朋友小學(xué)作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的朋友小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友小學(xué)作文1
我有一個(gè)“豬”朋友，一個(gè)可愛(ài)的“豬”朋友。什么？你問(wèn)我為什么這樣稱(chēng)呼我的朋友？
不要驚訝，不要見(jiàn)怪，讓我慢慢向你訴說(shuō)。
好吃
有誰(shuí)能否認(rèn)豬好吃的特點(diǎn)呢？的確，我也不能否認(rèn)我這位“豬”朋友好吃的習(xí)慣。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！――
例1：下課了，“豬”朋友一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。我剛走下樓，便看見(jiàn)她在追趕一個(gè)男生。那男生手中像捂著什么東西。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“豬”朋友就叫起我來(lái)：“哎，快來(lái)幫我追他，他手上有糖。”哦～我明白了，她是在追糖。
例2：當(dāng)我們幾個(gè)朋友中有誰(shuí)買(mǎi)了或帶了好吃的東西時(shí)，“豬”朋友肯定會(huì)在第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)。其實(shí)，這也沒(méi)什么，可這東西的主人就害怕了。原因就是：通常我們還沒(méi)吃幾口，好東西就全被這頭“豬”吃光了。我們倒不覺(jué)得時(shí)間快，可當(dāng)你看見(jiàn)她吃完后在舔著嘴巴時(shí)，你也一定會(huì)氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。因?yàn)樗臉幼訉?shí)在好笑：舔舔嘴巴舔舔手，還不時(shí)對(duì)你笑一笑，聳聳鼻子。當(dāng)東西的主人看到這情景時(shí)，真是哭笑不得，罵也不是，不罵也不是，只得說(shuō)說(shuō)這是一頭“好吃”的“豬”了。
懶做
“豬”朋友好吃沒(méi)有錯(cuò)，可好吃和懶做加在一起，就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。就拿一個(gè)下午來(lái)說(shuō)吧！
那是一個(gè)雪花飛舞的下午，大風(fēng)呼呼地刮著。倒霉，正好輪上我們組掃地。我大叫：“第四組掃地。”――半晌，全組動(dòng)員。掃地的掃地，灑水的灑水，沒(méi)有一個(gè)人偷懶。就在我要表?yè)P(yáng)他們之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人失蹤了，不用說(shuō)，我的“豬”朋友已到了樓下去接雪花了。我氣沖沖的走下樓，見(jiàn)那頭“豬”正在開(kāi)心的跳舞，便大聲吼到：“哎，上去掃地�！睕](méi)想那頭“豬”嘴巴還能說(shuō)會(huì)道：“這么冷的天，好容易下一場(chǎng)雪，玩會(huì)唄！對(duì)了，我向你請(qǐng)假，我像一頭豬，就是好吃懶做。”我氣得摸出口袋里的糖，大口大口地吃起來(lái)，完全忽略了身邊豬的存在。這頭豬跑過(guò)來(lái)一把搶過(guò)我的糖。我乘機(jī)想讓他勞動(dòng)勞動(dòng)，扔了這糖紙，可她呢？吃完了便將糖紙塞進(jìn)我的包里，又接雪花去了。
學(xué)豬
一個(gè)課間十分鐘，“豬”朋友為了讓我們不寂寞，邊學(xué)起豬來(lái)：她用手將自己的鼻子往上一聳，又讓我將她的耳朵向外一扯，“哈哈哈！”真的很像一頭豬！大家都笑起來(lái)。
哎，我這位可喜可悲的“豬”朋友喲！
朋友小學(xué)作文2
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只孤獨(dú)的瞌睡蟲(chóng)決定去森林里找小熊玩。來(lái)到小熊家，小熊正在歡快地唱歌呢！瞌睡蟲(chóng)一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“小熊，我能到你家玩嗎？”小熊高興地說(shuō):“好啊，好啊，歡迎你來(lái)唱歌�！庇谑撬鼈冞叧柽吿��？墒浅x(chóng)把“瞌睡病”傳染給了小熊，不一會(huì)兒功夫，小熊就“呼呼呼”地睡著了。任瞌睡蟲(chóng)怎么大聲叫喚小熊都醒不了。瞌睡蟲(chóng)很納悶：現(xiàn)在又不是冬天，小熊怎么有冬眠了呢？覺(jué)得很無(wú)聊的瞌睡蟲(chóng)又飛呀飛呀，去找別的朋友玩了。
瞌睡蟲(chóng)不知不覺(jué)飛到了小貓家。小貓們正在大廳玩捉迷藏的游戲。瞌睡蟲(chóng)見(jiàn)了很開(kāi)心，說(shuō):“嗨，我可以跟你們一起玩嗎？”小貓們異口同聲地回答:“好啊�！鳖x(chóng)又說(shuō):“那我來(lái)捉你們吧。”小貓們爽快地答應(yīng)了。瞌睡蟲(chóng)趴在桌子上，嘴里念叨道:“一，二，三，四，五……，我來(lái)啦，你們快藏好了�！彼w來(lái)飛去，飛到房間里，怎么也找不到小貓們。突然，它聽(tīng)到一陣陣呼嚕的鼾聲，順著方向一找，原來(lái)是小貓們躲在被子里睡著了。它生氣地說(shuō):“你們真不夠意思，不和你們玩了。”瞌睡蟲(chóng)撇撇嘴，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
