我努力讀懂自己作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我努力讀懂自己作文，希望對大家有所幫助。
我努力讀懂自己作文1
如果你是一只鳥，同樣能飛翔，為何又不做搏擊長空的雄鷹？
如果你是一條魚，同樣能游泳，為何又不做一條遨游深海的猛鯊？
如果你是一顆星星，同樣能發(fā)光，為何又不做一顆夜空中最閃亮的星？
看見別人在各個大賽中獲得金獎銀獎，我卻只能獲得銅獎優(yōu)秀獎時，我漸漸的明白：如果你沒有別人般的聰穎，你就得更加努力學(xué)習(xí)。
于是，在你們沉浸在電腦游戲中時，我則在一個字母一個字母的背單詞；在你們能夠“眼殺”的題目中，我則在逐個逐個進(jìn)行著你們習(xí)以為常的演算；在你們用空余時間閱讀網(wǎng)絡(luò)小說時，我則在你們休閑的時間里一點一點地努力著。我努力懂得：用別人所不去用的時間，做別人所不去做的事，就能享受到別人所不能享受的一切。
你要問“為什么”？
因為隨著自己的長大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。
看見別人在各個演講比賽上暢所欲言，滔滔不絕，我卻只能坐在臺下時，我漸漸的明白：如果你沒有別人般的大方，你就得更加努力歷練自己。
于是，在你們一伙人在一起有說有笑的時候，我在學(xué)會借鑒與聆聽；在你們課堂上積極舉手回答問題時，我在努力思考，樹立信心；在你們在講臺上有條不紊，徐徐道來大千世界的豐富多彩時，我注意著你們的肢體語言，記錄下經(jīng)典的語句。我努力懂得“跬步至千里，小流成江海�！�
你又要問“為什么”？
因為隨著自己的長大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。
看見別人在球場上“大殺四方”“揚手就投”，我卻在替補席上坐著時，我漸漸的明白：如果你沒有別人般的優(yōu)越身體條件，你就得更加努力練習(xí)技術(shù)。
于是，在你們憑借身高在內(nèi)線馳騁的時候，我只能在外線尋求空位；在你們以速度貫穿全場時，我只能認(rèn)真地把握每一個投籃機(jī)會，精準(zhǔn)投進(jìn)；在你們放松休憩的時間里，我必須繼續(xù)苦練投籃。我努力懂得，我也許難以在首發(fā)立足，于是我努力從替補席上打出一片天地。
你還要問“為什么”？
因為隨著自己的長大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。
如同一座山上流下的小溪，只是我的那條更歡快、清澈見底，源源不斷。
如同一個手工鍛造的零件，只是我的那一個更精密，質(zhì)量更高，契合更好。
如同一片沃土長出的樹苗，只是我的那一棵更堅韌，枝葉繁茂，傲然挺拔。
如同……
如果你依然要問“為什么”？
我依舊回答因為隨著自己的長大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。
我努力讀懂自己作文2
我讀不懂自己需要的是什么，也不知道我現(xiàn)在該做些什么，或許許多人的童年生活是夢幻一樣的美好，然而我我卻在這過程中慢慢頹廢……
每每回憶起小時候都是那么的難忘與后悔：小學(xué)一二年級，我被老師選出同一些哥哥姐姐們一起排練舞蹈，因為動作很正確，跳得很好，經(jīng)常被校長老師表揚。我那時候在這方面是很有天賦的。然而我永遠(yuǎn)都不可能知道，現(xiàn)在的我已無法跳好舞蹈了。怕苦，怕累，導(dǎo)致我現(xiàn)在連基礎(chǔ)動作都無法做好，傷心，后悔又能怎樣呢？難道是要怪當(dāng)初意志不堅定，練習(xí)不認(rèn)真？后來上初中，有一次機(jī)會可以讓我又一次接觸到舞蹈，我參加了，但是最后結(jié)果是可想而知的，以失敗告終，但那又怎樣呢？至少讓我懂得了失去的滋味，讓我能夠在以后的路上珍惜更多的東西……
不能夠跳好舞蹈了，也不用擔(dān)心，人的一生不可能一帆風(fēng)順，如果選擇跳舞不行的話，我還有很多的長處呢！
只是，說的輕松，如果真的要堅持一件事的話，卻又不是那么容易的。我記得小學(xué)五年級還是六年級我第一次接觸到一種樂器——古箏。我知道我當(dāng)時的選擇，我小時候喜歡看電視嘛，特別是具有古風(fēng)的，在我的想象中是特美的，于是我對古箏一見鐘情，我開始學(xué)習(xí)，先開始還蠻感興趣的，因為我對它有一種新鮮感！學(xué)了一段時間后，我就又開始懶了，真的好累啊，所以那時也給我增添了許多麻煩，老師無法繼續(xù)教我新的內(nèi)容，因為我總是不練，老師很無奈。但我終究還是斗不過我媽的，她對我這方面特別嚴(yán)，不彈一個小時，肯定是要受懲罰的。那段時間感覺心特累，以至于我討厭彈古箏了……現(xiàn)在每次看見一臺特別具有古風(fēng)意味的琴，擺在客廳的時候，就感覺還要繼續(xù)堅持下去，因為我喜歡�。Q了一個古箏老師，換了一個環(huán)境，現(xiàn)在感覺比以往更能堅持了，刻苦了�；蛟S有些是需要時間的吧！
