親愛的老師作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的親愛的老師作文，歡迎大家分享。
親愛的老師作文1
我有滿肚子的話想對你說，可是因?yàn)槟懽有�，不敢講，我就借著這次作文競賽的機(jī)會(huì)倒出來吧。
我爺爺讓我搞一項(xiàng)小發(fā)明，培養(yǎng)我的思維創(chuàng)新能力，可是每天的作業(yè)像小山一樣壓得我喘不過氣來，到現(xiàn)在我還記得那天晚上的情景。
大鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)….地響了幾下，爸爸媽媽又該催我睡覺了，可是我還有很多很多作業(yè)沒有做呢。我看到本子上的字像一條爬來爬去的小蟲，不一會(huì)就變模糊了…我看到一顆星星走過來對我說：“小朋友，跟我到天上玩玩吧”。它拉著我的手。啪的一聲，鉛筆掉在地上，驚醒了我，原來是場夢。我抬頭望望那天空中明亮的星星，還是那樣悠閑自由…
老師，我懷疑你沒有童年。我想作業(yè)多，這不一定對我們是好事，只要上課不聽講，留再多作業(yè)也沒用，我們一天上了七八個(gè)鐘頭的課，已經(jīng)很累了。
有的同學(xué)說留得作業(yè)太多了，多說了一個(gè)“唉"字，你就讓他寫五遍。老師，在這里我想給你提建議，不要留太多家庭作業(yè)，星期天不要留作業(yè)，讓我們過個(gè)屬于自己的星期天吧。
好了，我的話說完了，老師您聽了我說的這些話，您會(huì)做些什么？想些什么呢？
我有滿肚子的話想對你說，可是因?yàn)槟懽有�，不敢講，我就借著這次作文競賽的機(jī)會(huì)倒出來吧。
我爺爺讓我搞一項(xiàng)小發(fā)明，培養(yǎng)我的思維創(chuàng)新能力，可是每天的作業(yè)像小山一樣壓得我喘不過氣來，到現(xiàn)在我還記得那天晚上的情景。
大鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)….地響了幾下，爸爸媽媽又該催我睡覺了，可是我還有很多很多作業(yè)沒有做呢。我看到本子上的字像一條爬來爬去的小蟲，不一會(huì)就變模糊了…我看到一顆星星走過來對我說：“小朋友，跟我到天上玩玩吧”。它拉著我的手。啪的一聲，鉛筆掉在地上，驚醒了我，原來是場夢。我抬頭望望那天空中明亮的星星，還是那樣悠閑自由…
老師，我懷疑你沒有童年。我想作業(yè)多，這不一定對我們是好事，只要上課不聽講，留再多作業(yè)也沒用，我們一天上了七八個(gè)鐘頭的課，已經(jīng)很累了。
有的同學(xué)說留得作業(yè)太多了，多說了一個(gè)“唉"字，你就讓他寫五遍。老師，在這里我想給你提建議，不要留太多家庭作業(yè)，星期天不要留作業(yè)，讓我們過個(gè)屬于自己的星期天吧。
好了，我的話說完了，老師您聽了我說的這些話，您會(huì)做些什么？想些什么呢？
親愛的老師作文2
親愛的吳老師：
您好！
您最近的工作忙嗎？要注意身體��！
“ 才知道那個(gè)黑板，寫下的是真理，擦去的是功利 ……”電視機(jī)里正在播放宋祖英的《長大后，我就成了你》這首歌，圓潤甜美的歌聲使我思緒萬千，此時(shí)此刻，很想對我您點(diǎn)什么。
親愛的吳老師，今年，我就要離開母校，離開您了。在您辛勤的培育下，我已經(jīng)成為了一名懂事的小學(xué)生了。記得在您接任我們班的時(shí)候，我雖然很喜歡語文但卻是個(gè)成績不怎么好的學(xué)生。因?yàn)槲覜]有掌握好學(xué)習(xí)的方法，所以怎么努力也學(xué)不好。因?yàn)橛心慕虒?dǎo)，使我豁然開朗，懂得了如何掌握學(xué)習(xí)的方法。我仍然記得您說過的一句話：“學(xué)習(xí)語文，要懂得用眼睛去看，用嘴巴去說，用腦子去想，用心去體會(huì)�！睘榱藥臀姨岣咦魑乃�，您在每星期的周記里，都認(rèn)真地教我寫作方法。還鼓勵(lì)我多觀察，多看書，多寫作，使我的作文大有進(jìn)步。每當(dāng)我有什么問題，您都認(rèn)真地向我講解，直到我明白為止。
如今，我學(xué)習(xí)語文如魚得水，成績也不斷提高。
維克多。 雨果曾說過：“假如到處都有學(xué)校和老師，那么到處都將關(guān)閉監(jiān)獄�！�
是��！因?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo)，學(xué)生才懂得了如何做人的道理。您曾說過：“先學(xué)做人，再做學(xué)問�！边@句話我一直銘記在心�，F(xiàn)在，我已明白了許多道理。
大作家池田大作也曾經(jīng)說過：“沒有老師是人生中最大的不幸，這就意味著生命失去了一份偉大的愛�！痹趯W(xué)習(xí)中，您孜孜不倦地教誨我們，幫助我們辨別是非，不斷地提醒我們，鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們。您那親切的目光，給予了我莫大的信心；您那慈祥的微笑，給予了我戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣。
您像母親一樣，把您的青春都在高高的講臺(tái)上奉獻(xiàn)給了我們。如蠟燭，滴干心淚；如春蠶，吐盡青絲。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”那么，您期待的回報(bào)是什么？只是我們一個(gè)個(gè)長大成才，成家立業(yè)嗎？可是，您卻一點(diǎn)一點(diǎn)地為我們奉獻(xiàn)自己青春甚至生命。
老師如燭，師德如光，謝謝您，老師！謝謝您對我們的栽培；謝謝您對我們地教導(dǎo)；謝謝您給予了我們無私的愛。
在此，我以崇高的敬意，對您說：“謝謝您，老師。您辛苦了！”
“長大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”宋祖英那充滿感情的歌聲久久的在我耳邊回繞著……
夜已深，此刻我仿佛看見您正在燈下孜孜不倦的給學(xué)生們批改作業(yè)呢，只是，我要告訴您，老師，請珍重身體！