瞌睡蟲(chóng)繼續(xù)飛呀飛呀，飛到到了一間學(xué)校，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里正舉行熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞌睡蟲(chóng)覺(jué)得很有趣，便想去和運(yùn)動(dòng)員們一起比賽跑步。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，做好了起跑的準(zhǔn)備。它飛到運(yùn)動(dòng)員們的旁邊，不知怎么回事，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地倒下在地上睡著了。瞌睡蟲(chóng)一臉不高興，失望地小聲嘀咕著:“這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)趺椿厥�，看�?jiàn)我來(lái)了就睡著，真沒(méi)勁，只有我一個(gè)人跑，即使第一名也不光榮�！闭f(shuō)完，瞌睡蟲(chóng)頭也不回地飛走了。
瞌睡蟲(chóng)悶悶不樂(lè)地想:“今天大家都怎么了？我每到一個(gè)地方，朋友們都像見(jiàn)了怪獸似的，睡著了。我還是飛回王國(guó)找我的瞌睡蟲(chóng)朋友——樂(lè)樂(lè)玩吧！”
朋友小學(xué)作文3
我在書(shū)上看到狗是最忠誠(chéng)于人種的的動(dòng)物之一，所以我從很小就喜歡狗，一直渴望著有一條大家的小狗，可是媽媽很反對(duì)。架不住我的屢次懇求，去年的時(shí)候，媽媽末于許可了我，到疏休家給我要了一只烏紅相間的小狗，可把我愉快壞了！
小狗剛到我家時(shí)瘦瘦小小的樣子，瞪著一單漆黑晶瑩的眼睛，傻傻的看著我，我一恫嚇?biāo)图菜俚亩愕缴愁I(lǐng)底下，怎么叫它它也不出來(lái)�？此挚蓯河峙Z，我給它訖了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“旺旺”。
我很心疼旺旺。我想它這么小就分開(kāi)本人的媽媽?zhuān)囟ê芟雼寢專(zhuān)晕乙喽嗟年P(guān)懷愛(ài)惜她，它就不想媽媽啦！我天天抬學(xué)之后第一件事就是陪它玩，給它梳毛，帶它漫步。我造作業(yè)的時(shí)候，旺旺也臥在我的足頂下，悄悄地伴著我，一點(diǎn)也不治吵。媽媽望到旺旺這么乖也不再反對(duì)我養(yǎng)狗了，旺旺成了我們齊家我都喜歡的法寶。
旺旺是個(gè)“母生”，跟著它緩緩的長(zhǎng)大，旺旺長(zhǎng)得越來(lái)越美麗了，而且它的性情也越來(lái)越像個(gè)小父生了。有次我給它一個(gè)肉包子，它扭搖擺捏地走過(guò)去用鼻子聞了聞，微微地伸出它這靈活的舌頭舔了舔，而后又漸漸地叼著一個(gè)包子角，尾巴一撼一晃地走了。它那酸酸的樣子，逗得我們?nèi)夜笮Α?/p>
旺旺這么討己愛(ài)好，咱們?cè)絹?lái)越喜歡它�？墒俏裟甏汗�(jié)之后，旺旺卻一變態(tài)態(tài)，常常跑到樓下往玩，免你怎么鳴它也不會(huì)去。奶奶說(shuō)旺旺長(zhǎng)成大姑娘了，可能要干媽媽了。實(shí)是太沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)了，它還這么小還有佳多本事沒(méi)學(xué)會(huì)呢！媽媽重復(fù)勸告我把它迎走，而且它最近身上光掉毛毛，弄得我校服上都是，同窗皆啼話(huà)爾了。我也只惡忍疼割?lèi)?ài)，把它送歸老野。
上個(gè)禮拜地，我跟爸爸媽媽一伏帶著很多肉骨頭回去看它。我們還不下車(chē)呢，旺旺就從院子面跑出來(lái)，像瘋子一樣使勁往我的身上撞，差點(diǎn)把我碰倒。看來(lái)旺旺也很想我們了。我們喂它肉骨頭它也不吃，始終圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。我領(lǐng)著它的手，去前逛逛，返后倒倒，賴(lài)長(zhǎng)時(shí)光它才過(guò)腳了癮。我們當(dāng)走了旺旺用流連忘返的眼神看著我們上了車(chē)，我們都走沒(méi)好遙了，我回頭瞅到旺旺還站在街上久久不肯回去，我的口里美難功呀！
我真喜歡我的狗敵人旺旺啊，好想把它再帶回家！
朋友小學(xué)作文4
友情，是人生的一份受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……
剛剛踏入中學(xué)的校門(mén)，我是忐忑的，是不安的，也是好奇的。拖著沉重的步伐，我走進(jìn)了七年級(jí)３班的教室。環(huán)境的改變，使我感到每個(gè)同學(xué)的眼光似乎都不怎么善良。一縷清風(fēng)佛面而來(lái)，我感受到了壓力。找了個(gè)位置，我直接坐下。
“對(duì)不起，同學(xué)，這里已經(jīng)有人了。”后面飄來(lái)了一句話(huà)，我抱歉的回頭一望，站起身來(lái)找座位。這時(shí)，一陣芳香迎面而來(lái)，一個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我坐別的地方也是一樣�！彼囊粋�(gè)微笑，讓我感受到她那不平凡的氣質(zhì)。我又坐回到那個(gè)的位置，她則坐到了我的旁邊。我們就這樣成了同桌。
我一向都很內(nèi)向，從來(lái)都是一個(gè)寧?kù)o的女孩。而從我們成了同桌的那一刻起，她改變了我，使我自信了起來(lái)。于是，我們很快就成了好朋友，形影不離，人們都說(shuō)我們倆就像連體嬰兒。
