【熱門】讀書小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的讀書小學作文，歡迎大家分享。
讀書小學作文1
對于書，我不敢輕率得出結(jié)論，因為有了書，人類才會有更多的智慧，更多的知識，它就像一個圣人，一個老師，我不敢對圣人、老師輕易地下任何的結(jié)論，只能抱著一種崇敬的心境去看待書這種奇妙的東西。因為書中自有黃金屋，不需要任何的詮釋。
我看過這樣一個故事：一個銀行家和一個學者打賭，如果學者能在沒有任何電子產(chǎn)品的情況下生活15年，就給他200萬。之后學者就靠讀書度過了這漫長的15年，真的很長，學者依然還在那兒。銀行家很吃驚，他要給學者200萬，可是這時候這個銀行家已經(jīng)破產(chǎn)了，他已沒有能力付給學者曾答應的錢，所以他想要殺掉那個學者逃掉200萬的債務，學者說：“不要了，這15年我并不覺得孤獨、無聊，而覺得很是充實，我什么也不要了，我還要感謝你呢！”
讀了這個故事之后，我更加堅定了對書的那種尊敬，我要改變對那個15年的看法了，一點也不長吧？
人類之所以能成為宇宙的主人，是因為書，是因為這種奇妙的東西存在了，使我們的眼界更加開闊，一本書是一扇門，打開一扇門，這種門不需要任何的鑰匙、或者是類似于“芝麻開門”之類的咒語，唯一打開這一扇門的方法就是我們的興趣，我們對書的那種熱情，只要我們有熱情、興趣，世界就會離我們更近，我們知道的、懂得的就會更多，給予我這些的就是書。
其實，我對書也深有體會，以前并不喜歡讀書，覺得書很枯燥，作文也寫不好，老師總是說我的作文“像炮仗一截”。為此我很苦惱。一次在雜志里發(fā)現(xiàn)了一個作家的演講稿，就是講書的，我開始接近書了，之后我的作文就進步得很快了，老師總是說我的作文可以和高年級的同學媲美了。
有的時候，我覺得為什么當今社會，類似于卡拉OK、歌舞廳、酒吧之類的娛樂場所那么熱鬧，而書店圖書館里的人影卻如此蕭條。為什么？就是因為他們對于這個世界的真正智慧不明白，覺得網(wǎng)絡可以代替一切。
其實，多去去圖書館，就會發(fā)現(xiàn)，總有一本書會讓你著迷，總有一本書會讓你產(chǎn)生對書的熱情，總有一本書會是網(wǎng)絡所代替不了的。讓書頁折成小船，引領我們共同起航吧！
讀書小學作文2
自從我學會認字開始，我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話，從各種童話到精典小說，從精典小說到文學名著。
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
讀一本文學經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林，復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。
讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。
書，是我無聲的朋友，它讓我的知識倉庫里又少了一個又一個問號。
讀書小學作文3
如果有人問我在我得了絕癥的時候我想干什么，我會毫不猶豫地說：“讀書!”
是的，我很愛讀書，
我從小就愛看書。小的時候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢幻……
是的，我很愛書。
開始上小學的第一天，媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。
從那時起，我意識到：我長大了，不能再沉迷于童話中的夢幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。
翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂……
每當別人問我為什么這么愛讀書的時候，我會說：“書對人有益，我的生命已經(jīng)和書溶在一起，再也無法分開了!
是的，我很愛書。
印象中有一次，我和媽媽去動物園看動物。在路上時，我看見一個書店，里面擠滿了人，我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦后，擠進書店抽出一本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來了。
過了很久，我的頭發(fā)被人拉了一下，我疼得一躍而起，往后一看，竟然是媽媽!我對媽媽說，“干嘛拉我的頭發(fā)嘛!人家還沒看夠呢!”
“還沒看夠?不是說好去動物園看動物的嗎?怎么坐在這里看書了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來你在這兒看書啊!真是嚇死我了!”媽媽撅起嘴巴說，“好啦，別看啦，去動物園吧!”說完拉起我就走。
“等一下，我要買下這本書!”
到了動物園，我覺得動物園里怪沒意思的，書癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動物園門口，坐在門檻上又看起書來了!
