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          記憶小學(xué)作文

          時間:2021-09-13 20:57:10 記憶 我要投稿

          記憶小學(xué)作文(合集15篇)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的記憶小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          記憶小學(xué)作文(合集15篇)

          記憶小學(xué)作文1

            元旦假期里,我重回文成老家,坐在家后門的河邊,那景、那人、那物、那事……都如同記憶大門打開了一般朝我涌來。

            坐在河邊那一棵山楂樹下,想起那時一年才能吃上次一次的“玫瑰餅”!懊倒屣灐笔怯缮介龀傻,酸酸甜甜。對于每日吃味濃的家鄉(xiāng)菜的我來說,顯得猶為珍貴。

            “玫瑰餅”不僅樣子長得像朵玫瑰,背后還有一個關(guān)于“玫瑰仙子”的傳說。聽說對“玫瑰仙子”許愿九次,她就會幫我實現(xiàn)愿望。

            記得那次是大家一起做“玫瑰餅”,因為這個傳說,我抱了一大堆“玫瑰餅”跑到河邊……

            我為什么來到這里?虛掩著的記憶大門不再流出記憶了。急切地想要知道接下來的事,我便站起身,坐到河邊。把手放進(jìn)清涼的河水中,頓時,仿佛誰把記憶之門大力推開了一般,更多回憶朝我涌來。

            哦,我知道了。我把玫瑰餅在地上擺成了一個圓形,自己坐在中間。閉上眼睛,雙手合十,向“玫瑰仙子”許愿:“玫瑰仙子我希望每天都能吃到玫瑰餅,每年都能結(jié)滿整棵樹的山楂!”我也不覺得累,就這么字頓地念了九次。

            風(fēng)中,什么也沒有,就如同那時一樣。那時的我還異常高興,蹦跳著把“玫瑰餅”全部放入了水中,我相信它們會把“玫瑰仙子”的魔法帶給所有人……

            記憶大門打開,就再也停不下來了。童年的一幕幕在眼前掠過。有些是歡喜,有些是傷心,有些是孩子的手無足措和困惑。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我早已在不知不覺間長大了。

            “努力回想前這些,有意義嗎?”我這樣問自己。有意義,它們不僅僅是童年的一部分,也是我未來的動力。打開記憶之門,看一看曾經(jīng)年少的自己,找到20xx年以前自己天真童趣的影子。

            如果你愿意,我愿牽著你的手,一起打開屬于你的記憶大門。

          記憶小學(xué)作文2

            人生經(jīng)歷就像大海一樣無邊無際,人生的記憶就像沙灘上的貝殼,多得數(shù)不清。我們的人生中有許多抹不掉的記憶,我有幾件事至今也忘不掉。什么事讓我記憶無法抹去呢?那就看看下面的內(nèi)容吧!

            記得有一次,晚上我睡得正香,只是口有些渴,只聽“咚”的一聲,家里漆黑了,我立刻坐了起來,叫了媽媽一聲。媽媽也坐了起來,抹黑拿起水果刀,又拿起了一個大蘋果,一點一點地給我削蘋果吃。早上我起來一看,床上怎么會有一些血呢?我像離弦的箭來到廚房,我剛想張口,忽然,我看見媽媽手上的創(chuàng)可貼,才恍然大悟。原來,媽媽昨天晚上削蘋果給我吃時,不小心兒傷著了手指。當(dāng)時我感動極了,眼淚禁不住流了下來。

            有一天,我和好朋友在玩捉迷藏,他竟藏到汽車底下,我說什么也找不到他,等我看見他的時候我也不叫他而是藏起來,突然一聲巨響,驚天動地,我露出頭來望了望,驚得我差點暈了,發(fā)生車禍了,而這就是我好朋友的杰作。原來他一起來就走了,但是掉了一樣?xùn)|西,就是大圖釘,他走了不久,汽車也啟動了,汽車往后一倒就爆胎了,因為汽車扎到圖釘上了,然后汽車就撞到電線桿子上了。

            有一次 ,我和爸爸、媽媽一起去了游樂園玩,我們買上票剛一進(jìn)門就看到了許多毛絨絨的東西,近處一看,原來是一些毛絨絨的玩具,還有許多穿著毛絨衣服的木偶。我和他們照了一張照片,就走了進(jìn)去。在里面我玩了摩天輪,到了最上面,一往下看,所有的東西都非常小,我好像將要掉下去似的,真是太恐怖了!還看了恐怖電影,一出來個恐怖動物,就好像要把我們吃了似的,有時候椅子還一動一動的,太刺激了!

