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          我佩服的一個(gè)人作文

          時(shí)間:2021-09-25 12:40:22 我要投稿

          我佩服的一個(gè)人作文(精選15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我佩服的一個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。

          我佩服的一個(gè)人作文(精選15篇)

          我佩服的一個(gè)人作文1

            在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有大明星、警察……不過(guò)我讓最佩服的人就是我同學(xué)——灝。

            灝他有高高的身材,短短的頭發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,雖然他說(shuō)話有些口吃,但是他卻不貪心。

            記得有一次,那是一個(gè)秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上不停地歌唱,我背著書(shū)包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影,剛想開(kāi)口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見(jiàn)他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰(shuí)的錢包?是誰(shuí)丟了錢包?”然而,同學(xué)們都匆匆地走向?qū)W校,誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看見(jiàn)他拉開(kāi)錢包看了看。我看見(jiàn)里面有許多的錢,我想:他會(huì)不會(huì)拿著這撿來(lái)地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當(dāng)我們路過(guò)小賣部的時(shí)候,他卻一步也未停下,徑直地走進(jìn)了學(xué)校,把錢包交給了值班室的叔叔。

            他這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          我佩服的一個(gè)人作文2

            我最敬佩的人并不是什么大人物,而是一位賣豆腐的老奶奶。她年近六旬,個(gè)子不高,又黑又瘦,眼球布滿紅絲,時(shí)間已經(jīng)在她的額頭上刻滿了皺紋。她穿著一件褪色的藍(lán)大褂,肩上搭著一條破毛巾,挑著豆腐桶的扁擔(dān)一顫一顫的。

            一天,我拿著一元錢硬幣去買豆腐,下坡時(shí)不小心摔了一跤,一元錢也不知蹦到哪個(gè)下水道里去。下過(guò)雨的地板濕漉漉的,還有些冒出來(lái)的青苔,又潮又滑。尖尖的石頭馬上就將我手上弄的青一塊紫一塊了。老奶奶見(jiàn)了,快步趕來(lái),一邊幫我拍著身上的灰塵,一邊問(wèn)我:“摔疼了沒(méi)有?哎呀,這孩子走路也不小心一點(diǎn)兒!”我眼淚汪汪的。當(dāng)她得知我丟了一塊錢時(shí),還是給了我豆腐,我非常不好意思,奶奶給我的豆腐我沒(méi)有接。奶奶好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“孩子呀,這也不是什么貴重的東西,你就拿著吧!沒(méi)關(guān)系的,你下次來(lái)再給我錢也行!蔽遗踔,呆呆地站著,心里卻熱乎乎的。

            有幾天,梅雨季節(jié),連下暴雨,我一直都沒(méi)看見(jiàn)奶奶熟悉的身影,一直聽(tīng)不到經(jīng)?M繞耳畔的叫賣聲。一天傍晚,樓下又響起了奶奶的吆喝聲。我迅速跑下樓,只見(jiàn)奶奶身邊圍了一群人,我也擠了進(jìn)去。

            “奶奶,這些日子您都上哪兒去了?”“回老家去了!”奶奶一邊麻利地賣豆腐,一邊簡(jiǎn)潔地回答。這時(shí),群眾們紛紛議論了起來(lái)。原來(lái),她回老家參加捐款活動(dòng)去了,還為一戶貧困家庭捐了五百元錢。

            這時(shí),站在邊上的我,內(nèi)心深處涌上了一股難以言懷的感動(dòng)與敬佩!

          我佩服的一個(gè)人作文3

            我最佩服的人是我的媽媽。

            每一天都是這樣。我起床了,睜眼就看到她在洗手間里忙活。一進(jìn)去,昨天晚上亂擺的毛巾和亂扔的牙刷牙膏全都擺放得整整齊齊。地上的水全部都擦干了,浴缸旁的洗浴液瓶全部都按照高低胖瘦擺好。像鋼琴的音階。我要上學(xué)了,她幫我拿好在上學(xué)路上吃的餅干。幫我把鞋擺好,還幫我別好隊(duì)徽。她還要上班呢。有時(shí)候,我和她一起走,我目送她的背影。雖然她背著很輕的包,但她的駝背,誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了。我下午回家了,她還沒(méi)到家。但在我的桌子上,不知道什么時(shí)候她幫我晾的酸奶。她怕我喝了冰的著涼,就幫我從冰箱里拿出來(lái)。

