寫一個人的作文范文（通用85篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫一個人的作文，希望對大家有所幫助。
寫一個人的作文 篇1
我的奶奶臉上總是掛著微笑，她一笑起來臉上就會出現(xiàn)一條條淺淺的弧線。奶奶說，這是因為她年紀(jì)大了！是啊，奶奶年紀(jì)越來越大了，也越來越容易忘事了！
有一次，天氣非常寒冷，爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學(xué)，奶奶沒有戴手套，冷得瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊脫下手套給奶奶戴上！第二天，奶奶來接我放學(xué)，我看到奶奶沒戴手套，就奇怪地問：“奶奶，媽媽昨天給您的手套呢？”奶奶緩緩地抬起頭，有點莫名其妙地說：“什么手套？”我一下子著急了起來；“就是昨天媽媽給您戴上的手套�。∧挥浀昧藛�？”奶奶想了好一會兒，才恍然大悟：“原來是那雙手套，我也不記得了！”奶奶又把手套丟了，我有點生氣，爺爺把我拉到一邊，小聲地對我說：“奶奶生病了，所以才會不記得！”原來奶奶生病了，我趕緊跑過去擔(dān)心地抱住奶奶，再也顧不上想手套的事了！
還有一次，我和奶奶發(fā)脾氣，奶奶很生氣，一直說再也不理我了，但是下午放學(xué)奶奶卻笑瞇瞇地來接我，好像不記得這件事了一樣，我疑惑地問奶奶：“奶奶，您不生氣了嗎？”奶奶笑呵呵地說：“好好的，生什么氣呀！”我和爺爺對望了一眼，一起嘆了口氣，哎，奶奶又忘事了！
奶奶忘記的事情很多很多，但是她從來沒有忘記照顧我！真希望奶奶的病快點好起來，不再忘事了！
寫一個人的作文 篇2
要說英語最厲害的同齡人，那就非金安澤莫屬了。論英語，他絕對當(dāng)?shù)闷饘W(xué)霸之名。
金安澤是我英語興趣班上的同學(xué)。逢聽寫，眾人皆死他獨存；論考試，眾人皆哭他獨笑。當(dāng)老師因不堪入目的成績怒罵時，他便是我們仰慕的對象。這次期末考，有人在續(xù)寫百戰(zhàn)百勝，流芳百世的傳說，有人卻在譜寫屢考屢敗，遺臭萬年的故事。
嘿，安澤，來組隊玩踢球大作戰(zhàn)？
不行，我要背單詞。忘了復(fù)習(xí)了，我現(xiàn)在得趕緊臨時抱佛腳。
班上的大多數(shù)人對考試一般抱著無所謂的態(tài)度，所以考前氣氛很輕松。
考卷下發(fā)時，我們雖然有了心理準(zhǔn)備，但還是覺得離及格這個目標(biāo)有點遙遠(yuǎn)。那幾題，好像教過，又想不起來。這種情況，就算翻書作弊也看不出個所以然來。真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。只能連蒙帶猜了。
唯獨金安澤同學(xué)面色輕松，看上去就像悠閑地在夏威夷度假。他嘴里還嘟囔著：這么簡單，早知道剛才就多玩一會兒了。真囂張啊，但誰讓他有這個底氣呢。
成績出來了。金同學(xué)滿分，第二名被他甩出了八條街那么遠(yuǎn)，才七十多分。我六十一分都能上前十，可見題目有多難了。而最低分，就是招呼安澤打游戲的那位兄臺，老天爺真愛開玩笑。
我不禁感嘆，這不是學(xué)霸是什么？
寫一個人的作文 篇3
畫筆張，聽名字就知道那一定是畫畫很厲害的人。的確！畫筆張的畫畫技術(shù)特別好，10分鐘創(chuàng)作一幅卡通作品對她來說不在話下。
“金色十月”課程周上，我們一組打算畫連環(huán)畫。每天下午，我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書法教室畫畫。雖然，我們四個人的畫畫能力還不錯，但我們的設(shè)計天賦實在欠缺，所以，我們幾個在書法教室磨了一下午，啥都沒磨出來。
第二天，我們再次來到了書法教室，但像昨天那樣消磨時光也不是辦法，于是，我們便向正在練書法的畫筆張求助。畫筆張爽快地答應(yīng)了，當(dāng)即擱下毛筆，拿起畫筆。只見畫筆張直接拿起勾線筆在紙上“唰唰唰”的畫了起來，她的每一筆都銜接得天衣無縫，每一個動作都是那樣好看。不一會兒，一個可愛的卡通人物就出現(xiàn)在她的筆下，我們驚得目瞪口呆，只得不停地在夸她“厲害，厲害！”
畫完線稿以后，畫筆張直接把我們的涂色也包了，她的每一筆都十分細(xì)致，漸變色畫得十分漂亮，十分精致，十分完美，十分……
哎，真羨慕畫筆張�。∵@本事，果真是名不虛傳！
寫一個人的作文 篇4
我討厭的人不多，但我最最討厭的那個人，就是他——“于沒皮”。
先他那副看著就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見的眼睛;還有一個女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。他不僅長得“奇葩”，而且還話多，上課愛插話，愛喊別人外號，又自以為自己是天才!
星期三的下午，最后一節(jié)課時語文，趙老師要把以前我們師哥，師姐們寫的精彩作文，找?guī)讉�同學(xué)上來大聲的念一下，就在我們都在期待老師會挑誰，而這個時候，“于沒皮”卻大聲的喊著：“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念，但是他卻要我上去，我當(dāng)時特別想哭。但是老師還是點了頭，說：“上來念吧�！蔽覙O不情愿的慢慢走向講臺，開始朗讀作文……
好不容易放學(xué)了，我回到家，跑到臥室撲倒在床上，實在忍不住哭了起來。我一邊哭一邊嘴里念叨著：“該死的‘于沒皮’，該死的‘于沒皮’。你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死，再去喂給野狗吃!”
這個討厭的“于沒皮”，同學(xué)們見到他，都不想理他，而他卻最特別“臭”，看見一個人就得罵一下，不罵一下，就好像活不成似的。有一次，我下樓去買東西，剛一出門，就碰到了他，我就當(dāng)沒看見他，可他卻大聲罵了一句：“死王大腔，嘻嘻……”我不想跟他計較，就沒理他。我怎么這么倒霉會遇見他!
他就是這么令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行”都留在了我記憶里，讓我每想起一次，對他的討厭就加深一點。
寫一個人的作文 篇5
花雨繽紛，一顆顆豆大的汗珠落在他帥氣的臉頰上，在陽光下閃閃發(fā)光，如同他那金子般的心，這就是我的同學(xué)----楊睿頎。他長得胖乎乎的，臉上總是洋溢著熱情的微笑。他可勤勞了，每次班級大掃除，準(zhǔn)能看見他一馬當(dāng)先忙碌的身影。
瞧！楊睿頎右手拿著掃把，左手拿著簸箕，正在勤快地掃地呢！每一個小垃圾都逃不過他的火眼金睛，都被他嫻熟地掃進(jìn)了簸箕里。很快，教室里變得一塵不染，地面都亮晶晶的。楊睿頎顧不上休息，馬不停蹄地又拿來拖把，彎下腰，賣力地拖了起來，汗水漸漸地滲透了他的衣衫，而疲累并沒能打垮他的熱情，他依然一絲不茍地拖著，不休息，咬著牙堅持拖遍了教室的每一個角落。拖完地，楊睿頎的臉已經(jīng)漲成了一個大紅包子，汗水也一個勁地涌了出來，可他連一口水也沒喝，便拿起一塊干毛巾，去衛(wèi)生間洗干凈，火速前往一線擦窗戶......雖然勞累不堪，雖然腰酸腿麻，但楊睿頎還是和我們這些一線戰(zhàn)士，肩并肩完成了大掃除的任務(wù)。最后，他還主動提出讓自己去倒垃圾。望著他臉上“源源不斷”的汗水，大家都情不自禁地朝他豎起了大拇指，而他卻憨憨地笑了笑，輕描淡寫地說了一句：“我不累，這是我應(yīng)該做的。”
正是因為有了像楊睿頎這樣勤勞的人，我們的教室才會如此得一塵不染、窗明幾凈，我們才會有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要向他學(xué)習(xí)，做事勤快，無私奉獻(xiàn)。楊睿頎，這枚勤勞勛章你受之無愧！
寫一個人的作文 篇6
我的班長孫彤長著長長的頭發(fā)，短短的劉海，一雙水汪汪的眼睛，淡淡的眉毛，一個小小的鼻子像糖一樣大，她的嘴巴能說會道非�？蓯�。她還有一副熱心腸。
有一次，老師說：“明天帶畫紙，第二節(jié)課美術(shù)課畫手抄報�！钡鹊降诙�，上美術(shù)課了，我發(fā)現(xiàn)忘記帶畫紙了，我的心里像揣了一只兔子一樣砰砰直跳，我心想：萬一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦。老師肯定說我丟三落四的，上學(xué)不帶畫紙我該怎么辦，老師不喜歡我了我該怎么辦。我非常著急。這時，我的班長看到我沒帶畫紙就說：“我給你一張吧�！蔽蚁耄航K于有一根救命稻草了！我接過畫紙感激地說：“謝謝你！”她說：“不客氣，我們都是同學(xué)，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！蔽覀冋f完就各自畫了起來。
還有一次，廣播上說：“今天要衛(wèi)生大掃除�！闭f完，我們就熱火朝天地干了起來。有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，有的擦木門……干完了我們臉上都滿頭大汗的。放學(xué)了，班長孫彤看見地沒有掃干凈，就把書包放下，開始掃了起來，直到把地掃得干干凈凈的時候才關(guān)上門走了。我心想：她真是有一副熱心腸，我也要向她學(xué)習(xí)！
這就是我們熱心腸的班長！
寫一個人的作文 篇7
我的爸爸身材壯實，還有點胖，他兩道濃眉下一雙個性的眼睛時常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采，有時還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真，關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父，我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神！只但是我有點不上鏡，我此刻初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。
我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理，我爸爸回來的時候，還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步了很多。對了他有的時候還幫忙他的同事，同事有事的時候就找我爸爸幫忙，我爸爸很喜歡幫忙別人，我爸爸就是喜歡樂于助人的啦！我爸爸工作的職責(zé)心很高的哦。
對了在我小時候我不聽話的時候，爸爸就像一只兇猛的老虎，在我聽話的時候，爸爸又像一只溫順的羊羔，記得有一個星期天，我很乖，把全部作業(yè)做完，復(fù)習(xí)完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高興。
我的爸爸對我很好，他要求嚴(yán)格，經(jīng)常關(guān)心我，還經(jīng)常陪我玩，比如小時候?qū)W走路，是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進(jìn)，游著游著爸爸就讓我自我游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好，讓我前進(jìn)，我也一天一天的進(jìn)步。對了我的游泳此刻最后學(xué)會了。
爸爸呀，如果您是一棵大樹，那我就是您樹上那一片小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽光，我永遠(yuǎn)報答不了您的養(yǎng)育之恩�。〉視阅鸀榘駱�，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
寫一個人的作文 篇8
我的媽媽中等個頭，經(jīng)常梳著馬尾辮，濃濃的眉毛，一雙大眼睛炯炯有神。她鼻梁很高還有著一張大嘴，總是愛嘮叨。
我的媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。每天我寫完作業(yè)后，媽媽都會陪我下象棋、一起做科學(xué)小制作、一起畫畫，一起比賽講故事、猜謎語……有時，媽媽還會和我比賽寫日記和我打一打游戲機(jī)。
那時我八歲那年臨過年的前幾天，媽媽給我買了一套新衣服。當(dāng)時我問媽媽：“你也有新衣服嗎？”媽媽笑了笑，點點頭說：“當(dāng)然有！”可是，過年時，媽媽卻沒有穿新衣服，而穿了她秋天買的一套衣服。我不解地問：“媽，你怎么不穿新衣服呢？”“這不就是一件新衣服嗎？”一時，我心里飄滿了疑云。吃飯時，媽媽不斷地往我碗里夾菜。我不要了，可媽媽說：“這年嘛，多吃一點兒，沒有關(guān)系的�！蹦菚r，我感覺我是世界上最幸福的人。
媽媽十分重視我的學(xué)習(xí)，不允許我有絲毫馬虎。有一次，數(shù)學(xué)考試成績不太理想，我心里十分難受�；氐郊依铮野丫碜咏唤o了媽媽，媽媽看過后對我說：“別失去信心，下次一定行，人總有跌倒的時候�！比缓螅旨�(xì)心地給我講解考卷上做錯的題，并一直鼓勵我。
這些事顯示著媽媽生活的勤儉和舐犢之情，為了這個家，她付出的實在是太多了。我要由衷地說一聲：“媽媽，我愛你，你是世界上最好的媽媽。”
寫一個人的作文 篇9
我最敬佩的一個人是我的表哥，他是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。
我表哥刻苦學(xué)習(xí)，常常取得好成績。有一次我表哥摔傷了膝蓋，住了一個多月的醫(yī)院，他在住院期間，把作業(yè)帶上在醫(yī)院里復(fù)習(xí)。因為住在醫(yī)院里，表哥不能上課。表哥遇到不懂的問題，就會去問舅舅。把問題弄明白才罷休。舅舅告訴我：有時候醫(yī)院送早餐的阿姨來了，阿姨把早餐放下就出去了。半個小時過去，阿姨來收早餐盒。表哥還在認(rèn)真學(xué)習(xí)，早餐一口也沒有吃過。之見他左手拿著，右手在寫筆記。
有一次，我去探望表哥。表哥只是和我們打了個招呼，就又埋頭寫作業(yè)了。旁邊的病人說：“這小伙子學(xué)習(xí)很用功，我們幾個在一旁談天說地，他都不受影響�！�
時間慢慢地過去了，要中考了。我表哥也出院了，他竟然以一零九中的全年級第一名考入廣雅中學(xué)的高一。
現(xiàn)在，我表哥要高考上大學(xué)了。有時候，我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，考到好成績，也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會，表哥才帶上作業(yè)參加聚會。