這些年我真的在努力讀懂自己，找到缺點和不足，對癥下藥。不過有些改變是讓我感到意外的，譬如說彈古箏這方面。我相信我能夠彌補以前的過時，找到那個充滿自信，刻苦，又能夠堅持不懈的自己。
我努力讀懂自己作文3
古人云：自知者，明。自知=讀懂自己。但沒有人生下來就能讀懂自己，它需要一個過程，一次契機(jī)，一份努力。
“語數(shù)英108，物理、化學(xué)95，體育滿分45——只有各科達(dá)到老師剛才說的分?jǐn)?shù)，按去年559的錄取分?jǐn)?shù)線，才能正取一中。你口口聲聲說自己一定能考上一中，但以你現(xiàn)在的成績，你看看，差了快40分！我是越來越讀不懂你了……”
她的聲音，有些尖銳，音調(diào)高揚，那是恨鐵不成鋼的激動。我臉紅發(fā)燙、低眉垂首，心中暗暗接了她的話茬兒：“是啊，我也越來越讀不懂自己了！進(jìn)入初三以來，每次大考，語數(shù)英都徘徊在100分左右，上102都很難；物理、化學(xué)勉強(qiáng)才考到90；連體育，都才40左右。離559，的確還差了快40分。那個曾經(jīng)的學(xué)霸哪里去了？”
她在課堂上左顧右盼呢——這個知識點如此簡單，老師用得著講好幾遍嗎？那個老師講得一點也不好，算了，我還不如回家自學(xué)呢——我努力讀懂那個課堂上的自己，驚覺她傲慢自負(fù)，以為初一初二的成功會自然延續(xù)到初三，天天懷揣著小聰明，云里霧里做著夢。
她在夜燈前心猿意馬呢——做完這些題就收手吧，累死寶寶了。一會兒一定要打上半個小時的游戲犒勞一下自己。加題？另買練習(xí)冊？瘋了。我這種學(xué)霸哪需這么低端的題海戰(zhàn)術(shù)？——我努力讀懂那個作業(yè)本上的自己，驚覺她懶惰自足，以為自己是不需要刷題的新型學(xué)霸，天天眼高手低，稀里糊涂自戀著。
她在電影院里享受著，從不錯過任何一部新電影；她在咖啡廳里閑適著，美其名曰“善待自己”；她在大小商場游逛著，自認(rèn)為必須與書呆子劃清界線；她在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里悠游著，嬉笑打罵，“豐富”生活——我努力讀懂那個聲色世界里的自己，驚覺她放縱光陰，不知虛度。
“40分平攤到各科，每科也就2道題的差距！孩子，現(xiàn)在還不是泄氣的時候，憑你初一初二扎實的底子，現(xiàn)在開始追，還能追得上！”我抬起朦朧的淚眼，再一次努力讀懂自己——你還想考一中嗎？想！你智商夠嗎？夠！你愿意改變嗎？愿意！自知者將會如何？明。”
我看見明亮的自己，以卷土重來之勢，正奔向一中。
我努力讀懂自己作文4
面對著這樣一個脾氣不是很壞，有著一雙明亮的大眼睛，場場的眼睫毛，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，還有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，但她卻不招人喜歡，只招人唾棄——那個人就是我。
我不知道為什么大家都那么討厭我，是因為我的脾氣嗎？可是我的脾氣不是很壞�。∥乙恢眽涸谖业男念^。每次我都會試著去問同學(xué)，可是沒有一個同學(xué)愿意跟我說真話都是沉默或是說一些別的事情繞開話題，被別人拒絕后自己安慰自己說為什么大家都不愿意跟我說話，我有什么地方使大家討厭嗎？我到底有什么事情大家都不愿意說出來。常常會在睡覺前回想起自己這一天被人拒絕或自己把別人惹到的事情……
在一次老師叫我們?nèi)タ窗踩R片，我們興致勃勃的走向另一個教室，我在恍惚中覺的自己的腳好痛一看是一個同學(xué)在跟別的同學(xué)打鬧不小心踩了我的腳，別我道歉我走過去踩了那位同學(xué)一腳，便走了。
直到現(xiàn)在我還記憶猶新地記得一件事：一天，我興高采烈地從操場走回教室，走進(jìn)教室，一不小心把別的同學(xué)的課本碰掉了，我連忙把課本拿起來，說：“對不起，我不是不故意的”結(jié)果還是沒逃脫被人惡罵一頓，我心里不服，便小聲低咕了兩句，結(jié)果不小心被別人聽見了，這位同學(xué)便火冒三丈高了，出口就罵，我聽了也開口罵。結(jié)果被別的同學(xué)聽見說我沒事就亂罵別人，那一堆人聽了就連起來罵我一個人。時不時便想起那件事，難道我真的做錯了嗎？大家對我的意見恐怕又深了一點吧！