那天放學(xué)后，我和她騎著自行車(chē)，在路上歡言笑語(yǔ)，特別開(kāi)心。突然，我被“追尾”了，就在一個(gè)胡同口，一個(gè)男生粗暴的和我“擦車(chē)而過(guò)”，我連人帶車(chē)倒在了地上，腿被劃破了。她飛快地騎著車(chē)，跑了。我以為她是丟下我自己跑了，沒(méi)想到，過(guò)了不一會(huì)兒，她竟帶著那個(gè)肇事的男生回來(lái)了。
“快點(diǎn)兒道歉，不然別怪我不客氣！”她一手拽著那個(gè)男生的衣服，一手把我扶了起來(lái)。我抬著那條受傷的腿，忍著痛和她說(shuō)：“沒(méi)事兒的，萌小希，只是擦破了點(diǎn)兒皮而已，他也不是故意的�！彼纯次业耐�，丟下自行車(chē)，丟下那個(gè)男生，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，扶著我就往醫(yī)院走去……
她是我的守護(hù)神，我的萌小希。我們之間的友誼比天還要高，比海還要深，比地還要厚。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，我相信，我們友誼的小船絕不會(huì)說(shuō)翻就翻！
朋友小學(xué)作文5
秋天的田野一派豐收的景象。瞧，那滿(mǎn)樹(shù)的柿子已經(jīng)泛紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹(shù)上掛了一個(gè)個(gè)紅燈籠；高粱展著黑紅黑紅的臉龐在風(fēng)中搖擺；金黃的水稻也笑彎了腰好像在給農(nóng)民伯伯報(bào)喜呢！藤蔓茂密的番薯地都裂開(kāi)了一個(gè)個(gè)大縫……
晚霞照著原野上的一切，給原野涂上了金色。
一只出生不久長(zhǎng)得特別可愛(ài)的小田姬鼠，他的背部中央有一條黑色的條紋，從兩耳之間一直延伸到尾基。他跟在媽媽身后走出家門(mén)，他仰著頭這里看看，那里溜溜，看著原野的這一切覺(jué)得是那樣的新奇，覺(jué)得世界的一切都是那么的美好，總覺(jué)得自己怎么也看不夠。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，耳畔只聽(tīng)到葉子嘩啦啦的響聲，而此時(shí)自己的肚子也咕嚕咕嚕唱空城計(jì)了，他轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茵I。
恩，寶貝，你先忍忍，媽媽帶你去找吃的。于是田姬鼠太太就領(lǐng)著兒子來(lái)到了一塊番薯地。番薯地的騰騰蔓蔓讓小田姬鼠覺(jué)得煞是好玩，在藤蔓之間來(lái)回奔跑著，跟媽媽捉起了迷藏，倒讓他忘記了餓。
突然小田姬鼠從茂盛的番薯葉間探出頭來(lái)，大聲喊著：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艺业揭粋�(gè)好東西，甜甜的，快來(lái)幫忙��！田姬鼠太太聽(tīng)到兒子的呼喚聲，趕緊跑過(guò)去，看到露在地面的已被啃掉了一塊的大番薯。哇，好大的番薯，來(lái)，兒子，我們一起努力，爭(zhēng)取把它挖出來(lái)帶回家作為過(guò)冬的糧食。
媽媽?zhuān)也恢涝趺赐诎。⌒√锛笠荒槦o(wú)奈地看著媽媽。
孩子，沒(méi)事，你還小，慢慢跟媽媽學(xué)。找吃的，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，這是我們田姬鼠家族每個(gè)成員必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)生存本領(lǐng)。田姬鼠太太說(shuō)著就開(kāi)始沿著番薯的外圍用嘴向下掘土，同時(shí)兩只前爪使勁地往外刨土，只見(jiàn)泥土像雨點(diǎn)樣紛紛向外拋，不一會(huì)兒就看到大番薯的上半部分露了出來(lái)。兒子，看到了吧！田姬鼠太太對(duì)兒子說(shuō)道，你也學(xué)媽媽的樣來(lái)試試。小田姬鼠學(xué)媽媽的樣刨開(kāi)了，沒(méi)多久聽(tīng)到他高興地叫道：哇，好大的一個(gè)番薯啊，終于被我挖出來(lái)了。田姬鼠太太不由得對(duì)兒子豎起了大拇指，小田姬鼠高興地跳了起來(lái)耶耶，我成功嘍！我也會(huì)找糧食嘍
田姬鼠太太帶著兒子一路滾著挖到的大番薯往回跑。
朋友小學(xué)作文6
有歌唱道：“朋友多了路好走“，朋友的情誼，無(wú)論相求相幫都應(yīng)出自真心之意。古語(yǔ)說(shuō)：“為朋友兩肋插刀”其間意氣十足，但是沙士比亞卻說(shuō)：“要對(duì)每一個(gè)新結(jié)交的人濫施你的交情”。更有先哲說(shuō)：“對(duì)誰(shuí)都是朋友，實(shí)質(zhì)對(duì)誰(shuí)都不是朋友”。這兩名話(huà)都有一定的道理，為朋友兩肋插刀是可以和一些人成為朋友的，可是，如果那些朋友都是酒肉之徒，會(huì)說(shuō)大話(huà)的人，謀財(cái)害命的主，那就不得了了，所以沙士比亞的話(huà)和先哲的話(huà)都有是有道理的，下面我舉兩個(gè)例子。
中國(guó)照吧市場(chǎng)的策劃人李明田就曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，李明田是吉林省人，從小學(xué)到高中成績(jī)一直名列前茅，由于高考期間生了病，成績(jī)不理想，僅考取了專(zhuān)科學(xué)校，他的同學(xué)王強(qiáng)取得韓國(guó)一家自拍像機(jī)總代理權(quán)，他和王強(qiáng)合伙注冊(cè)公司，注冊(cè)成功后，李明田負(fù)責(zé)技術(shù)研究和售后服務(wù)，王強(qiáng)則負(fù)責(zé)銷(xiāo)售，李明田和王強(qiáng)克服了種種困難，設(shè)計(jì)出了新的軟件，新的軟件先進(jìn)于韓國(guó)，背景效果從二維升到三維，數(shù)量也從韓國(guó)產(chǎn)品的一百多個(gè)品種擴(kuò)大到包括電影海報(bào)、卡通書(shū)簽、雜志ＣＦ模特、廣告等在內(nèi)的12款，共計(jì)3000多個(gè)品種。