媽媽總是對我說：“你是一個聰明的孩子。但是，如果你能像表哥那樣刻苦學(xué)習(xí)，既動腦，又動手，一定會取得好成績。”
我也是這么想的。
寫一個人的作文 篇10
在我們班有一個乖巧溫順的女孩，她可愛的蘑菇頭配上圓圓的臉蛋，還有一雙水汪汪的大眼睛，說起話來眨呀眨，加上她那迷人的微笑，讓人感覺非常的親切她就是我們的值日班長趙禎妍，一個讓我敬佩的女孩。
她對待學(xué)習(xí)工作都非常認(rèn)真。經(jīng)常主動幫助老師分擔(dān)一些事情。老師在批作業(yè)的時候，她常常會跑過去問：“老師老師，有什么我可以幫您的嗎？”每天都能看見她拿著名單在班級里催促同學(xué)交作業(yè)，儼然一個小老師形象。上課的時候，她積極舉手發(fā)言，認(rèn)真思考，作業(yè)也做得很干凈整潔，各科成績非常優(yōu)異。她很樂觀不管遇到什么事情，都遮不住她那張時刻都在微笑的面容。
我很敬佩他的工作能力，因為老師交給她的很多事情她能很快的完成，是老師得力的小助手。有一次午休的時候，大家都在享受著水果和牛奶的美味，只見她拿著我們班的名單，翻開她的工作日記，認(rèn)真統(tǒng)計著我們?nèi)粘５募訙p分情況，勾勾圈圈，非常敬業(yè)！
這就是她，趙禎妍，對待朋友情深意重，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)習(xí)努力上進(jìn)。一個值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
寫一個人的作文 篇11
我有個妹妹，名叫許佳妮。她今年八歲了，是一年級的學(xué)生。她一不稱心就暴跳如雷，總不會學(xué)著溫柔一點，所以我給她取了個外號叫“脾氣大王”。
其實脾氣大王長得挺可愛的。她胖乎乎的身子，比我這個做姐姐的還略為高些。她長著一頭烏黑的自然卷發(fā)，白里透紅的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛。這眼睛如秋水，似明星，又仿佛白水銀里滾動著兩丸黑水銀。一個高聳聳的鼻子下是一張紅艷艷的櫻桃小嘴。因為愛生氣，這張小嘴總是嘟著，仿佛可以掛個油瓶似的。
說她是脾氣大王，你還別不信！看，我一不小心碰了她整理好的紙，她便哇哇大叫起來；在她唱歌時，批評了她幾句，她馬上扔掉話筒，把家里吵翻了天。我還記得去年暑假的一天，我和她一起搭積木。她老是趴在地上。我見她趴了很長時間，擔(dān)心她會腿疼，而且這樣的姿勢也很不文明。于是我想跟她開個玩笑，讓她糾正姿勢。我脫口而出：“老妹，你是小狗還是人呀？小狗狗才趴得這么快樂呢！”我話才講完，只見她橫眉立目，瞪大了眼睛望著我，那眼睛就差冒出火來了，嚇得我看也不敢看她一眼。我馬上向她道歉，可她不僅不理我，索性又是拍手，又是跺腳的，那陣勢像地震似的，我都怕她把整個屋子都要跺坍掉了。你們看，我的妹妹是不是個名副其實的脾氣大王？
咳，有這樣一個妹妹，真是讓人哭笑不得啊！
寫一個人的作文 篇12
在我的成長過程中，遇到過許許多多的人，而這個人卻讓我最為尊敬，他就是我們的徐導(dǎo)。他長的瘦高瘦高，有著一雙睿智的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神，棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
前幾天我們學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾”模擬法庭。我們班也被分到了節(jié)目，我們的語文老師為了讓我們演得更好，還專門聯(lián)系到了一名法官做我們的總導(dǎo)演，他就是徐導(dǎo)。他身穿黑色的法袍，坐在椅子上，挺直腰板，雙腿微分。在他身上綻放著神圣與莊嚴(yán)。
首先他讓我們每人讀一段內(nèi)容，整個指導(dǎo)過程從頭至尾他都略帶著一絲微笑。他一會兒跑到那邊皺起眉毛說：“這個語速太快，得再練練�！币粫肿叩竭@邊說：“這句話讀起來不通順，必須得再改一改。”一會兒又一陣拳打腳踢，為我們做示范。他有時像一只活蹦亂跳的猴子，讓我們哈哈大笑，有時卻板著臉問得我們忐忑不安。他是那么的認(rèn)真，那么的盡職盡責(zé)，替我們每人都選好了最拿手的角色。讓我們見識了法官的嚴(yán)肅、理性、冷靜。哦，這就是我心中的法官，他的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
他讓我想起了列夫托爾斯泰的一句話，“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。”我覺得他就是一個對生活有熱情，對工作有責(zé)任心的一個人。我心里默默的發(fā)誓，將來我也要像他一樣。
這就是我最尊敬的那個人——法官徐導(dǎo)。
寫一個人的作文 篇13
在我的腦海中，有許許多多值得讓我尊敬和敬佩的人。他們有的偉大，有的渺小、平凡。在他們當(dāng)中尤其讓我尊敬的一個人是——清潔工人。
那是一個下雨的冬天的早晨，在去學(xué)校的路上，我隱隱約約看到一個人低著頭，在走來走去。我走進(jìn)一看，原來是一位清潔工人在打掃地面。天雖然下著雨，她卻全然不顧，任憑雨水打落在臉上。只見她穿著工作服，一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，怒吼的寒風(fēng)把她的雙耳吹得通紅，只見她耐心地掃著地，絲毫沒有表露出對這種天地的不耐煩。前面的地上有一片垃圾，她走過去，熟練地把垃圾掃入簸箕，等簸箕滿了，她就小心翼翼地把垃圾倒入垃圾車內(nèi)。這時，一陣狂風(fēng)吹來，把垃圾車?yán)锏睦执党鰜砹�，她又耐心地把垃圾掃入桶�?nèi)。這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，才把垃圾全部清理干凈。
她就是我尊敬的人，一個普通平凡的去清潔工人。我們的城市還有許許多多這樣的平凡的清潔工人，他們勤勞樸實，默默地為我們的城市服務(wù)，他們用掃帚驅(qū)趕著垃圾和灰塵，還我們一個清潔干凈的世界。他們無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的精神值得我們每一個學(xué)習(xí)！
寫一個人的作文 篇14
在你的身邊一定會有許多的小達(dá)人，如：節(jié)約小達(dá)人，做飯小達(dá)人而今天我要介紹的是做飯小達(dá)人。
她就是我的姐姐，她長著一雙明亮的大眼晴，烏黑烏黑的頭發(fā)，皮膚稍黑，這也說明了她常時間在廚房工作。
記得有一次，姐姐第一次做飯，她先磕了兩個雞蛋，又洗了洗紅紅的西紅柿，又打開火苗開始炒菜，不熟練的姐姐在廚房里忙的手忙腳亂，一陣子下來不但菜沒炒好，雞蛋也糊了，我在一旁哈哈大笑，我原本以為姐姐會灰心而不做，然而姐姐卻再一次走進(jìn)廚房，打開火苗繼續(xù)炒經(jīng)過上一次炒菜，姐姐手法變的熟練了，但是還是炒糊了，連經(jīng)兩次的挫折姐姐心里不想做了這時媽媽走了過來對姐姐說：不要灰心我來教你做。姐姐只好又拿起了鍋勺開始了炒菜。媽媽對姐姐指揮到：起鍋燒油，放蔥花，雞精，味精，鹽一陣忙碌一盤菜揣了上來，嗯！真香，姐姐走了出來，笑了笑，終于完成了，姐姐擦了擦額頭上的汗珠對我說：哼看你以后還敢小瞧我不敢了。
以后，每次的菜姐姐都全包了，并且炒的是又快又好，什么：餃子，煎餅，混沌姐姐都會做，每當(dāng)我問她為什么做飯這么好吃，她總會說：世上無難事，只怕有心人，只要用心，什么事都可以做好。
這就是我家的做飯小達(dá)人，厲害吧！
寫一個人的作文 篇15
我最佩服的人是我的爸爸，因為他不但是一個孝敬父母的好兒子，而且還是一個動手能力極強(qiáng)的好爸爸。
三年前，爺爺因為腦出血動了手術(shù)，從此落下了行動不便的毛病，醫(yī)生再三叮囑，要加強(qiáng)鍛煉才能恢復(fù)身體健康。三年來，不論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，爸爸每天都會6點鐘起床，然后六點半準(zhǔn)時到爺爺家，扶著爺爺鍛煉。盡管爺爺?shù)牟∏橹皇蔷S持了原狀，沒有多大起色，但爸爸的孝心卻在我心里生了根，發(fā)了芽，鞭策著我也要做一個孝心少年。
爸爸簡直就是一個萬事通，家里大大小小的東西無論出現(xiàn)什么故障，爸爸都能讓它起死回生。有一次，我把爸爸剛給我買的遙控飛機(jī)給弄壞了，爸爸不但沒有責(zé)怪我，反而教導(dǎo)我說：“遇到問題就要解決問題，不要回避�！庇谑前职帜脕砹寺萁z刀、鉗子等工具，對照著圖紙，一會兒把機(jī)翼拆了，一會兒把著陸架裝上，一會兒又把螺絲擰上，就這樣反反復(fù)復(fù)，大約用了兩小時才把飛機(jī)修好，在爸爸的影響下，我現(xiàn)在也會使用螺絲刀了。
這就是我佩服的人。
寫一個人的作文 篇16
我的老爸高高瘦瘦的，在外面，他讓我引以為傲的是戴著眼鏡超帥的、高超的駕車技術(shù)，而到了家里，就成了那個穿著藍(lán)色圍裙能炒出一桌好菜的大廚爸爸，他精湛的廚藝，可真是一點都不輸家庭主婦。
一回到家，老爸就趕緊脫下外套，摘了眼鏡，換好鞋，戴好圍裙，提著預(yù)先買好的菜走進(jìn)了廚房，開始忙碌，才沒一會兒的功夫，廚房里就奏起了廚房交響曲，嘩嘩嘩的洗菜聲，咚咚咚的切菜聲，還有那呼呼呼的抽油煙機(jī)聲，歘拉一聲，菜下到油鍋里的碰撞聲，真真的把廚房交響曲也推向了高潮，我的老爸就是這場交響曲的指揮家，完美收官的作品就是一桌子芳香四溢的菜，真是讓人迫不及待的想欣賞下。
我偷偷的透過廚房門看，只見爸爸一只手正在擦著頭上的汗水，另一只手仍在馬不停蹄的操作著，看到這一幕，我心里默默的說了聲，爸爸，您辛苦了！就在我思緒萬千的時候，爸爸就把一盤盤誘人的菜端上了桌，香辣鮮嫩的麻婆豆腐，可口金黃的土豆絲，色味俱全的宮保雞丁，只憑這幾道菜的色澤，就讓人垂涎欲滴了，我的肚子更是不由的咕咕亂叫，開始和老爸一起享受這美好的午餐時光吧！
我有這么一個廚神老爸，太幸福啦！
寫一個人的作文 篇17
“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有點粗，牽著我學(xué)會了走路�！睕]錯！說的就是我老爸。他有著一張令他自己特自豪的“國標(biāo)”臉，濃濃的眉毛下兩只大大的眼睛，不太尖挺的鼻子下有張大大的嘴巴。他總說，男人嘴大吃四方。
爸爸平時特安靜，話特少，屬于那種沉默寡言的人�？傊灰吹轿揖椭牢野职珠L什么樣了！老爸有個“愛好”下班在家沒事時就擺弄手機(jī)，媽媽提醒他n多次，可他很難改掉這個“愛好”了！
其實爸爸是個特有責(zé)任心的人，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次晚上，我已經(jīng)躺床上準(zhǔn)備睡覺了，老爸手機(jī)突然響起，說是廠里的機(jī)器出故障了，不能正常工作，老爸干脆的回復(fù)二十分鐘后到。我想要爸爸明早再去，可爸爸說這是他的工作，必須得對工作負(fù)責(zé)，哪怕是再晚都得去，不能讓別人干等著，更不能讓機(jī)器不運作呀！
生活中，我有個無微不至關(guān)心我的爸爸；學(xué)習(xí)中，又有個對我嚴(yán)格要求得爸爸；游戲中，又有個永遠(yuǎn)長不大的爸爸；這就是我的爸爸。
寫一個人的作文 篇18
我的爸爸，長著一張國字臉，一對濃密的眉毛。一雙炯炯有神的眼睛令人看了就心生畏懼。他那張嘴，教會了我不知多少人生道理。就是這樣一個爸爸，卻是多變的，他對我時而嚴(yán)厲，時而溫柔。
有一次，數(shù)學(xué)考試，由于我粗心大意，將這次簡單得不能再簡單的考試給考砸了。爸爸得知我的分?jǐn)?shù)后，大發(fā)雷霆，罰我不準(zhǔn)吃晚飯，還叫我將數(shù)學(xué)所有重點背一遍，當(dāng)時父親那嚴(yán)厲的表情把母親也嚇了一跳。父親嚴(yán)肅的話語像刀子一樣扎在我的心里。頓時，我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。這時的父親是嚴(yán)厲的。
還有一次，爸爸教我學(xué)自行車。漸漸的，我進(jìn)入了狀態(tài)。我正津津有味的騎著。突然，從草叢里鉆出來了一只貓�！爸èD―”一陣尖利的剎車聲劃破天際。由于剎車太猛，我整個臉撞上了車把。爸爸見了，急忙背起我，朝家的方向跑去。一千米的路，父親只用了短短五分鐘！這時的父親是溫柔的。
不論是嚴(yán)厲的父親，還是溫柔的父親。都是最疼我，最愛我的！是最為我著想的！
寫一個人的作文 篇19
說起我的爸爸，那可真是個“三好男將”呀！
一、體育好
來，走近看看，我爸爸的肌肉足足有六塊，塊塊飽滿，像鐵塊在皮膚里滾動。這么發(fā)達(dá)的肌肉幾乎能把兩個重達(dá)六十斤的小屁孩給拎起來，為此我十分羨慕他！想當(dāng)年，爸爸在班上跑步第一，是出了名的體育健將，他跑起來兩腳生風(fēng)，快極了！你看他的體育多牛呀！
二、面貌好
哈，說了體形，現(xiàn)在來看看相貌吧。我爸爸有一張瓜子臉，十分秀氣。一對兒有靈性的大眼睛，臥蠶眉，高高的鼻子鑲嵌在臉上，還有短短的毛寸頭，黑漆漆的，好像一片修剪過的草坪。說真的，爸爸真是一位儀表堂堂的九尺男兒呀！
三、好瞌睡
每天早晨，我和媽媽很早就起床了，只有老爸還蒙在被窩里呼呼大睡。我去撓他的腳，他卻一動不動，我用手捏住他的鼻子，他改用嘴巴呼吸，還向我吐吐舌頭。直到媽媽大喊：“你呀，還不如兒子呢！”
爸爸才磨磨蹭蹭地爬起來，嘴里卻油腔滑調(diào)地唱著：“我本是臥蟲崗，臥蟲一條”
唉，真是氣死俺侖爺矣！這就是我的爸爸三好男將，哈哈！
寫一個人的作文 篇20
父親高鼻梁，戴著一副文彬彬的眼鏡，但表情卻很嚴(yán)厲。有人說，父親的愛就像一杯咖啡。第一口苦，但產(chǎn)品越甜；父愛就像一塊糖，外表硬，內(nèi)心軟。父愛就像一本書，表面平淡，卻充滿了知識。這句話沒錯。在生活中，很多人可能比自己的母親嚴(yán)格得多，她們的母親知道怎么對我們不好。其實并不是這樣。有時候反而是父親嚴(yán)厲，卻深愛著我。
記得很小的時候，我很調(diào)皮，經(jīng)常在家亂跑。當(dāng)時我媽剛端著一壺開水過來。突然，我跑過去，撞上了水壺。我在地上哭了。父親立刻臉色變紅，像一個快要爆炸的氣球，立刻把我從地上抱了起來。然后我就沖我媽吼，說：“你怎么這么不小心，萬一.."當(dāng)時我很驚訝父親竟然罵自己。后來父親看到我的手變紅，心疼的扶我坐下，關(guān)切的問我：“怎么了？疼嗎？”聽我這么一說，他趕緊從藥箱里拿出藥，幫我揉了揉傷口，用嘴吹了吹疼的地方，說：“你堅持一下，剛開始會有點疼，等血慢慢散了就不疼了�！痹诟赣H的“治療”下，我漸漸感覺好多了，手也不疼了.