有一次我和朋友開玩笑，有一位朋友就在墻上寫我的壞話，剛開始我就知道她寫的是我，我想去擦掉可是被朋友阻止了，于是我就在那里笑，其實開始我非常的想生氣叫她擦了，但是想起我們在開玩笑就不好意思說出來，我怕說出朋友就會說我經(jīng)不起開玩笑就不好意思說出來，我怕說出來會不跟我玩。就著樣寫完后我們?nèi)コ粤孙埶�把那件事講出來了，于是我再也忍不住了，那眼淚就像“三月里的小雨”嘩啦啦地下個不停。有人看見了后來安慰，我說沒有人惹我是我不開心發(fā)泄一下。其實我也不知道我為什么要哭我搞不懂自己。那一次過后，過了很久我又和朋友開玩笑結(jié)果我又哭了，我想我是那種“江山易改，本性難移”的性格吧！有一次還不知道改一下。
我現(xiàn)在終于知道為什么大家那么討厭我了，是因為我說話有時實在太過份了，而且做事都不經(jīng)過大腦思考一下就做。也許我是那種不會包容，不會思考的人。我一定要改正自己的缺點，使大家都喜歡我。
我努力讀懂自己作文5
人的一生總是在嘗試讀懂什么，或是一本經(jīng)典，或是一幅圖畫，或是一組基因，亦或是親人朋友給予的深情。然而，我卻一直在嘗試讀懂自己。知己最難，有多少人能夠真正讀懂自己呢？許多人忙碌一生、追求一生，卻并未真正了解自己的愿望，直到頭上的黑發(fā)已染上白雪，才猛然醒悟，卻為時已晚，空留滿腹遺憾……
小時候，我以為自己想要的是隨心所欲。我將與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情拋在身后，每天和我的小伙伴們“混天度日”。父母很是著急，不斷教育、勸說，而我卻充耳不聞，仍然悠閑自在。終于，父母的怒氣爆發(fā)了，將我鎖在屋里，留下了幾本書。起先，我氣憤無比，不停地喊叫、砸門。慢慢的，我平靜下來，無聊一陣子后只好無奈地翻開書本，看起書來。我沒有想到，正是這一次閱讀，使我迷上了書本，我開始如饑似渴地吸收書中的精華。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基這句話說得的確不假。自從迷上了書本，我的思想和行為發(fā)生了翻天覆地的變化：我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉了那些曾經(jīng)自以為是的壞毛��；我開始認(rèn)為，“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，為了讓生命更輝煌！”在我的一次生日許愿時，一些大人半開玩笑地問我長大了想做什么。我低著頭，沉思了許久，才抬起頭，咬著手指，說：“我要成為一個偉人！”我的話語中帶著堅定，讓那些大人們愣了半晌。我當(dāng)時認(rèn)為或許這將成為我一生的夢想。然而，事實卻并非如此。
我慢慢地長大，讀了更多的書，思想也更成熟了。我開始審視自己，正視自己的各種毛病。同時我也開始疑惑：我真的能成為十全十美的偉人，做出一番轟轟烈烈的大事業(yè)嗎？那段時間，我腦海里一直裝著這個問題�？嗨紵o果，我只好去書本里尋找答案。無意間，我的視線掃過了一行汪國真的詩：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽颐腿婚g明白了：既然選擇了通往遠(yuǎn)方的道路，就只管努力向前，即使不一定成功，不一定轟轟烈烈，但我們?yōu)閴粝肫床^，為國家、為社會做出了貢獻(xiàn)，就足夠了。
我嘴角不知何時已經(jīng)掀起，經(jīng)歷了幾次探索，我終于讀懂了自己。
我努力讀懂自己作文6
對于很多人來說，人生就是不斷地奮斗，從而實現(xiàn)那所謂的成功，獲得金錢﹑名譽﹑地位。即使我們的心里曾經(jīng)有過理想，但僅僅是那一剎那，終究還是被現(xiàn)實淹沒。
爸爸曾經(jīng)對我說過這樣一句話：“將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己”。我每天都過得忙忙碌碌：上課、寫作業(yè)、看書、補習(xí)……如同一個機(jī)器一般，不停地轉(zhuǎn)動著，但當(dāng)夜深人靜的時候仔細(xì)想一想，又是碌碌無為的一天。這樣的生活真的是我想要的嗎？
