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【實(shí)用】同桌作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的同桌作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文600字 篇1
我才上初一，剛?cè)氚税嗖坏揭荒昃鸵呀?jīng)換了三次同桌，雖然調(diào)換座位之后兩個(gè)人就不再說(shuō)那么多話了，但和每個(gè)人做同桌的感情還是有的。
我的第一任同桌，也是和我做同桌時(shí)間最短的就是潘雨田了。她留著劉海，一雙比較大的眼睛和一張比較大的嘴，長(zhǎng)得好看，但是皮膚有些黑，很像我小學(xué)時(shí)的同桌。她性格很活潑，但剛認(rèn)識(shí)時(shí)怎么跟我說(shuō)話，熟悉了之后就好多了，當(dāng)時(shí)她很喜歡一部電影，我們倆總會(huì)一起畫(huà)里面的人物，傳得整個(gè)班里都流行了起來(lái)。
我的第二屆同桌就是李豫姝，她也留著劉海，后面扎了一束不長(zhǎng)不短的小馬尾辮，矮矮的，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，她很好動(dòng)，性格也很開(kāi)朗，學(xué)習(xí)也很刻苦，她英語(yǔ)學(xué)得不怎么好，但數(shù)學(xué)很好，有一次我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她很耐心的給我講，哪怕我的腦子怎么都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。但因?yàn)槠谥锌�，我們兩個(gè)人就分開(kāi)了，本來(lái)很好的.朋友，關(guān)系也變淡了，她也把頭發(fā)剪短了。
我的第三屆同桌是一個(gè)男孩，他叫李勇博，這個(gè)男孩白白的胖胖的，個(gè)子高高的，學(xué)習(xí)很好，每次數(shù)學(xué)小考他都能得滿分，也很有好勝心，可我們卻合不來(lái)，我不理他，他也不理我，但我那段時(shí)間卻和后桌談得很歡，這一段時(shí)間也成了我初中以來(lái)最煎熬的時(shí)間了，兩個(gè)人分開(kāi)之后更像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣。
我的第四屆同桌也是我的現(xiàn)任同桌是卞乙博，之前我們?cè)诮M里坐對(duì)角，也不怎么溝通，剛開(kāi)始時(shí)他總是不開(kāi)口說(shuō)話，總是一聲不吭地寫(xiě)著東西，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他真是個(gè)安靜的男孩�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，他就"畫(huà)風(fēng)突變"了，他開(kāi)始跟組里的人溝通，有時(shí)還會(huì)跟我開(kāi)各種玩笑，但不管他怎么樣的愛(ài)說(shuō)話，他的學(xué)習(xí)卻仍然名列前茅，很讓人羨慕。
期末就要到了，真想知道下一屆我的同桌是誰(shuí)呢？
同桌作文600字 篇2
我的同桌，也是我的好朋友。我的這個(gè)好朋友有個(gè)特點(diǎn)，那就是比較的摳門(mén)，說(shuō)她是“摳門(mén)精”，主要是因?yàn)樗S時(shí)隨地都帶著“一把鐵算盤(pán)”，恨不得把一分錢掰成兩半來(lái)用。具體請(qǐng)聽(tīng)我下文分解。
記得有一次，我和她去買橡皮，她拉著我來(lái)到校門(mén)口，一連去了許多家小賣部看橡皮，卻始終沒(méi)買，當(dāng)時(shí)我愣是不知道她到底要不要買。她笑著說(shuō)：“你看，這家的橡皮便宜，但是太小了；那家的橡皮大，但是貴了點(diǎn)……”直到來(lái)到最后一家，她終于掏出錢和老板成交，然后笑嘻嘻地沖著我說(shuō)，“你看，真是貨比三家不吃虧��！”我差一點(diǎn)栽倒在地，這樣的人，你不得不佩服！
