【精】讀書小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀書小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書小學(xué)作文1
小時候的家，書并不多。因為爸爸媽媽不是讀書人，我對書的認(rèn)識自然不會多。記得小學(xué)三年級時，教我們語文的張老師經(jīng)常給我們講故事，更多的時候是捧著一部大部頭，抑揚頓挫地給我們讀，讀的最多的是《西游記》。我們雙手托腮，滿目含笑，靜聽那些美妙的文字從老師口中汩汩而出，心中煞是佩服。到放學(xué)時間了，老師"驚堂木"一拍：欲知后事，且聽下回分解。我們才戀戀不舍地離開學(xué)校�，F(xiàn)在想來，張老師對我后來愛好文學(xué)是有著多么有益的影響��！正是從那時起，我培養(yǎng)起了讀書的興趣。
家中的日子并不寬裕，為了能讀到書，我經(jīng)常借別人的�！段饔斡洝�、《楊家將》等連環(huán)畫都被我源源不斷地收集來，如饑似渴地看。年齡漸長，我已經(jīng)不滿足于那些內(nèi)容簡單的連環(huán)畫。隔壁的大伯家有許多書，他給他兒子訂的《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《人民文學(xué)》、《解放軍文藝》等書籍都成了我課余時間的精神食糧。有時在他家里一趴就是半天。
讀書也是忙里偷閑，最喜歡做飯時讀書。因癡迷于書中的情節(jié)而被火星灼傷腿腕的事被鄰里傳為美談，也成為鄰里教育孩子的"典型材料"�！耙槐緯拖褚凰掖�，帶著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋”。從書中，我認(rèn)識了善良的冰心，正直的魯迅，執(zhí)著的凱倫，詼諧的馬克·吐溫；從書中，我體味到了李白的浪漫，杜甫的沉郁，東坡的豪放，清照的婉約。小美人魚的境遇令我同情，賣火柴小女孩的不幸令我難過，林黛玉的才情令我嘆服，周恩來的大氣令我欽佩，毛澤東的睿智令我神思飛揚。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"使我檢點小處不隨便；"靜坐常思己過，閑談莫論人非"使我自省言語不亂談；"走自己的路，讓別人去說吧"使我有主見；"冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎"又使我從嚴(yán)酷肅殺、失望的低谷永不灰心地向希望的峰顛登攀。
幾年前的我，踏上了自己的工作崗位。晚上坐在溫馨日光燈下品味書，在書中和古人對話，和今人握手，思想得到沉淀，靈魂得到凈化，人生目標(biāo)得到升華；白天面對一雙雙渴求知識的雙眸，飛揚地傳播著書的種子。我找到了人生的方向、讀書的意義。讀書使人聰明，讀書使人向善，書是我們的良師益友，只有真正愛書的人才能體會到書的美妙。
讀書小學(xué)作文2
書籍是知識的海洋；力量的來源；智慧的翅膀；是生活的方向盤！讀史使人明智；讀詩使人智慧；演算使人精密；而閱讀則使人成長。
初二以前，我的閱讀從未得過高分。記得初一時，有一次期中考試，因為閱讀得32分而導(dǎo)致語文學(xué)科成績不及格；因此，在年級上我的名次落后到了三十幾名。名落孫山對我的打擊很大，但我卻一點也不想改變。
初二時，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都迷上了看小說，可我卻只能眼睜睜地看著。為了解饞，我便向借書員借了一本作文書，雖然沒有小說一樣感人，但我卻看得津津有味。看完一本，又借一本，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力提高了，有一次考試，我的閱讀竟奇跡般的得了滿分，試卷上哪刺眼的紅叉也都多了起來。
從此 我依就漫步在我的課外書屋里，去感受李清照那“誤入藕花深處”的歡樂；去感受晏殊那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的淡淡閑愁；去感受李白那“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的思鄉(xiāng)情緒！從我看書開始，我的閱讀再也沒有得到過低分，讀書使我相信是書籍創(chuàng)造了人類的今天！
讀書可以陶冶我們的情操，增長我們的知識。古詩是中華民族文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩元曲一樣千古流芳，詞作家各展其才，各顯千秋，有的豪放如大江東去；有的婉約如小橋流水；有的粗獷如旭日噴��；有的細(xì)膩如風(fēng)佛楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀！
讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀《紅樓夢》，我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當(dāng)時俄羅斯下屋人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到了什么是義薄云天。
書籍是開啟未知大門的鑰匙；書籍是攀登知識的高峰階梯；書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是穿越激流的險灘的航船；書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔；書籍是帶你走向黎明的大道……在閱讀中，我們得以聰慧，得以文明，得以成長！ 讓我們在閱讀中遨游吧！只有閱讀，我們才能成長，只有和書在一起，才會永不嘆氣！
讀書小學(xué)作文3
讀書能增長知識，提高能力。
讀書能明白事理，辨別是非。
讀書能遨游世界，探索新知。
“開卷有益，讀書好處多”，這是自古以來人們的共同意識。每一個人想要在知識的山峰上，登上頂峰，就要擁有淵博的知識。因此，我們要多讀書，積累知識。
知識是人類通向進(jìn)步和文明發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的最佳途徑，我們要讓自己變得聰明起來，中須多讀書，讀好書。
讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對一個人的人生觀和價值觀也有著重大的影響。
“一本好書，可以影響人的一生”，這句話是有道理的。如果這一本書中記載力人生的經(jīng)歷，談到了人生的感悟。那我們就能從中獲取一些人生哲理，促使我們以后自己的人生道路中知道了一些該怎樣去做好一件事情，懂得了怎樣才能使自己變得更堅強。總之一句話：“讀一本好書，有益于一聲�！� 我們每個人心中都有自己心中的英雄或者是學(xué)習(xí)的榜樣，如果人、科學(xué)家、老師、醫(yī)生等。這些令我們崇拜和學(xué)習(xí)的楷模，我們可以通過閱讀各類書來認(rèn)識他們，讓他們偉大的形象在我們腦海中深深的刻下一道印。我們在進(jìn)行讀書時，會潛意識地將自己的思想和行為中的行為與書中描述的人物進(jìn)行比較，這樣也就無形地提高了自身的
思想意識和道德素質(zhì)。正應(yīng)對了那一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
每個人心中都有一個“書庫”，那里蘊藏著無窮的奧秘，閃爍著光芒的智慧。當(dāng)我們打開書庫的大門，里面那么多大大小小的字符就會一涌而現(xiàn)。在你腦海中浮現(xiàn)出大量、優(yōu)美的詩句、句子。許多優(yōu)美、
動人的句子就組成了一本“書籍”，不同類的“書籍”又組成了一個巨大的“書庫”。
書籍是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
書籍是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
書籍是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人贊嘆不已。
書籍如同鑰匙，能開啟智慧之門：如同良藥，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷：如同階梯，能幫助人們登上理想的高峰。 每一個人都要在書籍的世界里，探索奧秘，擦亮自己的眼睛，把讀書，看作是自己的樂趣。
讀書小學(xué)作文4
讀一本好書,就如同和一個品質(zhì)高尚的人交談。我認(rèn)為書就像一片生命的綠洲。這個比喻,我覺得特別親切。我在這片綠洲中健康茁壯地成長,使我深深地愛上了書。
一本流光溢彩的書,就像一片無窮的天空,像蝴蝶飛過的優(yōu)美弧線。一本好書蘊含著人生的真諦,與一個高尚的人交談,是一件多么美妙的事情啊!
最早,我上幼兒園時,迷戀的讀物就是帶有插圖的小畫冊。這種讀物常常使我如醉如癡,每次都嚷著媽媽給我讀。媽媽沒時間時,我就自己呱啦呱啦的放聲大讀。每次讀完,我都會開心地笑。媽媽忙完時,還會講給媽媽聽。開始我看得津津有味,天長日久,薄薄的小畫冊已經(jīng)不夠過癮了。
后來,我便又沉浸在了豐富多彩的童話書中,賣火柴的小女孩讓我淚落如珠;小紅帽的勇敢讓我佩服;拇指姑娘的善良讓我感動;丑小鴨讓我明白了一個人只要堅持理想,努力奮斗,就一定能得到幸福和快樂……