我想努力讀懂自己。還記得小時候，我很喜歡畫畫，但隨著學(xué)業(yè)的增多，畫畫這興趣也就漸漸荒廢了，現(xiàn)在再想畫一幅畫，那蹩腳的畫技也著實拿不出手，剩下的也就只有深深的悔意，但人生中又有多少個機(jī)會可以讓我錯過呢？畫畫已經(jīng)注定會成為我人生中的一個遺憾，但如果繼續(xù)這樣忙碌的轉(zhuǎn)動，麻木的重復(fù)，重復(fù)的麻木，我不知道還會在我的人生中留下多少遺憾。一個充滿遺憾的人生是我想要的嗎？問天天不語！問自己，早已悄然淚下。
我想努力讀懂自己。古代有很多文人墨客，我卻唯獨很欽佩一位，那就是陶淵明。他不滿官場的渾濁，守拙歸園田，很多人會說他是在黑暗面前選擇了逃避，但我卻不這么認(rèn)為，他的確沒有。他是用自己的方式在于與黑暗抗?fàn)�，但沒向黑暗低頭，他長嘯高崗，臨溪賦詩，早看云海升空，晚望鳥兒回巢。他遵從了自己內(nèi)心的拙志：“采菊東籬下，悠然見南山”。她的輕松閑適無人能體會，只有他獲得了內(nèi)心的安寧。那我是不是也應(yīng)該像他那樣遵從自己的內(nèi)心呢？其實我的興趣并不是讀書，但卻因為讀書而忽略了自己的興趣，現(xiàn)在的我無一技之長，我也曾為此迷惘過，但迷茫之后，更多的是收獲。初中、高中學(xué)的知識，都是基礎(chǔ)知識，要打拼世界，還羽翼未豐。我決定不再失落，不在懊悔。我要奮起拼搏。桑榆既失，青春還在。九尺之臺起于壘土，只要基礎(chǔ)打好了，以后的拼搏就不會失敗。
我們從未停止過自己前進(jìn)的步伐，但也因此而忽略了很多美好的東西。既然如此，為何不為夢想而放手一搏呢？我想努力讀懂自己�，F(xiàn)在，我似乎明白了自己。一生無悔，我努力讀懂自己。
我努力讀懂自己作文7
你也許懂父母，會為他們分憂；也許懂朋友，能給予他們幫助；懂同學(xué)，可以幫他們解難�？赡愣米约簡�？若是問起你，你一定會毫不猶豫地回答：懂。卻忘了人總會變的，自己也是需要讀的。
我依稀記得那是一個夏天，在炎炎烈日下我們迷迷糊糊地上了一節(jié)體育課。回到教室，大家都大汗淋漓，電風(fēng)扇雖已開到了最大檔，空氣中還是充斥著悶熱的氣息，讓人不由得煩躁不安。突然教室某處傳來了爭吵和哭泣的聲音，我聞聲而探，原來是一對同桌，男生在玩時不小心撞破了女同桌的手工品。那可是她媽媽從外地的手工店帶回來的�？赡猩鷧s不道歉，女生便氣不過，哭了起來。男生見了還說女生是愛哭鬼，女生透過朦朧的淚眼看見了男生那惡狠狠的眼神，哭的更傷心了。我問明白了原因，一下就來氣了，憑什么男生就可以欺負(fù)女生。直接就怒罵起男生，還說了些不好聽的話，差一點就把他說哭了。他連忙道歉還答應(yīng)盡可能再買一個來賠給女生，這事才得以了之。
那時候的我是多么灑脫和正義��！我自己的心里一直是這樣想的。但就在前不久我才察覺到我變了。也就是相似的事例，我做出了不同的決擇。當(dāng)有人被欺負(fù)時，我便只會像根本沒看見一樣，哪怕就在眼前，我亦是如此。因為我心里一直認(rèn)為一定會有人挺身而出，險惡揚善的。我抱著這樣的心理，看看事情的走向，有好幾次腳都快邁出了，卻又停住了，立馬縮了回來，過了好一會兒，爭吵結(jié)束了，可沒有一個人來幫忙，大家都不約而同的各做各的，這就是所謂的社會怪象嗎？其實仔細(xì)想想大家都只是不希望給自己惹麻煩罷了，那不是危及到自己的事，卻何必插入這件是非中呢？
以前的我簡直就是個缺心眼，別人說什么就是什么，吃了不少虧�，F(xiàn)在的我卻是個小心眼，凡事都斤斤計較。就在這周星期一，別人答應(yīng)要還我錢了，可就當(dāng)我去要時，那位同學(xué)有些不好意思的說，他想拿著這錢去買支筆，他的筆快寫不了了，正想向我說明情況，希望下周再還，我聽了有些生氣瞪著他說：“不行，必須今天還�！薄翱墒恰薄笆裁纯墒�，你可以去借呀！拖了這么多天了，還不還錢�！彼麤]再說什么，極不情愿地把錢扔到我手邊隨口說了句：小——心——眼。說完便收拾收拾桌面走了，后來我想了想當(dāng)時的形象，感覺自己當(dāng)時就象一買盯住了獵物的狼，眼神凌冽，鋒利至極，其實我對于這收回的錢并沒多大用處，大不了買幾粒糖而已。
我努力讀懂現(xiàn)在的自己，慢慢消去我所謂的自己，把新的自己留在今日的藍(lán)天下，把以前的自己作為一段美好的記憶。
我努力讀懂自己作文8
能看清世間萬物的你能讀懂你內(nèi)心真正的自己嗎？
想要讀懂自己對任何一個人來說或許都是一道看似簡單卻又不知如何作答的問題。人生的道路是坎坷的，每個人在一生之中總會遇到許多挫折、困難，我也不例外。但是那一次卻讓我跨過心里那道坎，也讀懂了真實的自己。
