關于生命作文【薦】
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關于生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于生命作文1
我經(jīng)常想“生命很脆弱，但是有時候也很堅強”這句話是什么意思？一天，我和幾個小伙伴去玩耍時，突然聽見一陣急剎車聲，回頭一看，原來是一只小貓被車撞了。我聽見悲慘的貓叫聲從車輪下傳來，那只貓已經(jīng)奄奄一息了。
過了幾分鐘，只見那只身負重傷的小貓一點一點站了起來，一小步一小步的走了。原來，它的一只腿被汽車壓斷了那一聲聲慘痛的叫聲，直到現(xiàn)在還在我的腦袋里回蕩。當時我呆在那兒愣住了，真想不到，小小的生命竟然那么堅強。
這是我第一次感到一股這么強的生命力。如果它倒在路邊，永遠不起來，那么他將會放棄生命而死去。小貓這種不怕疼痛、熱愛生命，為了使自己活下去，不怕疼痛折磨的'這種精神不正直的我們學習嗎？我終于明白了“生命很脆弱，但是有時候也很堅強”這句話。這句話告訴了我們：凡是生物都有求生的欲望，都極其珍惜自己的生命。動植物都這樣，那人就更應該這樣了。
關于生命作文2
你思索過生命是什么嗎？
有一次，我在家里的院子中發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。我讓爺爺把它抓住，并把它關在一個空房間里。下午我去給那只鳥喂食時，發(fā)現(xiàn)那只鳥在天花板上飛著，試圖逃離這個牢籠”。但這是不可能的，可是那只鳥一刻也不停止，繼續(xù)拍打著翅膀，在天花板上飛。在那一瞬間，我突然感覺它好頑強�。∮谑潜阕尃敔敯阉帕�。
相信大家應該都聽過霍金的故事吧|！霍金在21歲時不幸患上了肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被錮在輪椅上，只有兩根手可以動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術，只能用語言合成器交流。但他還堅持物理研究，成為了偉大的.物理學家。
許多殘疾人，他們身處逆境卻比那些身體健全的人活的更光彩有力，更有價值。如：海倫/凱勒雖然雙目失明，但她熱愛生活，珍惜生命。還有貝多芬雖然耳聾，但他堅持作曲，寫出了許多有名的樂曲。
生命中最重要的是勇敢的面對一切的風風雨雨，無論你有多弱小，無論你遇到什么樣的挫折，只要有勇氣，就會有希望！
關于生命作文3
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，總有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候，生命的輪回，便是如此。
姥姥如今已年過六旬，唯一的愛好就是養(yǎng)魚，這次，我有幸目睹了生命輪回的奇妙過程。
一進家門，我就直奔“產(chǎn)房”。來不急坐下便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸，只見即將做媽媽的母魚肚子大大的，好像有什么著急事兒，不停地繞著魚缸飛快地游著，突然，一個透明的小圓球出現(xiàn)在魚缸中，并以迅雷不及掩耳之勢爆開，變成了一個小魚的模樣，在缸中游來游去，參觀著自己的'“新家”，這時，旁邊的兩只公魚便會游到“魚媽媽”的身邊，好像在給它護駕哩！
一杯茶的工夫，母魚又變得急躁起來，繞著魚缸又開始了轉(zhuǎn)圈，不一會兒，又有一個不明小球出現(xiàn)在了水中，但是它并沒有立即爆開，而是緩緩沉到水底，絲毫沒有一點生機，我便問媽媽，哦，原來是它沒有沖破卵衣，因為缺氧，死在了卵中……
我們的前途不正是如此嗎？只要我們沖破束縛的卵衣，將會迎接更美好的春天！
關于生命作文4
有感在課前預習的時候，我讀了《生命生命》這篇文章，使我明白了生命的意義。
這篇文章圍繞生命是什么，結(jié)合生活中的幾件小事展示了生命的意義，表達了作者積極進取的人生態(tài)度。和作者比起來，我們身體條件比她好，生活條件比她好�？晌乙郧皡s讓生命白白流失過......
