記憶小學作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記憶小學作文，希望對大家有所幫助。
記憶小學作文1
童年的我，呵呵，是那么天真幼稚，機靈活潑；童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，想象豐富、樂觀開朗；在父母面前無知，又愛撒嬌……
小時候喜歡和哥哥姐姐一起去冒險，所謂的冒險，只是去別人家游蕩游蕩，就像游手好閑的小鴨子，去擺擺尾巴吃大餐；又像隨風飄動的朵朵白云，花落誰家！
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色………
那一幕幕充滿童趣的記憶，永遠種在心中那無枷鎖的保險箱里……讓它不在時間的流里流逝；更不會讓它在我的記憶里流逝。
記憶小學作文2
終于軍訓完了，老班李老讓我們回教室，說是調座位。李老說：“你們有視力不好的嗎？于是一大幫人站了出來。哇，原來我們班有這么多的近視眼，不過好象還所沒有人戴眼鏡，我們班的人還真是愛美。于是李老讓我們這群視力不好的人做前面。糟糕，怎么和他同桌，楓是我初中的老同學，可是，快中考的時候他寫過氣候情書給我……好尷尬，唉，真是倒霉……于是我想調位置……
終于李老讓我們回家了，李老的口才還真是一級的棒耶……我和婷就一起回家了�！吧驂翮罢l叫我，回頭看不認識，是一個長的很乖的男生……“有事嗎？你怎么知道我的名字？““我們一個班的，我們倆調位置可以嗎？我和楓哥坐�！爱斎缓昧�，我心理想著，我才不要和楓同桌呢�！澳悄阕睦铮俊拔覇柕��！暗谌M，第一排，““那不用了，我討厭第一排““你以前是不是讀三中““是的。“，我回答道�！拔乙彩�，那我怎么沒看見過你，我讀2班““我8班�！啊拔医辛趾橛稹！啊巴�，好象女生名字““什么了，不說好聽就算了，不要損我嗎�！啊笆鞘鞘�，你的名字好好聽喲�！啊�
“沈夢琦“是羽�！八麊柲闼麕洸粠洝八钢笞赖囊晃荒猩�，“帥，帥，真是蟋蟀�！啊�
記憶小學作文3
每當我想起小時候吃辣椒時的情景，就會不由自主地笑起來。
那時的我非常饞嘴，小嘴巴整天吃個不停，一見到食物就眼睛發(fā)亮對食物情有獨鐘。每次爸爸買回來的食物，我都懷著一種莫大的好奇心，想親自探知它到底是什么滋味。
有一次，爸爸從外面買來一袋紅辣椒和青椒，放在桌上。多美的“紅果子和綠果子”��！光滑的皮上呈現(xiàn)出誘人的紅色和綠色，真是與眾不同，他們看起來是如此的鮮嫩水靈，還披紅掛綠的呢，吃起來一定津津有味。我的眼睛閃閃發(fā)光，目不轉睛地盯著這一袋辣椒，口水都快流出來了。一會兒，爸爸出去了，我想這是個大好的時機，機不可失，時不再來，我快速跑到桌子前，迅速抓起一個紅果子往嘴里一放，牙齒一嚼，“哎……呦……”一種火辣辣的感覺在我嘴里迅速擴展，“啊……”我大叫一聲后哇哇大哭起來。媽媽聽見我的哭聲，慌忙跑過來看，一見我這個樣子迅速地端來一碗水讓我喝下。我迫不及待地搶了碗，大口大口地喝著，轉眼間一大碗水就被我喝了個精光，嘴里依然有點火辣辣的感覺，那難受的滋味啊，我至今仍清楚地記得。本以為那可愛的紅綠果子質嫩味美，沒想到它是如此之辣。
現(xiàn)在我已成長為六年級的大哥哥，不會再像兒時那么饞嘴了。
記憶小學作文4
今天，我們去偏巖寫生。晚上吃飯，讓同學們真是久久回戀。
第一鍋，回鍋肉隆重出場！肥膩而醬香，每片肉里都夾著濃誘的鮮汁，一口咬下，不僅不膩，反而好吃。酥肉端來，焦黃焦黃的外殼看起來特別有食欲，一口咬下，外酥里嫩，香甜可口。嫩肉入口即化。
接著是最好吃，最誘人的-----魚香肉絲！還未端來，一絲沁人心脾的香氣直至心中，整個身體都陶醉在那迷人的香氣中，無法自拔。放入口中，特別有嚼勁，甜甜的，吞下后香味還在嘴里旋轉，回味還又有點微辣。過來許久，這香味還久久不散去。
同學們像是幾天幾夜沒吃飯似的，不停朝碗里夾，害得旁邊的小妹妹想吃都吃不到，著急地哭了。大人們只好在她碗里夾了一些菜，讓她在一旁吃。
哎！這美味的佳肴，讓人想想都流口水��！
記憶小學作文5