毒辣的驕陽肆意地照向綠茵跑道，朵朵純凈的白云舒適的躺在藍(lán)天下，片片秋葉奏響秋的交響曲……但夏日的悶熱卻不曾少一絲。而我要面臨自己的坎——3000米。運動會上什么都不擅長的我，無奈選擇了3000米跑。運動會開始不久，便聽到同學(xué)們紛紛傳來喜訊：跳遠(yuǎn)第一；排球第二；籃球第一……我開始擔(dān)心起來，我自己是不是很沒用，別的項目不擅長，跑步也不快。一片白云飄過，天空更加晴朗，我總是覺得太陽在一旁偷笑我。
“砰”一槍過后，大家拔腿就跑，大家有著各自的取勝策略，我就跟著大家跑。一圈、兩圈、三圈…我奮力地跑著，總覺得跑不完似的，每一米對我都是煎熬。此時我已汗流浹背，豆大的汗珠“啪啪”打在熾熱的跑道上，又瞬間蒸發(fā)。嗓子像煙囪一樣冒著煙，腿也發(fā)軟。于是放棄二字浮現(xiàn)在我眼前。又過了一圈，我看到全班同學(xué)還有體育老師都在為我加油！我想起了平時跑800米體育老師告訴我們的：“在中長跑中，中程是一道大坎，堅持著跨過去，你就是勝利者，天堂、地獄只在一念之間”是啊，跨過這道坎我就會成功，有什么理由讓我選擇放棄呢？
這場“噩夢”因為我的堅持沒有停止，我用汗水拼搏出三千米的每一步，我一直咬著牙、滴著汗，一步一步地努力！我再沒逃避，終于跑完了，癱坐在地上，回頭看著遼闊的操場，我真不敢相信自己跑了十圈！并且取得了前六名。
同學(xué)將我扶起，大家的目光中透著贊許甚至是佩服。后來我得知，參賽的二三十人中大半在中途放棄。我不禁有些后怕，幸好我沒放棄。即使速度上我不占優(yōu)勢，但我有一顆拼搏的心。
步履恰恰是刻在歲月里的痕跡，快樂也好，痛苦也罷，每一處坎坷都是歷練，生命的美在于鳳凰涅槃與倔強(qiáng)飛翔。不是嗎？正如泰戈爾所說：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我讀懂了自己。我就是我，不一樣的煙火！再一次回答這個問題，我有了自己的答案。我會帶著我自己的堅持，奔跑著腳下不停的步履，在我自己的道路上奮勇追逐我的夢想……
我努力讀懂自己作文9
忽然間，天上風(fēng)云突變，你永遠(yuǎn)也猜不透它下一刻會變成什么，就像你永遠(yuǎn)也不知道自己下一秒會做出什么！人們總說人生復(fù)雜，太多的糾纏不清，無數(shù)的笑里藏刀。除了自己，誰又有多了解誰？可真的有人能夠讀懂自己嗎？我想，讀懂自己的過程或許是場漫長的旅途，需要我用一生去摸索，去發(fā)現(xiàn)……
有時候，我是一個快樂的女孩，臉上無時無刻不洋溢著幸福的微笑，就算是在特別嚴(yán)肅的場合，我也能把氣氛搞得特別滑稽。比如，當(dāng)英語老師在講臺上憤怒的說：“同學(xué)們，你們的英語口語真是太差了，快來跟我讀‘bus’‘month’‘girls’‘yes’‘nice’”。這時我便會弱弱的舉起手來：“老師，我不讀了，我真的是不想‘爸死，媽死，哥死，爺死，奶死’��！”
可有時候，我就像朵向日葵，向著太陽的正面永遠(yuǎn)明媚鮮亮，在照不到的背面卻將悲傷深露，展露出的永遠(yuǎn)是燦爛的容顏，面具背后卻有著一張哀愁陰郁的臉，我小心地將這張臉藏在心底——一個太陽照不到的地方，每天用淚水澆灌它，漸漸的，它連同著我藏在心底的愛，一齊腐爛成茶漬，是那樣的猙獰，那樣的罪惡。
在別人眼里，我是如此自信，無論做什么事，總是信心滿滿，水到渠成，貌似是自信女神賜予了我能量，讓我擁有了一種自信的光彩。但又有誰真正知道，其實我只是一個整日生活在自卑的陰影下且無時無刻不受自卑控制的'“奴隸”。我害怕失敗，所以如果不是百分百能夠獲得勝利或是能夠贏來那所謂的羨慕的目光來滿足我的虛榮心，我甚至不敢向前邁出嘗試的一小步，可我又是一個沖動的人，我可以為了自己心血來潮的一個決定而無所顧忌的去實現(xiàn)它，即便被傷得體無完膚也在所不惜。
在這四千多個日子里，我一直在思考，我究竟是怎樣一個人啊，我到什么時候才能讀懂自己呢？難道我就真的只是自然界中一個簡簡單單的生命嗎？我生于塵土，又會毫無意義的回歸塵土嗎？可過后我竟又會覺得生命不簡單，它真的很沉重，也很脆弱，不是一個樂觀的態(tài)度和幾句自嘲的笑話能交代得過去的�；蛟S我就是這樣一個“多面矛盾體”吧！
對于自己，我總有種熟悉又陌生的感覺，仿佛我是一本深奧的無字書，需要我花上一生的時間用心去感悟，去讀懂……
我努力讀懂自己作文10
小時記憶中總會有這樣一個人，頭上布滿了銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，積蓄了她幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她平時總穿一件藍(lán)色的黑衣、黑色的褲子，非常樸素。
那便是我的奶奶。
