你好六年級作文（通用29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的你好六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你好六年級作文 篇1
柯橋創(chuàng)建了新縣城，人多了，路多了，車也多了。
縣公交大客車開進(jìn)了我們?nèi)A舍街道。在今年春節(jié)里的一天上午，媽媽拉著我的手，踏上了“608”公交車。
車子好漂亮，是全新的。車內(nèi)窗戶明亮，地面整潔，座位舒適、寬敞。車上的音箱正播放著悅耳的音樂。我坐在后面的座位上。座位高高的，軟軟的，像坐在家里的沙發(fā)上一樣。要不是周圍的陌生人和車窗外的景物移動，我還以為在家里呢！
車上的人好。駕駛員車子開得很平穩(wěn)，沒有招手車中急開急停的感覺。每到一站，售票員都要用普通話和紹興話向旅客們報站名，并告知旅客帶好自己的行李物品；當(dāng)旅客上車后，關(guān)上車門，又用普通話和紹興話提醒旅客：買好車票，拉好扶手、以及前方所到的站名。盡管車上旅客很多，但還是井然有序。
讓我最受感動的還是他們的服務(wù)。一位旅客拎著兩個大包上車。包重，一時拎不上。只見女售票員隨手拉上一把，還幫他把包放置好。車到湖門村站時，一位白發(fā)老奶奶上車來。車內(nèi)已沒有空座位了。還是售票員起身讓了座，把老奶奶扶到了她的座位上。
“608”，你給我們帶來了方便！你給新縣城樹立了形象！
“608”，你好！
你好六年級作文 篇2
8月14日即將來臨，我的心也隨即猛烈的顫動著，在13日的那一天晚上我想“在明天等待我的將是什么？我的好伙伴會不會和我同宿舍？我們會吃什么？那里美么？……”此時我滿肚子問號，一切的一切的都還是未知的，“唉~~”我輕輕嘆一口氣，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
14日來到了，我早早地起了床，穿好衣服帶著激動的心情來到了夏令營基地。
看見臨近大海的基地；看見蔚藍(lán)的天空；看見群鷗飛舞我的心顫抖著，如同小鳥一般加入了群鷗的舞蹈。我輕輕言了一句：“親愛的夏令營，你好”我們先去做了動手制作鹽水動力小車。
唉！開始老師發(fā)下來了工具，在盒上看時很大，可是當(dāng)我們拆下包裝時才發(fā)現(xiàn)，這車只有4~4。5CM長��！頓時場內(nèi)鴉雀無聲，這無聲保持了2秒，便開始有人在下面唧唧喳喳的講話了�！芭�？這盒上不是很大的一輛車么？”“笨蛋！沒看見這圖邊上寫著不是實(shí)際大小么？”“哦！”于是這嚓嚓聲慢慢平息了�！昂�！先……再……”最后我的小車成功發(fā)動，但是卻被人給調(diào)包了。
三天很快就過去了，在臨走時我又回想起剛來時的場景，不禁嘴角一彎，輕輕言了一句：“親愛的夏令營，你好！”
你好六年級作文 篇3
大海，你好！我的朋友，我是生活在離你很遠(yuǎn)的地方。
我一直想去看你，所以我常常在想，你怎樣的？你的肚子裝了多少奇形怪狀的生物？你的身體很冰涼。你的衣服很藍(lán)。如果走在沙灘上都能聽見海鷗的鳴叫聲。
我一直對你的事很好奇，你很神秘，也很可怕，我不知道。你是喜怒無常的，有時你很溫柔，你會和你身體里的生物嬉皮打鬧，但有時候你是暴怒無常的，你把離你很近的沿海城市都淹沒了，害的他們家破人亡，流離失所。
我想去探索你的神秘，想去了解你，我想做你是朋友，我想守護(hù)你的笑容，你的淘氣，你的溫柔……我不會讓壞人破壞你原本的純潔，但我不知道你愿不愿意讓我成為你的朋友。
我從小就想去看你，但我去不了，我只能聽到朋友們在談?wù)撃悖f你怎么好看……然后我就去看了，許多關(guān)于的書籍，書里說了你怎樣神秘，也說了你怎么樣好。如果有機(jī)會我一定會起看看你的。
大海，我的朋友，我最誠摯的感情熱愛著你，我的堅(jiān)強(qiáng)，我的自信，我的豁達(dá)，皆是來自于你的勸導(dǎo)，我們的友誼，是那錯雜的迷宮吧！藏著種種驚喜，我們的友誼，是飄飄搖搖的船吧！永停不息的生長！
大海��！我的朋友，我在明月問你，你可曾這般喜歡我呢？
你好六年級作文 篇4
眼看我馬上就要步入六年級，回首我的五年級，我曾經(jīng)哭過，笑過，放棄過，堅(jiān)持過。眼看我的時光過得如此之快，快到我自己都沒有察覺。
回首，比賽失誤的酸楚、第一名的歡呼雀躍、對跆拳道的厭倦都一一浮現(xiàn)在我的腦海。還記得，我失敗時，那天，爸爸給予我的鼓勵；還記得，最好的朋友背叛我時，我心中涌起的酸楚；還記得，迷茫時，閨蜜的話語，使我重新找到了方向… …
我曾經(jīng)是無論痛恨某些人也好，對某些人的喜愛也好，也都成為過去，我只能，閉上眼睛，回味著那段我無限向往的時光，畢竟，它已經(jīng)遠(yuǎn)去了，不是嗎？
也許是考試結(jié)束鈴響起的一霎那，也許是同學(xué)們瘋狂的喊叫，也許是那高深莫測的六年級課本，讓我明白了，我的六年級，已經(jīng)來到了我的面前。
也許，六年級，我們要在學(xué)海中遨游，面對更深一層的知識，我們也許會手忙腳亂，但是，老師會引領(lǐng)我們前行。
還有一年，我們就要畢業(yè)。即將遠(yuǎn)航，離開摯愛的母校與恩師，離開那些我們熟悉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的六年級。我期盼著你快點(diǎn)兒來臨。
你好六年級作文 篇5
你好，六年級。我學(xué)習(xí)的課本、我依賴的課桌、我運(yùn)動時的操場……我來了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