又是媽媽拔了一下我的頭發(fā)，我才從“書�！崩镄褋�!“你看看你，又看書，里面的雜技你都沒看到，多可惜啊!”媽媽又開始嘮叨了……
是的，我很愛讀書。
書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜，
書，是一個好導游，帶領我們走進知識的世界。
書，是一艘小船，承載我們進入知識的海灣。
我愛書。
讀書小學作文4
教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學家說“書是進步的階梯”，文學家說“書是人類的營養(yǎng)品”，探索家說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向?qū)А�，我說：書是我一生最忠誠的伙伴，我愛讀書。
小時候，我漫不經(jīng)心地翻開一本小人書，剛看了兩頁，就被曲折離奇的情節(jié)及撲朔迷離的場面深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，書可以將我?guī)У揭粋�又一個奇妙的世界之中。漸漸地，我開始讀一些故事書、作文書、小說、文學名著等。當我讀到賣火柴的小女孩在大年夜里凍死的故事時，不禁流下同情的眼淚；當我讀到敬愛的周總理少年時代說：“為中華崛起而讀書”的鏗鏘之句時，就暗暗下了為祖國努力學習的決心；當我讀到陌生人對一個殘疾小女孩的熱情幫助時，心里久久不能平靜；當我讀到一個十歲的加拿大小男孩為別國捐錢鑿井時，我明白了愛無國際……隨著讀書數(shù)量的增多，我對書的喜愛之情也日益濃厚，并且深深地體會到：書是我的良師益友，生活不可一日無書，書已成為我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書，因為我親身體會到了讀書的樂趣。因為老爸是個書迷，而且家里書又特別多，所以我從小就愛讀書。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但是現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事我總是想找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷，完全沉浸在書為我編織的美麗世界中。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們變得更成熟，更穩(wěn)重。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，是啊，讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷；從科學家奮斗的文字里體會到攀登的艱辛和執(zhí)著；從英雄可歌可泣的故事中體會到英雄敢于和困難頑強搏斗的無窮力量和堅強意志。
我愛讀書，因為書賜予了我在知識無限空間里自由飛翔的力量。俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在今后的學習和生活中，我將會更認真、更努力地閱讀有益的書籍，在知識的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏，在科學的高峰中努力攀登……
書，豐富了我的知識；書，開拓了我的視野；書，陶冶了我的情操，我愛讀書。
讀書小學作文5
英國詩人柯律治把讀者分為四類：第一類好比計時的沙漏，讀書像漏沙，漏出來到頭來一點痕跡也沒有留下。
第二類，好像海綿，什么都吸收，擠一擠，流出來的東西原封不變，甚至還臟了些。
第三類，像濾豆?jié){的布袋，豆?jié){都流了，留下的只有豆渣。
第四類，是寶石礦床里的苦工，把礦渣甩一旁，只些純凈的寶石。
而我，在經(jīng)歷了小學，初中，高中，這諸多階段后，如今再回過壯大來審視著自己這多年的讀書生活，這才發(fā)現(xiàn)柯律治的分類，竟這么像我自己！
小學階段中，因為家境貧寒，從很小的時候起，我便深切地懂得，父母是無力為自己的將來謀得一份可以用來糊口的工作，要想擺脫貧窮，只有靠學習，才能改變自己的一生。正因為此，在學習上，我比每一個同學都刻苦，小說是從來不看的，我的眼睛中只有書本，練習冊和講義，一遍又一遍，直到將書翻成一疊厚厚的“菜合”，而那些為應付考試的諸多知識，也猶如房子的磚頭，一摞一摞堆積在我的大腦里，待到考試時再一塊一塊將之搬到試卷上。經(jīng)常的，從考場走出來，頭腦里空空的，猶如缷下了千金重擔，像極了柯律治的沙漏……一丁點不留。