在我的記憶里奶奶是個很摳的人。平時生活特節(jié)儉，連紙盒子都不舍得扔，奶奶家里一塵不染，屋子里都是上了年頭的家具，卻保養(yǎng)得很好，水泥地已經(jīng)老化，卻非常潔凈、光亮。她臥室的窗邊放著一排花盆，床上整齊地擺著三份報紙和一些雜志、一部電話，她每天都讀書、看報。“她哦，節(jié)省，什么都不舍得扔。你看旁邊那個屋子里，包裝盒子啊、瓶子啊罐子啊，她都碼齊放好，不讓扔。”媽媽總是抱怨。
在奶奶的衣柜里，全是清一色的白、黑，幾件較好的衣服也只是父母過年送的，不是沒錢，而是不愿意買。年幼的我很是不解，總以為奶奶很摳，心里又很不屑，總覺得這些東西值不了多少錢，直接讓父親買來就是了。
然而奶奶做的一個行為讓我改變了看法。
那一次，奶奶照例拿著錢罐出去買菜，卻帶回了一筐水果。那時的我很好奇，問了問奶奶才知道這些水果是送人的。聽說是去鎮(zhèn)上，我一下就來勁了，眼珠一轉(zhuǎn)便纏著奶奶一同去鎮(zhèn)上。
經(jīng)過半小時的顛簸，走了幾公里的崎嶇的山路，我們終于來到了鎮(zhèn)。一到鎮(zhèn)上奶奶就拉著我直奔一個地方，我很好奇是哪里的親戚呢？原來奶奶把我?guī)У搅恕熬础稀骸�，我緩慢地讀著。
敬老院的老人們一見到奶奶，非常熱情，倒是對我很驚奇�！皢眩@小伙子長得倒挺俊。”不知是誰說的。奶奶的臉上洋溢著笑容，皺紋舒展了，說：“這是俺孫子，請大家多多關(guān)照�！闭f完便將籃里的水果分發(fā)給了老人們，分好后就和老人們嘮嘮家常，談?wù)勈朗�，好不融洽�?/p>
“她幫助的人哦，都不知道有多少了！”旁邊一位老奶奶的夸獎揭開了我奶奶長年堅持做慈善的冰山一角。奶奶做了多少善事，我都不知道。就這6年，奶奶幫助過的人，她都數(shù)不過來：“就前不久，她在報紙上看到那個白血病的孩子，寄了20xx塊錢過去。晨報上登的患尿毒癥的孩子，她這么大年紀(jì)，跑到醫(yī)院去，給了20xx塊錢……”
那一刻，我愣住了，難怪這些老人看到奶奶這么喜歡她。想不到平常很摳的奶奶竟如此慷慨。
對自己摳，對別人慷慨。
奶奶就是這樣一個人。奶奶給我上了深刻的一課。
我努力讀懂自己作文11
在我們的成長的歲月中，總有一些人和事印象深刻，影響久遠(yuǎn)。記得小學(xué)高段的數(shù)學(xué)老師，因為我的數(shù)學(xué)考試成績往往不能令他滿意，便總是當(dāng)眾用一些有失偏頗的語言來“激勵”我。當(dāng)時的我，真以為我就是他話中那街邊賣燒烤的小販，一個十足失敗者，竟一蹶不振。從此我開始害怕、回避數(shù)學(xué)。我想我肯定無法學(xué)好數(shù)學(xué)，因為，老師的一句話。
到中學(xué)后，新的學(xué)校，新的老師，變化在一點點發(fā)生。數(shù)學(xué)成績在逐步提高，排名也不再令人難堪，有時還考出讓人滿意的成績，而且在每一次考試后，我越來越有自信。此時，我開始質(zhì)疑從前的自己，難道我是真的學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎？還是因為我在小學(xué)時總是暗示自己學(xué)不好？壓在我心頭兩年的那句話，竟在此時放下了。
這件事，讓我開始思考，我到底是怎樣的一個我？以前，有人夸我聰明，也有人說我笨，有人表揚我勇敢，也有人指責(zé)我怯弱。但是我真的像他們說的那樣嗎？我感到迷茫。那時的我，似乎總在他人的評價中認(rèn)識我是什么樣子的，常常被他人的話語所左右。而此時，我要尋找我自己。
閉上眼，成長中那些零碎的記憶似乎一下子涌入腦海之中。俯身拾起，一一打量。那摔傷后不讓人扶，自己站起來的男孩不就是我嗎？那將受傷的鳥兒細(xì)心呵護(hù)的人不就是我嗎？甚至那急躁的邊哭邊跺腳的人也是我啊……我忽然發(fā)現(xiàn)，別人眼中的我是殘缺的我，而我意識到的那個我，才是真正的我。此時的我，像一個行走在迷霧中的行者終于看到了遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
我開始努力讀懂自己，挖掘內(nèi)心深處還躲在暗處的那個我。我忽然意識到，何必太去在意別人對于你的看法呢？不要讓他們影響你自己看清自我。也許有人會說這是叛逆，可是，這就是成長的一部分，你不去面對，就是你不去正對成長。
我們從前活在“他我”中，而當(dāng)我們學(xué)會判斷自己后，就會認(rèn)識到“自我”，但“自我”一定是真實的我嗎？或許還有更長遠(yuǎn)的尋找，那就是“本我”，自然界中合乎規(guī)律的我。我，這是一個人最應(yīng)去思考的問題，別人的看法像風(fēng)沙般擋住你的視線，而你只有不懼怕它們，才能找到終點。
成長的歲月豐滿了我們稚嫩的心靈，青春不應(yīng)該在“他我”中蛻變。作文