這是我的父親，外表嚴(yán)厲，內(nèi)心卻像母親一樣溫柔。
寫一個人的作文 篇21
我父親是農(nóng)民。他有一頭黑發(fā)，大眼睛，濃眉和一個小鼻子。他又高又壯。爸爸不愛說話，也沒那么幽默。他只是默默地行動。
我愛我父親。他善良，樂于助人，處處謙虛。
有一年，是冬天。我和父親在街上購物。我們看到一個老太太摔倒了，大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。沒人說要上前扶老太太。他們在竊竊私語，討論“這可能是另一個騙子�！薄艾F(xiàn)在騙子很多，但是離他遠(yuǎn)點，我不能說是碰瓷�！薄斑@么大年紀(jì)還撒謊，真缺德�！痹谖疫�麻木的時候，父親上去了。他什么也沒說。他只是默默地把老太太拉起來，扶她到路邊，拿出手機(jī)撥通了110。不久警察來了。經(jīng)詢問，奶奶出去散步時滑倒了。警察聯(lián)系她家人后，不一會兒就有人來接奶奶了。他們拉著爸爸的手，反復(fù)說謝謝。我還是得請我們吃飯。爸爸特別不好意思的說：“沒事，別那么客氣，沒人有老人，只希望大家互相幫助�！�
如果村里有人辦紅白喜事，對我爸來說絕對不可或缺。他總是一大早起床幫助別人做飯做飯。
我愛我父親。我想向父親學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好人。
寫一個人的作文 篇22
我的爸爸是一個勤勞的人。爸爸為了養(yǎng)家，起早貪黑的掙錢，有時會二到三天不能睡覺�；氐郊疫�要打掃衛(wèi)生，洗衣服，做飯。可我卻不知道他這樣辛苦，每天做完作業(yè)，就把家里搞成一個“大花房”。直到有一天，媽媽讓我自己打掃了衛(wèi)生才知道，原來干家務(wù)活這么累。平時，我太對不起爸爸的勞動成果了。
爸爸是一個善良的人。
有一次，在放學(xué)爸爸帶我回家的路上，看見一個老人，沒有腿和腳，吃力的在路上爬著乞討。爸爸小心翼翼的給他放下一元錢。老人趕緊說了聲：“謝謝，你真是個好人�！笨砂职謪s哭了。我問爸爸為什么哭？爸爸說：“看到他像無家可歸的樣子，既可憐他，又擔(dān)心他�！�
爸爸一個不折不撓的人。
有一次，爸爸的領(lǐng)導(dǎo)沒有按時給他發(fā)工資。爸爸向他要錢還是不給，光說臨時沒錢。爸爸并沒有放棄，爸爸跟他講道理：“這是我應(yīng)得的，你不能侵犯我的合法權(quán)益，現(xiàn)在老板都不敢拖欠農(nóng)民工工資了�！卑职纸K于做通了領(lǐng)導(dǎo)的思想工作，拿到了工錢，爸爸高興的笑了。
我有一個勤勞、善良、不放棄的爸爸。是爸爸讓我的家更明亮。有爸爸，我的家更溫暖。
寫一個人的作文 篇23
人的一生有許許多多的愛，然而有一種嚴(yán)格又慈祥的愛一直伴隨著我走過幼兒，少兒，童年——那就是我爸爸的愛。
爸爸有一張和藹可親的臉，無論何時何地他總是微笑地面對著我。在我還是嬰兒的時候，每當(dāng)我在甜美的夢中醒來時，總是看到爸爸的笑容，我也報以甜蜜的微笑，使我在大人們的眼里幾乎成為一個不哭不鬧的好孩子。
爸爸有一顆望女成鳳的心，無論何時何地他總是把我的時間安排地井井有緒。我時常抱怨他連我睡覺的時間都被挪用了，而他每次都會變戲法似地彌補了我的抱怨，逗得我破涕為笑。在我還是讀幼兒中班時，爸爸就帶我去書店讓我隨意挑選自己喜愛的各種兒童讀物，養(yǎng)成了我今日喜愛讀書的習(xí)慣。
爸爸有一種雷厲風(fēng)行的生活習(xí)慣，在愛我的方面這種習(xí)慣表現(xiàn)的尤其突出。在剛過的這個學(xué)期里，在我每次月休的前一個夜晚，爸爸總是辛苦地忙完一天工作后，趕上深夜十一點的末班車從南京趕回來，為了陪我那三四天的月休，每次月休的第一件事就是帶我去書店淘寶，然后帶我去美發(fā)店修剪個輕松的發(fā)型，最后一起去服裝店為我添加些新衣服，三件事情半天就搞定，讓我懂得了時間的寶貴與利用。
看!這就是我的好爸爸。
寫一個人的作文 篇24
說起我的爸爸，我覺得用一個字來形容最恰當(dāng)，那就是“鬼”。我的爸爸并不是真正的鬼，而是有鬼的特點。
老爸的第一個外號是“煙鬼”。他每天抽起煙來吞云吐霧，簡直就像是神仙一般�？吹嚼习值臉幼�，我和媽媽不停地勸說，可是我們的話卻一點作用都不起，老爸反而變得更加變本加厲。老爸還振振有詞：“飯后一支煙，勝過活神仙。”也不知道他從哪里聽來的這套“嗑”。老爸的煙抽得厲害，基本上一天就得一包，真不知道這個“煙鬼”什么時候能夠戒掉。
老爸的第二個外號是“酒鬼”，這個稱呼聽起來是不是很可怕？老爸特別能喝酒，一喝起酒來就忘記了一切。什么接孩子、做飯，都被他忘掉了。老爸的身體不好，媽媽經(jīng)常勸地少喝點酒，可是老爸一聽就瞪著眼睛說：“你懂什么？酒是糧食精，越喝越年輕！”在老爸的道理面前，媽媽只好當(dāng)“逃兵”了。
此外，老爸還有第三個外號，也是與鬼相關(guān)的，叫“懶鬼”。老爸的確很懶，懶得睡覺，懶得起床……
你說我的這個“鬼”爸爸可怕不？雖然老爸有這些外號，可是老爸對我卻特別好，從來都不打我。不過為了老爸的健康，我真希望他能夠早點摘掉這些不好聽的帽子，做一個不吸煙、不喝酒、早起早睡的好爸爸！
寫一個人的作文 篇25
我有一位關(guān)心我的學(xué)習(xí)的媽媽，也有一位關(guān)注我課外生活的爸爸。不過，媽媽會讓我在各方面得到鍛煉的機(jī)會，而爸爸卻只會讓我受到更大的寵愛。
比如說有一次我想一個人去玉海廣場看猴戲。我問媽媽，她爽快地答應(yīng)了�？晌野职謪s說：“別去��！路上車這么多，來來回回的，多危險啊……”可最后沒辦法，爸爸又千叮嚀，萬囑咐，貌似把我看成了三歲小孩，這些話還用得著說嘛。我無奈地聽完了這一大堆廢話，還要帶上手機(jī)，以便隨時保持聯(lián)系，才肯“放”我走�？僧�(dāng)我走在路上時，爸爸依然在后面看著我從他的視線中消失。哎，想一個人出去可真難。來到廣場門口，猴子的搞笑吸引著我的目光�？僧�(dāng)我正看得津津有味的時候“怎么樣？看好了嗎？”我驚訝地回頭一看，原來是爸爸！看來他是一路跟過來的，難道我一人出門就這么危險嗎？
還有一次，爸爸給我五元去買水。找來的三元硬要塞給我餓了買東西吃，沒辦法，我只好收下�？勺罱鲜沁@樣，媽媽知道了就開始大聲訓(xùn)斥起來：“哪有你這樣教孩子的呀，在這樣會被教養(yǎng)壞的，你知道不知道……”
爸爸你實在是太寵我了。雖然我知道你這是對我好，但偶爾也是要讓我獨立一下，做個該松手時就松手的好爸爸。
寫一個人的作文 篇26
我的媽媽是一個嚴(yán)厲又可愛的媽媽。
媽媽很愛我，更重視我的學(xué)習(xí)和練琴。每天媽媽接送我上學(xué)放學(xué)，陪我練琴。真的很辛苦，可是她從來沒有怨言，爸爸都夸媽媽很能干。當(dāng)我學(xué)習(xí)或者彈琴不認(rèn)真的時候，媽媽就像一個暴躁的母老虎，嚇得我直哆嗦，但是發(fā)火過后，媽媽還是很溫柔的，對我又抱又親的，還經(jīng)常道歉說她做得不對。其實我知道媽媽發(fā)火也是為了我好，以后我也要認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)和練琴，不惹她生氣。
媽媽還有很可愛的一面，媽媽陪我玩游戲，拼玩具，還和我搶好吃的。有一次，我們一起出去玩，媽媽和別的家長比賽射箭，我的媽媽簡直太棒了，她戰(zhàn)勝了所有的對手，最后她抱著我歡呼著，還將獲獎的禮物挑成了我最喜歡的樂高。我感覺媽媽不發(fā)火的時候就像我最好的朋友一樣陪伴著我。
媽媽還非常孝順姥姥、奶奶和爺爺。每到過年過節(jié)，媽媽就帶著三個老人出去玩，給他們買禮物，還經(jīng)常教育我要聽奶奶爺爺?shù)脑挘辉S我花老人的錢。我要以媽媽為榜樣，也做個孝敬父母的好孩子。
媽媽雖然嚴(yán)厲但是我還是最愛我的媽媽。
寫一個人的作文 篇27
今天是母親節(jié)。我要寫一寫我的媽媽。
我的媽媽有時很兇，兇起來像一只兇猛的老虎，讓我瑟瑟發(fā)抖。比如前幾天，我放學(xué)回到家，沒有先寫作業(yè)，而是偷偷看起了電視。電視里的節(jié)目真精彩，我正看得津津有味，突然吱的一聲，門開了媽媽回來了！媽媽看到我在看電視，勃然大怒，立馬像風(fēng)一樣的跑過來，一把拔掉了插頭，一臉怒容地盯著我，咆哮著：你怎么沒寫作業(yè)，居然看電視！這時的我像一只受了傷的小兔子，遇到饑餓的老虎一樣，嚇得一動都不敢動。
我的媽媽有時很溫柔，溫柔得讓人根本不相信她竟然會河?xùn)|獅吼。有一次，我考砸了，一直悶悶不樂，唉聲嘆息。媽媽拍拍我的肩膀，摸摸我的頭，輕聲地安慰我：別傷心，從中吸取教訓(xùn)，下次一定會考好的。說完，媽媽還耐心細(xì)致地為我講錯題。
我的媽媽有時很辛苦，不僅要上班、做家務(wù)，還要照顧我。一天早晨，我醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽還在呼呼大睡，驚訝極了。因為平常她起床很早。爸爸告訴我說，昨晚我三番五次踢被子，媽媽怕我受涼，只好不停給我蓋被子。我聽了，頓時眼睛熱乎乎的，感動極了。
慈母手中線，游子身上衣。母愛像大海一樣無邊無際，我愛我的媽媽！
寫一個人的作文 篇28
每一個人都有一個媽媽，而我卻是有三個媽媽，你們是不是很奇怪？我來跟你們說一說吧！
我的第一個媽媽是一個溫柔的好媽媽，她常常在我細(xì)心、認(rèn)真的時候出現(xiàn)。有一次，我考試考了100分，媽媽高興極了，夸我：“認(rèn)真！細(xì)心！再接再厲！”
我的第二個媽媽是一個比較嚴(yán)厲的媽媽。這個嚴(yán)厲的媽媽常常在我馬虎、粗心時出現(xiàn)。有一次，我考試考的不好，媽媽很生氣，雖然是那么生氣，還是把我錯的每一道題都認(rèn)真的講解給我聽，直到我弄懂為止。過了一晚上，媽媽的氣也就消了。
我的第三個媽媽是一個勤勞的媽媽，她會在我懶惰的時候出現(xiàn)。在一個寒冷的冬天里，我和妹妹去小廣場玩，回來后，我和妹妹的鞋子上都沾上了泥，還臭烘烘的，媽媽讓我把鞋刷了，我心想：我才不刷呢！那么臭。我就把鞋偷偷的放入門后面，又去玩了。忽然，我聽到了“刷刷”““嘩嘩”的聲音，肯定是媽媽在干事情，我輕輕地走過去，只見媽媽在為我和妹妹刷鞋，三下五除二就刷好了，可是手卻凍得通紅通紅的。我的眼睛頓時濕潤了，心想：媽媽刷的不僅是在刷鞋，更是把我懶惰的壞毛病刷掉。我下定決心，一定要改掉懶惰的壞毛病。
你們是不是羨慕我有三個好媽媽，現(xiàn)在知道我有多幸福了吧！
寫一個人的作文 篇29
那我去了！真的去了哦！我又退后一步，微笑著望著媽媽。我又想去小賣店揮金如土了。你敢！不許去��！媽媽也看我，眉頭總是自然地皺著，但臉上有淡淡的笑，很淡很淡。我去嘍！拜拜。說著話，我早已奔向馬路對面，消失在小賣店里。
媽媽則叉著腰，看我淡去的背影，沒有慈母的搖搖頭，而是直接邁步跟上我的步伐，悠哉地往小賣店走來，大概在想：哎，又花老娘的錢！
選好了沒？媽媽早在小賣店門口的紅塑料板凳上蹺二郎腿坐了十分鐘了不止呢。手里捧著華為手機(jī)看新聞的她等得不耐煩了老有蚊子在給她送紅包。好了好了！付錢！我一臉豪氣而激動地對媽媽說，弄得跟我付錢似的！回去的路上我?guī)缀跏翘厝サ摹?/p>
大家好！今天我給大家手機(jī)屏上，媽媽的眼珠正盯著上面穿白大褂的男醫(yī)生講治鼻炎的方法。我有鼻炎。媽媽在給我尋醫(yī)求方呢！桔梗媽媽說了一大串藥名，我都記不清了。喝的時候那叫一個苦呀！有點辣，應(yīng)該是姜，不過不苦，但著實難喝。媽媽叫我一口喝完。那么大杯，鬼才喝得了，一口氣！我憋了氣，感受喉嚨里的辣苦味，夠難喝的！
看來媽媽總歸是仁的，給我買好多東西，為我煮藥，盡管難喝，但良藥苦口利于病，教我做題所以我喜歡媽媽勝過爸爸。
寫一個人的作文 篇30
你聽過這樣一首歌嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”有媽媽，才會有調(diào)皮可愛的我們，所以我特別愛我的媽媽。
媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我做作業(yè)，有一道題我不會做，我本來以為媽媽要罵我，可媽媽的反應(yīng)出乎了我的意料，她不僅沒有罵我，還給我認(rèn)真地講解。第一遍我沒有聽懂，媽媽就耐心地給我講第二遍，這次我聽懂了。
我問：“媽媽，你為什么沒有罵我？”媽媽溫柔地說：“你剛才認(rèn)真聽了，不會做，說明你確實是沒有聽懂。如果你是三心二意，沒有認(rèn)真聽才沒聽懂，我就會罵你了。”“我要是犯錯了你會打我嗎？”我問道。媽媽又說：“你是我生下來的，我有責(zé)任把你教好，你要聽我的話，如果你不聽，我就會罵你或打你�！�
從那以后，不管是家里還是學(xué)校我再也沒有鬧過事，調(diào)過皮了，而且在輔導(dǎo)班我也很乖。媽媽看我表現(xiàn)比較好，允許我玩了一會手機(jī)。但她又怕我玩手機(jī)會影響學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在連手機(jī)也很少給我玩了。
盡管如此，我還是愛這時而溫柔，時而嚴(yán)厲的媽媽。
寫一個人的作文 篇31
她的身高不高也不矮，長長的卷發(fā)，齊劉海，大大的眼睛雙眼皮，炯炯有神。鼻子略微有點大，櫻桃小嘴，說起話來一張一張的，很可愛。她身材勻稱，身體很棒，從來不怎么生病。她的性格活潑，比較外向，和我同學(xué)的媽媽在一起能韶半天；她還是個美食家，經(jīng)常帶我一起去吃很多美味可口的東西。
她也很勤勞，天天掃地拖地，做飯洗衣，整理房間，忙得不停。我對她說：“媽媽，你休息一會兒吧！今天是婦女節(jié)，我送你一個小禮物�！眿寢屆翌^說：“好孩子，你真懂事，你長大了，什么小禮物��？”我拿出一只護(hù)手霜放在媽媽的手心里，說：“媽媽，你的手都有裂口了，很疼吧！這個可以讓你的手變得很光滑的。
祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽接過護(hù)手霜，眼睛里充滿了淚水，把我抱在懷里，說“謝謝你，孩子，你只要好好學(xué)習(xí)，好好做人，長大成為社會有用之才，媽媽就滿足了�！�
我今后一點要聽媽媽的話，不惹媽媽生氣，刻苦學(xué)習(xí)，爭取最大的進(jìn)步，報答媽媽對我的愛。
寫一個人的作文 篇32
我的媽媽是一個既溫柔又嚴(yán)厲的人，為什么這樣子說呢？
