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【薦】玩游戲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的玩游戲作文，希望對大家有所幫助。
玩游戲作文1
游戲人人都愛玩：捉迷藏、成語接龍、小貓釣魚等，但我最愛玩老鷹捉小雞。 這不，我和哥哥還有弟弟妹妹玩起了老鷹捉小雞的游戲。
通過抽簽，我當(dāng)“雞媽媽”，哥哥是“老鷹”，弟弟妹妹則是“雞寶寶”。開始玩游戲了！“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢繞到我的身后，本想來個突然襲擊，幸虧我及時反應(yīng)過來，一個右轉(zhuǎn)，讓“小雞”免遭厄運。哥哥有點意外地對我說：“沒想到你還有點本事。”我得意洋洋地說：“當(dāng)然，不然怎么保護好小雞。”就在我說話期間，哥哥迅速地往左“飛”，我見事不妙，連忙來了個大回轉(zhuǎn)，還是沒有擋住。哥哥跑到“小雞”隊伍中把兩只“小雞”弄分散了。一霎間，兩只“小雞”抱頭亂跑，狼狽不堪�！岸紫拢 蔽乙宦暳钕�，兩只小雞齊刷刷地蹲了下來，讓“老鷹”束手無策。這時，我小心翼翼地把兩只小雞集合到一起去了�？蓛芍恍‰u卻不知天高地厚，躲在我身后，朝老鷹吐舌。氣得老鷹直跺腳。果然，姜還是老的辣。老鷹從我的翅膀下一溜煙地鉆了過去，我急忙轉(zhuǎn)身，使勁地拍動這“翅膀”，但小雞已落網(wǎng)�！袄销棥彪p手叉腰，哈哈大笑，身后的'“小雞”驚魂未定。我感到慚愧，沒有保護好小雞；同時通過老鷹捉小雞這個游戲，也讓我感到了無限的快樂。
“老鷹捉小雞”讓我感到快樂，我最愛玩老鷹捉小雞。
玩游戲作文2
最近，我在報紙上看到有一位小學(xué)生，因為迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，而從12層樓跳了下來。
星期四，我一回到家，就馬上迫不及待地打開電腦，過了一會兒，爸爸給我打了個電話，叫我少玩網(wǎng)絡(luò)游戲。這幾天，有一個小孩子因為迷戀上了“魔獸世界”游戲，從十二層樓上往下跳，結(jié)果摔死了。他的爸爸媽媽非常心痛，后悔末及，早知道讓孩子玩了，現(xiàn)在正在和“魔獸”公司打官司呢！
從上面一則新聞中，我為感到這個小孩子的傻而感到可笑，連玩游戲玩上癮都會去跳樓，我想他是看到了游戲里面的人物會飛，才異想天開，從十二層樓上跳下來的吧；還有一點是他們的父母沒有管好他的孩子，讓他天天沉浸在網(wǎng)絡(luò)里的虛擬世界里，沒有制止他而造成的；更是父母太膩愛孩子的，答應(yīng)他的要求，因為“魔獸世界”這個游戲，沒有專門的配件還下載不下來呢！正因為這個父母就買這種配件，在加上孩子的任性，才導(dǎo)致如此嚴重的后果。
我想，如果我們好不容易才能回一次家，想要讓自己輕松一下，那玩游戲也沒有很大的關(guān)系，省得整天都在學(xué)習(xí)的`氛圍里，整天的作業(yè)擺在那里，沒有一點娛樂環(huán)節(jié)，不管是誰腦子都會炸來的。但是，我們要玩游戲是可以玩得太過火了，這樣，不僅對自己的視力有明顯的傷害，而且因為電腦對人體的傷害也不小，所以，我們玩游戲一定要控制好時間。游戲只不過是一種讓人的生活能高檔一點，愉快一點的東西，而不是，一種職業(yè)。我們現(xiàn)在的職業(yè)就是讀好書，長大以后，才能多為整個社會多做一些貢獻。
希望大家都能多多學(xué)習(xí)，不要太迷戀網(wǎng)絡(luò)了。一定要以此為戒,不要向這位同學(xué)這么傻乎乎的?
