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【實(shí)用】敘事作文600字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文600字 篇1
周五中午，吃過飯后，同學(xué)們趕緊埋頭坐起作業(yè)來，我也不例外，做著做著，我碰到了一道思考題，題目有些難度，我首先想到了列表，可是五十六個(gè)人，一個(gè)一個(gè)算要多久啊，有沒有方便一點(diǎn)的方法呢？我絞盡腦汁想了半天都沒想出來，看到前面的張?jiān)娏终玖似饋恚瑴?zhǔn)備去交本子，我便問他怎么做，她毫不猶豫地把答案報(bào)給了我，正當(dāng)我們準(zhǔn)備交本子的時(shí)候，王穎珊突然趴在了我身上，一邊笑著說：“你有答案啦，借我抄一下。”一邊趴在了我身上，使我動(dòng)彈不得，然后輕松地抄走了答案。我們?nèi)齻�(gè)一塊交了本子。
下午，老師來評講這道題了，老師把題抄在了黑板上，并告訴我們：“這道題是歷屆的一大難點(diǎn)，我們班的正確率相當(dāng)高，使她懷疑我們是不是抄的，他準(zhǔn)備隨便抽一個(gè)人來講，在我旁邊的`譚舒蔓小聲說：”太好了，本子在我身上，我不會(huì)被抽到的！“她是高興了，我還緊張著呢，我對張?jiān)娏值哪欠N做法一點(diǎn)也不理解。老師一本本地翻著，我的心都快跳到嗓子眼了，”趙瑾怡！“老師叫道，”哦，不是我！“我嘆了一口氣，懸著的一顆心終于放下來了，我又暗暗為趙瑾怡捏一把汗：”拜托啦，小趙一定要說對��！“，可是，老天不保佑，趙瑾怡根本說不出解題思路，使老師的懷疑得到了肯定，隨后，老師一個(gè)個(gè)追問下去，眼看就要追問到我了，我緊張的冷汗直冒，已經(jīng)問道張?jiān)娏至�，下一個(gè)就是我了，我兩腿發(fā)抖，心跳加速，可是，老師居然不問了，我呼出了一口氣，擦了一把汗，：”還好沒問到我啊。老師很生氣，查到最后元兇是周潤龍，周潤龍認(rèn)為自己只教了一個(gè)人，沒想到會(huì)一個(gè)接著一個(gè)傳下去，這樣互抄的結(jié)果是：下禮拜副課全部泡湯！
我再也不敢抄作業(yè)了！
敘事作文600字 篇2
相信大家都學(xué)過五年級上冊林海音寫的《竊讀記》吧！那篇竊讀記寫的是那時(shí)作者買不起書，去書店“竊書”的經(jīng)歷。我這次“竊讀”，可不是在圖書館里，而是在家里。在家里看書有什么可竊的呢？直接光明正大讀不就行了嗎？如果想解答這個(gè)疑問，就請跟我一起走進(jìn)《竊讀記》。
由于我最近迷上了看書，媽媽怕我把眼睛看壞了，于是禁止我看書，后來想了一想，只允許我一周看一本書。這可是要了我的命�。∫�，我兩三天看完一本書已經(jīng)是磨嘰之神在超常發(fā)揮了，讓我一周才看完一本書，那不行，我得想點(diǎn)辦法。
1、“遁地”
有人可能要發(fā)問了，我是不是有超能力了，竟然能遁地？但是，你們沒看見我加了雙引號嗎？況且我想遁地就能“遁地”！你瞧，我拿著一本書就鉆到了床底下。我們家床底下天天被掃帚和拖把“親密接觸”，早已一塵不染。再加上床底下有足夠的空間，又有床單垂下來遮著，所以我可以高枕無憂的在這里看書了。我喜滋滋地樂著：這下你們發(fā)不現(xiàn)我了吧！剛要打開書，我就聽見了窸窸窣窣的聲音。原來是媽媽來拖地了！“咦，你怎么躲在這里看書？”唉，我的'第一個(gè)計(jì)劃宣告流產(chǎn)。
2、“飛天”
同樣，我的“飛天”也不是真的飛天。自從我“遁地”失敗了，我又想到了飛天。我拿一塊抹布和一本書來到了衣柜下。（拿抹布干什么？）我擦去了上面的灰，一撐——嘿，幸虧我做過引體向上，一下子上來了。衣柜足有兩米高，我也是跳上來的，這下你總發(fā)不現(xiàn)了吧！我安然無恙的看起書來。
過了半個(gè)小時(shí)。
我又聽見那可怕的響聲�！案O窸窣窣”原來是媽媽又來拖地了。她還特意翻了一下床底，看見沒人，走出去了�！耙 蔽野迪�，下來了�！斑郛�(dāng)”正巧，媽媽來拖地了。結(jié)果我心里“咯噔”一下：完了！“叫你別這么看是為你好，看書是挺好，可以增長見識，但也不能把眼睛看壞了！這樣，我允許你一周看兩本書，但你看完半個(gè)小時(shí)要做眼保健操！”我爽快地答應(yīng)了。
你說，這次“竊讀”我成功了沒有？
敘事作文600字 篇3
成長的道路，很長很長，就想彎彎的小路，看不到盡頭。
