【熱】親愛的老師作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的親愛的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的老師作文1
這星期你把我叫出來教育了我，真的讓我懂得了不少。
你說，作為你的課代表，你最喜歡我，最關(guān)心我，也必須對我負責。你說我平時好象對老師不是很尊敬，但是你已經(jīng)了解我了，會原諒我。謝謝你對我的諒解，其實我內(nèi)心是十分尊敬你的，因為你為我們付出了很多。其實，我一直把你當作朋友看待，對我來說，朋友之間無須拘束，也許是我想錯了吧，朋友是朋友，但首先你是我的老師！我親愛的老師，以后，我盡量克制自己。
你還教育我各課成績的平衡。作為你的課代表，英語出色你當然高興。可是你說你不僅關(guān)心我的一門成績，功課平衡更重要。雖然你不是我的班主任，僅僅是我的一個任課老師，但是你能對我這么關(guān)心，我真的很感動，謝謝你，我一定不會辜負你。
你對我真的很關(guān)心，最近，你說你發(fā)現(xiàn)我和班上一個人的關(guān)系很不好，我說是的。你又教育我要大氣，同學之間要互相幫助……
僅僅是一個任課老師，你卻對我們特別關(guān)心。每天放晚學，你"逼"著我們背單詞，背課文，很晚才回家，然而有很多的人有100個不愿意，不理解你，老師，你別累著了自己。
近期，你忙著輔導我們英語競賽，為我們付出了好多。昨天，我到處找不到你，后來聽說你生病去醫(yī)院了，本以后不用去輔導了，沒想到你堅持為我們輔導。
看到這一切，眼淚就不住地往下留，從來沒有人這么關(guān)心過我，是你，讓我看到了希望！
僅此，帶給你最誠摯的祝福，愿你工作順利！
親愛的老師作文2
說到老師，我就會想到教育了我們四年的老師——丁老師。丁老師有著一張能說會道的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，丁老師性格樂觀，我們每次讓她生氣時，她都不會罵我們，而是讓我們自己想想有時還沖我們笑。
而這種笑，不是平時那種嘻嘻哈哈的傻笑，這種笑里面充滿著對我們的關(guān)懷和愛護，更是想讓我們懂得“以后不能這樣了，要改正�！�
丁老師的教育方法也非常獨特，非常像我們剛學的課文《師恩難忘》里的田老師，丁老師也常常給我們講她經(jīng)歷的、聽過的和做過的故事。想讓我們自己從中悟出道理，而不像其他老師那樣告訴你。話說“手越用越巧，腦越用越靈�！敝挥凶屛覀冏约合氲酱鸢�，這才就是真正的學。我想，丁老師應該也是這樣想的吧！
雖然我是班長了，但是我也有許多不足的地方。比如：我閱讀題做的就不好，總是馬馬虎虎，那時是丁老師幫我解決了難題。
記得，就在上個學期，我們的家庭作業(yè)有一項是閱讀短文，那一次我竟然忘了這一項作業(yè)。第二天早上，我連書都沒帶。丁老師還說；“你閱讀本來就不好，我想幫你提高提高，沒想你竟然沒做，這樣就是一個不稱職的班干部了�！�
那一段時間，我心情非常低落，但還是丁老師幫助解決了，還告訴我：“以后再也不能這樣了�！�
親愛的老師作文3
蹇老師是一位專業(yè)的舞蹈老師，她長得漂亮，有一頭黑色卷發(fā)，笑起來像世界最美的花兒一樣好看。她還長著一張秀氣臉，身材很苗條，看不出一塊肉是突出來的。
我4歲就在蹇老師那里學跳舞了。我第一次見到蹇老師時，就想：“這位老師好漂亮啊!比我姐姐都漂亮�！痹阱坷蠋熌抢飳W習，我一次都沒有哭過，在那里學了幾個月后，蹇老師說：“你不是天生的軟，而是練出來的軟，所以你要用功，每天都要練，才能把舞蹈給學好的�！�
在我7歲那年，我要離開四川去深圳上學了，蹇老師說：“希望你能在那邊學得很好�！蔽以谏钲谏衔璧刚n本來很好，然后我就討厭那個老師，把那個老師給氣走了，媽媽又給我換了一位老師，在那老師那里經(jīng)常哭，那里學的方式我覺得不適應，所以我鬧著想回四川到蹇老師那里學跳舞。
每次暑假我回到四川，我都會到蹇老師那里上她的課，恢復舞蹈和基本功，雖然要出錢，我媽媽也很愿意。每次有了什么比賽，蹇老師問我有沒有時間參加，我覺得蹇老師是想讓我去的，如果我回去時她們學完了，蹇老師就會單獨給我輔導。
從4歲開始，一晃我就9歲了，蹇老師陪伴了我5年，看著我一天天長大，一定很高興。蹇老師教了我5年的舞蹈，媽媽說：“你一天天長大，蹇老師也就一天天變老，你要珍惜你和蹇老師在一起的時光，時間過得很快，你要在深圳好好學習舞蹈，把最美的舞姿展現(xiàn)給蹇老師看到，要成為蹇老師的驕傲!”