祝
家庭美滿
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月16日
親愛的老師作文3
老師，會(huì)幫你解決你舉棋不定的難題；老師，會(huì)幫你解決你無法平靜的糾紛；老師，會(huì)幫你解決你一時(shí)無從下手拼裝的模型……
――題記
花草感恩雨水，因?yàn)橛晁虧櫵恍▲B感恩大樹，因?yàn)榇髽涔┧菹�；樹木感恩森�?因?yàn)樯止┧L……而我要感恩辛勤教導(dǎo)我們的園丁――高老師。
初識(shí)高老師――美麗
尤記得今年區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，學(xué)校從各班選拔了一些優(yōu)秀的學(xué)生組成了一支廣播操隊(duì)代表學(xué)校參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就是其中的一員，教我們廣播操的就是高老師。她的頭發(fā)烏黑光亮；戴著一副粉色的眼鏡，使她看起來非常柔和；她的眼睛大大的，炯炯有神，眉毛也長長的；她還有一張能說會(huì)道的嘴。
再識(shí)高老師――堅(jiān)持
高老師教我們的時(shí)候一絲不茍。每天大課間時(shí)，我們都會(huì)去操場上練操。
我參加操隊(duì)的第一天，我們在操場上練操。烈日炎炎下，老師和我們的臉上都有一顆顆豆大的汗珠，陽光直射著我們的眼睛，十分刺眼。高老師站在最前面面對著我們給我們帶操，突然，高老師停了下來，嚴(yán)肅地說道：“現(xiàn)在我先不帶了，新生做‘徒弟’，老生則是去教這些‘徒弟’的‘師傅’，‘師傅’自己去找‘徒弟’，現(xiàn)在開始行動(dòng)！”我本認(rèn)為這是個(gè)萬全之策，可是結(jié)果卻出乎意料，你們猜猜怎么了？少了一個(gè)“師傅”多了一個(gè)“徒弟”，而我就是那個(gè)多出來的“徒弟”，你們說這氣人吧？就在這時(shí)，高老師注意到了我沒有“師傅”，便走過來摸著我的肩膀，親切地說：“我來教你吧！”我聽了，頻頻點(diǎn)頭，說：“好！好！”高老師把我牽到旁邊去，先讓我自己做一遍，再一個(gè)一個(gè)糾正我的錯(cuò)誤。高老師先看我的踢腿運(yùn)動(dòng)，她先讓我看她做一遍，然后再讓我自己做一遍，可是我的錯(cuò)誤還是沒有改過來。于是，高老師有點(diǎn)生氣地說：“我是先出左腳，再出右腳的，而你呢？”我聽了高老師的糾正以后，沒等高老師說，我就自己重新做了一遍。高老師看了我，臉上露出了微笑，說：“這才是正確的嘛�！笨赐晏咄冗\(yùn)動(dòng)后，高老師看我的體側(cè)運(yùn)動(dòng)。這次高老師直接和我說：“拍手的部分手要抬高，手指尖要對齊手指尖�！蔽衣犃烁呃蠋煹脑捄�，做了一遍。高老師看了說：“一次性通過，不錯(cuò)！”
三識(shí)高老師――感恩
因?yàn)楦呃蠋煹恼J(rèn)真教導(dǎo)，我們拿到了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操一等獎(jiǎng)，老師和我們臉上都露出了欣慰的笑容。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑呃蠋熜燎诘暮顾��！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭悄膶懻�，我們將永遠(yuǎn)愛您！
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
親愛的老師作文4
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
有一次，我們剛剛訓(xùn)練好，大家都很累了。但是您說要補(bǔ)課，大家都很不情愿，不過看到您臉上的勞累大家都情不自禁的停下累抱怨，開始認(rèn)認(rèn)真真的聽您的講課。您似乎看出了大家的辛苦，這節(jié)課好像特別的短。還有半節(jié)課的時(shí)間您留給我們休息。大家都在做別的事情只有您還在為我們辛辛苦苦的批作業(yè)。大家看到您的樣子，都變得很安靜了。您看了看我們臉上露出了滿意的笑臉，又把頭埋下去，繼續(xù)批作業(yè)。
還有一次，我們班的許家駿在運(yùn)動(dòng)會(huì)以后去同學(xué)家里玩，忘了給爸爸媽媽打電話了，讓大家很著急。您把您的兒子送去上課，但是因?yàn)橐以S家駿，所以還把您的媽媽把您的兒子接回去。后來，您終于有了有點(diǎn)點(diǎn)線索，說是許家駿去了孫志鵬家里玩了。因?yàn)槭Y季湫很關(guān)心許家駿又打的話給您了。之后，您有了孫志鵬的電話了。但是，這個(gè)電話太久了，所以打不通。幾番周澤后，終于要到了孫志鵬家的電話。之后，給孫志鵬家長打了電話后。讓許家駿快一點(diǎn)會(huì)家。這時(shí)候已經(jīng)晚上九的鐘了。您的手機(jī)因?yàn)榇蛄颂嗟碾娫捤允謾C(jī)的一塊電板都沒有電了。第二天，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)問您到底去不去開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，但是卻打不通。去運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候您批評了許家駿。
您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒。是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
親愛的老師作文5
明天就是一年一度的教師節(jié)了。晚上，我躺在床上，不禁想起了教過我的一位位老師，一幕幕往事又清晰地展現(xiàn)于眼前。
那是四年級的一節(jié)語文課，王老師公布前一天語文考試的結(jié)果。同學(xué)們都飽含期待地看著老師，認(rèn)真地聽著。而此時(shí)的我卻低著頭，頭上冒著汗，顯得局促不安，因?yàn)槲抑�，這次語文考試考砸了——好多題目空在那兒。
