【精華】《讀書》作文500字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的《讀書》作文500字9篇,歡迎大家分享。
《讀書》作文500字 篇1
我家有很多“迷”,有“足球迷”,“電視迷”,“籃球迷”......
我姐姐就是一個(gè)不折不扣“讀書迷”。
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽业慕憬憧墒巧钪@個(gè)道理。她在我們玩耍時(shí)讀書在我們喝下午茶的時(shí)讀書,在我們午休的時(shí)候讀書,在上舞蹈課的時(shí)候,那個(gè)“包包”里也裝著幾本《查理九世》?偠灾,我們的休息時(shí)間都是姐姐見縫插針讀書的時(shí)間!
姐姐有一個(gè)專門放書的柜子。一有空便坐在書柜下看個(gè)夠。她還把書分的井井有條,讓我來給你列舉一下吧:學(xué)習(xí)資料和古文、詩詞放在第一層,作文和名著放在第二層,她的偶像“雷歐幻想”的書籍獨(dú)占一層。剩下的書籍分別放在4、5層。
有一次,我問她把書擺那么整齊干什么?她很嚴(yán)肅的說:“這是對(duì)書籍的尊敬,而且找書的時(shí)候非常方便。你小子好好學(xué)著點(diǎn)吧!蔽衣犃,害羞的撓了撓頭。
記得姐姐有一次為了看書都忘了回家。那次,媽媽帶著我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔書房,尋找書籍。我和表妹卻坐在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺已經(jīng)下午5點(diǎn)了,媽媽把我從沙發(fā)上拉起來對(duì)阿姨說:“時(shí)候不早了,我們該走了!闭f著沖在書房看書的姐姐說道:“雪兒(化名),我們該走了!绷季,屋內(nèi)一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。媽媽生氣了,打開房門看到姐姐還看得津津有昧,只好無奈地?cái)偸,將姐姐帶走了?/p>
我姐姐真是一個(gè)“讀書迷”!
《讀書》作文500字 篇2
哈佛大學(xué)生的演講,震撼了我,我明白,自己要為中華崛起而讀書。
那篇演講者是一位哈佛大學(xué)的女學(xué)生,演講者畢業(yè)于哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院,學(xué)習(xí)巴以沖突、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、伊朗核交易,她去過以色列,也有敘利亞同學(xué)。她在去以色列的時(shí)候,飛機(jī)安全飛行一次的掌聲,以及飛機(jī)安檢時(shí)的半小時(shí)的全面排查等一系列的親身經(jīng)歷告訴大家,國家?guī)Ыo國民的安全感是什么。
那么這位哈佛畢業(yè)生在《國強(qiáng)則少年強(qiáng)》的演講中給出了自己的答案,中國給予中國國民的安全感不基于任何條件,不需要女里,這種安全感帶來的自由選擇的權(quán)利,意味著你就算做一個(gè)普普通通的中國人都會(huì)被善待,因?yàn)槟愕谋澈笫且粋(gè)穩(wěn)定的國家,而世界對(duì)你的國家充滿敬畏。
梁啟超曾說過“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,在這位畢業(yè)生看來,一百年后的今天,道理反過來也一樣,中國強(qiáng)則少年強(qiáng),中國更強(qiáng)則少年更強(qiáng)。
那么作為新時(shí)代的我們回首看看祖國翻天覆地的變化,看看祖國為世人矚目的成就,看看祖國以昂揚(yáng)的姿態(tài)利于世界民族之林,我不禁為我是祖國的兒女而自豪,我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。
作為一名中國的少先隊(duì)員,我們是祖國的希望和未來,祖國因我們的強(qiáng)大而變的更加強(qiáng)大。同學(xué)們,讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動(dòng),讓我們從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從日常的行為規(guī)范做起,更加勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不斷完善自己,現(xiàn)在我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員,將來我們是祖國的棟梁之材。
《讀書》作文500字 篇3
“為中華崛起而讀書”是周恩來總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向,展現(xiàn)了為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。
梁啟超先生說過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步!彼晕覀円粩鄬W(xué)習(xí),提升自己的綜合實(shí)力使自己進(jìn)步。
古往今來,人們的成功都離不開讀書學(xué)習(xí)。
西漢大臣朱買臣,沒當(dāng)官時(shí)只能靠砍柴維持生計(jì),但每天砍柴時(shí)也不忘背誦詩文,經(jīng)常惹得他人譏笑,就連他的妻子也嫌棄他。朱買臣從不在意別人的眼光繼續(xù)忘我的讀書學(xué)習(xí)。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,終于在他50歲那年進(jìn)宮為漢武帝說《春秋》解《楚辭》,深得漢武帝的賞識(shí),位列九卿,
春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孔子,十分喜愛讀《周易》,由于《周易》內(nèi)容比較難懂,所以孔子反復(fù)鉆研《周易》,把它翻來覆去讀了好幾遍,以至于編書的牛皮繩都被翻斷了。把書讀到了這種地步,十分的不容易,但孔子還是不滿意,說:“如果我能再多活幾年,我就能把《周易》的意思理解的更透徹了!