進入中學后，更多的時間就是抱著小說大吃精神快餐。從言情到武俠，從古龍到金庸，在那些千孔一面的虛幻故事中，我似乎在努力求得一點精神上的慰藉，可是這些小說終究竟沒能給自己空虛的心帶來些許的安慰。于是轉(zhuǎn)而讀“雜書”，五花八門：古典的，現(xiàn)代的……究其目的，只是為了在恰當?shù)臅r候向別人炫耀一下，以博得別人異常羨慕的目光。
到高中之后，我才慢慢懂得了選擇，慢慢去選擇一些對自己教學有用的經(jīng)典來讀，其是進入中學之后，自己越來越感覺到知識的欠缺，當課上為某個意思而無法準確地用言語表達出來時；當課上沒有更多的知識拓展時；當課外同學科的教師提到一個陌生的名字、提到一段不為自己所知的趣聞時……我總感覺自己是多么得淺薄，啞口、無言以對，只能默默地走進圖書室，一篇篇，獨自咀嚼，品味。有時似乎也能有所悟，但更多的時候，總是無法體會其中的精華，更別提去詳細分析文中的人物形象，作品主旨……留下的僅是情節(jié)！
古人云：開卷有益，許是多讀書，總是有益處的。也許，對于讀書，我一直都是一名寶石礦床里的苦工，可我何時能像柯律治提到的，也能撿拾到一些純凈的寶石呢？
讀書小學作文6
從小我就喜歡讀書。
在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。
我的物理一向不好，無論我怎么認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力�？吹轿也凰歼M取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。
這是一本并不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了�！边@本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學習中，每當我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會成功”，終于，我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許
多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。
讀書小學作文7
我從小就喜歡讀書，只要聞著淡淡的書香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地家里的藏書無法滿足我的渴望，媽媽就在周日帶我去圖書館，今天我要又去了圖書館，不知道這次圖書館會給我?guī)硎裁大@喜呢?
走進圖書館，各種各樣的書跳進我的眼簾，讓我目不暇接，突然，一本名叫《小學生百科全書》跑過來，好像有什么急事似的：“小朋友，你來了，快到這邊來，這兒是兒童文學區(qū)�！闭f著，拉著我的手，把我?guī)У搅藘和膶W區(qū)，然后自己跳到書架上，這時，所有的書都向我熱情地伸出了手，“看我”“看我”“不，先看我”你們都錯了，“他肯定是先看我!”我被大家的熱情感染了，笑著和大家一一握手，突然我眼前一亮，我最喜歡的書------《笑貓日記》，我抱起它，《那個黑色下午》，仔細閱讀起來，讀到最緊張的部分，黑騎士救廢墟里困住的人時，我不禁為他捏了一把汗，當所有的人被安全的救了出來時，我長長的出了一口氣。
不知不覺，時間過了很久，我看完了這本書，《三國演義》渴望的眼神進入我的視線，我毫不猶豫翻開了最愛的三國，走進了躍馬奔騰的東漢末年。漢獻帝劉協(xié)是個有名無實的皇帝，黃巾起義之后，曹操打敗了袁紹，也就是官渡之戰(zhàn)，從此之后拉開了三國的帷幕，短短的數(shù)十年間，烽火連天，狼煙遍野，金戈鐵馬，刀光閃閃，我仿佛看
到了搖著羽扇的諸葛孔明，正在與孫權(quán)、魯肅商定赤壁之戰(zhàn)的計劃……我正看得熱火朝天，這時，過來一位老爺爺，他說：“孩子，今天時間不早了，你該回家了，我知道你是一個喜歡讀書的小孩，下個星期天你可以再來，你看，爺爺這里還有很多很多的書，《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《狼王夢》等等，都是你喜歡的”。我戀戀不舍的摸摸這本，看看那本，告別了圖書館，告別了圖書館的老爺爺。
圖書館就像大海，而我就像游在大海里的一條小魚，只有在知識的海洋里暢游，認真的汲取營養(yǎng)，才能讓自己變得更聰明、更強大，才能迎接更加輝煌的未來。
我和圖書館的約會，會一直繼續(xù)下去，我會更愛更愛讀書的。你愿意和我一起暢游知識的海洋嗎?