就在李明田想實(shí)現(xiàn)自己千家照吧的理想時(shí)，王強(qiáng)早已卷走了公司的全部資金，逃的無(wú)影無(wú)蹤，這是第一個(gè)例子。
春秋時(shí)期，吳王的小兒子季札多才多藝，各方面都有有很高的造詣，經(jīng)常作為吳國(guó)代表出使各國(guó)，有一次，他出使徐國(guó)，因和徐君志趣相投，成為了好朋友，徐君很喜歡季札的劍，但礙于面子不好相求，季札明白徐君的意思，就暗下決心，以后一定要把寶劍送給他。
季札完成出使任務(wù)回來(lái)后，徐君卻去世了，他到徐公墓邊哭泣完，解下佩劍放在墓邊大樹(shù)上說(shuō)：“你喜歡的寶劍，我今天給你送來(lái)了”．隨從不明所以，都感到奇怪，季札沉痛地說(shuō)：“當(dāng)初徐君喜歡這把寶劍，我因任務(wù)在身沒(méi)贈(zèng)送，但我心中早已許愿了，不能因?yàn)榕笥讶ナ懒�，就背棄原�?lái)已經(jīng)許諾的事”。說(shuō)完跳上馬離開(kāi)了。
我認(rèn)為，對(duì)可信的朋友兩肋插刀覆湯蹈火是可以的，但對(duì)于不可信的人，一定要把主動(dòng)權(quán)緊緊地握在自己手里。朋友我說(shuō)的對(duì)嗎？
朋友小學(xué)作文7
我最親密的，也是每天和我距離最近的朋友——自行車(chē)。
我們已經(jīng)交往五年了。它是我忠實(shí)的助理，從不罷工。每當(dāng)我肚子唱起“空城計(jì)”時(shí)，我總是騎著它，及時(shí)采購(gòu)充饑食品，就這樣，它勤勤懇懇為我效勞五個(gè)年頭。
當(dāng)然，我待它也不薄。我當(dāng)它是我的兄弟，每天對(duì)它關(guān)心呵護(hù)，及時(shí)為它擦洗身體。瞧它在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)亮的帥氣樣，我的心里就無(wú)比的自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會(huì)在一旁催我：“別打了，夠飽了，快去做作業(yè)�！钡掖蠖疾豢�。只有自認(rèn)為它吃了夠飽了，才肯放手。由于我對(duì)它無(wú)微不至的呵護(hù)，即使幾年過(guò)去了，它還是那么錚亮錚亮的。每次碰到熟人，常聽(tīng)到：“自行車(chē)剛買(mǎi)的？”
記得我跟它初次接觸是在我五六歲時(shí)。當(dāng)時(shí)看到許多大哥哥在路上騎它，感覺(jué)他們像風(fēng)一樣，很帥，便吵著也要一輛。從此我就跟它成了形影不離的好朋友。我的朋友最初還是四個(gè)輪的，身上畫(huà)著可愛(ài)的熊圖案。一有空余，我就把它搬到樓下，我跨上它，輕輕踩動(dòng)踏板，它就緩緩前進(jìn)。我一用力踩，它就加速。我經(jīng)常和它玩得汗流浹背，但還樂(lè)此不疲。記得有一次由于太興奮，我不停地踩啊踩，車(chē)速逐漸加快，最后眼看就要撞上墻了，慌得我不知?jiǎng)x車(chē)在哪，只好跳下車(chē)，眼睜睜地看著它往墻上撞。車(chē)前的漆被碰壞了好幾塊，當(dāng)時(shí)我眼淚嘩嘩地流下來(lái)。我哭著把它推回家，用自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的顏料給它補(bǔ)完漆后才停止了哭泣。
我的朋友它還會(huì)變身，一會(huì)兒成為我的玩具，一會(huì)兒成為我的游戲用品。你看我正騎著它練特技呢。我雙手不觸車(chē)把，要從小區(qū)這一頭騎到另一頭。這可真難，有好幾次它故意讓我差點(diǎn)從它身上掉了下來(lái)，但那是它在跟我做游戲。瞧，我的朋友可真調(diào)皮。
難過(guò)時(shí)，它總是和我作伴。我們一起到院子里兜風(fēng)，轉(zhuǎn)悠。有時(shí)它也提議，讓我體驗(yàn)一下極速感覺(jué)。這時(shí)，它腳上就像踩著風(fēng)，我就閉上眼睛，在涼風(fēng)中我的愁?lèi)炈查g就拋開(kāi)了。
當(dāng)然，我們倆也有不開(kāi)心，發(fā)生“爭(zhēng)執(zhí)”的時(shí)候。它會(huì)和我作對(duì)，當(dāng)我騎它到一半時(shí)，它的鏈子掉了。有時(shí)會(huì)把一根鐵絲翹起來(lái)，扎到我的腳。有時(shí)重要的東西放在它的后面，它會(huì)不夾住，故意讓東西掉下去等等。
但不管怎樣，這一點(diǎn)也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它，世界將會(huì)變得怎樣。
朋友小學(xué)作文8
星期天的上午，明明正在房間里做作業(yè)，窗外不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。突然，一只小鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)，把明明嚇了一跳。小鳥(niǎo)背上的羽毛是粉紅色的，肚皮呈白色。這只漂亮的小鳥(niǎo)，明明越看越喜歡。他趁小鳥(niǎo)停在他的床上休息的那一會(huì)兒，小心翼翼地走過(guò)去，猛地一下?lián)溥^(guò)去，抓住了小鳥(niǎo)。