玩游戲作文3
今天上午，我和王晶、郭蕊、李艷去李心明家玩游戲。玩什么呢？我們商量了好一會兒，終于做出了決定，玩瞎子摸人。
先由李心明扮演“瞎子”，我們四個人“逃跑”，捉到誰，誰再當(dāng)“瞎子”。
游戲就要開始了。我們用紅領(lǐng)巾蒙住了李心明的眼睛，就躡手躡腳地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墻角，郭蕊站在空調(diào)與桌子的夾縫中，李艷則巧妙站在了沙發(fā)上。
“五、四、三、二、一，開始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了兩聲，她把雙臂張開，然后走幾步，就把胳膊合攏一次。這樣，她走走停停，胳膊合攏了又展開，展開了再合攏起來，但卻沒有捉一個人，我不禁笑了出了聲，壞了，只見李心明順著聲音轉(zhuǎn)了過來，滿臉的奸笑，接著自言自語：“你倒霉嘍！”看著她慢慢地向桌子逼近，我東張西望地向好友求救，并做出“怎么辦”的口語。
這時，我看見王晶一直對我做手勢：一只手向下壓，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想說：等李心明來的時候，你就蹲下來。
能行嗎？算了，試一試吧。李心明離我很近了，但她停了下來。
我就在這時蹲了下來。她對我說：“不能亂動哦，只能原地打轉(zhuǎn)！”我的`心都提到嗓子眼了，李心明的雙臂又合攏了一次，馬上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起來，但沒敢出聲。
后來，我問王晶是不是這個意思，她回答道：“你太聰明了！”
玩游戲作文4
團結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作時彼此應(yīng)該互相幫助，互相理解，互相寬容。聽說今天要玩兒關(guān)于合作的游戲，我很開心。
這個游戲交“賽豆”。老師拿來了道具——一袋橡皮和三雙筷子。游戲規(guī)則：找六名同學(xué)，兩個人一組，用筷子把“豆子”從后面的桌子上夾到對面的桌子，時間為兩分鐘，數(shù)量最多的獲勝。
比賽開始前，先要把韓洋，陳永亮，侯德鑫，萬里煒，楊宇欣，牟琳波他們分成三組。通過黑白配，最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上，之后把筷子分給他們。此時游戲正式開始了，韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的形狀。很快，他們的“豆子”越來越多。萬里煒?biāo)麄円膊桓适救�，通過努力也追了上來。而楊雨欣和牟琳波呢？她們兩個有點兒慢，夾一個掉一個，大概是因為太緊張了吧！時間一秒一秒的流逝……“�！保≡诶蠋煹目诹铐懫鹬�，游戲結(jié)束了。老師數(shù)他們各夾了多少個，韓洋和陳永亮一共有六個，萬里煒和侯德鑫也是六個，楊雨欣和牟琳波是夾了兩個。由于有兩組成績一樣，所以加賽一輪。最終的.獲勝者是萬里煒和侯德鑫。
比賽結(jié)束了，過程是那么激烈，看得我也是熱血沸騰。
