關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
1937年8月28日，戰(zhàn)爭(zhēng)再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上�；疖嚹险�。這一天，突然從飛機(jī)上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。
在火車站的垃圾堆里，躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但為了不讓鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往這邊過(guò)來(lái)了！”婦女自言自語(yǔ)地說(shuō)。思量片刻后，婦女對(duì)他的孩子說(shuō)：“孩子，我去支開(kāi)鬼子，你留在這里。如果我們?cè)僖膊荒芤?jiàn)面，那我們來(lái)世有緣再見(jiàn)吧！”婦女流著眼淚，輕輕地在孩子的`額頭上吻了一下。雖然這個(gè)孩子僅有兩歲，但他似乎聽(tīng)懂了什么。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中，往一旁的竹籠跑�？墒潜还碜幼プ×�，一槍打死……婦女犧牲前說(shuō)下最后一句話：“再見(jiàn)了，孩子！”
日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來(lái)。突然，從上面掉下一塊木板，將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來(lái)�？粗@倒塌的房屋；天空彌漫著的硝煙；遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢？這時(shí)，從孩子的旁邊走來(lái)了一位幸存者，他將孩子抱走了。
停止吧戰(zhàn)爭(zhēng)！讓“和平之神”布滿世界的每一個(gè)角落；讓“和平之花”開(kāi)得更加燦爛、鮮艷；不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
碧綠的草地上，我和伙伴愜意的躺在宛如綠毯的殘敵上曬著太陽(yáng)。
閉目養(yǎng)神，再度睜眼，茫茫天際浮現(xiàn)眼前，變化無(wú)常的云端，仿佛傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。
躺在地上一會(huì)兒，開(kāi)始了徹底的放松——睡覺(jué)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射臉頰，照的睜不開(kāi)眼，睡不著覺(jué)，只好瞇眼，望著一如既往的蔚藍(lán)天空，希望保持難得一見(jiàn)的安靜。
但命運(yùn)就是這么折騰人，在想小玩一陣時(shí)，總是給我們一個(gè)安靜的環(huán)境；在想安靜睡覺(jué)時(shí)，卻給我們一個(gè)噪雜的環(huán)境。
伙伴有意的朝我這邊躺下，為了爭(zhēng)奪地盤，我只得睜開(kāi)雙眼，和伙伴們開(kāi)始了斗爭(zhēng)，我們躺在那里，各自展開(kāi)手腳，盡量多占一些地方，我左伸，右蹬，不管姿勢(shì)如何，只求多占一些地方；不顧他人的`嘲笑，依然自顧自的展出難看的姿勢(shì)，占一些并不重要的地盤。
最后，我被迫離開(kāi)基地，朝著看好的新的基地走去，到達(dá)新的基地，但又有一個(gè)人來(lái)?yè)尩乇P，經(jīng)過(guò)了又一場(chǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)白的正中后，我們各自占了一個(gè)地盤，也算是一個(gè)不好不壞的和局吧！
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一場(chǎng)奇葩的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我看見(jiàn)了藍(lán)天與白云，還有兒童獨(dú)有的童趣。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
在1937年8月8日，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷讓很多的人選擇了逃亡，犧牲的人更多。那天逃亡的'人涌向南站，一個(gè)小男孩隨父母左右徘徊，不知該向哪里去。就在人們茫然恐慌時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是災(zāi)難悄悄地來(lái)臨了。
幾架轟炸機(jī)象猛獸般的飛了過(guò)來(lái)，逃亡的人們誰(shuí)也想不到死亡就這樣降臨了。
敵機(jī)在火車站上空盤旋，不停地透下了無(wú)數(shù)顆炸彈。這時(shí)候，整個(gè)火車站變成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
只有四歲的那個(gè)小孩幸免于難。他坐在滿地都是尸體和鮮血裹挾的地上，拼命地哭著、喊著，就好像是向蒼天訴說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
就在這是，又一批轟炸機(jī)悄悄而來(lái)，再一次在中國(guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。這次，那個(gè)小男孩真的被嚇壞了。炸彈一次次在他身邊轟炸，他那揪心裂肺的哭喊聲仿佛向蒼天控訴日本侵略者的殘忍。
啊，救救孩子們吧，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，全世界人民應(yīng)該一致全力地維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔遠(yuǎn)離人間！
讓和平永駐人間。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
今天，我正在津津有味地看課外書，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)樓下菜場(chǎng)里的聲音比往常都吵鬧，我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)是一位阿姨和一位清理的阿婆在為一件衣服吵架呢！