讀書小學作文8
競選書香學生是檢驗我讀書成果的機會，還可以激發(fā)我對讀書的興趣，我要利用好這次機會，爭取選上書香學生。今年5月初，我榮獲第十屆全國中小學創(chuàng)新作文大賽初賽一等獎，晉級復賽，并入圍第二十三屆全國漢語作文考級暨現(xiàn)場作文大賽，獲得這兩個獎項更增強了我讀書和寫作的信心。
目前，我已經(jīng)出版了《小屁孩日記》（一），現(xiàn)在《小屁孩日記》（二）馬上就問世了。我很高興，讀書和寫作帶給我了很多快樂和感悟。
讀書可以讓我懂很多知識，俗話說的好，知識是人類的財富。我就是靠這些知識來完成寫作，寫了很多作品，還有這本書，才有了現(xiàn)在的成果。知識可以改變命運，讀書時，我把書中的好詞好句都深深地印在了腦子里。書中自有黃金屋，從書中所學的知識無論在什么時候都可以用到，所以讀書是一個再好不過的事情了。從《淘氣包馬小跳》中，我學到馬小跳身上堅持不懈、勇于承擔的精神；從《夏洛的網(wǎng)》中，我學到了要珍惜友誼，團結(jié)友愛；從《吹牛大王歷險記》中，我學到了做人要勇于嘗試，失敗了也要敢于承擔，從哪跌倒就要從哪站起來；從《木偶奇遇記》中，我學到了做人要講誠信，不能懶惰；從《哲學鳥飛羅》中，我學到了遇到問題要換位思考，要從哲學角度來看問題；從《三十六計的故事》中，我學到了在戰(zhàn)爭中不一定非用進攻、撤退、埋伏、詭計，要會急中生智，用更巧妙的辦法事半功倍消滅敵人。
寫作其實也不難，聽到寫作這兩個字，很多同學都會說“哎，這么難啊”、“誰發(fā)明的作文”等抱怨的話。其實，寫作文如果找到了技巧，一點也不難，反而你會感覺很簡單、好玩。只要多看書，懂一些名言警句、好詞佳句、歇后語等，課本知識也很重要，別看上面的知識少，但是課文主要告訴你的是什么，還是寫作。不要以為學課文，只是為了學會一些字詞和一些簡單的修辭手法，其實，大部分是告訴我們?nèi)绾螌懽鳌Ｗ詈唵蔚膶懽鞣椒ň褪强梢苑聦懻n文。光學習了，不會運用也不行，因為記住了很多，但是紙上談兵就會寫不出來，所以，這種現(xiàn)象比沒記還要可怕。學以致用是寫好作文的關(guān)鍵法寶，讀書的目的'是知行合一，多思考，變成自己的思想，不要死記硬背，要把這些知識理解透，活學活用，作文才能寫好。
讀書和寫作是我的愛好之一，我要認真讀書，把從書中學到的知識全部運用到寫作上，爭取刊發(fā)更多更好的作品，期待自己更大的進步！
讀書小學作文9
古人曾說過：富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。我呢響應古人號召，早晨起來要看會兒書，上學路上坐在爸爸的車上要看會兒書，課間十分鐘也要忙里偷閑看會兒書，睡覺之前更要看會兒書，甚至上廁所也要捧著本書……同學們稱我“小書迷”，可爸爸卻叫我的“書呆子”，多難聽呀，可誰叫我偏偏愛上書呢？隨他們怎么說吧。
談起書，我可來勁了。上幼兒園時，看著精美的圖畫，聽著爸爸講著書上的故事，那真是生動有趣。上一年級了，自己能讀書了，讀著媽媽買的一本本拼音讀本，那可是津津有味。到了四五年級，認識的字多了，看著爸爸買的一套套叢書，那更是如癡如醉。家中的書也隨著我的年齡增長而水漲船高。書櫥里已塞滿了各類圖書。床頭，桌前常擺著我正看著的“寶貝”。讀書讓我的生活很充實，有時卻又很尷尬。
有一次，我去婆婆家玩�？吹接幸槐竟适聲旁诓鑾咨�，于是就看了起來。這時，我的妹妹要小便，可家里只有我們倆。而我正沉迷于書海中，根本沒有注意妹妹的叫喊。于是妹妹就在床上解決了。等我看完后，眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)了妹妹的“杰作”，急忙去叫婆婆。挨了婆婆一番嘮叨。雖很尷尬，但我癡心不改，誰叫我愛看書呢？
