學(xué)習(xí)興趣作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)興趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)興趣作文1
興趣是學(xué)習(xí)的資本
“興趣，是一個人學(xué)習(xí)的資本。只要擁有了興趣，無論前面是多么的艱那險阻都不會害怕與膽怯！” ——題記
從我們剛步入學(xué)校的第一步時，老師們就給我們灌入了“興趣，是學(xué)習(xí)的資本”這個簡單卻又深刻的哲理。
直到現(xiàn)在——身為高一的我，能夠深刻的體會到這句話的重要，只因?yàn)槲覀円媾R高二的文理科選擇。而且，每一個教過我的老師都會告訴我同一句話“興趣，是學(xué)習(xí)的資本�！币�?yàn)槊恳粋�成功人士都是因?yàn)樽约旱呐d趣，并且按照自己的興趣去努力的。所以，當(dāng)他們在途中遇到了困難與挫折時因?yàn)橛信d趣的幫忙所以，成功之門就向他們打開了。
興趣，是一個人學(xué)習(xí)的資本。“真的是這樣嗎？”如果你有這樣的疑問那么我來解釋吧。舉個例子來說好了：如果在語文和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科必須選擇一個時，因?yàn)槟銓φZ文感興趣而且又選擇了它，那么你的語文成績一定會有所上升，并且還會在這方面取得一定的成就。但是，反而言之，如果你不喜歡數(shù)學(xué)這個科目，并且又在被迫的情況下選擇了它。那么你的數(shù)學(xué)成績非但不會好轉(zhuǎn)，并且還會一落千丈。由此可見，興趣是多么的重要��！
所以呢，現(xiàn)在如果我們要想把學(xué)習(xí)提高上去的話，那么我們就必須要先對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的資本嘛。所以我們要先對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。而且呢，興趣會使我們在學(xué)習(xí)上事半功倍，當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中肯定會有挫折出現(xiàn)，不過我們不要害怕要學(xué)會用興趣把它化做武器來一個一個的斬草除根。
興趣，是一個人學(xué)習(xí)的資本。只要擁有了興趣無論前面是多么的艱那險阻，都不會害怕與膽怯！
學(xué)習(xí)興趣作文2
在生活當(dāng)中，透過興趣，有很多的領(lǐng)域是我們可以去嘗試學(xué)習(xí)的。只要秉持著積極的學(xué)習(xí)精神，無處不可學(xué)！身為學(xué)生的我，正在學(xué)習(xí)之路一步一步的前進(jìn)。
一位得到諾貝爾物理獎的成功者說：“做人不一定要是天才，但是要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，即使時常會遭遇挫折，也不要失去熱情�！睕]錯，就以我的親身經(jīng)驗(yàn)來說，雖然我的頭腦沒有很聰明，課業(yè)也稱不上是頂尖的，不過我并沒有因此而放棄，從小到大，我自我要求就很高，凡事都會盡力而為的做到最好，也多虧了我的自我要求，才能創(chuàng)造出如此的佳績。
課業(yè)之余，培養(yǎng)自己的興趣也是相當(dāng)重要的，我的興趣是跳舞，從小我就有學(xué)芭蕾舞以及民族舞蹈，后來因?yàn)檎n業(yè)壓力而停掉了，不過由于我非常熱愛跳舞，只要學(xué)校有表演，我一定會報名，回想起第一次表演跳舞時，原本說好可以上臺表演，但是彩排到最后一次時，又突然說不行，頓時讓我感到很錯愕，一心一意只想跳好的心血全都白費(fèi)了，我的'心里一直回蕩著這句話：“別氣餒，彩虹總是出現(xiàn)在雨之后�！边@句話使我產(chǎn)生了一股沖勁，我一定要跳好，這屹立不搖的毅力使我成功了，而且對自己更有信心了！
學(xué)業(yè)與興趣又應(yīng)抱持怎樣的態(tài)度才能同時兼顧呢？我想這個問題，每個人的答案都不盡相同，我認(rèn)為對的時間做對的事，并且不管學(xué)什么，都應(yīng)用認(rèn)真的態(tài)度來學(xué)習(xí)，所謂“人非圣賢，孰能無過”，學(xué)習(xí)的過程中最嚴(yán)重的不是犯錯，而不知錯誤何在；挫折不可怕，它是成功基石，也是學(xué)習(xí)之路上人人必修的一門重大課程。
學(xué)習(xí)興趣作文3
