成功的喜悅小學(xué)作文通用11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的成功的喜悅小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功的喜悅小學(xué)作文1
當(dāng)一個(gè)人盡了全力,并取得成功的時(shí)候,一定會有一種說不出的喜悅,一種從心靈深處瞬間迸發(fā)出的感覺,那一定是一種成功的喜悅, ————題記
金秋十月,碩果累累。我們行知小學(xué)迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
當(dāng)我的思緒被“砰”的一聲槍響從觀眾角色拉到了運(yùn)動員角色。我,已經(jīng)站到了紅色的跑道前,成為了接力跑的一名隊(duì)員。真是緊張!我似乎都能聽到自己的“砰砰砰”的心跳聲,手也不由自主地顫抖起來。此時(shí),我們的第一位隊(duì)員已像離弦的箭一樣奔了出去,緊緊伴隨分他的是我們班級同學(xué)此起彼伏的加油聲 “加油!”“加油!”“加油!”……
不知是時(shí)間跑得快了,還是我們跑贏了時(shí)間,我們班一馬當(dāng)先。我前面的同學(xué)已邁開了步伐,一馬當(dāng)先地跑了出去。而此刻,我覺得自己仍有些許緊張,只有我自己能感覺得到一滴一滴的汗水從額頭流了下來?炝,快了,我把手伸了出去,當(dāng)接力棒觸到我手心的那一剎那,我緊緊地把它抓住,像一匹脫韁的野馬沖了出去。我的心中只有一個(gè)念頭,要在最短的時(shí)間里把接力棒成功地交給下一位同學(xué)。身后的加油聲化作了風(fēng)聲,在我耳旁呼呼作響,我眼前那些模模糊糊的身影越來越清晰,似乎我就快要到終點(diǎn)了。到了,就快到了,我使勁地把接力棒往前一伸,我們順利地完成了交接。僵硬的臉上頓時(shí)有了一絲釋然的笑容,我也完成了使命。
于是,我安心當(dāng)起了拉拉隊(duì)員,扯著嗓子給后面的隊(duì)友加油。轉(zhuǎn)眼間,到了最后一棒,只要不出差錯,我們就可以穩(wěn)奪第一名。當(dāng)最后一位同學(xué)順利地沖過了終點(diǎn),我們成功了。我們歡呼跳躍,我們擊掌歡慶,我們擁抱祝福,似乎這一刻的陽光因?yàn)槲覀兌鵂N爛。
那一刻,我抬頭望著天空,湛藍(lán)的天空,燦爛的陽光,讓我突然我有了一種說不出的感覺。過了許久,我沖著天空微笑,我知道那是成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文2
“丁鈴鈴”我放學(xué)一回家就接到了應(yīng)老師的電話:“你的作品得二等獎了!”
“真的?”
“是真的。”
“太棒了!”我高興得腳像裝上彈簧似的跳了起來,放下話筒還不停地喊:“哇噻,我得獎了!萬歲,萬歲……”家里久久回蕩著我的聲音。哦,這下得快給媽媽報(bào)個(gè)喜,又拿起了話筒:“媽媽,我的作品得二等獎了!”媽媽半信半疑地說:“是嗎,真是嗎?那太好了,恭喜你哦!”我想她也一定開心透了。
第二天,老師將這個(gè)消息告訴了同學(xué),他們都向我投來了羨慕的目光。有的說:“暢暢,你真了不起!庇械恼f:“老暢,你真行!庇械恼f:“……”大家的高興勁就別提了。
在這二等獎里凝聚著好多人的心血和汗水,媽媽給我提供材料,老師給了我啟發(fā)和指導(dǎo),同學(xué)給了我稱贊和鼓勵。尤其是應(yīng)老師給我的幫助最大,是她常給我啟發(fā)才找到了靈感,“用心去學(xué),用心去體會,用心去做,用心去創(chuàng)造”這是我們班的一句格言,老師就用這句格言常給我們提示,做什么事都要用心,正因?yàn)橛眯,才讓我真正體會到了成功的喜悅。這是一次偶然的機(jī)會,那天我和媽媽去人民醫(yī)院看住院病人時(shí),看見對門病房一個(gè)行動不方便的人要扔果皮殼,可垃圾桶離他太遠(yuǎn),只能艱難地一拐一拐移過去扔,我急喊著跑過去:“我來幫……”還沒等話說完他已摔了一跤,幸好沒出大事。這一下觸動了我的靈感,何不設(shè)計(jì)個(gè)遙控垃圾桶?