這不，我正讀著剛借的《格林童話》，我仿佛走進了一個童話世界。當讀到漁夫的妻子變成了一個皇后，又讓漁夫去向金魚提出做日月星辰的主人的要求時，我憤怒了，漁夫的妻子這么貪婪，做了教皇還不滿足。當看到白雪公主被毒蘋果毒死了，我的心一下子提到了嗓子眼，真想沖過去，讓那該死的老巫婆把解藥交出來。當我看到王子找到了灰姑娘后，真想替灰姑娘謝謝那群鴿子……
歌德曾說過，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。不錯，是書讓我知道了人生的真諦，是書讓我懂得了生活中的道理，是書開闊了我的視野，是書啟迪了我的智慧。書，你是我的朋友，你是我的力量，你是我的最愛。
愿好書一生相伴，助我成長。
讀書小學作文10
讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢談；讀書可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……
小時候，爸爸媽媽每天都給我講故事，尤其是在睡覺之前，他們?yōu)榱撕逦宜X總是給我講一些童話故事，那時候只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本不知道它的含義。上了小學，就開始學著自己讀書，但有許多字還不認識，標著拼音一個一個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有讀懂那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境；更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅毅的品質(zhì)；沒有理解書里的喜怒哀樂。
讀書是一種樂趣，要享受這種樂趣需要講究意境。
“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應征了書的重要作用與書在人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務，有誰把讀書當成快樂的事呢？
讀書最大的快樂是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會現(xiàn)象的批判，美麗風景的描寫，中外風土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發(fā)向上，給人鼓勵的感人事跡。
如勵志故事、格林童話等。通過閱讀勵志故事我懂得了做任何事一定要有恒心和毅力，懂得了知識才能帶來豐厚的回報；通過閱讀格林童話，我讀到了許多精美的童話故事，認識了青蛙王子、美人魚、白雪公主和七個小矮人等童話人物，懂得了人世間的真善美與假惡丑，知道了怎樣以一顆真誠的心來對待別人。通過閱讀弗洛格的故事，我懂得了珍愛生命，善待別人。像湯姆叔叔的小屋里那些惡毒的奴隸主得到應有的報應，讓人拍手叫好。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書、我快樂”這個理念進行到底，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時學習知識，要自愿讀書，這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
我將在以后的學習中養(yǎng)成讀書的好習慣，多讀書，愛讀書。努力從書中汲取知識，開拓視野，陶冶情操；增強自己的閱讀與寫作能力。
讀書小學作文11
