我們畢業(yè)啦作文（精選24篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我們畢業(yè)啦作文，歡迎大家分享。
我們畢業(yè)啦作文 篇1
“我們畢業(yè)啦！”一句包含快樂，悲傷，感激，不舍的話語從我們嘴中喊出，回蕩在操場的每一個角落。我們六年的小學旅程圓滿的畫上了一個句號。
回想起20xx年9月1日的那天，六歲的我被母親拉著走進了X小的小門。那一天，我的孩童時代向我標出了終點，我坐在新教室里，看著周圍不認識的新同學，命運的遇見讓我們在這六年的旅程中結伴前行，對于未來，我們?nèi)允敲悦Ｅc未知。
六年的時光如時間大海中的一波微小的波浪，也如傾盆大雨中的一滴小小的雨珠，在這六年里我們努力前行，在運動會上，我們互相鼓勵，互相攙扶，在日常生活中我們相互打鬧，嬉戲，因為我們知道，哪怕再長的旅程，也會有到終點的那一天，但我們只能含笑揮手而別。
一場考試，拆散了六年的一伙人。
一場旅程結束，一場新的旅程馬上開始，在初中報告的那天早上，母親微笑的幫我整理衣冠，我向她說出了埋藏在心底的困惑：“我準備好了嗎？”她說：“你小學畢業(yè)之后就是初中生了，在我眼里，你一直都是最棒的那一個�！�
這次，沒有大人的牽扶，我一個人背著書包，開始了我初中三年的起點，這次的旅程，將會比上次更加難忘，也更加艱辛。但是，結局都完全相同，我們在一次又一次的終點與起點后堅強的蛻變與成長，使我們的心智也更加的成熟，但與我們結伴而行的那些人，我們也應該將心中的一份回憶留給他們，感謝他們在我們負重前行的日子里替我們分擔壓力，激勵著我們前行。
愿每人能珍惜現(xiàn)在，瞻望未來，使自己有一個遠大的前程。
我們畢業(yè)啦作文 篇2
時間過的好快好快，轉(zhuǎn)眼間，小學六年的學習生活結束了�，F(xiàn)在回想起來，仿佛就在眨眼之間，我們就要畢業(yè)。
一年級的時候，我們剛剛踏入這個校園，才融入班級的大家庭。曾經(jīng)的我們是懵懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個個成熟的少年。我們由一只小雛鷹，經(jīng)過六年的學習、蛻變、成長，已經(jīng)成為一只半大的雄鷹了。
要畢業(yè)了，我希望我的贈言會是一把傘，為同學們?nèi)蘸蟪砷L的道路上遮風擋雨。
此時，我們揮手告別，祝彼此向未來揚帆起航。可是，誰忍心說真正的“再見”。但是天下沒有不散的宴席，同學們留在我記憶深處的痕跡，我會深深地埋藏，記住。
當然，即使分開，我們?nèi)砸ＷC好好學習。因為，知識是我們在學習的藍天翱翔的羽翼；是我們在恐懼之下勇氣；是我們在黑暗中的一絲光明。知識，不就是我們曾經(jīng)相遇的原因嗎，請不要忘記學習。
我們一起經(jīng)歷了六個希望的春天，一起播下知識的種子，每到收獲的秋季，我們總會得到一個學期的知識，迎來一次次考試。我們一起抵擋六個酷暑的炎熱，一起接受六個嚴冬的考驗。我們經(jīng)歷了那么多，我怎么可能忘記你們這些珍貴的同學。
我們分開了，當以后你們感覺孤獨時，風，就是我的慰問。我與你們同行過，也擁有共同的回憶，讓你我為未來的相遇而歡愉。
兩千多個日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?nèi)缤粭l條細流一起匯聚于此，最后，又分道揚鑣，我們一起把青春的腳步留在同一個校園，我們在這里有無數(shù)執(zhí)著、無數(shù)歡笑、無數(shù)淚水。我們不要忘記，因為這里有我們太多太多了。
最后，讓你我約定，我們是永遠的朋友。我們畢業(yè)了，一定還會重逢。
我們畢業(yè)啦作文 篇3
今天，是高三學生畢業(yè)的日子。任丘一中北校區(qū)20xx屆的同學們參加畢業(yè)典禮，拍攝畢業(yè)照片，聆聽老師最后的叮嚀，送上彼此衷心的祝�！�
畢業(yè)視頻——《我的高中三年》拉開了畢業(yè)典禮的序幕。從軍訓時稚嫩的臉龐到開學典禮上錚錚的誓言；從五四文藝匯演上動感的舞姿到校園接力賽上齊心協(xié)力的模樣；從社團活動中開心的笑臉到成人禮上看到父母信時掉下的眼淚、從百日誓師上響亮的吶喊到高考沖刺時老師們輔導的身影……一個個三年校園生活的難忘瞬間，記錄了三年美好的高中時光。師生們看著視頻，笑著，哭著，滿滿的幸福與感動。
“我感動于在座的每一位同學們，你們特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，在高考如此大強度的訓練下，沒有一個人掉隊……你們即將走出校門，回首三年，你們都得到了什么？我認為有四點：一是超凡脫俗的氣質(zhì)；二是才華出眾的能力；三是堅定執(zhí)著的理想；四是一顆感恩的心……祝愿全體高三同學帶上所有的祝福出發(fā)，夢想啟航，不斷書寫人生輝煌，擁有更加美好的明天！”高三年級副主任、教師代表劉莉老師的講話，發(fā)自肺腑，感人至深，一陣陣熱烈的掌聲，響徹廣場。
最后，校長畢景輝發(fā)表熱情洋溢的畢業(yè)致辭，他向所有高三老師的辛勤付出表示感謝，向畢業(yè)生表達了真摯的祝福和殷切的期望。他勉勵畢業(yè)生們：“要好好學習、以天下為己任，不忘初心、堅守夢想；學會生活、享受人生，腳踏實地、鑄造精彩，以北校區(qū)學子的自信、才華和大氣去譜寫人生的輝煌與精彩！”