            她小時(shí)候在黃羊鎮(zhèn)長(zhǎng)大,那里是個(gè)很偏僻的小鎮(zhèn)。很缺水,每人一天所有的用水只有兩茶缸。食物只有土豆和白菜。于是,當(dāng)?shù)貜N子就給土豆編了號(hào)。是不同的做法。當(dāng)時(shí)他們雖然沒(méi)有什么錢,但是都很開(kāi)心。

            現(xiàn)在,黑色鍵盤被疲憊的手指敲得啪啪,電腦的熒光燈映著疲憊的臉龐。背微駝的媽媽,坐在辦公室里,寫(xiě)著膠片,端著水卻沒(méi)時(shí)間喝。眼前的工作勞累,回家還要管我。有的時(shí)候,我們應(yīng)該想想,我們的親人為我們操勞,而我們卻“任性”。我們難道做的對(duì)嗎!

          我佩服的一個(gè)人作文4

            我最佩服的一個(gè)人,是一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶。

            那是一個(gè)炎熱的夏天,地上火辣辣的,我正拿著兩元錢去買汽水,我走到路旁的一家小店前,正要買汽水的時(shí)候,前面路口圍著一群人。我從小愛(ài)湊熱鬧,顧不得買汽水,我向人群跑去,鉆進(jìn)人群一看,原來(lái)有一個(gè)母親帶著7歲的小孩子正在要錢,我心里油然而生出了同情心,我又想,那我要喝汽車怎么辦呢?我猶豫了一下,正準(zhǔn)備把兩元錢放在那人的母親手里,準(zhǔn)備走的。不知什么時(shí)候,人群中擠進(jìn)了一位老奶奶時(shí),她雙手拄著拐杖,兩手顫抖著走到了我的旁邊,人們都露出驚訝的神情,這里說(shuō)說(shuō),那里說(shuō)說(shuō),可是這位奶奶一點(diǎn)也沒(méi)理睬,輕聲的問(wèn)著這位母親:“你在這干什么呀?”那位母親回答說(shuō):“我家兩口,兒子還沒(méi)有讀書(shū),我要在路邊要錢,幫兒子上學(xué)!蔽覐倪@里感覺(jué)到了一種無(wú)法形容的母愛(ài),老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,用她那滿手皺紋的右手,顫抖著伸進(jìn)了一個(gè)口袋,掏出五元的給了那個(gè)人,那母親感動(dòng)得流下了眼淚,老奶奶又一搖一擺的在馬路中消失。人們也爭(zhēng)先恐后的給她捐錢,我也是。經(jīng)過(guò)這樣一件事也明白了很多,懂得了很多,這位老奶奶是多么無(wú)私、慈祥的老人!

          我佩服的一個(gè)人作文5

            我的童年中,深深地埋藏著許多令我佩服的人,有刻苦教書(shū)的老師,樂(lè)于助人的同學(xué),有苦練書(shū)法的小伴伙,有努力拼博,頑強(qiáng)不息的叔叔,阿姨。還有救護(hù)病人的醫(yī)生,護(hù)士——在他們之中,可是我最佩服的人還是那個(gè)不畏炎寒,默默工作的清潔工人。

            有些人曾問(wèn)我:一個(gè)清潔工人有什么可佩服的?我總會(huì)理直氣壯地回答清潔工人掃大街,掃馬路,是很臟,可是你有沒(méi)有想過(guò)他們是為了什么?不就是為了我們的城市清潔,我們的環(huán)境衛(wèi)生嗎?