漸漸地,這些童話書已不能滿足于我。我又發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。當(dāng)我走進(jìn)新華書店時,看到琳瑯滿目的書時,忽然之間我感覺我變的很渺小,原來我讀的書這么少。從此以后,新華書店成了我每周必去的地方,我還在那里辦了一張借書卡,可以隨時借書看。當(dāng)我讀一本本書時,就像干涸的小苗吸收了養(yǎng)分,舒展了枝葉。我被水分滋潤著,被陽光沐浴著,我感覺格外得美好。我常常因為故事中的悲歡離合而淚流滿面,激動不已。那些難以忘懷的故事情節(jié)都使我牽腸掛肚。
我喜歡讀書。只要一有空,我就會隨手拿起書看。每天晚上當(dāng)我寫完作業(yè),
睡覺前總要看大約半小時的書。在寧靜的夜里,在臺燈柔和的光線下,我靜靜地看書,在知識的大海邊采集五光十色的貝殼,心中充滿了愉悅之情。為了讀書,我常常廢寢忘食。
記得有一次,我在房間看楊紅櫻寫的《小白的選擇》這本書,我沉浸于故事情節(jié)中,當(dāng)我看到小白歷經(jīng)磨難找主人時,我淚落滿面,當(dāng)我看到小白找到美麗的女主人,幸福的生活在一起,開懷大笑時,我也跟著哈哈大笑。“菲菲,該吃飯了。媽媽已經(jīng)喊你三遍了,聽到了沒有?”正當(dāng)我沉醉于其中,媽媽把我從書中拉回了到了現(xiàn)實。看看表,原來我已經(jīng)讀書將近一個小時了。
書是一片海洋,讓我在海洋中遨游,它帶給我很多的快樂。書是更是一片綠洲,讓我在這片綠洲中健康茁壯地成長。我愛這生命的綠洲。
讀書小學(xué)作文5
培根先生說過：“知識就是力量”。在這個知識競爭激烈的時代，知識的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運。讀書能陶冶情操、認(rèn)識自然、認(rèn)識社會，從而改造自然，改造社會。所以，我們要多讀書，讀好書。
讀書讓我們擁有快樂，長見識，讀書給了我們不少的好處。讀書不僅可以增長知識，還可以增加見識。俗話說：“秀才不出門，能知天下事�！本褪沁@個道理。多讀書，可以在喧囂的世界里，找到一個屬于自己的寂靜角落，沉下心來，思考人生，讓浮躁的心靈歸于純凈……讀書有助于拓寬你的知識面，使你更容易溶入社會，讀書是社會流動性的一個渠道。
古人說：“萬般皆下品，惟有讀書高�！闭f粗淺一點，人是能讀書著書的動物。故讀書是劃分人與禽獸的界限，也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書就是與同時代的人作精神上的溝通交談，讀古人的書可以承受古圣先賢的精神遺產(chǎn)。
人不是天生就明白很多東西，但是先人會給后人留下知識寫在書上，人們通過讀書對世界、對自己、對大自然有了更深刻的了解，然后在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)探索，從而讓人類更好的活著。
世界上沒有什么比讀書更能回報你。舍棄糟糠，吸取精華，你會變得明智聰慧且豁達(dá)。高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書，好處多。
多讀書，可以讓你有許多寫作靈感。可以讓你寫文章的方法更恰當(dāng)，在寫作的時候，往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理，使文章更富有文采、美感。
多讀書，可以讓你增加一些知識。可以讓你感到仿佛渾身充滿了力量，這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明。讀書讓你可以勇敢地面對困境，用正確的方法解決問題、戰(zhàn)勝困難。多讀書，能使你變得更快樂。讀書也是一種休閑、娛樂的方式，讀書可以調(diào)節(jié)身心健康，在書的海洋里遨游是一種無限快樂的享受，用讀書來放松心情是一種十分明智的選擇。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧，我們應(yīng)該多讀書。
讀書小學(xué)作文6
讀書有許多好處，增加想象力，開動大腦思維，說也說不盡。
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！鳖佌媲湔f：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽沂且粋�酷愛看書的孩子，甚至有些入迷。媽媽曾跟我說：“要管理好自己的眼睛，看書是好，但絕不能廢寢忘食，會影響視力的�！笨晌以趺匆猜牪贿M(jìn)去。去年的一個秋夜，我看著一本特別起勁的書，看了沒到一個小時，媽媽就催促我趕緊睡覺，可是我還沒看夠呢，也只能依依不舍地收起書本，夾了一張書簽，瞇著眼躺在床上，策劃一場“夜讀”。