我們畢業(yè)啦作文 篇4
無盡的喧嘩、熱鬧，在校園中久久回蕩。此時此刻，我們卻異常安靜，只是心中泛起的波瀾，久久不能平靜。
走過校園的每一條小道，嗅著校園中每一絲芳香，我的眼眶不禁濕潤了，我沙啞著嗓子向它們——我的朋友告別：你還好嗎？平靜的泮池，難道你不為我的到來以及我的匆匆離去而泛起一絲漣漪呢？
你還好嗎？久遠的黃樓，你那斑駁的圍墻是在為每一次的分離而流淚嗎？
你還好嗎？美麗的花壇，你還記得我們曾經(jīng)在這里忘情玩耍過嗎？我想，你應該記著呢！
走進教室：對，我認識你——我的課桌椅，你們的陪伴見證了我從懵懂到年少，從無知到成熟。
同學，別哭！我們的緣份不會到此就結束。只要有緣，我們就一定能再見。謝謝你們，陪我度過這難忘的六年，我們曾一起在這里灑汗，我們曾一起在這里歡笑，我們曾一起在這里痛哭�，F(xiàn)在，我們都要懷著屬于自己的夢想向前努力！我們不要哭，我們要祝福，祝福大家都能在追夢路上，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
老師，不用擔心，擔心我們不再回來。我們會始終銘記著你們，你們的諄諄教導總是在我們耳畔回響。六年來，你們用細心、耐心以及包容，讓我們明白了我們應該做什么。六年來，我們的每一次淘氣，總會讓慈母般的你們多出一道皺紋，多出一根白發(fā)。以后，我們會�；丶�，常回家看看你們！
今天，我們揮手淚別，向同學，向老師，向母校！再見了，同學，畢業(yè)后常聯(lián)系��！再見了，老師，你們的辛勤教誨，我永遠也忘不了！再見了，母校，“今天我以您為榮，明天您一定會以我為榮”！
今天，我們畢業(yè)了！今天，我們長大了！今天，我將永遠銘記！
我們畢業(yè)啦作文 篇5
六月這個離別的季節(jié)，六月這個傷感的月季。讓我們回首往事，看看朝夕相處的我們……回想當年入學，踏上母校的大門。
在老師的教誨下茁壯成長！在和同學的相處下，在跟同學們玩耍下，我們建立起真摯的友誼，在需要幫助的時候，大家都伸出援助之手。
六一，我們互贈禮物，送上美好的祝福。
六年來，兩千多日子，我們在母校里，一起在教室里努力學習；一起在操場上揮灑汗水；一起在教師節(jié)給親愛的“母親”送禮物；一起在老師的教誨里，明白人生的真諦。一起在生活了兩千多日子的母校里，品嘗童年的酸甜苦辣。
今天，我們要踏出母校的大門，跨過初中的門檻； 今天，我們要摘下鮮艷的紅領巾，帶上青春的團徽。
今天，我們站在母校的面前，輕輕地揮手，含著淚對母校說：再見了，母校，我們畢業(yè)啦！
我們畢業(yè)啦作文 篇6
終于畢業(yè)了吧？以后再也沒有機會在那個教室打鬧了吧？以后再也不用因為午休去搶別人的校服了吧？以后再也沒辦法一起調(diào)戲大班長了吧？以后再也不會因為氣帥哥說別人帥了吧？以后課代表再也不會因為個別的好朋友沒寫完作業(yè)而推遲交作業(yè)的時間被老師挨罵了吧？我們畢業(yè)啦！
是啊，或許平常會有點厭煩，但這也是我們在學校的精神支柱。習慣了每天在學校的打打鬧鬧，就算打了上課鈴依舊在吵；習慣了每天早晨比雞起的還早，還有那累得像狗一樣的晨跑；習慣了班主任每天不常有的叮囑，還有叮囑后的吵鬧；習慣了每次考試后因為一個選擇題的爭吵從而忘記了吃飯，還有每次成績出來后的一聲聲加油。習慣了這兒的所有所有。
離開學校后，每次在夢中出現(xiàn)我們嘰嘰喳喳的聲音，還有在衛(wèi)生區(qū)偷懶的場景，每次被上課遲到的聲音叫醒，或許這些我還都沒有習慣。我清晰的記得，我們在教室忙著寫同學錄，忙著往校服上簽字并且請求老班來上帥氣的一筆，這些都是在考試之后。哦！還有那一個比籃球還大的西瓜，是老班幫我們切開的吧？！還有每天下午吃完飯就坐在操場上打著學習的稱號拉呱，那次物理老師也坐在我身邊然后我們圍成一個圈，嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聊了一個多小時吧？！
我們離開學校的那天都沒有哭對吧，我們沒有人低頭都仰望著天花板吧；整理完東西還一趟趟的跑回教室，看著黑板上我們每一個人的簽名都有些心酸吧，沒有人舍得離開對吧？！笑著說我走了別忘記我啊轉(zhuǎn)身就流淚了吧？忍了好久再也忍不住了吧？就連我們班的幾大帥哥也都會傷心吧，畢竟再也沒機會每天打鬧了。
我們說好了，以后見面都要保持以前我們在一起的樣子，誰都不許變，性格面貌都不可以。以后我們每年都聚一次會，不管遇到什么困難，我們都在，因為我們是一家人。傷心了難過了找不到人傾訴了就給我們打一電話，我們或許不會說別的什么安慰人的話，但那句學校門口等我就足夠了，全班那么多人就不信哄不好你。就這樣吧，天下沒有不散的筵席。身散心不散，Weare伐木累！勿忘二班，勿忘我！
那年夏天，我們畢業(yè)啦！
我們畢業(yè)啦作文 篇7
二零一四年，我們，畢業(yè)啦。
六年前，一個個背著書包，只有一米多身高的我們，相識在這里，并且一待就是六年。在這六年里，我們?nèi)嗳膫�同學有哭，又笑，有打有鬧。多少快樂歡快的記憶深深地留在我們每一個人的腦海里，哦，不對，現(xiàn)在應該是回憶。
記得二年級那年，我們?nèi)喑鋈ソ加危菚r我和幾個玩的好的男生走在一塊。因為前面的同學走的太快，我們幾個對什么都好奇的同學被遠遠地拋的老遠。在沒有老師的帶領下，不就，我們幾個就迷了路。可能是因為那時年紀還小，當我們發(fā)現(xiàn)迷了路時，便坐在地上大哭起來。這時，走在前面的老師點名時，我們幾個就被發(fā)現(xiàn)了。半個小時后，我們又重新回到了郊游的隊伍中。