記得那是二年級期末考試完，成績剛下來，我一看試卷，只考了八十五分，但是媽媽對我的要求是必須考九十分以上，一上午我的心情忐忑，不知道該怎樣面對媽媽！我想：媽媽看到我的成績會不會火冒三丈、會不會把試卷給我撕了、會不會打我啊，終于放學(xué)了，我慢吞吞地往家走著。
一進(jìn)家門，媽媽滿臉笑容地跑過來問我：兒子，考了多少分？考了第幾名？我小心翼翼地從書包里拿出了試卷，我都不敢看媽媽的眼睛，心里害怕急了。果然，媽媽爆發(fā)了，兇巴巴地說：為什么只考了八十五分？這么簡單的題都要錯這么多？小學(xué)你都考不好，還怎么考上好大學(xué)？我的眼淚一下子就留了出來，小聲哽咽地說：我由于粗心，沒有認(rèn)真檢查，所以錯了這么多，媽媽聽了，溫柔地?fù)崦业念^說：兒子，以后做題一定要細(xì)心，不能總是馬馬虎虎，下次可一定要考好哦，加油！我看著媽媽慈祥的臉龐，用力地點了點頭。
這就是我的媽媽，雖然有時對我很嚴(yán)厲，但我非常愛她！
寫一個人的作文 篇33
我媽媽有一頭黑色的短發(fā)，兩只像黑葡萄一樣的眼睛，一個小鼻子，一張精致的嘴巴。
我媽媽工作很努力，因為我們不是一個大家庭，沒有錢。我家來到昌吉。哪怕一天只能掙20塊錢，我媽也會去大費周章掙。她為了我們姐妹，為了好的生活環(huán)境，一個人在工作。20xx年冬天，爸爸回老家了，家里只有我們姐妹倆和媽媽。我們在北園開了一家小蔬果店，生意興隆。我媽一大早起來吃菜，把我們姐妹放在房間里。我清楚地記得那次，我哭了，我一直在想:媽媽，媽媽，你在哪里？我想你。媽媽說:“孩子們，別哭了，媽媽來了，媽媽來了。下半年，我們店旁邊開了一家比我們大一倍的超市。之后就沒那么多人去買菜了。我媽老是擔(dān)心，頭發(fā)都白了。我很難過，想給媽媽分享一下。然而，我太年輕，無法無助地看著媽媽。
還有一次，我媽去賣煤，手凍紅了。那天，我們的油條因為鍋太熱而著火了。我媽媽帶我們出去，自己把火撲滅了。結(jié)果火滅了。沒關(guān)系。我看到我媽，頭上全是晶瑩的汗珠。我無法忍受。
母愛偉大無私。媽媽可以為我們放棄一切。我們也會感謝母親給了我們這么多。媽媽，我愛你！
寫一個人的作文 篇34
我的媽媽我的媽媽長得很美麗，她今年已經(jīng)三十二歲了可看起來還是很年輕，她很喜歡穿一雙灰色的高跟鞋，她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，潔白無瑕的皮膚看起來很嬌嫩。
我很喜歡我的媽媽，因為媽媽也很愛我。她會各種各樣跳繩的方法，我很羨慕就經(jīng)常糾纏媽媽跳著給我看。她還會跳雙飛呢，我們老師說了這是一種高難度的跳繩方法，我的媽媽真厲害。
我的媽媽脾氣很大，有時發(fā)起火來簡直嚇?biāo)廊�。他對我特別的嚴(yán)格，有一次我考試考的很不好，媽媽火冒三丈。事后還嚴(yán)厲的批評了我，叫我以后一定要認(rèn)真對待每一次的考試。
我的媽媽很辛苦，每天很早起來給我燒飯，洗衣服，還要送我上學(xué)校，每天工作完了還要給我檢查作業(yè)，她每天都睡得很晚，因為她還要學(xué)習(xí)日文呢。今年她的額頭上又增加了幾條皺紋。我也很想給媽媽分擔(dān)一點家務(wù)可媽媽老是不讓我干，他讓我要好好學(xué)習(xí)，長大后給我們家增光，還要賺好多好多錢。等我長大后一定給媽媽買好看的衣服和鞋子，這是我對我媽媽的承諾。
我愛媽媽也愛爸爸，更愛我的全家。
寫一個人的作文 篇35
我媽媽今年三十六歲，個子嬌小玲瓏，一雙烏溜溜的大眼睛，一頭柔軟順滑的長發(fā)，笑起來的時候露出一排潔白又整齊的牙齒。別人都說我媽媽長得眉目清秀，我也這樣認(rèn)為。媽媽非常愛我，只要我有不明白或做不到的事情，媽媽都會協(xié)助我一起完成。
我媽媽是一家美容院的經(jīng)理，因為工作的原因，平時回到家都很晚了，每次媽媽回到家的第一件事就是檢查我的作業(yè)。有一次，媽媽九點多回到家，我的作業(yè)還沒完成。聽見媽媽越來越近的腳步聲，我心里非常害怕，心想：媽媽進(jìn)來了肯定會批評我。沒想媽媽并沒有那樣做，她只拿了一把椅子坐在我身旁，說“一寸光陰一寸金，時間是非常寶貴的，希望你能珍惜時間�！闭f完，媽媽就拿起我的本子，看了看我還沒弄明白的題，給我講解起來。媽媽真了解我！頓時，我對媽媽充滿了感激，同時，又為自己磨磨磳磳而浪費時間而羞愧萬分。
從那以后，我的書桌上多了一張小紙條，上面寫著：妮妮，你是一個很聰明的孩子。如果你的速度再加快一點的話，就更好了！
媽媽的話里包含著深深的母愛，激勵著我努力上進(jìn)。我愛媽媽！
寫一個人的作文 篇36
老師，您是哪虛無縹緲的春雨，在空中宛若銀絲，翩翩起舞，滋潤了禾苗，最后，消失在了泥土之中。您默默無聞，無私奉獻(xiàn)，好似蠟燭；您嚴(yán)格要求，為求更好，就像嚴(yán)父；您想盡辦法，力求成才。如果您是媽媽，我們就是您的孩子。您不是那種虛情假意的人，因為我們堅信，您對我們的教育之法和道德理念。
老師，還記得，我們第一次見面嗎、那個時候，我還是一個牙牙學(xué)語的小孩，是您教會了我們那一個個的音節(jié)和一個個歡歌跳舞的拼音；是您傳授給我們知識，給我們打開了知識的大門；是您讓我們更加懂事。我還記得您給我們講的故事，我至今難忘。
老師，六年了，我們也將畢業(yè)了，也將和您揮手告別了。盡管好景不長，我也依稀記得，您在每一道溝坎邊扶我們前行。我是一個不愛吐露自己心聲的女孩，我沒有同您說過心里話，那是因為我的膽怯。
可是，時間老人總愛捉弄我。在我鼓起勇氣的時候，我們已經(jīng)說再見了。謝謝你，老師。我現(xiàn)在已經(jīng)知道，您對我們的愛，好似父母對我們的愛。
寫一個人的作文 篇37
是您，用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗;是您，用關(guān)懷溫暖了我們的心靈;是您，培養(yǎng)我們健康成長。
李老師是我們的班主任，她有著一頭瀑布般的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，總是流露著智慧的光芒。我對李老師的敬佩，從開學(xué)就開始了。
開學(xué)時，她身穿白色連衣裙，手拿一本厚厚的語文書，做起了簡略的自我介紹：“我姓李，你們可以叫我李老師，今后我就是你們的班主任了�！蹦�(dāng)時說這話的時候，滿臉都是對自己才華的自信。
記得有一次，我語文只考了86分，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)和埋怨，后悔的心情也涌上心頭。您似乎看出了我的沮喪，便鼓勵我說：“逸謙，這么小的挫折你就承受不了，你長大后怎么成大器啊!”我聽到這話，抬起了頭，我看到了李老師眼中的期待。那目光像是冬日的暖陽，透過李老師薄薄的眼簾，慢慢地滲透出來，在空氣中緩緩地流淌，重重地撞上了我的眼眸，順著我的喉嚨，流入了我的心臟。我的心里瞬間有了一層護(hù)盾，把壞心情都彈開了。今后的日子里，每當(dāng)我遇到挫折，都會想起李老師那天對我說的話，那個充滿期待的眼神，給了我動力和勇氣。
詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩罾蠋�，感謝您!
寫一個人的作文 篇38
葉小姐，40多歲，高高的個子，滿臉皺紋，滿頭白發(fā)。都是關(guān)于我們的。
葉老師溫柔又嚴(yán)厲。我的鼻子又一次被打斷了，葉先生輕輕地說：“去洗漱，把紙堵上，抬起頭，舉起手來�！弊屛铱雌饋硐駛�囚犯。很好，我的鼻子暫時不會流血。我感激地看著老師。
另一次，同學(xué)們正在寫班級作業(yè)，我寫得很快，覺得我寫得很好，改了作業(yè)，葉老師‘刷’了一遍作業(yè)，回去重寫，葉老師嚴(yán)厲地對我說。我得回去重寫一下。葉老師對我的寫作要求很嚴(yán)格。我經(jīng)常因為家庭作業(yè)寫得不好而被罰款。我重寫一遍，直到寫好為止。
繼續(xù)，重寫，繼續(xù)。葉老師又說，那些不寫作業(yè)的同學(xué)，上課第一件事就是不做作業(yè)。葉老師每天擔(dān)心的不是這顆心，而是那顆心。葉老師應(yīng)該在課堂上認(rèn)真做所有的大事。批改作業(yè)，改作文，葉老師的書桌上每天都有幾堆作業(yè)�？荚嚱Y(jié)束后，葉老師經(jīng)�；丶野言嚲砀牡�12點多，睡覺前改到1點多，早上早起，早早到校，看著同學(xué)們讀書。在課堂上打架的葉老師又一次煞費苦心。很少有空閑的日子。
每次我去辦公室，都會看到葉老師那讓我們心碎的樣子。我們知道。它為我們成長。我想對這兒的葉先生說聲“謝謝”。
寫一個人的作文 篇39
在我美好的童年記憶中，有很多老師教過我，但劉老師讓我久久不能忘記。
劉老師有一雙大大的眼睛，下巴上有一顆黑色的痣，劉老師從不發(fā)脾氣，總是笑，但有時當(dāng)我們不好的時候，他會發(fā)脾氣。但是我們都很好，所以，劉先生從不發(fā)脾氣。
剛上小學(xué)不久，我們就面臨拼音考試。我考試很努力，得了100分。我高興地跳舞，向同學(xué)們炫耀。漸漸地，我開始驕傲，上課不認(rèn)真聽講。作業(yè)也不認(rèn)真。
在一次大型班級活動中，劉老師叫我過去。我坐在老師旁邊，劉老師說：“為什么，你開始驕傲了？”我不好意思低下頭，臉越來越熱。我想：這太糟糕了，老師一定會罵我的。令人驚訝的是，劉先生沒有罵我。相反，他耐心地對我說：“葉童，你知道一句話嗎？“豁達(dá)使人進(jìn)步，驕傲使人落后”就是要教我們豁達(dá)。當(dāng)我們有一點成就時，不要覺得很棒。葉童向我保證他以后不會驕傲。好嗎？我抬起頭，自信地說：“很好！””。從那以后，無論我的成績有多好，我都不再炫耀。即使我的同學(xué)來表揚我，我也只是笑笑，不再說話。
老師，您是一座燈塔，您是為我照亮知識之海的道路，您開發(fā)了我的智力，我想對您說：老師，謝謝您！
寫一個人的作文 篇40
我的老師是一個非常漂亮的人。她有一頭烏黑的短發(fā)，看起來像個芭比娃娃。
老師喜歡幫助同學(xué)們做一些小事。記得那次，一個同學(xué)不小心把他的鉛筆盒碰掉了。老師看見了，急忙把它撿起來，說：“下次小心點，不要再碰它了！””
她也是一個非常幽默的人。有一次，一個同學(xué)上課很調(diào)皮，很吵鬧。老師說：“給你一只‘大飛腳’！”這讓我們都笑了，笑了又笑。有時，當(dāng)一個同學(xué)說話時，她說，“把Mobusai帶到你的嘴里！””
雖然老師現(xiàn)在很活潑開朗，但她小時候很內(nèi)向，不敢和人說話。那時候，老師的家人來客人，老師很快就跑進(jìn)了廁所，把門鎖上，只是等待的人出來，很長一段時間后，就一個小時，老師想：哦，沒有老客人就告訴媽媽離開十分鐘嗎？真是漫長的一天。又過了二十分鐘，老師變得非常著急。她咬緊牙關(guān)，咬緊牙關(guān)。我希望客人們馬上離開，這樣她就能從廁所里出來了。最后，我只聽到媽媽說：“我們?yōu)槭裁床皇展つ�？”否則我女兒就會在廁所里噎著了！客人走后老師出來了。聽著，當(dāng)你還是個孩子的時候，你的老師很內(nèi)向。但是老師現(xiàn)在不是這樣的！
這是我的老師，一位年輕美麗的老師！
寫一個人的作文 篇41
升上五年級，我有個美麗的老師，她就是許慧姿老師。
雖然才開學(xué)沒多久，但只要她教課，我就會不自覺的被吸引，不會分心。老師，我想對你說：“你的教法是全校最好的！而且你用好記的方法教我，我馬上就記起來了。老師，我覺得我的成績應(yīng)該會突飛猛進(jìn)吧！”
我的老師愛干凈，她只要一看到垃圾，就會叫馬上叫離垃圾最近的人吃掉。老師，我想對你說：“我們不是垃圾攪拌機(jī)，雖然你叫我們吃掉，但是我們吃不下去��！要是真的吃下去，明天一定會拉肚子的！”當(dāng)然，這也是我們師生才懂的看到就撿起的代替語啦！”
我的掃地工作是掃走道。每天當(dāng)我和詠力、大仁去掃走道，你都會特地來教我們。老師，我想對你說：“我建議你多派一位人手來走道，因為我們常常忙得不可開交。要是多一位人手來幫助我們，我們的走道一定可以得五星級，我們也就可以喝到下午茶了！”
常言道：“一日為師，終生為父”。我們雖然只能一起生活到六年級，但是我深信，總有一天，我們一定會再相逢的！今日結(jié)下師生緣，我感激又領(lǐng)教。在此祝老師教書愉快，日子如意。
寫一個人的作文 篇42
在我們學(xué)校，我最喜歡的老師是陳老師。
她留著長發(fā)，有點卷，眼睛又亮又大，皮膚又白又紅。光看我的樣子就覺得親切。但她的美麗不僅僅是外表。
這一天，我在操場上跳繩，老師只是笑著看著她，不時伸出大拇指，讓我感受到她的關(guān)心和愛護(hù)。越跳越跳。突然雙腿發(fā)軟，身體向左傾斜，我“啊”的一聲倒在地上，腳髁酸疼——腳翻了。我還沒來得及明白怎么回事，陳老師就沖到我面前，關(guān)切地問：“怎么，哪個疼，很可怕嗎？”
本來我覺得很痛苦，但是看到她焦慮、心疼的樣子，我忍住了，搖了搖頭�！皼]事，就是有點酸……”“不可能，一定是扭傷了肌肉。問題不大，但一定很痛苦�！�
“老師，好痛。真的沒關(guān)系……”我終于忍不住了。
“沒關(guān)系，不過我們最好去醫(yī)務(wù)室�！彼鑫移饋�，漸漸用力，幾乎讓我靠在她身上。
后來她一路陪我看病，不斷安慰我，幫我給班主任和媽媽打電話，告訴媽媽不要著急。
陳先生已經(jīng)不再給我們上課了。我一直覺得她是最難忘的人，她生動的上課，美麗的形象，焦慮的眼神，親切的話語。
寫一個人的作文 篇43
王老師是我的英語老師。他既嚴(yán)厲又幽默。只要我們班的學(xué)生聽到他來上課，全班都會跳起舞來。
一個自稱“帥哥”的老師
王先生比較胖，體重不詳(自稱130斤，但我估計他至少有150斤)。他雖然結(jié)婚了，但看起來還是一個應(yīng)該活潑開朗的高中生。他個子矮，從遠(yuǎn)處看像個不高不矮的高中生。
王老師的臉又胖又白，長著一雙黑色的大眼睛，自稱“帥哥”。第一次聽到丑老師自稱“帥哥”。
“多面”教師
王老師也是一個“多方位”的老師。王先生第一次來我們班的時候，他說：“你不要讓我發(fā)脾氣，我就跟你玩。你讓我發(fā)脾氣，那我發(fā)脾氣就不是人了！”聽完這些話，我們?nèi)嗪逄么笮�，以為王老師在開玩笑，我們笑了半天沒有停下來。我們認(rèn)為這是我們第一次看到老師開這樣一個有趣的玩笑。但是王先生說的。
