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          描寫同桌作文

          時間:2021-09-12 09:15:02 同桌 我要投稿

          【必備】描寫同桌作文10篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫同桌作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          【必備】描寫同桌作文10篇

          描寫同桌作文 篇1

            我的同學(xué)眼睛水汪汪的,個子矮矮的,佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾的上面有一頂烏黑而又長的頭發(fā)。

            有一次,我對她說了不該說的話,她把臉都?xì)饧t了,哭著回到教室,我被他嚇到了。幾個同學(xué)勸我說向她道歉。我只好走到她的座位上真誠的說:“對不起,都是我的錯,請你原諒我!薄皼]關(guān)系,其實(shí)我也有錯!闭f著,她拉起我的手去玩了。

            你猜猜,她是誰?

          描寫同桌作文 篇2

            我和我之前的同桌坐了三年多。我們經(jīng)常在一起散步,跑步比賽,跳繩比賽,開玩笑,所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

            有一次,坐在我們后面的兩位同學(xué)(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆,那時我正在喝藥,“撲哧”一聲笑了出來,沒想到,把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想:玩完了,這下我們倆又該吵起來了,說不好,還要打起來呢!但是同桌卻沒有計較,說了一聲:“你干嘛呀?”竟然沒有說我,我心里感到很奇怪,但是一會兒又回復(fù)了正常,想:可能是昨天我借他一張餐巾紙,今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用,所以只還了我一張,為這事內(nèi)疚吧!他說:“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦,我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙!币?yàn)槭俏易鲥e事情,于是欣然答應(yīng)了。

            但是回想起以前我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我便落淚不止,我不想讓別人知道我有一點(diǎn)依賴上了他,可是心里卻很想依賴他。可是一切全晚了,我們?nèi)甑摹案星椤币驗(yàn)槔蠋煹囊痪湓捚扑榱,我和他就這樣分離了,原本以為能坐到畢業(yè),沒想到……

          描寫同桌作文 篇3

            即使我滿臉愁云,只要看見他,馬上陰轉(zhuǎn)晴。整天和他在一起,我的櫻桃小嘴都笑大了。

            他,是屬于幽默型的男生。一次,他很認(rèn)真的對我說:“哎!有一個問題困擾我16 年了,我今天想問問你。”我不在乎地說:“為什么要問我?”他面無表情的對我說:“小弟才疏學(xué)淺,不得不請教您呀!”我一看他這么客氣,就讓他問了。他一本正經(jīng)地問我:“你說是先有雞還是先有蛋呢?”本人狂吐。

            另外,他最大的優(yōu)點(diǎn)是從不生氣。自從我認(rèn)識他后,從來沒見過他生氣,所以,我就不怕惹到他,反正他也不生氣。

            有人說他胖,其實(shí)他也不是肥肉成堆的,只是長得比較敦實(shí)。他走路的姿勢特別像一個“千古罪人”,低著頭,慢慢地抬起他那十分沉重的腳,誰看見都想笑。他的綽號“北極熊”就來源于他走路的姿勢和他憨厚的外形。后來,我們學(xué)習(xí)了英文北極熊,他才有幸享有了這個可愛的英文名字。值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,我的同桌不但名字可愛美麗,在他左眼角外還有一顆名副其實(shí)的“美人痣”,雖不十分大但很顯眼。

            其實(shí)細(xì)品品,我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來歡笑,這也算他為人民大眾做貢獻(xiàn)了吧!在這里,我也向我的同桌說聲對不起,把他的光輝形象寫成這樣,我同桌做夢都想不到,他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

            看到這篇作文的人,你可能一時半會也忘不了我這個倒霉又幽默的同桌吧!

