植樹(shù)節(jié)的作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié),天氣非常晴朗,天空中萬(wàn)里無(wú)云,大地仿佛開(kāi)始了呼吸。
小明、小紅、小強(qiáng)去植樹(shù)。小明先挖了一個(gè)大坑,小強(qiáng)輕輕地把小樹(shù)放進(jìn)大坑里,小明趕緊把土填好。這時(shí),小紅拿著一桶沉甸甸的水來(lái)給小樹(shù)澆水!非?焖陀霉饬,還需要一桶水,小紅對(duì)小明說(shuō),“小心別把小樹(shù)傷著!”非常快他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅(jiān)持了下來(lái),終于種好了許許多多的.樹(shù)苗。天上的小鳥(niǎo)好好像在給他們來(lái)加油!小白兔們好像也在幫他們種樹(shù)。
十年、二十年后,這里會(huì)青蔥翠綠,到時(shí)候這里可以成為小鹿散步的地方,以后小鳥(niǎo)也會(huì)在這里安家。小樹(shù),請(qǐng)你快快長(zhǎng)大,讓這里變成一片陰涼,幫我們遮擋風(fēng)雨,美化環(huán)境。樹(shù)木會(huì)給我們帶來(lái)非常多氧氣,減少噪音,大家一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
初春是植樹(shù)的最好季節(jié),上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié),學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是?ài)護(hù)樹(shù)木!
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹(shù)木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木還是一種傳統(tǒng),愛(ài)護(hù)樹(shù)木的核心就是"種",哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?在我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)樹(shù)木還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的.創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)護(hù)樹(shù)木木花草嗎?
愛(ài)護(hù)樹(shù)木木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂(lè)!
我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗,你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的'真正懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
3月12日-植樹(shù)節(jié),希望日日都是植樹(shù)節(jié),讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng),讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大,森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng),因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì),為比自身多10~30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹(shù)木通過(guò)光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè),而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè),兩者相差100倍!
綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類,讓我們共同植樹(shù) 你也可以投稿,綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹(shù)造林,記住3月12日-植樹(shù)節(jié)。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
"唧唧-喳",我朦朦朧朧從睡夢(mèng)中醒來(lái)。每天清晨,窗戶前都會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在一定的時(shí)間為我唱歌,好像是我的定時(shí)鬧鐘。
我家住在美麗的羊山公園對(duì)面。每天,我打開(kāi)窗戶,呼吸著新鮮的空氣,聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,眺望著羊山公園的一片綠色樹(shù)木,總覺(jué)得十分愜意!讓我不由得贊嘆:我們的城鎮(zhèn)這么和諧,我們的城鎮(zhèn)這么美麗!
可是,我經(jīng)常在電視上,廣播中聽(tīng)到:某某城市今天的空氣質(zhì)量差,某某城市今天發(fā)生了沙塵暴,某某城市的河水已經(jīng)變黑,甚至發(fā)臭了……每當(dāng)我聽(tīng)到這種新聞時(shí),總會(huì)想起一個(gè)人,獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第7個(gè)非洲人――馬塔伊。
馬塔伊看見(jiàn)人們?cè)诏偪竦目硺?shù)后,在自家后院里種了九棵樹(shù),并號(hào)召村里的婦女從"砍樹(shù)者"變成"植樹(shù)者"。就這樣,綠色從馬塔伊家一直蔓延到一個(gè)村,一個(gè)縣,一個(gè)省,甚至整個(gè)肯尼亞……是呀!馬塔伊在家門(mén)口種了九棵樹(shù)就改變了整個(gè)肯尼亞。栽九棵,對(duì)大家來(lái)說(shuō)也一個(gè)舉手之勞的事,可為什么我們卻做不到呢?
一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳,釋放49公斤氧氣,可供65個(gè)成年人使用,一個(gè)月可吸收有毒氣體4公斤,一年可吸收塵埃20-60噸。這一連串的.數(shù)字足以表達(dá)出樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟惖淖饔?我們多栽一棵樹(shù),等于多凈化了一份空氣,多抵擋了一陣風(fēng)沙,這也是對(duì)地球做出了貢獻(xiàn)!所以,我們也應(yīng)該趁這種樹(shù)的好時(shí)節(jié),去多!
如果我們每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境的話,以后我們的家鄉(xiāng)將會(huì)更加美好:小河清澈見(jiàn)底,清鮮的空氣中沒(méi)有一絲的雜味;道路兩旁,樹(shù)木高大挺秀;公園里,大樹(shù)枝繁葉茂……
讓我們一起為家鄉(xiāng)更美麗而從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。讓我們和動(dòng)物玩耍,和植物談天,和大自然成為好朋友吧!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
3月12日是植樹(shù)節(jié),既然是植樹(shù)節(jié),當(dāng)然就要植樹(shù)啦!我特地約了幾個(gè)同學(xué)去參加植樹(shù)活動(dòng),可惜來(lái)的同學(xué)只有李東浩,我們只好兩個(gè)人一起去了。
姥爺專門(mén)為我們準(zhǔn)備好了樹(shù)苗——金葉女針,還給我們當(dāng)起了指導(dǎo)老師,給我們講解植樹(shù)的注意事項(xiàng)。我記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞:深深的,淺淺的,結(jié)實(shí)實(shí)的,暄暄的。想知道怎么回事嗎?接著往下看吧!