我感謝蹇老師這些年的關(guān)照與陪伴，她讓我出色，還包容了我那么多的錯誤以及許多的小脾氣、犟嘴。我知道做一個老師是非常不容易的，蹇老師，我愛您!
親愛的老師作文4
讀一年級時，教我們語文的是李老師，老師是一個大約五十歲的老太太，看起來很有學問，和藹可親。在課堂上，她是我的好老師，使我們?nèi)玢宕猴L；而在下課，她確成為了我們的好朋友，有時這作業(yè)時她還給我們說說笑笑，即使靦腆的同學也變得無拘無束。
有一次放學，我手里抱著書和衣服，我想到校門口再穿上，老師剛好走出教室，我說了聲老師好，本想走的時候，卻被老師叫住了，老師說：“趕緊穿上衣服，要不到外面會感冒的�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“老師，我想到大門外再穿上衣服，”還沒等我說完，老師接過我手中的書說：“快穿上，要不就要關(guān)大門了�！蔽掖┥弦路舆^老師手中的書，我感到書是熱的，其實，這是老師的暖暖的愛呀！我喜歡我們的語文老師——李老師。
就在四年級放暑假的時候，數(shù)學老師說語文老師今年就退休了，剎那間，教室里一片寂靜，片刻后，教室里一片哭泣，我們都不能接受這個突如其來的分別……
當我們的李老師邁出教室的第一步時，我們的哭聲仿佛更大了，老師回過頭來微微一笑，轉(zhuǎn)身就走了，任憑我們大聲的呼喊。李老師也舍不得我們，但她必須聽從學校的安排，李老師已經(jīng)五十多歲了，她結(jié)束了她的教學生涯，我和幾個同學有時還去看望她，這件事雖然過去了很久，但在我心中卻仍舊記憶猶新。
五年級時我們更換了新老師，她姓郭，我們都叫她郭老師，她很幽默也很和藹。上課回答問題時，我一連幾個問題都說錯了，郭老師并沒有批評我，而是心平氣和地給我交流消除了我的緊張和顧慮。我喜歡我的新老師——郭老師。
現(xiàn)在，我漸漸適應了郭老師，她時時刻刻都關(guān)心著我，但我還時常想起李老師，想起我們在一起的點點滴滴。
親愛的老師作文5
光陰似箭日月如梭，那么快我們就五年級了，這五年里有很多老師叫教過我們，我們印象最深的是在四年級叫我們的廖老師。
廖老師長的很漂亮，很溫柔，她從來不會很大聲的很我們說話，我們做錯了事她就會很細心的給我們講解。我們在學習上遇到了困難她也會耐心的幫助我們，我們都很喜歡她。
記得有一次上語文課，歡快的上課鈴響了，我們馬上坐好讀書等廖老師來上課，不一會兒，廖老師來了。那次是剛開學沒多久，廖老師要評講作業(yè)，我沒有想到她竟然會讓我上去評講，說我來評講，她在后面檢查大家有沒有認真改作業(yè)。其實我知道廖老師是想鍛煉我，我平時很膽小。我?guī)е趾ε掠峙d奮的心情走上講臺，我害怕我會做不好辜負了老師對我的期望，興奮是我竟然可以上講臺給大家評講，我之前總是覺得什么事都輪不到我的，我雖然成績好，可是在班上和我差不多的佼佼者還是不少的，我覺得這些事老師都應該會叫她們的。
我把我的作業(yè)拿上了投影機，我有點臉紅了，我的字不算是最好看的，我怕別人會嘲笑我，差不多要下課了的時候，同學們發(fā)現(xiàn)我有一題做錯了，我一看，真的錯了，我的臉刷的紅了，我馬上拿起圓珠筆改，這時廖老師走過來溫柔地對我說：“錯了沒關(guān)系，只要以后不要再錯了就行�！边@句話霎時溫暖了我的心。
這就是我們喜歡的廖老師，她溫柔，耐心，漂亮，我們永遠都不可能忘記廖老師的。
親愛的老師作文6
春風吹拂著大地，
鮮花盡情地盛開，
節(jié)日的鮮花絢麗多彩，
節(jié)日的陽光燦爛奪目。
在這充滿歡樂和喜慶的日子里，
我們少先隊員，
伴著花的芬芳，
披著節(jié)日的盛裝，
沐浴在祖國母親的陽光雨露下。
鮮花需要雨水的滋潤，
小草需要陽光的譜照。