有一次，我們在玩“qq農(nóng)場”游戲。突然，王老師的臉色變了，突然嚴(yán)肅起來。一瞬間，全班的臉色都變了�！趵蠋熢陂_車送一個新來的學(xué)生出門，因為老師沒有這樣的學(xué)生：新來的學(xué)生幾次逃學(xué)，老師氣得直接把學(xué)費退給他，讓他走了。老師真的是一個“多面”的老師，也是一個有路子的老師。
我們的王老師真是一位好老師。
寫一個人的作文 篇44
我的老師叫陳云鶴，是全校數(shù)一數(shù)二的老師，她當(dāng)老師那年去參加考試，還拿過第一呢！我想，你們心中都有一個問題??她為什么學(xué)習(xí)那么好呢？因為她對自己要求嚴(yán)格，小的時候，即使考了第一名也從不驕傲。當(dāng)然，她也不是總考第一。每次錯的題，她都拿一個小本子記下來，并且總結(jié)她自己究竟哪里馬虎了。到下一次考試時，就把自己上次錯的題看一遍，就不能再錯了。前幾天，她還和我們一班人提起她上初一的那次期中考試。
那天，我們正在寫《語文練習(xí)冊》，正好做遇到了一個閱讀，叫《一個不知疲倦的人》，里面有一個詞叫孜孜不倦。然后，他就和我們提起她上初一的那次的期中考試。
他很明顯的記得數(shù)學(xué)打了89分，語文打了91分，是全學(xué)年第一。英語98分。她答語文卷時，就差一個詞了，是：(）（）不倦。她知道是孜孜不倦，但是忘了孜孜怎么寫，眼看就要交卷了，她十分著急，就像熱鍋上的螞蟻。她想：念孜孜不倦，必須有子，那另一個是什么呢？她怎么想也想不起來。最后，鈴響了，他突然想了起來，右邊是悠的上部分右邊的偏旁。于是就寫了上去。最后，打了91分。
她又告訴我們，她這一輩子都忘不了這個孜字。
寫一個人的作文 篇45
老師是辛勤耕耘的園丁，為我們新開放的花朵澆水，老師是照亮我們前進(jìn)道路的明燈，老師為我們無私而偉大。
我的老師是她白皮膚，黑頭發(fā)，小眼睛，身材很小。
很多老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我的老師也不例外。她是三班的班主任，也是我們班的英語老師。兩個班都有100多名學(xué)生有100多份作業(yè)要批改。她到很晚才睡，他卻沒有在我們面前抱怨！我知道她這么早工作是為了我們。如果她不是為了我們好會這樣嗎？她可以敷衍我們的作業(yè)，隨便捋幾下，但她不是，而是認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我老師不看他個頭小，但是他很兇，沒那么好欺負(fù)。開學(xué)第一天，早上自習(xí)和同學(xué)說話的時候被老師叫到辦公室。雖然老師捏了我同桌的臉，讓我們在辦公室寫保證書，但我并不討厭她。我知道她這么做是為了我們好。這一次物理課也讓我不敢在其他班發(fā)言。我非常感謝老師這次對我所做的一切。
她給我們聽寫完，每個同學(xué)都給我們改回來，寫錯了什么，每行三個，每行兩個。他寫得多詳細(xì)�。‰m然只和老師相處了兩個多月，但是僅僅兩個月就愛上了她。
為人師表，為人師表。她是我最喜歡的老師——肖老師。
寫一個人的作文 篇46
在我上小學(xué)的時候，曾經(jīng)有過這樣的一個老師，這位老師，就是這位老師影響了我一生！
記得那年春天，我的前任班主任病了，學(xué)校安排了一位新老師。她長得瘦瘦的、矮矮的、戴著一副眼鏡、和藹可親。那年我上四年級，在班里，我的學(xué)習(xí)成績非常差、不寫作業(yè)、調(diào)皮搗蛋，弄得老師同學(xué)都討厭我。就因為我這樣，前任班主任把我這個小個子調(diào)到全班最后面坐。新來的老師看見我這么矮坐在最后，就把我調(diào)到中間來�？晌疫�是上課說話、不聽講。又把我調(diào)到最前面。我這個學(xué)期就這么過去了，期末考試我考了全班倒數(shù)第二。暑假里我到老師家學(xué)習(xí)，在這段時間里，我在老師家學(xué)英語，在老師家我表現(xiàn)的特別好，非常積極的學(xué)習(xí)。老師對我非常關(guān)心，每次學(xué)完，老師就拿出好吃的給我、陪我寫作業(yè)……
這一個假期很快就過去了。在學(xué)校里，老師還是那么關(guān)系我，每當(dāng)我做錯事情，老師都會心平氣和的幫我改正錯誤。每次下課都會回班里看看我和我的同學(xué)。在老師的幫助下，我從與原來的倒數(shù)第二名，進(jìn)步到整數(shù)第十名。這次以后我的成績一直名列前茅。
我為有這么一位老師感到自豪！如果不是她，我可能還像以前那樣，調(diào)皮、不寫作業(yè)、上課說話……我要衷心的感謝這位老師；“謝謝您！”
寫一個人的作文 篇47
我印象最深的我的老師，是我三年級的一位語文老師，也是我們?nèi)昙壍陌嘀魅�，他大概四十五歲，平�？偞┮患䴗\黃色的襯衫，配上一條黑色的長褲，腳下穿著一雙舊球鞋，中等個兒，圓臉，身材魁梧。每天上班總騎著他那已“年老”的“中華牌”自行車。他雖然生活樸實無華，但在教學(xué)上嚴(yán)肅認(rèn)真，下課后又是一個老頑童。
我的老師對作業(yè)一點兒也不含糊。對就是對，錯就是錯，不容許一點馬虎。有一次，我的作文本發(fā)下來啦，我懷著忐忑不安的心情翻開了作文本，十分醒目的紅色字跡映入眼簾，作文后面寫了好幾行評語。再看作文的字里行間，老師不但添補了錯漏的地方，而且“抓”出了許多錯別字，連使用不妥的標(biāo)點符號也改正過來了。最使我吃驚的地方是，“不是”的“是”我總是寫少一“橫”。作文里邊竟然有七八處寫錯的字，我的老師一一幫我糾正過來了，從此以后我記得很牢。
一下課后，老師就跑出教室，和我們一班男孩飛奔在籃球場上，每當(dāng)我的老師進(jìn)球時，臉上的嚴(yán)肅總掩飾不了內(nèi)心的喜悅，總想和我們一起哈哈大笑。如果要是打贏了，老師會高興的和每個球員擊掌祝賀；如果輸了，老師則會安慰球員：下次再來打！一定會贏！
我的老師就是這樣一個樸實無華的'人。
寫一個人的作文 篇48
大家都有自己喜歡的老師，數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師、美術(shù)老師、體育老師……我最喜歡的老師是我們的美術(shù)老師，黃老師。
黃老師有一雙好似能洞察同學(xué)們心思的眼睛，兩只靈光的耳朵，小小的嘴巴。
黃老師的臉色忽晴忽陰。有一節(jié)課，我們正在畫好看的飛機(jī)，老師看了看這個，又看了看那個，一邊笑一邊鼓勵著同學(xué)，從不批評哪個同學(xué)�？墒菣z查材料是否帶齊的同學(xué)跟黃老師嘀咕了幾句話后，老師的臉立刻就陰了下來，馬上和那個同學(xué)單獨進(jìn)行教育，但是黃老師語氣溫柔，沒有要打要罵的意思。
黃老師的耳朵可靈了。有一節(jié)課，老師在寫黑板的時候，有幾個同學(xué)在老師背后小聲議論著，像是在談?wù)撋洗涡菹r間的精彩，和下次休息時間玩些什么。這幾位同學(xué)的談?wù)撈焕蠋熉牭搅�，老師在轉(zhuǎn)頭的瞬間點了這幾個同學(xué)的名字，看來這幾個同學(xué)難逃“厄運”了。
別看在課堂上老師有點嚴(yán)肅，可下課后老師卻成了我們的好伙伴，經(jīng)常和我們一起玩。比如，老師教我們“翻花繩”。
雖然老師在課堂上有一點嚴(yán)肅，但大多時候老師是帶著微笑面對我們的。我一定要好好學(xué)習(xí)，做老師的好學(xué)生！
寫一個人的作文 篇49
我們的作文老師就像一首詩，詩中的內(nèi)容看不盡，也說不完。
我們的作文老師有一個好聽的名字：王聰聰，她中等身材，紅撲撲的笑臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，就像黑黑的珍珠撒落在潔白的雪地上。我們的作文老師高高的鼻子下面有一個能說會道的嘴巴，不管什么時候，她都會說些讓我們意想不到的話語，讓人感覺舒服極了。我們的作文老師還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像是烏黑的羽毛點綴上了金光，這里也透出了我們老師的健康和美麗。
我們的作文老師很愛學(xué)習(xí)，也很有才華。她每次走在街上，不是手里拿著一本書，就是在包里揣著書。她的文章在我們學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的，所以她的名字在我們學(xué)校是無人不知、無人不曉，就連媽媽學(xué)校的許多老師都知道呢！她文章寫得好的名氣還真不�。�
我們的作文老師對人總是和藹可親，每次她望見我時，就像媽媽撫摸著我的身體。她從未對我們發(fā)過脾氣，對待我們就像對待自己的孩子一樣，看著她，我懂得了什么叫溫暖。
我們的作文老師雖然外表不是人們認(rèn)為的美麗無比，但是在我的眼里她卻美若天仙，真的讓人不得不熱愛她！
這就是我眼中的作文老師��！
寫一個人的作文 篇50
馮老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她很慈祥；有時候也很嚴(yán)厲。但上課時也會用笑話讓我們理解難題。
在我做錯題時，她會認(rèn)真的給我講解。有一天，老師發(fā)錯題本時，念到我的名字，我上去領(lǐng)了。下課時，我把訂正過后的題拿給馮老師看，唉！又錯了，馮老師不是嚴(yán)厲批評我，而是認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍，又詳細(xì)的給我講一遍，就讓我回去再寫一遍。我重重的說了聲：“老師，再見！”其實，這句話不光是和老師再見的意思，而是我對老師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度感到感動和深深的感謝！
馮老師我為您感到驕傲！
一次，我們遇到了一道數(shù)學(xué)難題，大家抓耳撓腮，不知所措，馮老師給我們講了個例子，我們一下全明白了，臉上露出了歡天喜地的笑容，爭先恐后的跳起來喊到：“馮老師，我會這題！馮老師，我會這題！”
那天，周一同學(xué)的題不會寫了，被馮老師叫到了辦公室，然后，馮老師讓他坐下，開始認(rèn)認(rèn)真真、一字一句的給他講解，正如《論語》上所說的“夫子循循然善誘人”，馮老師做到了。
馮老師慈祥的笑容，耐心的教導(dǎo)，讓我深深的感動。
馮老師，我們愛您！
寫一個人的作文 篇51
胡老師是我在課外班里見過的最有耐心、最溫柔、最漂亮的女老師。胡老師有一雙大大的眼睛，中等的鼻子，一張小小的嘴和一頭烏黑的頭發(fā)。她是新疆人，可是一點也不像。
說她有耐心，可不是吹的。又一次，課外班要中考了！胡老師正在給我們做最后的復(fù)習(xí)。正在講間隔問題，內(nèi)容是二七塔的鐘怎樣間隔。大家聽得熱火朝天，很快就講完了�？墒窃诮Y(jié)束時，賈承霖提出了一個無厘頭的問題：算式中的7怎么來的？胡老師又撥出時間耐心的給他講。大家都勸老師別講了！可老師堅持給他講，直到賈承林點頭說明白了才停。
說她溫柔，也是對的。因為不管我們怎樣“折騰”她，她也不生氣。
我最喜歡的是老師的眼睛，最害怕的也是老師的眼睛。我喜歡老師的眼睛是因為她會“說話”！在我做小動作時，老師那嚴(yán)厲的目光投了過來。仿佛在說“你在干什么”，我就會以最快的速度坐好，認(rèn)真聽課。我做題做對時，老師那喜悅的目光投了過來仿佛在說“好樣的葛憶文！”
這就是我眼中的胡老師。我很喜歡她，你呢？
寫一個人的作文 篇52
我們的科學(xué)老師吳XX老師，是我最喜歡的一位幽默風(fēng)趣的老師。她的愛，時時讓我們感到溫暖；她的教學(xué)經(jīng)驗，立刻讓我們喜歡上了科學(xué)這門課。
科學(xué)課上，吳老師認(rèn)真并仔細(xì)地教我們做著實驗，并試著讓我們說一說各自的實驗結(jié)論。她并不像其他老師那樣，一旦說錯，就大吼大叫，而是溫柔地給我們糾正錯誤。那一剎那，我感到無比的幸福！她就像我們的媽媽一樣！她是我見過最好的媽媽！
她不但是我們的科學(xué)老師，也是我們的音樂老師。每次上音樂課的時候，我們都極度興奮！同時，她也是一位最了解學(xué)生的老師。這學(xué)期的最后一節(jié)音樂課上，吳老師帶領(lǐng)我們用半節(jié)課的時間學(xué)習(xí)了一首歌，而剩下的時間我們就開啟了點歌模式。我們點的第一首歌是當(dāng)今流行歌曲《少年》。它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡的一首歌。先是老師自己一個人唱，一會兒，我們也跟著一起唱了起來。那感覺好比在高大的雄山上，那些聲音比河水都要純凈。最后一節(jié)音樂課，讓我們上得無比快活！
吳老師，您就像一位辛勤的園丁，按時給我們澆水施肥！我愛您我尊敬的園��！
寫一個人的作文 篇53
胡老師接我們班的時間不長，只有兩年，可在這兩年的時間里，我已經(jīng)和胡老師建立了牢不可破的師生情。每每想到胡老師，我的心里都會溢出一股甜甜的、暖暖的小細(xì)流。
胡老師的皮膚又白又有光澤，鮮紅的嘴唇更增加了美感，挺挺的鼻子上架著的這副眼鏡，充滿了智慧和洞察力。如果你想要翻出她的五指山啊，告訴你兩個字——沒門。
偶爾，我上課思想開小差時，胡老師則會毫不留情地指正我，讓我如迷失的小羔羊，及時重返羊圈。
在數(shù)學(xué)方面，我是屬于后知后覺、找不著北的學(xué)生，可胡老師從來不會因為我的不理解有過一絲一毫的不耐煩。一旦我碰到不懂不會的題發(fā)愣時，胡老師會悄悄地走來，她是那么的耐心，一遍又一遍不厭其煩地分析給我聽。重點、難點在胡老師地幫助下，層層剝繭逐漸清晰起來，當(dāng)我弄懂弄清時，噢！胡老師的額頭已有了細(xì)細(xì)的汗珠。
我的好老師，這個學(xué)期我有了新的目標(biāo)。數(shù)學(xué)綜合方面，我會多練習(xí)勤思考，迎頭奮進(jìn)，以實際行動來報答老師的嘔心瀝血。
寫一個人的作文 篇54
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了。我馬上就要上初中了，這使我既有點興奮，又有些留戀。在這六年中，有很多人給我留下了深深地印象，其中印象最深的就是我的原班主任——劉亞琴老師。
劉老師是個工作狂，工作特別認(rèn)真，每堂課都講得很精彩，我們都愛聽她上課。劉老師上班從來不遲到，有好幾次還帶病來給我們上課。在我們讀四年級的時候，她兒子得了重病，她本應(yīng)該在醫(yī)院照顧兒子，可她沒有。那時候我心中就有了個疑問：難道她把我們看得比她兒子還重要？
