- 那一刻我長(zhǎng)大了-小學(xué)生敘事作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我小學(xué)敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我小學(xué)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
我小學(xué)敘事作文1
這難忘的小學(xué)五年生活恰似一片金黃色的沙灘，每一次回頭尋覓，總能找見一只美麗的彩色貝殼�！}記
當(dāng)我第一次走進(jìn)這扇紅色的大鐵門時(shí)，我很明顯的感覺到在門里的這個(gè)快樂的小世界和門外這個(gè)“陌生”的大世界比起來它是那樣的熟悉，又那樣的神秘。我很好奇在這所學(xué)校里生活，學(xué)習(xí)，快樂嗎？入校后，一切疑問都在我的腦海里蕩然無存，所剩無幾了�，F(xiàn)在我可以毫不猶豫的斷定說在這里生活，學(xué)習(xí)挺快樂的！
在這所學(xué)校里，我記憶最深得便是冬天里堆雪人，打雪仗了。記得，每到了隆冬時(shí)節(jié)，雪花漫天飄舞時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)上就成了歡樂的海洋。大家一起在自班門口堆一個(gè)白白胖胖的大雪人。我們班門前那個(gè)可愛的雪人身上那白白凈凈的雪是從操場(chǎng)上一盆一盆運(yùn)回來的。我們都很喜歡這個(gè)自己親手制作的雪人�！棒~豆腐”等幾個(gè)同學(xué)獻(xiàn)出一片“愛心”，將自己的圍巾，帽子去裝飾雪人，而自己的.臉卻凍的發(fā)情青。在大家齊心協(xié)力的努力下，雪娃娃好不容易給堆好了，大家是多么高興呀！有時(shí)，大家還在一起打雪仗。那次，梁老師上完課，就利用課上余下的十幾分鐘帶著大家一起去操場(chǎng)上打雪仗。剛一出來，同學(xué)們就開始“漫滾雪球喜欲狂，滾好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老師帶頭“殺出一條血路”，開始轟轟烈烈的打雪仗。很快，兩大強(qiáng)派開始互相攻擊。最后女生的首領(lǐng)梁老師實(shí)在招架不住，只好“抱頭鼠竄”，“臨陣脫逃”，結(jié)果還不是成了男生的俘虜。女生唉聲嘆氣，男生卻喜笑顏開。
大約只剩下39天左右就要離開母校了。從此以后，我們就會(huì)天各一方。也許，還回偶然相見，那時(shí)，總會(huì)有流不盡的趣事。多么希望，若干年以后，同學(xué)們從東西南北各個(gè)地方奔回母校，大家重逢在一起��！
我小學(xué)敘事作文2
我家有三名成員，爸爸媽媽還有我。 爸爸是家中絕對(duì)的主導(dǎo)者，什么事都由他拍板決定。每次我要參加什么活動(dòng)或什么比賽，讓我爸爸來決定準(zhǔn)沒錯(cuò)。每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，爸爸會(huì)毫不吝嗇地夸我?guī)拙�。但是�?dāng)我學(xué)習(xí)態(tài)度、做功課馬虎了事的時(shí)候，爸爸對(duì)我的教訓(xùn)也是毫不留情的。