當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
親愛的老師，您總是目光專注。
一次次實踐，我們學到了知識，迅速成長，
一回回體驗，我們學會了自我完善，不斷成才。
實踐中有苦有甜，
體驗中有酸有辣，
然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
親愛的老師，您就是撫育我們成長的辛勤的園丁。
我們的每一點進步，
都少不了您的辛勞；
我們的每一點成績，
都飽含著您的汗水。
您就是那照亮我們心靈的燭光，
您燃燒了自己，
卻帶給我們知識。
為了祖國的花朵，
為了國家的未來。
您默默地耕耘，
辛勤地勞作。
放心吧，親愛的老師！
我們會用神奇的畫板，
去描繪燦爛的藍圖，
畫下最美的圖案；
我們會用我們的聰明才智，
寫下最美的文字，
留下光彩照人的成長足跡！
我們自豪，
我們擁有未來；
我們驕傲，
我們擁有明天。
明天的藍天更絢麗，
明天的藍天更燦爛，
明天的夢兒更甜美，
明天的生活更美好！
我們盡情歌唱，
我們盡情歡呼，
歌唱我們幸福的生活，
歌唱我們美好的明天。
我們忘不了您，親愛的老師，
我們對您最好的報答，
就是學好本領(lǐng)，報效國家，
等到我們長大成才的那一天，
我們會真誠地說一聲，
謝謝您!
親愛的老師。
親愛的老師作文7
親愛的老師：
時光在我們指尖輕輕觸碰后，悄悄溜走了。一轉(zhuǎn)眼，或許該說只是一個回頭，六年變輕而易舉從你眼皮底下溜走——輕輕的溜走。在微風中仔細回想，好似一年級“依依呀呀”的讀書聲還縈繞在耳邊。撫摸著記憶的圓盤，這一路上，我們?yōu)槲覀兊纳硕嗌俑柩�，一首首播放出童年翅膀，帶著我們飛向夢想。慢慢接近夢想，臉上便綻放出童年的光彩，甜蜜大笑你陪我們笑，傷心你安慰我們，生氣你使我們心靜。你將關(guān)愛捧在手心，吹來我們身邊。你是我們童年中必不可少伙伴，你就是“老師”。
親密的伙伴陪我們一起走向那個屬于我們的夢，最親敬的老師與我們手牽手遨游“知識”海，兩個人都是你，陪我們走完那短暫而珍貴時光。將時光捧在手心，仔細瞧一瞧，會對時光鏡大笑，會對它感慨，發(fā)現(xiàn)了時光里歲月你無時無刻不陪伴。我們一起在課堂那歡樂無比的地方大笑過，被你那幽默逗笑，你的笑——嘴唇微微上翹，兩個酒窩掛在你臉的兩側(cè)。像極了一個靦腆的小姑娘。在課堂上我們和你配合的極其默契。偶爾聽聽一首歌，都會想起你和我們的點點滴滴，頓生感悟。希望我們的友誼能停留在時光的沙漏里，任憑它緩緩地流去，永遠也流不完。
不要害怕黑暗，因為它的背面就是等待著你的光明，指縫里的記憶流去，我們的友誼永遠也流涌不完。
親愛的老師作文8
成老師，你還記得我嗎？我就是那個穿越南京的小隊長陳奕璇啊！
雖說是老師，可你也大不了我們幾歲。在我心里，一直把你當作大姐姐。初見時，我們之間還有一些羞澀，生疏。但經(jīng)過了一天的相處，你陪著我們走遍了大街小巷，我們也變成了無話不談的好朋友。
第二天下午，我就特別想到夫子廟去買自己一直心心念念的雨花石。可是，你擔心我們適應不了南京的高溫氣候，堅決不讓我們?nèi)�，而是將我們帶去了有空調(diào)的博物館。當時，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，可為了不掃小伙伴們的興致，我只好將眼淚收起，強裝高興。
晚上，你手捧著一個小盒子敲開了我的.門。我瞬間驚呆了，那盒子里面就是我念念不忘的雨花石呀！驚喜加上感動，熱淚便涌出了眼眶，我一下抱住了你。因為雨花石，我們的友誼更進了一步。