記得一年級時，我對學校繁多的作業(yè)還不太適應。有一次，晚上的作業(yè)有8個，我面對那些題目，頭都大了，干脆就不做了吧。于是，我放下筆，去沙發(fā)上坐了下來，看起了電視，正好在放《東方神娃》，便美滋滋的'看起來。7點30分一到，就要睡覺，這是我家雷打不動的規(guī)定。作業(yè)嘛，只有第2天早上補了！第2天早上5點起床，補啊補，補到7點30分去上學，連早飯都沒吃！在學校里，老師上課，我睡覺，一天的功課都落下了，你說，這是不是讓生命中最寶貴的時間流逝了嗎？
讀到這里，你們的小腦瓜開竅了沒？生命的意義在于熱愛生命呀！懂了吧！
關于生命作文5
其實前一段時間我有空一直都在向著關于生命的問題，
也許是因為那個時候我長久的處在迷茫之中，每天都過著相似的生活，日復一日地茍延殘喘浪費著生命。
也許就是因為我自己覺得根本就沒有創(chuàng)造任何的價值，更沒有實現(xiàn)自己生命的意義，我知道對于這件事情來說，我只不過是在浪費資源而已，根本就沒有促進社會進步。
我為這樣的想法感到悲憤，為這樣的自己感覺憤怒。
可是如果想要改變我必須要從實際開始做起，要從思想的這一段開始，一個徹底翻天覆地的改變，就好像我在看那些小說的過程當中根本就不知道那些人的思想到底如何去改變的.，可是我看到了他們能夠很好的操控，這樣故事發(fā)展的方向，這本身就是一種激情又極其優(yōu)秀的能力。
也許我們一直都想著在銷售當中去實現(xiàn)一場幻想大夢。
也許他們提起黃粱一夢的時候，終究未想到那了一件歷史事件，可是實際上他根本就不具有什么代表性。
然而，我們在之后甚至都不去計較這些事情的來龍去脈了，因為他跟我們看起來是那么無關。我們一直在等待著一個故事的結(jié)局，陸為多目，也許在那樣的情景之下，能夠聽到更多的聲音，在你的耳畔響起。
關于生命作文6
一天，我去喂金魚的時候，發(fā)現(xiàn)桌子上的那株蘆薈已經(jīng)爛得不成樣子了，便沒有去管它，因此我也沒再給它澆水。從這開始，它每天都被熾熱的陽光燃燒著，無聊的時候，我還經(jīng)常用牙簽搓它，從爛的葉子中間會掉落下蘆薈汁，我覺得有趣極了。
可沒過多久，我發(fā)現(xiàn)在干燥的土里，冒出了一片片鮮嫩的綠芽，當我看到這一幕，我的心里被深深地震撼和感動了。土里的嫩芽，那樣的明耀，在盆里顯得格外精神，也十分奪目。它們雖然才長出來，但它們卻像一個個挺拔的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的家園，我剎時感到，這一片片嫩芽要鉆出泥土需要多么大的'力量，它們在與死亡的抗爭中頑強地活了下來，在堅硬的泥土中堅強地生長著。
蘆薈有著頑強的生命力，我要好好地愛護它，我也會愛護地球上每一個幼小而脆弱的生命。
關于生命作文7
拉斯基說:“生命是唯一的財富。”生命的意義也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧！
貝多芬從小被耳聾折磨著，他卻想當一個音樂家，但由于無法辨別音鍵，無法聽出音符，大家都認為他不自量力。但貝多芬不這么認為，無論什么人，做什么事，只要有恒心，堅持不懈就能創(chuàng)造奇跡。
于是，貝多芬夜以繼日地練習，它將樹枝放在鋼琴的發(fā)音處，用嘴巴去感受，在這過程中他從未想過放棄，自己選擇的路再累也要走完。
最后，貝多芬以他的堅持，成為了舉世聞名的音樂家，以他的才華轟動了整個音樂界，成為了眾人學習的'目標和榜樣。
生命是晴天的一輪太陽，分外耀眼。而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。
太陽由于彩虹的映襯更顯生機，而生命則因愛而更加精彩。
關于生命作文8
生命有且只有一次，生命是可貴的，即使接近死亡，我們也應該繼續(xù)珍惜生命。
前天早晨，我和爸爸去了奶奶家，在奶奶家住了兩三天，臨走前，爸爸把爺爺送的鴿子放到了樓下的草叢里。