水果刀可以稱得上是我成長的一部分。小時(shí)候切蘋果，總喜歡把它切成兩半，自從知道蘋果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí)，我便把五角星挖出來。這算是調(diào)皮呢，還是搞笑呢？現(xiàn)在回想起來，感覺那時(shí)的我好天真無暇，竟然沒有想到水果刀會(huì)傷到我的手······
還有一次是我一年級上冊的時(shí)候，我正在給蠶寶寶換桑葉，不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方，我十分著急，怎么辦呢？我想了想，走進(jìn)了廚房，找到了一把菜刀，用菜刀來把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜，都把刀斜過來放，可能是因?yàn)檫@樣好放吧！我模仿能力強(qiáng)，便小心翼翼地把桑葉弄起來，裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見了，有點(diǎn)兒生氣地說：“你這樣刀會(huì)被你磨頓的！”我不信，當(dāng)初可能也是好奇吧，傻傻地將大拇指貼在了刀片上，起初我并不覺得有什么可怕的，于是我就輕輕滑動(dòng)，“絲~~”，隨著我的大拇指一陣麻木，鮮血直從手里流出。
之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至看見都會(huì)打寒噤。過了3個(gè)月左右，我覺得自己應(yīng)該邁開這一步，朝勇敢的大門走去，不然等到長大后，連燒飯燒菜都不會(huì)了，這樣比笑話還搞笑，我不能做這種人！想著想著，我又重新拿起了水果刀，抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn)，只要肯勇敢、努力，一切都在自己的掌控之中。
說不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長的`滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦�，這就是成長。
敘事作文600字 篇4
一年四季，各有各的風(fēng)采，但我卻唯獨(dú)迷戀上了春。我愛春的繁花似錦；愛春的生機(jī)活力；春是播撒夢想種子的季節(jié)，它，就是屬于我的季節(jié)。
“為人”和“為我”，構(gòu)成徐志摩生命的基本支撐點(diǎn)，而對其中“人”和“我”的是佳解釋，自然要推胡適在《追悼志摩》中的一段文字：“他的人生觀真是一種‘單純信仰’，這里面只有三個(gè)大字：一個(gè)是愛，一個(gè)是自由，一個(gè)是美。他夢想這三個(gè)理想的'條件能夠會(huì)合在一個(gè)人生里，這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史，只是他追求這個(gè)‘單純信仰’的實(shí)現(xiàn)的歷史�！比绻f“愛”是徐志摩生命的“火”，“自由”是徐志摩生命的“水”，那么“美”就是“燃燒”和“奔流”的最重要的助推器。
正是由于徐志摩撒下了夢的種子，并且不斷地去追求它，他才寫出了“再別康橋”，他才取得了成功。我們又何嘗不是？只要我有一個(gè)夢，一步一個(gè)腳印去追求，我也會(huì)成功，沒有什么事是不可能的。
我有一個(gè)夢想，是當(dāng)一名作家，這是我在懂事的第一個(gè)春天撒下的夢之種。我希望用我的汗水能使它在以后的某個(gè)春天生根，發(fā)芽，然后綻放出一朵鮮艷的花。雖然這個(gè)離我的夢還有些遙遠(yuǎn)，但只要多學(xué)一點(diǎn)就離成功近了一步，路還很遙遠(yuǎn)，但時(shí)間也還很漫長，慢慢地走，總會(huì)走到夢想開花結(jié)果的那個(gè)春天。就算沒有等到那個(gè)春天也沒有什么遺憾，至少我追求過，至少我還有播下種子的那個(gè)春天，她永遠(yuǎn)是只屬于我的。
我愛春季，它不知集結(jié)了多少人的夢想，不知它藏著多少人的夢想種子，但我總會(huì)尋找到屬于我的那一顆。我永遠(yuǎn)永得我的夢，永遠(yuǎn)記得我灌溉它的汗水，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記只屬于我的那個(gè)春天，我還會(huì)記得那個(gè)季節(jié)有什么樣的花，什么樣的草，什么樣的雨。
敘事作文600字 篇5