明明找來(lái)一個(gè)籠子，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去，心想：“放在這里，你就跑不掉了。我要把你的家打扮得漂漂亮亮的，讓你住得舒舒服服的，每天都陪著我。”他拿出家里鳥(niǎo)兒最喜歡吃的小米，又接了一些水，把水和小米放進(jìn)籠子里。然后再拿來(lái)彩帶纏在籠子上裝飾一番，把籠子打扮得像花園一樣。
這時(shí)，一群鳥(niǎo)兒從窗外飛過(guò)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)他的伙伴們?cè)谒{(lán)天上自由地飛翔，想起了家里等著他的家人，傷心起來(lái)：我的兄弟姐妹都能在天空上自由地飛翔，可我卻被關(guān)在像牢房一樣的籠子里，永遠(yuǎn)失去了自由。想著想著，他情不自禁地流下了眼淚。明明看見(jiàn)了正在哭泣的小鳥(niǎo)，關(guān)切地問(wèn)道：“小鳥(niǎo)，你以后不愁吃，不怕冷，你還哭什么呢？！”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我想找我的伙伴，我想回家�！泵髅骱芗{悶兒，接著說(shuō)：“我想和你做朋友，這里就是你的家呀！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了哭得更傷心了。他指著窗外那些小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的伙伴在外邊，藍(lán)天、森林才是我的家。你要真對(duì)我好，就把我放了吧�！泵髅髀�(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，想道：“小鳥(niǎo)是生活在大自然的動(dòng)物，做朋友是不能自私的，既然我很想跟他做朋友，就應(yīng)該讓他回到屬于他自己生活
的地方�！�
明明把鳥(niǎo)籠提到窗臺(tái)上，依依不舍地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)飛出了鳥(niǎo)籠，回到了藍(lán)天。他邊飛邊對(duì)明明說(shuō)：“謝謝你讓我回家，我很愿意和你做朋友�！�
從此，每天早晨窗外都會(huì)傳來(lái)陣陣小鳥(niǎo)歡快的歌聲，明明也像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地生活著。
朋友小學(xué)作文9
今天是日，是常外七年級(jí)新生夏令營(yíng)活動(dòng)的第一天，今天我交到了新朋友。早晨，因?yàn)榧?dòng)，我很早就醒了，迫不及待地想早見(jiàn)到新老師、新同學(xué)。走進(jìn)常外，人頭攢動(dòng)，家長(zhǎng)、同學(xué)個(gè)個(gè)很興奮。環(huán)顧校園，茵茵綠草，生機(jī)勃勃的芭蕉……常外很美哦。
懷著興奮、忐忑的心情坐到七班教室里，四周大多是陌生的同學(xué)面孔，班主任是一位年輕的男教師——尤老師。尤老師點(diǎn)名之后給我們做了簡(jiǎn)短幽默的自我介紹。尤老師想盡快認(rèn)識(shí)我們，或者想讓我們互相熟悉吧，他讓我們也做一番自我介紹。大概沒(méi)有思想準(zhǔn)備，同學(xué)們都楞在那里面面相覷。或因?yàn)檫�沒(méi)有準(zhǔn)備好，或因?yàn)閮?nèi)向害羞，一時(shí)間大家誰(shuí)也不想第一個(gè)上講臺(tái)，在陌生人面前講話(huà)。我想，“自我介紹”不就是讓同學(xué)們盡快了解自己，結(jié)交好朋友的最好途徑嗎？就讓性格活潑的我做第一個(gè)發(fā)言者，給大家?guī)�(gè)頭好了。想到這，我舉手示意首先發(fā)言，告訴我是誰(shuí)、愛(ài)好特長(zhǎng)等。令我高興的是，接下來(lái)，同學(xué)們相繼走上了講臺(tái)，跨出了相互認(rèn)識(shí)的第一步。盡管大家發(fā)言簡(jiǎn)短。但還是給我留下了初步的美好印象。
吃午飯時(shí)，我主動(dòng)和鄰桌的幾名女生交流，沒(méi)想到一番交談后，發(fā)現(xiàn)大家興趣相投，不知不覺(jué)沒(méi)有了陌生感，已然成為了朋友，我好開(kāi)心。有了朋友，就有了力量，因?yàn)榕笥涯芟嗷椭o予溫暖。這個(gè)觀點(diǎn)很快得到了驗(yàn)證。下午，學(xué)健身操時(shí)，排在我前排的男同學(xué)老是擋住做示范的學(xué)姐。這一我可慘了，我左看右看，上看下看，就是看不全學(xué)姐的動(dòng)作，只能跟著周?chē)耐瑢W(xué)胡亂揮舞，心理既無(wú)奈又著急。幸虧在面對(duì)面的交流環(huán)節(jié)中，新朋友們教給我剛剛學(xué)會(huì)的分步動(dòng)作，還耐心地把動(dòng)作連起來(lái)示范了好幾遍，終于我也能做得象樣了�？纯此齻兡樕系暮顾�，我好感動(dòng)，同時(shí)又感到好幸福。
一天下來(lái)，盡管有些累，但值得！因?yàn)榻Y(jié)交了新同學(xué)，新朋友。
朋友小學(xué)作文10
好朋友愛(ài)笑，她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。
她扎著一個(gè)馬尾辮，挺直的鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡。柳葉眉，眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫，嘴里露出整齊而潔凈的牙齒，再加上胖乎乎的臉蛋，顯得可愛(ài)極了！