每當談論起這件事時，我們總會哈哈大笑。也是，如果當時多補充一些野外求生知識應該就不會這么害怕了吧。呵呵。記得照畢業(yè)照那天，我們班的同學都像是一夜變了另一個人一樣。往常熱鬧的氣氛早已煙消云散。除了老師的說話聲，四周靜悄悄的。只聽見有些舍不得的柔弱小女生，早已哭的像淚人似的。
畢業(yè)，是興奮的，是傷心地，更是舍不得的。 我愛我們的六一班……
我們畢業(yè)啦作文 篇8
再有兩天，我們就要走出小學的大門，去翱翔更廣闊的天空。進入到一個新的環(huán)境。說到畢業(yè)，就會出現(xiàn)分別，說到分別，就會有不舍。
我們將面臨小學畢業(yè)。畢業(yè)，換來了什么。換來了一個無憂無慮的假期，同時它也帶走了同學之間再也無法相見的可能。六年啦，我們從來沒有在這所小學留下什么。但是我們卻帶走了純潔的友誼與“生死兄弟”之間的感情。
在這之間，離不開老師的細心呵護與同學的互相幫助。我們再有兩天就要告別老師，告別同學，告別佩戴了6年的同學。我們即將步入青年，將從幼稚與無知中奔向知識的海洋。
一年之后，這年夏天，已經(jīng)變成那年夏天。祝你們秦春永駐，愿我們之間的友誼長存。
我們畢業(yè)啦作文 篇9
六月似乎是一年中最繁忙的一個月，它面臨著種種考驗；而它似乎又是最快樂的一個月，“六一”兒童節(jié)、藝術節(jié)、暑假，接踵而來。
今年的六月，卻有一種說不出的悲傷。隨著期末考試的日益臨近，我們分開的日子也即將到來，到時候，朝夕相處了五年的大家會各奔東西，甚至永遠不再相見。
為了給自己的小學生涯畫上一個完美的句號，我們五（4）班的同學們抓緊復習功課的同時，也不忘排練畢業(yè)典禮的節(jié)目。這不，品社課上我們又在抓緊時間練習了。
“我們的校園里，挺立著一排高高的水杉樹，”“不對，不對，”剛念了一句，倪老師就叫道，“應該提高聲調(diào)才對，再來一遍�！薄拔覀兊摹薄安粚�，不對！語速要放緩一點兒，再來一遍�！薄啊孕牡母兄x您，親愛的母校！”一遍念完倪老師鼓起了掌，“太棒了！”
就這樣，我們五（4）班的同學一遍又一遍樂此不疲地練習著，因為我們都知道，今天地努力付出，就是回報老師的最好禮物。
我們畢業(yè)啦作文 篇10
當我第一次踏進六小，第一次走進四班，第一次見到我最最親愛的同學們到現(xiàn)在，已經(jīng)過了六年。這六年，我慢慢習慣有你們在我身邊，摔倒時，有你們攙扶我；傷心時，有你們安慰我；生病時，有你們照顧我；孤獨時，有你們陪伴我；失敗時，有你們鼓勵我……
原來我以為，畢業(yè)時我不會難過，但只要一想到你們，我最最親愛的同學們，我的眼淚就會止不住的往下流�，F(xiàn)在每天我一閉上雙眼，就會想到我們在一起六年的同窗生活，想到你們對我的愛，想到我們在操場上一起奔跑，一起流汗；想到我們在教室里一起學習，一起讀書；想到我們在黑板上一起即興創(chuàng)作。
就算我們畢業(yè)了，但沒關系，因為畢業(yè)照上有你們燦爛的笑容；同學錄上有你們對我深深的祝福……最重要的是耳邊有你們親切的話語�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰，”相信只要我們心有靈犀，無論多遠我們的心都是相通的。
易卜生說過，你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器，愿我最最親愛的同學能夠?qū)W業(yè)有成，離自己人生的巔峰越來越近。
我們畢業(yè)啦作文 篇11
在實驗小學六年的學習中，我學到了很多的知識。從我剛剛踏進學校的時候，我還是一個懵懂的、當六年級的大哥哥大姐姐給我戴上鮮艷的紅領巾時，我便下定決心 ，要為我胸前的紅領巾正果，為我們的祖國爭光；我看見周一升國旗儀式上大哥哥大姐姐親手把鮮艷的五星紅旗送上蔚藍色的天空時，我的心里有數(shù)不盡的羨慕，更加刻苦努力的學習，終于，功夫不負有心人，我在五年級時被老師和同學推選為護旗手，那個時候，我興奮壞了，發(fā)誓一定要以國旗為榮，以國家為榮！以后每天都勤奮刻苦的學習，追求完美，長大后報效我們無比熱愛的祖國——中國！……時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級畢業(yè)班的學生了，回首六年來學習生活中的點點滴滴，還真是讓我依依不舍。
在實驗小學里，我遇到了很多有經(jīng)驗、知識豐富、和藹可親的老師。比如叫我語、數(shù)、英三門主課的老師，張老師外表看上去是兇巴巴的，其實她并不兇，只有在我們違反了小學生日常行為規(guī)范（平時在教室里打打鬧鬧、作業(yè)質(zhì)量不好、上課不專心）的時候，才會罵我們，其他的時候都是平易近人的。教我們數(shù)學的查老師是個長得漂亮、工作認真負責的老師，他很少罵我們，除非我們的作業(yè)質(zhì)量或課堂質(zhì)量實在糟透了，才會罵我們兩句。英語楊老師也是一個格外寬容的老師，但對于我們不應該犯的錯誤是很嚴格的。還有美術趙老師、音樂趙老師、體育劉老師、電腦張老師等，都幫我們打好了良好的基礎，只帶我們自己去打拼、奮斗，爭取出自己的一片天空！