很多時候，我們以為自己已經(jīng)忘記了生命中的那些傷痛，但在某個不經(jīng)意的時刻你才會發(fā)現(xiàn)，沒有辦法忘記的事
就是怎樣都忘不了，沒有辦法面對的事就是怎樣都面對不了！
時間過去了有多久了呢？久到連我自己都記不清！可連時間都模糊了的事，為什么偏偏每個片段都還清晰得毫發(fā)
畢現(xiàn)？這是我想不通的難題，也是連時間也解決不了的難題嗎？
很多時候我想，如果真有一臺時光機器，那會變得多么美好！人生中所有的遺憾與不圓滿，都可以在結束之前重新來過，盡管可能結局依然無法改變，但可以一遍又一遍地重溫從前的美好，那對于知足的人來說，也會顯得那么那么地彌足珍貴的！珍貴到連做夢都會流下眼淚！
眼淚！似乎成了我的禁忌！因為我已經(jīng)真的不想再軟弱了！可為什么，還是會因為那些不能觸碰卻強硬地被提起的記憶，而突然沉默，突然疼痛！
看來！
有些記憶，真的不能再去觸碰了！
有些曾經(jīng)，真的不能再去緬懷了！
人世間有那么多的不完滿和遺憾，多我這一個，也不會多！
人世間也有那么多的團圓和幸福，少我這一個，也不會少！
記憶小學作文6
天空中的云散去，拉著那個沉重的行李箱，展開了一場不知合適會結束的旅行……
慢慢生命長河，我終愿穿梭于書海。青春我自狂，眼前總是一片朝陽。一路潑灑，一路豪放。背著重重的'軀殼，別有洞天，沿著樹的枝葉緩慢前行。有人嘲笑，更有人譏諷，但我只為爬上樹梢。這就是喔牛一樣的我，曾記否，青春已不在，愿意在回憶落時，換就希望。忘不了曾經(jīng)的傷心過往，忘不了肆意燃燒著的火得激情，那確是懵懂無知，但更多的是熱血沸揚。歷經(jīng)磨難，為的終是欲火釋放。不知珍惜，曾留下悲傷的淚水，不知悔恨，曾留下親人對我無悔的付出。
這就是人生，總多愁善感，但夾雜著坦承與真實。如今的自己，只是一步一步走向屬于自己的太陽。沒有火的肆意釋放，沒有水的脆弱無聲。但我已會架舟啟航。
人類思想的盲區(qū)，就在深處，冥思中默默成長！
記憶小學作文7
記憶就像是畫家手中的調色盤，有五彩繽紛的，有五顏六色的……
假如記憶可以移植，我想把孫悟空的記憶移植給我。這樣我就有孫悟空的七十二變和火眼金睛，還有孫悟空的武術，去幫助別人。
我要用孫悟空的七十二變，變成一封信寫給正在戰(zhàn)爭的國家，告訴他們：不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，更多的戰(zhàn)爭只會帶給你們更多的傷害，是不會有太多的好處的。
希望這樣能讓他們和平起來，保護自己的祖國。我還要變成一個小區(qū)，讓那些無家可歸的人，還有災區(qū)的人住在那里，讓他們都有個溫馨的家，不再為沒有錢買房子而著急，我還要變成一個原子彈，讓其他國家害怕我們中國，不再向我們挑起戰(zhàn)爭。
我要用孫悟空的火眼金睛去找出壞人，不讓大家每天提心吊膽的上街。
假如記憶可以移植，我想把別人的記憶移植給自己。那樣的話，我們就可以知道別人的很多事，給苦惱的人們解除苦惱，讓高興的人幫別人分擔痛苦。
我們大家每一個人都要好好學習，天天向上。我們每一個人都要發(fā)明一種可移植記憶的機器幫助人們。
教師點評：
墨軒，你大膽設想了記憶移植后的情景，描繪得十分具體哦，真棒！如果結尾時能采用抒情方式再次點題那該多好��！
記憶小學作文8
時間在偷偷篡改我們的容顏，卻抹不去我們彼此之間的回憶！我們之間的回憶，你們還記得嗎？
欣，你喜歡寧靜，喜歡自然，我還記得！麗，你喜歡熱鬧，喜歡活潑，我還記得！月，你喜歡眺望藍天，感受微風掠過耳畔的清涼，我還記得！不知道，你們有沒有想我呢？
我想讓白云傳遞我對你們的思念；我想讓微風帶去我對你們的祝福；我想讓彩虹映出我送你們的微笑。
我們的記憶，揮之不去的笑容。
又是深秋，我們就是在這時候相遇的。我們用歲月描繪七彩的童年………………
我們彼此相依，彼此互助，無意中，建立了風吹雨打都不倒的深厚友誼。再大的困難，我們都克服了，只是沒在一起而已，這算什么？再大的風浪都經(jīng)受得住，這算什么？