她是班上的閱讀高手。下課也喜歡待在教室里閱讀。每次邀請(qǐng)她出去玩，她總是擺擺手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。一次，黃老師建議大家搞一場(chǎng)閱讀比賽，將閱讀后的每一本書(shū)書(shū)目記錄下來(lái)，看誰(shuí)在一周內(nèi)閱讀的書(shū)最多。很快，約定的日期到了。一開(kāi)始大家都很活躍，踴躍舉手。比賽結(jié)果，讓大家十分期待。黃老師以報(bào)數(shù)的方式來(lái)確定閱讀的數(shù)量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來(lái)。讓大家驚嘆不已的是，她竟然在短短的一周內(nèi)看了十八本書(shū)。
書(shū)成了她的日常用品，每天必需，從不離身。
她樂(lè)于助人，替人著想。閱讀時(shí)間，洪老師正在講解一道數(shù)學(xué)題，黃老師走進(jìn)教室，讓發(fā)表了習(xí)作和上課作文被引為例文的同學(xué)下樓合影。哈哈！真是榮幸�。∥疫B蹦帶跳走出教室。合完影后，回到教室。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始午睡，扭頭一看黑板，題目講解完了。��！我沒(méi)理解呢！我看著黑板琢磨著，不一會(huì)兒，我竟不知不覺(jué)睡著了。
下課鈴響了，我打了一個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。��！題目還沒(méi)有懂呢！怎么睡著了？我猛得睜開(kāi)眼，一下子清醒了許多。琢磨沒(méi)有用啊！去問(wèn)老師吧！我拿著數(shù)學(xué)書(shū)，走向辦公室。剛走過(guò)講臺(tái)，好朋友一下子沖過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“你題目聽(tīng)懂了嗎？”“沒(méi)有。”我搖了搖頭。“我聽(tīng)懂了！來(lái)吧，我來(lái)教你�！彼幌伦优d奮起來(lái)，牽起我的.手，奔向她的座位。聽(tīng)她耐心地講解后，我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題，真得好好謝謝她。
你們問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)？啊呀，就是既陽(yáng)光又可愛(ài)的×××！
朋友小學(xué)作文11
雨越下越大，漸漸的窗戶(hù)變得模糊了，回想今天所發(fā)生的一切，是那么歷歷在目，仿佛刻在了我的記憶深處。
“這次最高分是—鄒紫怡——100分”老師的聲音響徹教室的每一個(gè)角落，全班同學(xué)以驚訝的表情望向鄒紫怡“哇塞，她又考了第一名，又是一百分，智商就是180呀”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的說(shuō)。
在所有的驚嘆中，她——李夢(mèng)瑤是唯一一個(gè)沒(méi)有說(shuō)話(huà)的人，我向李夢(mèng)瑤望了一眼，并給他了一個(gè)淡淡的微笑，表示鼓勵(lì)，而她看到這笑，心里有一點(diǎn)點(diǎn)難受。這是什么意思，是在諷刺她沒(méi)她考得高嗎？不過(guò)，李夢(mèng)瑤還是還我了一個(gè)笑，只不過(guò)認(rèn)真看，便會(huì)看出來(lái)這個(gè)笑很可怕。
“好了，大家都拿到卷子了吧，現(xiàn)在先改錯(cuò)題�！崩蠋熚⑽櫫艘幌旅碱^。
“紫怡，你把卷子給我用一下好嗎？我好多題都做錯(cuò)了，我改一下�！崩顗�(mèng)瑤笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)。我猶豫了一下下，還是把卷子給她了。李夢(mèng)瑤欣喜若狂的對(duì)我說(shuō)“嘻嘻，謝謝喔�！蔽乙苫蟮目戳怂谎郏喊蠢碚f(shuō)，夢(mèng)瑤沒(méi)有理由這么高興呀，她這次又考得不高，難道這世界上真的有興奮劑？沒(méi)理由呀！
算了不管她了，趕緊寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)吧。
窗戶(hù)外，雨更猛烈了
“老師，這道題給我批錯(cuò)了”夢(mèng)瑤高聲呼喊著老師。老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)“哪道題呀？”夢(mèng)瑤把卷子給老師看，指著唯一一道錯(cuò)題。老師看了一眼題，便說(shuō)“這道題你卻實(shí)作錯(cuò)了，一會(huì)我講的時(shí)候你認(rèn)真聽(tīng)�！薄翱墒�，老師，紫怡的答案和我一樣，為什么我的錯(cuò)了，而她的卻對(duì)了？”說(shuō)完，便順勢(shì)把紫怡的卷子拿到老師的跟前。
老師看了看卷子，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是在快速的思考：按理說(shuō)，紫怡的卷子是自己親手檢查的，為了防止批錯(cuò)，自己檢查了整整三遍呀，再說(shuō)，紫怡的卷子沒(méi)有粘痕呀，怎么會(huì)無(wú)故的出現(xiàn)粘痕呢？是不是夢(mèng)瑤她。
老師還是在紫怡的卷子上畫(huà)了一個(gè)大大的叉。希望她能明白。
夜晚還是那么黑，雨還是那么大。
朋友小學(xué)作文12
我們是莫逆之交。是好朋友，卻不是從小玩到大穿一條褲子的。我是個(gè)十分的孤獨(dú)的孩子，沒(méi)有朋友，更沒(méi)有人陪著我一起開(kāi)心一起笑，我從來(lái)都只有一個(gè)人，一個(gè)人哭一個(gè)人笑，一個(gè)玩一個(gè)學(xué)習(xí)讀書(shū)。
