【推薦】戰(zhàn)爭中作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭中作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭中作文 篇1
1937年8月28日的上�；疖嚹险菊ㄩ_了鍋。人們因為得知日本侵略者要攻城二成群涌入火車站來，要離開這個即將化為烏有的城市。人群中，有的人扶老攜幼，在火車站中著急的走來走去；有的人正給哭泣的'嬰兒喂奶；有的人戀戀不舍地回望著，向自己的家鄉(xiāng)告別。
火車嗚咽著進站，人們開始向火車上涌動，這時死神卻突然降臨。一陣戰(zhàn)斗機的轟鳴過后，全城響起了防空警報。無情的炸彈如暴雨般傾瀉而下。一時間哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲亂成一團。有的人還沒來得及叫喊一聲，就失去了寶貴的生命。轟炸結(jié)束后，尸橫遍野，在倒塌的建筑物旁，到處是人的殘肢斷臂�；疖嚤徽ǚ谲壍琅�，幸存者四下逃竄。
一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來，在已經(jīng)被炸的彎曲的軌道旁，坐著一個小孩。他只有兩三歲，遍體鱗傷，衣衫襤褸。小男孩哭喊著：“爸爸！媽媽！”他渴望重回到爸爸媽媽溫暖的懷抱，但是回應(yīng)他的只有空蕩蕩的回音。
這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是“不少地區(qū)還迷漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’”。
我們是世界的兒童，我們要宣告世界未來的和平，讓地球變成一個沒有憎恨、饑餓、疾病、戰(zhàn)爭和武器的美麗星球！
戰(zhàn)爭中作文 篇2
說起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸嵡榫啊＿@一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來“嗡嗡”的敵機聲，還沒等人們醒悟過來，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的`地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面�！翱炫�，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國人的心中留下了永遠的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國的強大做出貢獻，讓歷史悲劇不再重演。
戰(zhàn)爭中作文 篇3
“指揮官，我方艦隊與其他艦隊失去聯(lián)系。”
“報告戰(zhàn)損情況！”
“戰(zhàn)機損失嚴重，輕型及中型艦艇損失30%，重型艦艇及旗艦損傷10%�！�
“敵軍艦隊整體損失達70%�！�
“好，傳令所有艦艇火力全開，消滅他們。”
“蓋伊阿號旗艦啟動終極武器星辰炮！”
“指揮官，這會使我們的旗艦失去能量變成敵人的活靶子��！”艦上一名參謀官說到�！�
“我是指揮官，聽我命令啟動星辰炮！”麥迪侖上將吼道！
“瞄準敵方旗艦321放��！”
只見旗艦上位于艦首的12個黑黝黝的`炮口發(fā)出強烈的金色光柱，在一瞬間貫穿敵方戰(zhàn)艦群，使敵方旗艦遭到重創(chuàng)。
“報告，敵方旗艦受重創(chuàng)已失去作戰(zhàn)能力，此次攻擊預(yù)計對戰(zhàn)機及輕型艦群造成毀滅性打擊，對中重型艦群造成重度打擊�！�
“但我方旗艦已不能移動……”
這時指揮室產(chǎn)生劇烈晃動！
“怎么回事？”
“報告，旗艦遭到敵方小股編隊襲擊，動力室受創(chuàng)�。 �
“用剩余能量啟動離子防護罩�！�
“是”
“查一下旗艦?zāi)芰窟�能支持多久？”
“報告，還能支持地球時間7小時！”
“命令所有非戰(zhàn)職船員乘坐逃生艇逃生！”
在旗艦各處，
“指揮官，我們不是懦夫，我們要戰(zhàn)斗，船亡人亡！”
“這是命令，所有艦隊出戰(zhàn)！掩護逃生艇！”
“走……”麥迪侖上將沖著話筒吼道。
“所有警衛(wèi)人員將非戰(zhàn)職人員架上逃生艇��！”
“逃生艇準備完畢！”
“好，全體出動！”
“所有艦炮準備，撤下防護罩！”
“attack”
在蓋伊阿號旗艦撤下防護罩的同時，蓋伊阿號旗艦及所有艦艇的艦炮同時開火，霎時，戰(zhàn)場上萬炮齊鳴火光沖天
“報告，我方艦隊損失達80%……”
“報告，蓋伊阿號旗艦后部遭重創(chuàng)，艦炮25%無法使用……”
“報告，動力室能量不穩(wěn)定，隨時會發(fā)生爆炸�。�！”
下回待續(xù)
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