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          植樹節(jié)作文600字

          時(shí)間:2022-12-28 06:24:27 植樹節(jié) 我要投稿
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          【推薦】植樹節(jié)作文600字10篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【推薦】植樹節(jié)作文600字10篇

          植樹節(jié)作文600字 篇1

            3月12日是植樹節(jié),國(guó)家為什么要設(shè)立植樹節(jié)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)爺爺。爺爺耐心地告訴我:綠色,可以美化環(huán)境,給人以清新、柔和的感覺(jué),使人心曠神怡。綠色植物,是地球上最大的氧氣和有機(jī)物的制造廠,它通過(guò)“光合作用”會(huì)把二氧化碳等有害氣體,轉(zhuǎn)化為許多對(duì)人類有用的物質(zhì)。據(jù)科學(xué)家計(jì)算,全球綠色植物每年能釋放出1000多億噸氧,合成1500——20xx億噸有機(jī)食物,這是人類和生物賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)。

            在全球“溫室效應(yīng)”,氣溫上升,多種災(zāi)害頻發(fā)的今天,植樹造林不僅可以起到控制水土流失,防風(fēng)固沙,治理耕地沙化,減輕洪澇災(zāi)害帶來(lái)的損失;而且每公頃生長(zhǎng)旺盛的森林,每年向空中蒸騰消耗大約40億千卡熱量。因此,巨大的森林碳匯是“自動(dòng)調(diào)溫器”,將對(duì)全球氣候系統(tǒng)保護(hù)起到巨大作用。從化學(xué)角度看,它能夠微妙而準(zhǔn)確地反映我們周圍環(huán)境的特征和變化,供給人類許多有用的信息。在大氣污染日益嚴(yán)重的今天,它具有“報(bào)警器”的作用。

            有些樹葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中有害微粒、細(xì)菌和病毒等,減少和降低空氣中的塵埃。因此,人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。綠色植物還能吸收聲波,減低噪聲,是“天然的消音器”;有些樹能分泌殺菌素,是“細(xì)菌的消毒站”。植樹造林的好處還有很多很多。綠色植物,維系著生態(tài)平衡,使花兒開放、鳥兒歡唱,讓人們昂首闊步過(guò)上高質(zhì)量的'生活。爺爺又說(shuō):“綠化祖國(guó),改善生態(tài)環(huán)境,是造福子孫后代的大事!甭犃藸敔敗⒛棠痰脑挘抑溃簮(ài)綠、護(hù)綠是我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。我要親手栽一棵小樹苗,為植樹節(jié)獻(xiàn)上特殊的禮物。保護(hù)環(huán)境,從我做起!

          植樹節(jié)作文600字 篇2

            今天是植樹節(jié),為了綠色而設(shè)定的節(jié)日。現(xiàn)在,仍然有許多敬重綠色的人們保持著植樹節(jié)種樹的風(fēng)俗。

            聽爸爸說(shuō),他上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校就曾組織過(guò)種樹。雖然有些累,但是為下一代帶來(lái)了綠色。現(xiàn)在,有許多人沒(méi)有機(jī)會(huì)種樹,他們還是很關(guān)心綠化。我就是其中一員。沒(méi)有種樹,我不免有些遺憾,但是我更愛(ài)護(hù)我們身邊的一花、一草、一木。

            植樹造林為我們的生活提供了許多用品,不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的'保護(hù),而且,植樹造林能使水土得到保持。

            而你是否知道,在我們?nèi)粘I钪,卻在不經(jīng)意之間破壞著一棵棵寶貴的樹木。一次性筷子、水杯、飯盒、鉛筆、紙張……現(xiàn)在有不少人嚴(yán)重浪費(fèi)紙張,他們總是說(shuō),紙又不貴,浪費(fèi)一兩張沒(méi)什么關(guān)系。他們可曾想過(guò),一個(gè)人浪費(fèi)的紙張不多,但是整個(gè)中國(guó)呢?就按每個(gè)人每天浪費(fèi)一張紙計(jì)算,每一天整個(gè)中國(guó)就可能浪費(fèi)13億張紙。而現(xiàn)實(shí)中有些同學(xué)每天何止浪費(fèi)一張紙,這要多少樹木才能制造出這些紙張呢?