歡樂的時光，終究是短暫的。轉(zhuǎn)眼間又到了分別的時候了，我依依不舍地抱住你。也許在別人看來我們也就相處了幾天，談不上情，可在我看來，你無微不至地照顧我，早已是我的大姐姐。也許，有句話是對的：分離是為了更好的相聚。我悄悄地松開了手，一步三回頭地走上了車。在車上，我的臉緊緊地貼在車窗上，靜靜地看著你，想把你的容貌深深地印在腦海里，永不忘記！永不忘記！你向我們深深鞠躬，與我們揮手告別，我再也控制不住了，淚水一遍又一遍地沖刷著我的臉龐。我轉(zhuǎn)過身，不想讓你看到我的淚。我雖轉(zhuǎn)了過去，可腦海中依舊是你那快樂的身影……
成老師，我想你！
親愛的老師作文9
在我的一生里最快樂的時光就是在我的母校——竹程中心小學里度過了六年小學的時光。那一段充滿童趣、調(diào)皮、五彩繽紛的時光。我仰望天空想著小時的那一段幼稚而又可愛的生活。我好想在一次背起“多啦a夢”的書包走進充滿幼稚氣氛的幼兒園大門��！我好想老師再拿可愛的玩具來逗我開心，用親切的話語鼓勵我奮發(fā)向上。
我這六年里還要感謝一位一直幫助我、鼓勵我的人那就是曾教過我五年級的老師并且正教我語文科目的老師——采老師。我此時此刻只想用兩句話來表達我對老師的崇敬之情“老師是太陽底下最光輝的事業(yè)”，“老師是人類靈魂的工程師”。雖然我現(xiàn)在才讀六年級上半學期，但老師對我們所付出的愛、時間、智慧都遠遠超出一位做老師的范圍了。她每天都給予我們?nèi)碌闹R，我們猛烈的吮吸著，因為我們知道老師不希望她所付出的一切全都成為泡影 ，所以我們不辜負她對我們的期望。不僅如此我們還要用最好的成績來報達她。這兩年里她雖然有時對我們很兇，但我們知道她是為我們好。
到了六年級，一些男孩子都到了叛逆期，總是莽莽撞撞害老師和同學們?yōu)樗麄儞�，前幾天我從采老師的頭發(fā)里發(fā)現(xiàn)了幾根金銀的白發(fā)。那幾根金銀的白發(fā)就是老師對我們所付出的見證。作為一名小學生我們是對老師的工作無能為力的，但我們可以減少老師對我們的操心，努力成為老師心目中的好學生。老師對我們的關(guān)愛、關(guān)心、時間、和精力我何嘗不看在眼里呢！其實老師的教育之恩是偉大的，因為沒有老師我們的生活就會失去太多的東西，所以我們要懂得感謝。“謝謝您親愛的老師”我謹記您的教誨，珍惜明天努力拼搏，用青春的生命把明天裁剪！
親愛的老師作文10
許老師既是我的語文老師也是我的班主任，她的臉上總掛著甜甜的微笑。她的知識非常淵博，講起課來娓娓動聽，我們總是聽的津津有味。現(xiàn)在就讓我來告訴你們一個發(fā)生在我和許老師之間的故事吧。
記得在我上三年級的時候，我突然發(fā)燒被醫(yī)生診斷為“水痘”，醫(yī)生說必須在家隔離一個有，這可把我急壞了，“離期中考試不遠了，一個月不上課，拉下的功課怎么辦？我還怎么參加考試？考不好怎么辦？這一連串的想法很快從我的腦子時一個接一個地冒出來。”正當我著急的時候，我接到了許老師打來的電話，許老師溫柔地說：“思羽，你在家好好養(yǎng)病，學習上的事交給我，我會為你量身訂制一套學習計劃�！彪娫捴性S老師的聲音是那么和藹可親，我也像吃了一顆“定心丸”。在這一個月里，許老師每天都會在下班后，把當天的新課內(nèi)容及重點、難點寫成筆記用手機拍成照片給我發(fā)過來，并且又給我制定了一套應對考試的復習計劃。有時要是我有一些弄不懂得地方，她會不厭其煩的給我講解。經(jīng)過許老師這一個月細心的輔導和幫助，我在恢復上課后的期中考試中取得了優(yōu)異的成績。我也受到了許老師的表揚。我真心地想地許老師說：“謝謝您，許老師！”
這就是我的老師，一個和藹可親，知識淵博的老師。
親愛的老師作文11