            這就是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。

          記憶小學(xué)作文3

            每當(dāng)我看見膝蓋上這塊傷疤,就會勾起二年級時那個難忘的記憶。

            那天放學(xué),我正蹦蹦跳跳地向車站走去,一抬頭,看見32路車正要進(jìn)車站,于是我加快了腳步向車站跑去,不料,腳下有個臺階, 我沒看見,只聽“哎呀“一聲慘叫,我重重地摔倒在地,頓時一陣刺痛從膝蓋傳到心頭,我低頭一看,膝蓋破了皮,正在流血,我跌坐在地上站不起來, 這時,緊隨身后的一位阿姨看見了,連忙跑上前,把我扶起來,和藹地問道:“小朋友,你沒事吧?”,我那感激的淚水瞬間嘩嘩地流了下來,我哽咽著連聲說:“謝謝阿姨,我沒事的!”再抬頭看看那32路公交車,正停在原地等著我,只見司機(jī)伯伯把頭探出窗外,慈祥地對我說:“小朋友,不要急,慢慢走!”阿姨把我扶上車后,對我說:“以后走路要小心點!”然后跟我擺擺手走了。“還痛不痛?”司機(jī)伯伯關(guān)心地問道,我連聲說:“好多了!謝謝伯伯。”車上一位叔叔看見我的膝蓋還在流血,連忙從座位上站起來,對我說:“小朋友,你的膝蓋摔傷了,坐一會兒吧!”我謝過叔叔,坐了下來。一路上叔叔陪我聊天,逗我開心,讓我忘掉了膝蓋上的痛……

            每當(dāng)我看見膝蓋上這塊傷疤,就會想起那些有愛心的叔叔、阿姨們,我下定決心也要做一個有愛心的人,因為,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變得更加溫暖,作為新一代的中國少年,我更要種下“關(guān)愛”的種子,讓它生根發(fā)芽,溫暖身邊的每一個人!

          記憶小學(xué)作文4

            去年暑假,記得那是一個天高氣爽的日子,吃過早飯爸爸語重心長地告訴我說,為了讓我們姊妹能接受更好的教育,他下學(xué)期準(zhǔn)備讓我們轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到離家很遠(yuǎn)的恒口小學(xué)上學(xué)。

            聽到這話,我整天都是忐忑的,直到晚上睡覺的時候,我還在想如果我轉(zhuǎn)到恒口小學(xué),那里的老師會不會喜歡我呢?那里的同學(xué)會不會都不理我,冷漠地對待我。“哎呀!不會了!他們一定不會這樣的。”我安慰自己說。可是,我的心還是怦怦直跳,使我久久無法入睡。

            就這樣過了幾天,我正式成為了恒口小學(xué)五年級四班的一員,我剛走進(jìn)教室時,非常害怕,害怕沒朋友,沒人理我,可是班里的同學(xué)們出乎我的意料,并不是我想象中的那樣,而是熱情地歡迎我,都說愿意和我做朋友,在學(xué)習(xí)方面有不懂的地方,他們都愿意為我講解。在數(shù)學(xué)老師講一道難題時,我還沒有進(jìn)入狀態(tài)竟然上課走神了,沒有認(rèn)真聽老師講,當(dāng)老師讓我們寫這道題,我急得就像熱鍋上的螞蟻!就在這時,一位同學(xué)向我伸出援助之手,她慢慢地給我講,直到我學(xué)會她才回家了。這位女生就是我們的學(xué)習(xí)委員——鄧雨婷。她不僅寫字也寫的好,而且待人熱情,下課了同學(xué)們主動找我做游戲,使我很快融入到這個大家庭中,不再害伯,慢慢地我交到了很多的朋友。真正成為了五四班的一員啦!

