【精品】以讀書作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的以讀書作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
以讀書作文 篇1
北宋的大文學(xué)家和史學(xué)家歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”而俄國作家列夫托爾斯泰也說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙"由此可見，無論是古今中外，人們對于讀書都是十分重視的。
讀書可以陶冶情操，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。比如張海迪，兒時(shí)的脊髓病，使她胸部以下的身體全部癱瘓，不能與其他人一樣獨(dú)立生活。但她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭，并選擇了以讀書來充實(shí)自己，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，又自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語．最終成為了一個(gè)受人敬仰的人。
在我閑暇時(shí)，也愿意捧一本厚厚的書，在微風(fēng)的吹拂下，躺在躺椅上，愜意地看著。這是多么令人向往的日子�。�
而在我小時(shí)候，卻對讀書沒有一點(diǎn)興趣。爸媽給我買了許多書，我卻很少去碰它們，僅僅只是在無聊得不能再無聊的時(shí)候，隨意翻看幾篇文章。直到有一天，有個(gè)朋友來到我家，一眼就看見了我的書柜，并投來了羨慕的目光：你有那么多書啊！那一瞬間，我第一次認(rèn)識(shí)到書是那么重要。后來，我開始嘗試著讀一些我感興趣的文學(xué)名著，例如《海底兩萬里》《昆蟲記》《格蘭特船長和他的兒女》《論語》等。漸漸地，我開始喜歡上了閱讀，喜歡上了這種放松的方式。
現(xiàn)在，書對于我來說，已經(jīng)不只是一種傳播知識(shí)的工具了，而是一位良師，一位益友，陪伴著我。煩惱時(shí)，我捧著它，他把我?guī)肓硪粋�(gè)世界，這個(gè)世界有鳥語花香，使我忘記煩惱，心中充滿了歡樂。開心時(shí)，我捧著它，它帶我領(lǐng)略祖國的大好河山，了解名人的生活，感受各地的風(fēng)土人情.書，已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
讀書在我的生活中，幫了我很大的忙，它讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)以另一種方式看待問題，他使我明白了，知識(shí)就是力量。
讀書，使我的生活更加充實(shí)，使我的生活更加精彩。讀書，給我?guī)砹四蟮臉啡�，翻開一本好書，細(xì)細(xì)品讀，你總會(huì)由衷的感受到讀書，真好！
是的，這就是讀書的魅力，它是老師，解答你的疑問，它是朋友，給你快樂，讓你不再孤單，它也是一個(gè)魔術(shù)師，化腐朽為神奇。
我愿做一條魚，暢游在知識(shí)的海洋;我愿做一只春蠶，大口咀嚼知識(shí)的桑葉；我愿做一只小鳥，翱翔在知識(shí)的天空。讓我一生，都與書相伴！
以讀書作文 篇2
書是一位老師，他不僅幫助我增長知識(shí)，甚至還增加我對課文的理解。所以我喜愛書，感謝書。相比之下我更喜歡書 帶給我的苦與樂。
先寫讀書的作用。 “他不僅增加我對課文的理解，還幫助我增長知識(shí)�！薄爱�(dāng)然讀書也是有苦有樂。”
自從我們學(xué)了《竊讀記》我深有感觸。雖然課文中的小女孩離我們現(xiàn)在有幾十年了，但她對書的那份熱愛任值得我們新時(shí)代的新青年學(xué)習(xí)。今天，我就來給大家講解一下現(xiàn)代的《竊讀記》
由課本中的 《竊讀記》來寫生活中的《竊讀記》。
那天，我閑的慌俗話說“一日無書，百事荒蕪”反正閑著也是閑著就來到讀友書店看書。我從書架上隨意拿下一本書《木偶奇遇記》開始讀這本，讀起來饒有趣味。小木偶因?yàn)檎{(diào)皮犯了許許多多的錯(cuò)誤，發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的曲折離奇的故事：變成了驢子、進(jìn)入巨大金槍魚肚子里探險(xiǎn)，一個(gè)藍(lán)鼻子仙女當(dāng)他媽媽送他去上人的學(xué)校……我如癡如醉地一頁又一頁翻閱著，時(shí)間一分又一分地流逝著，在不知不覺中到了中午十二點(diǎn)半了。我身上有十塊錢，足夠吃中午飯了�？晌艺吹骄侍巸�，我的眼睛一刻也不想離開書本，不想離開這一行又一行的文字。面對肚子大聲地叫著：抗議！抗議！我依然沒有離開書本，強(qiáng)忍著饑餓，繼續(xù)看著書，內(nèi)容越來越妙，越來越精彩！我看了一個(gè)多小時(shí)，翻了一下目錄，就剩不到100頁了，就一鼓作氣跟他看完吧。肚子依然叫囂著，我依然堅(jiān)持讀著。到了三點(diǎn)多，我終于看完了啦！我離開了自己的座位，伸了個(gè)懶腰。走出了書店，