六年的小學生活即將結(jié)束了，在這六年的小學生活中我學會了很多的知識，取得了很大的進步。而這些進步的表現(xiàn)都是老師們一點點灌溉而成。我認識了許多的老師，每一個老師都教會了我許多的知識和道理。轉(zhuǎn)眼即將畢業(yè)了，在我腦海里永不磨滅的還是我們博偲教育和藹可親的成老師。
成老師是個性格溫和的老師，她雖然個子不高，但是體內(nèi)卻有一股強大的力量。她留著精干的短發(fā)，給人干練精神的感覺。溫柔的臉上那一雙小巧玲瓏的眼睛最能吸引人們的注意，頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個小小的發(fā)卡，顯得她童趣十足。
記得有一次，媽媽把我送進補習班，我接觸到的第一個老師就是成老師，成老師和藹可親地對我說：“孩子來了呀！，走，我?guī)闳ソ淌��！边M入教室之后我坐到我的座位上開始寫學校老師布置的作業(yè)。我遇到一道數(shù)學題，百思不得其解，我就跑去找王雨婷，沒想到王雨婷也解不出來。于是，我們就只能跑去問成老師，成老師就用溫和的面孔給我們講解這道題。經(jīng)過成老師的點撥，我們一下子就明白了。
每次和成老師在一起的時候總讓我感覺十分舒服。當我們遇到問題時，成老師就會認真思考，一道題會想出幾種解法，并一一列舉，然后耐心的給我們講解。直到我們學會，并且教會告訴我們學習要會舉一反三。所以我在這里收獲到了很多的知識，取得了很大的進步。
即使畢業(yè)，我也會依然記得成老師交給我們關(guān)于學習的道理。在以后的學習生活中，我會牢牢記住成老師交給我的知識。爭取用更大的進步去報答成老師。這就是我親愛的成老師。
親愛的老師作文12
時間就像箭的日月一樣，我們快五年級了。這五年里有很多老師教過我們。我們印象最深的是四年級叫我們廖老師。
廖老師長得很漂亮，很溫柔，她從不跟我們大聲說話，我們做錯事她都會很仔細地給我們解釋。我們在學習上遇到困難的她也耐心地幫助我們，我們很喜歡她。
記得有一次上語文課，歡快的上課鈴響了，我們馬上坐好讀書等廖老師來上課，不一會兒，廖老師來了。開學沒多久，廖老師想評論一下作業(yè)。我沒想到她會讓我評論，說我評論，她會在后面認真檢查大家有沒有改作業(yè)。其實我知道廖老師想鍛煉我，我平時很膽小。當我?guī)е@恐和興奮走上講臺時，我擔心自己會做不好，辜負了老師對我的期望，激動的是我居然能上講臺給大家評講，我以前總覺得輪不到我，我雖然成績不錯，但在班上還是有不少和我一樣的優(yōu)等生，我覺得這些事情老師應該稱呼他們。
當我拿著我的作業(yè)去投影儀投射時，我有些臉紅，我的字也不是最好看的，我怕別人會笑我，快到下課的時候，同學們發(fā)現(xiàn)我有一個題目做錯了，我一看，真的是錯了，我的臉刷的紅，我馬上拿著圓珠筆改，這時廖老師走過來溫柔地對我說：錯了沒關(guān)系，只要以后別再錯了。這句話霎時溫暖了我的心。
這就是我們喜歡的廖老師，她溫柔，耐心，漂亮，我們永遠都不可能忘記廖老師的。
親愛的老師作文13
寒假過后，又到了緊張的學習時刻。為了讓我考上一所好的中學，爸爸把我送到博偲教育補習班，在補習班里我認識了一個把愛全部都奉獻給學生的老師，把學生們當做兒女的老師，對我們無微不至的老師，她的愛讓我們無言報答。她就是我今生第二個媽媽。她就是親愛的成老師。
成老師的工作十分辛苦，我們一到補習班，她就忙前忙后把人數(shù)清點好。瞧，這幾天，我們經(jīng)常喊熱，她為了我們，忙前忙后的裝空調(diào)。晚上我來到補習班，看見成老師很不舒服的樣子，于是我問：“成老師，你怎么了？”成老師說：“沒事，就是今天有點累，去去，快去學習�！背衫蠋煷叽僦艺f到。這時，我心里想：啊，這是一位多么好的老師，自己病成那樣，還在關(guān)心我們的學習。成老師我多么的想說：“您太辛苦了！老師啊，您什么時候才能把愛用到自己的身體上呢，什么時候才能把愛給你自己呢？您的愛啊，全都在孩子這兒，成老師，您歇歇吧！我天天看著您疲憊的臉，心里很不是滋味。成老師，您相信我，我一定不辜負您對我的期望，一定不會忘記您的淳淳教導。
