【精華】同桌作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的同桌作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
一個學期過去了，另一個學期又來了�；氐綄W校看見我那個同桌就想掉頭走人，他這個人就是讓人受不了。
記得那是在數(shù)學課上，老師給我們講題。老師講到某一道題的時候，突然我的男同桌像是發(fā)了瘋，把鉛筆盒關上，用手使勁的拍打自己的腦袋，接著還發(fā)出一陣怪聲，弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個人的耳朵里，馬上班里的人開始議論了，不知道的人還以為我欺負她了，弄得我非常的尷尬。老師走過來問他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說：“我這道題的答案跟你講的都不一樣，我不明白為什么錯了�！�
“不懂就問，下課過來找我。”老師說。
“哎，就這點小事也要弄得驚天動地，我的天啊，那再大點的事那就不得了了�！蔽艺f。
你說這是不是受不了，接下來還有更精彩的。
我這個同桌是在學校午托的。
這是我在學校午托的時候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯，去午休房。當我們所有人都在睡覺的時候，這個同桌發(fā)了瘋哭起來，弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過去問：“發(fā)生什么事，是不是有人欺負你�！�
他回答說：“我沒有被子和枕頭�！�
“枕頭和被子就放在那邊，沒有就走過去弄咯，哭干嘛，哭了枕頭和被子就會飛過來嗎。”
“這個同桌每天都不給我過安寧的日子。”
讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個星期過去了，雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā)，弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天，書桌里開始爬出小蟲子來，被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們在從蟲子爬出來的.地方開始摸索，看是什么東西爬出來的小蟲。
結果，讓我難以接受，這居然是我同桌書桌里爬出來的。
等他人來了，我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開，我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了，雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。
“哎，經(jīng)過這件事后，我對他更加無語了。”
我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。
同桌作文 篇2
貓眼是我新轉學的同桌，至于為什么叫他貓眼，說實在的，我也不大清楚�；蛟S他眼睛像貓眼，但看他長得敦敦實實的樣子，我不覺又為又為自己的瞎想可笑。
貓眼很會關心人，我不會算的題，他總主動給我講；跟他一組勞動，他幾乎每次都把活獨攬了。交貓眼這樣的朋友，我還真有種幸福感。
最讓我感動的是我生日的那天早晨，貓眼竟送我一個“大花貓”，當然不是真的，是布做的`玩偶。頓時一份感動涌上心頭，從此，我把貓眼當成了最要好的異性朋友。
但一件小事，卻改變了我的看法。一天，我和貓眼放學回家，正遇一匹驚馬奔來，貓眼嚇得抱頭就跑，全然不管嚇呆的我。若不是一位老大爺把我拽到道旁，保不準會發(fā)生什么。貓眼過來找我時，我還未從驚駭中醒來。一甩袖子，掉頭就走。
回到家，我一屁股坐到床沿，頭趴在了桌邊，直到媽媽叫我吃飯，我依然轉不過那股勁來。抬頭時，“大花貓”正坐在冰箱上瞅我。瞬間我沖動地一把抓起它，扔出窗外……
從此，我不再理貓眼。
再有不會的題，我寧愿問后面的王梅，也不愿理他。幾次，我看出他的尷尬，但面對他的搭訕，我回以沉默。暑假前，貓眼輕輕地推過一張字條：能原諒我嗎？我一直非常珍視我們的友誼！