            去年冬天的一個(gè)早晨,我起的很早,馬路邊的燈還亮著,車還很少,但馬路上已經(jīng)有清潔工了,因?yàn)楹茉,所以非常冷,但清潔工人為了方便打掃,穿的很少,他的手一刻也沒(méi)有停下,凍紅的手一直拿著冰冷的掃帚,一刻都沒(méi)有停下,就在那掃啊掃,身后堆滿了一堆堆的垃級(jí)?吹竭@一情景。我的心深深的被感動(dòng)了,這時(shí)一個(gè)小男孩把垃圾一丟,垃圾袋沒(méi)有系好,里面的垃圾撒了一地,那位阿姨看到了什么也沒(méi)有說(shuō),隨后,她用手把地上的垃圾撿了起來(lái)。重新裝到袋里,撿完垃圾阿姨還用清水把地面沖洗干凈。

            清潔工人從來(lái)不張揚(yáng)自己,靠著一雙手打掃著我們的城市,讓我們有一個(gè)干凈舒服的環(huán)境。

            我們應(yīng)該向清潔工人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。其實(shí),清潔工人是我們城市的標(biāo)志物,是一道亮麗的風(fēng)景線。是當(dāng)之無(wú)愧的城市美容師。

          我佩服的一個(gè)人作文6

            我敬佩的人有許許多多,有工人叔叔,有護(hù)士阿姨……其中我印象特別深的,是一位清潔工阿姨,我很敬佩她。

            那是一個(gè)炙熱的夏天,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,人們都快中暑了!我走在回家的路上,左手拿著迷你電風(fēng)扇,右手拿著雪糕,一邊吃一邊吹風(fēng)扇,但還是熱得受不了。這時(shí),我前面的路上有一位清潔工阿姨,她正在掃馬路。天這么熱,這位阿姨還在掃馬路,要是我早就回家吹空調(diào)去了!我走過(guò)去問(wèn)阿姨:“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢,怎么不回家呢?”“這是我的工作呀,我應(yīng)該勤勤懇懇地做好我應(yīng)該做的工作!卑⒁陶f(shuō)。我又問(wèn):“阿姨,那你可以像其它的清潔工阿姨一樣!到陰涼的地方去掃!”阿姨告訴我:“只要是自己的工作,無(wú)論多么艱難,多么辛苦,也一定要全力做好!”后來(lái)我邊走邊想,這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅(jiān)持工作的,為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅(jiān)持的!

            清潔工阿姨那件帶著灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠(yuǎn)也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。正是有了這一個(gè)個(gè)看似渺小的清潔工,才有這清新的空氣,美麗的環(huán)境。尊敬的清潔工阿姨,我要向你學(xué)習(xí)!

          我佩服的一個(gè)人作文7

            讀了本單元的課文,我對(duì)古代小說(shuō)中的人物有了一些看法,也有了一個(gè)自己最佩服的人。他就是——諸葛亮。

            諸葛亮生于東漢末年,那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代:各路軍閥混戰(zhàn)、董卓專權(quán)、黃巾起義……!皝y世出英雄”,此時(shí)的諸葛亮已經(jīng)有了遠(yuǎn)大的志向和理想。于是,他去南陽(yáng)司馬徽那里去學(xué)習(xí),學(xué)成后去了南陽(yáng)臥龍崗隱居,號(hào)“臥龍先生”。其醉翁之意不在臥龍而在于名君向訪也。后果被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山。為劉備立下了許多汗馬功勞。赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、六出祁山等等,最后在第六次北伐時(shí)得病逝世。他的一生是傳奇的一生。

            他的特點(diǎn)有許多:聰明、機(jī)智、勇敢、忠心、謹(jǐn)慎。而我所敬佩的正是他的勇敢、機(jī)智、聰明、忠心。他勇敢,敢在周瑜死后親自吊喪;他機(jī)智,在司馬懿兵臨城下時(shí)想出空城計(jì);他聰明,曾把孟獲七次擒拿;他忠心,輔佐昏庸的劉禪二三十年,一直到死……。杜甫曾用一首《蜀相》來(lái)贊美他,其中最后兩句為人千古流傳:三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。每每讀此,都會(huì)淚流滿面。

            盡管他只活了五十四歲,但他對(duì)歷史的貢獻(xiàn)將永垂不朽!當(dāng)然,他也有過(guò)一些錯(cuò)誤,比如重用馬謖。但人非圣賢,孰又能無(wú)過(guò)呢。它不會(huì)影響臥龍先生在我心中的地位,我對(duì)他的崇拜也無(wú)以言表!