在這六年里，無時無刻都在我身邊鼓勵我、幫助我的是我的同學，他們從我剛剛?cè)雽W就陪伴著我，我們一起學習，一起分擔痛苦，一起分享快樂。他們在我考試考得不好的時候，來安慰我；他們在我快樂開心的時候，和我一起分享著一份快樂；他們在我……每當我需要幫助的時候，總會有同學熱心的幫助我，在這一點上，我覺得我在這個班級里十分的快樂。但有時，班中的男同學也會搞點小破壞什么的，讓我非常困擾，但是畢竟我們是相處六年的同學，凡事都要寬容，不能太小心眼兒。
再有一個半月，我就要離開母校，離開朝夕相處的老師和同學，在這個時候，我總有說不出的難過，畢竟我在這個美麗的校園里已經(jīng)呆了足有六年了，就想過了這一個半月就要離開媽媽一樣，真是難舍難分吶！
我們畢業(yè)啦作文 篇12
剛?cè)雽W的時候老期待著畢業(yè)，現(xiàn)在真的要畢業(yè)了，心里卻又不想畢業(yè)，因為，一想到即將離別敬愛可親的老師，親如兄弟姐妹的同學，熟悉的教室，美麗的校園，心中就充滿了不舍，充滿了留戀，充滿了懷念。
畢業(yè)啦，我就離開教給我們知識，培養(yǎng)我們良好品質(zhì)，助力我們圓夢，和我們一起度過三年美好時光的老師；就要離開和同學一起學習、追夢，留下歡樂與憂傷的教室；就要離開親如兄弟姐妹，有愛共處，共度春夏秋冬，同肩風霜雪雨的同學；就要離開給我提供溫馨良好學習環(huán)境，美麗如畫、寧靜美好的校園；就要離開那可以讓我們傾訴心里話，開心嬉戲、奔跑跳躍，鑄鍛我們意志，培養(yǎng)我們堅韌的'的操場；離開那做飯并不是很好吃，但富有營養(yǎng)的食堂�？傊�，我就要離開了這個和諧、團結、充滿親情的的班級，離開我學習、生活了三年的地方，完成初中三年的學業(yè)，圓滿畢業(yè)了，我真的舍不得這里的一切，心里感覺酸酸的，眼里濕濕熱熱的，真不知道何時才能再在這里牽著小伙伴的手一起去廁所？不知道什么時候還能再被這里的老師叫起來回答問題？不知道下次什么時候還可以和熟悉的同學一起去問老師問題？我不知道，真的不知道！三年，我之前感覺挺長，好像長夜漫漫般難熬，可為什么一眨眼就到畢業(yè)了的這一天呢？我真的不想畢業(yè)，我想一直留在這里�？墒俏抑肋@是根本不可能的，這只是我的妄想，只是我的一廂情愿罷了。之前我盼著畢業(yè)，好走出這個束縛我三年的校園，可是這一天真的到來了，我卻怎么也開心不起來，還越想越難過。
時間過得太快了，仿佛昨天我才入的學，軍訓的場景還歷歷在目，那個一臉稚氣的我，為了不參加軍訓，什么花樣都耍過，現(xiàn)在想來真是幼稚可笑。以前我剛開始接觸同學的時候，由于臉皮薄，都不敢與人家交流，現(xiàn)在都已經(jīng)十分熟悉了，面對分別真的有點失落，有點難過！唉，我摸摸柔情的樹葉、親親嬌艷的花朵，走再校園的小路上，一遍一遍地重溫難忘的故事，心中涌出的不知是喜還是酸？
畢業(yè)啦，回想這三年經(jīng)歷的酸辣苦咸甜，有被老師表揚過的喜悅，有拿過獎狀的自豪，有參加學校運動會獲得名次的榮耀，有參加縣球賽的歡呼，也有被老師批評時的不滿，有小伙伴們吵過架的委屈，有對體育訓練苦累的埋怨，有對成績不理想的哀嘆......雖然這一切都已經(jīng)過去了，但好像就發(fā)生在昨天，仍歷歷在目。
畢業(yè)啦，畢業(yè)啦！既有喜悅，又有憂傷，更有期盼，希望以后的路走得更加穩(wěn)健，希望天黑有燈，下雨有傘，希望我以后會是一個自信昂揚、努力上進的優(yōu)秀女孩，不辜負這里老師的祝愿，不辜負這里成長的三年。“畢業(yè)啦！”我大聲地喊，讓我的聲音永遠激蕩在我深愛的校園，直到永遠......
我們畢業(yè)啦作文 篇13
童年！一輩子能有多少個童年？恐怕沒有幾個吧！那同學又有多少個呢？那最喜歡的又是在什么時候呢？
而我最喜歡的同學有45個，也就是我們班的同學們，而我最喜歡的這45位同學的同班生活，可到了畢業(yè)季總有一種不同的感覺。
今天下午去學校拿作業(yè)了，帶上手機拍了幾張學校的照片，真不想離開它，吉拉他們。有一首歌唱到∶“我們說好不分離，要一直一直在一起�！薄m說我們沒說過不分離，要一直一直在一起的，但是我想大部分同學應該都是這樣想的吧！從前想同學們都只是因為玩兒，可是沒想到，到了畢業(yè)季才會知道，原來同學是那么的重要，雖然跟每一個同學都沒有永久的緣分，但是能和這些同學做好朋友就是我這輩子最大的榮幸了�。�！
以前總是被高年級的哥哥姐姐們嘲笑“欺負”，但是我也要告訴他們，我也要畢業(yè)啦！
我們畢業(yè)啦作文 篇14
"起床啦……"夏夕的手機鈴聲一陣又一陣的響著，"煩死啦！讓不讓人睡啦！"夏夕嘟囔著小嘴，看看時鐘"啊！"河東獅吼重現(xiàn)了江湖，緊接著夏夕用了"神速穿衣法"一個優(yōu)美的后空翻下了床，夏夕理了理衣服，叼著面包，拿著梳子，叫了聲："媽咪再見"就下了樓。一路小跑，一邊梳著毛毛凌凌的頭，一邊嘴里說著："��！要遲到啦！今天可是畢業(yè)，我怎么能遲到呢？啊，helpme"說著，"咚"的一聲，夏夕撞上了人，他連說："對不起，對不起……""沒事"一個溫柔的聲音響起，夏夕微微抬起了頭，一個一襲黑衣，墨發(fā)高束，腰間的翠色玉佩，透露出神秘。
