寫給老師的信作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的寫給老師的信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給老師的信作文1
親愛(ài)的老師：
您好！時(shí)間過(guò)得飛快，一年又是一年，我敬愛(ài)的老師，您還好嗎？
老師，您的聲音，常�；仨懺谖业亩�；您的容貌，常常浮現(xiàn)在我的眼前；您對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，一直在我的腦海中徘徊；您的諄諄教導(dǎo)，至今還銘記在我的心中。
在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光中，您不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，還讓我們懂得了做人的道理。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……”此時(shí)，教室里書聲瑯瑯，一位慈祥而又博學(xué)多才的老師正聚精會(huì)神地教讀著，班級(jí)同學(xué)們也都專心致志地學(xué)習(xí)，我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)槲覀儚哪莾簩W(xué)到了新的知識(shí)，這使我們產(chǎn)生了對(duì)新知識(shí)的渴望和對(duì)美好生活的追求。
每天下課，都會(huì)有許多班級(jí)同學(xué)圍著您問(wèn)那些莫名其妙的問(wèn)題，都會(huì)有批不完的家庭作業(yè)。記得，那一次，您生病了，可您仍然堅(jiān)持帶病為我們上課，每每發(fā)出咳嗽聲就會(huì)引起我們一陣激動(dòng)地心跳。自從我們跨進(jìn)校園的那一剎那，生活中就離不開了您！
老師，感謝您！您像天使一樣，有著美好的心靈；您像大樹一樣，為我們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難；您向大海一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的知識(shí)。
是您，在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)驕傲?xí)r告訴我們“滿招損，謙受益”；是您，在我們失敗時(shí)告訴我們“失敗乃成功之母”；是您，在我們遇到挫折而想要?dú)怵H時(shí)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。感謝您像母親一樣讓我成長(zhǎng)！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“老師，您辛苦了！”
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：**
20xx年5月26日
寫給老師的信作文2
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
首先，感謝您能從百忙之中，抽取寶貴的時(shí)間看這一封信“廢話連篇”的信，也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業(yè)山中，找出我的信。也感謝您六年來(lái)誨人不倦的諄諄教導(dǎo)，萬(wàn)分、十萬(wàn)分、百萬(wàn)分感謝！
記得在您接手我們班時(shí)，班級(jí)里的情況犬牙交錯(cuò)、一塌糊涂，您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習(xí)慣，終于用雙手鑄造了一柄鋒芒初現(xiàn)的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終于在五六年級(jí)綻放光芒，耀極一時(shí)。我就是柄“劍”上的一部分，劍柄上的一道花紋，或是劍身上的一部分。難以想象，如果沒(méi)有您，我們現(xiàn)在該會(huì)處于何種境界？
記得您曾評(píng)論是一塊絕世美玉，可惜還沒(méi)有打磨拋光�！坝癫蛔敛怀善鳌蓖砩�(dāng)時(shí)愧不敢當(dāng)，但還是暗暗發(fā)掘自己的潛力�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有黃老師那句話，我也寫不出這樣的文章。
晚生為什么會(huì)嗜書如命、常去圖書館饕餮一番？我想，如果不是老師當(dāng)時(shí)的一句教導(dǎo)、一句稱贊，那各大圖書館都不會(huì)留下我的足跡，我也無(wú)法找到自己的逍遙之道。
在我的心目中，也許教學(xué)、看著自己的學(xué)生成長(zhǎng)就是您的逍遙，看著自己桃李滿天下，那會(huì)多幸福呀！雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時(shí)間，嘔心瀝血地準(zhǔn)備教學(xué)，但您還是義無(wú)反顧的投入到這個(gè)偉大的行業(yè)里。在這里，我敬佩您，這需要多大的毅力呀！
千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)般詩(shī)詞濃縮成一句話：黃老師，謝謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：徐向昇