            這就是我敬佩的一個(gè)人,他會(huì)永遠(yuǎn)存在在我的腦海里,揮之不去!

          我佩服的一個(gè)人作文8

            每個(gè)人心中都有自己最佩服的人。有的人佩服敬老愛(ài)幼的老媽,有的人佩服助人為樂(lè)的老爸,還有的人佩服負(fù)責(zé)任的班主任……而我最佩服的是風(fēng)度翩翩,教學(xué)方法獨(dú)特的張老師。

            張老師上課非常有趣,一進(jìn)張老師的課堂,就會(huì)被深深地吸引住,而且可以讓以前最討厭寫(xiě)作文的你,變成最喜歡寫(xiě)作文。

            記得有一次,張老師給我們上了一堂課,就是杯底朝天但是不能讓水不流出來(lái)。上課了,張老師走進(jìn)來(lái),神密地說(shuō):“今天,我要給你們表演一個(gè)魔術(shù)!蔽覀?cè)谙旅孀h論紛紛,同學(xué)們有的說(shuō)張老師又不是魔術(shù)師,不會(huì)變魔術(shù);有的同學(xué)說(shuō)不是上作文課嗎,張老師怎么來(lái)變魔術(shù)了,對(duì)呀,對(duì)呀……張老師說(shuō):“睜大眼睛看清了,我要變魔術(shù)了!睆埨蠋熌贸黾埰,和一個(gè)杯子,張老師把杯子裝滿了水,說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!闭f(shuō)完,老師把紙片蓋在杯子上,倒了過(guò)來(lái)。我心里砰砰直跳,嘩的一下,水流了下來(lái)。紙片像蝴蝶一樣飛了下來(lái),我們大吃一驚。張老師說(shuō):“這當(dāng)然不叫魔術(shù),真正的魔術(shù)開(kāi)始”,張老師像前面一樣也在杯子里裝滿水,用紙片把杯口蓋住,倒了過(guò)來(lái),張老師慢慢地把手放開(kāi)。但是這次紙片沒(méi)有飛下來(lái),水也沒(méi)有流下來(lái),讓我們明白了一個(gè)道理,還輕輕松松地寫(xiě)了一篇好作文。

            像這樣有趣的教學(xué)方式還有很多呢,他總是把一些道理融入很多有趣的實(shí)驗(yàn)中。張老師講課認(rèn)真,還讓我喜歡上了寫(xiě)作文,所以張老師是我最佩服的人。

          我佩服的一個(gè)人作文9

            他,中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,普普通通的的穿著,單看外表,你也許以為很平常,但只要提起他的名字,幾乎沒(méi)有人不佩服,他就是我們班的學(xué)習(xí)之星羅子杰同學(xué)。

            羅子杰是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng),數(shù)學(xué)學(xué)得頂頂好,思維既縝密又有邏輯性,什么數(shù)學(xué)難題在他手下都變得很簡(jiǎn)單。有同學(xué)請(qǐng)教他問(wèn)題,他總是來(lái)者不拒,耐心講解,讓同學(xué)滿意而回。在課堂上,老師請(qǐng)羅子杰回答問(wèn)題,他說(shuō)話不急不躁,慢條斯理的,思路清晰,語(yǔ)言明了,每一個(gè)步驟都很準(zhǔn)確、細(xì)致。我們給他送去掌聲,他也只是笑了笑,坐了下來(lái)。

            我還很佩服他的作文水平。一出手,就是滿篇紅波浪,真讓人懷疑他是不是有馬良的神筆。在他的筆下,死板的東西好像被賦予了生命一般,栩栩如生。他的語(yǔ)言生動(dòng)形象,妙趣橫生,已經(jīng)到了出神入化的程度。這是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。

            羅子杰是老師得力的小幫手,經(jīng)常幫助老師批改作業(yè),減輕老師的工作量。遇到成績(jī)差的同學(xué),他會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)課,直到講到他會(huì)了為止。那張嘴里蹦出專業(yè)的數(shù)學(xué)用語(yǔ),眼睛里透出智慧的光芒

            羅子杰,我佩服你!當(dāng)我寫(xiě)完這篇作文的時(shí)候,在心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),以后再找你切磋切磋!