我努力讀懂自己作文12
不知何時期，心靈仿佛封上了層層枷鎖，連看書都望不到內(nèi)心深處。那是一個陽光都無法照射的地方，如同幽暗的小路。
只得常常映著月光，解讀自己的心靈，卻是無效。月光如披風(fēng)般蓋在了我的身上，又不禁一次次發(fā)問，我怎么了？
然后漸漸地讓睡意爬入心中，就爬在窗邊。輕閉著眼，一遍又一遍，回想著那五味雜良的一段。
小學(xué)，我的記憶中，它是岳麓山腳的樓閣，是孩子們的天堂，昆蟲的樂園，大樹的家，書的歸宿……
剛?cè)雽W(xué)時，走到宿舍，就是一陣花香。走到床邊，看著精致的床很開心。我一手扶著父親，另一只手抓著梯子左腳往右腳根上一蹭如切菜一般，兩只鞋就脫了下來。再用稚嫩的手往高處一伸緊緊握住，些許青筋暴起，嘴彎成一條線。另一只小腳借力，小心翼翼地向上一蹬，眼睛仔細(xì)地上下掃動。另一只手又一攀，攀到床沿，前半個身子就探了進(jìn)去。兩眼一瞪，一個灰色的小蟲在我的枕頭上爬過。我用一只手去抓，那蟲屁股一翹，一股惡臭在房間散開，我嚇了一跳，從床上摔了下來。然后對著父母哭著說，這地糟透了。那蟲如一個勝利者般安然地趴在了我的枕頭上。
接下來的每一天早上，同學(xué)們的反應(yīng)幾乎一樣。睜開眼，坐起身，大叫一聲，然后彈飛床邊的臭蟲。
雖然我討厭這些臭蟲，卻從來沒傷害它們，走路時都小心是否會踩到它們。可那一次，我也不知我怎么了。
一節(jié)自由活動的體育課，男同學(xué)們圍在一起。我上去一看，一只蟲子正在被男生們折磨著。然后那股濃烈的氣味散開來，男生們一哄而散，我就站在那兒看。那蟲子已經(jīng)少了幾條腿，綠色的血漿流了出來，那殘缺的腳微微抖著，黑色的眼珠盯著天空，它仿佛知道了它的去處。
突然有了一股力量在我心中回蕩。我沖了過去，抬起腳猛力一踩，卻沒踩下去，臉微微抽搐了一下。它那可憐巴巴的模樣，似乎在哀求。蟲兒已成肉漿。我都不知道我在干什么，看著那尸體，靜靜地落了幾滴淚，然后揚長而去。
直至今日也想不通，只是今后再也沒殺生。我越來越看不懂自己，卻又努力看懂自己。
我努力讀懂自己作文13
本人是一個馬屬，雙子座女生，直率、爽朗的性格讓我有了很多朋友，可是，本該無憂無慮，一天到晚沒心沒肺傻開心的我，倒有點讀不懂自己了。
片段一：星期一的大掃除，一個叫小莉的同學(xué)讓我?guī)退龗咭幌碌兀ダ蠋熮k公室，看著小莉哪懇求的眼神，我的心犯了難：“今天放學(xué)已經(jīng)很晚了，媽媽讓我早點回家的，如果幫了小莉，回家肯定很晚了，媽媽肯定會很擔(dān)心的。可是，不幫小莉心理又些說不過去，唉，不管了，不能幫就不能幫吧！”剛想說出拒絕的話語來著，可看著小莉著急的樣子，又心軟了，話鋒一轉(zhuǎn)，都到了喉嚨眼的“不”，瞬間就變成了“好呀”。果然如此，瞎逞強(qiáng)的我，一回到家就受到了媽媽的咆哮，都已經(jīng)七點多了，天黑了個大半。唉！我真不懂自己，為什么沒事給自己找事呢？好人是當(dāng)了，可受苦的還是我自己呀！
片段二：公交車上，人很多，擠來擠去的，是包子都會成餅子的。我很慶幸，因為我搶到一個座位，不過，是老弱病殘孕專座�！暗�，老年卡”，上車的是一位老太太，頭發(fā)花白花白的，臉上的皺紋都堆在了一起，看樣子有六七十歲了。我想讓座，可是心里又想著“老太太會不會只坐兩站就下車了��？而我可是要坐到終點站的啊！但尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，到底讓不讓坐呢？讓吧讓吧！”可是，正想站起來的我，卻感覺腿有千金重，怎么抬也抬不起來。我看著老太太站在扶手邊，隨著車的搖晃而搖晃。我慚愧的低下了頭。唉！我真不懂自己了！為什么不懂得給老人讓坐呢？難道讓個坐就著么難嗎？這“壞人”是當(dāng)了，卻累了老太太，折磨了自己！
片段三：秋游，和同學(xué)們一起出去玩，小花忘記帶便當(dāng)，她問我，可不可以和我一起吃，我欣然答應(yīng)，可沒想到的是，小花是一個“重量級”人物，150斤的體重，想必飯量也一定不小。小花竟然吃了我五分之四的便當(dāng)，她望著我，眨了眨眼，一副沒吃飽的樣子，可我也餓呀！雖然幫助了別人，卻苦了自己，當(dāng)初答應(yīng)時就應(yīng)該想一個“完美”的辦法啊！唉！
我努力讀懂我自己，可為什么，會這么難呢？
我努力讀懂自己作文14
走過的這些年，發(fā)現(xiàn)最難懂的卻是我自己�！}記
我常常很疑惑，我為什么會是現(xiàn)在的這個樣子。我常常想，站在我面前的這個陌生人，如果是我。對于這個繽紛的世界，我想要將自己融入，想要去了解在別人眼中我是個什么模樣，是個怎樣的人。