20××年5月25日
寫給老師的信作文3
楊老師：
您好！
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，您教會(huì)了我很多很多！六年中，我遇到了很多老師，這些老師或許幽默風(fēng)趣，或許美麗動(dòng)人，或許和藹可親。但是，我對(duì)您的印象是最為深刻的。
您戴著一副博士般的眼鏡，從眼鏡中折射出來(lái)的目光總是那么和善，那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，講起課來(lái)滔滔不絕，這就是您——一位值得我敬重的好老師。
是您，教會(huì)了我奉獻(xiàn)。四年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽(yáng)底下與我們一同練習(xí)籃球。我們班的同學(xué)都知道您對(duì)紫外線過(guò)敏，可您卻毫不在意。那段時(shí)間，您一直是在太陽(yáng)下暴曬的，您知道我們有多么心疼您嗎？可您依舊陪伴著我們，當(dāng)我們都回家了，您還跟教練商量著戰(zhàn)術(shù)，了解每一位隊(duì)員的情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯(cuò)的成績(jī)。楊老師，真心地向您說(shuō)聲：謝謝！
是您，教會(huì)了我責(zé)任。臨近期末，是我們最辛苦的時(shí)候。您肯定也一樣，每天您的休息時(shí)間不會(huì)超過(guò)七小時(shí)。加上那時(shí)，也是您的孩子高考的時(shí)候。在輔導(dǎo)自己孩子的同時(shí)，您也沒(méi)忘記我們。您輔導(dǎo)完自己孩子的功課后，還要幫我們批改作業(yè)。楊老師，您辛苦了！
楊老師，您像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們;您像園丁，辛勤勞作，全是為了我們的成長(zhǎng)。正是因?yàn)槟母冻�，我們班才能像今天一樣“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。楊老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡對(duì)您的感激！楊老師，謝謝您，您辛苦了！
最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：洪xxx
寫給老師的信作文4
敬愛(ài)的老師：
您好！這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，九月份我就要上五年級(jí)啦！回首這4年的學(xué)校生活，我是感慨萬(wàn)分！
在一、二年級(jí)時(shí)，教的知識(shí)比較淺，我的成績(jī)還不錯(cuò)，也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，到了三年級(jí)，教學(xué)節(jié)奏的加快，加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈，我一下子掉到了班級(jí)的最后，我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵，不知道東南西北，每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn)，根本無(wú)法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)，上課聽不懂就開始神游，就這樣惡性循環(huán)，我猶如在泥潭里行走，步履艱難，在學(xué)校眼光總是避開同學(xué)的嘲諷，老師犀利的眼光，回家后，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。
其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲，爸爸的怒火，但有時(shí)我就覺(jué)得自己是一塊很小的海綿，沒(méi)有辦法一下子吸收那么多的水分，這一切讓我們感到窒息和傍徨，我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān)，在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，是我不對(duì)，讓您為我費(fèi)心了，對(duì)不起老師！隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲，我想把成績(jī)提高上去！”
這時(shí)我也想起爸爸和我說(shuō)的一段話：每個(gè)孩子都是一顆種子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，給人希望；孩子如果你不是一顆花的種子，爸爸希望你是一棵樹，一棵參天大樹！
在此，我謝謝教過(guò)我的每位老師，老師你們辛苦了！我會(huì)努力發(fā)奮的，不再拖班級(jí)的后腿，和大家一起進(jìn)步！
您的學(xué)生：任政賢
二〇xx年六月二十九日
寫給老師的信作文5