記得有一次在做作業(yè)時(shí)，我人雖然坐在了凳子上，可是心和腦子卻不知道神游到了什么地方，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了一頓。后來，媽媽給爸爸起了個(gè)外號(hào)，叫“噴火龍”。 比起爸爸，媽媽的性格溫和多了！平時(shí)喜歡和我談心，許許多多的小秘密我也會(huì)十分樂意地和媽媽傾訴。媽媽非常勤勞，平時(shí)工作很辛苦，回到家還要為我們做飯、洗衣，在生活上把我們照顧得無微不至。同時(shí)媽媽還承擔(dān)著“滅火”的.工作。每當(dāng)我被爸爸的“火”噴得無處躲藏，哇哇大叫時(shí)，媽媽會(huì)適時(shí)出現(xiàn)，把爸爸拉走。當(dāng)然，別看我的媽媽那樣子很文靜，對(duì)我也是非常嚴(yán)格的。如果我確實(shí)犯了錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我的處罰也是毫不含糊的。 我雖然平時(shí)動(dòng)作比較慢，會(huì)惹爸爸媽媽生氣，但是憑我的小聰明，在家中起到了很好的“紐帶”作用。
有一次，爸爸媽媽不知道為了什么事情在房間里吵了起來，越吵越兇，接著就開始了冷戰(zhàn)。一整個(gè)下午，他們一個(gè)在房間，一個(gè)在書房，誰也不理誰，我在自己房間干著急。上廁所的時(shí)候，我在客廳里看到了爸爸的手機(jī)，于是我靈光一閃，用爸爸的手機(jī)給媽媽發(fā)了條短信承認(rèn)自己態(tài)度不好，又裝著聽到短信聲，提醒媽媽有短信了。然后又故技重施，讓爸爸也接到了媽媽的短信。最終，爸爸媽媽和好如初。 家就像一條絲帶，把爸爸媽媽還有我緊緊地綁在一起，我愛我家，親愛的家，溫暖的家！
我小學(xué)敘事作文3
我最大的煩惱就是個(gè)子矮。
有一個(gè)星期天，媽媽和同事約好一起帶孩子去錦江樂園玩。那天天氣晴朗，萬里無云，我的心情也與天氣一樣格外好。我們來到錦江樂園門口，媽媽的同事一見我們趕緊讓小弟弟招呼我們。小弟弟見到我，卻怎么也不肯叫我“哥哥”。他眨了眨眼，跑到我身邊，拉著我站到我旁邊說：“他不是小哥哥，你們看，和我一樣高，我怎么叫他哥哥呀!”聽到小弟弟這么說，我真是好羞愧呀。
媽媽買了票，大家一起走進(jìn)錦江樂園。樂園里游人如織，每個(gè)游樂項(xiàng)目前都排了很長(zhǎng)的.隊(duì)伍。我們先玩了“激流勇進(jìn)”、“水上漂流”這兩個(gè)我最喜歡的項(xiàng)目，游玩時(shí)的那種刺激別提有多帶勁了，把剛才由于身材矮小弟弟不肯叫我哥哥的煩惱早就拋到九霄云外去了。接下去，大家提議玩“城堡探險(xiǎn)”，于是我們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面排隊(duì)。
等待的滋味可真不好受呀，半個(gè)多小時(shí)后，好不容易排到我們，總算可以輪到我們進(jìn)去了，這時(shí)候又出狀況了。管理員拉著我和小弟弟站到量身高的標(biāo)尺前說：“你們還是幼兒園的小朋友吧?你們看，身高沒有超過130c m，不好意思，你們不能玩這個(gè)項(xiàng)目，等你們長(zhǎng)大一點(diǎn)再來玩吧�！�
小弟弟連忙指著我接話說：“阿姨，我是幼兒園的小朋友，我不玩，您讓這位哥哥玩吧，他是三年級(jí)的小學(xué)生了�！碑�(dāng)時(shí)我真想在地上找條縫鉆進(jìn)去，倒霉的身高，讓我丑出大了……
個(gè)子矮給我?guī)淼臒⿶肋�不止這些呢。前兩天學(xué)校挑選小主持人，我各方面表現(xiàn)都挺優(yōu)異的，可是由于搭擋的女主持身高比我高好多，大家覺得我倆搭配很不協(xié)調(diào)，這不，又是因?yàn)樯砀卟恍形衣溥x了，唉，個(gè)子矮的滋味還真不好受。
從現(xiàn)在起，我決心要好好吃飯，多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，多跳高、多跳繩、多游泳，我相信，我一定會(huì)長(zhǎng)得很高，很高!