“曾文晟92，何可人95，曾靖87……”王老師邊發(fā)著試卷邊快速地報(bào)著同學(xué)們的成績。我的心跳得越來越厲害，都快蹦出胸膛了！真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。真希望下課鈴聲馬上響起啊，可這堂課才剛剛開始呀。很快，老師手里的試卷發(fā)完了，竟沒報(bào)到我的名字！我長長地舒了一口氣，感謝那張?jiān)嚲怼灰矶w了，要不然，我的臉該往哪兒閣？我這個(gè)當(dāng)班長的以后還怎么開展工作？“老師，潘晨沒試卷�！蔽业耐酪姞�，竟報(bào)告了老師，我想攔阻已經(jīng)來不及了，我不禁打了個(gè)寒顫，稍稍安下的心又懸了起來�！笆菃�？那可能是老師掉在辦公室了。潘晨，你先和你的同桌一起看試卷，下課來我辦公室拿。”老師看了我一下，似乎漫不經(jīng)心地說。
下課了，我跟著王老師，忐忑不安地來到了辦公室。老師坐在座位上，翻開他的語文書，我的試卷竟夾在他的語文書里！我明白了，老師說把試卷放在辦公室，正是為了維護(hù)我的自尊心��！王老師把試卷平放在桌子上，嚴(yán)肅地說：“你看看考了幾分？”一個(gè)鮮紅的“82”映入我的眼簾，我那不爭氣的眼淚立刻奪眶而出，簌簌地滴落在那張?jiān)嚲砩稀�，平時(shí)，我都是考90分以上的呀！“老師知道，你一向很努力，這次考砸了，可能是因?yàn)樘o張了。老師相信，如果讓你重考一次，一定能考好的。你一定要相信自己！”老師的話就像一陣和煦的春風(fēng)，立刻吹散了我身上的陰霾。我暗下決心，以后一定要加倍努力，拿出出色的成績來報(bào)答親愛的老師。在以后的考試和各項(xiàng)競賽中，我的發(fā)揮都比較出色，在拿過一張張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我明白，我這些成績的取得，離不開老師細(xì)心的呵護(hù)，離不開老師那諄諄的教導(dǎo)。
有人說，老師是辛勤的園丁，一心一意地培育著我們這些祖國的花朵；有人說，老師是任勞任怨的老黃牛，不管有多苦多累，總是默默無聞，無私奉獻(xiàn)；有人說，老師是閃亮的紅燭，燃燒自己，照亮我們學(xué)生；有人說，老師是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門，把我們送往成功的坦途……為了祖國的下一代，老師奉獻(xiàn)了自己的青春。難道他們還不值得我們?nèi)ジ兄x，去回報(bào)嗎？
于是，我又坐起來，用手機(jī)給老師發(fā)了一條短信：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂，天天開心！
親愛的老師作文6
老師，您好，我有很多的話兒想對您說，可不知怎么才能說出口，我沒有勇氣對您說，怕同學(xué)笑，怕您說我，這就是我的膽子太小的原因吧�，F(xiàn)在，我借這篇文章將內(nèi)心的話說出來，要是有什么說的不對的地方，還請您老人家大人有大量，不計(jì)較我就行啦。
老師，你自從20xx年9月接手了我們之后，你就操了非常非常之多的心，不是為我們的學(xué)習(xí)備課改作業(yè)，上課您在動(dòng)情的投入地講課，為的就是能讓我們聽得更懂，掌握得更牢；課后，你認(rèn)真為我們批改作業(yè)，一個(gè)班有近六十本的作業(yè)啊，這要花費(fèi)多少的時(shí)間��？
但我們從沒有見到過您對我們報(bào)怨過。您不但在學(xué)習(xí)上為我們操心，在生活中也從來沒有放下過我們。我們班的那些調(diào)皮鬼還整日沒事找一些事讓您操心，真是的。我知道，老師，沒有哪一天晚上您可以安安穩(wěn)穩(wěn)的休息！
早上，您從家里過來學(xué)校，要多么早的時(shí)間起床來到我們學(xué)校來為我們早讀﹑上課，為了我們班級不被扣分也為了我們能早讀記下來和背下來許多課文的內(nèi)容，好讓我們在所有的考試中來取得更好的成績報(bào)答父母。老師，我知道，那時(shí)整個(gè)校園還是沉靜在安靜中，你就早早做好準(zhǔn)備。
中午我們起床的時(shí)候，老師您比我們還早到教室，站在教室門口等我們到來上課。直到我們?nèi)她R了，老師您就開始一筆一畫教我們練字。不會(huì)兒，那黑板上清秀工整的字就出現(xiàn)在我們眼前，引來了我們同學(xué)們的一片贊揚(yáng)聲，也引來了同學(xué)們認(rèn)真的描摹。我們有多少的同學(xué)暗中發(fā)誓也要寫出一手好字。老師，您是我們的驕傲。
晚上的時(shí)候，我們吃完飯從宿舍洗完澡過來，在還沒晚讀之前您過來看著我們，教室里一片安靜，然后從七點(diǎn)開始我們開始晚自習(xí)和晚讀。
我還記得這個(gè)學(xué)期的第一單元檢測，我們班的成績很不好，老師您生氣了，而且大發(fā)雷霆，我們?nèi)喽及づu了，但是我們知道，老師那是您為了我們的好，擔(dān)心我們基礎(chǔ)打不扎實(shí)。老師，其實(shí)我們當(dāng)時(shí)挺擔(dān)心您的生氣會(huì)更加一層
但您卻硬忍住了這一口氣，沒有當(dāng)場撕試卷，雖說是大發(fā)雷霆，但是還是沒有把一些成績差的學(xué)生名字念出來，我們真的很謝謝您。我在底下偷偷地在想：老師您在改試卷的時(shí)候不會(huì)生氣嗎？這個(gè)當(dāng)然會(huì)，但是老師始終是老師，就算老師會(huì)打我們，會(huì)罵我們，這也是應(yīng)該的，因?yàn)槔蠋煻际菫槲覀兒谩?/p>
每天，老師您都為我們操太多心了。老師您是我們起跑線上的教練，我們就是運(yùn)動(dòng)員。每天為我們付出的那么多，老師，您也要多休息，多保重身子啊，這不僅是我的心愿，更是全班同學(xué)的心愿。
最后，老師祝您身體健康，工作順利，家庭幸福。
親愛的老師作文7
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，一年又過去了。此刻，正是寒冬。您的身體還好么，親愛的鄔老師？算來我與您別離已兩年有余。不經(jīng)意間，我總會(huì)想起您，想著您對我的諄諄教誨，想著您精彩的課堂�；貞浛偸悄前忝篮�，因?yàn)橛心�。感謝您的陪伴，謝謝您，厚重綿長的師愛！