            植樹節(jié)不光種樹,還要護(hù)樹。大樹是小鳥的家,人們把大樹一棵棵地砍伐,大樹逐漸減少,讓小鳥的家園一次次的消失,讓小鳥一次次地受到傷害。也許有一天,小鳥會(huì)因?yàn)闆](méi)有家園而滅絕。到那時(shí),人們將再也聽不到小鳥的大合唱,再也看不到大雁南飛的景象了。

            我強(qiáng)烈呼吁人們,為了讓小鳥有家,為了讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲,為了讓我們生活在綠色的環(huán)境里。少用一次性筷子、水杯,少用一些紙,少砍一些樹。相信只有我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們祖國(guó)大地上的樹木才會(huì)越來(lái)越多,我們的大家園——地球,才會(huì)更加美麗。

          植樹節(jié)作文600字 篇3

            3月12日植樹節(jié),我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了曲江公園參加植樹活動(dòng)。

            一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放,小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們。大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。

            老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開始,便一呼百應(yīng),迫不及待地登上了一處小山坡,準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長(zhǎng),竟與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水,不知跑了多少?gòu)澛,渾身上下汗流浹背…?/p>

            我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹受傷。

            大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午,樹差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。”“我要每個(gè)星期都來(lái)看它!薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹苗長(zhǎng)大時(shí)的.樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

            這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!

          植樹節(jié)作文600字 篇4

            今天是植樹節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來(lái)到山坡上植樹。

            我們興沖沖地來(lái)到山坡上,抬眼一看,啊!山坡上光禿禿的一片,一棵老樹孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)。”我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。

            山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的`。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

            瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給小樹苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。中?duì)長(zhǎng)松開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹,讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩!。

            植樹的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!微風(fēng)吹來(lái),小樹苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干!苯衲甑闹矘涔(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

          植樹節(jié)作文600字 篇5

            3月12日植樹節(jié),我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了***公園參加植樹活動(dòng)。

            一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放,小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們。大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。

            老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開始,便一呼百應(yīng),迫不及待地登上了一處小山坡,準(zhǔn)備植樹。寂靜的.大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長(zhǎng),競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水,不知跑了多少?gòu)澛,渾身上下汗流浹背?/p>

            我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗,別看扶樹很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹受傷。

            大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午,樹差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹,我要每個(gè)星期都來(lái)看它。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

            這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!

          植樹節(jié)作文600字 篇6

            20xx年3月19日,德州晚報(bào)小記者參加植樹活動(dòng),這是我第一次植樹,心情很激動(dòng)。

            汽車顛簸了近兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)農(nóng)場(chǎng),車門一打開,我們迫不及待地向農(nóng)場(chǎng)奔去。

            在那兒,林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵(lì)我們多植樹造林,保護(hù)環(huán)境,并告訴我們樹坑必須得是長(zhǎng)、寬、深各四十厘米的大坑,這樣樹苗才容易存活。分好組后,我們開始行動(dòng)起來(lái)。每一位小朋友都各拿了一棵樹苗,家長(zhǎng)們也紛紛拿起樹苗或鐵鍬,緊跟在我們身后。

            在田間,已有工人在勞作,有的在安裝節(jié)水灌溉系統(tǒng),有的開著機(jī)器正為我們挖掘樹坑。我和媽媽分工合作,正準(zhǔn)備種樹時(shí),有一位上了年紀(jì)的老爺爺走過(guò)來(lái)告訴我們:這核桃樹是經(jīng)過(guò)嫁接的,所以胚芽面向南方,才能存活。并指著樹的根部一個(gè)小小的黑黑的突起物告訴我那就是胚芽。老爺爺說(shuō)經(jīng)過(guò)嫁接的核桃樹結(jié)的果實(shí)會(huì)更多,口感會(huì)更美。

            我和媽媽小心翼翼地把樹苗放在土坑中,扶正,填土后用腳踩實(shí),再填土,再踩實(shí),樹就種好了!這也太容易了吧!正當(dāng)我拿起第二棵樹苗時(shí),老師告訴我們要自己挖坑,這下我傻了眼,鐵鍬已被人借走,難道用手挖?我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)小朋友有的在挖坑,有的`在填土,有的正在樹上系心愿卡,家長(zhǎng)們或幫孩子挖坑,或幫孩子穩(wěn)樹苗,忙得不亦樂(lè)乎。要到哪才能借鐵鍬挖坑呢?

            媽媽鼓勵(lì)我和有鐵鍬的小朋友合作,我找到合作伙伴。挖坑真難啊,看似松軟的土地,掘起來(lái)那么費(fèi)勁,越往下挖土越硬,我的力氣都已經(jīng)用盡了,被風(fēng)刮起的土粒落在我的身上、頭發(fā)上,有的趁我大口呼吸的時(shí)候,鉆進(jìn)我的嘴里。最后實(shí)在挖不動(dòng)了,只好求助家長(zhǎng),就這樣,我倆合作種了兩棵樹,就聽到老師招呼大家集合了。

            當(dāng)集合完畢,北風(fēng)一吹,我才覺(jué)出后背的衣服已被汗水濕透了。開始看似簡(jiǎn)單的植樹活動(dòng),親身實(shí)踐卻是這么難。