夏夕不知為何臉火燒火燒的發(fā)熱，那個人有種感覺讓夏夕很熟悉，直到走到了班級的門口……"夏夕！你遲到啦！出去站著！"夏夕無可奈何只好走到門后站著，他的思緒飄到好遠好遠……"那個人是誰啊？為什么我會有種感覺呢？"夏夕一直在想，下課啦，大家到了大廳。校長在臺上嘰里呱啦的講話，夏夕："我要睡著了"校長可算講完啦，大家一把鼻涕一把淚的離開了，他們畢業(yè)了，夏夕上了專車，一路上他一直在想那個他。
晚上，他給媽媽說："媽媽，我想出國幾天。"媽媽義不容辭的回答："夏夕，媽媽就想讓你出國呢，長點見識，天天悶在家，就要成呆子啦！"夏夕點了點頭，收拾好了行李，明天就走，不過他打算臨走前再回去那個學校，看看能不能找到那個他，要知道夏夕是個任性的女孩，他要知道它的名字。
我們畢業(yè)啦作文 篇15
雨季到了。窗戶敞開著，悶雷滾動。頭頂沉重的東西壓得我喘不過氣來，盡管如此，還是孩子氣的雙手合十，說出什么咒語，讓六年的最后一天慢點兒、再慢點兒……那些快樂的、悲傷的、喜悅的、淚水的，一切一切珍貴的回憶，被指尖一一掠過，所到之處，花開的絢爛。從考場緊張的氛圍中走出，卻仍舊走不出那個即將面對的現(xiàn)實�！爱厴I(yè)”兩個大字像是壓在頭頂?shù)姆e雨云，稍不留神就會掀起回憶的海浪，那么洶涌，那么珍貴……每一滴海水是用六年凝結成的寶石，在深藍色的海水中顯得渺小、卻缺一不可。我學著美人魚的樣子，如履薄冰般站在沙灘上，看著潮起潮落，看著日暮西墜，在明天清晨，就要遠走了�；骱Ｃ嫔系呐萦埃以敢獍炎詈笠唤z香氣留給你。窗外的雷聲夾雜著閃電，透過那道光，我看到了小時候的你，還攥著老師的衣角小聲說著什么；透過那隆隆的聲響，我聽到了戴上紅領巾時許下的誓言……呵呵，時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急的敲擊著文字，不去看那瓢潑的雨、不關心那一束束銀白色冷冽的光，只不過是希望珍惜最后一個第2190天，六年之后，愿我們還能在一起、再相聚。
許下一個六年的誓言，然后在六年中，勃發(fā)。分不清眼眸前是淚水還是雨水，只是覺得濕漉漉的。像是回憶留下的痕跡，又像是六年中所有的不舍都融化在一顆顆晶瑩的淚滴。不知道同在一片雨簾下的你怎樣想，現(xiàn)在的自己已是不能敲擊出完整的字句、片段。大片的云籠罩著小城，像是上帝的最后一道防線終于崩塌�；蛘哒f，心也是一樣。我們終究還是孩子，為什么要面對那么多的離別、那么多響徹天際的雷？雨里，靜悄悄，沒有人回應。只留下細微的抽噎，只留下遠方天際揮手告別的背影，你的背影被拉得好長好長、在雨里顯得那么渺小。是啊，在命運的轉(zhuǎn)盤里，我們也不過就是把喜怒哀樂掛在臉上的小丑，逗上帝開心，然后渴求分別的時間慢點兒到來。
不過看來今天，這個看起來就滑稽可笑的方式，是不會成功的。終于要說再見了。即使不舍、難過，沒辦法，我們不能停止長大。或者說，我又萌發(fā)了新的愿望。如果灰太狼先生真的有變大變小的藥丸，我一定要拿那個最小的。然后還要告訴灰太狼先生不要再去美夢捉羊，青青草原上已經(jīng)目睹了太多他的慘狀……回過頭讀這個自然段，不自覺的笑了。笑中，我明顯感到了揮之不去的、它的樣子，我笑出了一份莫名的“豁達”。請讓我最后孩子一會，拿一粒藥丸。然后，將它鎖在心底。似乎這章文字并不是最優(yōu)秀的，甚至顯得有些凌亂。和現(xiàn)在的心一樣，一團亂麻，一個保險柜。解不開的情愫的亂麻，撬不開的六年的心鎖。我想，這一會就安全了……伶俐的把亂麻丟進心里，保險柜也埋在最深最安靜的地方。你一定會這樣的吧，請你、請你們，等著我長大�？傆幸惶�，我會長高，梳著馬尾來看你。你會一眼就看出我來，然后我們緊緊相擁，再也不分開。像是童話里的故事，但我知道，我生在一個童話般的世界里。今天，我們畢業(yè)了。明天，我們就會回家了……
操場風景，陽光剛好，照在心上。時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急地寫下這些文字，不去看那從樹葉中透過來斑駁的陽光，不關心那鶯飛燕舞花紅柳綠，只希望留住這最后一個月時間，珍惜這一寸寸光陰……陽光下，我們畢業(yè)了。
總有一天，我會長高，梳著馬尾來看你。你會一眼就認出我來，然后我們緊緊相擁，再也不分開。陽光下，我們約定六年后相聚在這擁有溫暖空氣的地方；陽光下，我們相信只要心在一起，不管以后遇到多少困難經(jīng)歷多少挫折，都不值一提；陽光下，我們懂得暫時的分離是為更好地相見……六年之后，愿我們還能在一起，再相聚。
陽光下，我們畢業(yè)了。再見了，母校！再見了，朋友們！
我們畢業(yè)啦作文 篇16
糟了！明天就要考試了，這可是畢業(yè)考�。≮s緊復習��！
第二天
“起床啦！”老媽又來叫我了，突然想起今天要畢業(yè)考，趕緊起床，吃飯，沖向?qū)W校，說是畢業(yè)考，其實和普通考試沒什么兩樣，班上的同學仍然是玩的玩，吃東西的吃東西，聊天的聊天，一副什么事都沒有的樣子，這種氣氛一直持續(xù)到了監(jiān)考老師進教室，監(jiān)考老師一進教室，全班立刻變的鴉雀無聲，和前面的情景相比，真是一個天上，一個地下啊，我坐在那里祈禱：考卷簡單，考卷簡單……正祈禱著，考卷發(fā)到手上了，一看題目，嘿，還挺簡單，“唰唰”做完了，等下午的考試吧。
第二天下午