我將這個(gè)想法告訴了媽媽,兩人一拍即合,回家就行動起來。我拿出幾個(gè)舊遙控車挑選,媽媽幫著找了個(gè)廢棄的小膠水桶和其它一些材料。整整一天的忙活,總算有點(diǎn)樣了。后來在老師一次又一次的指導(dǎo)修改下,由粗糙變得精細(xì)更精細(xì),終于有模有樣地參加了金華市青少年科技創(chuàng)新比賽。參賽的遙控垃圾桶衛(wèi)生方便,使用廣泛,它不僅適用于家庭,更適用于醫(yī)院病房、養(yǎng)老院,尤其是對行動不方便的殘疾人,癱瘓中風(fēng)、年老體弱的人帶來方便。
這次的成功我要謝謝親愛的老師,謝謝可愛的媽媽,還有鼓勵我的同學(xué)們!沒有他們哪能有我今天的喜悅,我會永遠(yuǎn)記著他們的愛!
成功的喜悅小學(xué)作文3
在我的童年中有許多往事,有的已經(jīng)淡忘,但有一件事我仍然記得很清楚,它讓我嘗到了成功的甜甜滋味。
幾年前,鄰居張阿姨送給媽媽一盆蘆薈,我喜歡的不得了,就向媽媽要來自己養(yǎng)。
這棵蘆薈只有我的中指那么大,嫩綠嫩綠的,長滿期了還沒變硬的柔軟的小刺,可招人喜歡啦。聽媽媽說,蘆薈還有許多藥用價(jià)值呢,消炎、敗火、養(yǎng)肝護(hù)肝,還可以治口腔潰瘍,雖然吃起來很苦,但過不了幾天就好了。把蘆薈放在屋子里可以放出氧氣,吸收二氧化碳和有害氣體,起到凈化空氣的作用。
我細(xì)心地照顧著這盆蘆薈,天天給它澆水,可是沒過幾天,這盆蘆薈的葉子就發(fā)黃了,一副快死了的樣子。我想,可能是這幾天給它澆的水太多了,缺少陽光的原因吧,于是,我又把蘆薈搬到陽光充足的地方,但它的葉子還是黃黃的,我有些不明白了,便去向媽媽請教,媽媽說:“蘆薈喜歡不冷不熱的溫度,放在太陽底下,要等水完全干了再給它澆個(gè)透,這樣蘆薈會生長得更好!蔽艺罩鴭寢屨f的去做,果然,蘆薈發(fā)黃的葉子又變得嫩綠嫩綠的了。在我精心的照顧下,蘆薈越長越大,越長越高了?粗聣训某砷L,我高興極了!過了一段時(shí)間,蘆薈的葉子又開始發(fā)黃了,我百思不得其解,前幾于還好好的,為什么這幾天又黃了呢?我?guī)е@個(gè)問題又去問媽媽,媽媽告訴我:“因?yàn)檫@盆蘆薈長得比以前大,高了許多,原來的小花盆已經(jīng)不能給它提供充足的養(yǎng)料了,因?yàn)闆]有足夠的營養(yǎng),當(dāng)做葉子就發(fā)黃了。所以你要給它找一個(gè)足夠大的花盆,把它移過來使它得到充足的養(yǎng)料,這樣它自然就變好了。”于是,我照著媽媽說的去做了,沒過幾天,蘆薈就緩過來了。經(jīng)過我的不斷取經(jīng),這棵蘆薈被我養(yǎng)的已經(jīng)棒棒的了,正如老舍先生說的:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活!”這不就是真理嗎?如今,蘆薈長的已經(jīng)有半人高了,原來柔軟的`小刺也變尖了,翠綠翠綠的,像一個(gè)亭亭玉立的少女。媽媽愛口腔潰瘍,吃上這蘆薈,幾天就好了。
通過養(yǎng)這盆蘆薈,我體會到了勞動的快樂,還懂得了“世上無難事,只性有心人的道理!”
成功的喜悅小學(xué)作文4
太陽穿著七色的長袍,灑下一縷又一縷的陽光,鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。
小區(qū)的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風(fēng)箏飛起來。那個(gè)小女孩是誰?沒錯,就是小時(shí)候的我。
那時(shí),正是快到秋天的時(shí)候,涼爽的風(fēng)會時(shí)不時(shí)地吹來,媽媽告訴我:“只要有風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)箏就會飛起來!