我是一個酷愛讀書的小姑娘。小時候，我可是漫畫迷！家里除了學校里的教科書，其余的全是漫畫書。我認為漫畫書很好看，不需要刻畫人物，只是簡單的語言配合動作就讓人一目了然。每次我都看得如醉如癡，每一個動作，每一句話都讓我印象深刻，而且百看不厭。而我媽媽卻不這么認為，她認為我看漫畫書就是浪費時間，沒有用，應該把精力都放在學習上，考出好成績。每次我看得津津有味的時候厄運就降臨到我頭上——媽媽來了。她一把搶走我的書，問：“作業(yè)寫完沒？課文讀了沒？字帖寫了沒……我給你錢是讓你買這些沒用的東西嗎？沒收！”唉，沒辦法，為了看書，奮斗到底！所以我計劃要和媽媽打一場“游擊戰(zhàn)”。
一天放學后，我飛奔到家，想到是星期五，作業(yè)可以不用做，便一門心思埋頭看漫畫書。時間如流水，天快黑了，“怎么辦？媽媽回來可就看不了了！”我念叨著。突然，我想到了，晚上睡覺的時候可以躲在被窩里看，媽媽是不會發(fā)現(xiàn)的。想到這，我咯咯咯地笑起來，連忙準備好了用具，等待黑夜的到來。
不久，媽媽回來了，見我在寫作業(yè)，便去做飯了。晚上吃完飯，我便說：“媽媽，我今天好累啊，我去睡覺了，別來打擾我。”我裝作打哈欠的樣子走了，迅速鉆進被窩，拿著手電筒開始津津有味地看漫畫來。自以為媽媽沒發(fā)現(xiàn)，可是事實并不如此。半個小時后，在我看到精彩的時候，厄運又像往常一樣在我的身旁溜達——媽媽發(fā)現(xiàn)我了。媽媽猛地掀起被子，我被抓了個正著，想解釋也沒機會了。我轉(zhuǎn)過身，看見媽媽滿臉笑容，那種笑是一種讓我毛骨悚然的笑。最后我被罰站一小時，腿好酸吶，我開始求饒。在我苦苦的哀求下，我被釋放了！媽媽見我這么愛看漫畫書，對我說：“好吧！既然你這么愛看漫畫書，我就允許你看，不過要保證學習！”聽了這話，我高興的不得了，連忙親了媽媽一口，媽媽也笑了，這種笑，不再那么可怕，反而讓我覺得親切無比！雖然，這場“游擊戰(zhàn)”我沒能贏，但是，我還是很高興，因為我為自己贏得了看書的權(quán)利！
這件事我一想起來就想笑，笑我的“聰明”，笑我的傻。雖然這段金色的時光正慢慢離我遠去，但是它一定會成為我生命中最美好的回憶！
讀書小學作文12
星期五
今天，我讀了《西游記》的前兩回，第一回的題目是“靈根育孕源流出心性修持大道生”，講的是東勝神洲傲來國海中有花果山，山項上一仙石孕育出一石猴。石猴在所住的澗水源頭找到一個叫“水簾洞”的石洞，被群猴擁戴為王。又過了三五百年，石猴忽為人生無常，不得久壽而悲啼。根據(jù)一老猴指點，石猴經(jīng)南贍訓洲到西牛賀洲，上靈臺方寸山，入斜月三星洞，拜見須菩提祖師，被收為徒，起名叫孫悟空。第二回的題目是“悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神”，主要意思是說悟空從祖師學得長生之道、七十二般變化及“筋斗云”。一天，孫悟空受眾人挑唆，變?yōu)樗蓸洌鹱鎺煵豢�，被逐出洞�；氐交ü�，與占山妖魔廝斗取勝，帶回被擄的眾猴與物品。
《西游記》太有意思了，我以前看過幾次電視，現(xiàn)在讀這本書，才更覺得有意思，我要認真讀完這本書。
20xx年7月23日
星期六
今天，我除了寫作業(yè)，又讀了近半天的《西游記》，已經(jīng)讀到第四回了。第三回說的是孫悟空使攝法將傲來國庫館里兵器搬進山中，操演群猴。山中妖、獸紛紛拜孫悟空為尊。孫悟空向龍王要來重一萬三千五百斤的如意金箍棒。在幽冥界勾掉猴屬在生死簿上的姓名。龍王和閻王表奏玉帝，請伏妖猴。玉帝派太白金星赴花果山招安悟空。第四回的題目是“官封弼馬心何足名注齊天意未寧”，主要講了孫悟空被授以“弼馬溫”之官，他得知此官為末等職，回到花果山。玉帝命令托塔李天王與他的兒子哪吒太子捉拿孫悟空，被孫悟空打敗。金星再次招來孫悟空。玉帝命令造齊天大圣府，讓孫悟空居住。