我小學(xué)敘事作文4
細(xì)小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力，雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰；輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石；涓涓的細(xì)流，雖微不足道，卻匯聚成江河大川
——題記
也許我外公家里老舊的四合院如千萬座老房子一樣平常無奇，但對(duì)我來說卻情有獨(dú)鐘。
酷夏，城里燥熱的空氣和濃濃灰煙似乎變成了人間煉獄，外公家旁小溪流水，四周青山環(huán)繞，是個(gè)避暑佳地，我們?nèi)乙捕蓟氐嚼霞遥_始了另一番“與世隔離的鄉(xiāng)村田園生活”。
隔這么多年再回來，對(duì)周圍新奇事物一定很好奇，我打算在山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間，我追尋鳥的目光落到了前方不遠(yuǎn)的一塊厚木板上，這塊木板看起來肯定上了年紀(jì)，被人遺棄多年，上面覆滿了螞蟻，我很好奇什么東西能吸引螞蟻在一塊爛木板上來，卻發(fā)現(xiàn)這競(jìng)是螞蟻的巢穴！我用樹枝趕走螞蟻，發(fā)現(xiàn)右側(cè)有一個(gè)拇指大小的深洞。我驚呆了，因?yàn)槿斯ぶ圃斓哪景迨菈嚎s過的，非常堅(jiān)硬，即便是人也無法保證不用工具在短時(shí)間里挖一個(gè)洞，而我們一向認(rèn)為渺小的螞蟻卻做到了，可想而知，它們?cè)谶@件驚人的成果幕后付出了多少無法想象的努力和汗水。
回到外公家，我望著夕陽透過翠綠的樹葉投下零零碎碎的'斑駁光影，心中充滿感慨。班固曾對(duì)偷錢的官吏說過；“一日一錢，十日十錢，繩據(jù)木斷，水滴石穿�！敝灰种院�，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，無論這條路有多艱難險(xiǎn)阻，但也定會(huì)走向成功！
回家的路途，我仔細(xì)回憶著這平凡而又不同尋常的旅途，感覺自己明白了許多。我學(xué)會(huì)的不僅僅是螞蟻筑巢時(shí)的執(zhí)著，更領(lǐng)悟到了水滴石穿的真理和堅(jiān)持不懈的拼搏精神——人生一路艱難重重，但樂觀而堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，定會(huì)迎來成功與輝煌！
我小學(xué)敘事作文5
我們家是一個(gè)快樂的大家庭，在這個(gè)家有喜有悲，有吵有靜。然而它像磁石般深深的吸引著我，我愛我的家。
說是有“喜”吧，那就是媽媽這天變得非常和氣，給我和弟弟買一些東西，這樣我們就會(huì)非常高興，這時(shí)家里就充滿了歡笑聲。有時(shí)，我和弟弟考試的成績(jī)很不錯(cuò)，爸爸就會(huì)給我倆發(fā)一些獎(jiǎng)品，受到嘉獎(jiǎng)的我們就會(huì)一蹦三尺高。
提到“悲”這個(gè)字吧，那么這天就是我爸爸發(fā)火了。比如說我和弟弟家庭作業(yè)沒有認(rèn)真完成，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這樣，一到家爸爸就抄家伙把我和弟弟狠狠的揍一頓�；蛘呤前盐液偷艿苓@周的.零花錢全部扣掉，我和弟弟只有在沒有零食吃的情況下悲痛的度過這漫長(zhǎng)的一周了。
為什么說是有“吵”呢?那就是我和弟弟把這個(gè)家整的天翻地覆，在家里大喊大叫，幾乎把家了鬧的雞飛狗跳。有時(shí)媽媽給弟弟買了一個(gè)好東西，我也想要。這時(shí)我就和弟弟搶來搶去，直到這個(gè)東西被我們拆壞才肯罷休�？墒菛|西拆壞后弟弟就會(huì)“哇哇”大哭，把鄰居們都吵得不得安寧，這時(shí)媽媽就沒有辦法了，直到把這個(gè)東西買兩份。一人一份，我倆才覺得心安理得。
說到“靜”呢，就是我和弟弟暑假去了姥姥家，這時(shí)家里就剩下爸爸媽媽。我倆在家的時(shí)候爸爸媽媽感覺特別煩�？晌覀儾辉诩�，爸爸又感覺太無聊了，所以只好把我和弟弟接回家。我的家里又恢復(fù)了歡樂和諧的氣氛。
我愛我的爸爸媽媽，我也更愛我這個(gè)快樂的大家庭，我默默的祝福爸爸媽媽身體健康幸福。爸爸媽媽請(qǐng)你們放心，我和弟弟一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你對(duì)我們的期望。
我小學(xué)敘事作文6
我們班里有一位同學(xué)，她叫張茗銘。她雖然個(gè)子不高，但是特別厲害，做事雷厲風(fēng)行，非常講原則，而且她還愛“管閑事”，所以同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“小辣椒”。