那時(shí)的我正想放風(fēng)箏,聽見媽媽這么說,我的心里便升起了一個(gè)想法,爸爸媽媽下午沒時(shí)間陪我放風(fēng)箏,我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服,鳥的歌聲時(shí)不時(shí)響起,也不知道,風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風(fēng)吹來,一會兒清爽,一會兒又不知去向了。
我來到了小區(qū)的花園里,周圍的樹又高又粗壯,拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來,一邊準(zhǔn)備著。終于,風(fēng)被我等來了,我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去,一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來,正高興了一會,但風(fēng)箏又落了下來。
別放棄,再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著,一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過來。我一手抓著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,嗯!萬事俱備,只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來,我吹到了風(fēng),撒腿就跑,邊跑邊把風(fēng)箏放起來了,風(fēng)箏又一次飛了起來,太棒了!風(fēng)箏又飛起來了!我正高興著,風(fēng)箏又落了下來,我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來兩次的風(fēng)箏。
汗水大顆大顆地往下掉著,望了望拿在手里的風(fēng)箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風(fēng)箏就走,風(fēng)也來的準(zhǔn)時(shí),我又跑了起來,汗水浸了頭發(fā),我也不去管,風(fēng)箏又飛了起來,這一次,風(fēng)箏飛得高高的,也沒有落下來,我高興地拉著風(fēng)箏,跑著,笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。
太陽下山了,我也要回家了,鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……
成功的喜悅小學(xué)作文5
相信許多小朋友從小到大都感受過無數(shù)次的成功,有考試的成功,有贏得比賽的成功,還有戰(zhàn)勝膽怯的成功……而我記憶最深的是成功地登上了黃山。
暑假的一天,我和爸爸跟著旅游團(tuán)來到了美麗的黃山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒼翠的青山重重疊疊,宛如海上起伏的波濤,洶涌澎湃,雄偉壯觀。我想;只從山腳下看就有這么美的景色,到了山頂一定會另有一番景象。于是我們迫不及待地開始攀登,開始我還勁頭十足,很快超過了爸爸,不一會兒,速度就慢了下來,此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁,豆大的汗珠從頭上流了下來,雙腿像墜了鉛塊一樣再也邁不動了,看到路上一塊平坦的石頭,就像看到了救星,馬上癱坐在上面喘著粗氣。這時(shí)向上仰望峰頂,卻一眼望不到盡頭,隱約在云霧中,唉,到頂峰還不知有多少路呢?心想:太累了,實(shí)在登不動了,反正也算來過黃山了,干脆就回去得了。可是忽然看見前方一對年紀(jì)較大的爺爺奶奶相互攙扶著往上走,盡管速度很慢,但沒有放棄,我不禁對自己一閃而過的念頭感到無地自容!安煌丝s,不放棄”我自言自語。這時(shí)爸爸也在一旁鼓勵我:“加油,堅(jiān)持到底就是勝利,前面就是飛來石了!蔽乙宦狇R上精神抖擻,加快了腳步。過了一會兒,我果然見到了書本上描寫的那塊飛來石,那石頭真的像從天上掉下來的,一腳著地。接著我又一鼓作氣來到了聞名遐邇的迎客松,那高大的松樹伸出一根樹枝,像是黃山的主人在對客人招手,來歡迎我們的到來。我還很榮幸地和它合了影,留作紀(jì)念。
沿途,我還看見了筆架峰、仙鶴峰……真的像他們的名字一樣逼真,惟妙惟肖。經(jīng)過一番艱苦的努力,終于登上了黃山最險(xiǎn)的峰——天都峰。站在峰頂,清涼的山風(fēng)迎面撲來,說不出的愜意。從山頂往下望,真有一種“一覽眾山小”的感覺,那種景色是在山下無法看到的,如果我沒有堅(jiān)持,放棄了,就見不到云霧繚繞、美輪美奐的風(fēng)光了。
“欲窮千里目,更上一層樓。”我成功登上黃山后更生動地理解了這句詩的含義,也深刻體會一次成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文6
在我五彩繽紛的童年中發(fā)生過許許多多的事,有高興的,有傷心的,有成功的,有失敗的,也有委屈的,經(jīng)歷過無數(shù)的酸甜苦辣,才渡過了漫長的小學(xué)生涯。在這些事中給我印象最深還是要屬那次成功的英語演出了。
那是我還在讀一年級的時(shí)候。一天中午,爸爸問我:
“想學(xué)英語嗎?”