            這是我成長中讓我覺得很溫暖的記憶,也是一段深刻的記憶,聽完我的訴說也許你們覺得這很正常,就是我們平時的校園生活呀!但于我這個新來的學(xué)生而言卻是十分的感動!

          記憶小學(xué)作文5

            別費(fèi)心找這個“記憶畫廊”,。哪怕是最精確的地圖上也找不到“記憶畫廊”。這很奇怪,因為記憶畫廊的確存在;這很不奇怪,因為記憶畫廊沒有實體。記憶畫廊只存在于我的大腦。作用就是懸掛一幅幅記憶油畫,與我很重要的油畫。哦,你說你想要參觀,那就由我?guī)ьI(lǐng)你。

            那兒,我非常重要的展廳。你可以看到那條鮮紅的橫幅,“有關(guān)于‘第一次’的展廳”?矗欠鶓覓煸诜浅o@眼的入口處的畫,那是我的“第一次上創(chuàng)網(wǎng)”。那時候什么都不懂,還因病輟了三年的學(xué),寫出的東西現(xiàn)在都不想看。一上來,七連普迎面砸來,當(dāng)初還埋怨編輯不識貨,F(xiàn)在看來,是自己寫不出好文章吧。不知道現(xiàn)在是不是。

            那幅畫是我七歲的時候畫的,天陰森森的,漫天的烏云仿佛要壓下來,我一個勁的盯著那煙囪,想知道它有沒有可以承載天空的力量。那天爸爸出差,媽媽加班,自己呆在家里,。你說窗外的那個飛舞的奇怪的東西?呵,那是塑料袋,我當(dāng)時還以為是妖怪呢,結(jié)果躲到被窩里知道大人回來才鉆出來。名字呀,“第一次獨自在家”。這幅是“第一次騎自行車”,那幅是“第一次做飯”,走廊的盡頭是“第一次獲得精華”。

            走過“第一次展廳”就來到了“我后悔繪畫室”,這里雖然是繪畫室卻也擺放了幾張油畫。看看那張畫吧,我印象很深刻,名字叫做“我后悔撒謊”。創(chuàng)作那幅畫是一年前了吧,那天我跟別人捉迷藏的時候把媽媽的花瓶摔碎了。當(dāng)時很傻,把花瓶藏到床底下就出去玩

          記憶小學(xué)作文6

            在一次漫步在老墻邊,斑駁的墻面刻滿了歲月的痕跡,但,唯獨不能忘記,那一位賣燒餅的老人。

            曾記得,那是爸爸媽媽因為工作忙,所以很晚才回來。有一次,我走到門口,抬頭看看,唉,媽媽還沒回來。我走到老墻邊,因為,那是我兒時的樂園,雖然,只有幾棵枯草襯托它,但我會每次和這里的小動物聊聊天,說說話。這時,一位賣燒餅的老爺爺來了,大概有五六十歲了吧!滿臉胡子拉碴,一雙眼睛布滿血絲,應(yīng)該很疲勞。他推著自己賣燒餅的車,來到老墻邊。他一轉(zhuǎn)身,看到了我。他朝我微微一笑,我也很機(jī)械的給他一個微笑!靶∨笥,怎么一個人在這兒呀?”“我媽媽去上班了,還沒回來,肚子快餓死了!薄把,肚子餓壞了可不好,來,嘗嘗大伯我的手藝怎么樣?”只見,他用手遞了一塊燒餅給我,指甲里又被煙熏得黑黑的'東西,我雙手接過,熱熱的,放在懷里,感覺,心,暖暖的!爸x謝大伯。”“不客氣!蔽依峭袒⒀实某粤似饋。后來,我?guī)缀趺看味荚谶@兒吃大伯為我準(zhǔn)備的燒餅,又香又甜。原來,大伯一個人孤苦伶仃住在一間破房子里,也拿退休金。但是,他一個人在家好無聊,所以便賣起了燒餅,每當(dāng)看到大伯的笑容,我的心便好溫暖。