一股酸酸的感覺涌上心頭，但倔強的我，卻裝著滿不在乎的樣子，把字條順窗扔出。后面?zhèn)鱽硗趺返暮魡�，回頭的一刻，我發(fā)現(xiàn)貓眼雙眼晶亮晶亮的。瞬間，我有一種想哭的感覺。
假期，我沒見到貓眼，感覺怪怪的……
開學了，我的同桌換了新同學，原來貓眼轉學了。至于轉到哪兒，沒人知道。直到這時我才感到其實貓眼在我心中一直是一個忘不掉的名字。
于是我問王梅，他為什么叫貓眼。王梅說：一次，他被一個壞孩子打了個烏眼青，他竟沒還一下手。同學們就開始叫他貓眼。
原來這樣，但現(xiàn)在我卻找不到貓眼了。或許每個人都有自身的缺點和不足，但面對貓眼，我卻再沒給他機會。那天，我流淚了。
于是我把貓眼的本名告訴讀者，如果有一天你們碰見一個叫許桓才的男孩，別忘了替我道聲歉，其實在內(nèi)心深處，我一直很在乎他──曾經(jīng)同桌的你！
同桌作文 篇3
我的同桌王家樂，是一只叮當貓，名號“多啦A樂”。他的臉圓圓的，一雙寶石似的眼睛，炯炯有神的眨著，那兩張薄薄的嘴唇湊成了他那張能說會道的小嘴。他聰明機智，善于思考，所有數(shù)學難題在他面前都變成了樂趣。他還充滿魔幻色彩，經(jīng)常會從他的“百寶箱”里變出很多新奇的東西，而且這些東西都是想象不到能在學校出現(xiàn)的。你說他像不像既神奇又呆萌的多啦A夢呢？
有一次，我檢查他的作業(yè)，可是剛打開他書包的那一剎那，我驚呆了：書包里的東西琳瑯滿目，我一直自認為我書包里的東西很多了，可是看到王家樂的.書包以后，才知道我是小巫見大巫了呀。我收起了驚訝的表情，繼續(xù)搜索者，硬盤、白乳膠、刻刀、毛線團稀奇古怪的東西層出不窮。再往后看，“哈哈”，我忍不住大笑起來，知道這是為什么嗎？原來呆萌的“多啦A樂”書包的深處，有著不為人知的東西“一雙襪子！”，這讓我不禁捧腹大笑。面對我夸張的笑容，他并無一點尷尬之意，只是微微一笑，很呆萌的說了一句：“我裝錯了，但我的寶貝多著呢”，看到他那一本正經(jīng)的樣子，我覺得他更加可愛了。
這就是我的同桌王家樂，給我們帶來無限歡樂的“多拉A樂”，是不是很呆萌、很可愛、很神秘。
同桌作文 篇4
第二單元考試完后，我們班進行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。
他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，每時每刻都閃著不肯背書的目光；背書是嘴巴連動都不肯動；讓別人一點都不想聽的話語時常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來的；面對大家的`，永遠是一張看似懶惰的臉。
過去了半天時間，正好是中午午休時間，因為張峻有很多背的作業(yè)還沒完成，所以，要留在教室里，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段，這么一兩句話，竟然背了半個小時還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對他說：“中午午休回來，你要把你所有沒背的所有課文都準備好，下午我來檢查，希望你能自覺一點！”
下午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)張峻不見了，溫季超告訴我：“張峻在你走后，張峻就跑到樓下看書了！”我氣得直接走人，不管張峻了。
從這件事之后，我覺得換位置一點都不好，當?shù)诙惨稽c都不好當。
同桌作文 篇5
我和我的同桌是“天敵”，因為天天鬧矛盾。這不又吵起來了。 上英語課時，老師帶同學們玩“擊鼓傳花”的游戲，同學們非常高興，只見他跪在椅子上大喊大叫，我很氣憤，我就拽了拽他衣服對他說：“嗨，快下來，快下來!
你都把我的褲子踢臟了�！敝灰娝み^頭來，“哼”一聲，又扭回頭去了，“你快點下來，聽見沒有!”“我就沒聽見，怎么著?!”他自高自大的說。我頓時火冒三丈，我一掐腰，對他一瞪眼，喘著粗氣說：“我在警告你一遍，你這樣做是不對的`�！彼查_始反駁我“你不就是個小組長嗎?有什么了不起的!”他也把眼睛瞪的溜圓，粗聲粗氣地說。就這樣他一句我一句，誰都互不相讓。
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