          我佩服的一個(gè)人作文10

            新學(xué)期我們班從縣城里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一個(gè)新同學(xué),他叫劉一凡。他的畫(huà)畫(huà)得很好,每幅畫(huà)都栩栩如生;他還會(huì)折紙疊東西,每一個(gè)作品都惟妙惟肖。我可佩服他了。

            有一次,老師讓劉一凡做美術(shù)老師給我們上一節(jié)美術(shù)課。只見(jiàn)他走上講臺(tái),幾筆就畫(huà)成了一只正在拿著書(shū)的小狗,我東看看,西看看,覺(jué)得小狗好像真的在看 書(shū)呢!他又畫(huà)了只灰太狼,我看了,感到灰太狼正在抓小羊呢!他還畫(huà)了沸羊羊、小豬、小松鼠、大公雞....... 一個(gè)個(gè)都像真的一樣。

            課間,他會(huì)教我們用紙折疊東西。一次下課時(shí),他說(shuō)要疊一只小狐貍,我覺(jué)得一定很難,可是劉一凡不幾下就把一只狐貍疊好了,他疊的狐貍還會(huì)開(kāi)口說(shuō)話 呢!我觀察了半天才發(fā)現(xiàn):狐貍的嘴巴里有一根小紙棍兒撐著,只要?jiǎng)右粍?dòng)這個(gè)小棍兒,狐貍的嘴巴就會(huì)動(dòng)起來(lái)了。想不到疊東西也有那么多的技巧,真不容易。劉 一凡就是棒,課間十分鐘,他一氣兒疊了十多個(gè)一模一樣的狐貍,分給了周圍的同學(xué),讓大家都對(duì)他刮目相看。

            劉一凡告訴我們,他在城里上學(xué)時(shí),開(kāi)了很多課,比如:美術(shù)課、體育課、音樂(lè)課、手工課……不像我們農(nóng)村小學(xué)只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。我真希望我們農(nóng)村小學(xué)也能開(kāi)那么多課,也能學(xué)到那么多東西,我一定好好學(xué),做一個(gè)像劉一凡那樣多才多藝的學(xué)生。

          我佩服的一個(gè)人作文11

            有一個(gè)人,他聰明機(jī)智;有一個(gè)人,他喜歡折紙;有一個(gè)人,他喜歡放聲大笑;有一個(gè)人,他勇于挑戰(zhàn)新事物。他是誰(shuí)呢?他就是我最佩服的一個(gè)人,他就是“折紙高手”吳晗。

            吳晗是我的同桌,他有一雙大大的眼睛和一頭油黑油黑的頭發(fā)和一雙手,這雙手真是巧極了,為什么說(shuō)這雙手巧極了呢?聽(tīng)我娓娓向你道來(lái)……

            上課了,在老師背過(guò)身到黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,我用胳膊輕輕地碰了一下他的胳膊說(shuō):“吳晗,下課的時(shí)候你給我表演折紙唄!”“好啊!”吳晗眨了眨眼睛說(shuō)道。

            “叮叮叮”盼望已久的下課鈴終于敲響了,我后桌王明聽(tīng)見(jiàn)我們倆的談話了,所以叫了一群人說(shuō):“你們想不想看折紙大王吳晗的精彩表演!”呼啦一下子人全部都過(guò)來(lái)了,吳晗不慌不忙地說(shuō):“別擠啊,排隊(duì)看!