記憶中，您總是那么的親切，那么的慈祥。您樸素的穿著，您溫和的話語，讓我們班的每一個(gè)學(xué)生體會(huì)到您的平易近人。您教我們的那段日子，您和我們形影不離。教室、寢室、餐廳，操場，您始終陪伴著我們。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、跑操諸多方面您總是傾心傾力，您為我們付出的太多太多，而和您在一起的時(shí)光，我們溫暖而充實(shí)！七年級，那個(gè)年段，是我們最幸福的日子。因?yàn)�，有您，親愛的鄔老師！
還記得，是您，將我們班的語文成績整體提高。記得有一次期中考試，我們班的語文平均分比月考降了幾分，落后于其他的班級。您看在眼里，急在心里，您每天晚上到教室為我們查缺補(bǔ)漏，您耐心地講解著、重復(fù)著，直到我們聽懂，您的臉上才露出欣慰的笑容。此時(shí)，您已忘記那早已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。其實(shí)，您的身體一直不好，一直咳嗽，但您為了我們，默默的忍受。每當(dāng)我看到您疲倦的眼神，我多想對您說：“老師，您辛苦了，您該歇歇了�！�
親愛的鄔老師，為了我們，您不知操了多少心。您總是潤物無聲，用心良苦。在記憶中，我依然清晰的記得您對我的親切教誨。在一次競賽考試中，成績較好的我沒有考出理想的成績。那時(shí)，我有些灰心。而細(xì)心的您找到我，耐心的開導(dǎo)我，激勵(lì)著我�！吧钪心挠幸环L(fēng)順的事，這點(diǎn)挫折算什么，孩子，你要明白，失敗是成功之母�！币荒赀^去了，親愛的鄔老師，我一直記著您這句話，它一直鞭策著我，教我學(xué)會(huì)直面困難，直面挫折。
親愛的鄔老師，無論時(shí)光多久遠(yuǎn)，我依然會(huì)記得您那沾滿粉末的雙手，會(huì)記得您的諄諄教導(dǎo)，會(huì)記得您那親切鼓勵(lì)的目光。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”您的愛比母愛更崇高。是您，把我們從懵懂無知的孩子變成明理懂事的中學(xué)生；是您，教會(huì)我們許多的知識(shí)和人生的道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在學(xué)生心中，親愛的鄔老師，您的精神不朽，您永遠(yuǎn)值得我們愛戴與尊重！萬語千言，千言萬語，都道不盡學(xué)生對您的感激！親愛的鄔老師，請您原諒我拙劣的文筆，寫不盡對您的感恩與贊美。您，永遠(yuǎn)在我們心中，永遠(yuǎn)是我最最崇敬的老師！
最后，我想對您說：“老師，我敬您，愛您！您將是我永遠(yuǎn)的記憶，謝謝您，感謝您給我如父親般崇高的師愛！
親愛的老師作文8
我曾是內(nèi)向的女孩。剛來到這聾校時(shí)，遇到了改變我命運(yùn)的人，是她讓我成為追求夢想的人，讓我對生活充滿了熱愛與好奇。
開學(xué)的第一天，乃是我上初中的日子。一切都是那么清新。我想象我上的學(xué)校應(yīng)該是這樣的：寬闊的操場、善良熱情的師生、干凈新穎的教室……當(dāng)打開幻想中學(xué)校的大門時(shí)，一切都不同，它是那樣寧靜，甚至一點(diǎn)喧嘩熱鬧的氣氛都沒有。
上課時(shí)，在我眼前的盡是陌生的面龐，陌生的眼睛。課堂上的講課并沒有吸引著我。原本認(rèn)為這兒的教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，有許多的“精英”�？蓻]料到，它是這樣的平凡。時(shí)間地匆匆過去，枯燥無味的語文課結(jié)束了，同時(shí)布置了一大堆作業(yè)。其中有我喜歡的作業(yè)——日記。我喜愛寫陰郁的文字，喜歡把所有不滿憂郁的事——付諸文字中。有時(shí)我不按照要求去寫，就會(huì)受到批評，但我難以‘‘遵命”，因?yàn)槲矣憛挶粍e人指指點(diǎn)點(diǎn)。漸漸的，我變成一個(gè)哀傷的人。
然而有一天，我收到發(fā)下來的日記本，偶然發(fā)現(xiàn)在文章末尾上滿是密密麻麻的紅字。既不是評語也不是詞句。單是一句普通的話：“你為什么總是惆悵，有什么想不通的嗎？……這令我很詫異，沒有人會(huì)對我這樣說，甚至是我的父母。接下來的日子，每一次的日記文章末尾上都會(huì)有一段話：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你不是一個(gè)人，你還有我們大家呢！”不知不覺中，我打開了心扉之門，在日記本上向她訴說自己的秘密。這是我第一次聽她的話去改變自己。是我在這聾校第一次對他人有好感。
第十七次助殘日來臨時(shí)，學(xué)校要選擇一個(gè)代表來上臺(tái)發(fā)言。大家都議論紛紛，仿佛丑小鴨變成天鵝似的期待著，都渴望自己被選上當(dāng)“天鵝”。與此同時(shí)，我被同學(xué)們支持當(dāng)上了“天鵝”。因?yàn)槲覐臎]想過，覺得毫無意義。不久，我收到了發(fā)言稿，被要求一字一句地背下來。面對許多的歌頌句，我無法把握。也許是我缺乏自信，真是“造化弄人”！由于時(shí)間急迫，活動(dòng)很快就正式開始了。這時(shí)的我才手陣腳亂地上臺(tái)。臺(tái)下有一雙無數(shù)的眼睛正盯著我。臺(tái)詞斷斷續(xù)續(xù)地從我口中涌出。由于過度緊張，造成我一時(shí)說不出話來。在茫茫人海中，有一個(gè)人正在打手勢提示我，這才讓我順利過了關(guān)。
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我們就放學(xué)了。在家里，我又翻開了我的日記本，不知什么時(shí)候在這里又有了紅字：“相信自己，未來的路還長呢！”
從此，我變得開朗了，因?yàn)槲也皇枪聠蔚囊蝗恕Ｔ谶@平凡的聾校里，我找到了友誼，體驗(yàn)到了什么是快樂!