不得不說，我有兩個我，一個心里的我，還有一個大家所認(rèn)識的我。每每心里想著我應(yīng)該怎樣做怎樣去對待他人，卻又做著相反的事情。
我是個輕易掉眼淚的人，父母總是因為這個而批評我，說我沒有必要為那些瑣事而難過。其實有的時候我心里也覺得確實沒有什么好哭的，可是每次說著說著眼淚就開始不自覺的往下流。還是個小嬰兒的時候，哭也許是個很正常的事，可對于長大的我來說，哭就是件“大事”了。例如，幾周前，我們小組的操行分名列班級最后，我有些驚訝，看到分?jǐn)?shù)后發(fā)現(xiàn)本應(yīng)有6、7分的我竟然一分也沒有。我心里很不甘心不服氣，但其實這也沒多大事，大不了下周加上就好�？墒俏易祛^上也開始抱怨，說著說著激動了，然后紅了眼眶�，F(xiàn)在回想，這真的不是件值得掉眼淚的事情。
我覺得自己還算是個堅強(qiáng)的人，至少在成長的過程中，跌倒了我會自己爬起來，失去方向后會重新找回自我�？晌业膱詮�(qiáng)僅僅表現(xiàn)在我自己一個人的時候。往往身邊有可以依賴的人，我就開始變得脆弱，膽小。我覺得這樣的自己挺奇怪的。因為每當(dāng)自己一個人的時候難過，調(diào)控一下情緒就好�？珊推渌艘黄鸬臅r候，別人越安慰我，我反而越難受。
從小父母老師就教我們學(xué)會謙讓、寬容。現(xiàn)在我已經(jīng)明白了這兩個詞的含義，小的時候也許我會不明白為什么我要去幫助別人而失去自己的利益，為什么偏偏是讓我退一步�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，寬容別人，快樂自己。這可能就是我們現(xiàn)在所需要做的吧！還沒有能力賺錢養(yǎng)家的時候，就做一個好人。
都說人心難測，我一直猜測不到自己的內(nèi)心。與人相處的過程中，不論在怎樣的場合，面對怎樣的人，如果我心情好，我就樂觀開朗，和大家聊得不亦樂乎；但如果我心情不好，別人都得讓我?guī)追�。因為心情不好的時候，我脾氣十分暴躁，不是誰惹了我，而是自己惹了自己。所以一定有很多人覺得我是個性格善變的人。
我究竟是好是壞？這也許就是成長吧。在我真正了解到自己的本性的時候，我已經(jīng)是個成熟的大人了。
我努力將自己讀懂，我努力讀懂自己。
我努力讀懂自己作文15
歲月是一個調(diào)皮的孩子，他讓時間流逝得飛快，讓人感嘆和惋惜，只是那些過去的時光又偏偏在回憶起來時，顯得那么漫長。他在人的心上鐫刻著獨有的——改變。所以，它讓人越來越看不透自己。
所以，我想讀懂我自己，是一個什么樣的人。是一個勇敢的，樂觀的，大方的，愛笑的，受人歡迎的人，還是一個懦弱的，膽小的，自私的，使人厭惡的人呢？我越想讀懂自己，卻越發(fā)感到讀不懂自己了。
我的朋友說，我是一個自信的，樂觀的，開朗的人。小時候，我學(xué)滑冰，總是在摔跤。那時，可真是邊摔邊滑，邊滑邊摔，只不過，每次我都是一聲不吭地爬起來，撲撲身上的灰，又滑了起來。在一旁教我的朋友，臉上的不屑也慢慢的開始融化了，顯得有些不忍。在我不知是摔了多少跤后，從一旁“跑”了過來，扶起我，略有責(zé)怪地說：“摔了這么多跤，想哭就哭出來吧！”我卻搖搖頭，跟他開玩笑說：“我沒事兒，只是摔多了之后，摔沒感覺了。”朋友一愣，臉上的表情變得有些怪異，想笑，但有可能因為有我在，而有些不敢笑。我繼續(xù)開玩笑道道：“其實我以前經(jīng)�？薜摹阋仓�，那些阿姨總說我是哭大的。但后來有一次，我好像摔了一跤，然后我就在哪兒哭，結(jié)果那兒沒人！我哭給誰聽啊！然后我就不哭了，自己走回去了。后來，我就很少哭了。再后來我就不哭了。”朋友一下子沒忍住，大笑起來。
是的，我想，我確實是一個開朗的人，而且，我也認(rèn)為，我是一個膽小的人。
小時候，我是“無知者無畏”，天不怕地不怕，也算得上是勇敢了。只是這份“勇氣”卻在時光中慢慢沉淀下來，然后，就像陽光下的一灘水，蒸發(fā)，消失。哪怕是現(xiàn)在，我都會害怕一個人在家里，尤其是在晚上，我寧愿一直開著燈等父母回家，也絕不先上床睡覺，哪怕是被父母訓(xùn)一頓，也絕不改變。只是事與愿違，我常常因為困得不行而不得不趴在桌子上呼呼大睡，然后，迷迷糊糊地被下班回家的父母拉回床上，不過幾個呼吸間，便又酣然入睡。
現(xiàn)在，我總想知道別人是怎么看我的，他們是不是真心對我好，抑或是不好，我總想著看清別人對我的看法，也總是在隨著別人的看法而努力改變自己，而回過頭來想一想，又何嘗不是在努力地讀懂自己呢？
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