毛澤東先生生前也是一個(gè)勤奮讀書的典范。他每次讀書時(shí)都將書上的經(jīng)典及重點(diǎn)詞句、段落反復(fù)批注、品讀,將自己的讀書心得及感想記錄在旁邊,有時(shí)還把文中精要部分摘抄在本子上,并且不斷復(fù)習(xí)。在毛先生的講話中多次運(yùn)用了書上的典故來講述道理。正是因?yàn)橛幸粋(gè)愛讀書的領(lǐng)導(dǎo)人,才有新中國的今天。
冰心奶奶說讀書好,要好讀書,要讀好書。我們這一代人有著優(yōu)越的生活,但必須提高我們整個(gè)民族的素質(zhì),提高我們的科學(xué)水平,我們今天的學(xué)習(xí),不是為了父母而學(xué)習(xí),也不是為了自己的前途而學(xué)習(xí),是為了祖國更加強(qiáng)大而學(xué)習(xí)!一定要努力讀書傳承老一輩的`精神為中華之崛起而讀書!讓東方巨龍永遠(yuǎn)騰飛!
《讀書》作文500字 篇4
我們是祖國的花朵,沐浴著黨的陽光雨露,承蒙著父母的呵護(hù)和愛撫,并且得到了老師對(duì)我們的辛勤培育,我們像春天里的小苗一樣茁壯成長。
書啊,你是一把打開知識(shí)大門的鑰匙;你是我們開闊眼界,增長知識(shí)的工具。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說:“要好好學(xué)習(xí),多讀書,多閱讀有益的課外書,它能讓我們獲得更多新的知識(shí)”。因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯。老師您的諄諄教誨,猶如一盞指路明燈,照亮我們前進(jìn)的航程。
但要讀好書,可不是一件容易的事,要從書中學(xué)到知識(shí),都需要刻苦努力。古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。只有刻苦勤奮才能真正獲得到知識(shí)。
然而,我們小朋友認(rèn)為,每天吃飯上學(xué),上課,做作業(yè),每天的生活都是這樣。覺得我們的童年是多么的無趣和暗淡,心里感到很憂傷!
有時(shí),在這緊張的學(xué)習(xí)生活里,也要忙里抽閑,總想沉浸于虛擬的刀光劍影的卡通生活。
老師和媽媽也經(jīng)常循循善誘勸告我們說:“不要為失去了的童年的樂趣而煩惱和傷心,我們現(xiàn)在雖然苦點(diǎn)累點(diǎn),可我們的生命因勤奮學(xué)習(xí)更加充實(shí),我們的生命因努力奮斗而更加精彩!
建設(shè)我們的祖國需要知識(shí),攻克科學(xué)的堡壘需要知識(shí),我們一定要自強(qiáng)不息,為中華崛起一定要刻苦讀書。
《讀書》作文500字 篇5
暢游在書海,讓書中扣人心弦的情節(jié)牽動(dòng)你的思緒;暢游在書海,讓書中感人泣下的人物感染你的心靈;暢游在書海,讓書中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操;暢游在書!覑圩x書,因?yàn)闀坏o我?guī)砹碎喿x的快樂,也升華了我的情操,拓展了我的思維。
俗話說:“21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣”。讀書多年,愛讀書已經(jīng)是我最重要的好習(xí)慣;仡櫷,這個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺。
小學(xué)的時(shí)候,我愛讀《笑貓日記》,書中的笑貓用他標(biāo)牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事,我會(huì)情不自禁地哈哈大笑,由此,我也變得樂觀開朗起來。我的世界觀好像也發(fā)生了變化,一切的困難被我一笑而過,迎刃而解。愛笑,讓我的朋友如潮涌來,我也更加珍惜這些友誼,更加珍惜朋友的力量。
到了中學(xué),我漸漸地由散文小說向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中的保爾正直,堅(jiān)強(qiáng)。在他的心中,蘊(yùn)藏著巨大的愛國熱情。命遠(yuǎn)多舛,生活的艱難沒有擊垮他,反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完保爾的故事,我覺得自己過去的那些小矯情真是不值一提,相比保爾,我是多么幸運(yùn)與幸福。于是,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我開始學(xué)會(huì)接受同學(xué)質(zhì)疑的目光,勇敢面對(duì)嘲笑與譏諷,也更坦然地接受考試不利的事實(shí)。每當(dāng)遇到不順利的時(shí)候,我都會(huì)告誡自己:像保爾那樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!
