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小學(xué)生關(guān)于玩游戲的作文
導(dǎo)語(yǔ):玩游戲能夠使我們暫時(shí)忘記煩惱,能夠帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。下面是小編收集整理的精美作文,希望對(duì)大家有所幫助。
【作文1】關(guān)于玩游戲的作文
今天晚上,我在家里和妹妹一起玩游戲棒。
開(kāi)始玩了,妹妹讓我先玩。我立刻不客氣地拿過(guò)游戲棒。接著,我把手移到游戲棒的上端,然后,猛地一松手。游戲棒全部散開(kāi)了,攤了一桌子,而且大部分不重疊。我心里高興極了,因?yàn)闆](méi)有重疊才便于拿。于是,我就看準(zhǔn)那一些散開(kāi)的游戲棒,一根又一根地拿了出來(lái)。好,我的動(dòng)作熟練得很,竟然沒(méi)有碰動(dòng)過(guò)一根旁邊的游戲棒。妹妹站在邊上羨慕地說(shuō):“哥哥,你真行,快要把游戲棒全部拿走了,那樣我就一根都拿不到了。留下幾根讓我拿吧!”我沒(méi)有說(shuō)什么,只是看準(zhǔn)了就拿。散著的游戲棒全部被我拿走了,現(xiàn)在要拿一些架空的游戲棒了。我看到一根游戲棒躺在兩根游戲棒的中間,心想只要輕輕往外抽,一定能夠拿出的。我就用手輕輕地拿住了那根棒的一端,輕輕往外邊移。好了,這一根又被我拿走了。另外還有一根也被我用同樣的方法輕輕地抽了出來(lái)。
接著,我看到還有一根金色的游戲棒在一根黃色的和一根白色的游戲棒下面,但是沒(méi)有被壓住。不過(guò)抽出來(lái)的時(shí)候,如果有一絲大意就會(huì)碰到上面的那兩根棒的。但是這一根金色的棒分?jǐn)?shù)很大,誘惑力實(shí)在太大了,我想得冒一下險(xiǎn)。成了最好,可以拿到這一付游戲棒中最高分的一根棒。輸了,也沒(méi)有關(guān)系,反正我也拿了很多棒了,妹妹要想追出我那是不可能的。于是我小心翼翼地拿住了這一根金色的游戲棒露在外面的那一端,輕輕地移。移到一半的時(shí)候,我的心跳得實(shí)在太快了,我就停頓了一下,讓自己的心情平靜一下再抽。結(jié)果,那根棒終于被我抽了出來(lái)。妹妹羨慕極了。我看到有幾處的棒雖然疊在一起,但是可以用翹的辦法來(lái)拿走游戲棒的。于是,我又看準(zhǔn)了幾根游戲棒把它們一根又一根地翹起來(lái)拿走了。拿著拿著,我得意起來(lái),一不小心碰動(dòng)了旁邊的游戲棒。于是,我就換了妹妹來(lái)拿游戲棒了。接下來(lái),妹妹拿了。由于她的技術(shù)欠佳,太差了,她只拿了兩根就碰動(dòng)了旁邊的一根游戲棒,就又要換我來(lái)拿了……
今天,我和妹妹玩游戲棒玩得真是太高興了!
【作文2】關(guān)于玩游戲的作文
咦,這是哪里傳來(lái)的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!
上課了,老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲。只見(jiàn)劉老師手中拿著打氣筒,打氣筒上放著一個(gè)氣球,隨著氣球的變大,同學(xué)們的聲音也越來(lái)越大。有的同學(xué)把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的一邊尖叫,一邊抱著腦袋,仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師,劉老師走過(guò)來(lái),又走過(guò)去,一會(huì)嚇嚇這個(gè)同學(xué),一會(huì)嚇嚇那個(gè)同學(xué),顯得好不開(kāi)心。只有老師仿佛不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的一聲爆炸了,那個(gè)同學(xué)呆若木雞地站著,仿佛還沒(méi)有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。過(guò)了一會(huì)兒,他才面容沮喪地走上了臺(tái),劉老師笑咪咪地問(wèn):“感覺(jué)怎么樣?”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒,說(shuō):“有一些害怕。”老師又問(wèn):“你現(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著讓他下去了,然后又拿起一個(gè)氣球,神秘地說(shuō):“這次炸到誰(shuí),我就給誰(shuí)一個(gè)神秘禮物。”說(shuō)完,同學(xué)們眼里的害怕消失了,取而代之的是無(wú)比的興奮。老師拿著打氣筒,又開(kāi)始打氣,隨著時(shí)間的推移,氣球越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后隨著一聲響,氣球爆在了一個(gè)女生的頭上,只見(jiàn)那個(gè)女生興奮地上來(lái),得到了禮物……
【作文3】關(guān)于玩游戲的作文
記一次玩游戲 今天,我來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)作。
溫老師把我們帶到一個(gè)比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門(mén),我們看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板非常大,上面有一條幅寫(xiě)著:‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。
上課了,溫老師說(shuō):“我們來(lái)玩游戲。”我想:是來(lái)上寫(xiě)作課的,怎么讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長(zhǎng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張凳子,有個(gè)人當(dāng)主持人,比如:他說(shuō):“大風(fēng)吹。”大家說(shuō):“吹什么?”主持人又說(shuō):“吹穿裙子的。”穿裙子的同學(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。玩的過(guò)程中,有的人一動(dòng)不動(dòng);有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵,很認(rèn)真。
下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺有趣!!
做完游戲,老師叫我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟:寫(xiě)作要靠體驗(yàn),沒(méi)有體驗(yàn)是寫(xiě)不出、寫(xiě)不好的。以后,我寫(xiě)作之前最好要先體驗(yàn),而且還要認(rèn)真地寫(xiě),用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。
今天下午,我不僅學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的知識(shí),還交了許多新朋友,真高興啊!!!
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