我深知這個第一名不僅代表了榮譽，還體現(xiàn)著團隊之間合作的重要性。平時的日子里，總會遇到困難，此時需要做的就是團結(jié)。因為團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。
玩游戲作文5
我叫孫子涵，非常喜歡玩游戲，比如：和平精英、斗羅大陸、貪吃蛇……其中，我最最喜歡的就是最酷的和平精英了。
放學(xué)回家，我以疾風(fēng)般的速度寫完了語文作業(yè)，再用馬兒奔跑的速度檢查了一遍，就上交給了爸爸。爸爸滿臉嚴肅地檢查了一遍，眉開眼笑地說：“合格，不愧是我的兒子呀！去玩吧！”
得到爸爸的首肯，我毫不顧忌的解鎖了封印，拿起手機，約了我的`小姨、表哥玩起了和平精英。
這次我們玩的是雪地，準備打野。那個地方，我去過幾次，很肥。于是我們每人配上三套的裝備來到?jīng)Q賽圈。剛到?jīng)Q賽圈，一個人就從我們眼前閃過，迅速向左邊跑去。
這讓我想起了上一次到雪地的事情。那次也是這樣，剛到雪地，我們就發(fā)現(xiàn)一個掉隊的敵人，可是等我們追上去時，卻中了埋伏，全軍覆滅。
這一次我可不會再上當(dāng)，我悄悄地對小姨和表哥說：“敵人前面肯定有埋伏圈，我們繞到他們后面去，打他一個措手不及�！毙∫毯捅砀缫烙嬓惺拢�，沒走多遠，我們就發(fā)現(xiàn)了敵人的蹤跡，等敵人發(fā)現(xiàn)我們時，已經(jīng)來不及了，被我們?nèi)繗灉纭?/p>
這時爸爸嚴肅地走了過來：“游戲好玩，可不能沉迷其中��！”
對呀，游戲雖然好玩，但是學(xué)習(xí)才是我們的正事。我放下手機，又拿起了數(shù)學(xué)作業(yè)。
玩游戲作文6
“一定要投中�。〖佑�！”你猜我們在干什么呢？哈哈，還是讓我來告訴你吧，我們在玩一個十分有趣的游戲――扔廢紙游戲。
上課了，作文老師拿著一個裝滿廢紙的盆和一個干凈的垃圾桶，走進了教室。我心里充滿了好奇，老師說：“今天我們要玩一個游戲，名叫‘扔廢紙游戲’�！蓖瑢W(xué)們，聽到要玩游戲，都歡呼起來。老師先給大家分好組，我被分到a組。接著，老師讓我們選組長。有的`人選這個，有的人選那個，過了好久，終于決定下來了。老師以地板一條線為分界線，將同學(xué)和垃圾桶隔開。開始投紙團前，組長有權(quán)利來分誰第一個上去，兩組組長通過剪子、包袱、錘決定游戲先后，哪一組組長贏了，哪一組就先開始。結(jié)果，我們組贏了，我們組就要先開始。第一個人上場了，只見她小跑著過去拿了一個紙團。她準備投紙團了，這時我們組里的人都在說：“一定要投中�。 彼吒吲e起雙手，奮力一扔，結(jié)果調(diào)皮的這團居然飛過了垃圾桶�！把�！”她大叫一聲，捂住了臉，接著一邊還懊惱地說：“唉！沒有投中�！本o接著一連幾個人都沒有扔中，我變得緊張起來。原本我感覺投紙團很容易，但是都沒有人投中，漸漸地我也改變了看法。到我了，我慢悠悠地走了過去，拿起一個紙團，感覺不大滿意，又換了另一個紙團。我心里想著：前面幾個同學(xué)都沒有投中，我一定要投中。開始投了，我用力一扔，哎呀！用力過猛，紙團碰到桶壁又彈飛了。游戲玩完了，但是教室里還洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