“想,當(dāng)然想!”我高興地回答。
“我們這兒辦了一個(gè)小星星英語學(xué)校,你也去學(xué)吧!”爸爸讓我學(xué)英語了,我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高。就這樣,我成功地踏入英語的大門。
我們學(xué)的課文是《白雪公主》,每學(xué)完一個(gè)小節(jié),就要進(jìn)行緊張的口試,每次口試,我都沒有念好。我一次又一次地想要放棄,開始另一條人生道路;又一次又一次地打消放棄的念頭。多少次,我頂著刺骨的寒風(fēng)去學(xué)習(xí)英語;多少次,在驕陽似火、酷暑難耐的夏日,還是認(rèn)真地背著英語單詞,多少次......
最緊張的時(shí)刻到了,期待我們的是一次演出,也是我們的期末考試,老師曾經(jīng)說過:“前面小小的口試算不了什么,最重要的還是這次的演出啊!
”我雖然帶有一些緊張,但又一想,這次演出可是演給領(lǐng)導(dǎo)看,絕不能丟臉,一定要演好。激憤人心的時(shí)刻終于到了,離演出只有20分鐘了。我的心嘭彭直跳,因?yàn)槲疫是頭一次演出給領(lǐng)導(dǎo)看呢!
時(shí)間過得可真快,10分,5分......20分鐘就過去了,演出開始了,緊張的我忐忑不安地上了臺,兩腿直發(fā)抖。但是我們還是得努力的呀!
于是,我用我還算流利的英語念了出來,只可惜,動作還沒到位。不過演出還是順利完成了。我也就舒了一口氣。
老師向我們公布成績,講到我時(shí),老師走到我面前,說:“挺好的,98分,第二名。喏,獎狀!
”我接過那金邊獎狀,愣住了,二等獎,對我來說是很難的呀!
不過,這也是真的,我高興又激動地?fù)ё×死蠋煛?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。這就是真理啊!
我成功了,心里自然特別高興。
我還要繼續(xù)努力,人生的道路是崎嶇的,小小的成功算不了什么,我要努力向英語學(xué)習(xí)道路前進(jìn)!
成功的喜悅小學(xué)作文7
成長,必會有挫折;而挫折背后,就是成功;伴隨成功的,還有信心、喜悅……
我八歲的時(shí)候,對籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣,便請?jiān)趯W(xué)校籃球隊(duì)的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了,但仍不放心地問:“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力,剛開始我會訓(xùn)練你這方面,你確定你能堅(jiān)持下來嗎?”我不假思索地回答:“當(dāng)然!”
可是,面對表哥的“魔鬼訓(xùn)練”,我開始吃不消了:每天早上跑1000米或連續(xù)25個(gè)俯臥撐,然后下午才練拍球、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家,急于求成的我,打退堂鼓的心理也漸漸露出了我的腦海。
一次訓(xùn)練完后,我回家向爸爸訴苦,并說出了讓爸爸向表哥說說,直接教射球和花式控球的技能的愿望。可是。爸爸把臉一黑,說:“兒子,做人要有恒心!表哥答應(yīng)暑假教你打籃球,你當(dāng)然先要打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好便想學(xué)其他的技能,不是沒學(xué)走路就想學(xué)飛嘛?”我聽了爸爸的話,依然不服氣,心想:一天到晚總是控球、跑步,總沒投籃和過人,你試了也不一樣會這么想!
第二天,表哥忽然態(tài)度大變,教我運(yùn)球過人。我想,一定是爸爸和哥哥說了什么!但表哥好像猜出了我的心思,用一種從未聽過的語氣說:“衛(wèi),你爸爸是跟我說了,但他說的是繼續(xù)我的訓(xùn)練課程。你之前的一些基本功差不多了,接下來教你運(yùn)球過人!蔽译m然聽不明白,但聽到運(yùn)球,我心里就樂開了花,因?yàn)槲业呐枷袷莕ba中的控球大師基德,我一直想學(xué)他的控球技術(shù)!芭d趣是最好的老師!蔽医K于領(lǐng)會了這句話的意思。有了對控球的興趣,我不再喊苦喊累,即使每天大汗淋漓,即使每天筋疲力盡。
經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了,融入球場中的同伴后,我感到了無比的成功感!我想,如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我,爸爸不批評我的驕傲心理,我只能是一位籃球初學(xué)者,永遠(yuǎn)無法體會籃球的樂趣、成功的樂趣的。
成功的喜悅小學(xué)作文8
“姐姐,快來肴,報(bào)社給你來信了,你的文章在報(bào)上發(fā)表了!這是稿費(fèi)。”剛放學(xué)回家,弟弟就拿著一封信沖我喊道。真的,肯定弟弟又在取笑我,我半信半疑,走過去一養(yǎng),呀!真是報(bào)社來的,信上說,我的作文被選用了。啊!我激動地將信貼在胸日,眼里滿是淚水!拔页晒α!”我人聲歡呼。要知道,為得到這封信,我足足奮斗了半年時(shí)間。在這歷經(jīng)艱難的半年里,我是多么不容易啊!