我們的記憶，它不會隨時間流去，更不會被埋沒！
記憶小學作文9
致，那個她，那個一直孤單著的她。
我猜你在迎風微笑，風干眼淚。想要忘記，他們過去怎樣對你�？茨戕D身，卻有好多話語說不出口。那些秘密，放在心里，不被注意。原來這個世界上還有那么多人不了解你。
我看見你總是看著她們的背影，直到身影消失在你的眼里。我看見你一個人走著熟悉的路，看熟悉的風景。我看見你也孤單的像個孩子。我知道你總想追逐她們的腳步。總希望她們可以停下來等等你。我知道你怎樣做都只是想要個真正在乎你的人而已。
可是你總被遺忘在她們深厚。她們總有要在乎她們的人。而你至今還在天長地久等待一個人經(jīng)過。
我說：直到她和她消失的那一刻止，當天空還是那么湛藍，白云還是那么瀟灑，你就不應該傷心。因為她的離去并沒有帶走你的世界。
Keep your smile forever。因為在我的記憶里，你的笑也是純陽光的。
原來原諒一個人可以很容易。原來一切都會過去。
親愛的，每個人心底都有一座屬于他們自己的空城，他們不停的行走，只是為了療傷而已。
我們的故事，終于會在時光中澄清。
你的微笑一定還是會告訴我：遠處便是希望！
記憶小學作文10
原以為，六年的小學生活會是多么漫長、多么難熬，仿佛走不到頭。沒想到，面臨畢業(yè)的我又覺得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉眼間的事�；叵肫疬@六年中的點點滴滴，那些美好的時光都成為我記憶中的珍藏。
記得剛進學校時，跟誰都不熟，誰也不理，對一切事物都感覺陌生。直到后來，我才慢慢跟同學走近，和他們一起玩。
有一次，我已經(jīng)記不起因為什么了，我不高興。誰也想不到，很多同學都過來，有的安慰我，有的對我做鬼臉、逗我笑。在同學們的搞怪下，我的心情終于陰轉晴，臉上露出了笑容。
到了三年級，我和同學們越來越和睦。同學們有事時，我主動幫助他們，我有事時，他們主動幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無奈，我只能把他們的東西拿來，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺得生活有了波瀾，涂了色彩。
到了六年級最后一個學期，馬上就要畢業(yè)了。很多人都拿著一本同學錄到處要求留言。當我在許多人的留言本上寫祝福、簽名字時，畢業(yè)的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。
六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會，回憶里的點點滴滴都讓人倍感珍惜。
記憶小學作文11
大學畢業(yè)后，我離開故鄉(xiāng)去闖蕩江湖。過了二十年事業(yè)成功后，我就抽時間回家鄉(xiāng)看看。
剛到家鄉(xiāng)，我一轉眼就看到了家門前那一大片醒目的菜地和平臺。那里的菜綠油油的，看起來很可口。想當年，我和鄰家的小伙伴經(jīng)常在這里玩早已顯得過時的游戲。
平臺后面的房子是用瓦片，堅固的圓木，木板及石灰墻搭建的，到現(xiàn)在還很堅固。一進門，桌子依然擺在正中間的位置，只不過換成了新的了。我記得那時的我還很幼稚的爬到桌子上跳來跳去。
旁邊是睡覺的臥室，門是用木板做的。記得有一次，我被鎖住了，我從臥室順著房梁一點一點的爬到了外面呢！
屋后面是廚房，下面有一條水溝，供排臟水用。前面依舊是一個大鍋，下面是燒柴的地方，可以用于加熱。雖然這樣燒飯既累又又很大的油煙，而且一般要做很長的時間。但我仍然非常愛它。
故鄉(xiāng)，你雖然一些方面不及城市，但是你在我心中永遠有著崇高的地位。啊，故鄉(xiāng)，我不會忘記你，也會一輩子愛著你。
記憶小學作文12
春節(jié)是中國最重要，最隆重同時也是最富特色的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史了。在春節(jié)里的活動有掃塵、守歲、拜年、貼春聯(lián)、放爆竹等。