記得有一次，我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準(zhǔn)備溜之大吉，這時(shí)，“管閑事”大王“小辣椒”走過來說：“這是誰的中性筆？怎么壞了？誰弄壞的？還不趕快撿起來賠給人家。要不然的話，我就告訴謝老師去�！蔽乙宦牭竭@話，嚇得趕緊對(duì)“小辣椒”說：“是我，我賠，賠給她還不行嗎？你千萬別告訴謝老師。”“小辣椒”瞪了我一眼說：“這還差不多。剛剛不但不主動(dòng)說賠給別人，連對(duì)不起都沒有說一聲。我們每個(gè)人做錯(cuò)了事都要積極面對(duì)并改正，更要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。”她的`話音剛落，周圍立刻響起了一些掌聲，我也慚愧地低下了頭。
還有一次，輪到我們這組值日了�！靶±苯贰笔切l(wèi)生部長(zhǎng)，她給各個(gè)組員分配了任務(wù)，然后大家就開始打掃了起來。不一會(huì)兒，大家都說自己的任務(wù)完成了。這時(shí)候“小辣椒”張茗銘走過來，一手叉腰，一手指著地面說：“這行是誰打掃的？還有小紙片和鉛筆屑呢！這行的桌子是誰擺放的？一點(diǎn)都不整齊！”唉，誰跟她值日真的是一點(diǎn)都不能馬虎。大家只好又干了起來。
你看，這就是我們班的“小辣椒”，她整天有管不完的“閑事”，也有說不完的話。但是我們班有她管著，還真少犯了不少的錯(cuò)誤。班里的同學(xué)雖然表面怕她，可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級(jí)十五班掙了不少的操行分喔。看來我們班還真不能少了她這個(gè)“小辣椒”哇！
我小學(xué)敘事作文7
在我四歲的時(shí)候，我的父母就離開了我，出去打工掙錢了。只有年已古稀的爺爺奶奶照顧我。
爺爺奶奶雖然老了，沒有錢，但他們還是希望我可以過上好的生活。記得在我要上幼兒園的時(shí)候，爺爺奶奶沒錢供我上學(xué)，爺爺就去窯場(chǎng)搬磚，奶奶有時(shí)去摘茶葉，有時(shí)幫別人插秧，有時(shí)到處撿廢品……他們?yōu)榱藴愬X，手都磨起了泡，人也日漸消瘦。想到這里，我的心都酸了。
還記得有一次，學(xué)校組織作文大賽，老師選中了我，我興奮不已。不過，老師說參考資料要自己買，這讓我又皺起了眉頭，到哪兒去籌這10元參賽費(fèi)呢？奶奶見我不開心的樣子，就問我怎么呢，我吞吞吐吐地告訴了奶奶事情的原委。奶奶問我：“你想不想?yún)⒓幼魑拇筚�？”我說：“當(dāng)然想”。奶奶撫摸著我的頭說：“孩子，既然想，就參加吧，我給你錢�！薄翱墒恰蔽业腵話還沒說完，奶奶已從內(nèi)衣兜里掏出了10元錢，給了我，說：“這10元錢，你拿去買參考資料吧！”我接過還帶著奶奶體溫的10元錢，感動(dòng)的淚水不停地往外流。
我的小姑也對(duì)我很好，他們家的經(jīng)濟(jì)雖不太寬裕，但她也時(shí)常寄給我們一些生活費(fèi)和日常用品。還安慰我說，一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓父母失望。
在家里有爺爺、奶奶的疼愛，在學(xué)校有老師和同學(xué)們的關(guān)愛。沒有本子了，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地給我；學(xué)習(xí)上有了困難，作業(yè)上有了疑惑，老師會(huì)耐心地給我講解，直到明白了為止。因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們的幫助，我的成績(jī)一直都比較優(yōu)秀。我真的很感謝他們。在生活上老師和同學(xué)們也給予了我無微不至地關(guān)懷。天氣涼了，他們?yōu)槲宜蛠肀Ｅ囊路火I了，他們?yōu)槲宜蛠砜煽诘娘埐恕?/p>
現(xiàn)在父母不在我身邊，我會(huì)感到孤獨(dú)，當(dāng)然這只是在夜深人靜時(shí)。當(dāng)我回到老師、同學(xué)們身邊時(shí)，歡樂就會(huì)跟隨而來。
在這里我要向遠(yuǎn)在千里之外的爸爸、媽媽說一句：你們雖然沒有在我身邊，但我依然很快樂、很幸福。你們不必為我而擔(dān)憂，安心地工作吧！
我小學(xué)敘事作文8
“書寫寫得有點(diǎn)兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍，我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次，老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里，輕輕地放在桌上，慢慢的坐在椅子上，拿起紅筆，批改作業(yè)，一本接一本，使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí)，老師叫我的名字，心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺(tái)，心想:怎么了？難道作業(yè)做錯(cuò)了，難道知道我的作業(yè)作弊的，難道……哦！NO!老師第二遍叫我的名字，我急沖沖的走上去。老師溫柔地對(duì)我說:“你的書寫很糟糕，下去多練練�！苯又f錯(cuò)的.題，便很細(xì)心給我講解。