您知道嗎？在知道九年級(jí)要換政治老師的時(shí)候，我們就一直在猜：新老師會(huì)是怎樣的呢？Ta是位幽默的男老師，還是位溫柔的女老師？Ta是位“生命不息，小測(cè)不止”的老師，還是位“從不拖堂”的老師呢？可當(dāng)您走進(jìn)教室，上完第一節(jié)課的時(shí)候，我們就意識(shí)到：哦，這竟是我們心中想要的那個(gè)老師，那個(gè)我們一直夢(mèng)寐以求的老師。
跟您相處了一周多，您帶給我們最最深刻的印象，除了經(jīng)驗(yàn)豐富，就是超級(jí)可愛(ài)。我們記得您問(wèn)“咱們這周開始新聞述評(píng)呢，還是下周呢？”，扶著講桌，用超萌的小眼神看著我們，然后和我們相視一笑；記得您有次拖堂時(shí)，一邊抱怨“地理位置不佳”，一邊開門探頭向外“打探敵情”，張望有沒(méi)有老師來(lái)檢查眼保健操，然后回班繼續(xù)上課。
您還記得嗎，“還小測(cè)嗎？”“不~測(cè)~啦~”“好噠！”當(dāng)時(shí)您寵溺地把書合上；您還記得嗎，“咱不看視頻了吧？”“看！”“好吧�！碑�(dāng)時(shí)您無(wú)奈地點(diǎn)開視頻；您一定記得吧，“來(lái)咱們提問(wèn)一下！李安然！”“賈凡嵩！”“誒，我課代表真好！”當(dāng)時(shí)您對(duì)他倆露出滿意地笑容。
所以請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)好好愛(ài)惜像您這么可愛(ài)的老師。我們一定會(huì)按照您說(shuō)的，在預(yù)習(xí)時(shí)，用鉛筆一筆一筆地勾出問(wèn)題的答案；一定會(huì)在標(biāo)重點(diǎn)時(shí)，在重點(diǎn)問(wèn)題旁畫一個(gè)大大的五角星；也一定會(huì)在背知識(shí)點(diǎn)時(shí)，一字一字地認(rèn)真記。我們一定會(huì)出現(xiàn)在您向下屆自我介紹的PPT上，成為您口中驕傲的“我教過(guò)的班”！
最后，祝您教師節(jié)快樂(lè)！您永遠(yuǎn)是我們最最最可愛(ài)的小仙女！
寫給老師的信作文6
親愛(ài)的程老師：
您好！
媽媽常對(duì)我說(shuō)，教師的職業(yè)是平凡而偉大的，就像一只只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水，施肥，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮�(lái)謳歌老師最恰當(dāng)不過(guò)了！
“老師”，這是一個(gè)多么富有深?yuàn)W哲理的詞啊，老師是令人敬佩的。你們傳授于我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)趶V闊的知識(shí)海洋中遨游，不僅如此，你們也對(duì)我們十分關(guān)愛(ài)負(fù)責(zé)，默默鼓勵(lì)我們走向美好的明天。
仔細(xì)想一想，朝夕相處了一年的，我們將要分別，自然會(huì)想起您對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，真是讓我們感激不盡！時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我將要離開這個(gè)非常熟悉的校園、老師和同學(xué)，我的心中有太多的不舍，盡管人們常說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，我們也總是要分別的，可是我還是很不舍，不想離開這個(gè)美麗的校園，不忍離開常常教育我們的您。
您是一個(gè)心胸寬廣的老師。每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)們。您的臉上掛著慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛，顯得格外精神，從您嘴里講出來(lái)的那些道理，像點(diǎn)點(diǎn)春雨一樣，滋潤(rùn)著我們的心靈，我為我們有這樣的好老師感到驕傲！
程老師，謝謝您在我迷失方向的時(shí)候，為我指出正確的道路，謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)。
祝您：桃李滿天下
您的學(xué)生:王懿佳
20xx年5月7號(hào)
寫給老師的信作文7
親愛(ài)的鄒老師：
您好！
今年暑假過(guò)后，您去當(dāng)一年級(jí)學(xué)生的班主任了。他們的學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真？一定有一些頑皮的小同學(xué)，讓你花費(fèi)了好多心血吧！但我深信在你的無(wú)微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)下，他們一定能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)一年級(jí)班主任一定很辛苦，請(qǐng)您不要太過(guò)于操勞，注意保重自己的身體。