又和往常一樣，來到學校，一坐到位置上后面的同學就拍了拍我和我比賽唱歌，雖然有點害怕考不好，但是一想：如果緊張了會不會考的更不好呢？所以我先和那個同學玩了，玩好了要復習的時候老師已經(jīng)到了，沒辦法，只好做完了數(shù)學考卷，腦袋都漲的大大的了，終于把所有試卷都考完了！放松一下，等閉學式的成績吧！
閉學式
終于到了閉學式，來到教室，教室里比往常熱鬧多了，大家都在討論暑假要去哪里好好玩一玩，突然班主任走了進來，發(fā)給每人一張紙，上面寫著：暑假三合一班作文班數(shù)學班英語班大家一看傻眼了，有的說：“現(xiàn)在我的暑假計劃全泡湯了，嗚嗚嗚（假哭）�！庇械恼f：“我真不想去�。〔桓嬖V老爸老媽聽。”有的說：“唉！好不容易一個暑假沒有作業(yè)，還要上課，命苦��！”我暗自想：本來想在暑假睡懶覺的，現(xiàn)在看來是沒希望了��！班主任說話了：“不要哭喪著臉！暑假多補補有什么不好！雖然這個暑假班是自愿的，但是我希望大家都能去參加參加！”大家一聽是自愿的，都高興起來了，我的同桌悄悄和我說：“這盤肯定給爸爸抓去上英語課了……”我說：“說不定我也要去�。∥业挠⒄Z爛死了，去了不給老師罵死掉才怪��！”
忽然，一個同學拿出了一架數(shù)碼相機：“畢業(yè)了！大家來照個相如何？”“不要��！”大家都躲過了鏡頭，可是那個同學不死心，打開了錄像功能，把大家都拍了進去，這才得意洋洋的關了機。
畢業(yè)啦！放假啦！
我們畢業(yè)啦作文 篇17
小學終于畢業(yè)啦！ 有種解脫的感覺。不用再去回想曾經(jīng)的傷痛，原以為又有了一段新的開始，可以與她們在一起開開心心的，但也許這一切只是我的幻想。童年時的自己曾多么幼稚啊，那時都還是個不懂事的小孩，整天活潑、天真、可愛。
小學時，曾一個人走向回家的道路，放慢自己的腳步，靜靜著回憶著過去的點點滴滴。
小學時，我們相遇了，雖時光過得很快，但在那短短的時間內(nèi)，我就喜歡依賴與你。
你則不厭倦，我遇事 你總是我的傾聽者，直到那次，我們之間改變了，可我卻依舊想去改變我們之間的那種氣氛……而我總是默默地關注著你 。
三年級時我天真，在老師一步一步地指導下快樂、無憂無慮的生活著。那時的我對一切事物的看法都是溫馨的、充滿了粉色。
四年級時，我對學習感到無趣，但我每天與我的那些朋友在一起卻很快樂，很開心。那時我的世界被藍天給覆蓋了。
五年級時，我經(jīng)歷的也多了，開始為許多事情而流淚，對某些情 某些人 有寫不舍，但我的朋友卻一直在我的身旁安慰我、鼓勵我 ，但還是與她們之間多多少少有寫矛盾。那時的我腦海一片空白。
六年級了，我漸漸懂得了人世的一些情，自己也變的復雜起來。不會為某些事情而傷心、不舍，整個人變得無情，冷漠、堅強。可內(nèi)心是怎樣的 自己也不太清楚。 這時，我只能用黑色來形容自己。
對于某些情，我也絕望，我想對與某些事情已沒有了挽回的價值，我曾一直責怪自己 是自己的錯。但是我一直不明白我哪里錯了。
對于某些人，我也該忘記了，我一直在強迫自己忘記。但不知為何我 無奈的時候，第一個想到的依舊是你， 我想我還是想依賴與你
我曾不明白我為什么會變，但我現(xiàn)在想：人總會變的，讓自己提前體會社會的殘酷 未免是件壞事。
曾在校時，只會讓我有無比的壓力，沉浸在悲傷中，我曾想過去逃避這一切，但是終就躲不掉。
運動場上，我曾快樂無比，雖有時的成績并不是那么好，但我與你在一起很開心，一起打打鬧鬧。雖沒有太多共同的話語，但我真的很開心。可上初中之后，我估計 連著唯一的快樂 也會變。
漸漸地，我害怕去面對這一切，我想過很多辦法去逃避，但是該面對的始終得典面對 ， 該獨自承受的 ，終究歸自己一個人去承受。
有時，我很糾結 ， 我怕自己又錯了，我有時，真的不知道到底該怎么去做才是對的。有時，有寫事情都已決定了，可結果卻讓我感到后悔。
初中，迎接我的 又是惱人的問題，我真的很煩去面對 這一切， 但我可以裝做一無所知嗎？ 不行、 我真的不知道到底該怎么去面對了。 我依舊想去逃避，我很反感這一切。
我們畢業(yè)啦作文 篇18
啊，難忘的小學生活就要結束了。上初中的時候應該很開心，但是心里還是有一種依戀。
耶！我覺得心里有一種想說但又說不出口的感覺。小學生活陪伴了我六年。六年是很長的時間。高一的時候，我以為我可能忍不了了，但是當我再說一遍這句話的時候，我覺得六年就像流水一樣從我的生活中溜走了。在這里，我和老師同學一起生活了六年，感情不知不覺就深深扎根在心里。我馬上要畢業(yè)了。怎么才能舍得彼此？熟悉的面孔時不時出現(xiàn)在我的腦海里，讓我更加不愿意和六年的同學分開，想和他們分享我們曾經(jīng)朝夕相處的方式。然而現(xiàn)實如此殘酷，你無法逃避。然而，畢業(yè)并不意味著我們永遠不會見面，也不意味著六年的友誼會無情地消失。其實并不完全是這樣。我們只是暫時分開，長大了就不在一起了？但是，當我這樣說的時候，我真的很難接受這個現(xiàn)實。也許這是我安慰自己最好的方式。
嘿！拜托，為什么要在心里劃一道疤？為了更好的明天，為了我們的未來，讓我們在中學留下一些榮耀吧！
親愛的老師，親愛的同學們，我知道我們的故事，我們的感情無法用語言表達。我不想讓我的同學長大后想念我，但他們必須記住，永遠記住，我們難忘的小學生活！
我們畢業(yè)啦作文 篇19
今年是母校45周年，也是我們在母校的最后一年。在這最后的一年，我們一定是一個合格的畢業(yè)生。但是怎樣才能成為一個合格的畢業(yè)生呢？剛剛經(jīng)歷了一件事，讓我知道了什么是合格的畢業(yè)生。