把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，是對父母負(fù)責(zé)。從出生到現(xiàn)在，父母為我們付出了艱辛的勞動，盡管有時候，我們對父母的愛還理解不夠，但它是神圣的、崇高的。父母愛孩子是一種天性，我們尊敬父母則是一種責(zé)任，一種義務(wù)。父母沒有要求我們回報，他們唯一的心愿就是要我們好好做人，好好學(xué)習(xí)。
把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，也是對祖國負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)好了，有了過硬的本領(lǐng)，今后在工作崗位上才能為祖國多盡了一份責(zé)任，多做一份貢獻(xiàn)，人生，也就變得更有價值。
要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，不僅要明確學(xué)習(xí)的目的，還必須做到“學(xué)貴有恒”，只有橫下一條心，堅(jiān)持不懈，定能成功。只有在精神上、心理上保持旺盛的斗志和毅力，百折不撓，就沒有過不去的火焰山。每一位同學(xué)，都要把努力學(xué)習(xí)作為一種神圣的職責(zé)，一種精神境界，一種終身追求，作為生活的第一需要，以“好學(xué)不倦”的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，自覺地、認(rèn)真地、踏實(shí)地搞好學(xué)習(xí)。
明白了學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，才能把它肩負(fù)起來。讀書是學(xué)習(xí)的本質(zhì)特征，但讀書不是看武俠小說、言情小說，不能只憑興趣和個人好惡漫無目的讀書，切記要做到學(xué)以致用，學(xué)以致考。從時間上看，學(xué)生在校讀書是一件苦差事，但我們必須從苦讀中尋找樂趣，從苦讀中感受幸福，在知識不斷增長的過程中使苦讀變?yōu)橐环N享受。
學(xué)習(xí)既然是責(zé)任，就不是可做可不做的事，不是做好做壞一個樣的事。我們不能要求全體學(xué)生在學(xué)業(yè)上都達(dá)到同一個水平，但我們可以通過教育，讓你們在原有的基礎(chǔ)上天天進(jìn)步，在中考、高考中發(fā)揮出你們最大的潛能，考出你們最滿意的成績。
同學(xué)們學(xué)習(xí)是一種興趣,，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。一個樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人，她的未來必將充滿希望。
學(xué)習(xí)興趣作文4
有一句經(jīng)典的詩，“學(xué)海無涯苦作舟”。這句話影響了無數(shù)人，老一輩的人都教育孩子讀書要吃苦，只有吃苦才能夠把書讀好。就這樣，許多孩子都在“苦”讀書的觀念下學(xué)習(xí)，只把讀書當(dāng)成一種任務(wù)而不是興趣。
沒錯，讀書是苦的，但苦是要建立在興趣的基礎(chǔ)上的，如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的，讀書要吃苦，作為孩子來講，誰會想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢?但又不得不從，所以只能在“不得不”下學(xué)習(xí)而不是自發(fā)學(xué)習(xí)。
但如果碰到孩子感興趣的科目，那情況可能大不相同了。很多人讀書時都會碰到偏科的情況，對自己感興趣的學(xué)科或是喜歡的老師所教的學(xué)科，成績都會相對好一點(diǎn)，而對于不感興趣的學(xué)科或老師，成績自然會相對差一點(diǎn)，甚至還會不想聽那個老師的課。這種情況也說明了只有興趣才是最好的老師。
我曾在電視上看過一場講座，那個講師也說過自己的一個故事，他的孩子讀書非常優(yōu)秀，而他一個朋友的孩子讀書卻不如人意，有一次他去那個朋友家做客，朋友把孩子叫過來說：“爸爸給你講個故事，頭懸梁的故事”，一會兒朋友的妻子又把孩子叫過來說：“媽媽給你講個故事，錐刺股的故事”，說完后朋友問講師為什么他的孩子學(xué)習(xí)成績這么好而自己的孩子讀書不好，講師答道是因?yàn)樽约航逃⒆佣际歉嬖V孩子讀書是快樂的并且培養(yǎng)孩子讀書的興趣，而朋友卻是整天告訴孩子讀書有多苦，孩子怎么會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣呢。