劉老師不但工作認(rèn)真，還很關(guān)心我們。我記不清是什么時候了，反正那天我感冒了，而且還很嚴(yán)重，是劉老師把我送回了家。還有一次班上的幾個調(diào)皮鬼沒寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，中午午休時劉老師讓他們在教室里補作業(yè)，補不完不讓回家�？赡苁遣畹锰�，補很長時間也沒補完。劉老師不忍心讓他們餓著，就自己花錢“請”他們吃飯，當(dāng)下午我們走進(jìn)教室聽說這件事時，很多同學(xué)都感動極了。
在我心中，劉老師永遠(yuǎn)是我最好的老師。放心吧，劉老師，我會好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的期望。
寫一個人的作文 篇55
四年級時，我們換了一位新的英語老師。英語老師姓，才二十多歲，是我見過的最年輕的老師，她給我的幫助非常大。
老師的名字非常有意思，叫青青。還別說，她還真是像年紀(jì)輕輕來學(xué)校實習(xí)的大學(xué)生呢！老師個子矮矮，我都快比她高了，戴著一副小眼鏡，梳著馬尾辮，看起來就給人留下很好的印象。
老師很活躍，我們放學(xué)，她就約幾個老師打毽球或羽毛球。她很少生氣，這就是為什么我喜歡她的原因之一。老師會講一口流利的英語，我與她比賽背課文，總是她略勝我一籌。
老師教學(xué)十分有方。不管什么句子和單詞，她統(tǒng)統(tǒng)讓我們來解釋，還說“好記性不如爛筆頭”，讓我們培養(yǎng)做筆記的好習(xí)慣。她上課采用加分模式，提高我們學(xué)習(xí)的積極性，這也是我喜歡她的原因之一。
老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人，她深知我的潛力，但也知道我的語音語調(diào)并不好，她在我背課文時認(rèn)真地聽著，并教我每一句的抑揚頓挫，使我的會話得到顯著的提高。我在學(xué)習(xí)中不會的單詞，總是她幫助我，讓我的單詞儲備量日益增多。
老師雖矮，卻在我心目中無比高大；老師雖小，知識儲備量卻超龐大。
老師，您真是我的好老師！
寫一個人的作文 篇56
程艷軍老師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學(xué)、品德與社會、音樂和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛煉身體。
程老師對我們都很關(guān)心，發(fā)現(xiàn)誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上著音樂課，我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯(lián)系，但是沒聯(lián)系上，就親自把我送到了醫(yī)院，并墊付了醫(yī)藥費。當(dāng)時我感動得熱淚盈眶，程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發(fā)大水。程老師頂著狂風(fēng)，冒著暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學(xué)不要到河邊玩，更不要到河里去游泳，并要求家長要監(jiān)護(hù)好自己的孩子，保證了我們放暑假時快快樂樂地離校，暑假結(jié)束后平平安安地返校。
聽說程老師的愛人和母親都有病，程老師每天照顧他們很辛苦�？墒浅汤蠋煂ξ覀兊年P(guān)懷還是那么的無微不至。
程老師真是一個非常好的老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別熱愛他，都很尊重他!
寫一個人的作文 篇57
今天福州天空灰蒙蒙的，我的心情一點都不好!本來我們星期三第三堂課有一節(jié)英語課，又是那個有親和力的英語老師來上課，大家心中都抱有一種期待感，好強(qiáng)烈!
人算不如天算，誰知道，語文老師給我們傳來一條壞消息：英語老師今天要離開我們。我們大家誰會相信這個殘酷的事實，在我們不停的追問下，老師道出了緣由。大家那個熾熱的心一下子被一盆涼水澆滅了。以前也有內(nèi)部人說英語老師會離開，可沒有一回我會信，怎么辦，我好想?yún)群�，時間快點停止!
我們班一直在英語老師還沒來之前亂哄哄，大部分對英語沒有興趣，可是，自從英語老師來了之后，我們漸漸愛上那個英語，時常嘴中還會哼唱一兩句正宗的英語歌。有一次上課，英語老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來，說這節(jié)課玩英語游戲，這下，全班同學(xué)的心更熱了，以前死板的課堂變得生動起來。大家踴躍配合老師的節(jié)拍!
老師，你今天走了，放心的走吧!我們一定會好好學(xué)習(xí)，六年級的畢業(yè)典禮上你一定會看到我們，一路順風(fēng)!我們永遠(yuǎn)不會忘記你的，是你帶領(lǐng)我們進(jìn)入英語的世界，讓我們愛上了英語，感謝有你，是你的愛滋潤了我們的心田，給予知識的甜美，老師我愛你!這是四個年級的學(xué)生所有的心聲!老師，我們一定會再見!
寫一個人的作文 篇58
我心目中的老師是多么的美好，但是......
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師早已在班級等著“小天使”
來上課，她總是那么和藹可親，每次下課，老師要抱著全班的作業(yè)去批改，上課了，老師就把作業(yè)本抱回來。我們每次收到作業(yè)，打開一看就有老師用紅筆批地符號和批語。你的作業(yè)錯了，她便會認(rèn)真地給你講。同學(xué)們發(fā)生矛盾了，她會耐心去調(diào)節(jié)。有的同學(xué)上課發(fā)燒了，她會一面講課一面照顧你。夏天，天氣非常熱，同學(xué)們滿頭大汗的寫作業(yè)，屋子里的熱空氣蒸人。老師拿著灑水桶向地下不停的灑水，累得他滿頭大汗，同學(xué)們都要替他灑水，她氣喘吁吁的說：“只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就天天為你們?yōu)⑺仓档�，我們都被老師的話感動了，變得更加勤奮......
又是一節(jié)課，另一位老師搬著作業(yè)本到了我們班說：我一進(jìn)來就頭痛，你看這教室，比農(nóng)貿(mào)市場還亂�！彼焯彀逯槪瑥膩頉]有笑過，上課時還喝茶，她上課有時會突然停下來“啪.....”一口痰就這樣落地了。盡管是夏天，屋子里到處都是冷空氣。
同樣是我的老師，可在我心中的形象卻不一樣。
寫一個人的作文 篇59
她說：“我從小就和別人不一樣，我受到了太多太多的嘲笑，因為遇見了她——老師！我的生活才逐漸由陰轉(zhuǎn)晴。她是我的老師，又像我的媽媽。她是我人生中最亮麗的一道風(fēng)景線！”
我想起了我，也是有這么以為以為老師，讓我的世界春暖花開，冰雪消融。
小時候的孤僻性格讓我不喜歡說話，大人們總是會嘆惋“唉，這么秀氣的孩子，怎么就自閉呢?”爺爺想盡辦法讓我開心，我都沒有任何反應(yīng)。到了該上學(xué)的年齡了，爺爺送我去學(xué)校，對班主任說“我家這女娃娃不喜歡說話唉，笑也沒見她笑幾回，老師您多幫忙照顧點兒！”老師走過來，揉了揉我的頭，握著我的手，眉眼彎彎“您放心吧！”老師牽著我往教室走去，大手握著小手，很暖很暖，慢慢的滑進(jìn)心田，融化了那里的寒冰……
從那以后，我開始試著和人交流，試著多笑。大人們都笑晏晏地夸我。爺爺還專門去謝過老師。老師說，她對每一位孩子都如此。便拒絕了謝禮。我想：老師，您眼中看似平常的舉動，卻讓我有了很大的轉(zhuǎn)變，你，是我人生中最美的風(fēng)景，我將您給予我的溫暖都刻在了風(fēng)景里。對了！還有您的笑，很美，很動人。我也一并刻在風(fēng)景里了。
你是風(fēng)景，一過眼，便是一生牢記。
寫一個人的作文 篇60
任老師，是我們的數(shù)學(xué)老師。她頭發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的“火眼金睛”。任老師平時對待同學(xué)很嚴(yán)肅，上課總是板著個臉，使我們上她課的時侯有－些恐懼。
任老師上課時，總會把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問時，她總是先讓我們獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。
有一次，我遇到了難題，就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關(guān)心我們在學(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。
任老師不僅上課十分專心，沒有半點馬虎，而且空余時間也不例外。下課時，還要抓緊時間批改作業(yè)。放學(xué)后，她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回寢室備課……真辛苦呀！這是很多個老師的縮影。老師們，你們可以歇歇了。
老師是你用辛勤的汗水哺育了我們！你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對你說："你辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你！”
寫一個人的作文 篇61
從小到大我遇到過許多老師，比如：馬老師、葉老師、張老師……但我敢打包票，現(xiàn)在的語文老師徐珊妮是我見過最好的老師。
她長得很好看，白白的皮膚、大大的眼睛、細(xì)細(xì)的淺淺的眉毛，尖尖的鼻子下加上小小的如櫻桃般的嘴巴和鼻梁上的一副眼鏡，真是太漂亮了，我都有點兒嫉妒老師的美麗。
我們的語文老師——徐老師，她不僅是老師，也是全班同學(xué)的朋友，她還把自己的電話號碼告訴我們了呢！記得有一次，我們利用晚托時間跟她聊天，她告訴了我們許許多多關(guān)于自己的秘密。可是有一點，我們朝他要qq號、星座和生日時，她就立馬扯開話題，就是不肯告訴我們，不管我們怎么逗她笑，她就是不給我們。我想這或許就是老師的一個特點吧！但我還是不會放棄的。我們的徐老師從來都不發(fā)脾氣，只有我們沒做好作業(yè)或上課開小差時才會批評我們。
他下課時我們的朋友，跟我們開玩笑聊天，上課很嚴(yán)厲，教我們知識�，F(xiàn)在已經(jīng)很少有這樣好的老師了！怎么樣？你有像我們這么好的老師嗎？
寫一個人的作文 篇62
是誰，總在你的作業(yè)本上批改錯誤？是誰 ，總在學(xué)校的教學(xué)樓里無怨無悔地教給你知識?是誰，給了你慈母般的溫暖？不用想，這個人就是——我們的老師。
我們的語文老師頂著一頂說是爆炸頭吧，也不全是，說是方便面，這還挺像。頭發(fā)的顏色是梅紅色的，高高的，瘦瘦的，教過我們知識的嘴里有著一口整齊的大白牙。她非常的幽默，有時就像一個淘氣的小孩子。
有一次，她在黑板上寫了這樣的一行字：如果你想毀了一個孩子，就給他（她）一部手機(jī)。同學(xué)們個個抬頭望著這一行字。老師還給我們講了這樣的一個例子：有一個正在讀初三的學(xué)生，因每天玩手機(jī)，他爸爸叫他吃飯也不聽，他爸爸就非常生氣地從他兒子手里搶來手機(jī)。隨即丟下樓下，誰知，他的兒子也馬上跳下去，他爸爸馬上跑下樓下，可是已經(jīng)晚了。老師一邊說一邊手舞足蹈地，又像一個淘氣的小孩子。
老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；老師就像花園里的園丁一樣，默默地幫助我們；我們就像祖國的花朵，老師就像露珠或太陽一樣滋潤著我們或給我們燦爛的陽光。
寫一個人的作文 篇63
在我的記憶，有一位令受益匪淺我的老師。他就是張老師。
張老師十分的胖，胖到什么程度呢？胖到肚子如皮球，胳膊如碗口的程度。十分嚴(yán)肅，但對我來說去是一位好老師，一位體諒學(xué)生的好老師。
四年級起，張老師就擔(dān)任起了四年級一班的語文，我就在四年級一班。剛開始時，張老師是一位臉上無笑的老師。。講過一課后，作業(yè)是：40多個生字詞，20多個多音字50多個近義詞反義詞，還要都寫三遍還有一篇200字日記，一篇400字作文，天哪，這是什么時候才能完成的作業(yè)呀！而且寫錯一個字是要懲罰的，罰寫100遍，那時，我恨透這個老師啦，可后來我發(fā)現(xiàn)我錯啦，我感恩才對呀。就做這些作業(yè)到期中，我們的成績都在80分以上只有個別六七十分的，做高的還有九十多分的。
張老師上課嚴(yán)厲，課下卻如孩子一般，張老師在體育課上同我們一起打乒乓球，打羽毛球，跳繩，玩的是不亦樂乎。
五年級時張老師又教拉我們。老師同我們買彩紙，裝飾教師，在墻上用紙剪好的小草那樣逼真，大樹也是一樣的好看。張老師真是一位好老師！
這就是我心目中的好老師，你是一位嚴(yán)肅而又慈祥的老師，你那圓圓的臉將永遠(yuǎn)留于我心，您那和藹的聲音將永留我心，謝謝您，張老師！
寫一個人的作文 篇64
今天我們班來了一位大人物，這個大人物經(jīng)常見，同學(xué)們都說這個大人物一點都不令人興奮。噔噔噔，她上場了，原來是我們的作文老師，這一點都不是大人物，她只是比我們大一點罷了，但我覺得可以這么說：大人物，哈哈哈。
老師長得很可愛，圓圓的臉笑起來紅紅的，像天上的太陽。老師總是扎馬尾辮，還說：如果我們不聽話，就用馬尾辮甩我們。我才不怕呢！哈哈。老師的眼睛非常小，小的跟兩粒黃豆一樣，笑起來彎彎的，像月牙河在流動。老師的嘴巴非常大，大的好像能吃下一盒粉筆。她笑起來嘴巴彎彎的，她不怎么生氣，我們都想她生氣起來，一定能把人吞下去。
老師上課很幽默，但我們寫作文的時候，老師像一個機(jī)器人，滴滴滴，機(jī)器人這看看，那瞧瞧，看見有同學(xué)寫的好，就輕輕的、溫柔的撫摸她，笑瞇瞇地說：你寫的太好了，太好了，我給你吃棒棒糖。如果有同學(xué)不聽話，老師還有絕招，分別是發(fā)火和夾心餅干。老師發(fā)起火來一點都不可怕，她的火沒幾秒就煙消云散了，她會請我們吃夾心餅干，就是用手搓調(diào)皮同學(xué)的臉蛋，我覺得還特別舒服。