過了一會兒，我睜開眼，想要去拿那本有趣的書，就在這時，一個聲音跟我說：“如果你看了，不僅傷害眼睛，被媽媽發(fā)現(xiàn)，那就少不了被挨批了�！蔽业氖诸D了一下，正想縮回去，另一個聲音見事不妙，馬上說：“不要不要，那本書多好看啊，只要不被媽媽發(fā)現(xiàn)就好了嘛�！薄暗豢窗l(fā)現(xiàn)了就慘了！”“不用考慮這個。”……兩個聲音充斥著我的大腦，在我的腦袋里爭議著。最終，我選擇了看那本書。
我聽見外面有點腳步聲，趕緊躺下。過了五分鐘左右，估摸著媽媽躺到床上去睡覺了，心心念念那本沒看完的書，躡手躡腳的下了床。我輕輕拿起桌上的書，回到床上，半掩著門，開一盞小臺燈，喜滋滋地翻開書頁，捧著書看了起來。我一心一意的看著不知疲倦，殊不知窗外已經(jīng)是黑漆漆一片，靜得沒有一絲聲音，除了溫情脈脈的風(fēng)聲，似乎一根針落到地上都會打破這寧靜。
正在我看的津津有味時，不知道媽媽起來看看我，發(fā)現(xiàn)我正讀的起勁兒嘞，媽媽一下子惱了，臉上的情緒秒從晴天轉(zhuǎn)到暴雨，“啪——”的一下奪走了我的書，眉毛擰著，怒氣沖天地指著我說：“你大晚上干什么呢？！不知道有傷眼睛的！我是不是管的太輕了，你還在這看閑書，哎喲，趕快給我睡覺！”媽媽的頭上都快冒起一團(tuán)火了。
我“做賊心虛”，只得乖乖掖上被子，忐忑不安地睡了。早晨，媽媽把我叫到跟前，對我語重心長地說：“孩子啊，開卷有益，但如果你不合理控制，開卷也未必有益�。 蔽尹c點頭，意識到自己做錯了，我再也不會做賊似地夜里看書了！
讀書小學(xué)作文7
古人曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”。書，對人類而言，它是什么？饑餓時的美餐？口渴時的甘露？人終身的向?qū)�？是啊，每一本書都隱藏著一個深刻的道理，讓人們受益無窮。
“讀書好”的意思是，讀書是一種好的習(xí)慣，對我們有幫助，是好事。書，是人類智慧的結(jié)晶。每一本書，每一個人都會有各自的感想，然后將這本書傳給后代。也許，有些人會認(rèn)為讀一本書，積累的知識只不過還是一個小雪球，但如果積少成多，必將從成為一只永不破裂的大雪球。因此，中國古代的文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛苦的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。為此下面一個故事就是最好的驗證：九個孩子，偷偷去航海。傍晚時分，海面上刮起了大風(fēng)，下起了大雨。小船在狂風(fēng)暴雨中劇烈顛簸，快要沉沒了，更要命的是他們竟然還迷路了！正當(dāng)其他孩子嚎啕大哭，絕望之際時，其中的一個孩子驚叫起來：“看！那邊飛過一只鳥！”他突然想起書本上說過“鳥能辨別陸地的方向”，于是就朝著鳥飛的方向劃船。果然，船前進(jìn)了20分鐘左右，他們找到了一個島嶼，成功獲救了！可見知識對于人類是多么重要啊！在因為無知而在危機四伏的大海中，知識就是島嶼，就是生命的棲息地！
“好讀書”顧名思義就是我們要喜愛讀書。遙想古代，許多人們都生活在水深火熱之中，但仍舊有人愛好學(xué)習(xí)。如岸英岸青兄弟，他們?yōu)榱速I一本120銅板的字典，竟放棄吃飯。終于買回了來之不易的字典。再比如車轍，為了讀書竟幾次捉回螢火蟲，制成燈。最終，他們都成為了知識淵博、心如明鏡的人。而我們呢，活在21世紀(jì)這個知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰！因為，一個不好讀書的人，能讓自己道德高尚、心胸豪放、見解精辟、放眼世界嗎？
“讀好書”的意思是讀對人有益的書�，F(xiàn)在聯(lián)合國已正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。為的就是“讀經(jīng)典”，推動更多人的閱讀和寫作�？梢娮x好書是為了促進(jìn)更多人的文化知識，長大為祖國作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讀書吧！它會給你帶來無窮的知識與快樂！
讀書小學(xué)作文8
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
我也渴望能有更多的時間，能夠讓我沉浸在書中。因為讀書不僅能給人增加知識，還能給人以無窮的快樂。所以，每當(dāng)我遇到了一本好書，我就會愛不釋手地讀著它，反復(fù)讀，讀了多遍也不覺厭倦。每次，我都會被里面的人物或動物的生動形象深深吸引，被書中的故事情節(jié)深深打動。。。。。。
有的時候，讀書多了也會對你的學(xué)習(xí)生活帶來意想不到的幫助。記得那次，我們正在上語文課，老師在課上提出來一道很冷僻的問題，同學(xué)們紛紛被難住了，沒有一個人舉手發(fā)言。都嘀咕著說沒聽說過這題的答案。竊竊私語之后，教室里變得一片寂靜。這時，我好像記得在一本書里讀過相關(guān)的內(nèi)容，想了一下，就站起來說出了我的答案。結(jié)果是，我的回答很正確！老師夸我知識豐富，我心里也十分自豪，非常的開心！
