人公一起去冒險(xiǎn);就是拿出語文書英語書放聲朗讀，讀熟讀懂里面的內(nèi)容，好好地復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識;還有就是拿出科學(xué)書數(shù)學(xué)書，慢慢的看著里邊的例題實(shí)驗(yàn)，讓自己鞏固一下基礎(chǔ)。老師來了，跟我們上課。我認(rèn)真的看著老師，不漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力的思考問題、提出問題，慢慢的，一節(jié)課過去了，我的知識又更上一層樓，但就像蓋樓一樣，不要只顧樓層，地基和牢固性也要注意，所以對于老師留下的問題和作業(yè)，我也認(rèn)真對待，沒有一點(diǎn)馬虎。
下課了，我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群地談天說地、玩著游戲。我也和同學(xué)們打成一片，石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運(yùn)氣，其實(shí)有很大的科學(xué)道理，如果賭的大一點(diǎn)，一般人會因?yàn)榫o張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說自己要出什么，正常人都會由于緊張而沒有原來那么能判斷，也會失去氣勢產(chǎn)生害怕心理，也會擾亂對方的判斷力......
就這樣時(shí)間也會過得很快，很快就到了放學(xué)。到了家里，先讀一會書，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下課文，再寫作業(yè)。寫完作業(yè)，吃飯、洗漱.....
一切都處理好，就睡覺了，夢中有喜有悲，有快樂也有害怕，但除了噩夢，整晚都睡的很好，香香的，睜開眼，起床、刷牙。洗臉、吃飯，背上書包，坐上車，又是快樂的一天!
多彩的校園生活作文5
我從美好的夢中醒來，揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢，走向校園。
校園里灑滿了明媚的陽光。我們走進(jìn)教室，把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開始了，我們拿起書本開始享受讀書的快樂。將書中的內(nèi)容讀出來，使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課后，我們開始準(zhǔn)備一天的上課內(nèi)容。
開始上課了。每節(jié)課都有它自己的特色。英語老師有趣而具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。他對我們大家都非常負(fù)責(zé)，也會跟我們講一些笑話調(diào)侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。數(shù)學(xué)課，我們都大展身手，過度的活躍使我們的數(shù)學(xué)老師哭笑不得。語文課，大家都興奮地展示自己的個(gè)性，語文老師和我們年紀(jì)相差不大，在一起探討學(xué)習(xí)更是有趣。還有物理課的開朗，歷史課的嚴(yán)肅，政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛。
下課后的我們像是放飛的小鳥。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場逛逛，或是在窗臺上望著遠(yuǎn)方，與身邊的人嬉笑打鬧著。女生們也許會一起唱唱歌，聊聊自己的愛豆，男生們可能會一起聊游戲與互相懟彼此。
上課鈴一響起。大家都爭先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。
午休時(shí)，我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，追求自己的夢想，大家就頂著困意學(xué)習(xí)。
放學(xué)了，我們都帶著一天滿滿的知識回家，在夕陽的余暉中。我知道，校園生活是那么的多姿多彩。
多彩的校園生活作文6
校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。
這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快�。 钡暮奥�，原來是班上舉行了“水漫金山”的運(yùn)水比賽。
“3—2—1”，我的心不禁緊張起來，手里的水杯顫抖起來�！伴_始”！隨著老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對準(zhǔn)水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個(gè)同學(xué)。
接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn)，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結(jié)束后，同學(xué)們焦急地等待結(jié)果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場，把勝利判給了我們一方，同學(xué)們欣喜若狂，每個(gè)人原本緊張的心情，一下子都松懈下來。