            終于,大伯告訴我說他不賣燒餅了,他要一個人回家過清閑的日子!按蟛,快,來照張相。”“1,2,3,咔!闭掌希液痛蟛χ,在斑駁的老墻前笑著。大伯笑得多么溫暖,仿佛年輕了20幾歲,滿臉的皺紋似乎少了許多。大伯,謝謝你給我的溫暖。

            那斑駁的老墻和大伯,將永遠(yuǎn)溫暖著我,陪我度過每個歲月。

          記憶小學(xué)作文7

            轉(zhuǎn)眼間,我都上四年級了,還記得我小時八歲時我做過的一件傻事,真是太好笑了,每當(dāng)我想到它,我都會笑上好一陣的。今天,就讓我講給你們聽一聽吧!

            那是我上二年級的一天中午,我放學(xué)回到家,看到媽媽正在炒菜,我心想:今天可以一飽口福了!哈哈!我正準(zhǔn)備拿出語文書想先復(fù)習(xí),可是,媽媽突然把我叫到廚房,我心里暗暗想:哈哈,媽媽一定是找不到人試菜,讓我去試一下,媽媽的技術(shù)吧!哈哈!這下可沾大光了!我一邊想著,一邊走到了廚房……

            “。≠I東西!”“對啊!我這邊有事走不開,你幫我去買個東西吧!”“那……那……好吧!什么東西?”“其實也沒什么了!就是家里的味精用完了,想讓你去幫我買一下!”“來,給你五十元,把找回來的錢收好了!”“哦,知道了!”

            我出了門,我一邊走在路上一邊嘀咕著:“媽媽讓我大夏天地去買圍巾干什么?難道要糖炒‘圍巾’還是……?太奇怪了吧!”“算了,買就買吧!也沒什么!我抱著好奇心買了一條圍巾!编耍婵上,現(xiàn)在可是夏天。 斑@是最后一條了,不怎么好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去給媽媽看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,媽媽就問我東西買到了沒有,我說:“當(dāng)然買到了,你看,不過是最后一條了,不怎么好看,應(yīng)該可以用了吧!看!”“什么呀?”“圍巾呀!不是你讓買的嗎?”媽媽突然笑彎了腰,“我讓你買味精,你給我買圍巾!”“。∥毒?”

            哈哈!我是不是有點傻,但是,下不為例,千萬不要笑我哦!哈哈……作文

          記憶小學(xué)作文8

            學(xué)校要搬遷了,要搬到市體育中心新建的現(xiàn)代化校園去,學(xué)生和老師的腦海里都是對未來新學(xué)校的憧憬;可我不是,我的腦海里是對這所老舊學(xué)校的回憶。

            如果你要問我們學(xué)校有多遠(yuǎn),我可以告訴你,就在那校園操場邊那棵樹的年輪上——

            小時候剛進(jìn)這所學(xué)校,很調(diào)皮。我們總喜歡三五成群地去搖那棵樹,為的是得到那樹上掉下來的果實。只要果實一掉下來,我們會爭先恐后地去搶。搶到了,便坐在樹下,剝開外面的那個皮,取出里面的芯,使勁吸,里面的汁很香、很甜……

            教導(dǎo)主任看見我們這樣摧殘那棵樹,可氣憤了,于是,罰了我們掃了幾個星期的地。現(xiàn)在想起來好笑又好氣。校園的樹不會再結(jié)果實了,可能是它累了吧,是啊,累了。雖然它沒結(jié)果實了,但校園里還飄著熟悉的味道,依舊,很香,很甜……

            大些了,已經(jīng)不會再做搖樹那些蠢事兒了。我們迷上了一種新游戲---跳房子。那時,我們會找一個小石頭,扔在那個所謂的什么“房子”上,仍到哪兒就跳到哪兒。

            我從回憶中回過神來,不知不覺走到過去跳“房子”的地方。那地上仿佛還有清晰的粉筆房子印,耳邊仿佛還有“跳啊,跳啊,跳房子;好啊,好啊,我贏啰……”那幼稚的兒歌聲和歡呼聲。校園的每一個角落里都有我美好的回憶。