你好，課本。你們都是我的好朋友，我會經(jīng)常和你們打招呼。課前，我會輕輕地把你從書包里取出來，靜靜地放在課桌的右角。課中，我們與老師快樂地互動。我一直把數(shù)學(xué)當(dāng)作好哥們，比較偏愛和數(shù)字符號一起做游戲。這樣難免對音樂符號下感興趣，常常引起豎笛生氣。我希望在六年級里，公平、認(rèn)真地對待每一位好朋友。
你好，課桌。上課時，我的臀部會與你親密接觸。當(dāng)我坐得端正，腰挺得很直的時候，你記得朝我微微一笑，讓我把好的習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持下去；當(dāng)我把回答問題的手舉得高高時，你記得給予我鼓勵，讓我信心倍增。下課后，我會悄悄地走開，讓你休息，放松一會兒。
你好，操場。我一如既往地奔跑在你的跑道上，我辛苦地汗珠滴落下來，親吻著你�；@球場上，我精準(zhǔn)的投籃讓你刮目相看。每一次進(jìn)球，都是我對你的喜愛；每一次摔倒，都是你給予我勇氣與信心。我永遠(yuǎn)是那個陽光快樂、愛運(yùn)動的小男孩。
你好，六年級。我會用一種全新的狀態(tài)來迎接你，我希望你是五彩繽紛的，一起加油吧！
你好六年級作文 篇6
在一陣晃動之后，我遇見了你，你那潔白的衣裳瞬間吸引了我，雖無翡翠般無瑕，也無雪花那樣純凈，但你那天真無邪的“心”，卻更惹人喜愛。
飛機(jī)越飛越高，越飛越高。穿過一縷縷輕紗似的薄霧，終于來到你的面前，那一座座巍峨挺拔的山巒早已不見了蹤影，取而代之的是藍(lán)天白云。
“山外有山，人外有人”我猜這是你要告訴我的道理吧！
越往高處飛，地上的東西就越來越模糊，最后地上的東西再也看不到了，讓人有一種“一覽眾山小”的感覺。
你那潔白的臉龐仿佛露出了微笑，像花兒一樣綻放，似一群美麗的小姑娘穿著潔白的紗裙在翩翩起舞。
置身在云層中，有一種說不出的愉悅。我好像摸到了你的手，柔軟的仿佛躺在氣墊床上。
突然，面前的云朵變成了黑色。“轟，轟”一道道閃電從我面前閃過。飛機(jī)頓時搖晃了一下，我一陣激靈，揉揉屁股，重新端正坐好，又緊了緊安全帶，心里美好的幻像瞬間消失了，取而代之的是惶恐和不安。
黑云越來越淡，漸漸的消失了，地上的公園、高樓大廈、平房……都盡收眼底。
飛機(jī)安全降落，我仰視著——白云，你就像一條潔白的絲帶一直在我的心里飄呀飄呀。
你好六年級作文 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間過的飛快，我們馬上從“小屁孩”長成了“小學(xué)中的老大”了。是的，我上六年級了！
早上，我踏著歡快的步伐，聞著花香，聽著鳥叫，走進(jìn)了我的學(xué)校，來到了我們朝氣蓬勃的教室，看到了活潑的同學(xué)們。有的在打打鬧鬧，有的在聊天，有的在門外等待著自己的伙伴……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走了進(jìn)來，安排好了一切工作后，便給我們講起了她在希臘和意大利的故事。我們聽得興致勃勃的時候，校長讓我們下參加開學(xué)典禮。
回到教室，同學(xué)們還是老樣子，只不過多了一位學(xué)霸，是新來的。跟我們很快認(rèn)識玩起來了，玩的可開心了。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)。對于六年級的我們而言，壓力有又重了幾噸，因?yàn)槲覀円獮樽约豪硐胫械闹袑W(xué)而奮斗！
既然上了六年級，就應(yīng)該好好地學(xué)好知識，認(rèn)真地去做好每一件事情。不要像以前那樣粗心大意。不懂的問題向別人請教，直到會為止。
新的學(xué)期，新的自己。為新的自己加油，不氣餒，咬咬牙堅(jiān)持下來，丑陋的蟲子也會變成漂亮的蝴蝶。
新的開始，讓我們一起加油！成績好的不要驕傲，成績不好的努力一下。為明年的自己加油吧！
你好六年級作文 篇8
你好，陽光，好久不見。今天，一進(jìn)學(xué)校就看見你羞澀地露出臉頰，透出一縷陽光，笑著迎接我們，是因?yàn)榻裉煲荣惲藛幔?/p>
趁著下課的間隙我偷偷地跑出來看你，你那金燦燦的陽光傾瀉下來，注入到校園里的一切，使那單調(diào)的暗灰色，漸漸變得五彩斑斕。
我躺在草坪上，感受著你暖暖的陽光，像似給了我一個溫暖的懷抱，讓壞心情跑到了九霄云外，讓參加三跳比賽的我不那么緊張。你莞爾一笑的美，比西施多一種嫵媚；比貂蟬多一份淡雅，只有閉上眼靜靜地感受著，感受著……會發(fā)現(xiàn)種這種感覺是景物不具有的，我慢慢睜開眼，把手放在陽光下，幾縷陽光透過手指跳躍著進(jìn)入我的眼睛，好耀眼。
“叮咚，叮咚……”上課了，我要暫時和陽光告別去教室了。
你好，陽光，請帶我去欣賞和體驗(yàn)?zāi)隳菬o憂無慮、無拘無束的美吧！
你好六年級作文 篇9
無論未來多么看似遙遠(yuǎn)，無論未來多么充滿荊棘，明天，就在前方，終會到來。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅(jiān)強(qiáng)地說聲明天，你好。