是啊，就是因為愛讀書，多讀了書，才有了更多的知識，才能比別人懂得更多。正如老舍先生所說：“多一點知識，絕不是壞事�！焙呛�，懂得越多，就越受人尊敬，自己也更開心更自豪。學(xué)習(xí)的壓力也小了，自然就快樂了。
書，是人類進(jìn)步的階梯！在人遇到困難的時候，你就能運用知道的知識來克服困難。知識的重要性無法估量。知識，就像大海中那閃亮的航標(biāo)燈；就像沙漠中那甜甜的一泓清泉。。。。。。
所以我每天做完作業(yè)以后都要看一會兒書。我現(xiàn)在剛讀六年級，但我已經(jīng)看了不少的書籍。《三國演義》《西游記》《老人與�！贰�。。。。。這些國內(nèi)外名著早已在我的腦海中留下了深刻的印記！
聽聽音樂，看看電視，都是人們用來減輕壓力的常用手段，可是音樂再優(yōu)美，電視再有趣，都不如一個人在房間里捧起一本書，靜靜地讀。用心沉醉在書中，任自己在書海中遨游，品嘗著讀書給我?guī)淼臒o限樂趣！
書，是我最好的朋友。我時刻也離不開它，它讓我明白做人之道，人生哲理，使我終身受用。助我駛向理想的彼岸。。。。。。
讀書小學(xué)作文9
我是個愛讀書的孩子�？磿俏业囊环N愛好，不，是嗜好！
其實小時侯的我并不怎么喜歡看書，只是偶爾在無聊的時候翻幾頁，就是這樣，還讓我積累了許多好詞佳句。一次作文課上，老師要求寫一篇關(guān)于秋天的故事，我把平時在書上看到的一些描寫秋天景色的句子統(tǒng)統(tǒng)都寫了上去，交上去之后，老師竟然夸我寫的好，我高興極了，同時體會到了看書的好處，于是就養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。
我愛看書，因為看書可以使我提高寫作水平。書豐富了我的知識，開闊了我的視野，成了我形影不離的好伙伴！但是由于癡迷于看書，也讓我耽誤了許多事情。
前幾天中午吃飯的時候，抬飯的同學(xué)抬上飯來之后，所有同學(xué)都發(fā)完飯了，只有我還在一邊忘乎所以地看一本剛向同學(xué)借來的《科幻》，連吃飯了都不知道，王萬策和刑國鑫在一旁打趣地說：“于卓群不吃物質(zhì)食糧，光吃精神食糧就飽了！”
還有一次，爸媽都不在家，我只好自己一個人下面條，我先燒上水，還蓋上了鍋蓋，然后就回到自己的房間看起書來了，那本書的名字叫做《簡愛》，已經(jīng)看完一大半了。我看著看著，文中簡愛的形象好象出現(xiàn)在我的視線里，簡愛的悲慘命運讓我禁不住流下了淚水：為什么窮人就一定得遭到歧視呢，不過最后簡愛終于過上了幸福的生活。書看完了，我的肚子也咕咕咕地叫了起來，這時我猛然想起了鍋里面還燒著水！我把書一扔，三步并做兩步快速沖到了廚房去，一把關(guān)掉灶具開關(guān)，打開鍋蓋一看，天哪，幸虧我燒的水多，要不然的話，水早就燒干了！嚇得我冷汗涔涔！一場虛驚！現(xiàn)在想起來真是后怕�。�
還有記不清楚多少次了，由于抵制不住書的誘惑，看著看著就忘記了寫作業(yè)，往往寫完作業(yè)就很晚了，每次都被媽媽批評。唉，讓我又愛又恨的書��！你真是一個奇妙無比的魔術(shù)師��！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”，我決定以后一定處理好看書與學(xué)習(xí)的關(guān)系，先寫作業(yè)后看書，以看書的勁頭來對待學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)成績有更大的提高。
也奉勸喜歡看書的同學(xué)們，和我一樣加油吧！只是別忘了看書時間太久，可是會得近視眼的哦，應(yīng)該經(jīng)常做眼保健操才行！
讀書小學(xué)作文10
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及往事，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，過去的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我今年十歲了，我特別喜歡讀書。平日里，我只要一閑下來，就會跑到房間讀課外書。我有這個愛好，全是因為小時候媽媽對我的教育和引導(dǎo)。
在我還不會說話識字的時候，媽媽每天晚上都會給我讀故事書，她悅耳的讀書聲總是伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。雖然我當(dāng)時聽不懂書里講的是什么，但我依然很認(rèn)真地一遍又一遍地聽媽媽講故事。