我很失落地拿著作業(yè)，回到座位上，坐下來，我便想自己的字為什么寫的不好呢？腦袋里一直想起老師說的那句話，我不想再想那句話了，可它偏要在我的腦海里，走也不走。就像你家來了一個(gè)流氓，你趕他走，可他賴著不走，那你也沒辦法。第一次被老師說，說了我?guī)拙洌ㄗh我買本字帖練一練，我很不耐煩的答應(yīng)她。第二次被父母說，說我的字比我哥哥和妹妹的字還差，還說他們沒讀過什么書，字都比你寫的好，感覺我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說，讓我在同學(xué)的面前丟臉，當(dāng)時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說我了，老天爺你怎么了怎樣對(duì)我。從那以后，我并告誡自己，從此寫字要一筆一畫，工工整整的寫，還為了寫字說出很多理由:字好同學(xué)會(huì)羨慕的，字好老師會(huì)夸獎(jiǎng)，字好會(huì)給別人很舒服地感覺，更重要的是出了社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞你。
我一直堅(jiān)持練字，過了一段時(shí)間，我的字好了一點(diǎn)，但也很不錯(cuò)了。"書寫寫的有點(diǎn)兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了，現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧！愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
我小學(xué)敘事作文9
我們班常常會(huì)刮來各種流行風(fēng)，剛送走了這股風(fēng)，另一股風(fēng)又會(huì)悄然而至。
前段時(shí)間，我們班流行起了“玩人本”風(fēng)，幾乎每人都有一本小本子，模仿網(wǎng)絡(luò)上的游戲，在自己的小本子上設(shè)計(jì)各種游戲，然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩，使勁地畫，使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門，有：寵物學(xué)校、尋寶、大轉(zhuǎn)盤等，同學(xué)們八仙過海——各顯神通，甚至還通過海選評(píng)定哪幾本已被淘汰，哪幾本留著待定，少數(shù)幾本順利晉級(jí)。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴(yán)重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量，最后不得不被老師叫停。
送走了“玩人本風(fēng)”，我們又迎來了“橡皮大戰(zhàn)風(fēng)”，同學(xué)們各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，讓橡皮彈跳起來，如果誰的橡皮在彈跳過程中壓住了對(duì)方的橡皮就算贏了，對(duì)方的橡皮就可以歸自己了。大家都買來了許多塊橡皮，準(zhǔn)備出戰(zhàn)�！鞍�！我今天贏了兩塊橡皮！”“哎，我又輸了一塊！”可正當(dāng)同學(xué)們“兇殺惡戰(zhàn)”之時(shí)，一塊塊橡皮卻被扔進(jìn)了垃圾筒。
在眾多流行風(fēng)中，“毽子風(fēng)”是目前為止歷時(shí)最長(zhǎng)的，而且還來回刮了兩次呢！不知是哪位女生帶來了一陣“毽子風(fēng)”，女生們便在教室里踢起了毽子，結(jié)果把教室搞得很臟，到處都是毽子上掉下的'毛，老師也因此警告過女生。可大家卻被毽子深深地迷住了，才停了沒多久，又開始踢起來了。這次非但是女生在踢，就連男生也加入進(jìn)來了。大家都在變著花樣地踢，可就是沒人理會(huì)那“慘不忍睹”的地面。結(jié)局可想而知，這股風(fēng)還是被老師扼殺了。
除了這幾股流行風(fēng)外，我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現(xiàn)在還沒有停歇，不知它會(huì)不會(huì)破了“毽子風(fēng)”的紀(jì)錄呢？我們拭目以待。
我小學(xué)敘事作文10
我是一個(gè)電腦狂，整天一回家不出去就直接開電腦，一開就坐好幾小時(shí)，可以說接近一步也不離開的境界。而我從上網(wǎng)到現(xiàn)在最喜歡的游戲是《夢(mèng)幻西游》《大話西游》《大話西游3》…… 類似游戲。而這3部是我最喜歡的，因?yàn)槿宋锖每�，背景生�?dòng)，劇情好玩，游戲有難度。不過最主要的是花費(fèi)太大。
這3部游戲中我最喜歡的是《夢(mèng)幻西游》因?yàn)槲业谝淮瓮娼巧缪莸木W(wǎng)絡(luò)游戲就是這部，也是我至今看見的最可愛、酷、帥、美麗第一名。也因?yàn)槭堑谝坏腵關(guān)系吧！所以到現(xiàn)在我還是很喜歡。我想我也是哪種戀舊的人吧！