而我第一次碰到她的時(shí)候，我就感覺(jué)老天終于賜予了一個(gè)和我做朋友的權(quán)利。她對(duì)我很好，什么好吃的東西都給我先吃，也常常拉著我介紹別人做我的朋友，雖然那些朋友都很瞧不起我這種成績(jī)一樣樣子一般家庭一般的人，但還是假意盈盈地接納了我的存在，雖然我心里也有點(diǎn)小疙瘩，但我們是朋友，我是不會(huì)說(shuō)出來(lái)的。
可是有一次，一次無(wú)意聽(tīng)到的對(duì)話(huà)，卻讓我整個(gè)人都受到了嚴(yán)重的打擊。那是很平常的一次，我一個(gè)人走在小路中，我十分地喜歡一個(gè)人在一起，雖然現(xiàn)在也有了朋友，但我還是喜歡一個(gè)人在傍晚安靜地走在小路上，很安然的一種感覺(jué)呢。這時(shí)候，我聽(tīng)到草叢中一陣“悉悉索索”的聲音，一愣心想有誰(shuí)在那嗎？腳下微微一頓，有點(diǎn)好奇地湊了過(guò)去，卻聽(tīng)到了永遠(yuǎn)不想聽(tīng)到的一番話(huà)�！鞍舶玻覀兠魈斐鋈ネ姘�，你為了討好那個(gè)女的好久都沒(méi)和我在一起玩了�！币粋�(gè)語(yǔ)氣中微微帶著埋怨，提起那個(gè)女的時(shí)，語(yǔ)氣盡是諷刺嘲諷的女聲。是李安安（我最好的朋友）的聲音：“唉，珍珍你就忍忍吧。我這不也是為了自己的愛(ài)情嗎。？”我心中猛然一驚，愛(ài)情什么愛(ài)情？那個(gè)女的？誰(shuí)？是我嗎還沒(méi)等我震驚完，李安安繼續(xù)暴出驚天炸彈：“呵，那種貨色值得我去討好？要不是看中我們學(xué)長(zhǎng)喜歡她？我會(huì)去理她？一個(gè)朋友都沒(méi)有的人？”珍珍附和著點(diǎn)點(diǎn)頭：“就是就是，吳昕語(yǔ)她長(zhǎng)得一般，成績(jī)也一般，父母工作更是一般，也不知道學(xué)長(zhǎng)喜歡她什么呢？”
終于聽(tīng)到了我的名字，我都不知道用什么來(lái)形容我先在的心情？難受？不不不。痛苦？不不不。失望？不不不。我現(xiàn)在心中盡是什么感覺(jué)都沒(méi)有，聽(tīng)下一番對(duì)話(huà)，只覺(jué)得自己幾個(gè)月都白活了？那么虛偽的友情都看不出來(lái)嗎？
這就是好朋友？朋友也許不是長(zhǎng)得好看，家庭高貴，成績(jī)好的，卻一定要找一個(gè)真心對(duì)你的。
朋友小學(xué)作文13
“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)耳邊響起周華健這首《朋友》時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友——卞昭赫。
那是一個(gè)非常晴朗的天氣，藍(lán)天白云，讓人心情舒暢。我和卞昭赫還有幾個(gè)好朋友一起去體驗(yàn)真人CS。到了那里，我們先換上軍裝，讓我立即覺(jué)得自己就是一名真正的軍人了。我們舉行了拔河比賽，我和我的小伙伴一個(gè)隊(duì)，基地的大人一個(gè)隊(duì)，第一局和第二局我們都輸了，到了第三局，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整人員站隊(duì)，終于贏得了一局勝利，雖然我們累的氣喘吁吁，可我們一起擁抱著、歡呼著，感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的重要性，集體榮譽(yù)感油然而生。
玩了一會(huì)，快中午了，我們洗手自己動(dòng)手做午餐——包餃子，雖然好多在家還沒(méi)有做過(guò)飯，但大家積極性都特別高，以前媽媽教過(guò)我包餃子，我就充當(dāng)起了師傅，手把手的教不會(huì)包的小伙伴，雖然我們包的歪歪扭扭，但我們看著自己的勞動(dòng)成果，都非常開(kāi)心，吃起來(lái)特別香，讓我們體會(huì)到勞動(dòng)最光榮。
吃完飯，休息了一會(huì)，開(kāi)始真正的CS大戰(zhàn)，我和我的好朋友卞昭赫結(jié)盟，互相掩護(hù)，互相幫助，每消滅一個(gè)對(duì)手，都擊掌慶賀，最后居然一起消滅了幾十個(gè)對(duì)手，喇叭里傳來(lái)只剩下張曉陽(yáng)和卞昭赫。我想：赫赫是我最好的朋友，我不能擊斃他。我倆同時(shí)舉起搶?zhuān)覜](méi)有開(kāi)槍?zhuān)]上了眼睛，心想：游戲結(jié)束了。可我沒(méi)有“OUT”,睜眼一看，原來(lái)卞昭赫也是舉起搶?zhuān)瑓s沒(méi)有向我開(kāi)槍。他大喊：“張曉陽(yáng)，我現(xiàn)在是你的敵人�！蔽乙泊蠛埃骸拔覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)是敵人�！彼f(shuō)：“來(lái)，為我們的友誼擁抱一下吧！”我倆緊緊的抱在了一起，正當(dāng)我沉浸在感動(dòng)當(dāng)中時(shí)，喇叭里傳來(lái)“卞昭赫OUT”，我愣住了，趕緊看是怎么回事，原來(lái)他趁我不備，用我的槍打向了他自己。那一刻，雖然明知道是游戲，可我卻淚流滿(mǎn)面，我用拳頭砸向他的胸口，然后又緊緊的抱住了他，問(wèn)他：“為什么這樣？”他笑著看著我：“因?yàn)槲覀兪桥笥选！?/p>
因?yàn)楸逭押�，我�?duì)朋友的含義又有了更深的認(rèn)知。也更加喜歡這首歌：“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒……”
朋友小學(xué)作文14
我從到大結(jié)交了不少的好朋友，特別是在幼兒園時(shí)結(jié)交最多，其中有個(gè)叫田健慶的留給我的印象最深。