我們開(kāi)始植樹(shù)了,姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個(gè)大坑。姥爺告訴我們,假設(shè)樹(shù)根長(zhǎng)20厘米,那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵,“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了,目的是為了讓樹(shù)苗好插根。然后我把樹(shù)苗放了進(jìn)去,我和李東昊扶著樹(shù)苗,讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來(lái)的土填進(jìn)坑里,然后踩實(shí),“結(jié)實(shí)實(shí)的,也就是說(shuō)把填進(jìn)去的土踩一踩就結(jié)實(shí)了。再用手拽一拽樹(shù)頭,松一松土,這就是“暄暄的”意思了。
姥爺說(shuō)要想讓樹(shù)喝上足夠的水,必須打好樹(shù)穴。李東昊一聽(tīng)樹(shù)穴,吃驚地問(wèn):“數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)?”我?guī)麃?lái)到一棵栽好的樹(shù)邊,給他指了指什么是樹(shù)穴,我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。我們又一起挖好了樹(shù)穴,讓樹(shù)苗喝足了水,所有的`工作就全部完成了。最后,我們按步驟又種了好幾棵樹(shù),相信它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!
這是讓我很難忘的一個(gè)植樹(shù)節(jié),因?yàn)槲乙步o祖國(guó)的綠化做出了一份貢獻(xiàn)。我希望大家都能用心去種樹(shù),讓我們的家園變得更加美好!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
樹(shù)木是人類最好的朋友,如果沒(méi)有了樹(shù)木,環(huán)境的污染會(huì)是極其的嚴(yán)重,在對(duì)于現(xiàn)在的科技世界,都重于發(fā)展,對(duì)于樹(shù)木的保護(hù)和環(huán)境的污染治理都存在著過(guò)多的不重視,所以提倡大家多種樹(shù),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
學(xué)校組織我們今天去植樹(shù),每個(gè)班都可以去,今天好像是一個(gè)大型大工程,我們已經(jīng)在家里找到了植樹(shù)的.工具,今天到學(xué)校都帶來(lái)了,水壺、鏟子、該帶的我們都帶上了,都能開(kāi)一個(gè)小賣部了,我們站好隊(duì)后,齊刷刷的走在街道上,我們一起唱著班歌,國(guó)歌,大家心里都是非常的開(kāi)心。
走到了那里,我們散開(kāi)了隊(duì)形,每五個(gè)人一組,開(kāi)始行動(dòng),小樹(shù)苗已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了,我們的任務(wù)就是將小樹(shù)苗種入土內(nèi),讓它成為大自然的一份子,我們?nèi)齻(gè)人一人拿一把鏟子,開(kāi)始挖土,你一鏟,我一鏟,不一會(huì),枯樹(shù)根被我們一步一步地挖了出來(lái),我們將它放到一邊,拿起我們的小樹(shù)苗,慢慢的,輕輕地將它放入土內(nèi),誰(shuí)都不管使大勁,都害怕把小樹(shù)苗弄壞,好在我們都沒(méi)有把小樹(shù)苗弄壞,其它工作都完成后,只差最后一步工作就是給小樹(shù)苗澆水,當(dāng)水進(jìn)入土中后,我感覺(jué)小樹(shù)苗好像活了一樣站在我的面前,我和它促膝長(zhǎng)談,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心也是非常的激動(dòng),感覺(jué)為國(guó)家做了一件好事,也為現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境的治理付出了自己的一份力量,雖然我們的力量不是很強(qiáng)大,但眾人拾柴火焰高,只有通過(guò)大家的一起努力才會(huì)創(chuàng)造出我們大家美好的生活,沒(méi)有環(huán)境污染的時(shí)光,處處都是小鳥(niǎo)在天空中飛翔,小草小花微笑的畫(huà)面。
我們今天完成了任務(wù),在最后結(jié)束的時(shí)候我們把周圍的垃圾都收拾干凈了,不會(huì)給環(huán)境再一次的添亂了。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇7
今天下午我們?nèi)ブ矘?shù)了。
我們選好了一塊地,萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)?社P子沒(méi)有!鋤頭沒(méi)有!欠了那么多的“東風(fēng)”,怎么種樹(shù)?恰好這時(shí),六(一)班用完了,哦,真是太好了!