這個游戲真有趣，它給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了快樂。
玩游戲作文7
時間艱澀地流動著，我終于等到了放學(xué)的時間。
我回到家，一如既往地打開書包時我猶豫了，要不先玩游戲？嗯，就這么辦！我小心翼翼地拿起平板電腦，生怕發(fā)出一點兒聲音被人發(fā)現(xiàn)。我知道，媽媽這個時候應(yīng)該還在回家的路上，還有一段時間才能到家，真是玩游戲的好時機呀！機不可失時不再來，我按向開機鍵，打開游戲玩了起來。
我不動聲色地玩，因為我很怕媽媽，生怕她罵我。當(dāng)門外響起了腳步聲，我立馬嚇得失魂落魄。我大吃一驚地想：媽媽怎么那么快就回來了，我才玩了一小會兒。過了一會，腳步聲繼續(xù)往上，我知道這不是我媽媽，是樓上的哥哥放學(xué)回來了。過了一段時間，門外又響起了腳步聲。我想：媽媽回來了吧？果然，我聽到了鑰匙插孔轉(zhuǎn)動的'聲音，這是媽媽回家的聲音。媽媽開了門，看到我狼狽地收拾平板電腦，立馬破口大罵。
“兒子，你怎么回事，怎么玩起游戲來了，作業(yè)做完了嗎？”媽媽氣勢洶洶地說。
“我……我在用平板電腦學(xué)習(xí)。”我急中生智地說。
“兒子，那平板電腦怎么有游戲界面？”媽媽問道。
“我……”我竟然無言以對。
“兒子，我跟你說了多少回，不要再玩游戲了，怎么老不聽？！玩游戲會損害你的眼睛……總之，你要聽我的，以后長大你會感激我的！”媽媽用心良苦地對我說。
我難過地低下了頭，打算以后再也不玩游戲了，讓媽媽監(jiān)督我。
玩游戲作文8
今天我很開心，因為我和媽媽玩打珠子的游戲了。我首先說游戲規(guī)則：先是以石頭、剪子、布、為準，誰贏了誰就先玩第一局，在一局內(nèi)如果誰能夠連贏三次，誰就刮輸?shù)哪欠奖亲右幌拢瑡寢屜肓讼胝f：“同意！”
于是，游戲開始了。我認真地的瞄準珠子連彈三下，碰、碰、碰，哈哈！我真的`連續(xù)贏了三次，我大聲的說：“媽媽，趕緊把鼻子伸過來受罰！”媽媽用一種不相信的眼神看著我，我忽然伸手一下子揪住媽媽的鼻子狠狠的刮了下去。“哇，好痛呀！”媽媽捂住被我刮得發(fā)紅的鼻子連聲說：“不行不行，一定要換個方案！”我說：“怎樣換？”媽媽說：“這樣吧，如果誰再贏了，贏的人就打?qū)Ψ绞忠幌��！蔽蚁耄骸残�，反正彈珠子是我的強項，您就等著受罰吧！’
于是，我又緊緊盯著珠子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜椓顺鋈ィ�，碰，碰又連贏三次，我說：“媽媽，趕快把手伸出來吧！”媽媽只好把手伸了過來，我狠狠地打了下去，結(jié)果沒打著，你猜怎么著？我媽媽把剛伸出的手又縮了回去。我說：“媽媽，你賴皮！”媽媽聽我這樣說，紅著臉慢吞吞地把手又伸了來，我提防著媽媽再次把手縮回去，就用自己的一只手抓住媽媽的手，另一只手一下子拍了下去，“哇！痛死我啦！”媽媽一邊說，一邊把手放在嘴邊吹了又吹。看著媽媽齜牙裂嘴的樣子，我開心地大笑起來。
不過，還在心里盤算著下次的招數(shù)，我要讓媽媽再接再厲、輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
玩游戲作文9
中秋節(jié)是家人團聚的日子，大家一起吃月餅、一起賞月， 樂融融的，真好!