第二輪的計(jì)時(shí)賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢？
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風(fēng)。我對準(zhǔn)水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學(xué)。
一杯，兩杯，三杯……同學(xué)們焦急地?cái)?shù)著，對方一共數(shù)了五杯，我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼�！翱煳灞�，快�？臁�，我們死死地盯著每一滴水�！拔灞�！”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。
校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細(xì)心品味……
多彩的校園生活作文7
4月29日 星期四，今天天氣特別熱，中午氣溫高達(dá)25℃，偏偏第一節(jié)是體育課，“嘩……”什么聲音？我一看，原來有人在用涼水沖頭，看樣子很爽，于是我去洗了個(gè)臉，事實(shí)證明，確實(shí)很爽，集合過后，大家自由活動(dòng)，大部分人都在柳樹下，應(yīng)為天氣的原因大家都東倒西歪，有氣無力，頭上的小汗珠直往下滾。在這樣的時(shí)候，水是最重要的，大家都擠在水龍頭前為了一口水你爭我奪，一時(shí)間，水滴沾滿了我們的衣襟，身體也稍稍感到?jīng)鏊嗽S多。第二節(jié)課上，教室里不再吵了，吵鬧聲被另一種聲音代替了，“嘩啦嘩啦”的，是什么聲音？是用書扇風(fēng)的聲音，沒辦法，這也是因?yàn)榭諝庵械臒崂税盐覀儼鼑?/p>
4月30日 星期五，明天就要放假了，今天老師當(dāng)然要留好多家庭作業(yè)，況且今天副課不少，嘻嘻，英語作業(yè)布置的很早，第一節(jié)課就布置了，目標(biāo)已經(jīng)很明確。寫完它！同學(xué)們爭先恐后地寫，半節(jié)課就把假期的英語作業(yè)干掉了。第二節(jié)數(shù)學(xué)作業(yè)布置了，于是乎，又一場戰(zhàn)斗打響了，數(shù)學(xué)作業(yè)不多，很快就做完了，只剩下語文作業(yè)了，這時(shí)班里有人在預(yù)測語文作業(yè)，同學(xué)們都跟著在做，我怕不準(zhǔn)，白白作了無用功，就沒有跟著做，語文作業(yè)布置下來，我頓時(shí)傻眼了！難以相信，完全跟預(yù)測的一模一樣，唉！
5月1日星期六。今天是國際勞動(dòng)節(jié)，也是我的 QQ升級為太陽之日，等級達(dá)到太陽，我就可以創(chuàng)建一個(gè)群了。今天早上，我毫不猶豫的創(chuàng)了一個(gè)群，命名為“群雄逐鹿的三·一”，把同學(xué)們都加了進(jìn)來，真是興奮呀！下午，我查看了一下，呦！真熱鬧，不過不太和諧，許多人要我踢人，這種事我怎么能干，于是我當(dāng)起了調(diào)解員，忙得不亦樂乎，感覺相當(dāng)好。
多彩的校園生活作文8
人生本是一張白紙，校園生活為這張白紙?jiān)鎏砹松省?/p>
我忠于紅色，是從我入隊(duì)的第一天開始的�！傲弧眱和�(jié)我光榮地加入了“少年先鋒隊(duì)”，老師給我系上了紅鄰巾，我舉起右手，注視著緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國旗，紅色填滿我的眼睛，“紅色”流遍我的全身，“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國旗，我熱愛紅色，從此，白紙的底色便是紅色。
我迷戀綠色。3月12日，學(xué)校開展“植樹活動(dòng)”，同學(xué)們積極參與，在山坡上栽植了許多樹，看著嫩綠的小樹苗一天天長大，心中綠色的希望也開始萌芽----世界上的樹木越來越少，綠色也在一點(diǎn)點(diǎn)消失，我們必須更多的植樹，多給世界一點(diǎn)綠色，多給“地球媽媽”一份青春。我開始有理想，白紙上多了一片綠色。
學(xué)習(xí)就像藍(lán)色，總是那樣深?yuàn)W，我總是因?yàn)椤八{(lán)色”而廢寢忘食。數(shù)理化令我絞盡腦汁，English和語文讓我難以�？�，不得停手，歷史、政治則像一只只螞蟻慢慢爬進(jìn)我的大腦。我在學(xué)海中以苦作舟，我正準(zhǔn)備揭開一個(gè)個(gè)“藍(lán)色之謎”。白紙上泛起了藍(lán)色。
籃球場上，咖啡色的籃球牽動(dòng)著球迷的心�！斑M(jìn)球！進(jìn)，進(jìn)……”“進(jìn)了進(jìn)了！太棒了！”“唉！還差一點(diǎn)” ……不時(shí)從籃球場上傳來歡呼聲和嘆息聲，每適這時(shí)，我總會加速跑過去，踮起腳看精彩的球賽，視線隨著籃球轉(zhuǎn)移，每次的進(jìn)球，心里總是很激動(dòng)，白紙上點(diǎn)綴上了咖啡色。
運(yùn)動(dòng)場上，橙黃的乒乓球開始跳動(dòng)；白色的羽毛球飛來飛去；黑色的實(shí)心球，讓同學(xué)們費(fèi)盡心力……生命的顏色也開始動(dòng)情。
多彩的校園生活，五彩繽紛的顏色。