下面讓我來(lái)向你匯報(bào)一下，我現(xiàn)在所在四（3）班最近發(fā)生的一些事情吧！最近我們發(fā)了少先隊(duì)員的臂章：那兩個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的臂章給了班長(zhǎng)——胡玉雪和副班長(zhǎng)——張安琪。六個(gè)中隊(duì)委也發(fā)了一個(gè)帶有兩條杠的臂章，我也領(lǐng)到了一個(gè)哦！還是班主任黃老師親自給我戴上的呢！她吩咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，要在班級(jí)中起帶頭作用，我心中默默地下決心：絕不辜負(fù)老師，包括你在內(nèi)的所有老師對(duì)我的期望，在新的年級(jí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
這學(xué)期，我們班又出現(xiàn)了許多好人好事，這些你一定在“紅領(lǐng)巾”廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績(jī)向你匯報(bào)一下：由于我英語(yǔ)默寫很出色，曹老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。在數(shù)學(xué)節(jié)中我的數(shù)學(xué)報(bào)得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然馬上要期中考試了，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)很好的成績(jī)，到時(shí)再向你匯報(bào)！
這學(xué)期，黃老師安排我和任毅坐一凳。他上個(gè)新期四摔了一下，去醫(yī)院縫了四針。老師希望我在學(xué)習(xí)上能夠幫助他一下，我一定盡力干好這個(gè)工作。
還有一件事要告訴你：我原來(lái)的同桌陽(yáng)光，他還是那么的幽默，經(jīng)常想耍小聰明。有一天，在體育課后，他把不是我們班的同學(xué)的衣服全搬到樓上我們班內(nèi)，本來(lái)想干件好事，想得到表?yè)P(yáng)，結(jié)果他又只得把這些衣服送了回去，還給我們老師批評(píng)了一通，你說(shuō)好笑不？
其他不多寫了，最后祝您身體健康！工作愉快！
寫給老師的信作文8
尊敬的張老師：
您好！
誰(shuí)發(fā)明了個(gè)人考核制度？誰(shuí)帶傷為我們上課？誰(shuí)把一群“小猴子”培育成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的人？就是你，張老師！
在你接手并開始執(zhí)行個(gè)人考核制度時(shí)，第一次被扣五分的人是我。還在操場(chǎng)罰跑了一圈。但就因?yàn)槟谴蔚谋薏�，使我有了現(xiàn)在的成績(jī)。
在四年級(jí)，我幸運(yùn)地當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我站在講臺(tái)上，那喜悅的心情至今都記憶猶新---那天，我感覺(jué)到了你對(duì)我的信任，我也看出了我的進(jìn)步。
但有一天，我辜負(fù)了你的重望。那是第一節(jié)課下課，我一時(shí)沖動(dòng)，舉起雙手，在課桌上敲敲打打，那聲音如同過(guò)春節(jié)人們放鞭炮，以至于連上課鈴都沒(méi)聽見，所以，我又被扣了50分，并且，留了半節(jié)課。現(xiàn)在想想，那是應(yīng)該的，班長(zhǎng)的責(zé)任是帶頭，但我卻在玩，我那時(shí)不配做班長(zhǎng)。但因?yàn)槟羌碌拇煺�，現(xiàn)在我做班長(zhǎng)做得一絲不茍，這也讓我明白了，成功是離不開挫折的。
張老師，我由衷地感謝您為我們付出這么多。你辛辛苦苦地準(zhǔn)備課件，你花費(fèi)心機(jī)地幫助我們學(xué)習(xí)，你忍著病痛來(lái)上課，感謝您，張老師！記得在四年級(jí)的一天，你是拄著兩根拐杖一瘸一拐地走上講臺(tái)。你因?yàn)榕嗔四_，請(qǐng)了一個(gè)星期假，還做了手術(shù)。但是，你僅僅請(qǐng)了一個(gè)星期，第二個(gè)星期，你腳上纏著繃帶，打著石膏，拿著拐杖，帶著疼痛來(lái)上課�？粗隳乾F(xiàn)在還沒(méi)康復(fù)的腳，我心里也難受，為我們費(fèi)盡心思了的張老師，扭到了腳，我們沒(méi)保護(hù)好他，我們應(yīng)該感到慚愧。
誰(shuí)能想出個(gè)人考核制度？誰(shuí)能用心良苦只為教育我們？誰(shuí)會(huì)帶著傷痛上課？除了你，張老師，還有誰(shuí)？真心地感謝您，張老師。我為我是您的學(xué)生而感到榮幸。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信作文9
敬愛(ài)的班主任老師：
您好！
我是您班上的一名普通學(xué)生，也許，看起來(lái)您肯定到現(xiàn)在還不知我們的名字，我這個(gè)人，不過(guò)，我并不在意，因?yàn)槲冶緛?lái)就想這個(gè)默默無(wú)聞的地下工作者，準(zhǔn)備在這一年中，悄悄的來(lái)，悄悄的去，不引起什么注意，今天，我向您寫這封信，并不是訴什么苦，而是想——罵你！