回到家，儲藏室成了鴿子的新家，我給鴿子喂了食，喂著喂著，我就覺得鴿子不對勁兒，仔細一看，啊，鴿子的腳沒了。
我哭著把發(fā)現(xiàn)的事告訴了爸爸，爸爸也很傷心，鴿子受的傷還真不輕，都沒力氣了，它撲閃著翅膀，氣息很微弱，也沒有精神，估計明天就死了吧。我想：都怪爸爸把籠子搬出來，害的'鴿子的腿都沒了，唉，我也沒辦法就鴿子了，只能明天一早再來，把鴿子埋了。我想著，看了鴿子一眼，沮喪地走出了儲藏室。
第二天早上，我來到儲藏室，儲藏室的場景令我大吃一驚，鴿子不像昨晚一樣沒力氣了，它使勁地吃著我昨晚拿來的食物，有恢復了往日的活力。
我欣喜若狂，忙把爸爸喊下來，從那以后，爸爸每天都讓我下去送食物，我也很樂意。
雖然鴿子受傷了，但它的精神使我明白：永遠不要向困難低頭，一切總有希望！我也要有一個頑強的生命，對于生命，我應該更加珍惜，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
作者：孔梓彤
關于生命作文9
以前老師跟我講過這樣一個“春蠶到死絲方盡。”這是一句諺語，“絲方盡”的意思是表示蠶的絲給人抽出來以后，它自己也死了。我記得我有一個蠶結(jié)繭沒成功，我就把它包在布里，它一天天變化著，最終死了，不過我明白了一個道理，蠶孵化不能離開繭，不然會死掉。所以，我到現(xiàn)在還紀念著那只蠶。
以前老師跟我們講過這樣一件事。
小草的.生長能力很強，如果你種下一粒種子，在上面壓上一塊大石頭話，它還是會把石頭給頂破，或者是繞開那塊石頭繼續(xù)生長�？梢娦〔莸纳Χ鄰姲�！不過從來沒有人把小草叫做“大力士”的，可是它的那種生命力多強�。�
我們雖然還是小學生，所以基礎要打好，做事要認真些。像小草一樣堅強，跟蠶寶寶一樣做出無私的奉獻。
關于生命作文10
14歲的蘇雨航，在地震發(fā)生的一瞬間被埋入了廢墟，隨著時間一點一點的逝去，生還的希望在一點一點減小，時間超過72小時這個黃金救援時間，似乎將媽媽不抱希望了，只能痛苦的接受現(xiàn)實，可地震發(fā)生后的113個小時將雨航被發(fā)現(xiàn)了，救援隊立刻開始救援，經(jīng)過10小時的'不懈努力，終于將蔣雨航救了出來，而他已在廢墟中獨自度過了123小時！這本身就是一個奇跡。
學校垮塌后，救援隊迅速展開救援，當他們看到這樣一幅畫面后，驚呆了，那用雙手護住了幾名學生，而自己則死去，人們趕過去，救援那些學生，可無論怎樣用力都板不開那男人的雙臂，實在沒有辦法，人們只好忍痛砍去那男人雙臂，然后再次施救。
像這樣的奇跡還有很多，我們無法一一訴說，但我們可以銘記，為他們祈禱，為他們祝福，保佑他們一生平安！
關于生命作文11
生命就像璀璨的星星，每一顆都金光閃閃。在眾多生命中，誰要是活得最精彩，笑得最燦爛，那它就會被世人永遠銘記。
生命就像五彩繽紛的花兒，它們有著不同的絢麗人生。在百花開放的'時候，誰要是開得最美麗、鮮艷，并且能萬古長青。那么它就是百花爭艷的勝利者。
無論是清風明月還是煙雨蒙蒙，無論是眼陽光燦爛還是繁星滿空，每一個美好的日子正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，不管是否稱心如意，我們都要真實去度過每一個美好的日子和美好的時光。
有些微妙可結(jié)合成生命，這樣我們才能造就自己地一片天空，難道在自己的天空飛翔不好嗎？我們所想要的業(yè)績、幸福地生活、美好的時光等等。而這些不都是自己生命所給的嗎？請大家不管到了哪里，就算是天涯海角也別忘了對自己要有自信，只有這樣才是真正的生命意義所在。也許有某些人的生命長短都是靠自己的把握，去把握生命中每一時、每一分、每一秒吧！讓我們一起努力去克服困難吧！
關于生命作文12
你想過什么是生活嗎？