多彩的校園生活作文9
我在雅塘村小學(xué)讀書，我喜歡學(xué)校豐富多彩的校園生活。早晨，一走進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課了，校園里充滿著歡歌聲語。雅塘村小學(xué)是我的起跑點(diǎn)。
我們校園文化豐富多彩。我們舉行過隆重的寫字比賽，寫得好的字都張貼在班級的走道上，大家下課可以互相欣賞，還舉行了全校性“寫字操”和“武術(shù)操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習(xí)的，是班主任教我們一筆一劃練的，這個(gè)學(xué)期學(xué)校還請了漢字?jǐn)M人書寫的創(chuàng)始人，鼎鼎大名的“鐘克佩”老師，他以前可是教育局的局長呢!聽說外面有很多學(xué)校都想請鐘老師去教學(xué)，他可忙不過來呢!鐘老師的教學(xué)方法靈活又有趣，我們都喜歡上他的寫字課，鐘老師在課堂上親切地對我們說要我們稱他為“鐘伯伯”，他是那么的和藹可親，我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的字都有了很大的進(jìn)步，班主任看到了我們的進(jìn)步也高興極了。
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學(xué)們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一堆，五個(gè)一群，玩得可高興了，熱鬧的不行，這是我們最高興和最放松的時(shí)刻。
我們才參加完寫字操和武術(shù)操比賽，我們和藹可親的鐘伯伯又來了，他這次來是來觀看我們?nèi)５膶懽植俦荣�。在這次激烈的比賽中，我們四(3)班獲得了全年組第一名，這么好的成績都是通過我們辛苦努力才得到的，在領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都樂開了花。
這就是我們的校園文化，我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。我愛我的校園。
多彩的校園生活作文10
什么是優(yōu)秀的班級體？在我的心目中，優(yōu)秀的班團(tuán)體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫忙學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班團(tuán)體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級做的事情有很多很多。此刻，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。可是今日在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我明白了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)之后一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，并且不必須在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，可是我必須上課認(rèn)真聽講爭取不錯(cuò)題。
我還覺得一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體應(yīng)當(dāng)是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉教師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來的磨合，我們和劉教師越來越有默契了，教師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過似的。雖然看起來我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，可是到了緊要關(guān)頭還是會幫忙你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的教師還異�？洫�(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰都是需要夸獎(jiǎng)的，可是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自我滿意，不給自我留下太多的遺憾。
我期望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和教師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班團(tuán)體！讓我們一齊加油把我們班打造成一個(gè)年級第一的班團(tuán)體吧！
多彩的校園生活作文11
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么地干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