我愛好文學(xué),愛好寫作,我曾把寫的幾篇自認(rèn)為很不錯的作文寄給報(bào)社,可一去便杳無音信了。同學(xué)的諷刺,家里的挖苦,真使我受不了。難道我真的不行嗎?我不甘心,我花了那么多時(shí)間用來寫作,就要一個(gè)這樣的結(jié)果嗎?不,我不甘心,不甘心!我還要寫,要寫出有水平的作文來!
為了我心中的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),我跑書店選購優(yōu)秀作文書來充實(shí)自己:到野外游覽人好風(fēng)光,回來后寫出真情實(shí)感:在細(xì)南蒙蒙的黃昏,我獨(dú)自一個(gè)人徘徊在林陰小路上,尋找詩的意境,接受大自然的熏陶:雨后初哨的小河邊,也時(shí)常有我的身影:坐在車上,有意留心聽車上人講話的也有我。材料豐富了,頭腦也充實(shí)了些,于是開始動筆寫,寫完后,自己修改一遍、兩遍、三遍。大熱的天,別人都在外邊乘涼,我卻獨(dú)自在小屋里寫寫改改。有時(shí)為了一兩句話,我念給弟弟聽,弟弟卻討厭地跑開了。我整天關(guān)在屋里,媽媽真怕整個(gè)暑假把我憋出病來,因此常常對我說:“你不要再寫了,既然寫不好,那就算了……”但我仍憑我堅(jiān)定的意志,利用一個(gè)暑假把它完成了,開學(xué)后又利用一段時(shí)間推敲,結(jié)果整半年時(shí)間,我才把它完成并勇敢地寄給了報(bào)社。
我終于成功了,我是勝利者。這次成功的喜悅不會給我?guī)眚湴恋那榫w,它只會帶給我前進(jìn)的動力與進(jìn)一步的追求。
哦,這成功的喜悅!
成功的喜悅小學(xué)作文9
成功是美好的,成功是快樂的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一塊糖,使心田甜滋滋的;它如一陣清風(fēng),吹走了愁苦;它如一杯茶,讓人回味無窮……它多美啊!我曾與它擁抱過。
今天早晨,我打算出去鍛煉。誰知,我在穿衣服的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”——衣服“跑到了地下,和大地媽媽來了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算把衣服交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經(jīng)長大了,干脆自己把扣子縫上!
說干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧,我是個(gè)近視眼,離遠(yuǎn)了,看不見針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線往針眼里塞?伞熬小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊,老是彎來彎去的。我把線穿好了,自己也累了個(gè)滿頭大汗。
我休息了一會兒,開始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié),然后把扣子放在衣服上,學(xué)著媽媽的樣子,讓針“跑來跑去”地“做運(yùn)動”。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線減斷。縫好了!我穿上衣服,準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動白費(fèi)了!
雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子,我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后,我給扣子找準(zhǔn)了“房間”,把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦?線怎么從扣眼里全體“罷工”了?我仔細(xì)一看針線,Oh,mygod!我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了,我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針!鞍⊙剑 苯裉灬樞〉茉趺戳,竟然扎我,不管他。誰知,針小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下,又縫了起來。
終于縫好了,這一回可沒出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”,老爸對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!