一天晚上，我在家看電視。突然，有一只壁虎在墻上爬來爬去。我很好奇，用一只手抓住了它。突然，壁虎的尾巴斷了，掉到了地上，而壁虎在我手里掙扎。它盡可能用力揮動它的腳。我感到一股生命的力量在我手中移動。它是如此的堅固和明亮。壁虎對生存的渴望讓我釋放了它。我的心對它說，“壁虎，你的尾巴沒事吧？如果是，請讓我知道�！蔽铱粗h處的壁虎，默默地祝福它。
一天，我和爸爸出去買了一杯草。草只是種子。我先給它澆水。幾天后，草長出來了，我說，“嗯，幾天不澆水怎么樣？”幾天后我會再看一遍，哇！我真的很欽佩草的.精神，它能頑強地生存下去。
從很小的時候，她就聽說了海蒂姐姐的故事:她身患重病，高位截癱，不能上學。她以不屈不撓的毅力自學了中小學的所有課程，并獲得吉林大學哲學碩士學位。她研究針灸，治愈了許多病人。他翻譯書籍并向人們展示作品...她努力工作，不斷創(chuàng)造，用她殘缺的身體彈奏著完美的生命樂章。
動植物是我們的朋友，我們應該好好照顧他們。人生只有一次。為了珍惜生命，為自己的人民服務，讓生活更有意義，一個人必須不斷創(chuàng)造自己的人生價值。
關于生命作文13
上個星期，我撿到一只小鳥。就在5月30日這一天，他悄無聲息的離開了這個世界。不知為什么，在一夜之間它不叫了。第2天也不吃東西了，好像得了厭食癥，我看它還在動，所以沒再理會。就在下午時它一動也不動，用一雙可憐。無助而又混濁的眼睛望著我，這時它顯得那么憔悴。在那時，我的心痛得都快要碎了。一顆弱小而又無助的星辰隕落了！那一晚上我沒睡好覺，哭了一個晚上。
我覺得這一晚過得如此漫長，每一次哭醒后都會看看那只可愛的小鳥，希望有奇跡發(fā)生。可事實又一次打擊了我的心靈，接著又開始混濁的雙眼淚光點點。早晨，我們要把它埋到地里去，可我怎么也放不下手。還回憶著我們一起度過的快樂時光。最后我用兩片大葉子小心的把它包裹起來再輕輕地放下。它從出生到入土為安，好像一直都在笑，笑得是那樣滿足。甜蜜和幸福�？蓯鄣�.小鳥啊!她就像一閃而過的流星，將成為我記憶中的永恒。
關于生命作文14
春天到了，本是春暖花開的時候，人們可以觀賞百花爭艷的季節(jié)，可是一場旱災讓四季如春的云南到處枯成一片……以前的云南是個有山有水的地方，各種各樣的鳥兒在天空自由自在的飛翔，而現(xiàn)在的云南沒有水、沒有了鳥、也沒有花草樹木……
云南地區(qū)有一所希望小學，當記者采訪同學們時，竟發(fā)現(xiàn)有一些同學抽屜里塞滿了礦泉水，他們說：“我們家離這兒太遠，爸爸媽媽一個星期只有兩桶水，家里還要洗菜、做飯……這些水我準備帶回家的。”小女孩眼里閃動著淚花。當一雙雙可憐的小眼睛眼巴巴的望著你時，就象發(fā)出無助的呼喊，大家忍心這樣讓他們渴下去嗎?
我們少先隊員要用自己的'零花錢，捐給這些可憐的孩子和家長吧!
水，生命不可缺少的一部分，讓我們一起珍惜每一滴水，不要讓我們地球上的最后一滴水變成“眼淚！”
關于生命作文15
10歲的我讀的書不計其數(shù)，看了許多生死離別的故事，情感早已淡漠。自以為除了《狼圖騰》之外，沒有故事能令我感動，直到我讀了《生命橋》。
《生命橋》說的是一群羚羊在獵人槍口的威脅下，老羚羊讓年輕羚羊踏著自己的背躍過山澗，而自己卻墜入了深不見底的萬丈懸崖之下。讀到這兒，我的.心中微微顫動：多么感人的故事啊！其實，大自然中有許多諸如此類的故事：老斑馬為了保護斑馬群引開獅群；為了保護同伴，身體纖弱的朱不惜與體型3倍于自己的蒼鷹搏斗。難道這些動物不懂得生命的可貴嗎？不，它們比人類更加珍惜生命，而它們卻在生死關頭，把生的希望給予別人，將死的痛苦留給自己！這就是奉獻！而這，恰恰是自認為是“萬物之靈”的我們所缺少的！而我們，卻自大的認為主宰地球，愚昧無知的捕殺著無辜的動物。試想一下：許久以后，所有除人類以外的生物全部滅絕；天空中不斷下著腐蝕性很強的酸雨；人類幾千年的輝煌文明毀于一旦?
捕殺動物其實就是捕殺人類自己啊！
讓我們敬畏生命，善待動物吧！
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