我是書包作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我是書包作文，希望能夠幫助到大家。
我是書包作文1
你們知道未來的書包是設(shè)密碼樣子的嗎？哈哈，不知道吧，讓我告訴你們吧。
如果我的書包可以縮小，就不那么重了，就像座小山，壓的我都不長(zhǎng)個(gè)兒了，現(xiàn)在不用怕，只要按一下遙控器上的“縮小”健，書包“砰”的一聲響，就自動(dòng)變小了，如橡皮一般大小，可以裝在兜里，到了學(xué)校，再按“縮小”鍵書包就恢復(fù)了。
如果再野外迷路了，也沒帶手機(jī)，怎么辦呢？別著急，只要遙控器上按“導(dǎo)航”鍵，書包就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，綠點(diǎn)表示家的位置，紅點(diǎn)表示了自己所在的位置，可以搜索選擇回家的最近路線，用箭頭引導(dǎo)。
如果，下課了，怕書包被偷，就按下“防盜”鍵，就可以盡情地玩了，如果遙控器發(fā)生聲音，說明有人最近有人靠近你的書包，他也打不開書包了。
如果，下雨了，卻沒有帶傘，別擔(dān)心，只需點(diǎn)一下“防雨”鍵，書包就會(huì)出來一把雨傘，給你撐住，就不會(huì)被淋濕了。
如果，你遇到壞人了，就按一下“防御”鍵，壞人就無法靠近你了。
這樣的書包，你們想要嗎？要想的趕快找我訂購吧！數(shù)量有限哦！
我是書包作文2
未來是怎樣的呢？未來的房子、汽車、學(xué)校和書包是怎樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，一起先看一看未來的書包吧。
早上七點(diǎn)多，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從家里出發(fā)去學(xué)校上學(xué)。咦！他們的書包呢？仔細(xì)一看，他們居然每人手里都有一個(gè)書包小掛件，這是為什么呢？難道今天不用去上學(xué)？我來告訴你們吧，其實(shí)這個(gè)就是他們的書包，只要捏兩下，書包就會(huì)放大變成我們現(xiàn)在大小的書包。而且這個(gè)書包可輕了，像一張紙那么輕，這樣他們就可以不用像我們一樣天天被書包壓著了。
書包表面的一個(gè)小角落上有很多五顏六色的按鈕。按白色，書包就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)小翅膀，讓主人迅速到校；按紅色，書包就會(huì)根據(jù)你的課程表迅速整理好書包，并提醒你今天另外還需要帶的東西；按綠色，書包就會(huì)伸出兩只手，把書放到適當(dāng)?shù)奈恢帽Ｗo(hù)你的眼睛，如果你想聽范讀，只要再按兩下就可以了；按藍(lán)色，書包里就會(huì)跳出一個(gè)小人，只要把語數(shù)英科等書放到它面前，小人就會(huì)總結(jié)出這本書的重點(diǎn)。如果遇到下雨天，只要按下黃色按鈕就會(huì)彈出雨傘，使我們不會(huì)變成“落湯雞”了。除了這些按鈕，還有一個(gè)音樂播放器，不過上課時(shí)間是禁用的。書包還是三層的，一二兩層是放書的，第三層是存放私人物品的，要用人臉掃描才能打開。
這樣的書包大家都很喜歡吧，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)它，加油吧少年，相信未來的某一天，你一定會(huì)成功的。
我是書包作文3
不同年齡段，所用的東西不同，當(dāng)然也是隨著自己的審美水平不斷的變化。這也許是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程吧！就比如我的書包，在我的記憶中我換了很多書包。不同類型的，隨著年齡的增長(zhǎng)，仿佛樣式變換了很多。