今年中秋節(jié)，在奶奶家吃過晚飯后，我提議大家來玩一個游戲，爺爺笑得眼晴瞇成了一條縫，說：“玩游戲?行啊，那玩的是什么游戲啊?”弟弟一邊拍手一邊說：“玩游戲咯，玩游戲咯!”大家聽完這句話就哈哈大笑起來，弟弟真可愛。奶奶笑完對我說：“那小南你來主持吧!”我說：“好，現(xiàn)在我來說游戲規(guī)則，聽好了!因為今天是中秋節(jié)，所以我們就來說中秋節(jié)各地的習(xí)俗吧。”這一說不要緊，可樂壞了姐姐，老姐胸有成竹的說：“這可難不到我，我可是學(xué)歷史的!嘿嘿!我先來!”我立馬說：“那可不行，得抽簽!”結(jié)果我第一、姐第二、弟老三、爺爺是評委、奶奶是計時的。
月亮出來了，比賽也一同開始了。我先說，“江蘇省無錫縣中秋夜要燒斗香�！苯阍僬f，“上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食�！钡艿芟肓讼朐僬f，“江西省吉安縣在中秋節(jié)的傍晚，每個村都用稻草燒瓦罐。”我們一直說了下去，在爺爺?shù)?一聲令下，第一輪比賽結(jié)束了。我們?nèi)蛄藗�平手。
第二輪開始了，這次是背關(guān)于月亮的詩，看誰背的多。我還是第一個說，我說了個《水調(diào)歌頭》：明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。姐說：“這個她不擅長，所以認輸!!”弟弟說了一個《望月懷遠》：海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思!滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。接下來我們又背了好多，但是有一個我背錯了，所以我是第二名。
我們玩的很興奮，奶奶喊：時間到了，游戲結(jié)束!最后弟弟是第一名，但我和姐姐還是很高興的為弟弟鼓掌……這個中秋，真有趣。
玩游戲作文10
游戲開始了，一下子，我們由什么也不懂的學(xué)生變身為企業(yè)老總，難免有點拔苗助長了，不過從中收獲還是不小的，呵呵，雖然我經(jīng)常算錯帳。
ERP沙盤模擬，這是一個游戲，企業(yè)資源規(guī)劃的游戲，只是最簡單的企業(yè)經(jīng)營，最簡單的資源分配;這更是一個戰(zhàn)場，勝者為王敗者寇，呵呵，或許沒那么嚴重，可是想過現(xiàn)實中的沒?現(xiàn)在，我最煩聽到的兩個字就是現(xiàn)實，可是很無奈啊，沒辦法，這是現(xiàn)實。
一個沙盤模擬的游戲，誰會玩，誰玩得好，誰能在規(guī)則的邊緣生存，一切都是未知數(shù)。
商戰(zhàn)從來都是你死我活的游戲，這里不相信眼淚，這里不同情弱者。要生存，就必須強大。要明白，只有老大才能活的精彩。
現(xiàn)實中，商戰(zhàn)完全沒那么簡單。我們掌管著這個企業(yè)的命運，我們掌管著數(shù)千名員工的生活，我們肩負著對股東的責(zé)任，我們付出著對社會的貢獻。一個錯誤的決定，一個細微的失誤，就有可能使多年的辛苦付出變得毫無價值。
選擇帶給了我最深的感悟，從小到大，我都不喜歡選擇，也沒那個習(xí)慣，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，那是必須的.，沒辦法，只能應(yīng)對。
老師經(jīng)常說，營銷的很會投機取巧。呵呵，這點我很承認，有機為何不投?有捷徑為何不走?雖然有風(fēng)險，很值得一試。可是要把握好那個度，不要太過了。
自始至終，都要明白我自己有多大的能力來承受那個最壞的結(jié)局。呵呵，貌似到現(xiàn)在我還沒能夠看清自己的能力吧。
玩游戲，玩的是心情。心情好了什么事都好辦下周的游戲，更精彩，想必困難也不會少吧。加油吧，我很期待。
玩游戲作文11
嘿嘿，我已經(jīng)知道了今天游戲的名稱了，米主任，還多虧了你告訴我呢！別人還得問，哎，米主任，這游戲名叫什么，你葫蘆里賣的什么藥？我就免了，就算你轉(zhuǎn)行賣毒藥我也知道！這游戲名稱是——大、小西瓜。
規(guī)則如下：你要是說大西瓜，你就比劃小西瓜；說小西瓜，就比劃大西瓜。前一個比劃大，你就比劃�。磺耙粋�比劃小，你就比劃大。錯了就得表演哦！
“大、小西瓜”——唉，瞧米主任這名兒取的，比西瓜太郎還呆！干脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的.游戲”吧！
“申婷婷！”
瞧這空當(dāng)，都開始玩起來了。我連忙參戰(zhàn)兼觀戰(zhàn)。開始不久，卻又停了。原因是牛崇瑄起身后，不知為何，輕聲細語了一聲“嗯？”全班同學(xué)都咆哮（爆笑）起來，我估計一半是因為牛崇瑄，一半是因為先前那呆呆的題目吧。
米主任又點了一個人：“曾若瑤！”她立即站起來大叫：“大西瓜！”
“小西瓜！”
“大西瓜！”
“小西瓜！”
……
當(dāng)那排的最后一個——郭聿翀——亮完嗓子之后，米主任喊了停。
新一撥西瓜又開始在口水里誕生了。哦？此撥西瓜產(chǎn)量很少啊？根據(jù)這，我判斷，以后的“生產(chǎn)隊”也沒啥出息。果不其然，越來越多的人進入“懲罰賖帳名單”。米主任又讓我們在小組內(nèi)玩。