20xx年7月24日
星期日
今天讀了《西游記》的第五、六兩回。第五回中講到，孫悟空管理蟠桃園，吃盡園中大桃。又赴瑤池，喝光仙酒；吃盡太上老君葫蘆內(nèi)的金丹。逃回花果山。玉帝令托塔天王率天兵去捉拿孫悟空。孫悟空打退了眾天神。第六回叫“觀音赴會問原因小圣施威降大圣”，說了南海觀音徒弟木叉助天王，被戰(zhàn)敗。觀音又派二郎神。二郎神與孫悟空大戰(zhàn)，太上老君在天觀戰(zhàn)，丟下金剛套，擊中孫悟空。眾神押其回上界。玉帝傳旨處死。
讀書小學作文13
大家好！我叫王茜，我們一家三口人都愛讀書，有時候為了一本好看的書還要搶著看呢，而且每看完一本書我們家還要進行讀書比賽呢。
星期五吃完晚飯，爸爸說：“我們來進行一次讀書比賽吧�！币宦牭阶x書比賽，雖然以前也進行過這樣的比賽，但是因為這本書我看過后媽媽再看，有的地方我已經(jīng)忘記了，我一下子緊張了許多，再看看滿臉自信的媽媽，心里想：事情不妙，看來老媽是有備而來，今天有我的好看了。比賽開始了，爸爸拿著一張答題紙，然后用舊報紙卷成一個話筒說：“在比賽之前我先宣布一下比賽規(guī)則，答對一題得十分，不能搶答，搶答了要罰十分，答錯了也要罰十分，聽明白了嗎？最后輸了的要彈腦瓜崩�！薄懊靼琢�，爸爸快出題吧!”�！澳呛�，第一個問題是《老馬哈漠》的故事中，哈漠是怎么死的？”我馬上很有自信的舉起手，過后媽媽才舉起手，“請1號選手王茜回答”爸爸高興的說，“哈漠是被狼咬死的�！蔽易孕诺幕卮�，“回答正確加10分”。我和爸爸拍了一下手，媽媽看了看打分表，對我的說：“別高興的太早，這局我是讓你，下一局我一定要贏”！“第二個問題，母羊有沒有把狼崽推下懸崖？為什么？”第一問我想好了，可是我在思考第二問的時候，媽媽已經(jīng)舉起了手，爸爸說：“請二號選手回答�！薄皼]有，因為狼崽救了母羊”�！岸栠x手回答正確。”爸爸微笑的點了點頭，現(xiàn)在宣布前兩局比分一比一平，我緊張死了，因為第三要是輸了的話要被彈腦崩的，“請聽最后一道題，作者被那------”爸爸還沒說完，我急忙把手舉的高高的，爸爸嚴厲的說：“一號選手犯規(guī)。”因為我舉手早了，大事不妙，我要輸了，我轉(zhuǎn)身就想往我屋里跑，可是爸爸早就擋在我的前面，我回過身想往后跑，這時媽媽堵在我后面，最后我乖乖的被爸爸和媽媽彈了六個腦瓜崩，我大聲喊道：“你們把我的腦袋當西瓜了嗎？”媽媽說：“誰叫你搶題了，心急吃不了熱豆腐。
通過讀書我增長了知識，開闊了眼界，最重要的一點是讀書活動給我們一家三口帶來無窮的樂趣。
讀書小學作文14
我喜歡讀書，不管是哪一種，我喜歡優(yōu)美的散文書，別有一番韻味；我喜歡風趣的圖畫書，他讓我的童年充滿了歡聲笑語；我喜歡內(nèi)容曲折的小說，它帶我在幻想的世界中遨游；我還喜歡拗口難懂的古典文籍，它是古人智慧的結(jié)晶......在書海中遨游，我感到十分快樂，同時，我明白了許多道理。
最近，我讀過的一本課外書是--《尼爾斯騎鵝旅行記》，它講了一個有趣的故事：從前，有一個小孩尼爾斯，他因為調(diào)戲小精靈而被變小了，他騎著雄鵝莫頓，跟著大雁阿卡的隊伍前往拉普蘭。開始，阿卡很排斥尼爾斯。但有一次，大雁們在一座小島上休息，一只狐貍偷偷來到島上，叼走了一只大雁，尼爾斯勇敢地和狐貍拼搏，終于救回了大雁。后來他又趕走了灰老鼠，打死了大蛇，殺死了三只狐貍......在他通往拉普蘭的路上遇到了許多困難，但是他都一直沒有放棄，最終來到了拉普蘭，又回到了家，變成了正常的人。
這本書中的尼爾斯是一個非常勇敢，做事堅持不懈的小男孩。他在想變成正常人的過程中遇到了種種困難，在他恐懼的時候，他仍然努力讓自己不害怕，鼓起勇氣去克服困難。