謝謝您，親愛的丁老師，倘若不是你，也就不會(huì)有現(xiàn)在樂觀向上的我，也不會(huì)有正在讀南京聾校的我……
是您，改變了我！因?yàn)槟�，我的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折……
親愛的老師作文9
親愛的周老師：
您好！
周老師你記得么？當(dāng)您第一次踏進(jìn)我班說的第一句話就是：“同學(xué)們我是你們的數(shù)學(xué)老師周瑾你們以后就叫我周老師�！本o接著就是二話不說直接上新課就給我留下了很深刻的印象因?yàn)槠渌蠋煻际亲晕医榻B后花一節(jié)課的時(shí)間講課堂紀(jì)律個(gè)人要求等，而你不是。
并且你的聲音帶有磁力，乍一看其實(shí)只是個(gè)再平凡不過的年輕教師，瘦瘦小小的年輕教師，但是您的聲音卻如此響亮有力。
六年級第一學(xué)期我數(shù)學(xué)比過去有了很大的提高我漸漸的發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來如此有趣后來我就開始喜歡上了數(shù)學(xué)喜歡上數(shù)學(xué)課喜歡聽您講課。也許一切都是因?yàn)槲蚁矚g周老師您的教育方式吧……
我每次小考成績都不錯(cuò)后來有幾次考的很差很差那不是一般的差并且是我從學(xué)數(shù)學(xué)以來最差的一個(gè)成績！第一個(gè)字居然是五打頭！看到這個(gè)分?jǐn)?shù)我不知道怎么形容當(dāng)時(shí)的心情畢竟是不及格��！
等到您布置作業(yè)在黑板的最后一行寫上了：數(shù)學(xué)卷子認(rèn)真訂正并且家長簽名�！凹议L簽名”我想每個(gè)學(xué)生考試考砸了給父母簽名都是一個(gè)災(zāi)難，更何況是不及格的分?jǐn)?shù)，多么丟臉！
我拿著卷子跑到您的面前給您批改答案，您問我：“喬歆怡你這次怎么會(huì)考的這么差你平時(shí)不是這樣的��！”您用溫柔的語氣這么問我，我回答您的是：“等到下課鈴響我才做到應(yīng)用題所以后面來不及做了，前面計(jì)算的時(shí)間用了太久…”我低著頭覺得對您有所虧欠的說。
我知道這個(gè)回答只是個(gè)借口一切都是我的基本功不扎實(shí)，如果基本功扎實(shí)了前面的計(jì)算怎么會(huì)算那么久呢？但是一想到“家長簽名”我又慌了…
再一次的跑向您聲音很輕地對您說：“周老師我這次考的很差，對不起……這次可不可以不給父母簽名我想我下次一定可以再給你一個(gè)好成績的！”原本心里沒底想的是您一定會(huì)說：考的不好就是考的不好�；厝フ諛雍灻�。但是您卻看著我對我說：“可以�！蹦且豢涛姨鹆祟^，看到了您眼中流露出來的言語好像是在對我說：您相信我可以做到的！
經(jīng)過這次的考試“風(fēng)波”我更加努力了，上課認(rèn)真聽講認(rèn)真記筆記，回家作業(yè)認(rèn)真完成準(zhǔn)備第二次的好成績。
接著的考試成績果然不出我料，終于又恢復(fù)了我以往的水平。我很開心但是總認(rèn)為一切都是周老師您給予我的自信給予我的鼓勵(lì)和給予我的希望，讓我喜歡上了一個(gè)過去最討厭的數(shù)學(xué)。
這次的期末大考我仍是考的很不理想但是我會(huì)努力，相信我！等到了初一這個(gè)新學(xué)期我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)不管是期中期末大考還是單元練習(xí)小考我都一樣會(huì)有一個(gè)很好的成績展現(xiàn)在您的面前！
我一定不會(huì)讓您失望的！
謝謝你！周老師！是您讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的快樂讓我在數(shù)學(xué)這片汪洋大海之中探索奇妙！
祝您天天快樂身體健康！
親愛的老師作文10
當(dāng)我看到博談客論的話題《今天，送什么給您》我的腦海里一下就想到了我最最親愛的趙老師。我用千言萬語難以表達(dá)趙老師對我的關(guān)心和呵護(hù)。
我和趙老師在一起的日子里，我時(shí)時(shí)刻刻感覺到趙老師的關(guān)心、呵護(hù)。趙老師常常對我們班的孩子說："有什么不懂就要問，平時(shí)要多看課外書、練好字，每一條短信里讓我們把書包整理好、上學(xué)不要遲到。在這看起來平凡的事，卻感覺到了趙老師的濃濃愛心。我喜歡上了趙老師，我感覺趙老師就像媽媽一樣。
記得一年級時(shí)，我們班要到三樓去上音樂課，我一馬當(dāng)先的沖在了最前面。來到三樓，我就像一個(gè)失去控制的小猴子，抓著欄桿玩起了雜技，同學(xué)們都圍著我歡呼、叫好，我的興致更濃了，趙老師對我們不放心，走到廣場中間抬頭往三樓看，我像個(gè)喝醉酒的孩子，滿面通紅，雙手抓著欄桿一搖三晃的往欄桿外蕩起了秋千。趙老師看到后雙腿發(fā)軟、心跳加速，趙老師跑到樓上急忙制止我說：“危險(xiǎn)的事千萬不能做，要注意安全�！壁w老師您對我的關(guān)心我都記在了心里。