周六中午，還沒到約定的十一點(diǎn)半，聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見的好友訴說著趣事，絲毫沒有半點(diǎn)要分離的意思。不多久，一個個下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場，氣氛也一下熱鬧起來。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學(xué)，也倒上一杯啤酒，滿懷真摯，與老師們碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內(nèi)心的憂愁、不舍與不盡的感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的陽光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過陽光看到了那些一起奮斗的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了�？粗蠋焸円粋�個推著車子微笑著轉(zhuǎn)身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會分道揚(yáng)鑣。
人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會遇到分岔路口，終會分道揚(yáng)鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，明天，就在那里等待著我們，即使含著淚花，也請堅(jiān)強(qiáng)地說聲明天，你好。
不求任何人滿意只要對得起自己，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，少年們，永遠(yuǎn)懷著赤子之心，不懈地追夢吧！
你好六年級作文 篇10
每個孩子的夏天都是不平凡的，他們在童年度過的夏天一定很美好。雖然我只剩下最后一個六一可過。但，我知道夏她那沁人心脾的滋味。
人們所說的夏是炎熱的，但給人以清涼的感覺，特別是夏的晚風(fēng)。當(dāng)它吹過湖水引起粼粼微波時，余暉也來映照它的美麗，湖里的荷花受到光的`撒落，顯得更加亭亭玉立。
夏是多雨的，每當(dāng)天空下起了雨，我就會穿著雨衣打著傘在那些坑坑洼洼的小洞上跳來跳去。這時，水花飛濺，有時是要遭罵的，因?yàn)樗〞䴙R到路過的行人和車輛，即使這不可避免，我也覺得是快樂的。雨過天晴，路上濕濕的，這時，會有青蛙或蝸牛出來“搗亂”運(yùn)氣好的話，會看見彩虹。
度假是夏天安排必備之一，每次去度假我一定會去海邊。撿貝殼，游泳，曬太陽，吃燒烤我全部都體驗(yàn)過。傍晚，我時常去海邊，那時海浪很大，我小小的身子經(jīng)不住它，便總是被拍倒。有時候，我十分羨慕海上的水手以及那些在燈塔上工作的人們，要知道，我一直有一個這樣的愿望——吹著海風(fēng)，在甲板上看到滿的星星。如果實(shí)現(xiàn)了，我此生足矣。
生活中美好的事情對于我來說大多發(fā)生在夏天。夏天她給予了我們那種清涼而悸動的感覺。青春的花蕾正在夏的呵護(hù)下慢慢綻開。散發(fā)出羞澀的氣息。
就像陽光披散在肩上一樣，夏天輕盈地走來，又輕盈地離去。我還想要體驗(yàn)這種酸甜相交的味道，以及她身上散發(fā)出來的清香。
你好六年級作文 篇11
夏去秋來，我們愛吃的、又酸又甜的葡萄終于成熟了。在那一片片又大又綠的葡萄葉下，你總能發(fā)現(xiàn)一串串晶瑩透明的葡萄。
“姑娘的辮子，有紫又有綠。一串又一串，酸甜又可口�！蹦阒肋@是什么嗎？
對了！是——葡萄。葡萄圓圓的，像一顆顆紫色的珍寶。漫步在葡萄園內(nèi)，猶如進(jìn)入了一個珍寶世界。
葡萄不但好看，而且它的種類非常多。全世界約有八千多種，我國約有八百種。因品種不同，葡萄有白、青、褐、紫等不同的顏色，常見的有紫、青兩種。此外，葡萄也非常好吃，又酸又甜，簡直是吃貨們的福利。輕輕剝開那嫩嫩的皮，一口吃進(jìn)嘴里，那甜汁一下子吸引了你的胃。嗯，好吃，好吃，再來一個！
葡萄的用途也很廣。它除了可以生吃，還可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄醬，樣樣都非常美味。你都可以嘗一嘗，不過可千萬不要過量食用哦！為什么呢？這很有趣！如果你是成年人，吃完葡萄立刻開車，很可能會被測出酒駕。
另外，葡萄還具有極高的觀賞性，無論是室內(nèi)還是室外，都是一道亮麗的風(fēng)景。人們會把葡萄制成盆裁，放在客廳比較顯眼的地方，非常美觀�；▋悍枷闼囊纾麑�(shí)酸甜可口，簡直是人們美化環(huán)境的好助手。
現(xiàn)在，你是不是對葡萄有更深的了解了呢？以后，你看到葡萄是不是會在心中默默贊揚(yáng)它呢？
你好六年級作文 篇12
隨著一陣炎熱的夏風(fēng)，我所期盼的夏天終于來臨了，她像一個輕盈的少女，帶來明媚的陽光，湛藍(lán)的天空和涼爽的夏雨，而我在這一季節(jié)里，來到了廣東的荷花世界。
一進(jìn)去荷花世界，一陣清風(fēng)迎面向我吹來，其中還夾雜著荷花的清香，知了躲在樹上唱歌，而荷花就在池塘里靜靜地聽著，還時不時地和清風(fēng)一起跟著節(jié)奏左右搖曳。
人們都說荷花是“出淤泥而不染”，事實(shí)正是如此，花蕊是淡黃色的，而花瓣是越靠近花心顏色越深，荷花的這些顏色更加地穿刺出它的高貴和美麗。
荷花世界中有一個小型的動物園，其中有許多可愛的動物：長頸鹿憑借著自己那長長的脖子，去吃樹頂上嫩綠的樹葉；孔雀憑借自己美麗的羽毛，一開屏，吸引著眾多游客駐足觀看；猴子們借自己高超的爬樹能力，一會兒就從樹底下爬到樹頂，安詳?shù)卮抵鴽鏊南娘L(fēng)。但在眾多動物玩樂時，卻有一種動物格格不入，那就是老虎，也許是因?yàn)樘鞖膺^于悶熱吧，它們竟然在樹蔭下睡大覺。