單講我們組。我們組屬于很沒意思地玩的那類，不見到有半點笑聲。但笑意總歸有。如果把一個個說“x西瓜”比作一格格畫線，那我們這條線可畫了很長了。結(jié)果這條線斷在了我這兒，我呢，抓了0次星星，一帶而過（太耍賴了）。
這西瓜太郎的游戲，既好玩兒，又有一點兒無聊，很是考驗?zāi)愕姆磻?yīng)能力喲。
玩游戲作文12
1. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
2. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
3. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
4. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
5. 文章簡潔明了語言平淡樸實
6. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
7. 借景抒情托物詠志很特色
8. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
9. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理
10. 本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
11. 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒
12. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然
13. 作品的構(gòu)思是巧妙的`文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力
14. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧
15. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢
16. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑
17. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
18. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益
19. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
20. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
玩游戲作文13
我們一家不但十分貪玩，連手機游戲也不放過，由于我的原因，全家都一起打起了游戲。
那天我正在玩游戲，爸爸走過來看見了，他很想和我一起玩，我在家的“官”沒他大，只好同意。哈哈！我拿到了一滴血，正揮舞著那閃閃的大刀呢！我爸選擇的英雄是李白，李白可帥了，那把劍好像能夠?qū)⑼婕业囊暰�都吸引住一樣。接著，老爸直接上去開大招，只見李白如同使了分身術(shù)般把敵人削成了半血，這個時候媽媽也沖了進來，她跟爸爸配合得很好，總能夠讓對手陷入圈套。我爸在草叢躲著，讓別人看不見，我媽則故意讓別人打，打得快沒血時，故意再把敵人引到爸爸這兒！這招百試百靈，“唰”，老爸一個大招，別人已經(jīng)剩半血了，我媽又補上一個大招，敵人陣亡。
當(dāng)然，媽媽也會在我馬上要“死”的`時候見義勇為幫我逃跑，爸爸則是時隱時現(xiàn)，神出鬼沒，特別有套路，一看見敵人在“打塔”，他就立刻把對手打得滿地找牙！作為一名英勇的戰(zhàn)士，我當(dāng)然要奮勇殺敵嘍！見敵軍一來，我立即沖上去，哪怕是五打一，我也不帶怕的，三人已被我打成半血了，哈哈，我要三殺了！這時，我那可恨的老爸又突然出現(xiàn)了，我心中升起一種不好的預(yù)感，我爸搶了很多“人頭”，我的“人頭”呀，嗚嗚我對爸爸的行為感到不滿。
最后我們一家人全員出擊，個個耍帥，把對方的“水晶”推倒，贏得了這一場戰(zhàn)爭，我們的感情也更加牢固了。
玩游戲作文14
“開始!”隨著牙牙老師一聲令下，瘋狂的“夾糖大挑戰(zhàn)”便開始了。
“夾糖大挑戰(zhàn)”的游戲規(guī)則是：兩組分別派一人出來，與另一人進行夾糖比賽。一共有四場比賽，其中令我印象最深的，那必屬第一局和第七局了。
第一輪比賽的.人，可以說非常緊張了�？墒钱�(dāng)老師下令后，章瑞健和張炫兩人無動于衷。他們兩人正一本正經(jīng)地將糖果一顆顆夾出碗外。咦?那兩人是在用什么巧妙的方法嗎?竟然一臉淡定。站在一旁的我都看傻了，不禁叫出來“你們在干嘛?老師說要把糖果夾到對面呀�！币荒槆烂C的章瑞健突然停下來，抬頭疑惑的看著老師：“真的嗎?”