今天，我也因?yàn)榭磿鴽]吃上午飯而后悔過，但這個(gè)念頭我很快打消了，因?yàn)榻裉旃适轮械慕Y(jié)局讓我十分快樂。古人云：書如藥也善讀之可以醫(yī)愚“從前我對讀書之樂一知半解，如今我明白了什么是讀書之樂：讀書之樂是建立在讀書之苦上的�，F(xiàn)在我對《竊讀記》有了更深的體會(huì)。
其實(shí)從文章中，我們看到的更多的是作者讀書的樂趣。
以讀書作文 篇3
我愛音樂、愛看電視，愛戶外活動(dòng)……但最熱愛讀書。
打開書櫥，里面住著《成語故事》、《成語三百則》、《女孩故事》、《十萬個(gè)為什么》、《水滸傳》，還有《三百六十五夜故事·上》《三百六十五夜故事·下》等等各類課外閱讀書籍。
記得在我剛剛讀一年級(jí)的時(shí)候，奶奶就利用暑假放假期間帶領(lǐng)我一起讀了兩本書，分別是：《成語三百則》和《女孩故事》。奶奶讓我每天都要背誦五條成語，另外再看一篇女孩故事。但我剛開始接觸這兩本圖書時(shí)很不情愿去看，就開始偷懶，每天只記兩到三個(gè)成語。但當(dāng)我明白讀書可以增長知識(shí)，更能增強(qiáng)自己的作文水平時(shí)，我便把之前遺漏的都補(bǔ)了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，就在去年暑假接近尾聲時(shí)，我便把《成語三百則》和《女孩故事》這兩本書都閱讀完了，心里頓生些許的成就感。
近兩年來，我基本將家里書櫥里面的書都讀完了，在平時(shí)的周末和寒暑假期間，媽媽還經(jīng)常帶我去“海陵圖書館”借書；圖書館和書店也是我經(jīng)常光顧的地方。因?yàn)榻?jīng)常去圖書館，門口借書的阿姨都在我進(jìn)門之前推薦我這次應(yīng)該借讀的區(qū)域找書。讀書開啟了我的智慧之門，它讓我在知識(shí)的海洋展翅翱翔，開闊眼界；它讓我開啟腦海的空白去涉取無盡的學(xué)問，無法自拔。
我有個(gè)習(xí)慣，就是在完成了一天的功課以后，我會(huì)再讀30分鐘課外書，一看書我便忘記了上學(xué)時(shí)間，每次都在媽媽的催促下慢慢用書簽記下今天看完的進(jìn)度再依依不舍的合頁；爸爸媽媽讀書時(shí)偶爾也會(huì)帶著我一起看，當(dāng)我遇到不明白的地方他們總是孜孜不倦地分析和講解以后告訴我這句話、這個(gè)詞、這段落其中所包含的起因和結(jié)果，看完之后最后再讓我寫觀后感言，我的知識(shí)面漸漸廣了起來，讀《三國演義》讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義！就在上周末我請奶奶帶我去圖書館借了《上下五千年》。這本書里包含了從人類出現(xiàn)后所發(fā)生過的歷史故事，記載了各朝各代的歷代皇帝，其中還記載了“圣神皇帝”武則天的故事！
“讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友�！睅Ыo我無窮的樂趣，也給了我很多“養(yǎng)分”，書，像陽光、像雨露，滋潤著我這顆小樹苗更加的茁壯成長！
以讀書作文 篇4
余秋雨先生表示：“災(zāi)難來臨時(shí)，我們雖然無可奈何，但有一種偉大的方式來面對，一是搶救時(shí)的呼喚聲，二是援建工程，第三就是孩子們的讀書聲。地震后，災(zāi)區(qū)成為人類呈現(xiàn)善良和崇高的階梯，同學(xué)們不管走到哪里，不管從事什么工作，你們將來都將承擔(dān)一份特殊的責(zé)任，你們的行為舉止都將有另外一種分量�！�
對于向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)圖書的用意，余秋雨表示，閱讀可以讓我們擺脫平庸，擺脫瑣碎，變成一個(gè)崇高的人�！拔业耐陮W(xué)習(xí)條件比你們還要艱苦，當(dāng)時(shí)學(xué)校有一個(gè)小的閱覽室，寫兩頁小楷可以換一本書讀。正是那時(shí)的閱讀，使我從一個(gè)什么也不懂的鄉(xiāng)下孩子成為一個(gè)學(xué)者。這或許可以給同學(xué)們帶來一種啟發(fā)�！�
據(jù)悉，余秋雨和有關(guān)方面還在共同策劃在都江堰建數(shù)所“秋雨圖書館”。據(jù)工作人員介紹：這樣的圖書館至少會(huì)建3―5所，每年將給圖書館增添數(shù)千冊優(yōu)秀圖書。
激情演講地震呈現(xiàn)大愛至善
余秋雨在演講中表示：“四川經(jīng)得起人們看她的痛苦，她的災(zāi)難，她的復(fù)蘇。家破人亡沒有丟失尊嚴(yán)，一敗涂地的時(shí)候讓人看到高貴。這就是去年到今年的四川。上海和都江堰處于整個(gè)長江水系的頭尾，如果說都江堰是中國古代最有生命力的生態(tài)工程，上海則是中國現(xiàn)代最有生命力的實(shí)驗(yàn)地。古代和現(xiàn)代的兩種結(jié)合會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)壯觀的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的發(fā)揮，上海和都江堰正在共同投入一個(gè)中華文明復(fù)興的重要工程�！�
余秋雨更進(jìn)一步指出：“真正讓文明滅絕的是災(zāi)難。地震對我是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，過去我對生命多少有些悲觀情緒，如今掃蕩殆盡，因?yàn)榈卣鸪尸F(xiàn)了中華文化最珍貴的部分：大愛至善�！�
以讀書作文 篇5
書是人類的老師，也是一位你想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受，那么會(huì)讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性；當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩??
高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我愛讀書,甚至對書愛不釋手,我這么愛讀書,為什么卻沒有進(jìn)步呢？這個(gè)問題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會(huì)和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍
才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí)，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識(shí)，感到快樂。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習(xí)慣。 我很喜歡朱自清的《背影》。之所以對這一篇文章情有獨(dú)鐘,是因?yàn)槲恼轮袀ゴ蟮母笎圩屛疑钌畹馗袆?dòng)，懷著百感交集的心情把文章讀完。文章中父親的背影一次又一次的在我腦海中浮現(xiàn)，雖然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中卻是高大的。父親對兒子的愛是那么的無微不至，他把一切都付出給了兒子;雖然自己體態(tài)肥胖,但在人口密集的車站爬上月臺(tái)替兒子買橘子??我不覺沉浸在真摯的親情中??這篇文章雖然沒有華麗的詞匯,但文章中作者對他父親背影的深刻描寫卻使我記憶猶新。
讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,讀書讓我知道了如何為人處事。讀書給我的最大體會(huì)是——知識(shí)�！白x好書、好讀書、讀書好”知識(shí)是無窮無盡的, 它不僅豐富了我的大腦,還增長了我的見識(shí)。
如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未知的遠(yuǎn)方??
以讀書作文 篇6
讀書，相信大家都知道吧，每個(gè)人都讀過，可是又有幾個(gè)人是全身心的投入進(jìn)去的呢，在本學(xué)期中偉大的理學(xué)家、教育家的朱熹提出了讀書有三到，就是心到，眼到，口到。如果思想不在書上，那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì)，思想和眼睛就不能集中，就只能隨便朗讀�？隙ㄓ洸蛔�，即使記住了，也不能持久。在三到之中，集中思想最重要。思想集中了，眼睛肯定回看仔細(xì)的。
我覺得每個(gè)人只要把這三到在每節(jié)課上都做到了，成績就一定會(huì)提高的，其實(shí)每個(gè)人的智商都相差無幾。關(guān)鍵是他的心有沒有鉆進(jìn)學(xué)習(xí)里。只要肯學(xué)，有股鉆研的精神，每個(gè)人都會(huì)是好學(xué)生。
物理學(xué)家牛頓，有一次正在城里買菜，他一邊賣一邊看書。突然，下起雨刮起風(fēng)了。牛頓不但沒有趕快回家，還在風(fēng)里逆風(fēng)順風(fēng)地走來走去。后來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時(shí)，菜籃和里面的菜早已不知去向了。
再談到我自己，，老師每一次布置背書的回家作業(yè)，我有時(shí)要讀10遍才勉強(qiáng)背得出，這不就是我不專心的后果嗎？白天再到組長那兒去背，昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。
我已下定決心，以后讀書一定專心。
以讀書作文 篇7
書是人類最好的朋友,沒有書就缺少知識(shí),沒有書生活就不豐富,沒有書人類的一切就不會(huì)這樣美好,書會(huì)給你帶來無窮無盡的快樂!