我曾喜歡這部游戲喜歡到什么都不想做只想在電腦前，一步也不想離開這游戲。而從1年前開始出來工作，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，所以沒怎么玩過。而同意時(shí)間也推出了防沉迷，我不知道要謝謝它，還是要?dú)⑺浪Ｒ驗(yàn)榉莱撩杂螒驎r(shí)間是（上游戲3小時(shí)就要下線5小時(shí)，然后才能繼續(xù)上；超過3小時(shí)不下線所得的經(jīng)驗(yàn)與金錢…… ……都會(huì)減半；超過5小時(shí)就完全沒收益。而時(shí)間是累積的，不是說我下幾分鐘后再上就沒事了，而是你沒下線累積5小時(shí)，在這段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)上的時(shí)間是會(huì)累積的，所以結(jié)論說你上3小時(shí)就要下5小時(shí)＝8小時(shí)）因?yàn)檫@樣，每當(dāng)玩到興起防沉迷時(shí)間快到了；每次有活動(dòng)是，活動(dòng)規(guī)定時(shí)間沒到不能上，因?yàn)闀?huì)有時(shí)間限制；因此我變得更少玩這游戲了。
現(xiàn)在還是會(huì)偶爾玩一下，因?yàn)槲覍?shí)在還是太孩子氣了。雖然很不喜歡被人說是孩子，但事實(shí)還是那樣的。因?yàn)槲蚁矚g這游戲是不會(huì)變。就像我喜歡的女孩也一樣。
我小學(xué)敘事作文11
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品吧，我也有喜歡的工藝品呢，我來介紹一下吧。
我喜歡的工藝品就是那個(gè)擺在客廳桌子中央的小瓷象了，它是個(gè)大約10厘米長(zhǎng)5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵，象一扇扇子一樣，耳朵里是嫩嫩的粉紅色，整個(gè)身子都是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子頑皮的揚(yáng)成一個(gè)半圓，圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子，背上披著正方形的絲巾，紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛了，絲巾四角還墜著穗子，邊緣還粘了幾顆珍珠，尾巴和鼻子一樣高高揚(yáng)起。整個(gè)小象可愛地對(duì)著我笑，它對(duì)我來說，還很重要呢，20xx年末，我去了泰國，貨攤上漂亮的擺設(shè)讓我眼花繚亂。這時(shí)，我一瞧，一家木色牌匾上用泰文寫著的‘古色古香’映入我的眼簾，貨攤的中央就擺這個(gè)小象，我的視線被它緊緊吸引住了，老板娘注意到了我的視線，柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣，50元人民幣！一個(gè)小象值這么多錢呢，我放棄了買它的念頭，同行的.堂姐看出了我的念頭，在回國的幾月后，在英國訪問留學(xué)的堂姐給我寄了一個(gè)包，我打開，不禁驚呼出聲，這不就是小象嗎？姐姐還附了一張短箋，寫到在泰國是看到我喜歡，便買下來送我做生日禮物。我一蹦三尺高·，端起它細(xì)細(xì)端詳，這是個(gè)精致的小工藝品！而且當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就會(huì)看著它，它好像也被我感染了，一副安慰我的樣子。當(dāng)我開心時(shí)，他也是一如既往的活潑呢！
這只小瓷象代表著泰國的傳統(tǒng)，這個(gè)象在泰國里還代表著一個(gè)祝福，這只象，好像也給我了一種祝福呢！
我小學(xué)敘事作文12
媽媽每天都為我做豐盛的早餐。今天是“三八”婦女節(jié)，作為兒子的我決定在這個(gè)特殊的日子里為媽媽做一頓早飯。
早上，我早早地起了床。我將事先準(zhǔn)備好的土豆洗干凈，笨手笨腳地用刨子剝?nèi)ネ咙S色的皮，露出了白嫩嫩的土豆。我再用菜刀將去過皮的土豆切成絲，既擔(dān)心會(huì)不小心切到手，又生怕把土豆絲切厚了，在一場(chǎng)與菜刀驚心動(dòng)魄的“搏斗”中，我費(fèi)了九牛二虎之力才將土豆切成了粗細(xì)不勻的絲。接著我將土豆絲倒進(jìn)一個(gè)大玻璃碗里，打進(jìn)兩個(gè)雞蛋、放一些面粉、撒點(diǎn)鹽，用一雙筷子仔細(xì)地?cái)嚢�。既要有速度，又要有質(zhì)量。所以拌土豆絲時(shí)要盡可能地快速攪拌，還要保證土豆絲和雞蛋面粉混合液體不會(huì)濺出碗外，這對(duì)于只打過雞蛋的.我來說，是一個(gè)技巧性的挑戰(zhàn)。在自我不停的嘗試下，終于攪拌均勻了。
到了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)了。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，先將鍋預(yù)熱，再將玉米油加熱，將我攪拌的雞蛋面粉混合物倒進(jìn)鍋里，將其攤開，翻鍋防止粘鍋，翻面加熱、煎熟。不大工夫，土豆餅就熟了。出鍋、裝盤，一張香噴噴的土豆餅就做好了。
當(dāng)我將我自己做的，不是很漂亮卻也香噴噴的土豆蛋餅端給媽媽時(shí)，媽媽直夸我手藝不錯(cuò)，是個(gè)懂事孝順的好孩子!