讀書,讓我變得樂觀,變得堅(jiān)強(qiáng)。人生豐富多彩,未來不可預(yù)知。但我知道,只要有書香相伴,我的人生就會(huì)充實(shí)而樂觀。
《讀書》作文500字 篇6
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了很多的知識(shí);讀書讓我明白了許多道理;讀書讓我得到了很多的快樂!
幼時(shí)讀書……
當(dāng)我還是懵懂不識(shí)字的幼兒時(shí),每晚都要聽著媽媽的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽的故事真多啊,多得像一個(gè)巨大的百寶箱!我問媽媽:“媽媽,你的故事怎么這么多?”媽媽笑著告訴我:“我的故事都是從書上看到的,孩子,等你認(rèn)識(shí)字了,就去讀書吧,那樣你也會(huì)講很多很多的故事哦!”于是我就對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,從插圖畫書到帶拼音的書,我總是能看得津津有味。幼時(shí)讀書的我,是快樂的。
現(xiàn)在讀書……
我漸漸地長大,對(duì)書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩,也喜歡漫畫書的有趣,更喜歡科技書的神奇……。家里的書越來越多,我的知識(shí)面也得到了擴(kuò)展。爸爸曾經(jīng)問過我:“你為什么這么愛讀書?”我毫不猶豫的回答:“因?yàn)樽x書讓我快樂。 卑职终Z重心長地對(duì)我說:“能快樂地讀書很好,但我們讀書也要有自己的目標(biāo),你的目標(biāo)是什么呢?”
是。∥易x書的目標(biāo)是什么?我有很長一段時(shí)間想不明白,后來,語文老師帶我們學(xué)習(xí)了一篇課文,講述了周恩來總理小時(shí)候讀書的故事,他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動(dòng)了我。我決心也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而讀書。
未來讀書……
我的理想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家,為改變地球環(huán)境而努力。老師常常對(duì)我們說:“有理想就要努力去實(shí)現(xiàn),光有理想而不去努力等于是空想。你們現(xiàn)在努力的方式就是好好讀書!崩蠋煹脑捑局乙脖薏咧,未來的讀書路上,我要努力朝著自己的目標(biāo)踏實(shí)地前進(jìn)!
我為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而讀書,所以我是快樂的!
《讀書》作文500字 篇7
一位英國作家曾說過:“書籍具有不朽的本質(zhì),在人類所以的奮斗中,唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。”高爾基也曾說過:"書籍是人進(jìn)步的階梯。"我通過不同的好書得到了不同的道理,一本好書教會(huì)人不同的道理,一本好書會(huì)改變一個(gè)人的人生軌跡!
我依然清晰地記得,我五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)成績一直很不理想。忽然,我找到了我曾經(jīng)看過的一本書——《老人與!贰
老人84天沒有捕到魚,他在荒無人煙的海上獨(dú)自一人面對(duì)鯊魚。
我從書中的插圖上看著老人的背影,老人那永言不敗,不服輸?shù)挠職猓刮业男那榫镁貌荒芷届o下來!
老人說過:“跟它們斗,我要跟它們斗死!薄笆前。∪松褪且テ,去搏的!
看完《老人與海》這本好書,我在想:“人生不一定是一帆風(fēng)順的,只要去戰(zhàn)勝、克服那些困難,才能戰(zhàn)勝他?荚囀强梢詻]考好的,但是不能打敗我努力學(xué)習(xí)的決心!”