            只見(jiàn)吳晗拿出一張廢紙,說(shuō)“同桌你想折什么?”折一個(gè)小房子吧!我迫不及待地說(shuō)。吳晗三下五除二,像變魔術(shù)一樣折出了一個(gè)小房子。人群中發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆:“哇”!霸僬垡粋(gè),再折一個(gè)”人群中說(shuō)。然后吳晗又相繼折出了小貓、小狗、小雞、小鴨。這樣一幅栩栩如生的農(nóng)村景象就折成了。

            “叮叮”討厭的上課鈴響了,大家都回到了自己的座位上,今天的折紙表演看得真是過(guò)癮。

          我佩服的一個(gè)人作文12

            早晨,我拿著媽媽給我買早點(diǎn)的`錢,背著書(shū)包來(lái)到飯店門口買燒餅。這時(shí)已經(jīng)排了一條隊(duì),好像一條龍,人們都是來(lái)買早點(diǎn)的。

            時(shí)間已經(jīng)不早了,人們都顯出焦急的神情,有的踮起腳跟往前看看,有的看了看表,干脆就走了。售貨員動(dòng)作雖然很迅速,但是畢竟人多,還是供應(yīng)不上。

            這時(shí),走來(lái)一位四十多歲的婦女,胖胖的,手里拎著一只籃子。她走到隊(duì)伍后邊,看了看,便走進(jìn)飯店去了。有人就議論開(kāi)了“那不是飲食店的總經(jīng)理嗎?”“還是市勞動(dòng)模范呢!”“進(jìn)飯店,準(zhǔn)是走后門了。”

            過(guò)一會(huì)兒,總經(jīng)理手里拎著籃子,走出柜臺(tái)!皣K嘖,多能吃呀!買了那么多燒餅,提著都有些費(fèi)勁!”“是呀,怪不得那么胖呢!”人群中發(fā)出一陣笑聲?偨(jīng)理沒(méi)有理會(huì)這些,提著籃子到飯店門口,把籃子放下來(lái),吆喝道:“燒餅嘍”,人們一看才明白過(guò)來(lái),剛才說(shuō)閑話的兩個(gè)人低下了頭。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍分成兩隊(duì),總經(jīng)理也很熟練,不住地問(wèn):“下一位,您要多少?”一邊把燒餅包好遞到顧客手中,一邊還收著錢。一會(huì)兒工夫,人群少了一大半。人們拿著食品,陸續(xù)地走了,邊走邊議論,有的說(shuō):“總經(jīng)理真有兩下子,不愧是市勞模!庇械恼f(shuō):“今天多虧有總經(jīng)理,不然就又得空著肚子上班了!

            我也買到了燒餅,準(zhǔn)備去上學(xué)。我看見(jiàn)總經(jīng)理正在擦汗,店里的工作人員上前去感謝她,都過(guò)意不去地說(shuō):“耽誤您家人吃早點(diǎn)了”她都說(shuō):“沒(méi)什么,不用謝,大家都應(yīng)該互相幫助嗎。”

            我真佩服她助人為樂(lè)的精神。

          我佩服的一個(gè)人作文13

            一個(gè)充滿土氣,土頭土腦的鄉(xiāng)下人,也許大家不會(huì)注意,可他是我最佩服的人。

            那就是我家門前住的張大爺,現(xiàn)在已經(jīng)光榮的退休了。他穿了綠色的衣服,下身穿了灰色的褲子,像是鄉(xiāng)下的流行款,還戴著一個(gè)東北帽。他淳樸、老實(shí)。他做了許多好事,卻總是默默無(wú)聞。

            他經(jīng)常在黎明前掃地,天還不亮,他就出發(fā)了。而此時(shí),除了張大爺掃地的聲音,周圍都一片寂靜,只有路燈默默的照著他,偶爾有幾聲狗吠。在冬天,即使外面很冷,張大爺也出來(lái)掃地,只見(jiàn)拿了一根掃帚,得上發(fā)出了沙沙聲,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,直到太陽(yáng)射出第一道光線時(shí)才停工。

            又有一次,街上有一位小伙子被電動(dòng)車撞了一下,隨后車主見(jiàn)大事不妙,電動(dòng)車揚(yáng)長(zhǎng)而去,消失在人群中。他痛得咬著牙,大家有的當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),有的就問(wèn)幾句說(shuō):“疼不疼?”那小伙子也是,裝著堅(jiān)強(qiáng)就到不疼。那人聽(tīng)了頭也不回的走了,時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)他痛得越來(lái)越厲害,這時(shí)張大爺來(lái)了,二話不說(shuō),把年輕人扶在自己的三輪車上,送到醫(yī)院,在讓交錢時(shí),不管年輕人同意不同意,把錢硬塞個(gè)了醫(yī)生。