當(dāng)我漸漸會說話、識字的時候，便開始讀那些小故事書，看那些只有圖、沒有文字的書。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
后來，媽媽給我在郵局訂了很多雜志，有《幼兒畫報》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜志都十分有趣，使我愛上了讀書。我讀著讀著，便讀上癮了，在家里我一有時間就讀書，如果要上幼兒園了，我會偷偷地把雜志放在書包里面，一到休息時間我就拿出來看。只要手中一有新的雜志，我就會如癡如醉地閱讀這本雜志。
當(dāng)我讀小學(xué)一年級時，我又不滿足于只看雜志了。媽媽又帶我到沫若書社去買書，當(dāng)我進(jìn)入到書店后，我才發(fā)現(xiàn)，其實我讀過的書好少啊！這里這么多書，我該選那本呢？我一會兒跑向這邊，一會兒跑向那邊，我覺得我就像商人見到了金山、餓狼見到了獵物似的。我心里還在想著：我到底買那本書呢？媽媽走過來說：“不如你就買這本《365夜故事》吧！”我說：“好，我就買這本書好了�！本瓦@樣，我拿著這本書，心滿意足地回家了！
我讀四年級的時候，便開始覺得家里的書不夠我讀了。那一天，媽媽帶我去沙灣，說要帶我去圖書館看書。當(dāng)我進(jìn)了區(qū)圖書館以后，便發(fā)現(xiàn)我家里的書太少太少，就像大海中的一滴水。這里的書可多了，有兒童閱覽區(qū)、報刊類、文學(xué)類、政治類、藝術(shù)類……各種各樣的圖書應(yīng)有盡有。于是，我又在這里扎下了我的“陣營”，如癡如醉地讀到圖書館關(guān)門。從那以后，每個周末，我都會跑去圖書館蕩舟書海。
這就是我的讀書經(jīng)歷。這一身，我將會“走遍天下書為侶”！
讀書小學(xué)作文11
書是知識的海洋；書，給予我博大的'力量；書，是我生命中不可缺少的一部分。 我酷愛讀書。有一次，我早上起來給書包里裝了一本《365夜》，在放學(xué)回家的路上，我還在津津有味地看著書，差點摔倒了�；氐郊叶荚摮燥埩�，我還愛不釋手的捧著書呢！媽媽叫了我好幾遍，讓我去吃飯，我愣是沒聽見，媽媽無可奈何，只好把飯菜熱了又熱。
靜靜的夜晚，我最愛坐在床上看書，媽媽總是再三叮嚀我：“瑩瑩，別坐在床上看書，這樣對眼睛不好�！蔽液卮饝�(yīng)著，可我的眼睛就是沒辦法離開書本上那些精彩有趣的內(nèi)容。媽媽看見我還不放下書本睡覺，生氣的二話不說，關(guān)掉了我房間的燈�？晌疫�是不肯就此罷休，立刻跳下床，打開開關(guān)，又專心致志地看起書來。媽媽看見我這樣，無奈地走到我床邊坐下，語重心長的對我說：“瑩瑩，媽媽知道你愛看書，愛看書當(dāng)然是好事啊，可你的眼睛本來就不好，還坐在床上看書，這樣，眼睛近視的度數(shù)會越來越高的�！蔽已肭笾鴭寢專骸白屛野堰@一篇看完嘛�！薄安恍校 眿寢寯蒯斀罔F地說�！班�，媽媽，求求你了，讓我把這篇文章看完嘛，我保證，看完這篇文章就睡�！蔽沂箘诺牡鼗沃鴭寢尩氖秩鲋鴭�。最后媽媽被我纏得實在沒辦法，只好對我說：“好了好了，胳膊都要被你搖散架了，這樣吧，你躺下，我給你把這篇文章讀完�！蔽姨稍诒桓C里偷偷地笑了，雙手還伸出了勝利的“v”。
每次我和媽媽去書店，總是會挑選幾本心愛的書籍閱讀，看得我都入迷了。不知看了多久，只覺得時間過的好快，我的身心沉浸在了知識的海洋中。媽媽等得不耐煩了，拉拉我的衣服說：“瑩瑩，該走了�！薄皨寢�，等會，我把這個故事讀完。”“不，現(xiàn)在就走�！蔽也桓吲d了，一副要發(fā)脾氣的樣子，媽媽怕我影響到書店里其他的讀者，只好把我喜愛的書籍買了回去。
英國著名戲劇家莎士比亞曾說過這樣一句話：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍；就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前。瑫接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。我們大家一定要好好讀書，把書籍當(dāng)做我們最好的朋友，讀萬卷書，行萬里路。讓我們成長道路上的陽光背囊中再添加一樣豐富多彩的東西，那就是——書，讓書籍伴隨我們成長吧！
讀書小學(xué)作文12
生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。我的生命里沒有書籍,就好像沒有了食物,無法生存。
我讀書,我快樂。如果你覺得讀書不快樂,那你一定是沒了解書,沒有親近書,沒有感到書的魅力。
兒時的我,對書可是一點兒興趣也沒有。只覺得它是人生命的累贅,到哪都要關(guān)注�？墒�,說起來我跟書也挺有緣的,就在某一天居然愛上了書。我握著它不放手,它呢,也賴著我不肯走。就在這不知不覺中,我感受到了讀書的快樂,讀書的需要,讀書的好處... ...