田健慶今年讀三年級(jí)，個(gè)子不高也不矮，頭發(fā)烏黑得發(fā)亮，大大的眼睛，鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。四肢發(fā)達(dá)的他跑得很快。我和他的感情非常非常的好，告訴你個(gè)秘密哦，他生下來(lái)幾天后，我就和他玩了，我那時(shí)才是一兩歲，我們還拍了好多照片，我們可是一對(duì)鐵哥們兒呀。
有一次周末，我正在睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣鈴聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，認(rèn)出了是自己家的電話(huà)響了，我馬上跑下樓去接電話(huà)。我一面下樓梯一面想：肯定是田健慶打來(lái)的，讓我去他家玩。我接了電話(huà)，果然是他打來(lái)的，我馬上去了。到了他家，我敲敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我怎么也找不到他，原來(lái)他躲了起來(lái)，被我發(fā)現(xiàn)了，我把他找出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)玩折紙游戲比賽，我折魚(yú)，你折小房子，看誰(shuí)最先完成任務(wù)，怎么樣，來(lái)不來(lái)?”田健慶說(shuō)：“好吧�！钡鹊剿酆昧说臅r(shí)候，我還在忙著，自然是我輸了。
不過(guò)，再好的友誼也難免發(fā)生矛盾。有一次，我又去他家玩，開(kāi)始，我們先一樓下去玩捉小偷游戲，然后又玩躲人游戲，玩了很久很久，真開(kāi)心呀!后來(lái)，我們都玩累了，我和田健慶上樓去休息，進(jìn)到家后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩具相機(jī)，很好玩，于是我和田健慶說(shuō)好每人輪流玩，每人玩兩次。輪到我時(shí)，我剛剛玩了一次，田健慶說(shuō)我玩了兩次，就為這事，我們爭(zhēng)了起來(lái)，最后誰(shuí)也沒(méi)能說(shuō)服誰(shuí)，我一氣之下就自己跑回了家。剛到家門(mén)口就聽(tīng)到了“鈴鈴”的電話(huà)聲，一聽(tīng)原來(lái)是田健慶打來(lái)的，他在電話(huà)里說(shuō)：“剛才的事，都是我的錯(cuò)，我跟你說(shuō)聲對(duì)不起，你還是來(lái)玩吧�！甭�(tīng)他說(shuō)了這一席話(huà)，我就不再生氣了，我又去他家，我們玩得好開(kāi)心呀!
這就是我的一個(gè)最要好的朋友，一個(gè)既可愛(ài)又聰明的朋友，怎么樣?你愿意和他結(jié)為好朋友嗎?
朋友小學(xué)作文15
如今已是金秋九月，我在嶄新的校園里和一群新朋友在一起。雖然和他們?cè)谝黄�，我也感到無(wú)比開(kāi)心，快樂(lè)，但是畢竟相處不久，我時(shí)常會(huì)想起我以前的朋友。 看著寫(xiě)字臺(tái)上壓著的那一張畢業(yè)照，靜靜地凝望著它，照片上那一張張青春的面孔，便想起了昔日的同窗，想起了我的朋友。我曾在心底默默念道：我的朋友，你們現(xiàn)在過(guò)的好嗎？雖然我們身處在不同的地方，但是我會(huì)為你們永遠(yuǎn)祝福的！希望你們開(kāi)心，快樂(lè)！ 央是一個(gè)可愛(ài)，陽(yáng)光，品學(xué)兼優(yōu)的女孩子她同時(shí)也是我在小學(xué)時(shí)最要好的朋友，雖然她是五年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)到我們班的，不過(guò)我們很快就成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，每當(dāng)一下課我倆就“粘”在一起，有同學(xué)說(shuō)我倆就是“姐妹"！我們倆嫣然一笑，便不理會(huì)這些了！我最喜歡央的就是她的品學(xué)兼優(yōu)和可愛(ài)了！何為品學(xué)兼優(yōu)，在那時(shí)，說(shuō)起她的成績(jī)，我們班是無(wú)人不豎起大拇指。
這點(diǎn)我也非常羨慕她，羨慕她能有這么好的”大腦細(xì)胞“，我向你們透露一點(diǎn)”秘密|，央在我們班每次成績(jī)均不低于三名以外，雖然在第十一冊(cè)的期末考試中我超過(guò)了她，但是從那以后我就沒(méi)有超過(guò)她，心中不免有些許失落，可當(dāng)在我失望的時(shí)候網(wǎng) ，她安慰我，鼓勵(lì)我，教我怎樣面對(duì)失敗，怎樣做個(gè)勇敢的女孩，怎樣自由地飛翔。她的可愛(ài)也顯露無(wú)疑，一雙圓溜溜的眼睛，遇到委屈是眼睛眨巴眨巴的，可愛(ài)極了！而自從畢業(yè)以后，我倆就失去了聯(lián)系，現(xiàn)在也不知道她在哪里？央，你說(shuō)過(guò)"有緣初中見(jiàn)。無(wú)緣相逢楓葉再紅時(shí)"，你還記得嗎？雖然我們分開(kāi)了，但是我一直守著我們的諾言呀！央，這時(shí)，淚水已涌出眼眶，欲抑不止！本來(lái)想寫(xiě)封信給你，但是學(xué)習(xí)太忙了，沒(méi)時(shí)間！對(duì)不起！ 還有許許多多的好朋友，我并沒(méi)有把你們忘記，要知道你們都是我的好朋友，割舍不去的，是你們，讓我感受到友誼的真諦！ 此時(shí)，我們已各奔東西，我真誠(chéng)地祝愿你們：我的朋友，用你們的智慧和理性，讓自己的青春閃爍耀眼的光芒吧！ 加油加油！
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