兩個(gè)月的相處，我大概已經(jīng)知道你的為人：你，懦弱，善良過(guò)度，你忽喜忽悲，對(duì)身體不好，你太沒(méi)威信，這些缺點(diǎn)，我感覺(jué)都或多或少的影響了班級(jí)，你的善良造就了差班，你的造遷就，過(guò)分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因?yàn)槟娜蚀�，雖然，我知道您期望的是我們班級(jí)集體能要嚴(yán)師的約束下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但表面上那些成績(jī)的假象又說(shuō)明了什么，它只說(shuō)明了學(xué)生成績(jī)的好壞，并沒(méi)有指出那些學(xué)得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級(jí)的老毛病，在同一個(gè)錯(cuò)誤面前，即使對(duì)待優(yōu)生和差生的懲罰相同，態(tài)度呢？我想，作為老師及班主任的您應(yīng)該反思一下。
對(duì)于上述對(duì)你的罵話，你大可不必放在心上，只要你不是個(gè)好老師。好啦，老師也不是什么完人，也有不好的時(shí)候，只是提醒一下老師，望老師看一下，我仍認(rèn)為你不是個(gè)好老師，你是個(gè)非常好的老師。
此致
敬禮
您的一個(gè)普通學(xué)生
寫給老師的信作文10
敬愛(ài)的林老師：
您好！和您度過(guò)時(shí)光已經(jīng)六年了，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，時(shí)間是多么的匆匆啊，時(shí)間不等人，只能把握好自己的時(shí)間，一年級(jí)的時(shí)候，您的笑容是多么的甜美，嘴角露出一絲的彎勾，是多么的美麗，六年級(jí)了，你還是和以前一樣，你的笑容，你的目光，你的聲音，就像烙印一樣，深深的刻在我的心中。
您是多么的偉大，讓幼小無(wú)知的我們學(xué)到了無(wú)限的知識(shí)，有時(shí)我覺(jué)得老師您是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師您是一位辛勤的園丁，哺育我們，老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人，老師您是一根粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)。有時(shí)您在教育我們時(shí)，而我們卻惹你生氣，有時(shí)您是多么的和藹可親，慢慢地細(xì)細(xì)的教導(dǎo)我們，在學(xué)校里爸爸媽媽雖然不在，但您就是我們的家人，您每天都在日日夜夜的工作，我們只用寫一份作業(yè)，可您要改46份作業(yè)。您不怕辛苦，為了讓我們長(zhǎng)大成人，犧牲自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哎！我覺(jué)得用文筆根本就表達(dá)不了我們對(duì)您的敬愛(ài)，簡(jiǎn)直可是無(wú)法形容。
您教了我們六年書，和我們一起生活在同一個(gè)教室里六年了，上次的時(shí)候，我們給您過(guò)了一個(gè)小小的生日，您卻感動(dòng)的哭了，我覺(jué)得只是感謝您的.一個(gè)小小的起步點(diǎn)。您讓我們學(xué)到了無(wú)限的知識(shí)。我在此代表全班同學(xué)對(duì)您表示感謝：謝謝您！敬愛(ài)的林老師！
祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！
寫給老師的信作文11
敬愛(ài)的饒老師：您好！
六年來(lái)，您為我們付出了許多心血和汗水，在這里向你說(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，辛苦了！我們不忍心讓你天天辛苦、操勞。我們都是您親手栽培的樹苗，在您的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，總有一天，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，來(lái)報(bào)答您的恩情。
不知什么時(shí)候，您烏黑發(fā)亮的發(fā)絲間開始出現(xiàn)絲絲白發(fā)，曾經(jīng)青春貌美的臉一點(diǎn)點(diǎn)被皺紋所侵占�？赡遣粌H僅是歲月所帶來(lái)的痕跡，還有您為了我們而操勞所致，離開了前任班主任，迎來(lái)新的環(huán)境，新的面孔的我顯得是那樣的膽怯。當(dāng)那數(shù)十雙眼睛盯著我，心里總是難受。我承認(rèn)，我的交際能力確實(shí)沒(méi)這么好，往往是別人主動(dòng)提出交友，所以，在新的班級(jí)里的我總是一個(gè)人�？晌颐鎸�(duì)您不一樣，您讓我從您身上找到了和前班主任相同，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的溫暖。你的微笑，融化了我心中的那塊冰，但畢竟班上有這么多人，您的溫暖并不總停留在一個(gè)人身上，所以，我要努力，努力去讓您關(guān)注我，我……想成為您心中的一顆最亮的星，報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩。您在我心中是那么的美麗，所以在我發(fā)現(xiàn)您發(fā)間隱藏著些許白發(fā)時(shí)，我愣住了，我可以想象您夜晚忙碌的身影，看見您日日夜夜為我們操勞。眼睛隱隱有些作痛，抹去，是淚。是什么讓您本該享受的青春卻加速了前進(jìn)的步伐，提前進(jìn)入了秋天?是我們啊！使我們讓您操勞。您親手培育了我們，卻因我們送走了您的青春。不，你沒(méi)有老去，在我們心里，你永遠(yuǎn)是年輕漂亮繞老師。