十五分鐘后，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著早操的到來。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動(dòng)聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。
數(shù)學(xué)課，老師又把我們帶入數(shù)學(xué)王國，“+、—、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使，給我們帶來無窮的快樂；語文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫人物的世界里，讓我們變換角色，體驗(yàn)每個(gè)人物的語言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外；體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，活躍在操場上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺得時(shí)間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識，生動(dòng)、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上，我們接受著知識的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。
多彩的校園生活作文12
校園生活似一幅畫，畫出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌，歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。
清晨，我背著書包，邁著輕快的腳步踏著晨曦來到學(xué)校。一進(jìn)校門，就聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，伴隨著優(yōu)雅的音樂，讓那讀書聲變得更加清脆，更加響亮。
上課了，教室里裝上了多媒體，老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊，就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識也變的輕松快樂了。在講臺下的同學(xué)聽的如癡如醉。
下課鈴響了，老師一聲令下，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣，都飛了出去。在操場上，同學(xué)們都在歡快地跳著�？�!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有在操場上，同學(xué)們都在歡快地跳著。看!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩開火車。。。各種各樣的玩法。
上午的課件時(shí)間到了，隨著音樂響起，同學(xué)們愉快地做著少兒廣播體操，接下來就要跳繩了。兩個(gè)女生，兩個(gè)男生結(jié)合起來跳，音樂一響起，同學(xué)們就歡快地跳著，頓時(shí)，操場上立刻變得熱鬧起來。音樂結(jié)束了，同學(xué)們都拿著各自的跳繩排好隊(duì)，準(zhǔn)備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
不過下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請教呢!而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂的玩起來，像一只只活潑可愛的小松鼠。有些班級的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩，中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著跳，他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫字，背誦經(jīng)典，學(xué)唱歌。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識學(xué)到了本領(lǐng)，更收獲了快樂。
啊!多么多彩的校園，多么快樂而又美好的童年：我愛多彩的校園。
多彩的校園生活作文13
校園里每天都有許多有趣的事情，高興的，傷心的，氣憤的，應(yīng)有盡有。
體育成績
“唉唉，今天體育成績出爐啦！”這個(gè)聲音引來的是教室里的紛紛議論。“是嗎？你陪我去看吧！”“哎，我早就知道了體育成績�！薄艾F(xiàn)在人肯定很多，要不然我們放學(xué)去看吧！”這樣的聲音滔滔不絕，耳朵的鼓膜感覺都要震破了。
乍看級部門口，粘貼著一張?bào)w育成績單，在我看來就像是生死狀。同學(xué)們圍在成績單旁邊嘰嘰喳喳地議論著，臉上的表情豐富多彩，有的興奮不已，嘴巴一直在打機(jī)關(guān)槍，有的捶胸頓足，連連嘆氣搖頭，有的不喜不哀，像個(gè)沒事的人離去，總之，人非常多，里三層外三層，把級部門口擠得水泄不通。有很多人臉上都洋溢著高興的笑容，這也許是一件高興的事情吧。
級長姐姐