二月二十八日，我和爸爸媽媽一家來到了老家，路途順暢。
二月二十九日，我們一家在準備明天過年所需的東西。
大年三十，今天是新年，我和我的幾個哥哥先跟爺爺去了太婆的墓地去掃塵，然后回到了家，家中的媽媽和伯母正在準備年夜飯。到了晚上，我們聚在一起吃了頓健康、歡樂、幸福的團圓飯。吃過飯，爺爺、大伯、哥哥、奶奶、媽媽都給了我和另外幾個哥哥壓歲錢，我覺得雖然錢給的不同，但都是長輩給出的愛，給出的幸福。此時此刻門外響起了鞭炮聲，這鞭炮是我們全家人吉祥、幸福、快樂的象征。
這就是我的春節(jié)記憶，記憶著我的幸�！�
記憶小學作文13
兒時的記憶
伴著桃花的芳香，緩緩流淌的溪水唱起了歌兒，那么動聽；溪底的石頭只是沉默不動，靜靜地躺在溪底，享受著自己的生活；溪邊的小草隨風舞動，為小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人著迷；沒有太美的的景色，但殘留著我兒時的記憶……
記得小時候，和小伙伴們帶著一些食物，來到這兒郊游，躺在溪邊的草地上，仰望天空，數(shù)著云朵，這就是我們最快樂的時刻。在草地上玩游戲，讓笑聲灑落滿地，悠揚地飄，飄向遠處……
在這，我們有過歡笑，有過爭吵，但我們的友誼卻沒有變過，像天上的白云，那么純潔，沒有污染。在我被成山的作業(yè)壓的喘不過氣時，總會到這來走走，傾訴心事。告訴流淌的小溪，告訴溪底的石頭，告訴溪邊的小草，告訴芳香的桃花……
這，在我們的心中是必不可少的記憶，也是我們心中最美的風景……
記憶小學作文14
爸爸？媽媽？哥哥？
空空的腦袋瓜垂落在床邊
想念以前形影不離的媽媽
懷念那首和媽媽永遠唱不完的歌
每次。每次
去什么地方，媽媽會給我哼起那首再也熟悉不過的“快樂老家”。
而每次唱到“跟我走吧！。”我會和她一起大聲發(fā)泄，那感覺棒！
媽媽，讓我當上了公主
她似乎成了最不起眼的奴隸，我卻高高在上
我住校的，因為媽媽生意很忙
星期五一到，媽媽先陪我去跳舞，跳好舞就在附近的酒店里大吃一頓，似乎看著我吃飯，對于母親來說是一種慢節(jié)拍的享受。
當我吃上最香的南瓜餅，媽媽在一旁對著我笑瞇瞇的。我愛她那種單純的笑容。那是真。
還有，每個星期五回家，跳完舞之后，媽媽還要讓我去洗一趟溫泉，我享受著天倫之樂，她比我還幸福。走出澡堂外，我嚷嚷著非要吃那香飄萬里的羊肉串，誰讓我鼻子能和狗的相比？呵呵！她就每次都心甘情愿地掏出錢包，一買買了10多串，哈哈，和媽媽吃起來就是味道不同！
我愛媽媽，愛那默默付出不求回報的人，她是最偉大的母親，沒人能及得上我的母。
這是我的最深記憶，無論相隔多遠，始終是在我腦海的零距離......
我的母親！
記憶小學作文15
在我的記憶中，有一件往事，那就是--把小烏龜訓練成“雜技演員”。那是一個星期天的下午，爸爸從市場上買回來一只小烏龜。我見了高興極了。當天晚上，我想：雜技團里的叔叔阿姨把動物訓練成雜技演員，我也要把小烏龜訓練成雜技演員。
第二天，我起了個大早，拿來些瘦肉絲給小烏龜吃。小烏龜見了我忙把頭伸進殼里，我沒辦法，只好把肉絲放在魚缸里，走開了。下午，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的肉絲沒有了�？隙ㄊ切觚敵缘模院�，我每天早上都給小烏龜吃肉絲。過了幾天，小烏龜見了我不在把頭伸進殼里。相反，把頭伸的長長的，側過頭，等我給它吃肉絲。我開始對他進行訓練。我給他訓練的項目是：翻身。我先將小烏龜翻個身，讓它肚子朝天。小烏龜四腳四處亂劃，拼命地想翻過身來�？删褪欠贿^來。我用手指伸到小烏龜?shù)谋诚螺p輕一抬，幫它一把，這才翻了過來。我又讓小烏龜做了幾遍，小烏龜越做越熟練。
它的頭輕輕一抬，身子一晃就翻了過來，我真是太高興了。我讓小烏龜給同學們表演翻跟頭，得到了同學們的連聲贊揚，這件事讓我在生活中，找到了快樂，我永遠也忘不了那只會翻跟頭的小烏龜。
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