          描寫同桌作文 篇4

            唉,又被批評了。你也許會問我為什么被批評了呢?唉,別急,聽我慢慢道來。

            記得那天上語文課,老師正滔滔不絕地講著,我們都在下面認(rèn)真地做著筆記。忽然,我的圓珠筆沒油了,我該怎么辦?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌,滿臉堆笑地說:“小劉劉,借你的筆用一下好不好?”“不好!”他說出這兩個字,一臉的嚴(yán)肅,不像是開玩笑。

            哼!敬酒不吃吃罰酒,吃我一叉。我用手做一個叉子的形狀,一按… …

            “啊!!!”劉遠(yuǎn)大叫起來。我不過輕輕一按,可見他有多小題大做。

            劉遠(yuǎn)二話不說,一告老師:害我被罰;二告家長:害我被打。唉,真是小心眼。

            不過我可以理解,因?yàn)樗前嚅L,這是長期對老師的依賴,讓他愛打小報告,變得那么小心眼。

            這就是我的同桌——小心眼的同桌。

          描寫同桌作文 篇5

            我的同桌,圓圓的臉蛋,又大又圓的眼睛,白白的皮膚,不了解他的人,都會覺得他聰明又可愛。

            作為他的同桌,我可太了解他的為人了,他可是個十足的“倒霉蛋”。

            鏡頭一:交作業(yè)

            今天又是星期一了,該交作業(yè)了,他開始在書包里翻來覆去,小組長走過來對他說:“小凱,交作業(yè)了,你可千萬別對我說作業(yè)沒帶!毙P皺緊眉頭,吞吞吐吐地說:“我真的沒帶……全部……都忘帶了。”組長就把這情況如實(shí)告訴老師了。我想,這下小凱該又有好果子吃了。果真,沒過幾分鐘,老師就氣沖沖地來問小凱:“你真的做好了?”“是的!”小凱小聲地說!昂玫模愦螂娫捊心銒寢尠炎鳂I(yè)帶來!崩蠋熯f給他手機(jī)。小凱只好撥了,可撥了好久,都說關(guān)機(jī)。小凱大概想,這下可能就過去了。沒想到老師厲聲說:“每次要交作業(yè)都說沒帶,鬼才相信。你必須在放學(xué)前,把全部作業(yè)補(bǔ)起。”

            “可憐”的小凱,只好每節(jié)下課呆在位置上,咬著筆桿不知道在想什么,也不知道在做些什么,直到放學(xué)都沒完成一丁點(diǎn)作業(yè)。

            鏡頭二:與體育課“拜拜”

            上英語課時,小凱一會發(fā)呆,一會撥指甲,一點(diǎn)都不專心,英語老師叫他讀單詞,他一個都念不出來,老師生氣極了,就叫他以后的'體育課都不要上了,到辦公室去補(bǔ)習(xí)。我知道,小凱平時最喜歡體育課了,課上有他最愛的籃球運(yùn)動。可如今,小凱卻要跟體育課“拜拜”了,真是可憐哪!

            哎,我的同桌,你何時才能走出“霉運(yùn)”?

          描寫同桌作文 篇6

            說起我的同桌,哎!簡直就是“無惡不作!”

            有一次,我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來,我的同桌看見了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿!辈恍,想從我這搶童話書,沒門!好吧,他哭了起來:“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛?lián)屛彝挄阋獮槲抑鞒止姥剑。∥也换罾病卑,可真夠嚇人的,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了!)。等我抄完,他竟然在看我的童話,還笑著說:“哎呀,這個不錯不錯!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的說:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你”我生氣地一把把童話書扔在桌上,憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股,從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一齊去走走……”最后,他說了一句話:“放學(xué)還你……”

            這個同桌真讓我哭笑不得。

          描寫同桌作文 篇7

            我的同桌鐘安鈺在班里無人不知,而我“天字第一號添亂大王”,在班上名氣也不小。

            二年級的上學(xué)期,老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐,我滿不在乎,便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次,我們正在上美術(shù)課,我畫完了畫,便寫起作業(yè)來,突然,她用力擠我一下,作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她:“為什么擠我?”“誰叫你超過分界線!”她毫不示弱地反駁我。我一看,果然超過了一大截,于是,我立刻把手縮回去。從此,我對這條分界線十分警惕。

            還有一次,我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,我突然碰到一道連線題,我看了一眼文具盒,鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的,唯獨(dú)沒有尺子,我想:是向同學(xué)借,還是勉強(qiáng)劃線呢?正在我左右為難的時候,她說:“尺子借給你用吧!”于是,我毫不猶豫地接過尺子,迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來,鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

            有一天,她在回家的路上發(fā)現(xiàn),前面那位叔叔的米袋漏米了,于是,她趕緊告訴他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回頭,才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個大洞,現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)!她不愧是我的同桌,我也要做個像她一樣的好同學(xué)。