在這次做土豆餅中，我知道了媽媽做早餐的不易。媽媽每天早上給我做早餐時(shí)，總是不停地變換著樣式和口味，讓我營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。而且媽媽給我做的是都是高難度的早餐，要花很長(zhǎng)時(shí)間：晚上要準(zhǔn)備材料，早晨很早起床，就為了給我做一份豐盛的早餐。今天，一個(gè)簡(jiǎn)單的土豆蛋餅就弄的我手忙腳亂，我真切的體會(huì)到媽媽的辛苦!
我自己學(xué)會(huì)了制作土豆餅，在媽媽沒空的情況下可以自己燒飯吃，也可以在周末做土豆餅給媽媽吃。這樣，不僅鍛煉了自己，還減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)了呢!
我小學(xué)敘事作文13
“媽媽，快看看我做的“閃電”戰(zhàn)斗機(jī)！”我興高采烈地拿著我剛剛竣工的手工飛機(jī)，朝媽媽晃著。
“是嗎？嘿，挺能的，想不到兒子動(dòng)手能力方面有這么大的進(jìn)步呀！不錯(cuò)，不錯(cuò)！”媽媽面帶微笑地夸我。
說起我的“閃電”戰(zhàn)斗機(jī)，它的外形酷似美國的隱形戰(zhàn)斗機(jī)，用手將它拋出，還可以穩(wěn)穩(wěn)地飛行一段距離。它的誕生還不簡(jiǎn)單呢。
我首先從機(jī)身嘮起：我拎出我的廢品袋，在里面尋找做機(jī)身的材料，翻出一截大木棍，不行，太沉，機(jī)翼也不好安裝；摸出一個(gè)塑料管，淘汰！身子太長(zhǎng)；揪出媽媽的`織毛衣的竹針，唉，太細(xì)了。哎，這個(gè)是什么？一個(gè)紙筒，大約長(zhǎng)20厘米，直徑4厘米，可以插機(jī)翼。我想，這個(gè)大概行，符合標(biāo)準(zhǔn)，選用！
接著我在鞋盒上畫了前翼、后翼和尾翼，沿著鉛筆線小心翼翼地剪了下來，生怕剪錯(cuò)一點(diǎn)影響飛行。
“材料一切就緒，下面的拼裝可是我的拿手好戲�！蔽蚁搿Ｎ夷弥舻堕_始了工作。首先，我用剪刀在紙筒上鉆洞，可是不知是紙筒太厚還是有意和我作對(duì)，就是鉆不開。“哼，小樣兒，別以為我要束手就擒�！蔽野蛋迪氲�，但是紙筒就是鉆不開，急得我兩手握住剪刀，用力向下一砸（可以想象日本的武士自殺的情景），唰，一下就把紙筒鉆開了，我找準(zhǔn)了竅門，后面的幾個(gè)就輕松多了。
鉆好洞，就要開始安裝機(jī)翼了，我用水筆芯穿過鉆的洞當(dāng)作支撐梁，把機(jī)翼用透明膠帶固定在上面。
“好，再接再厲！”我鼓勵(lì)著自己。
功夫不負(fù)有心人，幾分鐘后，我把最后一片機(jī)翼固定完畢，我的閃電戰(zhàn)斗機(jī)就竣工了。
“媽媽，快看我做的……”
我小學(xué)敘事作文14
下課鈴剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊。
我對(duì)好友小亮這一舉動(dòng)奇怪極了，便輕聲問他怎么了，他沒有很快回答我，而是左看看，右瞧瞧，確定身后別無他人，便從口袋中緩緩掏出一張被折得皺巴巴的試卷，里三層，外三層地慢慢打開，他又環(huán)視了一圈四周，將那張用鮮紅的紅色寫著“100”分的試卷遞給我，在我耳邊輕輕地說道：“這是一張我們明天要考的試卷，其他班已經(jīng)考過了，我的好朋友得了100分，我把那張考卷借了過來，我已經(jīng)背熟了，看在你是我最好的朋友，就借給你背吧，明天你一定要考好噢！”說完便“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。
我拿著那張“珍貴”的試卷，不經(jīng)心頭一怔，看著那張考卷，心中萌發(fā)了兩種想法：如果拿，雖然明天能考得好一些，父母也會(huì)夸我，但這不是靠自己的實(shí)力考出來的分?jǐn)?shù)；如果不拿，考差了的話，免不了父母的一頓罵，少不了同學(xué)們的冷嘲熱諷。這兩種想法在我腦海中徘徊了許久……
“叮鈴鈴”！上課的鈴聲把我從思想的深谷中拉回到現(xiàn)實(shí)，我立馬跑回座位，將那張考卷往桌肚中一塞，專心聽課。漸漸地，我便淡忘了這件事。
放學(xué)了，在理書包時(shí)，我有一次看見了那張令我糾結(jié)的試卷，我心中忐忑不安，腦海中又浮現(xiàn)出那兩種想法。