這是我們的作文老師，她的臉一會兒晴空萬里，一會兒晴轉(zhuǎn)多云，不過我希望她的臉上始終是晴天。
寫一個人的作文 篇65
我熟悉的人就是我的作文老師，她不但對工作負(fù)責(zé)，還對我們教導(dǎo)有方。
我的作文老師身材瘦瘦的，眼睛大大的，眼珠就像兩顆黑色的珍珠。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)就像一條條黑色的細(xì)絲。她臉上的皮膚黑中帶黃的，笑起來就像一朵綻開的花。老師經(jīng)常穿著帶花邊的裙子來給我們上課，上課時臉上總是笑嘻嘻的。
我的作文老師很盡職，教導(dǎo)同學(xué)十分有耐心。比如：有一次上作文課的時候，有一個地方我們沒聽懂，她就不嫌麻煩地給我們詳細(xì)地講解，直到我們大家都明白了才停下來。不僅如此，每次我們寫完作文，老師都會把我們作文中用詞不好和寫錯的地方仔細(xì)地修改過來，還會在后面寫上點評。有一次寫觀察日記的時候，我先寫完，把作文交上去，老師一看就說：“你要在文末把你觀察之后的想法寫出來，這樣文章會更有深度，中心更突出�！卑凑绽蠋煹慕ㄗh修改后我的作文就得了一個好分?jǐn)?shù)，我可開心了。
我的作文老師就是這樣一個盡心盡責(zé)和教導(dǎo)有方的人，我們大家都愛上她的課。
寫一個人的作文 篇66
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話是用于哪種人呢?老師?沒錯，是老師，他們?nèi)绱河暌话阕虧欀覀兊男撵`，卻不求回報，這，就是我的老師。
微胖且矮的身軀，圓圓的眼睛，組成了我的老師。老師姓蘇，蘇老師對學(xué)生很好，他經(jīng)常私底下為我們買吃的，有時候還為我們補習(xí)功課，在蘇老師的教育下，我們的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。如果沒有蘇老師，真不知道會怎樣。
當(dāng)然，蘇老師也會偶爾犯性子。有一次，我們一個模擬考試考了全年級倒數(shù)第一，蘇老師暴跳如雷，那聲音不繞地球三圈不停歇，我們無一例外地低下頭，接受訓(xùn)斥。經(jīng)過這件事，我們也重振旗鼓，終于在畢業(yè)考試時拿到了全年級第一的成績，這與我們的失敗是分不開的。
蘇老師聽到了這個好消息之后，高興得幾天睡不著，因為我們又勝利了，連著幾天都喜笑顏開，還為我們買了畢業(yè)禮物。老師高興了，我們也很高興，還舉辦了畢業(yè)典禮，蘇老師為我們加油打氣，我們也沒辜負(fù)她的期望，都考上了自己理想的中學(xué)。
這就是我的老師，她的教育之恩，我終身難忘。
寫一個人的作文 篇67
張彼得的眼睛像孩子一樣清澈。她經(jīng)常穿一件粉紅色的運動裝和一雙白色的運動鞋。然而，最有趣的是，張老師有一個單眼皮和一個雙眼皮。這兩只眼睛閃呀閃，教我們很多知識。
在一個炎熱的夏天，老師走進(jìn)教室，看到我們都昏昏欲睡。她笑著對我們說:“大家醒醒吧，今天你們要上體育課，打起精神來，下次你們要上語文課，這樣你們就可以補上失去的時間了�！毕麓未蠹叶紩诩依铮灰羞@種事情�！�
還有一次，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)中文課文“風(fēng)”，老師帶我們?nèi)ビ^察操場上的風(fēng)。老師大聲地對我們說:“看，同學(xué)們，誰把我的頭發(fā)吹了?”老師又問:“你為什么說風(fēng)吹我的頭發(fā)?”你看到了嗎?”這時，學(xué)生們不知道如何回答，他們開始談?wù)撍�。最后老師說:“看看我!有風(fēng)在對面。我要用手抓住它�！笨吹搅藛�?不，我沒有我們笑著說:“老師根本就沒聽懂。”風(fēng)跑了。”老師嚴(yán)肅地對我們說:“同學(xué)們都知道。”我們都是認(rèn)真的。我明白了。
這是我難忘的老師常英。
寫一個人的作文 篇68
我的老師——盛老師。
在六年的校園生活中，有許多優(yōu)秀的老師一直珍藏在我的記憶中，給了我無限的愛。那是我的語文老師，盛老師。
在過去的六年里，盛老師一直教我們中文，并與同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。她個子很高，她的同學(xué)們都知道她為自己的教學(xué)事業(yè)付出了多大的努力。她簡單大方，和藹可親，深受同學(xué)們的喜愛。
有一次，當(dāng)我考試不及格時，老師把我叫到辦公室，我想:這次我一定要挨批評。我走到盛老師的桌前，她和我一起分析試卷上的每一個錯誤。最后，我不得不承認(rèn)我不小心丟了分?jǐn)?shù)。
下雨時，幾乎所有的學(xué)生都“淹死在湯里”。這個時候,盛小姐說,通過“濕衣服,容易感冒,記得帶把傘在雨天!”這時,一陣大風(fēng)吹來,我感到一陣涼爽,但我的心是溫暖的,它是這樣的小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多么的關(guān)心和體貼她的學(xué)生!
盛小姐，你為我們這么努力工作。您就像一盞燈，照亮我們的未來;你就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。盛小姐，我愛你!
寫一個人的作文 篇69
我有很多老師，有脾氣粗暴的老師，有溫柔可親的老師，有風(fēng)趣幽默的老師。今天，我要介紹的是溫柔的曉曉老師。
曉曉老師有著一對像彎曲小路一樣的眉毛，眉毛下面是那雙炯炯有神的眼睛，有時還會目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。她還有一個大大的鼻子，兩個鼻孔就像兩個小山洞。臉上最引人注目的是她那張能說會道的小嘴巴，一說起話來就像連續(xù)開了幾槍一樣。曉曉老師的耳朵上還有一個銀光閃閃的耳環(huán)，一搖一擺的。
曉曉老師特別和藹可親。有一天，曉曉老師給我們出了一道非常難的題目，我們看見了后，心里都很緊張，都不想被點名。這時，我們都緊張地想：不要點我呀，這道題太難了，求求你了，老師！老師點了我，我心里就像有一只小兔子在心里蹦蹦跳跳，心想：我這道題不會，太難了，老師不會打我的手掌吧？誰知老師并沒有打我，只是溫柔地向我走過來，摸摸我的頭，說：“你再仔細(xì)想想這道題�！蔽易屑�(xì)想了想，然后把答案講給老師聽了。老師連連連點頭，我的心情也放松了。
這就是我溫柔的曉曉老師，她教給我們好多知識。那么，你們的老師是什么樣子的呢？
寫一個人的作文 篇70
小的時候，我有遇到許多許多的老師，在那眾多的老師當(dāng)中，我最敬愛的老師，就要屬我的王老師了。
記憶中，我的王老師，長得高高的個子，苗條的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；聽，長得十分的漂亮，而且她還有一副好嗓子，聲音可洪亮了；我們最喜歡聽她朗讀課文，她朗讀的聲音常常讓我陶醉；她還有一雙“會說話”的眼睛。猜出來了吧？她就是我們的語文老師王老師。
王老師從一年級開始就教我們的語文。我記得上學(xué)期我們正在津津有味地聽王老師朗讀課文，突然王老師停止了朗讀，用眼睛看著一位同學(xué)，頓時教室里鴉雀無聲，就連掉下一根針的聲音都得清楚。我順著王老師的眼神一看，原來第一排有一個男同學(xué)在課桌底下玩尺子；那個同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了有什么不對勁，立刻抬起頭，頓時王老師和那位同學(xué)的眼神相對。王老師的眼睛仿佛在說：“請你不要再玩尺子了，請管好你的手�！蹦俏煌瑢W(xué)似乎看懂了王老師眼睛說的話，立刻坐好了。我們繼續(xù)津津有味地聽王老師朗讀。
這就是我最敬愛的王老師，那時的我們最害怕的就是王老師那雙眼睛，但是最喜歡的也是王老師的眼睛。我覺得正是王老師的眼睛，時時刻刻地在監(jiān)督著我們，所以才能讓我們學(xué)到那么多豐富的知識。我愛我們的王老師。
寫一個人的作文 篇71
“每當(dāng)我輕輕走到你窗前，我敬愛的好老師……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想到我讀四年級的班主任——康老師。
她留著一頭烏黑的長發(fā)，一雙聰慧的眼睛善于捕捉我們的心思。她給我的第一印象就是這樣隨和、親切。
在課堂上，老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。她擅長朗讀課文。她那柔和、悅耳的聲音，凝聚著真摯的情感，就像一股清泉“滴答”、“滴答”流入我們心田，合成一曲輕快的歌。每位同學(xué)都聽得非常入神！老師知道我們的朗讀水平不夠好，就耐心地教導(dǎo)我們。上課的時候，您經(jīng)常讓我們來玩朗誦比賽的游戲，這讓我們更喜愛朗讀。
課外活動課的時候，我們最愛與老師“打成一片”。老師不僅課上得好，打羽毛球也有一手！同學(xué)們都爭先恐后地排著隊伍想和老師一比高下，但是老師的“功力”深厚，每次都很快擊敗了同學(xué)。除了打羽毛球，老師還會和我們一起開展其它有意義的活動！那時是多么的開心、快樂。
六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，我永遠(yuǎn)都不會忘記這位像慈母般辛勤教育我們的老師。
寫一個人的作文 篇72
她，瘦瘦的身材，個子高高的。一頭秀麗、卷曲的長發(fā)那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我眼中最美的老師——崔老師。
沒遇到崔老師之前，我是一個很膽小的怕事、不活潑開朗的女生，甚至有的時候會在上課時間開小差，崔老師看到后，找我談了很長時間，讓我敞開胸懷，多和同學(xué)交流，從那時起，我開始慢慢地試著改變自己，從開始的不與同學(xué)說話，變成下課與同學(xué)一起玩耍;從開始的上課總是走神，變得上課聚精會神……崔老師也在幫我一點點的改變，我真是打心底里感謝崔老師。
崔老師幫了我很多，令我最難忘的是我的生日：
我的生日是和6位同學(xué)一起過的，上午的時候我很高興，一想到下午就要和同學(xué)們過生日，心里真是充滿了甜蜜和喜悅。做什么事情都更有干勁了。終于到過生日的那節(jié)課了，我竟然忘了一個很重要的事情：每個同學(xué)都要上去說要對老師、同學(xué)、父母的話！一想到這，我就欲哭無淚！我在小學(xué)5年里，從未上過講臺發(fā)言！現(xiàn)在讓我上去，我一定會結(jié)結(jié)巴巴說不出來的。該怎么辦啊，一位又一位的同學(xué)上臺說了自己要的話，我是最后一個，看著第六位同學(xué)從講臺上充滿喜悅的下來，我都快急死了，我多希望第六位同學(xué)能走一個世紀(jì)！
寫一個人的作文 篇73
我喜歡娓娓動聽的語文老師，我喜歡人高馬大的體育老師，我喜歡幽默搞笑的英語老師，我喜歡能歌善舞的音樂老師。但我最喜歡的是音樂老師----李老師。李老師有著一頭長長的卷發(fā)，有著一對水靈靈的大眼睛，講起話來的聲音很好聽。
從來沒見過表情如此豐富的老師，她笑起來嘴角彎彎的，還不時地眨著眼睛。她會繞有興味的打量著你，讓你覺得仿佛和她很親近。每一次到她上課時，她都會悄無聲息的走進(jìn)教室，把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳，然后故作嚴(yán)肅地說：“你們討論的可真夠熱烈，都打鈴了?等你們說完了我在來!你們接著說�！� 其實她更本沒有要走的意思，但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因為她這句話在起作用，主要是因為老師講課的獨特魅力吸引了我們。
就這樣，我們相處了一個學(xué)期，我們的音樂成績也慢慢上升，當(dāng)然，慢慢上升的成績成了我們對音樂老師尊敬的一個重要原因，我喜歡我的音樂老師，愿我們相處的日子在多一些吧！
這就是我的音樂老師李老師。
寫一個人的作文 篇74
我們班的張老師長著大大的眼睛，戴著個眼鏡，一看很斯文。他有點虛胖，但是他的胖不是脂肪多，而是吸收了很多的知識。他的語言不會直接去表達(dá)，他的每一個神態(tài)都是慈祥的，讓人感到溫暖，他的每一個動作都讓人感受到清新風(fēng)。張老師雖然已經(jīng)四十了，但卻如同《笑貓日記》馬小跳的媽媽有著一個兒童的心。
他沒有別的老師那么嚴(yán)厲，更沒張別人老師不讓玩的那種規(guī)矩，每一個六一，每一個元旦都會搞聯(lián)歡會。但是前提條件：學(xué)習(xí)弄好。這讓我覺得楊老師是個教育有方的老師。那一次六一，一共競選了十幾個主持人。如果平常的老師應(yīng)該會偏袒誰，會把所有的稿子，誰讀得多，誰讀的少。但是我們老師誰也不比別人差，都是平等的。在練習(xí)的時候，常常會有：不熟，咬字不準(zhǔn)等錯誤。老師吼了一下，就連吼的神態(tài)都給人一種慈祥的感覺。表演的時候，我們大家都表演得很好。老師笑了，那笑就如同冬日里的陽光，沙漠里的一瓢水，就是一種動力......是一種欣慰。內(nèi)心忍不住想在老師面前表現(xiàn)，我感受到同學(xué)們的激情。讀的越來越來越好。
老師您就是我的偶像。
寫一個人的作文 篇75
期中考試過去了，好多同學(xué)不是退不了，就是進(jìn)步啦。只有偶爾幾個能待在原先的位置。
有好多學(xué)生學(xué)習(xí)也很下勁，但是不僅不進(jìn)步，反而有些退步。這可能和學(xué)習(xí)方法有關(guān)系。最引起我關(guān)注的是，有一個叫張瑩瑩的小妮，她在門口坐，比較安靜，學(xué)習(xí)很認(rèn)真。這次整治竟然只考了29分。我在她的作業(yè)本上留言，希望她，課前預(yù)習(xí)，上課有重點的聽講，課后先復(fù)習(xí)后作業(yè)。
寫了這些話才猛然醒悟到，這些話是我上高中一年級的時候物理老師第一節(jié)上物理課，寫在黑板上的學(xué)習(xí)方法。那是25年前，我去扶溝上高中。物理老師是吳春福，我應(yīng)該沒記錯。他個子不高，白白凈凈。當(dāng)時教我們課的時候可能有30多歲。上課從來不拖泥帶水，條理非常清晰。他教我們?nèi)晡锢�。吳老師寫在黑板上的這個學(xué)習(xí)方法伴隨我這么多年，我從心底里向吳老師表示感謝，希望吳老師身體健康，生活愉快。