這件事也告訴我們，快樂和興趣才是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的最佳道路，只有產(chǎn)生興趣，即使吃苦，也會覺得無所謂甚至很開心�！皩W(xué)海無涯苦作舟”，老了。
學(xué)習(xí)興趣作文5
你們知道學(xué)習(xí)是一種樂趣嗎？讓我來告訴你們吧！
學(xué)習(xí)，可以讓你得到知識；學(xué)習(xí)，可以讓你結(jié)交許多朋友；學(xué)習(xí)可以讓你得到許多的認(rèn)可；學(xué)習(xí)，讓你受益非淺，總之學(xué)習(xí)無所不能。
比如說：我碰到了一個朋友，是學(xué)習(xí)讓我和他的關(guān)系更上一層樓。
有一次，我和一個好朋友吵架了，他沒有再理我。就當(dāng)我感到極度悲傷的時候，他像一位太陽女神一樣站在我的面前來請教我數(shù)學(xué)題，我的心情馬上好了起來，我立即就教他。是學(xué)習(xí)，讓我能和朋友互相包容，互相理解，我和他在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
學(xué)習(xí)有許多的樂趣，比如說：和同學(xué)玩時，難道不需要數(shù)學(xué)公式嗎？玩成語接龍時，難道不需要成語熟悉嗎？
有一次，我和爸爸在看書時，我看到了一個笑話，人是動物變的，我忍不住哈哈大笑起來。學(xué)習(xí)閱讀不僅豐富了我的知識，還讓我增長了很多見識。
我學(xué)作文時，總是眉開顏笑的，作文老師問：“你為什么笑呀！”“我看了自己的作文不禁笑起來了�！蔽一卮鸬�。
學(xué)習(xí)中的樂趣，要靠自己去發(fā)現(xiàn)。去找尋！
學(xué)習(xí)是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影；學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤干枯的心智；學(xué)習(xí)是陽光雨露，它可以撫慰著我們幼小的心靈�？鞓肪褪菍W(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂，就沒有意義，雖然學(xué)習(xí)也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂——學(xué)習(xí)的樂趣！
五年級:王哲瀟
學(xué)習(xí)興趣作文6
興趣是最好的老師。興趣從何而來？一是學(xué)生自身對學(xué)科的喜愛，二是靠老師的引導(dǎo)、培養(yǎng)而激發(fā)。事實(shí)證明，學(xué)生如果喜歡某位老師，就會喜歡這位老師所任教的學(xué)科。對學(xué)困生而言更是如此。要激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，首先要讓他們接受你、信任你、喜歡你。因此，教師要尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做他們的知心朋友，讓學(xué)生感到有親切感、信任感；要把微笑帶進(jìn)課堂，讓每一個學(xué)生在愉快的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一件輕松、快樂的事情。同時，也讓學(xué)生感覺到自己是受重視的、被關(guān)注的，從而縮短師生之間的心理距離，使他們主動投入學(xué)習(xí)活動中來。
例如，我班曾有個學(xué)生，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)能力較弱，在課堂學(xué)習(xí)中反應(yīng)較慢，對學(xué)習(xí)缺乏信心。但筆者通過和她溝通和交流后，了解到她其實(shí)還是想把數(shù)學(xué)學(xué)好的。于是，我在課堂教學(xué)中特別關(guān)注、寬容她，比較容易的問題就請她來回答，讓她體會成功的快樂，并常常用鼓勵的語言評價她的發(fā)言，適時引導(dǎo)全班同學(xué)一起給她鼓勵的掌聲，幫助她樹立起主動參與學(xué)習(xí)的自信心。