我也耐不住這炎炎的陽光了，拉著爸媽徑直走向一家小商店，買了個冰激凌。我一邊吃著冰激凌，一邊在樹蔭下吹著涼風(fēng)，感覺透心的涼啊。
夏天雖熱但卻帶給我無盡的歡樂，夏天是我們孩子們的樂園，總能在這一季節(jié)里想出許多好玩的點(diǎn)子。她把清風(fēng)帶來，滋潤著我們的心田；她把雨水帶來，濕潤著干旱的大地。
你好六年級作文 篇13
在非洲大草原上，斑馬醒來后的第一個念頭就是：我要跑到隊(duì)伍前列，不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時，獅子也睜開了眼，閃現(xiàn)在腦海的是：我要追上跑得最快的斑馬，否則我就會餓死。幾乎同時，獅子和斑馬一躍而起，為自己生存而奔跑！
生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強(qiáng)食，但是競爭無處不在。你看那江河湖海，處處都是百舸爭流；大街小巷，到處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的，如果我們不思進(jìn)取、消極懈怠，就會被時代遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離或淘汰出局。因此，無論是斑馬還是獅子都應(yīng)當(dāng)為自己的生存而奔跑。
同樣如此，有了對手才會擁有進(jìn)步。記得初一上學(xué)期有一次考試，班級冠軍被胡雯鈺奪去了。于是我暗暗下決心要超越她。通過奮發(fā)圖強(qiáng)，我終于在期末考試奪回了冠軍寶座，是對手讓我不斷進(jìn)步。
生活，因?qū)κ侄剩∮袑κ志陀懈偁�，但競爭并不意味著不擇手段。惡意競爭會讓自己陷入孤立。一次座談會上，某重點(diǎn)中學(xué)的一位學(xué)生說道：“人是自私的，我會做的題是不愿告訴別人的，因?yàn)槲覀兪歉偁庩P(guān)系�！边@顯然是對競爭的誤解，競爭的目的是為了共同進(jìn)步。有對手并不可怕，可怕的是逃避對手。逃避對手只會讓我們被動孤立，失去前進(jìn)的方向。好的對手會時刻鞭策我們，促使我們不斷進(jìn)步。因此，好的對手如同良師益友理應(yīng)受到尊重，我們不妨感激的說聲：“你好，對手！”
你好六年級作文 篇14
盼望著，盼望著無聊的暑假過去了，我終于放下心中的好奇開始了初中的生活。
初中的校園，十分的熱鬧，有各種健身器材，有寬敞的操場，跑步的，打籃球的，全都滿頭大汗，我驕傲自豪的邁進(jìn)夢寐以求校園，我深深的知道，從邁進(jìn)校園開始，我就是一名中學(xué)生了！我瞧見校園里的大樹挺立的腰板，豐茂的樹葉看守著校園，一陣微風(fēng)吹來，吹到了我的臉上，一股涼爽舒暢的感覺油然而生，我感覺身體里流動著一股熱血，鼓勵著我早早適應(yīng)初中生活。
我找到了班級靜靜的等待著老師的到來，語文老師表情十分嚴(yán)肅，一看便知道是一位嚴(yán)厲的老師，我心里便早已埋下了敬畏的種子，數(shù)學(xué)老師就不一樣了，她既漂亮又溫柔，總是帶著笑容很可愛，“咔嚓”門開了，來了一位老師，經(jīng)過介紹才知道是英語老師，這幾位老師聊起天來了，我看到了許多陌生的同學(xué)，便和周圍的同學(xué)聊了起來，他們都很友好，都很熱情。
但—初中也很忙碌，課程不斷增加，作業(yè)壓得我喘不過氣，學(xué)習(xí)方法也有所不同，經(jīng)過老師的不斷努力，我漸漸改變了缺點(diǎn)，融入了學(xué)習(xí)的氛圍，上課認(rèn)真聽講，做了各種的筆記，和同學(xué)互相請教，在自己課上，回家時，認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸的發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)并不是特別累，所以有了學(xué)習(xí)的樂趣，就可以提高學(xué)習(xí)的效率。
初中的生活是漫長的三年，我要把握這三年的時光，不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)。
你好六年級作文 篇15
你好，故鄉(xiāng)！你是我們心目中溫情的港灣，你就如在黑暗中沉默寡言的路燈一樣無聲的為我點(diǎn)亮回家的路。我是一只活潑可愛的小燕子，我也十分熱愛我的家鄉(xiāng)，那是一座山清水秀的小城，它的名字叫做石馬山。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春暖花開，經(jīng)過了一整個寒冬，我終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。我飛到小河邊，看見了柳樹換上了嫩綠色的新衣，柳枝在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，好像少女的長發(fā)一樣。小草從地下探出了頭，邀請一簇蔟迎春花翩翩起舞。而我呢，興奮地唱著一曲春之歌，為它們伴奏。
驕陽似火的夏天，我來到了城外連綿起伏的大山腳下避暑。山澗的池塘里盛開著淡紅的、粉紅的荷花，在碧綠的荷葉襯托下，宛如仙女一般美麗動人。