每一本好書都講述著一個(gè)有趣的故事,有的時(shí)候,故事并不是我們想象的美好、幸福,但每一個(gè)故事都描繪著一個(gè)不同的人生。盡管有像《賣火柴的小姑娘》那樣悲慘的故事,但是小姑娘在離開人間的時(shí)候確實(shí)幸福的!
只要翻開一本好書,聞著他淡淡的墨香,就能帶著我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界!
就讓我們駕著書的小船,在人生茫茫的大海上,迎風(fēng)破浪,駛的更遠(yuǎn)!
《讀書》作文500字 篇8
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。其黃金屋也,最見于獨(dú)享精文之時(shí),其顏如玉也,最見于經(jīng)典美文之中,其千鐘栗也,最見于望梅止渴之際,聰明之事雖能分別精美事物或仔細(xì)觀察細(xì)節(jié),然一籌莫展,全篇美文,則非愛學(xué)沉思者莫屬。讀書費(fèi)腦但增長知識(shí),文段深?yuàn)W飾目不識(shí)丁,全憑認(rèn)真仔細(xì)研究故得,讀書吸取精華,去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉,讀書然后知如何分析,而文中所示,如不以精讀之,則又一事無成。
讀書不可一目十行,不可盡信書,應(yīng)當(dāng)斟酌詞句,認(rèn)真推敲,反復(fù)分析。書有深有淺,有囫圇吞棗者,少數(shù)則需狼吞虎咽,則難以消化。換言之,有些書讀其中重要的部分,有的只需粗略閱讀,讀時(shí)應(yīng)一心一意,認(rèn)真仔細(xì)。書不可讀不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可讀淺近之文,否則讀書如走馬觀花,因此,應(yīng)當(dāng)咬文嚼字。讀書使人愉悅,討論使人敏銳,作文使人深刻。因此,不常作文者記憶語言難以拼湊,不長討論者并非才氣過人,不常讀書者,須無才之人,因而有知卻變無知。
讀史使人長識(shí),讀詩使人文采,數(shù)學(xué)使人思維,科學(xué)使人創(chuàng)新,倫理使人明智。邏輯修辭之學(xué)使人思索,凡愛學(xué)者,皆有所成。智力不集中,則不能全神貫注,全分散精力,從而力不從心,如不異而同,不善變者,則不能闡釋事物正確性,如此頭腦簡單,則一事無成。
《讀書》作文500字 篇9
我因何讀書?
不只是因?yàn)楹猛妗⒂腥。讀一本好書,心情多么跌宕!正如姜戎所說:“這部書經(jīng)常讓我或冷汗淋漓,或熱血沸騰,抑或潸然淚下!痹陂喿x中,有些書可以帶我經(jīng)歷生死,帶我穿越古今。在經(jīng)歷無數(shù)故事后,我似醒非醒,依舊回味著狂喜、傷悲、期待、絕望,真是五味雜陳,醉在書里。這時(shí),萬千情感卻無法表達(dá),長嘆一聲,放下書,仿佛筋疲力盡,但內(nèi)心如湖,充盈平靜。
我也讀了幾本書:《四世同堂》告訴我,做一個(gè)中國人應(yīng)當(dāng)如何來活,告訴我中國人的一生應(yīng)當(dāng)何其壯美、自豪!吨胤道侨骸犯嬖V我,大膽進(jìn)取是什么,告訴我一個(gè)充滿自信與挑戰(zhàn)的人生,可以怎樣精彩。 《簡愛》告訴我,為什么骨氣與尊嚴(yán)值得用一生去堅(jiān)守——“我們的靈魂是平等的,就仿佛我們兩個(gè)人穿過墳?zāi),站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此!”讀書時(shí)領(lǐng)悟千百種人生,在驚嘆中,我心蛻變,我眼澄明。《三字經(jīng)》說,“人之初,性本善!蹦敲,我們在呼吸第一口空氣的時(shí)候,都是晶瑩的玉石,然而有勇士、賢士,怎么還有小人?大概是“習(xí)相遠(yuǎn)”吧!君子上達(dá),小人下達(dá);君子周而不比,小人比而不周;君子如何把自己琢磨成美玉,小人又是受了什么玷污呢?既然我性本善,又怎樣消除惡習(xí),不負(fù)為人呢?我,在書中尋找向大之學(xué)。
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