如果要說傷心的事，那就只有被級長姐姐懲罰吧。級長姐姐長得很兇惡，“河?xùn)|獅吼”簡直就是她的獨(dú)門絕學(xué)。叫她“姐姐”實(shí)際上是“褒義貶用”，被她罰了的人估計(jì)都不敢見明天的太陽。上次我給同學(xué)遞東西不幸被她看見，訓(xùn)得我兩只眼睛和兔眼沒什么區(qū)別，嗓子也哭啞了，整節(jié)課也沒去上。事后，這件事就成了我一個(gè)抹不去，化不開的陰影。
同學(xué)關(guān)系
說到同學(xué)關(guān)系，也是極其復(fù)雜的。聊得高興的就是朋友，一言不合就開罵。上次有兩個(gè)男同學(xué)吵架，其中有個(gè)同學(xué)一氣之下把那個(gè)同學(xué)的椅子從三樓丟下去。結(jié)果是不僅被老師罵了，也被家長罵了。這件事雖然我只是旁觀者，卻也給我留下了極其深刻的印象。不過后來兩人又成了好朋友，真是迷一樣的同學(xué)關(guān)系啊。
校園生活豐富多彩，有滋有味，它將是我一生中最難忘的時(shí)光。
多彩的校園生活作文14
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地回春，到處彌漫著春天的氣息，春姑娘也漸漸的來到了我的校園。
看，一進(jìn)校門口就可以看到四棵高大的木瓜樹，一片片剛長出來的橢圓形的葉子綠綠的，一片片葉子油亮油亮的，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。一陣風(fēng)吹來，葉子像蝴蝶一樣在翩翩起舞，又像 綠色的音符贊美著這生機(jī)勃勃的春天。
和木瓜樹做鄰居的是三棵美麗的櫻桃樹。陽春三月，白里透粉的櫻桃花開了，還隱隱約約的可以看到淡紫色的花邊兒，好像小姑娘的美麗花裙；有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露 出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，看起來非常豐滿。不僅把蜜蜂都吸引來了，連同學(xué)們上下學(xué)路過時(shí)都要停下來仔細(xì)觀賞呢！這么美麗的花兒，想必也會很香吧，我低下頭仔細(xì) 一聞，��！一股淡淡的清香撲鼻而來。
在校園的東南角，有一棵茂盛的石楠樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把撐開的大傘；走近一看，發(fā)現(xiàn)它剛長出的葉子是嫩綠的，時(shí)間長了就變成了墨綠色，再長些，就又變成紫紅色的了。它的葉子又尖又長 ，明亮地照耀著我的眼睛，好像把它的全部生命力展示給我們看，看著非常漂亮。
走近學(xué)校的后操場，映入眼簾的是每個(gè)教室前的小花壇里的迎春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在空中漫步。一朵花有五片花瓣兒，金黃金黃的，像黃色的小喇叭，告訴同學(xué)們春天來了。 柔軟的枝條又細(xì)又長，從花壇上垂下來，舒展著它那美麗的花瓣，把花枝都蓋了起來。
��！初春的校園處處都有好風(fēng)景，真像一幅美麗的圖畫，我愛我的校園。
多彩的校園生活作文15
校園的生活五彩斑斕，打開回憶錄，歷歷往事如天邊的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，豐富了我的課余生活。
憂傷的白色
有一次，我和同學(xué)打架了，老師把我們倆叫進(jìn)辦公室訓(xùn)斥了一頓。后來得知值日生因?yàn)槲覀儌z打架扣了我們班一分，我們又被老師批了一頓。走出辦公室，走進(jìn)教室，同學(xué)們滿臉的氣憤。班長生氣地對我說：“文澤宇，你讓班級扣掉了一分，我們的文明班有可能飛走了！”我不敢看班長的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍，我難過地回到座位上開始抄寫。我的心里很懊惱，都怪自己一時(shí)沖動(dòng)，害得班級丟了分，下次再也不要沖動(dòng)了，沖動(dòng)是魔鬼！
熱情的紅色
這一天，同桌沒帶筆，我“大發(fā)慈悲”借筆給他用，他說：“謝謝你，文澤宇�！蔽艺f：“不用客氣��！”平時(shí)他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的，我都會毫不猶豫地遞給他，因?yàn)槲液退麖囊荒昙壍轿迥昙壎际呛门笥�，上學(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請他，他請我，我們是好哥們！校園生活因?yàn)橛辛诉@樣的好朋友，才充滿了快樂，充滿了笑聲。
開心的綠色
那一次，我英語考了91.5分，我非常開心。我看了看同桌的試卷，他考了88.5分，我大笑一聲！他從洗手間回來，看了一眼我的成績，垂頭喪氣地說：“文澤宇，你贏了！”我高興地跳了起來。回到家以后，我把成績單給媽媽看，媽媽高興地說：“真棒，不要驕傲��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己下次要繼續(xù)努力。今天真是開心的一天！
校園的好多事都給我留下了深刻的印象，六年級即將到來，我會好好珍惜這最后一年的小學(xué)時(shí)光，為小學(xué)生活畫上一個(gè)完滿的句號。
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