天高云淡的秋天，空氣中藏著沁人心脾的芬芳。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果，橘子，各式各樣的氣味彌漫開來。小朋友的腳常常被那種香味勾住，連我也忍不住口水直流。深秋時節(jié)，梧桐樹的片片落葉，多像一只只飛舞的“黃蝴蝶”，隨著風(fēng)跳著輕快的圓舞曲�；鸺t的楓葉比二月春光里的鮮花還要艷麗�！盎ê⒆印倍嫉蛄懔�，只有那五顏六色的菊花仙子還在怒放，此時，我仿佛聽見了小朋友們吟誦著詩詞：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！�
天寒地凍的冬天要來臨了，我依依不舍地離開了我的家鄉(xiāng)。
即便是在溫暖如春的南方，我依舊日思夜想著我的家鄉(xiāng)，期待著明年春天與家鄉(xiāng)的再次擁抱。
你好六年級作文 篇16
你喜歡宇宙嗎？我就特別喜歡，我的理想是當(dāng)一名宇航員，能遨游太空。
有一天，我正想上床睡覺。突然，一個小人出現(xiàn)在我面前。他身高只有5厘米，全身都是綠色的，他對我說：“我的飛船要修理，你房間借我用一用，好嗎？修好以后，我可以用飛船帶你從宇宙中看地球�！彼６＿诉说�?fù)v騰了一會，就請我上飛船，我這個小小宇航迷當(dāng)然要去了。
走進(jìn)飛船里，我發(fā)現(xiàn)飛船里的地呀，墻呀，都是用金剛石做的。飛船的頂端是一大塊高級防彈玻璃可以讓我清楚地看到外面，飛船的中間有一堆花花綠綠的按鈕，還有一個方向盤。這時那個小人說話了，“忘記做自我介紹了，我叫水芽，來自水星。”我被水芽安排到了一張沙發(fā)床上�！白�(wěn)了，我要開飛船了�！彼扛姨咸喜唤^得講起地球的知識：“地球是在宇宙大爆炸時形成的，剛開始它只是個天體，到后來慢慢膨脹，變成了今天這個樣子。地球的外面有一層大氣層，這是地球的防身服，是用來保護(hù)地球的”“你知道的好多呀！”“那是，”“現(xiàn)在我們已經(jīng)飛出地球了，你可以大飽眼福了�！�
在宇宙中看地球，才發(fā)現(xiàn)地球真的好大好大，而且還像顆水球，大部分都是湖藍(lán)色，只有幾大塊是綠色的，地球外還有許多白色的霧包圍著它，這就是大氣層吧！我趕緊用手機(jī)拍下了地球的模樣。
“我們該返回了”，我只好戀戀不舍地返回了。夢醒了，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大成為一名優(yōu)秀的宇航員，為國增光。
你好六年級作文 篇17
生活中處處有對手，有些人是生意上的對手，有些人是比賽中的對手……而我，則有一個打籃球時的對手。這個對手就是和我一起打籃球的同學(xué)——許浩友。
在一次訓(xùn)練課上，教練讓我們分成兩隊(duì)打比賽，我剛搶上球，正準(zhǔn)備用一個三步上籃的動作拿下兩分，可誰知許浩友一下子冒了出來打掉了我手中的球并且搶了過去，我們的隊(duì)友眼看就要把球搶過來的時候，他把我們一一給閃過了，并且特別帥氣的投進(jìn)了一球，最后他們贏得了比賽。
比賽結(jié)束后，我去問他：“你是連著用了什么辦法把我們所有的人都騙過的？”他說：“我先用一個背后運(yùn)球，再一個變相向運(yùn)球，最后一個三步上籃�！蔽衣犃怂脑捴�，知道了我要勤加練習(xí)才能超過他。
周日的早晨我們又打了一場比賽，我用了許浩友教我的方法，輕松拿下了第一球，第二場比賽時是許浩友他們發(fā)球，正在他傳球的時候我從中間搶斷了，我趕緊向前進(jìn)攻。許浩友突然把我給防住，這時我一個背后運(yùn)球把球傳給了我的隊(duì)友，我的隊(duì)友被他們的隊(duì)員也防住了，我趕緊沖上前讓隊(duì)友把球傳了回來，他們還沒有反應(yīng)過來，我舉起球投了進(jìn)去，在經(jīng)過一場激烈的比賽后，我們以7：5贏得了比賽。
在這里我要感謝我的對手，是對手讓我們不斷的進(jìn)步，是對手讓我們改進(jìn)打籃球的方法，最后取得勝利。他是我的對手，也成為了我最好的朋友。
你好六年級作文 篇18
長亭外，古道邊，芳草碧連天。枝頭薔薇，迎著倦意，深紫色的花瓣輕輕地躺在中間，紫的甜美，綠的可人。
云云微風(fēng)徐過，枯枝輕響，卻在不經(jīng)意間看到了那片紅葉，在生命垂危時依然盈盈歡笑，都說紅葉的信件情意綿長，靜靜的，多了幾分憂傷。
漫步在綠陰小路中，聽到了曾沒有注意過的流水聲，小溪緩緩流淌，就似陣陣琴音，雖毫無波浪般時而起伏，卻是頗有情調(diào)，直勾人心弦。說著，便傳來了笛聲，笛音悠揚(yáng)，卻恰好與我心中的琴偶遇，我不禁暗暗好笑呵，笛聲與流水合奏，本以為會錦上添花，令人更加陶醉，但這兩番音調(diào)仿佛互相排斥，幻想的音符似乎都因?yàn)楦簧瞎?jié)奏，找不到節(jié)拍，而弄得手忙腳亂。然而，我卻越發(fā)入迷，吹出了不一樣的味道，就好比有些書，開頭使人煩悶，而后就愛不釋手了。
淡藍(lán)的天，憂郁地看向一旁，本是一團(tuán)青光，引得人眼前會浮現(xiàn)一些奇思妙想，呵，初夏不就是這樣嗎，陽光愈發(fā)濃烈，淡淡的金黃中還夾雜著幾縷朱紅，白藍(lán)這兩位常見搭檔都變得黯然失色。曾記得奶奶撐著一把小青傘，悠蕩在花園中，那片姹紫嫣紅朝著我們莞爾一笑，相機(jī)寄存了這一刻，卻只留下了那兩個甜甜的背影，奶奶年輕時一副花容月貌，襯著那片美景，淡淡的光彩，又是點(diǎn)點(diǎn)俏皮呵，就如螢火繪畫屏香一般，也是，尤其就像一扇窗，推開了就在難合上。
好清新，好涼爽！暖暖的夏，綿綿的意長亭外，古道邊，芳草碧連天。
你好六年級作文 篇19
近日換了座位，我調(diào)到了窗邊。窗邊的青山綠樹，藍(lán)天白云，還有山腳的小村莊……風(fēng)光無限好。