千言萬語匯聚成一句話：成老師，我愛您，我愿做那只永不長大長大的鳥兒，依賴著您。在您的身邊我永遠都覺得溫暖舒服，因為您把您的愛源源不斷的都給了我們。
親愛的老師作文14
教師是一個神圣的職業(yè)，受萬人敬仰。古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
今天我來寫我和老師發(fā)生的故事。有一天，我照常檢查作業(yè)，我數(shù)了數(shù)一共六本，收齊了我去交給語文課代表，就回到了座位上。第一節(jié)課是語文課，但是作業(yè)沒有交齊，所以老師開始查。老師查作業(yè)的時候，怒氣沖沖，火冒三丈。老師先問：“誰沒有交�！蔽覀儼鄾]有一個站起來的，老師又一本一本的念名字，查找漏交的學生。結(jié)果問題出在我的組里，那就是調(diào)皮搗蛋的范博文，他就站了起來。老師又問：“誰是他的組長。”我膽怯地站了起來，連忙解釋說：“我數(shù)的時候就是六本�！崩蠋熡謫枺骸笆遣皇怯型瑢W交了兩本？”我低下了頭，沒有回答。因為這件事情導致上課耽誤了十幾分鐘，所以要罰作業(yè)。范博文五遍，我三遍。
上了幾節(jié)課后，吃完午餐，我開始寫罰寫，不到半個小時就寫完了，我去交給老師。
我鼓起勇氣走到白老師面前，說：“白老師，我寫完罰寫了�！崩蠋熌眠^去作業(yè)，教導了我一番，說：“我讓你做小組長，是因為我覺得你可以勝任這項任務，可以做老師的小幫手，老師如此相信你，那你是不是也要認真做好老師交代給你的事情，不辜負老師對你的信任呢？”
聽了老師的教導我感覺老師突然變得和藹可親了。這就是我的心聲，白老師我想告訴您，我以后一定認真聽講，仔細做題，并做好您交代給我的每一件事情，替您分擔！白老師以后您的每一次的批評和教導我一定會記住的，謝謝您！
親愛的老師作文15
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任老師。記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線，那就是您——林老師。剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！來，開始讀吧�！币苍S聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙、、、紙。”哎呀！紙什么來著？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，有幾個同學都已經(jīng)在私底下竊竊私語：“切！這都不會�！薄熬褪锹铮 蔽业哪槨班А钡靡幌�，變得通紅�？蛇@時，老師卻頻頻點頭：“嗯！讀得不錯哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地松了一口氣�？衫蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想，老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發(fā)言。雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對老師說一聲：“老師！謝謝您！”
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