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          同桌作文

          時間:2022-12-28 18:02:57 同桌 我要投稿

          【精華】同桌作文合集8篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】同桌作文合集8篇

          同桌作文 篇1

            同桌,我想對你說聲“謝謝”。在我害怕的時候,你替我分擔憂愁,在我煩惱的時候,你給我?guī)砹藷o窮的.樂 趣 ………

            在我9歲時,我要去參加鹽城市鋼琴比賽,大家把希望都寄托在我的身上,我非常地緊張、害怕,我怕自己得不到一等獎,我怕自己太丟臉,這時,我的耳畔傳來你親切的聲音,你鼓勵我:“加油,朋友,我相信你一定行!”這句話銘記在我心里。鋼琴比賽中,我真的得了一等獎,別人都在為我喝彩,只有你用真誠的微笑祝福著我“百尺竿頭,更進一步!

            有時,我總是一個人靜靜地坐著;有時,我快樂地和朋友 們 一起玩耍。你在我一個人的時候總是講笑話給我聽,一切煩惱都被我拋到了腦后,和你一起說笑。在我和朋友們一起玩的時候,你總是每次都陪著我,和我一起快樂玩耍。

            我以前是一個喜歡偷懶的人,而你卻很 勤快:每次打掃衛(wèi)生,你總是把教室打掃得干干凈凈才回家,而我,每次只是應付地掃一下,就回家了。你教育了我:做人就要勤快。這使我感到很慚愧,從那以后,我每次都和你一起努力地打掃,壞習慣很快就改掉了。

            同桌,我想對你說聲“謝謝”。我多么希望你永遠都是我的同桌呀!那樣,我們之間會出現(xiàn)更多美好的故事。

          同桌作文 篇2

            她長著一雙大大的眼睛,挺著尖尖的鼻子,還有一張櫻桃一般小小的嘴巴。這就是我的同桌石宛妮。

            她是我們組的副組長。她幫助我解決了許多組內(nèi)同學的學習和作業(yè)問題。有一次,組內(nèi)有幾個同學沒有按時完成視頻作業(yè),她就想辦法設(shè)計了《分數(shù)加減統(tǒng)計表》來督促同學們按時完成作業(yè)。

            她也是我們班的運動健將。就在剛剛落幕的“春季田徑運動會”上,她以年級第二名的成績?yōu)槲覀儼酄幑馓聿。更給力的是在10×60接力賽環(huán)節(jié),她遙遙領(lǐng)先又一次贏得同學們的助威和吶喊。

            她學習也很用功,課前主動預習,上課積極回答問題,下課還認真復習。瞧,她的'學習態(tài)度多好。∷淖謱懙眠很漂亮,就在今天數(shù)學課上又一次獲得了老師的贊許呢。

            她還很樂于助人。有一次數(shù)學課上,老師正在檢查作業(yè),她主動給同學講解幫助同學改正錯題。

            這就是我的同桌,一個品學兼優(yōu)、樂觀開朗的女孩;一個字如其人、樂于助人的好搭檔。

          同桌作文 篇3

            我的同桌,她是一個很大氣,卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),這就是我的同桌——李小蘭。

            剛開學時,我和她并不認識,我來自大慈巖小學,她來自里葉小學。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類多,我和她在語言上無法交流。每當下課,我們互相不理睬。在相處了幾天后,我們倆也漸漸地認識了對方,互相也不再那么的`靦腆,開始對話了,正因為這樣,我們才成為了好朋友。

            有一次,我們在實驗室上科學課,老師讓我們同桌兩人合作測出不規(guī)則物體的體積。在做實驗的過程中,我們倆一位端水,一位放石頭,互相配合,非常地默契。實驗過后老師來檢查我們倆的合作成果。老師夸獎我們“well done!”我們倆開心地抱成一團,向?qū)Ψ铰冻鰸M意的笑容,”oh ,yes。”

            她因為我認識了我原來的朋友們,同樣,我也因為她認識了她的一些好朋友。當我們倆成為好朋友,好姐妹之后,有了不懂的問題就會問對方,對方都會很樂意的提供幫助。

            我相信我們這段友誼一定會延續(xù)到永遠,我們也將會是一輩子的好朋友,好姐妹,好同桌。

          同桌作文 篇4

            “明天你是否會想起昨天你寫的日記…”每當聽到這首歌時,心中總會涌起一股莫名的酸楚,分別3年了,你是否還記得當年我們共處的場景?

            記憶中,你總是帶著甜甜的微笑去面對每一天。當我心情不好時,你總會想方設(shè)法地逗我笑,看到我終于“陰云”變“晴天”,你又會微微一笑。你是否知道,你的一笑,曾給我幼小脆弱的心靈帶來多大的支柱?

            你很倔強。可能是因為年少的親狂吧,你總是惹老師不高興。但,無論是被打,還是被羞辱,只要沒做錯,你從來就沒低過頭。其實,我看出,你強忍委屈跟別人打鬧時,你的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你可知道,我看到這一幕幕時,心里是有多么敬佩你,同時又為你感到憤憤不平嗎?