小山上的潔白已謝去8大半，露出素雅的淺綠；校外那一樹樹粉花，也已悄然退場，徒留下片片深色紫葉�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆！”往日的爛漫如過眼云煙，眨眼間即飛灰煙滅，只嘆繁華易逝。
山腳的小村莊中飄著裊裊炊煙，一片煙火的氣息。小村莊中零星地點(diǎn)綴著粉和白，村民在肥沃的土地上辛勤勞作。村中雞鳴犬吠、鶯啼繞樹，卻不覺喧鬧，只覺閑適。田園之樂，莫過如此！
暮春時節(jié)，也如舊時那時般處處飛紅，卻不復(fù)往日小橋流水。猶記童時炎風(fēng)起，后即呼朋引伴，清淺河中戲。那條小河雖寬卻淺，河心水也不過及腿深，是我們的天堂。那數(shù)個炎炎夏日，蟬鳴四起，流水嘩嘩，稚童戲水其間……那段不知愁的歲月，那顆無憂的心，那時的每一縷空氣都是甜的。一回憶就幸福，那段宿在外婆農(nóng)院的日子，雖然短暫，卻值得我一生珍藏。我于是將那些被流水沖去的歡聲笑語錄入白紙。
窗外一抹明媚光！它撞在我的書桌上，而后彈入我的眼簾。我忽而驚覺自己一直在留戀過去，而忽略了眼前的時光。
不用對過去戀戀不忘！
窗外那顆銀杏樹的綠色，昨日還是顆顆靈翠的嫩苞，今日卻開成了朵朵青翠的小花。它正以最美的姿態(tài)對暖風(fēng)宣誓自己的告白。
不用擔(dān)心春光逝去，蔥蘢的盛夏正將自己梳妝打扮！
今日風(fēng)光正好，謝謝你給予我陽光普照！
你好六年級作文 篇20
你把生命的春天獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻把自己留在了干凈的冬天，潔白的雪，純凈的冰……節(jié)日快樂！你，讓我們在嚴(yán)峻中學(xué)會做人，讓我們在關(guān)愛中成長，在期待中送走我們，在努力中再建一座橋！
“花”年年相似，人年年不同。你已經(jīng)很努力了！謝謝你訓(xùn)練我！
你是燃燒的紅燭，用生命慢慢照亮我的天空。我想告訴你：“我愛你！”你是我們撬起地球的支點(diǎn)！
你很普通，也很特別。只愿平凡與特別陪伴你！平凡特別=幸福，幸福！嗨，一言難盡。
你的諄諄教誨，是一股清泉般的愛，永遠(yuǎn)流淌在我心中的河床。我不能忘記老師的鼓勵，讓學(xué)生也能在陽光下從事輝煌的事業(yè)！祝你身體健康，祖國多好苗！
靜靜地工作，不是為了別的，而是為了撐起明天的太陽。你用什么詞來贊美自己的人品和胸懷？老師您好！面對講臺，背對黑板，在時間的長河中，老師用你45分鐘的努力、汗水和智慧編織出無數(shù)耀眼的光環(huán)。
美好的回憶留在青春校園。親愛的老師是最美麗的主角之一。每次我成功了，開心了，最想和我分享的人就是我親愛的老師！祝天下老師開心！
今天一直是我每年最重要的節(jié)日！也許，不僅僅是因?yàn)槲业母赣H死在了人類這個最光榮的位置上；更重要的是——我愛你！教師節(jié)一年比一年近，不知道送你什么，老師.
沒有你我不會在這里。謝謝老師！
你好六年級作文 篇21
我的祖國是中國，這里風(fēng)光秀麗，資源豐富。我為我生在這片土地而驕傲。在祖國的大家庭里，我茁壯成長，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，還帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我的家鄉(xiāng)是包頭，蒙古語是“有鹿的地方”，他由三十六個少數(shù)民族組成。
包頭是全國旅游城市，有五當(dāng)召、北方兵器城、梅力更等旅游風(fēng)景區(qū)，市區(qū)隨處可見廣場綠地，人們在悠閑地散步。包頭是全國文明城市，是鑲嵌在黃河邊上的一顆璀璨的明珠。每當(dāng)假期，爸爸和媽媽就會帶我到附近的風(fēng)景區(qū)去看看。今年五一節(jié)，他們還帶我去參觀了包鋼4號高爐，使我親眼看到了鐵水飛濺的壯觀場面，了解到包鋼的鐵礦——“白云鄂博鐵礦”富含稀土，占世界稀土的80%以上，從而包頭又有“世界稀土之都”之稱。
用白云鄂博鐵礦生產(chǎn)出來的鐵軌堅(jiān)固、耐用。在航天、軍事等高科技產(chǎn)品上，我們包頭的稀土也發(fā)揮了重要作用。我的家鄉(xiāng)令我驕傲，那祖國的其他地方是什么樣子的呢？去年我的愿望實(shí)現(xiàn)了。暑假奶奶和爺爺帶我去了黃山、杭州、上海、南京等地。我被南京的秀美而吸引，被杭州的西湖和園林而陶醉，被上海的高樓大廈而震撼，被黃山的奇石和云海而傾倒，我不禁在黃山峰頂放聲高喊“祖國你好”！
要想使我們的祖國更加美好，需要我們每個人的努力。我要好好學(xué)習(xí)，將來成為一名科學(xué)家，為我們的祖國發(fā)明創(chuàng)造出許許多多有用的東西，來報答祖國對我的培養(yǎng)之恩。同學(xué)們也要加油啊！
你好六年級作文 篇22
秋天是個幸福的季節(jié)，漫步田野，翻過小山，映著一團(tuán)團(tuán)的火燒云，秋天你好！
秋天在田野里。微風(fēng)清涼，一瞥間，見玉米葉有些發(fā)黃，我用手輕輕拾起，生怕弄壞了它。吱——一陣小蟲子的鳴叫打破了寂靜，我輕瞇雙眼，見那小蟲趴在葉子上，晃動著觸角，十分可愛。陣陣麥香飄來，甜甜的，仿佛帶著饅頭的噴香。金黃色令人垂涎欲滴，大顆大顆的麥芒低頭垂了下來，仿佛果實(shí)夠人吃一輩子。這就是歌聲蕩漾，麥意飄香的秋天。
秋天在小山中�；鸺t的楓葉，金黃的楊葉，墨綠的松葉……構(gòu)成了一幅最美的油畫�！岸＿恕钡男∠蚯氨简v著，小松鼠快走在林間，前去喝水。沙沙的葉子被風(fēng)吹過，陽光從罅隙中透過去，日子的碎影漏了下來，弄的樹葉像被施了魔法一般，一閃一閃的。這就是濃烈絢爛，油畫一般的秋天。
