關于同桌作文400字4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的同桌作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌作文400字 篇1

　　她愛笑，愛吃......她是我的同桌，是我的好朋友，她就是我的同桌。

　　我的同桌有一個圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛下面，嵌著一個櫻桃小嘴，嘴上有一個大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡，她可是一個小糊涂。

　　我的同桌可是一個“兩面派”，為什么呢？因為她上課的時候，總是一臉呆呆的表情，就連英語老師都戲稱她為“小呆呆”。老師叫她回答問題，她也是慢吞吞地站起來，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下�！岸ｂ忊彙毕抡n了，她沖出教室，像脫了韁的馬兒亂跑，又像森林的小鹿亂撞，好不快活！跟上課時的她簡直判若兩人。

　　她hai非常熱心，每當我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一時間借給我。每年放寒暑假我還為新課本的`問題而煩惱時，她總是從哥哥那里借來給我。我堅信“贈人玫瑰，手有余香”這個道理，當她有困難時，也一定會得到別人的幫助。

　　這就是我的同桌，她活潑可愛，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。

同桌作文400字 篇2

　　我有一個同桌，她的聲音很洪亮，經(jīng)常幫大家傳遞消息，所以我喻她為“大喇叭”。

　　我的同桌個子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上帶著一個發(fā)卡，她的膚色有點黑，像一塊“巧克力”，鼻子下面長著一張大嘴巴，像一頭大河馬，這就是我的同桌。

　　同桌聲音很很大，但她有樂于助人的好品質(zhì)。同桌的后桌，是數(shù)學課代表，一次，數(shù)學老師在辦公室通知課代表要收手抄報的作業(yè)，課代表一進班，就大聲喊：“組長們收數(shù)學手抄報啦！”可她的聲音還是不夠大，因為教室熱鬧的就像“菜市場”，沒人聽到課代表的聲音，但我的同桌，她之所以離課代表很近，所以聽見了她的說話聲，便用她那大嗓門，喊道：“組長收數(shù)學手抄報啦！”這一喊，才震驚了全班同學，同學們帶著驚訝的表情和各組的'作業(yè)，一一地交給課代表。

　　但有時，她也會縮得像只小貓咪。有一天，老師提問了一個講過很多次問題，全班人沒有一位同學發(fā)言，我也記得不是多么清楚了，教室里鴉雀無聲，都浸在這好像凝固了一樣的空氣中，這是老師更加生氣，直接隨便點了一位同學的名字，這位同學竟是我的同桌，她緩緩的站起來，不知道該說什么，經(jīng)過老師的指導，她一點一點的說出來，但這次的同桌，和往常不一樣，她的聲音猶如一直小貓咪，這還是我原來的“大喇叭”同桌嗎？

　　我的“喇叭”同桌，我的“貓咪”同桌，真是一個奇怪的同桌�。�

同桌作文400字 篇3

　　我的同桌是禹昊陽，他是我們的班長，也是我們的偶像。讓我來介紹一下他吧！

　　他的個子中等，最稀奇的是他的.頭發(fā)，是“奧特曼”形的。他的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下長著一張不大不小的嘴。雖然他是班長，但是他和別的男生一樣，也有些淘氣。我們倆發(fā)生過許多事，讓我來講講我和他的事吧！

　　下了課他和我鬧著玩，把我的小黃帽藏起來了。我回來后發(fā)現(xiàn)我的小黃帽不知道“跑”到哪里去了，我就問禹昊陽：“是不是你把我的小黃帽給藏起來了呀！“大禹”？”他若無其事的說：“沒有！”我就知道是這個淘氣班長給我拿了，就說：“淘氣班長“大人”你煩不煩呀，快還給我!”他就裝作聽不見的說：“什么什么，我聽不見！麻煩您大一點好嗎？”他說那句話的時候我已經(jīng)快氣瘋了，他見我發(fā)火了，就趕緊裝可憐，之后我就對著他的耳朵大喊：“還給我我的小黃帽！快一點，“炒魷魚”。”他見到我怒氣沖天的樣子也嚇壞了，最終我還是勝利了。拿到了小黃帽。

　　這就是我的淘氣同桌。

同桌作文400字 篇4

　　每次到學校里上課，我都是心驚膽戰(zhàn)的，這倒不是因為怕老，而是我有一位“危險”的同桌呀！

　　我這個同桌每天都搞得我雞犬不寧。我們之間有條“三八線”，說好的互不侵犯，可是她總是犯規(guī)，經(jīng)常“侵略”我的“領土”，我警告過她，甚至還告訴過老師，她不但不聽，反而更加猖狂。

　　有一次，我實在忍不住了，就輕輕地打了她一下，誰知她立刻“火山爆發(fā)”了，一腳朝著我的肚子毫不猶豫地一踹，痛得我哇哇大叫。她乘勝追擊，又發(fā)動了第二波攻擊，用那細細的指甲朝我掐來，痛得我“啊——”殺豬般的直叫喚，手臂上立刻腫了一個小包，害得我只能求饒。誰知她還不肯放過我，隨手拿起另一個“武器”，向我進行最后一輪攻擊，她先用“尺子棍”打我的手心，然后拿出“橡皮炸彈”向我投射，一會兒打中這，一會兒打中那，真是“痛不欲生”呀！還沒等我反過神來，她竟用上了她的殺手锏——書本(用好幾本書疊在一起）朝我的`頭進行“連環(huán)拍”，真是痛死了！手臂上的包沒消，頭上又多了一個大包。

　　你說，有這樣的“暴力”同桌能不危險嗎？

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