成功的獎賞會使學(xué)困生產(chǎn)生喜悅的情緒，這種成功的喜悅又促進(jìn)學(xué)困生形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力，激發(fā)他們強(qiáng)烈的求知欲望。通過近三年來教師、同學(xué)的幫助和自身的努力，她的學(xué)習(xí)成績有了較大的提高�？梢姡處熢谡n堂教學(xué)中，要有意識地為學(xué)困生創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)成功的機(jī)會，讓他們在自主學(xué)習(xí)中享受到成功之樂，從而幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的自信心，積極參與到自主學(xué)習(xí)的活動中來。
學(xué)習(xí)興趣作文7
我最初踏入學(xué)習(xí)的旅程時，對所學(xué)的科目和老師所傳授的知識都有無比濃厚的興趣。那是我的問題總是接連不斷的涌出，記錄下來恐怕都可以編成一部《十萬個為什么》了。我總抱著打破砂鍋問到底的精神，不斷的請教，總希望我提出的問題都能夠從老師那里得到答案，
可是后來，隨著科目的不斷增加，學(xué)習(xí)上的難度不斷提高，作業(yè)的量越來越多，我對學(xué)習(xí)也越來越?jīng)]有了耐心，總想快點(diǎn)把作業(yè)做完好去休息玩耍。這樣的心理一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨了我對學(xué)習(xí)的興趣與熱情，我的成績自然而然的下降了很多。
自從進(jìn)了初三后，我漸漸有了“危機(jī)”感，生怕自己考不上理想的高中讓父母失望，我也漸漸地意識到作業(yè)馬虎這種態(tài)度其實(shí)是對自己的不負(fù)責(zé)任。于是我決定要重新找回對學(xué)習(xí)的興趣。
我買了很多課后輔導(dǎo)資料，老師每教一課，我就寫一課，加緊對一天所學(xué)知識的鞏固。我最不擅長理科，尤其是數(shù)學(xué)，想學(xué)好，可總又學(xué)不好。所以我這門課特別關(guān)注。我把做的過程中有困難的題目去請教老師，原本以為多復(fù)雜的題目，經(jīng)過老師一指點(diǎn)，整個人豁然開朗，覺得其實(shí)也并不是那么難。
現(xiàn)在，題目越難，我越想把它做出來，在學(xué)習(xí)上花的時間也越多，最后也總能取得意想不到的結(jié)果。在克服困難的過程中，我發(fā)現(xiàn)付出的努力都是有價值的，都能得到回報。有時是獲得了新的知識，有時是得到了新的方法，更多的時候我收獲了信心。當(dāng)我全副精力投入進(jìn)去后，也就不覺得枯燥乏味了，反而從中找到了樂趣。
我現(xiàn)在對學(xué)習(xí)越來越有興趣了，我希望通過自己的努力考入理想的高中，不給自己的學(xué)習(xí)生涯留下遺憾。
學(xué)習(xí)興趣作文8
面對學(xué)習(xí)，大部分人都認(rèn)為是辛苦的，我有何曾不這樣認(rèn)為？要以學(xué)習(xí)為興趣，才能在學(xué)習(xí)中品味快樂�？鬃诱f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”
曾記剛開學(xué)，一心決定要把語文學(xué)好，所以，我一直記著“傳不習(xí)乎？”后來，真是功夫不負(fù)有心人，在一次中段考中，我獲得了第一名。從此，我知道該怎么學(xué)習(xí)了，同時學(xué)習(xí)語文成了我的愛好。有時，我會用自己學(xué)過的語文知識觸摸每一本課外書，在書中尋找快樂，在心靈上與作者產(chǎn)生共鳴。甚至有些時候，我會每天手中都捧著一本書，因?yàn)椤耙蝗諢o書，百事荒蕪”�。〔痪弥�，我就以學(xué)習(xí)為興趣了。
有一次，我考試失敗了，我要去承受那種失敗的感覺，那是學(xué)習(xí)中的苦。我接受不了這一切，我詢問自己：“要不要放棄語文呢？”“可是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”不見是一次失敗嗎？要知道，我學(xué)習(xí)語文，是為了在課外書中尋找快樂，而不是為了考第一，我絕對不會放棄語文、放棄快樂的。
“失敗乃成功之母”有成功就會失敗，只有失敗過的人才會明白成功的可貴。從學(xué)習(xí)的角度來說，只有以學(xué)習(xí)為興趣的人，才知道學(xué)習(xí)中的快樂。
學(xué)習(xí)也許本身就是一座通往快樂的橋，專門給那些以學(xué)習(xí)為興趣的人穿過，在學(xué)習(xí)中不斷成長。
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