高中畢業(yè)后，我們班去河大的就有5個，現(xiàn)在都沒聯(lián)系了，我再也沒去過學(xué)校，有一年學(xué)校校慶我也沒回去。唯一聯(lián)系的是在一款吃飯的飯友。
希望教過我的所有老師，都身體棒棒的。
寫一個人的作文 篇76
教過我的語文老師很多，其中，肖老師在我的腦海里印象最深刻，我的語文老師。
肖老師長著高高的鼻梁，瓜子臉，還有一雙明亮的眼睛。肖老師常常給我開“綠燈”。比如星期二那天，肖老師讓我們寫一篇關(guān)于場面的作文，我還不會寫，就來到教室里給同學(xué)們借同步作文看，可時間偏偏跟我作對，一眨眼的功夫就已經(jīng)上課了，小學(xué)生作文《我的語文老師》。肖老師讓同學(xué)們把作文交給他看，全班有六分之五的同學(xué)還沒寫，肖老師氣得火冒三丈，大聲地說：“沒寫作文的全部跪在板凳上！”我急忙向老師說明了原因，肖老師說：“好，你可以坐下�！苯又謱ν瑢W(xué)們說：“你們最好別跟李紀(jì)華比，要是你們都像李紀(jì)華那樣了，我作業(yè)都不要你們做了�！甭犃诉@話，我感到驕傲和滿足。還有一次，肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學(xué)們做，而我的試卷丟失了，肖老師對我說：“你的學(xué)習(xí)好，就不需要做了�！蔽腋械绞指吲d，驕傲情緒也就更高漲了。
這次期末考試，我由于驕傲，沒有考好。不過我沒有恨肖老師，因為是我自己受不住贊揚的誘惑，使我摔了個大跟頭，我今后一定記住這次教訓(xùn)，努力搞好學(xué)習(xí)，成為肖老師心目中最好的學(xué)生。
寫一個人的作文 篇77
我的爸爸是一位教師，我從上學(xué)起，就和爸爸一起吃飯，一起睡覺，一起上學(xué)，一起下學(xué)。是爸爸那特別的愛，使我的生活充滿了幸福，使的學(xué)習(xí)充滿了快樂。
打我記事開始，爸爸就非常疼我，生怕我受到一點兒傷害。有一次我出去和小伙伴們玩捉迷藏，不小心把腳給摔傷了。爸爸知道后急忙趕來，把我背了回去，找來創(chuàng)可貼小心翼翼地的把我的傷處貼好，并把我抱在懷里，心疼的淚水從臉頰上不斷地往下滾，嘴里還不停地問道：“還疼嗎？怎么不小心呢？”
爸爸不但關(guān)愛我的生活，對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，對我學(xué)習(xí)的要求也很嚴(yán)格。
爸爸平時雖然工作很忙，什么備課、改作業(yè)、家訪、輔導(dǎo)學(xué)生……但他每天再忙也要抽出時間，檢查我的學(xué)習(xí)情況，教我完成老師布置的作業(yè)，我從來沒有因為做不到作業(yè)而擔(dān)心發(fā)愁。
爸爸還總是希望我的考試能打100分。一次我的數(shù)學(xué)考試打了100分，我把試卷拿給爸爸看。爸爸很高興，摸著我的腦袋說：“你真是爸爸的好兒子，爸爸給你買蛋糕�！闭f到做到，不放空炮，爸爸馬上就帶我到蛋糕店買了一個大大的蛋糕。
品嘗著爸爸給我買的蛋糕，我甜在嘴里，樂在心里。
寫一個人的作文 篇78
孔子說過：三人行必有我?guī)熝伞Ｎ液团笥褍扇艘黄鹞揖陀幸呀?jīng)有了老師——章譯文。
章譯文肥肥的，活像一個球。臉上大大的眼睛下長了幾粒可愛的小雀斑，小巧的鼻子，櫻桃一樣的小嘴巴，長的可愛極了。她成績很好，是我最好的朋友。
她不但是我最好的朋友，她還是我的“老師”。
這個星期，是她們組掃地，打掃衛(wèi)生。這一天，“金瑜婕，你陪我去倒垃圾吧！”“好吧！”我們走到三樓的時候，地上全是飯粒，我本能的快速走開，沒想到章譯文停了下來，走向三（5）班里，讓一個女生來把地上的飯粒打掃干凈，她等到那女生把地打掃干凈了才離開，“你為什么要等她打掃完畢才離開呀？”“保護(hù)環(huán)境呀！”我一次認(rèn)為她傻透了。
走到操場，很多人在玩耍著。她說：“我們也玩一會吧！”“好呀！”我們就開心的忘我的玩了起來�！鞍�！”章譯文摔了一跤�！皼]事吧！”我扶起了她，她彎腰撿起了一紙團(tuán)。我說：“扔了吧！干嘛呢！”“都說了嘛，保護(hù)環(huán)境！電視上不是每天在播放公益廣告！我們要從小事做起呀！”我愣住了，保護(hù)環(huán)境······
從這件小小的事情中，章譯文“老師”告訴了我保護(hù)環(huán)境要從小做起的道理。
寫一個人的作文 篇79
老師的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和藹，像泉水一樣甘甜。因為有了您，世界才會美麗，因為有了您——程老師，我的語文課程才會多姿多彩。
我的語文老師她姓程，我們都叫她程老師。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛上“住”著一雙淡淡的眉毛，小小的鼻子下是一雙出口成章的嘴巴。
有一次，語文單元測試卷批好了，我非常興奮的同時也緊張，因為我想知道我的成績是否好。然而試卷發(fā)下來了，我非常失落。識字寫字只考了良，雖然閱讀考了優(yōu)，但是沒有達(dá)到我對自己制定的要求。程老師開始講題了，每次聽到答案，都是因為自己的粗心才導(dǎo)致的錯誤。程老師在給我復(fù)批的時候，她找我談了話。她跟我說：“這次考得有點差了，怎么回事？”我聽了竟無言以對，可是當(dāng)我看到程老師那雙炯炯有神的眼睛，便感覺很慚愧，因為我知道程老師是那么的認(rèn)真、和藹可親。所以我決定：下次絕對不會再辜負(fù)她對我的期盼。
��！我敬愛的程老師，您是那么的偉大！因為您就像一位辛勤的園丁，而我就是等待發(fā)芽的那棵種子；因為您像是一支雄雄燃燒的蠟燭，天天的照耀著我們，卻耗盡了您自己；因為您像一支潔白如玉的粉筆，縮短自己，教育了我們！程老師我永遠(yuǎn)愛您，敬仰您！
寫一個人的作文 篇80
老師的工作是神圣、偉大的。如果我們是花兒，那老師就是勤勞的園丁，澆灌著我們；如果我們是嫩綠的小草兒，那老師就是默默保護(hù)著我們的大樹；如果我們是星星，那老師就是月亮，照亮著我們。
我們班就有一位可以保護(hù)、照亮我們的好老師-----余老師。余老師可漂亮了，她有著一頭烏黑的秀發(fā)，苗條的身材，還有她那親切的眼神，美極了！
老師這樣細(xì)心的教導(dǎo)我們，有時候卻忘記照顧自己的身體。上課時，老師認(rèn)真給我們上課，下課時，我們都在玩耍，而老師卻還在幫我們批作業(yè)，連喝水的機(jī)會都不給自己。終于有一天，老師堅持不住，病倒了。但是，讓我們感動的是，老師仍然堅持每天來給我們上課，下課也在幫我們辛苦的批作業(yè)。自己的身體哪怕再不舒服，老師也咬緊牙關(guān)堅持了下來！有一次，我實在不放心余老師，偷偷去余老師辦公室看了一眼，發(fā)現(xiàn)，余老師并沒有休息，還是在批我們的作業(yè)，我心想：老師，您還病著，休息一下吧，您這樣太辛苦了！老師……
我們的好老師啊，您不顧自己的身體，堅持來上課，您是我們一位值得尊敬的好老師！
寫一個人的作文 篇81
那天放學(xué)，校園門口車水馬龍。
不遠(yuǎn)處，一個熟悉的身影向我走來，這不是戴眼鏡扎著馬尾辮、長相清秀的潘老師嗎?
記得那時我剛上一年級，潘老師教我們漢語拼音，她從“a、o、e”開始，一遍又一遍地誦讀，還不時地校對我們發(fā)音的口形，直到標(biāo)準(zhǔn)后她才微笑地點點頭。
潘老師還常常鼓勵學(xué)生。一次，在語文課上，她笑瞇瞇地表揚我鉛筆字寫得漂亮。我心里很高興。從此，更加認(rèn)真地練習(xí)鉛筆字了。
潘老師連任我們的語文老師。去年十月份，學(xué)校舉辦第三屆讀書節(jié)系列詩歌朗誦比賽，每個班選派八名同學(xué)參加。開始，我有些膽怯。潘老師笑著對我說：“參加讀書節(jié)詩歌比賽，對個人來說是鍛煉成長的機(jī)會�！彼墓膭钤鰪�(qiáng)了我的信心。她從我們的站姿到隊形，從發(fā)聲到語速以及情感的表達(dá)，給我們作示范。有時天黑了，還加班加點地耐心輔導(dǎo)，直到滿意為止。我們精神飽滿地穿著校服，整齊地排著隊伍走上舞臺，深情地吟誦著：“有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭……”榮獲了一等獎，站在臺下的潘老師開心地笑了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！迸死蠋�，我要衷心地感謝您，是您的教誨讓我健康成長!
寫一個人的作文 篇82
我們學(xué)校里有一位特別溫柔負(fù)責(zé)的老師，她就是我的語文老師。
老師有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，皮膚白白的，臉圓圓的。
記得有一次，我們班考試成績都不理想，老師走進(jìn)來溫柔地說：沒考好，沒關(guān)系，只要盡力了就可以了。老師看著我們的目光是那樣的溫柔，好似一陣春風(fēng)摸著我的頭發(fā)，又好似一陣灑了下來，讓我的心里暖暖的。
要說盡職盡責(zé)，我的語文老師當(dāng)數(shù)第一。那天，老師正在給我們上課，忽然老師手機(jī)鈴聲響了，一個電話打了過來，老師出去接了個電話回來，溫柔的臉上布滿了憂傷，眼睛紅紅的，白皙的臉上還能看到一道道的淚痕。但她卻硬扯出一個有些扭曲的笑容，繼續(xù)給我們上課。
接下來的三天我們都沒有再見到語文老師，問了其他老師才知道，原來老師的父親去世了，但在第三天，老師卻回來給我們上課了。當(dāng)我們問老師：您的父親不是去世了嗎？為什么這么快就回來給我們上課了。老師卻說：你們的學(xué)習(xí)更重要，馬上就期末考試了，我不回來，你們考試的時候怎么辦！
老師的話宛如一只船槳，撥動著我的心田，在我的心里激起一層層漣漪，久久不能平靜。
寫一個人的作文 篇83
提起荊老師，可能并不為大家所熟知，她是我三年來的班主任，也是我深深愛戴的老師。
荊老師大概有30歲，個子高高的，臉形像瓜子一樣很秀氣，頭發(fā)彎彎的像波浪，又讓人感覺很時髦。
荊老師是智慧的化身，她知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑生動、有趣。我尤其愛聽她講的作文課，她講的作文是那么得充滿樂趣，使我們興趣盎然，也使我不知不覺地愛上了寫作文。有一次，荊教師把一只小白兔放在講桌上，讓我們仔細(xì)觀察它的特點。由于我們對小白兔的外形特點以及顏色都進(jìn)行了深入地仔細(xì)地觀察，因此，這次作文大家寫得都很好。也正是通過這次作文，荊教師使我們懂得了：“只有仔細(xì)觀察，才能寫出好的作文。”在荊老師的指導(dǎo)下，我在作文大賽中還得了一等獎呢！
荊老師年復(fù)一年，日復(fù)一日地教育我們成長，她就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人，她又像一個園丁，培育著我們這些祖國的花朵。此時此刻，我的心中即使有千言萬語又怎能表達(dá)出我對她的愛戴之情呢？
寫一個人的作文 篇84
在一、二、三年級時，教我數(shù)學(xué)的老師叫沈老師。
記得有一次沈老師叫我去她辦公室，但我又想出去玩，剛走到辦公室時我想：我到底該不該進(jìn)去呢？這時我心里有應(yīng)該聲音說：“別進(jìn)去！千萬別進(jìn)去！是她剝奪了你自由！”我剛想回頭去玩可又有一個聲音說：“進(jìn)去吧，沈老師是為了你好！”我的心矛盾起來，是進(jìn)還是不進(jìn)？我做出了錯誤的決定，我飛快地沖向大門想跑出去，不料被沈老師銳利的目光抓住。沈老師叫道：“回來！”我只好垂頭喪氣的走進(jìn)了辦公室，沈老師問我：“你想去干嘛？”“我……我……我……”“不用說了，你把你的練習(xí)冊拿出來吧！”我看了看沈老師的臉，沈老師臉色蠟黃好像是生病了，我不知怎的，心里慚愧極了，我真是不應(yīng)該呀！這時沈老師說：“你一定是想去玩吧！你應(yīng)該知道我是為了你好，你想想在生活中很多時候都要遇到數(shù)學(xué)，你不學(xué)好這門功課那怎么行啊！你再想想，你媽媽交了幾萬元錢，不也是為了讓你在學(xué)校學(xué)好這門功課嗎？好，我不留你，你自己回去好好想想把！”
我把書本放回教室，默默地告訴自己：我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
雖然沈老師回重慶了，但這件事我從未忘記，我多么想要沈老師知道我這個學(xué)期在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步��！
寫一個人的作文 篇85
我的爸爸是一位小學(xué)教師，我們的數(shù)學(xué)知識他都懂，可為了“為人師表”，爸爸又去考了個“成人自學(xué)考試英語班”。
爸爸每天早上很早起來讀書，我一般6時30分起床，他已經(jīng)穿得很整齊在客廳里學(xué)習(xí)了。他把書上重要的內(nèi)容錄到空白磁帶里，一邊聽，一邊背。媽媽準(zhǔn)備好了早餐，大聲叫到：“吃飯了！吃飯了！”正在小房間里讀英語的我急忙跑向餐廳，路過書房，看見爸爸好象沒聽見似的，顧自己在看書，我湊到他耳邊，大聲地叫：“喂！”爸爸著才反映過來，說：“干什么？”“可以吃飯了，爸爸！”我的聲音蓋過了錄音機(jī)的聲音�！帮埻睃c吃沒關(guān)系，可知識晚點學(xué)就來不及了�！薄啊耸氰F，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！@句話難道你沒聽說過嗎？”媽媽也來插上了一句。爸爸回答說：“我這篇文章看好再來吃。”可我們等了很長時間還不來，我去對爸爸說：“爸爸，你上班要遲到了�！卑职诌@才匆匆忙忙關(guān)上錄音機(jī)，胡亂地扒了幾口飯，就出門了，出門之前還不忘拿上書。爸爸每天下班一回到家，不是看書，就是讀書，不是讀書就是聽錄音。每天晚上看書看到11點多。我的爸爸那么好學(xué)，我也要學(xué)習(xí)他的精神，做一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
瞧！這就是我的爸爸——一位愛學(xué)習(xí)的好老師。
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