我先拿起鋤頭,一鋤頭下去,再一扒,呵!挖出一個(gè)小洞,一點(diǎn)一點(diǎn)地挖,竟然還挖出了一個(gè)像樣子的洞來(lái)。挖著挖著,只見(jiàn)一塊石頭擋住了我的“挖”路,無(wú)論我們?cè)鯓邮箘诺冂P,石頭還是站在那里紋絲不動(dòng)。正好這時(shí),體育老師從旁邊走過(guò),徐老師說(shuō):“錢(qián)老師,來(lái)幫幫!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們大聲叫嚷:“我們不要幫忙,我們自己來(lái)!倍耐學(xué)著許三多說(shuō)話:“別人幫忙,沒(méi)意義。”可是老師還是幫我們把石頭扒了出來(lái),我們用憤怒的眼光看了一眼老師,便又繼續(xù)干活。
我班女生也不甘示弱,她們也和男生一樣又挖、又扒、又鏟,干得多么起勁。這時(shí)候石頭又出現(xiàn)了,我們走過(guò)去,學(xué)著剛才體育老師的挖法,拿起鋤頭沿著石頭的一角挖,慢慢地,石頭露出來(lái)多了松動(dòng)了,我們一下子就把它鏟出來(lái)了。
洞挖好了,要種樹(shù)苗了,我們撕掉樹(shù)根的保護(hù)紙,輕輕地把小樹(shù)放進(jìn)洞里,我用鏟子將土一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟進(jìn)去,我們又挖了一些花下面的泥土倒下去,因?yàn)檫@些泥土更容易讓小樹(shù)苗生長(zhǎng)。
澆水咯!大家提著桶裝著滿滿的`水,一路跑著笑著你追我趕,水濺濕了衣服,可我們的心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
樹(shù)種完了,我們?cè)跇?shù)下合影,我們做出了勝利的動(dòng)作,我們好高興,因?yàn)槲覀兏冻隽藙趧?dòng)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇8
三月十二日,植樹(shù)節(jié)到了,小麗看見(jiàn)外面的天氣很好,就說(shuō):“今天是植樹(shù)節(jié),我應(yīng)該去公園里種一棵小樹(shù),小麗就拿著鏟子和水桶去公園里種樹(shù)。”
到了公園里,小麗找了一個(gè)開(kāi)滿五顏六色的'草地種樹(shù),小麗首先拿著鏟子把土挖開(kāi),然后把小樹(shù)苗給種到土里,然后澆水,小麗想:“土?xí)粫?huì)松開(kāi)呀?”小麗就用腳踩了幾下,立馬小樹(shù)苗就挺直 的立在那里,小麗看著非常高興。
小麗種完樹(shù)后就說(shuō):“我的愿望是小樹(shù)能和我們一起快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧!多種一棵樹(shù),添一片綠,把這個(gè)植樹(shù)節(jié)永遠(yuǎn)傳承下去!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇9
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诟墒裁茨??tīng),在雷鳴般的掌聲中,植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。
首先是文藝表演,我欣賞到了六年級(jí)大哥哥和大姐姐的詩(shī)歌背誦,真有感情!聽(tīng),“不論平地與山尖……!边@可真是太棒了!看,一年級(jí)的'小弟弟和小妹妹也上臺(tái)朗誦了,雖然他們的朗誦還不是特別動(dòng)聽(tīng),可我相信:在老師的教導(dǎo)下,他們有一天也一定會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!瞧,二年級(jí)的小妹妹們來(lái)跳舞了,她們既大方,又有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀,她們像一只只彩蝶在音樂(lè)的海洋中翩翩起舞,優(yōu)美的舞蹈使我們都沉醉了。
老師在臺(tái)上宣布文藝表演結(jié)束,我們慢慢地走回教室,又一場(chǎng)好戲開(kāi)始了!
沈老師在教室里宣布可以捐錢(qián)買(mǎi)花草了,我高高興興地把自己的零花錢(qián)交給了小組長(zhǎng)。
“買(mǎi)花去了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室門(mén)去買(mǎi)花,我也不由自主地跟了出去。操場(chǎng)主席臺(tái)上幾位老師和花商在一起賣花。我們拉著小手,一個(gè)拉一個(gè),擠上主席臺(tái)。同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地討論買(mǎi)什么?左瞧瞧,右看看,好,就是這個(gè)了。同學(xué)們一人端著一盆,回到了教室。整個(gè)教室很快就成了花兒的海洋。不計(jì)其數(shù)的花兒草兒歡聚一堂,真可以稱得上是百花爭(zhēng)艷。∮型瑢W(xué)統(tǒng)計(jì)了一下,教室里足足增加了三十九盆花草。還有同學(xué)到其它班去看了一下,都沒(méi)有我們班的綠化面積大!肮,環(huán)保班集體一定非我們班莫屬了!”同學(xué)們高興地說(shuō)。
我忠心祝愿花兒在校園里的每個(gè)角落快樂(lè)地成長(zhǎng),祝愿植樹(shù)節(jié)活動(dòng)越辦越好!
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