記得我的第一個(gè)書包是奶奶給我做的，那個(gè)時(shí)候由于家里很窮，舍不得拿錢去買書包。于是奶奶拿了布，開始用她的縫紉機(jī)開始為我做書包。記得那個(gè)書包是粉色的，奶奶還專門給我繡了一個(gè)花兒，那個(gè)時(shí)候是學(xué)前班，記得早上背著這個(gè)書包很是得意。后來的書包都是去商場(chǎng)買的了。小學(xué)的時(shí)候，一般都是以卡通為主，什么米妮啊，芭比呀她們都一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的書包上，那個(gè)時(shí)候每個(gè)孩子的書包都是這樣的。自從上了初中后，我的書包再也不是那么鮮艷，從此以暗色調(diào)為主，因?yàn)闀@眼了并不是中學(xué)生的審美，顯得更加幼稚。所以這個(gè)時(shí)候大家都以灰色或者藍(lán)色為主。素雅，并且實(shí)用，耐臟。到了大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我的書包雖然是以黑色為主，但是越來越小。也許是為了所謂的洋氣吧！這樣的自己會(huì)更加靚麗，這估計(jì)就是內(nèi)心的`想法吧！
對(duì)于書包，換了很多，也流露出了不少年齡段的心理。書包也同樣見證了我的成長(zhǎng)。
我是書包作文4
我有很多讓我覺得珍貴的物品，有漂亮的，有新的，但我最珍惜的還是我的舊書包。
我背著我的書包已經(jīng)有四年了。
書包是紫色的，上面有著一個(gè)大大的卡通圖案——米老鼠。別看我的書包那么舊，它卻能背好多書呢。其它同學(xué)的書包放不了那么多書時(shí)，我經(jīng)常會(huì)在暗地里得意：因?yàn)槲业臅芊诺臅绕渌硕嗟枚唷?/p>
我背著我親愛的書包每天上下學(xué)，已經(jīng)有感情了，所以，我不會(huì)輕易更換我的書包，而且它還是我得力的小助手呢：它能幫我把書一個(gè)一個(gè)分好類，還能陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)讀書的夜晚。
我經(jīng)常找不到我的書，而每次都是在書包里找到的。所以我的書都被我分好了：這個(gè)包里裝語文一類的書；這個(gè)包里裝數(shù)學(xué)一類的書，這個(gè)包里裝……
作業(yè)極多的時(shí)候，盡管我快速地做，可還是逃不過要熬夜。這時(shí)人都已經(jīng)睡了，房間里安靜得嚇人，一聽到什么動(dòng)靜就令人害怕。我開著燈獨(dú)自一個(gè)人坐在椅子上做作業(yè)，書包就坐在我身旁。盡管我很害怕，但心里又能感到一絲絲溫暖——書包永遠(yuǎn)伴隨著我學(xué)習(xí)。
我愛我的書包，這就是我的書包。
我是書包作文5
大家好，我是學(xué)生生活中必不可少的工具——書包，我與他們形影不離，是每個(gè)書本和學(xué)習(xí)用具的家。有了我，學(xué)生可以更方便地上下學(xué)。四年前的一個(gè)夏天，我被別人從高高的貨架上拿了下來，開始了和新主人的生活。
每天早晨，主人背著我去上學(xué)，放學(xué)后，又背著我回家。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)主人的書本越來越重了，我每天都要承受很大的壓力。特別是主人上了初中以后，學(xué)科多了四科，作業(yè)也越來越多�？粗魅嗣刻烀β档谋秤�，我不禁為現(xiàn)在的學(xué)生打抱不平。為什么學(xué)生那么多作業(yè)呢？一天的寫作業(yè)時(shí)間就那么兩小時(shí)多。每天六點(diǎn)鐘，主人就會(huì)起來學(xué)習(xí)，背單詞、背古詩、背政治和歷史……并且盡量縮短走路、吃飯和洗澡的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)又要注意身體，早上跑步，課間跳繩，這樣算下來，寫作業(yè)的時(shí)間更是微乎其微。放假回家，時(shí)間更多了，但作業(yè)也更多了。雖然周末有兩天的假期，但也和平常一樣，只不過換了個(gè)地方寫作業(yè)，學(xué)習(xí)同伴變成了家人，沒有課程而已。
作業(yè)在增多的同時(shí)，我也看到了主人的進(jìn)步。開學(xué)至今，主人已適應(yīng)了初中生活，越來越愛學(xué)習(xí)了，報(bào)怨越來越少了，曾經(jīng)小學(xué)的語文，主人也一步步在攻克難題了，也會(huì)自己安排時(shí)間了。成績(jī)?cè)谔岣�。我也高興了起來，依然盡職盡責(zé)地為主人服務(wù)。
我是書包，面對(duì)作業(yè)，我想替主人對(duì)大家說，合理安排時(shí)間寫作業(yè)，雖然累，但會(huì)使你受益無窮。
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