            校園的記憶被我慢慢拼湊起來,變成了一幅記憶的圖畫,真的,很美好,美得讓人拼命想去留住它……

          記憶小學(xué)作文9

            今天我和妹妹回到原來住的地方,去尋找往日的記憶。

            嗬!家屬區(qū)旁邊有棵好大的樹,落著黃葉,我感覺每一片葉子都載著一種感情落下,卻說不出究竟是什么。葉子一片一片落下,似花瓣飄落,又似淡黃色的雨。我的心微微顫動了一下,落葉子是那么美麗,可我卻總覺得黯然傷神,帶著一絲悲傷的味道。

            我們撿了幾片漂亮的黃葉,往山上走去。妹妹突然說:“不知楊婆婆怎么樣了”!是。∥以趺茨芡浤呛吞@可親的楊婆婆呢?

            楊婆婆住在后山里面,有一個只有6平方米的房子,外面用破塑料搭了一個連我都要彎腰才進(jìn)得去的小廚房。楊婆婆家里沒有燈,只有一個破床,其他擺的全是拾來的垃圾。那么困難的楊婆婆,有什么好東西,第一,想到的卻是我,我覺得楊婆婆很寂寞,小時候經(jīng)常去陪她,但是幾年前,我轉(zhuǎn)學(xué)了%

            楊婆婆住的地方快到了。

            只用拐個彎,一步一步,每一步都是那么沉重,因為,我怕看不到楊婆婆。

            一步,二步,三步……

            一個彎轉(zhuǎn)個去,剎那,我呆住了,眼前是一片廢墟,我好像有點驚訝,只好像是意料之中,我的心緊縮了一下。

            我明白,楊婆婆不在這里了。

            往四處看看,在一片大垃圾堆,我發(fā)現(xiàn)了那破舊的小廚房,里面還有一口破得不成樣的鍋。

            我撿起一個紅上帶黑的石頭,在垃圾堆旁邊的土地里挖了個小洞,把剛剛撿的小黃,帶著我的祝福,埋了進(jìn)去……希望楊婆婆還健在,希望楊婆婆現(xiàn)在過著幸福的日子。

            再看看這片土地,不再是以前那樣了,周圍全是枯草,沒有一點生機(jī)。

            回到家中,我看到楊婆婆五年前送我的塑料花,在陽光的照射下依然是那樣絢麗,我再一次陷入深深的回憶。

          記憶小學(xué)作文10

            “退一步海闊天空,做人要學(xué)會寬容!边@句話是媽媽經(jīng)常對我說的。

            記得有一次,媽媽帶我來到了易初蓮花商場購物。

            這里琳瑯滿目的東西可真多!令人目不暇接。

            就在我們仔細(xì)地選購商品時,突然,從真維斯專柜那邊傳來了一陣陣吵鬧聲。我和媽媽感到很好奇,于是便走過去,穿過里三層外三層的“包圍圈”,費(fèi)了好大力氣才到達(dá)“事故現(xiàn)場”。

            哦,原來是一名中年男子推車而行時,不小心撞到了一位婦女,兩人就吵了起來。

            只見他們越吵越烈:“儂作啥撞我?”“是你自己不當(dāng)心!”“儂走路不長眼!”……一旁圍觀的人們也議論紛紛:“我認(rèn)為是他錯了,”“不對!是她!”“錯了!因為是他撞人家的!”……

            我看著、聽著,心想:到底聽誰的呢?到底誰對誰錯?為什么他們不能不吵?為什么我沒有勇氣去勸說他們呢?到底應(yīng)不應(yīng)該去勸說呢?

            就在我猶豫不決的時候,一位男青年站了出來,心平氣和地說:“你們別吵了!退一步海闊天空,做人要學(xué)會寬容!”