秋天在那一團(tuán)團(tuán)的火燒云中。已是黃昏，透過窗射進(jìn)一方斜斜的陽光。我走到窗邊，抬起眼，望向那天空。紅色打底，像是著了火天。天仿佛是一個調(diào)色盤。這來一筆紫檀色，那來一筆檸檬黃，一會兒又來一筆葡萄灰。窗邊的書像鍍金了一樣，原本的透明書皮也變成了黃色。天上的云，像川劇中的角兒在吹火，顏色鮮明，卻又不失風(fēng)采。那一片云像金子掛在天上……這就是色彩豐富，曼妙多姿的秋天。
秋天是一顆顆豐碩的果實(shí)，是一張張多姿的油畫，是一首雄壯的交響樂。在我看來，秋不是冷清、凋敝、絕望的代名詞，它是暖，是希望，也是“江潭落月復(fù)西斜�！�
秋天，你好！
你好六年級作文 篇23
那不知憂傷的日子，是我的隨心所欲，是我的自由天空。
——題記
看到樹葉簌簌地飄落，便會想到‘落葉歸根’這個詞，樹葉最終是要回到生它養(yǎng)它的根，而我，面對著那被落葉填滿的小院兒，心里涌出一股悲哀，終究是回不去了吧。
我喜歡和網(wǎng)上的陌生人聊天，因?yàn)閷τ谖襾碚f，我可以對他們說很多不開心的事，不用擔(dān)心被熟悉的人知道。那種隨心所欲暢所欲言是我在現(xiàn)實(shí)生活中所沒有經(jīng)歷過的。只因我喜歡把一切悶在心里，日久天長，快樂在心里一沒有了位置，取而代之的是不知從何處來的憂傷。
我喜歡站在大街上看來來往往的人群，但無論怎樣遠(yuǎn)眺，他們之中始終沒有我的身影，我一直以為自己是世界上不存在的，沒有人在乎的。家里人不在乎，更不用說陌生人。
我就像夜空里那一顆最暗的星星，沒有華麗的光芒，在所有人的生命里轉(zhuǎn)瞬即逝。我掛著淡淡的微笑，散發(fā)著淡淡的光芒。我不快樂，一點(diǎn)也不。
每天裝著快樂真的很累，也許，在某一次大笑的時候，放下了心里的那份執(zhí)念，只想永遠(yuǎn)的快樂下去�？墒�，夢境始終逃脫不了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)那努力幻想的夢境被打碎，終是身心疲憊，無力挽回。
于是，我再也不幻想那些美麗的夢，心中僅存的一點(diǎn)快樂也被時間擠壓出來。那奮筆疾書的身影，在我腦海里成為了永遠(yuǎn)的定格。內(nèi)心的追求，在這一刻毫無保留的體現(xiàn)了出來。放飛的希望，帶走了憂傷。
那些和憂傷做伴的日子，成為了我所有記憶中的一個最美麗的意外。
——后記
你好六年級作文 篇24
多少次從你身邊走過，默默地沉默；多少次從你身邊走過，飽含著羞愧與得意……——題記
窗外的天黑洞洞的，透露出一絲隔絕與神秘，難道我們的友誼會如同這黑夜一般嗎？
回想起以前的關(guān)系，我感到無比欣慰，但是同時又感到遺憾，遺憾它的逝去。那時，我們是一對形影不離的朋友，有困難一起解決，有困難一起分享，永遠(yuǎn)有聊不完的話。并且還擁有奇怪的共同個性——雖然年級一大把了，卻總是喜歡想象，沉醉于幼稚的游戲中，不在乎別人的眼光。
但是，自升入初中，我們遺憾的分在了不同的班級。繁重的作業(yè)擠的時間水泄不通，隨著時間的推移，我們交流的時間少了，友誼也變了……
偶爾一次遇見你，正是我成績最落魄之時，孤單影只；而你的身影總是在前幾名閃耀，與周圍的同學(xué)熱議。夕陽幾斤沉睡，昏暗的光下樹葉在隨風(fēng)飄動，我知得默默的在你身邊走過，不敢答應(yīng)。
初二時，經(jīng)過努力，我的成績終于上來了，但你的成績卻下去了。與你碰面時，仍然是沉默，最終仍是沉默的走過。
寂靜的道路上，一對朋友在行走，滔滔不絕的談?wù)撝�，這是以前的我們。偶爾幾次，和你一道走，簡單的幾句話后，又陷入無聲的腳步中，看著周圍嘈雜的人流，我無比羨慕，但我明白我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的障壁了。
此時我們已經(jīng)升入初三了，不知以后的碰面會怎樣……
不經(jīng)意的一瞥，窗外的黑暗中忽的閃出幾點(diǎn)光亮，在黑暗中無比燦爛。朋友，你好……
你好六年級作文 篇25
冬天寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，小朋友們都穿上棉襖，戴上帽子，圍上圍巾，全身只露出兩只眼睛，仿佛是一個蒙古包似的。雖然冬天寒冷無比，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，但它給人們帶來的快樂也是無窮無盡的，我真想對冬天說一聲：“冬天，你好!”
冬天，你好。你瞧，那高大挺拔的松樹顯得更加翠綠，不管北風(fēng)吹得多么猛烈，不管雨下得多么大，它都像一個巨人紋絲不動的站在那里;那細(xì)細(xì)長長的竹子，綠綠蔥蔥的，可別小看它又細(xì)又長，不管刮風(fēng)下雨，它依然挺立在狂風(fēng)暴雨中;那美麗驕艷的梅花，唯獨(dú)只有它敢開在寒冷的冬天里，還散發(fā)著一陣陣淡雅清新的香味，讓人們感到花香誘人。
冬天，你好。冬天里的天氣發(fā)生了巨大的變化，那北風(fēng)呼呼地刮著，發(fā)出“喔——喔——”的聲音，你像一頭兇猛的獅子正飛馳而來;那雪白雪白的雪花像降落傘似的從天上飄落下來，給大地媽媽披上了一件厚厚的棉大衣，讓大地母親不再冷了;那透明的霜像畫畫紙一樣，在窗戶上能畫出各種美麗的圖案，真是神奇極了。
冬天，你好。是你為我們增添了更多的快樂。在冬天里，我們可以堆雪人、打雪仗、溜冰、冬泳......夏天的時候，如果繞操場跑好幾圈，我們就會汗流浹背了，而冬天跑步既不會覺得那么熱，又能鍛煉身體，增強(qiáng)體力呢!