“哎，又停電了！真無聊！”暑假的一天，我們家不巧又碰上停電，我既無聊又氣悶。我玩玩這個， 搗搗那個，無意中，我發(fā)現(xiàn)了一本《十萬個為什么》。“哎，朋友，只靠你了！”我無奈地捧起這本書看了起來�！皠游镆灿兴季S嗎？動物的皮毛為什么會五顏六色？為什么貓的眼睛回一日三變... ...”我看著書中目錄上的問題，不由得感到一陣慚愧，書上的問題我是沒有一個知道的。書中的問題勾起了我的求知欲，我越來越興奮，越來越感到有趣，便津津有味地看了起來。
誰知，我這個曾和書無緣的人居然也愛上了書，我竟然一下午捧著它不放�！拔�，哈哈哈... ...”突然，我肚子一陣不適，就連忙去衛(wèi)生間，就連去時也不忘帶上本書——《安徒生童話》。在衛(wèi)生間里，我覺得異常安靜，看得也特入迷。一頁又一頁看了，我像是在大海里遨游，游得特別暢快... ...漸漸地， 不禁對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到同情；對丑小鴨變成美麗的白天鵝感到欣慰... ...“小影，吃飯了！ 吃飯了... ...”媽媽在嚷個不停，而我卻對“書中自有面包在”自有見解，還是如饑似渴地看著... ...
讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能 療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書 能知道怎樣交朋友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白怎樣的人稱得上是完美無憾。書就像是一個老師，不斷地督促我改正自己的缺點和不足。讓我了解不同人的想法，吸取別人的
思想上的精華，讓我學(xué)會了寬容... ...
一輩子能與書籍為友的是幸運的人，一輩子會讀書的人是快樂的人！
讓書香飄滿人生的每一個季節(jié)，讓書香熏染我們每一個人的心靈。我要大聲高呼：“讀書讓我很快樂!”
讀書小學(xué)作文13
青春就是一支交響樂，音符中透著激情與期望；青春就是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春就是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；青春就是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春，需要用經(jīng)典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。就是經(jīng)典讓我再次振作！
在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領(lǐng)悟了要容許不一樣聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。就是經(jīng)典讓我重新快樂！
在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。就是經(jīng)典讓我不斷堅強。
青春時代，我們開始規(guī)劃人生，而經(jīng)典正就是我們精神的良師；青春時代，我們開始豐富情感，而經(jīng)典又就是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術(shù)人生觀；荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書中不僅僅有黃金屋、顏如玉，它有的更就是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，；《詩經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無邪；《史記》，此時教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著禮貌的成果，傳遞著文化的薪火。
那里我個性要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風(fēng)華就是在嚴(yán)寒時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照十分幸運，正因家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風(fēng)云際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風(fēng)華。
讀書小學(xué)作文14
坐在考場中的我，看到“我的讀書故事”，這個題目時，不覺想起了我生命中的“貴人”。
四年級的我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，成績是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差后，山中無老虎，我這只“猴子”就成了家中的霸王，我開始變本加厲，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