事情是這樣的：那個(gè)阿婆一邊騎車，一邊看著旁邊沒(méi)有注意前面，一位阿姨從正前方像箭一樣的沖了過(guò)來(lái)，阿婆的掃把剛好夠到阿姨的左邊袖子，更糟糕的是盡然將阿姨的衣服勾破了，阿姨生氣的從車上下來(lái)了，阿婆還沒(méi)反應(yīng)，阿姨就下車把車攔在前面，氣呼呼地對(duì)阿婆說(shuō)了這件事，就這樣她們倆就這樣吵起來(lái)了。
阿姨說(shuō)：”你最少賠100塊�！白詈蟀⒁檀蛄�110，警察叔叔和旁觀的人都說(shuō)阿姨不對(duì)。阿姨只能默默地離開(kāi)了。
我們的社會(huì)需要和平，我覺(jué)得他們都錯(cuò)了，就是一件衣服嘛，也不必著吧！你們說(shuō)誰(shuí)是對(duì)的`誰(shuí)是錯(cuò)的��？
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
像我們這些小學(xué)生，生活是彩色的，我們的世界，就是我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境—校園。
在校園中，總會(huì)有一些快樂(lè)的事。
在課堂中，認(rèn)真聽(tīng)著老師那清晰的話語(yǔ)，在知識(shí)的世界里遨游，不知不覺(jué)的學(xué)到的知識(shí)。
在課外，那短短的十分鐘，我們可以自由活動(dòng)，可以去和同學(xué)聊聊天，一起去那充滿著歡笑的操場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂(lè)的`汗水。
上課鈴聲響了的時(shí)候，我們又總是邁著急匆匆的腳步，爭(zhēng)先恐后的爬上樓梯。
如果我們聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)又是怎樣的。
戰(zhàn)爭(zhēng)上，天空還是蔚藍(lán)的，但是，卻處處充滿了大炮。
戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們依存，但他們也再不歡樂(lè)，他們一想起他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來(lái)，他們一聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)，也許，都不想存華在這個(gè)充滿殺戮的世界。
我們，在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)，已經(jīng)是無(wú)比的幸運(yùn)，如果比較戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的悲慘，我們學(xué)習(xí)辛苦點(diǎn)又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無(wú)家可歸。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，支持和平，反抗戰(zhàn)爭(zhēng)！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上海火車南站有許多乘客正準(zhǔn)備上車。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，一派祥和的畫面�！皢琛被疖嚨秸玖�，大家排著隊(duì)有序不亂地上車。
“嗖——轟”，突然幾架日軍轟炸機(jī)發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖，火車站頓時(shí)哭聲四起，軌道被炸毀了，周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑，到處都是人們悲痛的哭聲！一個(gè)母親忍著痛，把正在大哭的.兒子抱著送進(jìn)了一個(gè)不會(huì)被彈片擊中的地方，并囑咐他不要亂動(dòng)，才跑遠(yuǎn)去，吐出一口鮮血，閉上眼睛，來(lái)到了九泉之下。
就在瞬間，原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟，炸彈炸毀的不僅是建筑、生命，更是一個(gè)個(gè)家庭的毀滅！也許，這個(gè)火車站會(huì)變成成千上萬(wàn)的人的墳?zāi)�，這將會(huì)是人們無(wú)法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)是人們談之色變的詞語(yǔ)。
日本侵略者的軍隊(duì)走了，可是永遠(yuǎn)回不來(lái)的是那些慘遭不幸的長(zhǎng)眠地下的人們。唯一的幸存者是那個(gè)小男孩。他確定侵略者走后，發(fā)瘋般地挖呀挖，終于找到了他的爸爸媽媽的尸體，眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上，可是爸爸媽媽醒不過(guò)來(lái)了。
和平是每一個(gè)國(guó)家都需要的，只有和平才能讓人們安寧。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
昨天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是淞滬抗戰(zhàn)征文。我不知道淞滬戰(zhàn)爭(zhēng)是什么，我上網(wǎng)查看，原來(lái)是這樣的：
一九三二年，日本特務(wù)川島芳子策劃了五名日僧在上海馬玉路遇害的事件，日本人以此為借口于同年一月二十八日晚十一時(shí)，忽然侵犯上海閘北通天庵。日軍首先對(duì)上海發(fā)起進(jìn)攻，十九路軍奮起反擊。上海各界人士都積極投入到抗戰(zhàn)中。十九路軍處于國(guó)亡種滅、患迫燃眉之時(shí)，挺身為國(guó)家爭(zhēng)人格，為民族求生存，為革命盡責(zé)任而浴血奮戰(zhàn)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的不斷升級(jí)，十九路軍因未能得到施援，孤立難支而終告失敗。
我在電視上看到說(shuō)死有兩種，一種是輕于鴻毛；一種是重于泰山。十九路軍是為人民而死，為國(guó)家而死，所以，我覺(jué)得十九路軍的`犧牲是重于泰山。
聽(tīng)老爸老媽說(shuō)十九路軍紀(jì)念碑就在學(xué)校附近，有空我要去看看。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