            這次植樹活動(dòng)意義非凡。

          植樹節(jié)作文600字 篇7

            “嗚嗚”在一個(gè)馬路的一側(cè)傳來(lái)一聲聲的悲鳴。一只小鳥停在路邊的臺(tái)階上,孤獨(dú)凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它,輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來(lái),放在手心里。小鳥,你怎么啦,羽毛凌亂地“披”在身上,那柔軟的羽翼不在那么明亮,多處地方的羽毛脫落了,腿上清晰地看見(jiàn)裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨(dú)。你無(wú)助地躺在我的手心里,目光中充了求助。我輕輕地?fù)崦悖崂碇愕挠鹈,給予你溫暖和關(guān)懷。

            可憐的小鳥,你怎么不回家?是哪個(gè)調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你,弄傷了你,讓你無(wú)法回家嗎?這個(gè)可惡的男孩,怎么沒(méi)有一點(diǎn)的仁慈之心呢?小鳥,你用溫和的目光注視著路邊這個(gè)嶄新的小區(qū),目光中充滿了無(wú)限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟愖屇闶チ嗣利惖募覉@?人類也真夠自私的,為了自己貪圖享受,過(guò)得安逸舒適,卻毀了你們的家。我四處尋找,想給你找一個(gè)臨時(shí)的住所。我發(fā)現(xiàn)墻角有一處安全的地方,就把你輕輕地放在那兒。于是我走開了。

            可是,當(dāng)?shù)诙煳矣纸?jīng)過(guò)這里時(shí),看到的'卻是你冰冷的尸體,你緊閉雙眼,直挺挺地躺在地上,幾綹羽毛在你的周圍盤旋……我的思緒隨著你的羽毛飛翔,飛向了遼遠(yuǎn)的天空。我想起了以前老師說(shuō)過(guò)的話:人是世界上高級(jí)的、最聰明的動(dòng)物,他們明明知道動(dòng)物是人類的朋友,森林是我們安全的家,可還是砍伐了大片的森林,砍一棵樹半天都不用,而長(zhǎng)一棵樹卻要幾年!

            幾億年前,地球上的森林覆蓋率百分之六十多,現(xiàn)在卻下降到百分之三十多,有的國(guó)家樹木才占百分之十幾。森林沒(méi)有了,和人類相依為伴的動(dòng)物也絕跡了……一幢幢高樓直刺蒼穹,哪兒還能看到鳥兒的蹤影?人類啊,醒醒吧,植樹造林從現(xiàn)在做起吧,還鳥兒一個(gè)溫暖的家園,也給我們的后代創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的未來(lái)吧!

          植樹節(jié)作文600字 篇8

            “春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春”,生機(jī)勃勃的春天又來(lái)了,樹上的百靈鳥,小黃鸝正唱著動(dòng)聽的歌曲。

            一年一度的植樹節(jié)來(lái)臨了,這天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,小衍和芳芳在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹。

            到了公園里,小衍和芳芳一起來(lái)到指定地點(diǎn),他們拿了工具,挑了一棵茁壯、筆直的小樹苗,小衍拿起鐵秋,卷起褲腿說(shuō):“芳芳,我們開始分工,我挖坑,你植樹,我培土,你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說(shuō):“那就這么定吧”。于是,小衍把鐵秋往地面上一挖,可是,泥土太硬,鐵秋反彈回來(lái),小衍的虎口都被震麻了,他低頭一看,自己的手紅腫了,這時(shí),芳芳提來(lái)了一桶水,澆在地上,說(shuō):“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋,用力往澆過(guò)水的地面一挖,土果然又松又軟,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹苗放到坑里,雙手輕輕扶住,小衍彎下腰,雙手握住鐵秋,往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊,提了一桶水,澆在小樹筆直的身上,這樣,一棵小樹就種好了。

            一上午下來(lái),小衍和芳芳已經(jīng)種了15棵小樹了,小衍已累得滿頭大汗,芳芳的臉也被太陽(yáng)曬得好像熟透的紅蘋果,一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來(lái),滴進(jìn)泥土里,消失了。

            “這些小樹能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)”小衍說(shuō)。芳芳說(shuō):“大樹是保護(hù)地球的`綠色英雄,是地球上生靈的保護(hù)傘,希望這些小樹能長(zhǎng)成參天大樹,成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說(shuō)著說(shuō)著,他們眼前像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹,樹上幾只小鳥正嘰嘰喳喳地聊著天,這時(shí)他們最好的樂(lè)園。