用一句精辟的語句作結(jié)尾,也是一種含蓄有力的結(jié)尾方法;
成功的喜悅小學(xué)作文10
什么是成功?是做了一件驚天動地的大事,是改掉了自身的一個(gè)缺點(diǎn),還是在測驗(yàn)中取得了一個(gè)理想的成績?我認(rèn)為,成功就是達(dá)到自己的目標(biāo),超越了自己。成功的滋味是甜美的,但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅,而這戰(zhàn)勝失敗,取得成功的過程,更使我受益終生。在一次勞技課上,我和一名同學(xué)分到一組,勞技內(nèi)容就是制作窩頭。
剛開始一聽課題,我并不覺得非常的困難,覺得是件很容易的事,就沒有特別用心的做。但是做到一半時(shí),問題出現(xiàn)了!斑@面怎么和不到一起去呢?”同伴發(fā)愁的說,他同樣是第一次作窩頭。這時(shí)我突然想到了父母在和面的時(shí)候通常會加一點(diǎn)兒水,以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時(shí)又有了信心。有了這個(gè)竅門,一團(tuán)面很快就活好了。但是第二個(gè)問題又出現(xiàn)了,就是捏好的窩頭怎么也站不住腳!斑@也太難了!咱干脆看別人做吧!”同伴又抱怨了起來。我也有一些灰心了,但正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,想起愛迪生不也是在失敗了無數(shù)次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎?我怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就輕言放棄呢?想到了這里,我的信心又回來了,便對同伴說:“我們再試試吧!只要是用心做一定會成功的!”之后,我們便照著老師傅的樣子重新來做,終于做出了標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我們的額頭上已布滿了汗水————“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機(jī)遇”,通過努力,我們終于成功了!吃著自己親手做的窩頭,心里別提多開心了!
我品嘗到了成功的滋味,享受了成功的喜悅,同時(shí)也感到了成功的艱辛。“成長難免摔跤”固是真理,“成長不畏摔跤”也不無道理。只要有克服困難的決心和勇氣,有什么理由不成功呢?做窩頭雖然只是一件小事,但從這件小事中我看到了大智慧,那就是要想成功就不要害怕失敗。
古人云:“成功是失敗之母。”而我卻說失敗是一艘船,毅力是一張帆,我將乘著這一艘船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
成功的喜悅小學(xué)作文11
成功,猶如一塊外酸里甜的糖塊,只有細(xì)心口味它的味道的人,才能口味出這塊糖的甜味。那次,我就品嘗到了成功的喜悅。
記得那是三年級時(shí)的下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因?yàn)榧依锶顺34蛉の颐P字寫得不好,拿不出手,所以我一賭氣,答應(yīng)了老師,一定要參加這次書法大賽。
由于我是第一次參加比賽,老師特地的給我“開小灶”:每天上完課再單獨(dú)學(xué)一個(gè)小時(shí)筆畫,每星期再加一節(jié)課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花,常常手顫抖地握不住筆。還有,因?yàn)榫殨ㄊ蔷氺o功的,我是一個(gè)好動不好靜的女孩,讓我連坐幾個(gè)小時(shí)不動相當(dāng)于給我上大刑。因此,我常常會看著顫抖的手掌,揉著酸痛的腰,想不再參加這次大賽。
有一天,我因?yàn)橐贿B寫了三個(gè)小時(shí)的毛筆字,眼睛因?yàn)殚L時(shí)間寫字已經(jīng)變得酸酸的,手也將近麻木,可是寫出的字還是不盡人意。那一刻,我很灰心喪氣:唉,我不是學(xué)書法的料,還是盡早放棄吧!想著,我就向老師申請,不再參加這次大賽。老師聽了,語重心長地說:“孩子,不要放棄,你聽過《離黃金只有一英尺》這個(gè)故事嗎?很多時(shí)候離成功就差一點(diǎn)點(diǎn),而就在這時(shí)放棄了。你現(xiàn)在就是挖黃金的人,現(xiàn)在離成功就差那么一點(diǎn)火候!”我聽著老師的訓(xùn)導(dǎo),心中若有所悟,便又開始練了起來,一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背,但完全沒有平時(shí)的報(bào)怨。
終于,我練到讓老師滿意了,我便用最好的字體把這首詩抄到了作品紙上。
過了一個(gè)多月的等待,我終于等到喜訊:我得了優(yōu)秀獎!當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),心中好像有數(shù)十塊大蜜糖在融化,快樂極了!
捧著鮮紅的證書,望著老師的笑臉,我明白了:有時(shí)候,我們做一些事情,遇到困難就放棄了,但其實(shí),我們的實(shí)力不弱,就差一點(diǎn)兒火候,所以,我們做事情一定要堅(jiān)持到底,不要放棄。
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