一年級的冬天我寫字很慢，學(xué)習(xí)成績也很差，同學(xué)們放學(xué)回家，我的作業(yè)還沒有寫完，我的心里焦急，我也想趕快寫完作業(yè)，早些回家，趙老師看到我焦急的神態(tài)沒說話，彎下腰和我面對面的坐在一起耐心的教我寫作業(yè)，直到我把作業(yè)寫完。趙老師會(huì)把我冰冷的小手放在她溫暖的大手里，拉著我把我送出學(xué)校的大門。我的心里甜蜜蜜的。趙老師您對我的呵護(hù)我都記在心里。
“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”趙老師就是這樣的神！您時(shí)刻關(guān)心著班里的每一個(gè)孩子，我們班每一個(gè)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，您的臉上都會(huì)掛滿笑容，在和您相處的日子里，我真正體會(huì)到了您的艱辛。我是在您每天的真誠鼓勵(lì)下進(jìn)步的，是您精心的護(hù)理把我這顆已經(jīng)枯黃的小樹重泛新綠，長歪的樹干挺直了身軀、枝繁葉茂。趙老師您的鼓勵(lì)和表揚(yáng)我都記在心里。
趙老師您不僅僅可愛可親，更是可敬。我會(huì)珍惜老師無私的付出，雖然，我做得不會(huì)盡善盡美，但我會(huì)盡力不讓您失望的。我們有您這么好的老師，是我們班的福氣。我能體會(huì)到老師的苦心，我會(huì)用心刻苦好好的學(xué)習(xí)。
今天，我要送給趙老師您什么？是一杯茶、一幅畫、一束鮮花嗎？都不是，我要送給您最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師您才會(huì)感到欣慰。
親愛的老師作文11
老師，是一陣清風(fēng)，它拂過每個(gè)人的身旁；老師，是一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師，是一抺微笑，給了我們從未有過的溫暖。我愿意用無數(shù)成功回饋給您！
時(shí)光似流水。還記得在我們畢業(yè)時(shí)的那一年是您教我們數(shù)學(xué)課。您的臉上有微微伏起的皺紋，頭發(fā)上還帶著幾根顯得蒼老的白發(fā)。這大概就是您沒日沒夜、不辭辛勞地為我們這群調(diào)皮的精靈們修改作業(yè)累成的吧？海邊的貝殼很多，我隨意拾起一顆，細(xì)細(xì)地講給您！有一次，我們學(xué)校要求大掃除，立即，坐在座位上的我同學(xué)們興奮地談?wù)撈饋怼Ｄo我們安排了各自的衛(wèi)生場所，說道：“去吧！”您的話音還未完全落下，同學(xué)們已經(jīng)急得像‘熱鍋上的螞蟻’流一樣地跑了出去。時(shí)間過半，同學(xué)大多已經(jīng)完成了自己的任務(wù)，就隨意地玩了起來。“砰”的一聲，把站2在走廊盡頭的我嚇得發(fā)了一抖，“怎么回事、發(fā)生了什么事兒？”大家紛紛跑到事發(fā)現(xiàn)場，看看到底發(fā)生了什么情況？原來是我們班上的一位男同學(xué)在擦玻璃時(shí)，很調(diào)皮，打算翻過這扇窗戶，沒想到一不小心，膝蓋用力一頂，導(dǎo)致了把窗戶頂碎了。圍在周圍的同學(xué)紛紛嘲諷，一臉看好戲的樣子。
我們的班主任，也就是我們的數(shù)學(xué)老師聽說了這件事，便風(fēng)一般地跑到這時(shí)里，進(jìn)行了處理。您把這位同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，我們周邊無事的同學(xué)全都豎著耳朵在門口仔細(xì)在聽著，直到您出來后，我們都裝做若無其事的樣子。上課鈴響起來了，我以為您會(huì)毫不猶豫地沖進(jìn)來給我們進(jìn)行“政治教育！”可是和我想的恰恰相反，您不但沒有那嚴(yán)肅的神情，反到是一臉和諧的笑容，說道：“你們以后要不要再有這種情發(fā)生了�！蔽殷@呆了，瞪大了眼睛一直不敢相信這樣。而這件事就這樣煙消云散了！
過段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)窗戶又重新?lián)Q了一塊。我對那個(gè)男孩說道：“這窗戶應(yīng)該花了不少錢吧？”他說：“才不是！這是老師花的錢！”我驚呆了！老師，謝謝您，用盡心思教我們怎樣做人！
老師，是您幫助我走出困難與黑暗！是您照亮了我的前途，給了我人生中最明亮的燈塔！老師，您既像我們身邊的螢火蟲，又像是天空中的月亮，照亮了我們的人生途徑。最終收獲的，是我們這群閃著光芒的星星，而您卻默默地在幕后勞動(dòng)著。
老師！任何種語言都不能表達(dá)我對您的感謝與敬仰之情。謝謝您——親愛的老師！如果您是園丁，那我們就是被您養(yǎng)護(hù)的小花、小草。若您是寒冷的北風(fēng)，那我們就是被您包圍著的那座雪山！
親愛的老師作文12
親愛的陳老師：
您好！今天，我終于鼓足了勇氣，拿起筆，給您說說我的心里話。
昨天的數(shù)學(xué)課上，從不大聲責(zé)怪我們的您，嚴(yán)厲地批評了我們。您那失望和責(zé)怪的目光，幾次盯得我低下了頭！我知道，看到我的試卷，您一定很生氣：作為數(shù)學(xué)課代表，才考這么幾分！
可是，您并不知道關(guān)于這張?jiān)嚲硭l(fā)生的一切……
下課鈴一響，您就把試卷收走了。正興致勃勃地和同學(xué)對答案的我，猛然記起有兩道列豎式計(jì)算題忘了寫答案了。頓時(shí)，我像霜打的茄子——焉了。