            多好的張大爺啊!作文

          我佩服的一個(gè)人作文14

            在我的周圍有很多令我佩服的人。有老師、同學(xué)、叔叔、阿姨。其中我最佩服的還是我們班的一名同學(xué)。

            她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,他不善于言表?偸墙o人一種安安靜靜的感覺(jué)。他就是我們?nèi)沼浶〗M組長(zhǎng)——邊楚涵。

            她就是一個(gè)很多人接觸到都會(huì)贊不絕口的好女孩,總是努力做好每一件事,對(duì)同學(xué)也是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。而在我的小組里,沒(méi)少讓組長(zhǎng)操心,其中最讓她頭疼的是我寫(xiě)的日記了,字跡潦草不說(shuō),還寫(xiě)的亂,沒(méi)有一點(diǎn)章法,也影響到我們組的成績(jī)。雖然她嘴上不說(shuō),但心里很著急,可我卻依然沒(méi)有任何改變。

            有一天早上,邊楚涵走到我課桌前,從背后拿出了一疊厚厚的日記紙,非常細(xì)心地裝在一個(gè)袋子里。遞給我說(shuō):“霍英恒,這些是給你的日記紙,回家認(rèn)真地寫(xiě)日記,把最好的交上來(lái)。之后,我提前把日記認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)。一次日記評(píng)比中,我的日記也上了榜,我好高興!

            她就是這樣默默地幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué),我真的很佩服她,我要向她學(xué)習(xí)!

          我佩服的一個(gè)人作文15

            一說(shuō)到我最敬佩的人,我就不由自主地想起姐姐來(lái),她就是我最敬佩的人。

            在眾多的敬佩點(diǎn)當(dāng)中,姐姐最讓我佩服的一點(diǎn)就是特愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)讀多了才致使她鼻梁上架著一副眼鏡,看著挺瀟灑的,實(shí)際上那眼鏡讓她的鼻子遭了不少罪?杀拘噪y移呀,她人走到那她喜歡的書(shū)就跟著到那,和書(shū)是形影不離,她一讀起書(shū)來(lái)可不得了,得好幾個(gè)人齊心協(xié)力才能把她從書(shū)海中拉出來(lái),沒(méi)這么大的讀書(shū)勁頭,她的作文能寫(xiě)的那么好么?學(xué)習(xí)成績(jī)能那么出眾嗎?

            一次,姐姐在我家吃飯,她的那本好書(shū)又把姐姐套住了,我們?nèi)胰溯喎详嚕辛撕瞄L(zhǎng)時(shí)間她才過(guò)來(lái)吃飯。她捧著書(shū)慢吞吞地邊看邊走 ,“砰”地一聲,姐姐的頭和我家的墻壁“吻”了一下。面對(duì)這么大的痛苦她對(duì)書(shū)還是不離不棄,繼續(xù)在書(shū)海里神游,真讓我佩服的不得了。就是吃飯時(shí)她還邊吃邊看,人家是“不撞南墻不回頭”,可她呢,就是撞到南墻也不回頭,太厲害了。

            那一天,姐姐又到我家來(lái),她還是把自己深深地沉浸到書(shū)海里,忘記了周圍的一切。大家都在看電視,那電視實(shí)在太有意思了,我故意把音量調(diào)得很大,結(jié)果我們哈哈的笑聲不但沒(méi)有把她吸過(guò)來(lái),反而使她更加專注地在書(shū)海里“暢游”,在我們的笑聲里,她的眼淚卻流出來(lái)了,不用問(wèn),是被書(shū)的內(nèi)容感動(dòng)的。

            姐姐愛(ài)讀書(shū),書(shū)也給了她豐厚的回報(bào),良好的學(xué)習(xí)成績(jī),一篇篇優(yōu)秀的作文,都是讀書(shū)給她的最好饋贈(zèng)。

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