冬天，是你為我們默默奉獻(xiàn)，讓我們有更多的快樂，讓我們的生活變得更加的豐富多彩，我真想大聲地說一聲：“冬天，你好!”
你好六年級作文 篇26
如今，我還在奔跑，跑向明天，跑向未來。
三年的時光似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一不留神它便跑得無影無蹤，而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”，甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。
夏季，是我最捉摸不透的一個季節(jié)，它既令我百般厭惡，又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬物，而生于江南的我并不喜歡這景象，更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕，它總給我們壓抑與極不自在的心緒，往往一天的好心情因此而毀于一旦。
可也并非僅僅如此。正如老師所說：事物具有兩面性，我們應(yīng)一分為二地看待。
雨又開始磅礴了，我的愁緒與心結(jié)開始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼：干燥的大地萬物都被雨水滋潤，開始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。暴雨過后的空氣更是沁人心脾，帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹葉兒綠得更是亮眼�？磥恚业酶淖儗τ甑钠�。
我又想，青春何嘗不能比作這場雨。青春的這個雨季，我們也曾經(jīng)多少次郁悶過、彷徨過、叛逆過，但多少次的淚水也終于混合著笑聲了，我們才發(fā)現(xiàn)，青春何其絢麗幻美，雖然有痛楚與艱難，卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺，只要你有足夠的勇氣面對挫折。然而，你會最終發(fā)現(xiàn)，青春沒有失敗。
現(xiàn)在，簾外雨仍潺潺，景致更闌珊，風(fēng)光無限好。我坐在考場中，將與同伴欣然迎接風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場的我們，會笑著說：“明天，你好！”
你好六年級作文 篇27
冬就像一位美麗清純的少女，她是來接待秋姑娘的領(lǐng)班。秋帶走了菊花的芬芳、桂花的美麗、芙蓉的怡人，冬卻送來一片冰心的世界。
冬是一個性格古怪的“小精靈”，他時而溫順伶俐，時而卻非常調(diào)皮，來一場惡作劇。高興的時候，陽光普照，大地一片祥和；不高興的時候，天空烏云密布，雨雪交加。
冬又是一個神色凝重的中年人，做事十分的果斷、堅(jiān)毅，從容不迫。有時候說刮風(fēng)便是寒風(fēng)刺骨，說下雪就是銀裝素裹，惹得人們不敢走出家門……
冬天雖然冷，但也充滿了樂趣。我們可以在下雪的時候，跑到外面去堆雪人、打雪仗……玩雪讓我們充滿了樂趣，感受到了冬的快樂。
有人可能會不喜歡冬天，那是因?yàn)槎齑笞匀坏囊磺卸硷@得死氣沉沉，鳥兒不叫了，花兒不綻放它婀娜多姿的身材，樹木不再翠綠，一切都陷入“癱瘓”地帶。但我并不全都認(rèn)為，我覺得冬很奇妙，總是在意想不到得時候帶給我們精彩！
冬在我的眼里是一個安寧的季節(jié)，那是因?yàn)闆]有知了的叫喚、鳥兒的啼鳴、可怕的蛇出沒……我喜歡安靜，在安靜中的我忘乎所有，做自己想做的事情，沒有家人的嘮叨，嘻嘻哈哈的童真聲，我可以自由的陶醉在自己的世界中。
我喜歡冬天，冬天里充滿了神奇，在那里有我想要的另一個世界——安寧。這樣我將會陶醉在一個神奇的世界中。
點(diǎn)評：作者對冬天觀察得很仔細(xì)，見解獨(dú)特，描寫細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。
你好六年級作文 篇28
你悄悄地走來，默默無聲，你雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花齊放，也沒有夏天那么充滿活力，但我偏偏喜歡這碩果累累的秋姑娘，它有自己特殊的美。
你悄悄地走來，走進(jìn)花園。剎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄地走來，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處，五谷飄香 。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)聲和鳴。
你悄悄地走來，走進(jìn)果園�？�，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈······好可愛��！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生的、酸溜溜……
你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳、一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅的像火焰在燃燒。這一黃一紅，時分時合，給人一種說不出的美感。
我迷戀你��！秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
你好六年級作文 篇29
其實(shí)、我最想看到的是你眉間滑落的淚水。
那是愛我的證明。多么想念你了，真的。十幾年前，你來了，抱著希望、幾年后，帶著欣慰來了，可我沒有長大。不知道珍惜。
直到現(xiàn)在我一直在幻想�；孟胍粋�母親、在我生病的時候，在身旁守護(hù)著我，不會離開。到了晚上，我難受了，趁我睡著了，你就在旁邊留下眼淚。.那只是幻想罷了、
我14歲了，13年前你狠心的拋棄了我，我就像是一只折了翅膀的小白鴿。飛不起來了。讓人嘲笑，讓人排斥。我很痛苦、只能在一個角落里哭泣。沒有人安慰我，沒人撫慰我。沒人看著我哭。很抱歉的感覺...只是我心中隱隱作痛，無法去承受這樣的刺激，我沒有母親，今天5月8日了、明天母親節(jié)。我記得很牢很牢、網(wǎng)友們都會問這樣的一個問題：想好明天送什么給你的母親了么？我說想好了，但要保密。貌似很溫馨的樣子，可是我哭了、我想你了，發(fā)自靈魂的。我假裝著，對著天空深深的呼了一口氣，相反設(shè)法讓自己不哭，可是抑制不住的情緒、我這稚嫩的心臟像一扇窗戶就要被破碎了，那碎了一地的愛。是平凡平凡的。是一個女生對母親的思念。想念很、辛苦。
母親。我想叫你為我哭一次�？墒�，你早已不愛我了，遇見你來過家里1、2次�？墒悄憧偸堑椭^，沒有笑臉，連句問候的話語都簡單到塵埃了，那些粒子隨風(fēng)破滅。心、也涼透了骨子里、微涼。
希望你過的很好。很快樂。比我幸福。比我快樂。我永遠(yuǎn)都是你的女兒。不可改變的。
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