又是一年畢業(yè)季，老師啊，別讓辛勞染白了您的秀發(fā)，別讓辛勞化作皺紋爬上您的面龐，別讓辛勞讓您眼花耳鳴。老師啊，假如您有一天走不動(dòng)了，我愿做您心中那根永遠(yuǎn)的拐杖。
祝
工作順利、身體健康！
您的學(xué)生：楊雨珊
20××年5月15日
寫給老師的信作文12
敬愛(ài)的老師：您好！
我是一名六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級(jí)，我對(duì)中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法是怎樣的？對(duì)于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的建議，供老師參考，不妥之處還請(qǐng)老師諒解。
首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習(xí)差的同學(xué)，我認(rèn)為這樣并不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生也是班級(jí)的一員，應(yīng)該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。
其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯(cuò)誤的原因，讓其認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)能改就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì)影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì)更加愛(ài)戴老師。
再次。我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，這樣更能讓大家集中注意力，認(rèn)真聽課。
再次，我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲，為什么呢？是這樣，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熢谡n堂上嚴(yán)厲一些，使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課，不嚴(yán)厲是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后。我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘內(nèi)透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
以上就是我對(duì)老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當(dāng)然了，我也知道，老師一定會(huì)用他（她）獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。
祝：老師一切順利！
寫給老師的信作文13
親愛(ài)的朱老師：
您好！我是您20xx年錦華小學(xué)（2）班的學(xué)生，曾和您在樂(lè)購(gòu)見過(guò)面的琳，4，5年不見好想您哦！您還記得我是誰(shuí)嗎？不記得也沒(méi)關(guān)系，我也曾忘記過(guò)您的姓，但我又想起來(lái)了，不知您是否能看到這篇作文。我不知道怎樣找到您，我好想您好想您，您還好嗎？這4，5年里我英語(yǔ)并沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng)，連100分也沒(méi)考過(guò)了，我們學(xué)校沒(méi)有關(guān)于英語(yǔ)的比賽，但我現(xiàn)在的中學(xué)有很多比賽，我現(xiàn)在的中學(xué)英語(yǔ)和乒乓球是強(qiáng)項(xiàng)，我在這4年類一定能獲獎(jiǎng)的，我相信我自己。聽到這里您是不是很失望，對(duì)不起！我真的已經(jīng)努力了，我每一次都認(rèn)真做考卷，無(wú)論我多么認(rèn)真我還是無(wú)法考到100分實(shí)在是對(duì)不起！
從我轉(zhuǎn)到黎明小學(xué)，我說(shuō)實(shí)話第一年我是沒(méi)有認(rèn)真聽英語(yǔ)課，我承認(rèn)，因?yàn)槲姨肽�，還因?yàn)槟莻�(gè)老師太兇了，我根本不想聽，過(guò)了一年我們班又是一為姓池的老師教我們，我覺(jué)的她挺好的，我也說(shuō)不出她哪里好，她會(huì)編順口溜教我們學(xué)會(huì)語(yǔ)法，上課也還挺有趣的給我們玩游戲，一邊教會(huì)我們單詞的讀法。也不是很兇，比以前的老師好多了，我很喜歡她，我現(xiàn)在又像以前和您分開時(shí)一樣難過(guò)，甚至更難過(guò)。這4，5年的故事一時(shí)是講不完的，我也不想講，我只想再次見到您，表達(dá)我對(duì)您的感激，思戀與喜愛(ài)。
親愛(ài)的朱老師，請(qǐng)問(wèn)您在哪里？哪里？……錦華小學(xué)又搬到哪里了？這4，5年錦小學(xué)的同學(xué)們還好嗎？我的同班同學(xué)，還有婷婷還在嗎？她還好嗎？以前的美術(shù)老師是否還在錦華小學(xué)？錦華小學(xué)還好嗎？