我們男生很調(diào)皮。我們經(jīng)常吵架，有時候鬧得太大。有一次，王傳信生日，我們很多人去他家。他們的醫(yī)院很大，人很多。無論我們?nèi)ツ睦�，我們都下樓踢足球。踢足球是我們最喜歡的運動！玩了很久，累得滿頭大汗。我上樓休息了一會兒。后來我們玩了一會真的想回家的時候，劉彤不小心絆倒了一個老太太。也可能是因為他的臉，他想做我們的男人，甚至沒有道歉就上樓了。巧的是，他媽媽剛好下來買菜，看清楚了，直接把他拖回家了。我一到他家，就聽到他媽媽打他�！澳阍趺茨苓@樣？”他支支吾吾地說：“我.我……”“你怕丟臉嗎？你很慚愧這么做！這樣做能成為好學生嗎？這是合格的學生嗎？”他媽媽說：“男人什么都不做。好學生不只是學好！”
這段經(jīng)歷讓我知道，做一個合格的學生，不僅要學習好，還要有良好的素質(zhì)和良好的體育，不能在學習中盲目追求全面發(fā)展。只有德智體全面發(fā)展，才能算一個合格的畢業(yè)生。
我們畢業(yè)啦作文 篇20
畢業(yè)考試前一周，我們班幾個老師忙得如熱鍋上的螞蟻。你想知道為什么嗎？我來告訴你。
原因如下：臨近考試的那十天，我們班就想鬧一場瘟疫。三分之一的同學說肚子疼，很多同學去打點滴，只有少數(shù)同學痊愈，其他同學還在喊肚子疼。最后老師別無選擇。這件事驚動了校長，校長給醫(yī)院的人打了電話。我真的不知道。檢查的時候很震驚。確診后發(fā)現(xiàn)的。這個可讓老師們擔心了，這個節(jié)骨眼上怎么操作，下周就要考試了，唉！這個呢？過了一會兒，老師們終于平靜下來。魏老師執(zhí)意要查出事情的原因，所以老師沒心情上課。
今天早上這節(jié)課，老師沒有上課，而是問我們這幾天的生活，有沒有吃錯東西。很多人都說是美食團。老師說：“其他班都是分食組吃，沒問題。為什么我們班有問題？””這一猜測立即被否認。幾天過去了，班級很平靜，但并沒有持續(xù)多久。許多學生說他們肚子疼。一次檢查，又是闌尾炎，讓我們很痛苦。他們都害怕得闌尾炎，影響考試。所以有人說自己得了別的闌尾炎。還有人開玩笑說別人不小心得了闌尾炎。他們沒有參加考試，而是直接上了初中。多好！沒想到這句話實現(xiàn)了。另一個同學得了闌尾炎。
還是不知道是什么原因?qū)е聦W生得了三次闌尾炎肚子疼。真的不知道發(fā)生了什么。在周三的小組會議上，老師告訴了我們事故的原因。原來是有同學用自來水蒸米飯，自來水里的沙子沒有過濾，使得沙子粘在了米飯上。當學生們用沙子吃米飯時，他們會胃痛，并在一位患有闌尾炎的同學的腸道中發(fā)現(xiàn)一些沙子。事件原因終于查明，我們也就釋然了。之后我們班沒有同學說肚子疼，甚至其他班的同學都說自己一個人疼。
我們畢業(yè)啦作文 篇21
時間過得飛快，像流星一樣劃過天空，也劃過我們的生活。
畢業(yè)后，心里有種說不出的滋味。離開母校后，我很快就要步入新的校園。我得跟小學一年級一樣認識新生。可能找不到和熟悉的同學生活在一起，朝夕相處的特殊感覺。從此以后，我見的人少了，接觸的人少了，也習慣了同學之間嘻嘻哈哈的生活。大家都分開了�；貞浿暗姆N種幼稚。行為。我覺得很可笑，很不成熟。但是，我還是忍不住從心底里感到一種難過的感覺。我們在一起這么久了，彼此都習慣了：為了一件小事喋喋不休，大家都忙著想辦法不吵了.以前總覺得我們會永遠在一起，還有很長一段時間要來！但是，我真的不能在這么一瞬間回去，我真的很想回到原來的時光。突然覺得時間過得真快。六年在我的人生旅途中不是一個小數(shù)目。
畢業(yè)座談會結束后，大家都很開心，就像很久沒見面的兄弟姐妹一樣。他們互相聊天，找到了開始時學生之間的親切感覺，瞬間回到了過去.
唉，一想到當時的場景，我就無語了.我只想說：同學們，以后記得保持聯(lián)系，不要忘了我們曾經(jīng)在一起生活過，學習過，吵架過，哭過，笑過。別忘了，你的生命之舟里有我。如果你以后過得好，你會找到你的完美世界！
我們畢業(yè)啦作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間，我就從醫(yī)院的手術室出生了。時間帶我跨越了對學前班的無知，即將帶我遠離小學六年的美好時光；轉(zhuǎn)眼間，我跟著時間無聲而敏捷的步伐，進入了夢幻般的初中生活。突然打開抽屜里的照片，才發(fā)現(xiàn)有那么多笑臉要和我分開�！霸僖�，在一起生活了六年的朋友；再見，努力教了六年的老師；再見，我還是放棄了小學生活.
將你的指尖輕輕滑過畢業(yè)照每個同學的臉龐。幼兒園的時候，笑臉在我心里像花朵一樣綻放。嘿，你還記得我嗎？我就是那個“小胖妞”！《蘑菇頭》你現(xiàn)在在哪里？回想起當時學前班甜蜜的過去，即使不放棄，也要放下。揮走這古老的作品，在它的背后，時間像魔術師一樣改變。在小學六年的學習中，“小胖妞”變得與眾不同。前兩條辮子不知何去何從。取而代之的是一個干凈的馬尾辮。在照片里，我找到了“蘑菇頭”。她還是和以前一樣，只比“小胖妞”高半個頭。這張照片里，笑臉又增加了。一、二、三、四，心里都是花。在畢業(yè)照，我們歡笑和哭泣。在畢業(yè)照，有我最好的朋友和討厭的同學，但更多的是前者。畢業(yè)之際，你能不能慢慢走，停留在鏡頭按下快門的那一刻，停留在你追我的軌跡上，停留在火熱的勞動里，停留在令人著迷的課堂里.