終于，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我下定了決心：背別人的答案考出來的成績(jī)不是自己的`，只有靠自己的努力而取得的分?jǐn)?shù)才是自己的。我將考卷還給了小亮，自己回了家。
回家了路上，人行道似乎比平時(shí)更寬了，花兒似乎比平時(shí)更美了，小草似乎比平時(shí)更綠了……
世上的勝利其實(shí)并不是戰(zhàn)勝他人，而是戰(zhàn)勝自我！
我小學(xué)敘事作文15
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。
一路走來，朋友很多，有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交，有同醉同樂的酒肉之交，有考場(chǎng)作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當(dāng)時(shí)我們常結(jié)伴回家，聊著聊著就熟了，因?yàn)橛辛四�，我回家的路不再漫長(zhǎng)，原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談?wù)撚螒�、籃球、學(xué)習(xí)，也常�；ハ嚅_玩笑，卻也會(huì)因一點(diǎn)小事而鬧翻，不過很快我們又會(huì)冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長(zhǎng)，優(yōu)劣互補(bǔ)，也各自有各自的性格，各具特色，所以我們成為了好朋友。
來到學(xué)校，在課中，當(dāng)我發(fā)呆神游時(shí)，你會(huì)或用筆戳我的大腿，還會(huì)小聲說“聽著點(diǎn)，不然考試又該不及格了�！痹谡n間，細(xì)心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”，“該去交作業(yè)了”，“該去值日了”，“該去擺單車了”……小測(cè)中，我總會(huì)因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而不會(huì)做，這個(gè)時(shí)候我會(huì)輕輕地用筆點(diǎn)擊著桌子向你示意告訴我答案，而你卻聽而不聞視而不見。課后你會(huì)幫助我解決難題，讓我在考試中輕松過關(guān)。
放學(xué)后，我們一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，配合甚是默契，雖然在關(guān)鍵時(shí)刻我總是出錯(cuò)，但你常常一句“人有失足，馬有失蹄�！蹦憧偸怯脤挻蟮腵心胸包容我的缺點(diǎn)，解去我內(nèi)心的遺憾。
在假日，我們來往于川流不息的人群，一起閑逛，一起玩，一起三國殺。多少個(gè)假日的晚上，我們?cè)谟螒蛑姓鲬?zhàn)沙場(chǎng)，沖鋒陷陣，勢(shì)如破竹，破釜沉舟，視死如歸，在我們的合作下，總是能取得最后的勝利。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，認(rèn)識(shí)你已經(jīng)兩年了，還有一年我們即將各奔東西，去追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)你離開時(shí)，我會(huì)想你的，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我�！闭�(qǐng)記住，我們一起肆無忌憚的笑過，哭過……你是我的知己，永遠(yuǎn)在我的心里。
【我小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
我敘事作文09-16
小學(xué)敘事作文[精選]08-15
小學(xué)敘事作文07-20
小學(xué)敘事作文12-11
小學(xué)敘事作文（精選）08-16
小學(xué)敘事作文(精選)08-24
小學(xué)敘事作文【精選】07-29