話音剛落，我們開始竊竊私語，甚至大笑起來。這時，章瑞健雙眼直視前方，并以迅雷不及掩耳之勢，飛速夾起糖果奔跑過去。他的對手張炫似乎也發(fā)覺到自己做錯了，連忙像閃電，從另外六人眼中劃過�？墒�，張炫卻已經(jīng)落后了一小步。眼看著三十秒鐘的時間就快到了，章瑞健也比對手多夾了一個小糖，便開始驕傲起來，像一位大老爺，威風(fēng)凜凜地開始散步。這可給張炫帶來了大好的機會。他大步流星，一路沖向終點�！�5，4，3，2，1!”“耶!太棒了，平局!”的確這局平了。章瑞健氣得直跺腳，還不停的大叫“氣死我了，早知道別停下來啦!”似乎從他那憤怒的眼神中，我感受到了他內(nèi)心的后悔。
第七場，我也參加了。可章瑞健總躲在桌子下面。本來，我就緊張，手不停地在抖。結(jié)果，他突然從桌下冒出一個小腦袋，將我嚇一跳。沒想到，手一抖�！坝憛�!”正好糖果被甩在了陽臺上�！鞍�!我辛辛苦苦夾過來，竟被你這么快，抖掉了!最終，我輸了。
但我一點也不遺憾，我挑戰(zhàn)了夾糖果這個游戲。那時我才明白，原來想把每件事干好，都不容易呀!
玩游戲作文15
今天，童老師給我們玩了一個游戲--猜液體，童老師把不同的液體倒進每個杯子里，然后叫四位同學(xué)來進行觀察和品嘗。首先，參加實驗的是“科學(xué)家”皓博，他先看了看一號杯，然后把頭楱近聞了聞，沒有味道，他又喝了一口液體，喝完以后，他愁眉苦臉，仿佛要嘔吐似的；第二位參加實驗的是“科學(xué)狂人”亦宸，他從盒子里端出一個杯子，像只小白鼠一樣，聞了聞，又瞧了瞧，喝了一口，跟皓博一樣，他喝完后，也是眉頭緊皺，像是喝了中藥，嘴巴瞇成了一條線，大家都哈哈大笑起來。第三位參加者是小婷，她像一位品嘗師一樣，把杯子從盒子里拿出來，聞了聞，沒有味道，然后仰起脖子把液體倒進嘴里，喝完后，神情變了，仿佛這液體超級難喝似的。最后參加者是子睿，他把液體拿了出來，看了看，又聞了聞，發(fā)現(xiàn)氣味是酸的，然后喝了一大口，眉毛像掉了似的，眼神也變了，嘴巴張的大大的，仿佛隨時隨地就要吐出來了。
這時，老師又叫了四位同學(xué)來品嘗并說出味道。他們像一群小白鼠一樣，小心翼翼地從盒子里端出紙杯，仰起脖子，把液體一飲而盡，把液體喝完后，前兩位都說是沒有味道，第三位表示是咸的，第四位說是酸的，大家就開始七嘴八舌的說起來。有人說是白醋，有人說是鹽水，有人說是糖水，還有人說是礦泉水，各種各樣的答案都有，這真是五花八門��！
到了揭曉答案的時刻，童老師把前面四位“托”都叫上了講臺，皓博說他喝的是礦泉水，亦宸說他喝的`是糖水，小婷說她喝的是鹽水，子睿說他喝的是白醋，原來我們都被這群“托”兒的動作給騙了，他們演得真好��！
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