一個(gè)穿著長(zhǎng)袍的小女孩在路上奔跑著，她的臉上掛滿了恐懼和悲傷。在她的身后，一股股濃煙升起，人們紛紛跑向自己的家園，為的是保住親人的生命。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在伊拉克。當(dāng)時(shí)，他們?nèi)艺诔栽绮�。突然，一陣爆炸聲想起，“不好，有敵人！”爸爸說(shuō)道。說(shuō)完，他們?nèi)野淹肟暌粊G，沖進(jìn)了逃難的人群中。跑著跑著，女孩和父母走散了。她本想找一個(gè)地方休息一下，可就在這時(shí)，一顆從空中落下，落到了一間房子里。頓時(shí)，房子里竄起了熊熊烈火，冒出來(lái)滾滾濃煙。女孩被嚇壞了，立馬向前跑去。
不知跑了多久，她跑到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。這時(shí)她驚奇的發(fā)現(xiàn)：自己的父母也在那里。爸爸，她高興的'喊道。誰(shuí)知，就在這時(shí)，一顆在她的父母身旁炸響了，她的父母就這樣離開(kāi)了人世。
人類發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。所以，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
有人問(wèn)成龍：“你最期望的事情是什么？”成龍說(shuō)：“我最期望世界和平，我不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)�！笔前�。有多少人期望和平啊。
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它奪去里無(wú)數(shù)人的'生命，是戰(zhàn)爭(zhēng)殺害了他們。是戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰(zhàn)爭(zhēng)將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！
如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。哪里還會(huì)有仇恨呢？如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)�；蛟S我們還在美麗的圓明園中欣賞，玩耍呢。
既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，那我們?yōu)楹尾蛔寫?zhàn)爭(zhēng)從此消失呢。我想每個(gè)人都不期望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)殺手從此消失。
有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都要在這個(gè)世界上生活，只但是一者是戰(zhàn)火硝煙，充滿殺氣，遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無(wú)比。充滿友愛(ài)的世界。既然同樣都要生活，我們?yōu)楹尾贿x取和平呢？
朋友們，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的，就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請(qǐng)記住一幕幕血的教訓(xùn)。
朋友們，讓我們共同諧造和平的社會(huì)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)從此消失吧！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10
在一個(gè)星期三下午，在五（6）班現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的圍棋大戰(zhàn)！
一張棋盤，上面落滿了黑子和白子，它們?cè)谄灞P上發(fā)出滴滴的聲音好聽(tīng)極了。我從盒子里取出一粒黑子從容不迫的按在一個(gè)點(diǎn)上，對(duì)手反應(yīng)極快我剛下完他就落子，但到了后來(lái)我下的越來(lái)越快，他思考的時(shí)間越來(lái)越多。到了最后我一個(gè)扭羊頭將他困在了我的包圍圈內(nèi)，我已經(jīng)加他團(tuán)團(tuán)圍住，現(xiàn)在的我像是和將軍一樣，他已經(jīng)被我困在了一座城池內(nèi)，這時(shí)他為了維護(hù)自己的`尊嚴(yán)在三分鐘內(nèi)沒(méi)落過(guò)一粒子，只好等老師來(lái)，當(dāng)然判我贏了。下一局和一個(gè)厲害的人對(duì)弈。我從容不迫的做了兩個(gè)相同的虎口，那人果然中計(jì)，一步一步被引向了絕路，終于一子斷路將他消滅。
最后我七贏一輸打贏這次戰(zhàn)爭(zhēng)。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
1937年7月7日，一場(chǎng)持久戰(zhàn)打響了第一槍——七七盧溝橋事變。這場(chǎng)持久戰(zhàn)歷時(shí)8年，20xx萬(wàn)軍民卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是世界有名的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，老師讓我們看了一張圖片。圖上有一個(gè)兩三歲的小孩，旁邊是一片廢墟，小孩坐在月臺(tái)上哭泣。他的父母可能已經(jīng)被炸死了。這張圖是1937年8月22日被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。這雖然只是一個(gè)瞬間，可在這8年中有多少這樣的'瞬間？現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)更加令人悲痛。每一個(gè)去伊拉克的人都要先寫好遺囑，懷著三分死意。街道上冷冷清清，偶爾看到幾個(gè)人也躲躲藏藏，生怕被美軍或法軍的P—47型強(qiáng)力轟炸機(jī)給轟了。