            頓時,兩個吵架的人都羞得面紅耳赤,低頭不說一句話了……

            現(xiàn)在,我常常會想起這件事,人與人之間難免會擦出火花,有些人就會因為這些小碰擦而爭吵不休,但這樣,反而會使事情變得更糟。所以,我們要學(xué)會寬容,因為退一步海闊天空。

          記憶小學(xué)作文11

            成長的的步伐到來了,預(yù)示著我們離童年又遠(yuǎn)了一步。且成長的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟,但同時也想停留在童年時的那段快樂的時光。然而,這是不可能的,以往的只能回眸,無法再重現(xiàn)了。

            那是我小學(xué)生涯的最后一個月的記憶,那時的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉(zhuǎn)校生,只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實快樂。最后一個月中,老師忙著給我們印資料試卷,給我們復(fù)習(xí)補(bǔ)課。雖心中會有一些緊迫感,但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺上滔滔不絕給我們講解時會有些走神,但我們知道以后可能再也不會有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時,心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時確是很想回到那時候,和老師同學(xué)們上課時的情景。陣陣嬉笑聲時刻縈繞在耳邊,不斷回眸著一些往事。

            進(jìn)入初中后,我們都成長了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時而煩惱,時而放聲歡笑。有時也會為作業(yè)和測試等發(fā)些小牢騷,但隨著迎接每天早晨的光暉,我們的心情也好許了很多。面對體考,會考及中考,我們無所畏懼。因為我們知道只有勇于面對才能使我們更好的成長。

            在成長的道路上,既會有鮮花和掌聲,也會有坎坷和磨礪。這些將會磨練我們的意志,促使我們更加成熟。成長中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個人的成長經(jīng)歷都不同,我們只有在成長中獲得責(zé)任,自立……享受成長帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴,陪伴著我們成長。

            平淡如水的日子里,我成長了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長了,則陪伴我們的永遠(yuǎn)是成長的記憶。

          記憶小學(xué)作文12

            四五歲時的一個暑假。我住在奶奶家。當(dāng)時我還沒上小學(xué),沒有作業(yè),可以在田野里、山路間無拘無束地玩耍。

            那時候,爺爺經(jīng)常下地干活,我便跟去,在一旁津津有味的看著各種各樣的小花小草。爺爺也會順便告訴我這是什么花,那是什么草。我記憶最深的是油菜花,那金黃金黃的花瓣和忙忙碌碌的蜜蜂顯得格外和諧。那田野的清香,也永遠(yuǎn)留在我的記憶中。跟爺爺去多了,對這些植物我也就略知一二了。所以,當(dāng)我和比我小一兩歲的表弟表妹出去玩的時候,也就能把看到的花草叫出名字來,在他們面前儼然是個博學(xué)的大姐姐。弟弟妹妹聽了都好奇的睜大眼睛,露出很佩服的表情,讓我很有成就感。于是,我就更有動力學(xué)習(xí)了,追著爺爺問個不停。

            后來,等我長大一點,大約五六歲時。爸爸給我講了一個奶奶的故事。奶奶年輕時,經(jīng)常要上山砍柴,她總是邊走邊扶路邊的小樹,讓自己省力些。有一次,她像往常一樣上山,伸手扶住了一棵小樹,不過這次感覺怪怪的,因為這棵小樹軟軟的、冰冰的。奶奶定睛一看,哎呀媽呀,原來那不是小樹,而是一條豎立在那里等小鳥吃的眼鏡蛇。奶奶嚇得魂飛魄散,還沒等眼鏡蛇反應(yīng)過來,趕緊溜之大吉了。從那以后,我再也不敢獨自去山上玩了。

            童年里有很多記憶,有些已經(jīng)模糊了,可是這兩件事深深的印在我的腦海中,久久不能忘記。

          記憶小學(xué)作文13

            陽光照在她身上,暖暖的。一顆小小的心在愛的暖陽下發(fā)芽了……學(xué)校有個規(guī)矩,每次考試的最后一名都會將他的名字寫在黑板上,以示激勵。那時候,那塊黑板簡直是我的噩夢。小的可憐的黑板,但總是有一角寫著我的名字,那么刺眼,那么痛心。我是一直那么深深的恨它,直到她的出現(xiàn)。她是我的新班主任。頭戴一副金邊眼鏡,總愛穿著一身白衣。性格的和藹,幽默的語言,總讓學(xué)生們對她嘆服。那是一個晴朗的午后,陽光的精靈在窗口調(diào)皮地打轉(zhuǎn),似乎在等待著一場好戲的上演。那節(jié)是班隊課。