在我的生活中，也有這樣的例子：在每周星期五，我都要去外面上智慧營，要耽擱一天的課程。開始的前幾周，我沒有經(jīng)驗，周四沒有去問作業(yè)，第二天學什么。到了周五，回家之后，因為不知道作業(yè)，所以整個下午沒有做作業(yè)。到了晚上，媽媽才在QQ群上問到作業(yè)。因為浪費了一下午的時間，那一周我因為補作業(yè)、補課，學習到很晚。平時周末和爸爸媽媽一起郊游的時間都沒有了。當時，我有一種想要放棄的念頭，但是，我想到了尼爾斯，他連那么大的困難都能克服，我難道連一天的課都補不回來嗎？......第二周，我吸取上一周的教訓：在周四的時候，就提前去向老師問了作業(yè)，抄寫了作文提綱，還問了第二天要上的新課。到了周末，我做完了作業(yè)，借助參考書自學了課文。周二我又去找同學抄課堂筆記。這樣一來，我周五的課程完全沒有耽擱，并且在智慧營里學到了很多在課堂里學不到的東西。每天晚上我都安排的井井有條，游刃有余，還有時間看課外書。到了周末，我們一家又開開心心地出去郊游。
“書籍是人類進步的階梯”，讀書使我們進步，讓我們在讀書的過程中收獲喜悅，懂得人生的道理。
讀書小學作文15
二零五零年，我敲開了Q博士的門�！安┦�，時光機修好了嗎”？“OK了，可是你為什么要穿越到書中呢？”我說；“那是一個約定”。是的，三十多年前，我與書相約在20xx年，今天，我要去兌現(xiàn)我的承諾了。
我坐在時光機上，夢想著《三國演義》，不久，我便到達了蜀州。只是我被隱身了，別人看不見我。時光機的速度比想象中要快，我目睹了三顧茅廬，看諸葛孔明施展三十六計，六出祁山，七擒孟獲，不禁嘆道：孔明恐恐恐，也怕女兒夢，對你喝兩忠，再去對隆中，南陽夜夜冷，寒月照三更，琵琶惹古琴，你獨守著空城。話說這孔明發(fā)明了木牛流馬，還發(fā)明了“饅頭”和“蠻頭”，他搖扇呼風喚雨，致敵萬劍穿心，千萬人馬不敵一人，筆墨揮毫為其折腰。沒有諸葛亮，他劉備有何德何能坐上帝王寶座，怪不得他說：“孤之有孔明，猶魚之有水也�！蹦莻�周瑜很壞，箭十萬三天怎么做出來，水寨上的曹操感謝你，合作愉快。
轉(zhuǎn)身，我也該到下一處旅行了。山石之間出一石猴，我眼前一亮，《西游記》。九九八十一難，什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮，什么刀山火海，什么陷阱詭計，都擋不住火焰金睛和如意棒，護送師徒朝西去。闖東海，鬧龍宮，鬼神懼，天地驚，齊天大圣就是孫悟空。西天取經(jīng)不容易�。〔唤�(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹；不歷經(jīng)磨難，哪能取得真經(jīng)。我被孫悟空的勇敢無畏所折服，被孫悟空的機智聰明所折服，
眼前的畫面一轉(zhuǎn)，我走進了《水滸傳》，武松的俠義，林沖的無畏，宋江的機智，還有許多許多，梁山一百零八位好漢在山東匯聚，雖然最終的結(jié)果是可悲的，但我深信，他們贏得了無數(shù)人的喜愛和崇拜。三十六位星宿，七十二顆地魁，其中還有幾位女漢，誰說女子不如男。他們的膽識謀略，他們的那種英雄氣概令我佩服。
忽然，眼前的畫面不再清晰，朦朧之中，我只看到了黛玉葬花，還有黛玉死前的那一絲無奈。紅顏薄命啊！時光機出了差錯，我也不能回顧《紅樓夢》了，真是可惜。不一會兒，博士打開了時光機的門，我知道，這時光機又得修一陣子，希望我還能有機會再坐時光機。
書本就像一艘航船，載著你去探索一個個事實，尋找一個個寶藏。書中的知識是沒有止境的，我相信，天無絕人之路，是金子總會發(fā)光。夜，我與書交談，別來無恙我的朋友。拉拉勾，許下約定，書啊，下輩子我們還要在一起。
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