有一天，我玩電腦時，我這個“槍神”被一個無名小卒給滅了，而且更離譜的是我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)被敵人擊敗了。我查看了對方的資料，對方只是一個叫“王尊”的新兵。我心里不服，打算重振旗鼓，殺回來時，“王尊”說：“小子，服嗎？”“不服.”結(jié)果又是一個慘敗�！巴踝稹本痈吲R下地說：“你服了嗎,小子？”我不得不說：“服了�！蔽疫�想與他再打一場，但他卻說：“我給你一道題，在5分鐘之內(nèi)你能解出來，我就與你打。不然，今天我是不會與你打的。”我答應(yīng)了，結(jié)果是我因為“才疏學(xué)淺”，沒能解開這道題目，真是“書到用時方恨少。”�。【拖戮�了！第二天與他見面時，他又拿出幾道題目給我做，結(jié)果依然是以失敗而歸。一連幾天下去，都是這樣。他冷冷的說了一句：“廢物�！蔽易钣憛拕e人叫我廢物了。我開始鉆研這些題目，終于弄明白了。但我意識到我光弄懂這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我為了復(fù)仇，整日泡在題海之中。功夫不負(fù)有心人，我一次次如愿以償?shù)嘏c他對戰(zhàn)。漸漸地，我不僅僅是為了與他對戰(zhàn)而答題，我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。之后我一上線，就劈頭蓋臉地問：“題目呢？”有時他沒有題目，我還苦苦央求他去找一點來給我做，把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問：“快期中考試了吧？”我大驚：“你不會是我們的班主任吧？”他不屑地說到：“看我的地址�！焙�！我長舒了一口氣，他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那么遠(yuǎn)的地方和我打場游戲，第二天再回來上課吧。他問：“你能考多少名？””前十吧，所以我父母一般不管我玩電腦�！蔽掖蹬２淮虿莞宓卣f�！皼]有前三名，你配打游戲嗎？”他的這一句話激發(fā)了我的斗志。我破天荒的兩個月沒有碰電腦，終于在期中考試中我取得了年級第二名的好成績。在外出差的爸媽趕回來慶祝，母親興奮地跳起了華爾茲，父親大聲地為我歌唱：“浪子回頭金不換······”
我以認(rèn)識“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以后，我就從來沒有見過他，我又以此為平生第一憾事。但我永遠(yuǎn)思念著他，一直為他默默地祝福！
讀書小學(xué)作文15
書，就像是一條潺潺流動的小溪，帶著一朵朵可愛的浪花，給我?guī)砹苏{(diào)皮包似快樂的小精靈；也給我?guī)砹俗阒嵌嘀\的知識長老。書就此跨進(jìn)了我的多彩生活，成了一個和我形影不離的好朋友。
打開記憶的百寶盒，讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面映入我眼簾，同時也造就了一段妙趣橫生的“竊讀”經(jīng)歷。當(dāng)書在不經(jīng)意間溜進(jìn)了我的生活時，我便徹底迷戀上了它。但是是我親愛的“母親大人”每天卻只允許我在學(xué)校里閱讀半小時，這可就難住了我這個對書如饑似渴的人。怎么辦呢？哈，真可謂是“上有政策，下有對策”。不一會兒，我這個充滿奇思妙想的小腦袋便蹦出一套別有風(fēng)趣的“竊讀”方案。
方案一：藏龍臥虎
我懷里揣著一本書，小心翼翼地把頭探出門外“察看敵情”，見敵人“按兵不動”，正在忙碌干活，便放心的松了口氣，躡手躡腳地回到書桌前，蹲下身子，一低頭，一貓腰，“騰”地一下如同一只機靈的小兔子快速鉆進(jìn)書桌下。我席地而坐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一個打坐的小和尚。我的眉毛頓時擰成了一個結(jié)，喃喃自語道：“哎，此地地勢雖極其隱蔽，只可惜空間狹小，不宜久待啊！看來得迅速轉(zhuǎn)移陣地嘍！”
方案二：瞞天過海
一招不行，又來一招。我攤開作業(yè)本，假裝認(rèn)真溫習(xí)。媽媽推門而入，見我專注讀書便放心地出門和同事去逛街了。媽媽前腳剛走，我就高興地一把甩開筆和作業(yè)本，沖出房間，舒舒服服地躺在沙發(fā)上看起書來。一頁，兩頁，三頁……我就像一匹餓狼一般貪婪地吮吸著久違的書香，全然不知時間的流逝。忽然響起一陣腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我的心猛地一驚，“啪”地扔開書本，快速小跑進(jìn)屋，順手把門給帶上了。好險哪，差點就給逮了個正著。
方案三：走為上策
“謝欣楠，你給我快點回到房間去做功課，別在客廳里亂走，剛拖過的地呢！”媽媽的一陣晴天霹靂，把我嚇了個“魂飛魄散”。我大氣都不敢喘一聲，縮著腦袋，躲進(jìn)了房間。“你呀，就會偷懶，不好好給我寫作業(yè)……”見我進(jìn)了屋，媽媽還不肯罷休，繼而開始發(fā)表起了她的長篇大論。眼看災(zāi)難即將來臨，我便顧不得什么，溜出家門，朝房間里喊了聲：“媽媽，我下去走走！”隨手揣了本書飛似也地沖出了家門。
童年時代的“竊讀”生活讓我回味無窮，在“竊讀”中我害怕著，并快樂著；時而為此心驚膽戰(zhàn)，時而為此開懷暢笑，這就是我的嘻哈讀書法，仍然繼續(xù)不斷進(jìn)行著……
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