我親愛(ài)的朱老師，您在哪里？
此致
敬禮！
您XX年的，永遠(yuǎn)愛(ài)著您的
琳
XX年8月7日
寫給老師的信作文14
敬愛(ài)的李老師：
您好！
時(shí)光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一周的時(shí)間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里，先問(wèn)候您最近工作是否順心？學(xué)習(xí)是否愉快？不管怎樣，奕達(dá)都祝您早日考取研究生。
這一周，在俞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了二單元所有的課文。在俞校長(zhǎng)生動(dòng)形象的教學(xué)下，我們?nèi)w同學(xué)都在知識(shí)的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷為主題展開，展現(xiàn)了一代人的赤子之心。
最近幾天的語(yǔ)文課上，同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長(zhǎng)，課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽課，做到了校長(zhǎng)的三要求：發(fā)言大聲，討論細(xì)聲，傾聽無(wú)聲。課后，我和蔣如錦也主動(dòng)地來(lái)回在校長(zhǎng)室和班級(jí)間遞送作業(yè)，做到第一時(shí)間發(fā)掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下，班級(jí)噪音有所減小�？傮w上紀(jì)律良好，作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子，李老師，請(qǐng)您放心，我們?nèi)w校干部、班干部，全體同學(xué)都會(huì)積極配合老師的管理，爭(zhēng)取讓班級(jí)變得更加優(yōu)秀。
敬愛(ài)的李老師，在沒(méi)有您授課的日子里，我們同學(xué)都想念著您。我們想起了您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣，那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)抱著一大堆作業(yè)的英俊老師，那個(gè)幾乎全能的副校長(zhǎng)，那就是您，李老師！每堂下課我們都會(huì)抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……
李老師，我們想念您了！盼望您早日學(xué)成歸來(lái)！
寫給老師的信作文15
親愛(ài)的潘老師：
您好！在二年級(jí)的開學(xué)第一節(jié)課上，我初次認(rèn)識(shí)了您，那時(shí)，您黑著臉進(jìn)入教室，用嚴(yán)厲的目光掃視著我們這個(gè)熱鬧的教室，強(qiáng)大的氣場(chǎng)讓我們快速安靜下來(lái)，雖然這使我們?cè)谀媲昂苈犜挘珔s留下了一個(gè)并不和善的第一印象，使我們覺(jué)得您不好相處。
上課時(shí)，您并不像其它老師那樣溫柔，似乎答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，而是答錯(cuò)了就答錯(cuò)了，要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，這讓我們都很害怕舉手。
但漸漸地，在相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)也有溫柔的時(shí)候。下課時(shí)，您總會(huì)和同學(xué)們聊天，有時(shí)，還會(huì)給我們買飲料喝。您看，您一說(shuō)考試同學(xué)們就歡呼，想知道為什么嗎？因?yàn)檠�，每次考得好的同學(xué)就能獎(jiǎng)勵(lì)一杯飲料，多一次考試，就多一點(diǎn)兒能喝飲料的機(jī)會(huì)，這下您知道為什么好多同學(xué)都求著您考試的原因了吧！哈哈，您不知道的時(shí)候，是不是還以為我們喜歡考試？其實(shí)不是呢！因?yàn)槲覀兌际切〕载洝?/p>
因?yàn)槟牡絹?lái)，我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)飛快地提高，有人問(wèn)我不就是換了個(gè)老師嗎？哪能有那么大的作用？值得當(dāng)你心目中的“明星”嗎？那我就要問(wèn)問(wèn)你了，有哪個(gè)老師能嚴(yán)厲卻又讓你心服口服的喜歡？有哪個(gè)老師能讓你畏懼成績(jī)，愛(ài)上考試？即使你回答有，也是屈指可數(shù)。
在我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)和您聊天，解除我的疑問(wèn)，在我遇到困難時(shí)，您會(huì)來(lái)幫助我，讓我勇敢地向前。您是我心中的天使，也是所有同學(xué)心中的天使。
您的學(xué)生
20xx年XX月XX日
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