哎，太粗心了！無精打采的我呆呆地坐在位子上。這時(shí)，從外面跑來的陳波對我說：“倪夢怡，到辦公室去，陳老師找你�！蔽衣犃�，心里七上八下的，懷著忐忑不安的心情向辦公室走去。
來到辦公室，您正準(zhǔn)備去開會(huì)。您把一疊作業(yè)本遞給我，叮囑我去發(fā)掉，就匆匆走了。老師們都去開會(huì)了，辦公室里一下子空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人。您的辦公桌上，剛收起的卷子靜靜地趟著，上面似乎還有同學(xué)們苦苦思考的影子。
望著試卷，我又想起了那兩題列豎式計(jì)算：會(huì)不會(huì)是我記錯(cuò)了，答案已經(jīng)寫上了？對，看一下。我還抱著一線希望，一邊翻一邊異想天開：“但愿我記錯(cuò)了�！笔聦�(shí)終歸是事實(shí)，那兩道題的答案，我確實(shí)沒寫上去。這么明顯的失誤，檢查時(shí)應(yīng)該一眼看出，當(dāng)時(shí)我怎么這么大意！這下，可怎么向老師交代？您還說要拿回去讓爸爸、媽媽簽名……
“趁現(xiàn)在沒人，改試卷”，這個(gè)念頭突然冒了出來，我整個(gè)人不由得一哆嗦。老天好像還特意為我著想——試卷旁邊就放著一支鉛筆。天哪，哪有這么美的事！我盯著桌子上的鉛筆，手慢慢地伸了出去……“生活，是一場無形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣做人。每個(gè)人的言行都在為自己的人生答卷打分”，腦子里忽然想起了這句話——開學(xué)第一節(jié)班隊(duì)課上，老師發(fā)下一本書——《生活的鏡子》，上面有這么一句話。對，要做誠實(shí)的人，為自己的人生答卷打個(gè)高分。我伸出去的手順勢把卷子合上�？粗羌y絲不動(dòng)的鉛筆，我心里頓時(shí)覺得輕松多了。
雖然您批評了我，爸爸媽媽也數(shù)落了我一頓，但我一點(diǎn)都不后悔。我深信書上的另一句話：“對于誠實(shí)的人，……最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧靜�！崩蠋煟f是嗎？
好了，時(shí)間不早了，不耽誤您休息了，就寫到這吧！
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
親愛的老師作文13
自古傷情多離別。我想，這句話是沒有錯(cuò)的。
親愛的小馮老師，你陪我們走過了一學(xué)期的歲月，改過了一學(xué)期的作業(yè)。學(xué)習(xí)上有問必答，私底下親切可愛。你是我們初中生活中的第一個(gè)實(shí)習(xí)老師，實(shí)習(xí)班主任，也是我們生命中第一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，是我們生命的一部分。
我還記得，你剛來的時(shí)候，是穿著一件青綠色的'雪紡連衣裙。
背影上是飄然若仙的。你作自我介紹時(shí)窘迫可愛的樣子，還有逐漸變得通紅的臉蛋，因?yàn)榫o張高高揚(yáng)起的下巴，這副可愛的模樣，瞬間顛覆了我對你的第一印象，我開始覺得，您不是一個(gè)古板、不食人間煙火的人。
第一次跟你密切接觸是那次出黑板報(bào)。我和兩個(gè)同學(xué)，一直到了六點(diǎn)半還未離開。你輕輕地推開門，訝異地看著我們，隨后便急匆匆地跑了出去。我們愕然，但很快感動(dòng)了——你手里拿著兩包牛肉干，有些不好意思的樣子，對我們說：“我這只剩下兩包了，你們分著吃吧。先墊墊肚子，趕緊回家，天黑了，不安全�！敝蟀⒚繁銓δ莾砂Ｈ飧赡钅畈煌５抑�，她回憶的不是牛肉干的味道，而是您對我們脈脈的溫情。
之后的接觸越發(fā)多了起來。藝術(shù)節(jié)，向來缺乏文藝細(xì)胞的我們班，跟以往一樣尷尬得連一個(gè)節(jié)目都湊不出來，您一聽說，便為我們出了主意。從那以后，劇本、演員人選、思想工作、排練，一步一步，都有你的身影在其中穿梭，看著你為我們付出的心血，犧牲的休息時(shí)間，我想，沒有你，就成就不了小品《網(wǎng)絡(luò)》。
你的第一次上課也記憶猶新，是白話小說《智取生辰綱》，明明你自己十分警張，一連說了一百多個(gè)“哎”，我們在底下暗暗發(fā)笑，卻忽略了你是第一次上手。
還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你和大家一起加油吶喊，插科打諢；班會(huì)課上，你鼓勵(lì)與批評；自習(xí)課時(shí)，你嚴(yán)肅地出來維持秩序……
無論您以后繼續(xù)走上三尺講臺(tái)，教育莘莘學(xué)子，還是坐在家里，用自己的文字?jǐn)⑹鲆粋�(gè)個(gè)故事，或者你成為政府工作人員，為國家而工作，甚至是成為一個(gè)在家相夫教子的家庭主婦……我都不會(huì)忘記您。默默地祝福你，希望你有一個(gè)美好的未來，祝愿你得到自己想要的一切！
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，親愛的小馮老師。再見，親愛的小馮老師。
這是我的心聲，相信也是所以因故不能參與歡送會(huì)同學(xué)的心聲。我們祝福你，在我們的心中。小馮老師，希望你不會(huì)忘記我們！