我就是一個(gè)讀書愛好者,我從書找到了許多不可言傳的`快樂.使我感到了生活的樂趣,也讓我改變了很多不良習(xí)慣,同時(shí)激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,令我覺得學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)而是一種樂趣.
我是一名童話書的忠實(shí)讀者,也是一個(gè)愛寫童話故事的學(xué)生.因?yàn)橥挄盐規(guī)У搅艘粋�(gè)《365夜故事》的世界里,我看到鴨媽媽丟三落四,連自己生沒生蛋都不知道,就想提醒它把蛋生到自己的窩里,免得到后來又得到處找自己的小寶貝.可是小鴨子好象也在嘲笑我平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)也不愛整潔,老是把書和作業(yè)本到處亂放,做作業(yè)時(shí)也是到處找.嘿嘿!看來我們都要改改了.當(dāng)小斑馬遇到任何事情只想到很難,不愿自己親身去經(jīng)歷時(shí),我又想去提醒它做任何事情都要去試一試,不能老是停留在想這個(gè)階段,不然你將會(huì)一事無成的.那小斑馬好象還真同意了我的觀點(diǎn),向我心服口服的點(diǎn)頭.《格林童話》和《安徒生童話》都十分有趣,里面的童話故事十分感人,它告訴我們道理,教我們做人.《賣火柴的小女孩》的故事我記憶猶新,小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情,我真想為她送去溫暖和好吃的面包,讓她和我們一樣的幸�？鞓�.我也愛看一些人物故事書,那懂事的孔融.聰明的魯班.做好事的雷鋒和許許多多戰(zhàn)斗英雄人物都給我留下了深刻的印象,也給了我不少啟發(fā),開拓了我的視野,使我增長了很多知識(shí).
以讀書作文 篇8
我們這一段里的好詞、好句在哪，我舉起了手回答出來。這時(shí)邱老師告訴我們，讀一篇文章，要記住里面的好詞好句，要想一下為什么要用在這里，換一個(gè)詞好不好，要多積累好詞好句，這樣當(dāng)你寫文章時(shí)，你可以把它們用到自己的文章里，文章就會(huì)顯得精彩多了。聽了老師的話，我開始認(rèn)真仔細(xì)地讀語文書上的每一篇文章，尋找著里面的好詞好句，做上記號(hào)。我又把以前沒仔細(xì)看的書重新拿出來看，慢慢地欣賞著文章里的精華。漸漸地，我愛上了讀書，開始大量的閱讀各類書籍。我的理解能力也加強(qiáng)了，寫作水平也在不斷提高，我也變成了一個(gè)書蟲。每天只要有空，我就會(huì)拿出一本書來，仔細(xì)地讀，品嘗著書帶來的樂趣。
愛上讀書，讓我受益匪淺，帶給了我很多樂趣，拓展了我的知識(shí)面。來，和我一起在書的海洋里遨游吧。
以讀書作文 篇9
青春需要用書來扮靚。
一天下午，我正在書房看陽光姐姐寫的《青蛙王子副班長》，看得津津有味，如癡如醉。這時(shí)媽媽走過來大吼一聲：“張佳瑜，我在外面喊了你大半天，你在干嘛呢，不出來？”媽媽的大吼聲一下子把我從書堆里叫醒了�！板X放在門口，你馬上去給我買鹽�！睘榱瞬蛔尮哪ふ鹌�，我趕緊把書放下，穿好鞋子，朝商店飛奔而去。由于我滿腦子都是書中的內(nèi)容，走到一半才發(fā)現(xiàn)錢忘帶了，沒辦法，我只好跑回家里，把情況一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后無奈地說了句：“你這個(gè)小書迷�！�
為了這件事，媽媽還給我訂了看書的時(shí)間，一次最多只能看兩個(gè)小時(shí)，沒辦法，我只能遵命了�？墒菋寢尦鋈ベI菜，不在家時(shí)，我又會(huì)像一匹餓狼似的撲到樹堆里貪婪地讀書。
我看過許許多多的書，其中《埋在雪下的小屋》、《假如給我三天光明》讓我懂得了遇到困難要勇敢，不能那么輕易就倒下；《愛的教育》讓我知道了要和老師、同學(xué)、家人和睦相處，讓我懂得了要愛家人、愛老師、愛同學(xué)……
青春時(shí)代，我們開始規(guī)劃人生，而書正是我們的良師，青春時(shí)代，我們開始用真情實(shí)感，而書正是我們的益友。
以讀書作文 篇10
我真不敢想象這荒涼的塵世沒了書要怎么活？
或許有的朋友對此早已深有體會(huì)在輕輕點(diǎn)頭了吧。 一開始我對書籍是迷惑的。我不知道能看什么書，看得懂什么書，應(yīng)該要看什么書。在我腦海的記憶深處，關(guān)于書籍的回憶是乏味和痛苦的。從我六歲開始在爺爺?shù)挠残砸笙律娅C《古文觀止》。我背古文背了四年。在上初中以前，我簡直對它可以說是毫無感情可言。我無法領(lǐng)會(huì)那些字里行間洋溢的情懷，無法從中獲得更多的慰藉。上了中學(xué)，我了解了它的背景、它的情感、它的一切。我深深為之著迷，輕撫那些古韻的文字竟?jié)u漸有一種難以言表的喜悅。
而讓我為之癲狂到極致的書則是夢阮的《紅樓夢》。
那一年的我邂逅了《紅樓》便無法自拔。先是到書店去買書，又恐新版的書刪去情節(jié)不完整。只好尋遍巷子街口的舊書店中它的身影。我買了兩套，一套先擱在家里。另一套把裝訂線拆開，根據(jù)章回的長短又將一套書分成了一百二十份。（有高鶚續(xù)寫的四十回。）然后每天揣一章在包里，一有時(shí)間就掏出來敘舊。那一年，我把《紅樓》完完整整看了不下十遍。因?yàn)榕f書的紙張薄且經(jīng)不起我的翻扯往往最后爛成了一片片兒的“甲骨文紙”。于是我又一張張的用透明的膠帶給黏上。漸漸地竟也愛上了那股在旁人眼中刺鼻、厭惡的霉臭味。那種只有在泛黃陳舊的書冊上僅有的霉臭，在我看來卻是難得的芳馨，這一點(diǎn)不假。
再后來我閱讀的熱情不斷高漲。我開始也關(guān)注外國的佳作。跟風(fēng)閱讀了丹布朗的《達(dá)芬奇密碼》和《騙局》�？赡苁俏幕叛霾煌�，而且我的知識(shí)面太狹窄。很多情節(jié)和語言環(huán)境讀起來都特別吃力，等自己大一點(diǎn)再讀這種情況就得到了緩解。記憶最深刻的書是喬治奧威爾的《1984》。或許人們更耳熟的是村上春樹的《1Q84》，但這是村上春樹向《1984》的致敬�！�1984》里的環(huán)境僅僅是讓人閱讀就會(huì)感到極度的恐怖和令人窒息的壓抑。它讓我學(xué)會(huì)了感恩現(xiàn)在的生活，不再抱怨，不再難過。珍惜每一天的日出和日落。
還有的就是J.K.羅琳的《哈利波特》系列。這是我最鐘愛的電影和書籍一體的系列。兩千零五年在電影院看了《哈利·波特與火焰杯》之后就瘋狂地迷上了它。買齊了之前的前三部，一直到去年《哈利·波特與死亡圣器》在銀幕上消失才正式終結(jié)了這一系列的輝煌。它伴無數(shù)的九零后度過了金色的童年。
慢慢地我覺得書已經(jīng)悄無聲息地融入我的生活，融入我的血脈。讀書再也不是一件需要?jiǎng)e人催促或者提醒的事情了。幾天不見，真的會(huì)有些想念。我的閱讀歷程從疑惑到狂熱再到平淡，像人的一生。
書？書！書。一書一世界，一書一人生。
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