            光陰似箭,我們逐漸逾越了“同桌”的關(guān)系。從剛開學的陌不相識到好奇對方,再到逐漸了解對方,到現(xiàn)在的“無話不談”的知己。似乎,真的是我們有緣,我在想什么,你都可以從我表情中看出。你有心事,我的心也會莫名地不安起來。這樣子,我們度過了半個學期。

            期末將近,不僅代表著這學期的結(jié)束,更意味著小學六年的生涯就此畫上句號。我開始一天天的沉默,我在想,這次畢業(yè),我們還會再相見嗎?還會再做同桌嗎?還會是不久前親密的摯友嗎?…一切都是未知,前方,是怎么一種情況我們都無法揣測。

            永遠不會忘記,畢業(yè)那天,我伏在桌子上,不停地哭。你懂我哭的原因—要分別了,這是最后一次相聚在一起。堅強的你,依舊沒有掉一滴淚。你努力保持著微笑,輕輕打著我的頭說“傻瓜,畢業(yè)了,并不代表永遠見不到啊。多年以后,我相信,我們一定會在理想的高中見面的!”我抬起頭,擦干了眼淚,望著你眼睛里閃爍的希望火焰,點了點頭。

            如今,我已上了初三,當初的約定依然在我心中,不忘,不散…有了你的'約定,和我的希望,我從不敢有半點懈怠。

            親愛的老同桌,朋友,知己,你是否也在為當初的約定而努力著,奮斗著。倘若我們真的相見了,你是否還記得同桌的我,我們的同桌生涯…

          同桌作文 篇5

            我有一個變幻無常的同桌,俏皮可愛,還對我很好。只是一天到晚脾氣變幻無常,但是我還是喜歡這樣的同桌。

            她和我做同桌,真是個好運氣,可以分享我的榮譽。我有好多職責呢!她就當我的“監(jiān)護人”,整天替我忙忙這,忙忙那,忙得不可開交,我和她做同桌才一星期,我們都有點昏昏欲睡了,唉,有這樣的同桌真好。

            一天,我的瓶子被碰倒了,撒了一桌子,同桌也拿抹布,替我擦。在學習中,我們可以說是雙胞胎般的天分,在生活中,她僅僅比我大兩歲,天天讓著我,我有不會的地方問她,她又不會的`地方問我。還天天找我上學去,自己馱著我,一點兒也不顧沉。

            可是,有一天,我卻嚷嚷著要換位,為什么呢?我發(fā)現(xiàn)了同桌的脾氣變幻無常!有很大脾氣,我問同桌了一個問題:假如我去外地打工,你會不會跟著我一起去呢?同桌回答:“當然會啦!你這個小傻瓜,好好地問這個干什么?”我聽了,淚水“嘩”一下子流了下來,我不想讓任何人看到,自己默默的流著淚,不斷抽咽著……同桌對我那么好,我怎么能拋棄她呢?!我決定了,一輩子當同桌,也要和她在一起!

            我的同桌天真無邪,學富五車,樂于助人,你們是不是也想有個這樣的帥氣同桌呢?

          同桌作文 篇6

            我有一個同桌,外貌平平:嫩白嫩白的皮膚,瘦瘦的身材,簡直像個女孩!

            外貌沒的說,只有他那大的嚇人的“兔子牌”牙齒“遠近聞名”;在他的嘴巴里,就是因為有這對牙齒,才會讓別人對他“一見鐘情”。

            他很會夸大其詞:有一次,我寫作文寫到了他,而且在作文中還把它寫得非;阈Γ愦岛拥裳劬Φ膶ξ艺f:“嗯,信不信我把你的本子給殺了?”我又好氣又好笑的對他說:“不信,你能把我的本子怎樣?”聽了這話,他像被玉皇大帝罰下十八層地獄一樣,全身上下都蔫了,軟綿綿的說:“算了,王母娘娘,還給你吧!”這時候的`我,真是得意洋洋的啊!

            他很瘋:每次下課,一眨眼的功夫,他就像插上了翅膀一樣,嗖的一下飛出去了幾尺遠,影影約約還聽到他的吼叫聲……

          同桌作文 篇7

            我的同位叫貝貝。是一個靜不下來的人,每節(jié)課都不好好聽講。有時和別人說話,有時寫別課的作業(yè),有時看課外書,有時吃東西?傊疾皇鞘裁春檬。我每次見到了也不理他,他也不會找我事,一切和平。

            今天,我們從音樂教室回來。貝貝左手拿著一只筆,右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進來,一會放在這個女生面前,一會放在那個女生眼前,引得教室里一片尖叫。我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一只手上的東西。貝貝見我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的爪子,晃什么晃!”

            他不解的問:“為什么不怕?”

            我作出一副理所當然的樣子:“當然不怕!對了,你那只手上是什么?”我總覺得那支筆的.筆帽里有什么東西。

            “蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩只動物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘,就不幸死掉了。

            像貝貝這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點,來體現(xiàn)自己的偉大。他們認為這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他,你會高興嗎?

          同桌作文 篇8

            在一個漆黑的夜晚,楊波濤把書包留在座位上。

            鉛筆首先打破了文具盒里的寧靜,鉛筆說:“我們中應該有一個老大。選誰呢?”鉛筆又說:“我用處最大,如果沒有我,小主人就不能把字寫得漂漂亮亮,所以,我選我!便U筆刀說:“如果沒有我,你寫的字還是模模糊糊的,這老大應該我是!”橡皮說:“錯錯錯,你們想想,如果沒有我,小主人寫錯字,找誰來擦錯字呀!”鉛筆、鉛筆刀、橡皮都爭著說:“我是老大、我是老大……”爭辯的聲音被楊波濤聽見了,他把它們叫到面前,對它們說:“你們應團結(jié)友愛,分工協(xié)作,只有把自己要做的工作做好了,我才能成功的.啊!彼鼈儙讉聽了楊波濤的話都不好意思地笑了,說:“小主人,我們知道錯了,我們一定會團結(jié)友愛,做世界上最好的朋友!睆拇艘院螅鼈兓ハ鄮椭,互相關(guān)心,不管做什么也不分開了,因為它們答應楊波濤做世界上最好的朋友。

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