            又到了“登榜”的時刻了,我心底無奈的苦笑。我靜靜地等待著,但是半節(jié)課過去了,她一直在講學(xué)習(xí)。漸漸地,我開始忐忑,開始希望奇跡的出現(xiàn)。莫非她打算饒過我?時間一點一點過去,這個猜測在我的腦海中越擴(kuò)越大,最終占據(jù)了我的整個思想。看來老天保佑,我心中暗喜著。誰知,正當(dāng)我欣喜若狂時,她拿起身邊的粉筆,慢慢地向黑板走去。慢鏡頭的動作讓我熱呼呼的心情不禁一涼。我看到那塊黑板在陽光的照耀下得意地笑著,它又得逞了。

            我搖搖頭,將腦袋低了下去。沙沙的聲音,似乎在磨砂著我的心。良久,耳旁是一陣議論。我小心的將頭抬起來,看見黑板角上的數(shù)字,不由的一頭霧水。這是—這不是我的學(xué)號嗎?!老師紅著臉,摸摸后腦勺:“唉,老師太懶了,以后寫學(xué)號吧。” 但是學(xué)號不常用,對于大多人而言,只知道他們自己的學(xué)號,不是嗎?我不解。突然,一道暖陽直射我心里,融了我心中的堅冰。哪里是懶,分明是老師為了維護(hù)我的尊嚴(yán)……陽光的精靈愈發(fā)活躍,舞動在她的白襯衫上,愈發(fā)溫暖。猖獗的黑板黯淡了,陽光下,小小的心長在茁壯成長……指導(dǎo)老師:陸竹燕

          記憶小學(xué)作文14

            在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時無憂無慮的草原上。那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動著耳邊的發(fā)絲。有三個天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中,映在我淚光點點的眼睛里,原來這叫做幸福,三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大,睡同一張床,合用一個杯子,連走路都手牽手,不愿分開。

            那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著……小時候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中,除去上學(xué)的時間,我們都會在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨一無二的財富。

            隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時間與次數(shù)愈來愈少,分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時光,可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?

            拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

            它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福,是我珍藏的財富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。

            在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面,輕輕地對自己說一聲:別了,童年。

          記憶小學(xué)作文15

            在我們院子旁邊有一片金色的沙灘,它帶給我的快樂我永遠(yuǎn)都忘不了。

            沙灘特別漂亮,上面的沙子經(jīng)過陽光的照射,閃爍著金色的光芒。我和小伙伴一看,立馬奔上去,躺在柔軟的沙灘上享受陽光的沐浴,舒服極了!躺了一會兒,大家決定不能浪費(fèi)這大好時光。我們就開始玩藏鞋子游戲。

            我先把涼鞋脫下,藏在了沙灘最中間,接著我又挖了一個洞,故意弄得鼓鼓的,看起來就像是把鞋子藏在哪兒似的,最后我說:“藏好了!彼麄兙烷_始在沙灘大肆搜尋,果然不出我所料,小梅真的以為是那個洞。她叫住小伙伴們,他們立即圍過來挖。挖了半天也沒找到鞋子,我樂得嘴都合不攏了。星星突然恍然大悟道:“我們中了她的計!毙』锇閭冇众s緊搜,終于被小小給找了出來。小小一臉得意的說道:“現(xiàn)在該我藏了!毙⌒“研睾煤。大家又開始苦苦尋找。我找啊找,半天也沒找著,沮喪的坐了下來。剛坐下來突然覺得屁股下有一硬物,挖出來一看竟然是小小的鞋子。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!肮艺业搅!毙⌒≌娼苹研裨谏碁┳钸吷,沙最淺的地方,可還是被我找到了。

            最后,我們又玩攻擊大戰(zhàn),三人一幫。我們拿沙子往對方下半身撞去。我“砰”的打中丫丫,她也不甘示弱,又拿起沙子撞在我腳下。沙子打在腿上好柔軟,好舒服。一點也不疼,反而像按摩。就這樣我們度過了一個開心快樂的下午。大家玩累了,躺在沙灘上真爽!我們約定下次還來玩。

            沙灘讓我們度過了一個又一個難忘的日子,我會永遠(yuǎn)記得讓我們自由自在,無拘無束的金色沙灘。

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