再見朋友，等我的時候。
我真的要離開了，和我的同學，老師，和校園里我熟悉的一切說再見。我的初中生活只能在夢里回憶。
有這樣一個故事：一個老人在一輛行駛的火車的窗口丟了一只剛買的新鞋。當人們?yōu)樗械诫y過時，老人高興地把第二只鞋扔出了窗外。人們對這種不正常的行為感到驚訝，并欣賞這種理性的放棄。有時候你應該學會放棄，因為放棄也是一種美。
遇到?jīng)]有價值的問題，請學會放棄；遇到?jīng)]有意義的事情，請學會放棄；當你別無選擇只能做一個柔弱的女孩時，請學會放棄.
學校的每一天都像一幅色彩斑斕的油畫，變幻無常，詩意盎然，但我還是很努力的讓每一天都充滿夢幻般的色彩。在學校，我嘗到了所謂的天堂和象牙塔。沒事的時候，可以找一個可以安靜一個人坐著的地方。在那種安靜而遙遠的地方，你可以感受到杜甫的“有千層樓相安無事，有一個大遮風擋雨的世界”；佩服文天祥“自古以來生不死者，留丹之心作紀念”；沉醉于陶淵明“采菊悠然見南山”的思想。
在一個陽光明媚的下午，關上門，靜靜地沉浸在自己的精神家園里，回憶起這三年來那些開心和不開心的事情，不區(qū)分真假，對錯，就像夢游一樣，體會著內(nèi)心的起伏。
俄羅斯詩人普希金曾經(jīng)說過：一切都是暫時的，一切都會消失。我們一定要抓住這個短暫的黃金時間，努力工作。當我收拾好行李，踏上回家的路，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我的中學時光是多么的豐富多彩，多么的值得回憶。
我們畢業(yè)啦作文 篇23
時間過得真是太快了，一眨眼功夫，我就搖身一變，由一名五年級的小學生變成了一名小學畢業(yè)班的學生，老師也說我們是整個學校的“大哥大”了。我總覺得這未免也來得太快了。
我們六年級的小學生，比起原來真可謂任務繁重了。開學沒幾天，就發(fā)下了原先沒有的課外輔導書，每學一篇課文都要翻看那些書。許多同學都感嘆道：“哎，連這些書都是統(tǒng)一發(fā)的！年代不同拉！“這倒確實是的。看看這《同步拓展閱讀》，再看看那《小學英語抄寫本》，心里可真有點發(fā)毛。
其實這也不算什么，不過我們現(xiàn)在放學的時間可比原先晚，現(xiàn)在4點半放學，雖然聽上去只比原來晚了30分鐘，可是老師經(jīng)常拖課。哪那天，最后一節(jié)課是英語課，英語老師講課似乎講得很興奮，已經(jīng)過了放學時間，老師這才抬起手看看表。“恩，老師要放學了吧！”我這樣美美地想，誰知老師說：“現(xiàn)在是4點35分，再講一會兒放學。”O(jiān)h,my god! 因此，每次聽到廣播里傳來“一、二；三、四、五年級快放學”的聲音時，心里就十分癢癢，并也時常聽到同桌問我：你看看幾點了？雖然六年級了，老師對我們抓得有些緊，但是布置的作業(yè)并不多，也常常能在課上與老師開開玩笑。
不過，仔細想想，六年級是要抓緊時間努力學習了。
我們畢業(yè)啦作文 篇24
童年，是你嗎？請不要走得那么快，好嗎？
三年級時，我就買了一本同學錄，幻想著那一天的到來，一定是幸福滿滿。
四年級時，更加快樂，想著快長大吧，這樣就可以成為學校里的大哥哥、大姐姐了。
五年級時，臨近六年級了，想著“天下沒有不散的宴席”，覺得沒什么，總有一天會分散的。
六年級時，才真正地感受到了強烈的不舍。一場考試，說分別就分別，或許以后再也沒有機會見面了。我的好朋友們，以前天真的我們，山盟海誓，總是幻想，明明說好了要永遠永遠不分別，你們真的做到了嗎？那些曾經(jīng)給過我溫暖的人，我實在是離不開你們。
我們在一起哭過笑過，也許明年夏天的這個時候，教室里仍然坐滿了人，興許還會更熱鬧——但那已經(jīng)不是我們。也許我早已習慣了：每天總要和同桌以“三八線”為由而吵架，不然就會覺得嘴巴悶得發(fā)臭；每天都要聽一聽田媽媽的嘮叨，不然耳朵會覺得堵得慌；每天都要看一看同學們有趣的睡姿，不然就會覺得眼睛發(fā)酸；每天都要彎下腰幫后座的同學撿東西，不然就會覺得手癢癢……
——“六年級下學期，史上最短的一學期，只有兩個月……”
——“一個半月的時間了，我們要抓緊學習呀！”
——“一個月，只剩下一個月了，你們的心思都飛哪去了。難道明天就要背著書包回家休息了嗎？”
——“一個星期了，自己算算吧，你們相處的時間不長了。同學之間不要動不動就吵架，這最后了我也不想批評你們，因為馬上我就要管不了了……”
這是一種緣分，親愛的同學。世界這么大，我們能相聚在一個屋檐下，這是多么值得高興的事呀。一場考試，拆散了我們。明年，你還會記得我嗎？六年的時光，我們曾在操場上瘋鬧追逐，曾在教室里聊得熱火朝天，曾經(jīng)在夢幻的草地上一起打鬧，曾經(jīng)在柔美的月光下許下心愿……
回憶起這六年的故事，無數(shù)個絢麗的鏡頭就像放電影一樣在我的腦海里久久回蕩，無數(shù)張開心的小臉露出的燦爛笑容深深地印在我的心中。謝謝你們一路上的相伴，我們在一起經(jīng)歷過風風雨雨。我們在一起譜寫了一段金色回憶，這將使我永生難忘。我多么希望小學的時光是一連串沒有盡頭的省略號。我們不想分開，但是必須分開，務必珍惜。
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