          描寫同桌作文 篇8

            我的同桌叫做李慶成,小名小李子,今年11歲。那雙炯炯有神的眼睛,學(xué)習(xí)成績優(yōu)等,體型健壯,不過是個胖子。高高的鼻梁?偸切诔i_。

            我的同桌笑口代人,遇到不愉快的事都埋在心里。就是因?yàn)檫@樣,總被人欺負(fù)。有一次,某人踩到他的腳了,那是故意的。他說:對不起,我的腳放在你要落的地方了!耶(dāng)場直接沖過去給踩到到小李子的人一巴掌。不知道為什么我的手會不聽話的給了他一巴掌。自從那次以后沒有人敢在打他了。他那時候比現(xiàn)在乖多了,他現(xiàn)在有點(diǎn)調(diào)皮,還有的貪小便宜。

            就在昨天,我作業(yè)沒完成。我說:小李子,幫我寫下作業(yè)。一瓶勁涼”還沒說完就已經(jīng)拿起筆在那寫,本來我只想開開玩笑而已。沒想到,哈哈哈……真是笑死我了。曾經(jīng)的的李慶成不是這樣的,我感覺好像把小李子給害了呢!

            他的成績非常好,老師雖然沒表揚(yáng)他。但是我知道老師想鼓勵他,但是想讓他成績在好一點(diǎn)的話,就要把他當(dāng)成壞學(xué)生。有些時候作業(yè)不會寫我還要拜托他幫我想呢!

          描寫同桌作文 篇9

            我的同桌是一個快樂的小女生,她有一個好聽的名字叫王語涵。

            個子不高、胖胖的,扎著一條馬尾辮,走起路來左右搖晃,就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神,像兩顆黑黝黝的葡萄,‘黑葡萄’下面有一個小巧玲瓏的鼻子,紅紅的小嘴說起話很溫柔,一點(diǎn)也不兇,說起故事來卻妙語連珠,她還有一雙能干的巧手呢。

            她平時說活的聲音不大,但說個笑話、講個謎語卻頭頭是道,是我們的開心果。課間休息,一有空就會給我們講,講的時候眉飛色舞、繪聲繪色,我們常常聽得哈哈大笑,上課的疲憊被她逗得"一笑而光"。

            她的愛好是畫畫。中午一做完作業(yè),就拿出畫筆和顏料在白紙上‘唰唰唰’地涂呀畫呀,己經(jīng)畫了四五十本作品了,每樣作品都畫很逼真。有一次,她畫了一條公主裙給我看,那是一條粉色的蕾絲花邊裙,裙擺長長的有好幾層,上面綴著亮晶晶的寶石。我看了,不禁驚嘆道:"哇,好漂亮的裙子,你是怎么畫的呀?""很簡單的,我來教你畫。"說著,她就熱心地教我畫起來。

            她不光畫畫很逼真,看書也很認(rèn)真。看書的時候一雙“黑葡萄”緊緊盯著書本,任何人也別想打擾到她,真是“兩耳不聞窗外事,一心只能讀圣閑書!

            聽了我的介紹,你認(rèn)識我這可愛又熱心的同學(xué)王語涵了吧!

          描寫同桌作文 篇10

            我的同桌收做孟秋靈,哦,不,叫“孟幽靈”,她長得還算“不錯” 比黑山老妖好一點(diǎn),平常第一大愛好就是逗打班上的男同學(xué),不時還邀其他女同學(xué)一起行動。她最厲害的一招“九陽白骨爪”經(jīng)常被她用來擰人,幾乎每一個被她打過的人手上都有指甲印,威力可以說是“驚天動地泣鬼神”,不信我給你說一說。

            在上一個學(xué)期的一天早晨,潘勝智同學(xué)正在教室外玩耍。這時,“孟幽靈”向教室走來。他順嘴說了一句“孟幽靈”來了,這時,潘勝智突然一怔,心想:不好,說漏嘴了,快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢跑出了十米外,轉(zhuǎn)頭一看,孟秋靈正以“光速”向自己沖來。反應(yīng)敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬千米(光速為三十萬千米每秒)的速度向樓下跑,逃過了一劫。

            雖然孟秋靈愛打人,但是只要不去惹她,還是可以保住“身家性命”的。哦,我的天,如果這篇作文被她看到了,我就gameover了,還是快撤了吧。

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