體育節(jié)的最后一項(xiàng)比賽是我們?nèi)昙壍奶K踢毽團(tuán)體大接力。王老師把我們班參賽的同學(xué)排成一隊(duì)，帶到場地上。
體育老師講好了比賽規(guī)則后，比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)趙經(jīng)綸上場了，他飛快地跑到跳繩場地，拿起跳繩，一口氣就跳了20個(gè)。我們都為他加油鼓勁，他扔下跳繩跑到踢毽場地，拿起地上的毽子，頭都不抬，弓著腰一個(gè)接一個(gè)，踢了10個(gè)。他再急速往前跑，轉(zhuǎn)過小旗跑回來，拍了第二個(gè)同學(xué)的手。速度比其它7個(gè)班都快。我很高興，希望每一個(gè)同學(xué)都能這么快，那我們班肯定第一。第二個(gè)同學(xué)上場了。我心里想：快點(diǎn)跳，快點(diǎn)踢呀！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼還有三個(gè)同學(xué)就到我了，我心里很緊張，害怕自己動(dòng)作慢拖班級的后腿。該我上場了，跳繩我很拿手，我雙腳交換跳，可惜才跳了幾個(gè)就壞了，我連忙改成雙腳跳，飛快地跳夠了20個(gè)。又跑到踢毽場地。我覺得踢毽太難，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都不會(huì)連起來踢，要踢一個(gè)揀起來再踢一個(gè)。我低著頭弓著腰，手忙腳亂地踢起來，有幾次，風(fēng)把毽子刮遠(yuǎn)了，揀毽子耽誤了一些時(shí)間，我心里很著急。所以我繞過小旗往回跑時(shí)差點(diǎn)摔一跤，我顧不了那么多，趕緊跑回去拍了后面同學(xué)的手�！�
我回到自己的'座位上，看到有許多同學(xué)舉著朱淇婭做的牌子，為我們班同學(xué)加油呢！舉牌子的同學(xué)把牌子遞給我，我把牌子高高地舉過頭頂，使勁晃著牌子，大聲喊：“加油！加油！……”
比賽進(jìn)行得真快，一會(huì)的功夫，我們班只剩下五個(gè)人了，我們的喊聲更大了，這回喊“必勝！必勝！”。比賽結(jié)束了，雖然我們得了第二，但是我們都很高興，因?yàn)閼{我們的實(shí)力能得第二，是我們共同團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
敘事作文600字 篇6
嘿嘿，終于放假了！不枉我苦等一星期啊!這頭一天，我就奔向了夢寐以求的奶奶家。不過，我還是另目地的。
坐車顛簸了一個(gè)多小時(shí)，終于解放了。農(nóng)村就是農(nóng)村，空氣就是好啊，這到處都是樹啊、草啊，山后還有一大片蔥蘢的竹林在向我招手呢！不過啊，我好像沒那么多欣賞風(fēng)景的閑情，而是奔向了我期待已久的山地車。摸著我沒騎過幾回的的自行車，心里真是滿足啊！才學(xué)會(huì)不久，技術(shù)不怎么樣，爸爸媽媽頂多也只讓我在奶奶家門前的水泥地板上傻轉(zhuǎn)圈，實(shí)在是無聊。這不，才轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，我就背著大人們偷偷地了出去。
好美的風(fēng)景��！狗尾巴在風(fēng)中搖曳，風(fēng)兒拂過我的臉龐，輕飄飄的`。這么騎著，固然是舒服，可這道路兩旁都是陷下去一米深的水稻田��！迎面來了個(gè)下坡，我一緊張，著手就開始顫抖了，路旁又沒有護(hù)欄，方向盤開始走“貓步”，緊張的我大氣都不敢出一口。嘿！下去了！挺爽的！我得意地在風(fēng)中唱著小歌兒，突然！前方出現(xiàn)一個(gè)拐彎口···，我先是一驚，背上冷汗那么一冒，就忘了剎車了。接著，傳來一聲慘叫——我壯烈的沖進(jìn)了一個(gè)小塘塘。
這泥土還真是肥沃啊！泥水都跟碳似地，還好水不深，才到我膝蓋。我在稀泥里攪合著，掙扎著，可我越陷越深。我憋足了勁一起身，一只腳出來了，可誰想，這腳剛出來，那腳陷得更深了。我哭笑不得的先把單車推上去，再奮力向上爬去。起身了，我長舒一口氣，推車走向奶奶家。
走了幾步，發(fā)現(xiàn)怪怪的，左腳的鞋襪呢？“��！”我又大叫一聲跑向小塘塘，趴在路上，用手翻騰著泥水，先是摸到了我的“白”襪子，上頭的hello小貓已經(jīng)看不見了。又俯身下去摸鞋，拉出來的的安踏真是黑到可以！這時(shí)我才覺得，這泥好臭！無奈，我悲哀的把臭襪子穿好，帶著一鞋的水，一步一“呱嗒”的回了家。
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