——后記
親愛的老師作文14
老師，你可還曾記得我——一個(gè)讓你掉淚的小皮猴？您那縷縷銀發(fā)，有一縷正是為我而白。思念一季的花青，是我無邊的賀意，滿花滿朵滿芬馨，是您擁有晴美的青春，總有飄揚(yáng)不斷的笑語，訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您！人生旅程上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛我……我永遠(yuǎn)感激您祝福您！象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，象大山一樣深重的是您的恩情！
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
您手里的教鞭是個(gè)魔棒，能使蒼白、憂郁、迷惘幻化成灑脫、豁達(dá)、健康；您能否告訴我，您是怎樣使一個(gè)自私、懦弱、短視的我，變成博愛、堅(jiān)強(qiáng)、至高無上的我？一次我問你，你是靈魂的工程師還是辛勤的園��？您都默默地?fù)u頭，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。俗話說，“好雨知時(shí)節(jié)，潤物細(xì)無聲”“桃李滿天下，恩情似海深”。不管是白晝還是夜晚我都會(huì)在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍貴的擁有而永遠(yuǎn)驕傲！
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里， 或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
讓我們從心底說聲：感謝您，親愛的老師！請收下我們真誠的祝福，那寫滿真情的賀卡代表我們最誠摯的敬意！
親愛的老師作文15
我踩著花兒的步伐，若時(shí)光是記憶的載體，最不可磨滅的還是您。
——題記
我愿意捧著一束鮮花，送給最愛的您。花香飄逸，感動(dòng)涌起…
深夜的小路上，我靜靜地坐在路燈下，任憑燈光刺透我的面頰，任憑秋風(fēng)吹拂我的發(fā)梢。依舊是秋，卻有不同的思緒。忘不了走廊里的一個(gè)個(gè)問候，忘不了冬日雪地里的那個(gè)微笑，忘不了一朵花開的姿態(tài)，忘不了與您的零零星星，細(xì)細(xì)碎碎。
校園里的桂花香又濃了，還記得去年我來到這個(gè)陌生的校園。開學(xué)的第一節(jié)課上，您的莊重，您的一絲不茍，深深打動(dòng)了我；我對您的喜歡，對您的敬愛，已在悄然間萌芽。那年的教師節(jié)是一個(gè)雨天，我捧著一盆綠色的小精靈走進(jìn)了您的辦公室——那里對于我來說是神圣的地方�；蛟S是因?yàn)槟吧不蛟S是因?yàn)槟懬�，只記得弱弱的“教師�?jié)快樂”，伴隨著的是手心里潤濕的緊張。您輕輕地接過它，第一次摟住了我，第一次感覺到自己可以像個(gè)小天使一樣幸福地?fù)砣肽膽牙�，就像陽光散漫心間，然而此時(shí)身旁卻早已一片金光燦燦。我還知道那盆小竹子現(xiàn)在還活著，就像我崇敬著您的心還依舊在燃燒。忘不了您，忘不了第一個(gè)在校園里帶給我溫暖的您。
還記得初一第一次數(shù)學(xué)月考，就像一根細(xì)細(xì)的刺針一針一針地刺傷我的心，那個(gè)紅色甚至亮得刺眼的“79”一直都在我的腦海里揮之不去。那時(shí)的我像小丑一樣把卷子塞進(jìn)書包里，我不愿意去接受不愿意去面對。放學(xué)后我一個(gè)人走在通往校門口的路上，無心與同伴嬉戲打鬧，操場上為了運(yùn)動(dòng)會(huì)而精心練習(xí)的身影再也吸引不了我，我像在與烏云搏斗，卻還是被壓得痛楚頹廢。然而竟在不知不覺中，您踏著桂花的清香走來了。我低著頭不敢看您，說了那個(gè)沉重的數(shù)字。是您在桂花樹下安慰我，是您在凄柔似韻的九月鼓勵(lì)我，告訴我學(xué)習(xí)的方法，陪我總結(jié)不足。離別后，我再次轉(zhuǎn)身望向您的那襲長裙，其時(shí)淚水早已占據(jù)了我的雙眼。那一句句話語，成為了支撐在我心靈的云梯，那時(shí)我便已下定決心，定會(huì)讓您看到一個(gè)不同的自己。
親愛的老師，牽過我的手走過了整個(gè)七年級的學(xué)習(xí)。我真的好想留住一縷陽光在指尖，鎖住與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我真的好想讓時(shí)間去的慢一點(diǎn)，讓這能和您相處的最后一年時(shí)間再多一點(diǎn)。想起您，就會(huì)想起那些調(diào)皮的跳動(dòng)的音符，想起您，就會(huì)想起那一段段躍動(dòng)的旋律。想起您的時(shí)候，花兒似乎更美了，鳥兒似乎也更靈了。您像大姐姐一樣帶著我們這群淘氣的孩子，帶給我勇氣，帶給我對生活的憧憬；您教給我努力，教會(huì)我對成長的信心。
親愛的老師，您是我心中永不褪色的印記，我最美的青春里有最美的您。感謝遇見您！
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