如果有一個(gè)人可以管管世界，我要對(duì)他說(shuō)“戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的和平是光明的！”制止戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的人給予懲罰！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。原來(lái)，生活在太平世界的人們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，小女孩麗薩和她的家人也一樣。
可是有一天，不知誰(shuí)說(shuō)了什么，戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。麗薩他們這些無(wú)辜的居民，整天生活在彌漫著煙霧的日子里。晚上，子彈聲，槍炮聲。擾得大伙不得安寧。
有一天，敵軍突然打到麗薩的家鄉(xiāng)來(lái)了！爸爸趕緊抱著麗薩，媽媽則抱著弟弟，不停的向外跑。不料被敵軍攔了個(gè)正著。麗薩的'媽媽不慌不忙地跟敵人理論起來(lái)。而膽小的麗薩早已開(kāi)始抽泣起來(lái)。遠(yuǎn)處的上坡上飄著濃濃的黑煙，敵軍把麗薩的爸爸關(guān)押起來(lái)。而媽媽和麗薩姐弟卻幸存下來(lái)。
一段時(shí)間過(guò)去了，弟弟塞克和麗薩明白了他們失去了爸爸，嚎啕大哭了起來(lái)。雖然他們還活著，但是一個(gè)幸福的家庭就這樣的破碎了，沒(méi)有了爸爸，媽媽該是多么的辛勞��！
那些戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，請(qǐng)你們明白：保衛(wèi)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們一起行動(dòng)吧！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
在語(yǔ)文書上，一張舊照片讓我十分傷心。那是在1937年8月28日，日本侵略軍轟炸時(shí)被記者拍下來(lái)的。
照片上有一個(gè)小孩子，孩子傷 心的.用臟臟的小手捂著臉，大哭起來(lái)，他是多么恐慌，那么無(wú)助。他身邊繁華的城市一下子成了廢墟。一架架戰(zhàn)斗機(jī)從孩子頭上飛過(guò)，扔下了無(wú)數(shù)個(gè)炸彈，把火車炸 得“體無(wú)完膚”。天橋搖搖晃晃，鐵路歪歪扭扭……，到處都是尸體！他父母、姐妹、兄弟一下子就不見(jiàn)了，被壓在了廢墟下，他把頭仰起，大聲叫到“爸爸……媽 媽……你們……在哪……呀！媽媽……別扔下我！”我的心也隨著哭聲慢慢下沉沉，下沉……
我想對(duì)日本人說(shuō)：“你們也有父母，也是骨肉組成的，請(qǐng)不要再讓父母失去孩子，孩子失去父母！讓他們的明天更加美好吧！”
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
“轟……”敵人的戰(zhàn)機(jī)在人們頭頂上盤旋。只見(jiàn)兩個(gè)黑色炸彈滾下來(lái)。頓時(shí)，火花一片，鮮血染紅了地面。天空滿是黑氣。煙霧過(guò)后，是人們的哭聲、喊聲……
刺鼻的煙味，讓這個(gè)站臺(tái)彌漫著濃重的火藥味。人們躺在地上，頭發(fā)蓬亂。大火正燃燒著，整個(gè)站臺(tái)變成了空地，什么東西也沒(méi)有了，能看到的只有黑乎乎的地面。煙霧中，幸存活下來(lái)的，有的.抱著孩子望著眼前死去的親人，有的孩子還在木板上揮手掙扎，還有的則與家人們抱在一起痛哭不止，這次爆炸讓許多人喪命……
突然，一聲清脆的啼哭從站牌前傳來(lái)。那是一個(gè)弱小的孩子，手上全是血，顯然孩子被眼前的狀況嚇壞了，他正向著天空大哭。小手不斷拍打著地面，目光迅速移動(dòng)，在尋找著什么。黑煙讓這個(gè)孩子喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的他，什么辦法也沒(méi)有，他的爸爸媽媽呢？它們?cè)谀膬海靠蓱z的孩子，最后終于看到了在他不遠(yuǎn)處躺著的兩個(gè)親人，孩子趔趄地跑過(guò)去，哭聲越來(lái)越大……
是什么讓他失去了父母，人們期盼和平，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們無(wú)家可歸。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐怖的，槍，原子彈，坦克，戰(zhàn)航，魚雷，地雷帶來(lái)的傷害是莫大的，我們一定維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我讀過(guò)一篇黃繼光的故事。這時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，另一個(gè)戰(zhàn)士受傷了，擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn)，在距火力點(diǎn)不到10米的時(shí)候，我們的英雄勇敢地站起來(lái)了只見(jiàn)他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過(guò)去，用自己的胸膛堵住了敵人的`槍口……戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國(guó)人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身;他的光輝形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。
我讀了這一篇，我深深地感動(dòng)了，有多少像黃繼光一樣的人，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，把自己的生命永遠(yuǎn)定格。
我常常在思索，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而破碎了。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭(zhēng)。
【簡(jiǎn)評(píng)】本文用兒童的口吻，結(jié)合黃繼光在戰(zhàn)斗中不幸犧牲的英雄事跡，表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法，首尾照應(yīng)，中心突出，如果能將戰(zhàn)爭(zhēng)給人民生活帶來(lái)的重大影響寫一寫，文章會(huì)更好。
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