下午上美術(shù)課，老師教我們素描，我接連畫(huà)錯(cuò)了好幾個(gè)地方，但是我忘帶橡皮了，雖說(shuō)同桌的.橡皮是貨比三家才買來(lái)的，但是沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮向她借。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮，趁她還沒(méi)有反悔的時(shí)候，我一把搶過(guò)橡皮。要知道，今天是我陪她買橡皮，平時(shí)問(wèn)她借連門(mén)兒都沒(méi)有。我剛用橡皮擦了一兩下，她便心疼地湊了過(guò)來(lái)。由于她的橡皮質(zhì)量不是很好（便宜沒(méi)好貨），我使勁地擦了兩下，她的臉就拉長(zhǎng)了，一把奪過(guò)我手中的橡皮，邊嘆氣邊說(shuō)：“你擦一次夠我用十次了！”說(shuō)完還憤憤地瞪了我一眼。唉！
最摳的還要數(shù)那一次了。那是一天下午放學(xué)，我要去買鉛筆芯，卻突然發(fā)現(xiàn)錢丟了。正好那天她帶著錢，我便向她借五角錢，她一本正經(jīng)地考慮了很久……我終于忍不住了：“你到底要考慮多久�。坎痪褪俏褰清X嗎？又不是不還你�！彼t疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“那好吧，我借給你……”“五角錢！”我開(kāi)心地抱住了她，“你真好！”她說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，我說(shuō)我借給你一根鉛筆芯�！薄笆裁�？我……”我徹底無(wú)奈了。
面對(duì)這樣的“摳門(mén)精”——周子雅，我又有什么辦法呢？
同桌作文600字 篇3
口頭禪是個(gè)人的一種標(biāo)志。描寫(xiě)一個(gè)人的口頭禪，是抓住一個(gè)人性格特點(diǎn)的好方法，大家在寫(xiě)作文時(shí)不妨一試喲！
“蒼天��！這題你都不會(huì)？”同桌小郭又開(kāi)始“念經(jīng)”了！這句“蒼天啊”，每天要在我耳邊響幾十遍。
數(shù)學(xué)課上，我們正在做習(xí)題，教室里鴉雀無(wú)聲，連輕微的呼吸聲都能聽(tīng)到。突然，我身邊響起重重的嘆息聲：“唉！蒼天啊！這些題怎么這么難！”頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，原來(lái)是小郭又在散布“魔音”了！
英語(yǔ)課上，老師正滔滔不絕地講解語(yǔ)法知識(shí)，大家聽(tīng)得專心致志。咦？今天怎么沒(méi)聽(tīng)到小郭的.魔音？我心頭一緊：她該不會(huì)早就餓昏了吧？全班都知道，她是最不耐餓的！我一轉(zhuǎn)頭，果然不出所料，只見(jiàn)她趴在桌子上嘟囔著：“蒼天！好……餓……啊……”連挨餓時(shí)也不忘加句“蒼天”，看來(lái)，這句口頭禪已經(jīng)在她嘴上“根深蒂固”了！
有一天，我感冒了，正心煩意亂的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了一聲溫柔的詢問(wèn)：“不舒服嗎？”我下意識(shí)覺(jué)得這人肯定不是小郭，她可沒(méi)說(shuō)“蒼天啊”。我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是“蒼天小魔女”！她竟然沒(méi)說(shuō)口頭禪！我搖搖頭：“我沒(méi)事，放心吧！”聽(tīng)我這么說(shuō)，她松了口氣，笑著說(shuō)：“沒(méi)事就好！”說(shuō)時(shí)她還用手摸摸我的額頭，忽然，她驚呼起來(lái)：“蒼天��！你發(fā)燒了！我陪你去向老師請(qǐng)假，你趕緊回家休息吧！”她扶起我，朝老師的辦公室走去。一路上，小郭邊走邊說(shuō)：“蒼天啊，怎么還沒(méi)到呢？你還能堅(jiān)持住嗎？”“蒼天�。∧銏�(jiān)持住啊，快到了！”……
那一刻，渾身發(fā)軟的我緊緊抓著她的胳膊，看著她那焦急的面孔，我不禁熱淚盈眶：原來(lái)，她的口頭禪也可以那么溫暖！
同桌作文600字 篇4
我已經(jīng)是一名中年級(jí)的小學(xué)生了，也有過(guò)許多同桌。其中，令我印象最深的是“小博士”!