          植樹節(jié)作文600字 篇9

            看著那書桌上的松樹小木偶,我不禁陷入了一個(gè)深深的漩渦。

            那個(gè)早晨,陽(yáng)光透過(guò)云層,散下無(wú)數(shù)如縷似夢(mèng)的光彩,露珠折射著五彩繽紛的光彩,好似絢麗的霓虹燈。

            我想,想,想!竟然怎么也想不到,懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹!我開始擔(dān)心我和爸爸該怎么植樹,難道要買機(jī)器?不對(duì)!那是吃飽了撐得;還是要怎樣?我的心里像是一半水,一半面粉,左右一搖,就成漿糊了。

            老爸像是一只靈敏的警犬,他熟門熟路的把我?guī)У搅艘粋(gè)去植樹的場(chǎng)地,并沿途買了工具。看著爸爸這么忙碌的買了工具,還帶我到了植樹場(chǎng)地,我的心里卻是翻起了“退潮浪”,打起了"退堂鼓”?粗@架勢(shì),必須真的'了,要親自動(dòng)手?天啦!我不會(huì)啊,從小到大還沒(méi)握過(guò)這些農(nóng)用工具呢,哎!有什么辦法,只好慢慢學(xué)了。

            我仔細(xì)盯著爸爸每一個(gè)動(dòng)作,眼睛一下也不敢眨,生怕漏掉什么。只見(jiàn)他不緊不慢拿出鐵锨,用力鏟出一個(gè)幾尺深的坑,小心翼翼的把樹苗放進(jìn)去,我用手幫忙扶著,他將土輕輕的填上,嘴里還嘀咕著“好,再過(guò)一會(huì)就好,先建個(gè)"圍墻"。邊說(shuō)邊將土堆成一個(gè)內(nèi)凹外凸的形狀,給樹加了一道“城墻”,再最后澆上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一樣高興起來(lái),豎起大拇指,“我興奮!我驕傲!”

            我好像明白了什么,做出一副恍然大悟的樣子,學(xué)著爸爸的樣子,照葫蘆畫瓢,終于,半小時(shí)過(guò)后,種好了我的第一棵樹,看著我自己扭扭歪歪的“勞動(dòng)果實(shí)”,我開心極了!

            有笑有汗,有喜有累,有樹有葉,有花必有果,有付出就有回報(bào),勞動(dòng)光榮,鍛煉身體,美化地球,植樹更有樂(lè)趣!

          植樹節(jié)作文600字 篇10

            3月12日,植樹節(jié)。又十一年植樹節(jié),又是一年栽上一顆顆生命之心的節(jié)日。

            “同學(xué)們,今天是植樹節(jié),有誰(shuí)知道植樹節(jié)的由來(lái)?”講臺(tái)上老師問(wèn)道。

            “植樹節(jié)?植樹的日子?”同學(xué)們七嘴八舌的討論著!袄蠋,我知道!边@是我們班最有才的孫大才人,“植樹節(jié)一是植樹造林,二是紀(jì)念偉大的孫中山先生去世的日子,因?yàn)閷O中山先生一直提倡植樹造林。”同學(xué)說(shuō)完,老師卻搖了搖頭,“不光是這樣。你們想,樹代表著生命,代表著希望,代表著夢(mèng)想。好了,讓我們真正去感受一下栽樹的樂(lè)趣吧!辈坏壤蠋熣f(shuō)完,有些同學(xué)就已經(jīng)奪門而出。

            到了操場(chǎng),操場(chǎng)上早已為我們準(zhǔn)備好了樹苗。這是一顆顆樹苗,一顆顆希望的樹苗。老師讓我們?nèi)ミx擇自己喜歡的樹苗,我選了一顆比較普通的,有的同學(xué)想要大一些的,便和其他同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

            最后,還是老師協(xié)商好了他們。于是開始挖土、栽樹、澆水……在這一場(chǎng)景,我們其樂(lè)融融,老師看著我們臉頰尚還稚嫩,卻堅(jiān)定的眼神,欣慰的笑了。

            不知過(guò)去了十分鐘、二十分鐘……終于,我栽好了那棵小小的樹苗。樹苗在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,好似說(shuō):“謝謝你把我栽到了這里!辈灰粫(huì)兒,幾十棵小樹都已經(jīng)大功告成,同學(xué)們看著自己栽的那棵樹,充滿了喜悅。這時(shí),有的同學(xué)才注意到:“哎呀,我的衣服臟了!”旁邊的'同學(xué)都笑到:“那又有什么關(guān)系呢,我們可是栽了樹的環(huán)保小衛(wèi)士!”其他同學(xué)一聽,都笑了。

            真是愉快的一天,愉快的是我栽了一棵的樹,愉快的是我栽了一棵名為希望的樹!

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