“小博士”的眼睛水汪汪的，眉毛彎彎的，嘴角翹翹的。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)上還別著兩個(gè)小卡子，就像飛舞的蝴蝶。
“小博士”的眼睛水汪汪的，可是鏡片是厚厚的。她戴的一副眼鏡度數(shù)雖然不高，可是也有點(diǎn)看不清楚。在一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)公式，叫我們記在本子上�！靶〔┦俊闭ＵＤ请p本來(lái)就不大的小眼，死死地盯著黑板�？墒�，她怎么也看不清楚。她又眨眨眼，把眼睛瞇成一條線，這才記上了公式。
大家別看她眼睛不好，人家的學(xué)習(xí)可是頂呱呱的.!看不清楚不怕，她可是很認(rèn)真的!
在每節(jié)課前不論數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，老師都會(huì)讓我們小組學(xué)習(xí)，我和她是一個(gè)小組，一次，上語(yǔ)文課。我搜集了許多資料，想在她面前顯擺顯擺。心想：我在百度上找了許多資料，看看你怎么樣?她來(lái)了好像知道我要和她比資料似的，打開(kāi)書(shū)，故意放在我面前。像是讓我欣賞一下她的“大作”!我偷偷地瞄了一眼，讓我頓時(shí)目瞪口呆。她找的資料比我的多多了。唉!作為“小老師”的我不高興地對(duì)她說(shuō)：“你從哪找來(lái)那么多資料呀?”“在百度上找的”“不可能，我也在百度上找的，怎么沒(méi)你多!”“你抄得少，你看，你這里少抄一句，這里少抄半句……”聽(tīng)到這，我愣了一下，繼續(xù)上課了。
放了學(xué)，回到家。我想：怎么我就沒(méi)她找得多?可能是我抄得少吧。我又翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，想把沒(méi)有的全補(bǔ)上，卻發(fā)現(xiàn)上面多了幾行工整的字，我全明白了。她利用課間時(shí)間，為我補(bǔ)資料，我特別感動(dòng)。
這就是我的同桌，我戴眼鏡的“小博士”同桌!
同桌作文600字 篇5
我的同桌叫梁颯穎，是一個(gè)“心廣體微胖”的小女生。
她有一條辮子，但是不怎么長(zhǎng)，齊到脖子那里。她的眼睛很大，笑起來(lái)像個(gè)半圓，并不像月牙。她的頭上戴著個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)發(fā)卡，可是依舊散著前簾，應(yīng)該是她喜歡這樣。每當(dāng)有人一直盯著她看，她總是會(huì)說(shuō)“咋啦”，我覺(jué)得這應(yīng)該是她的口頭禪吧。
我覺(jué)得，她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，但是我不覺(jué)得她笑起來(lái)好看，感覺(jué)傻傻的。不過(guò)，她在語(yǔ)文方面很有天賦，我覺(jué)得她的天賦超過(guò)了張思佳和李俊佳。畢竟她的媽媽是語(yǔ)文老師，肯定在語(yǔ)文方面會(huì)有些天賦。并且，她很有思辨力，但這種思辯力卻經(jīng)常使我哭笑不得。
一次，老師讓小組討論，我和其他四個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)都統(tǒng)一了，剛剛準(zhǔn)備說(shuō)“四組準(zhǔn)備完畢的時(shí)候”，從耳朵里鉆出一句話：“我覺(jué)得不是這樣的，應(yīng)該是……�！�
這時(shí)，我的第一反應(yīng)就是“少數(shù)服從多數(shù)”，可是她卻又和我們說(shuō)了起來(lái)，我怎么說(shuō)，她都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。最后，我們只好繼續(xù)討論。我眼睜睜看著其他的小組都討論好了，就剩我們組了。這時(shí)，我猛地想起來(lái)，我的意見(jiàn)和梁颯穎的比起來(lái)的確不太準(zhǔn)確，我們小組的'人也被“收買”了，最后，我們用了梁颯穎的答案，老師還表?yè)P(yáng)了我們呢。
不過(guò)我又開(kāi)始郁悶了，為什么我沒(méi)有想到呢，唉~。
當(dāng)然，人不能光有優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也是有的。每次她做錯(cuò)事情我們兩個(gè)班長(zhǎng)說(shuō)她的時(shí)候，她總是說(shuō)“可是…”“但是…”，我們說(shuō)她頂嘴吧，她又說(shuō)這叫“辯論”。哎，真的是拿她哭笑不得啊。
這就是我那個(gè)令我哭笑不得的同桌梁颯穎，希望你們能和她成為最“親密”的朋友哦，因?yàn)槲沂亲霾坏健?/p>
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