【實(shí)用】冷雨作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的冷雨作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冷雨作文 篇1
雨還在下，
烏云密布，
蒼老的容顏，
破碎的心。
聽聽那冷雨吧！
敲打著房屋的聲響，
編織成一曲曲動(dòng)人的歌曲，
讓雨中漫步的人得到心靈的慰藉。
聽聽那冷雨吧！
那徹骨寒心的雨，
讓你的心平靜下來，
去靜靜的查看一下四周吧，
到處都是人心骯臟。
聽聽那冷雨吧！
摧肝膽，映真容，
論語徹骨寒心，
暴風(fēng)驟雨，
日夜不停地下著，
世間也平靜了下來，
沒有喧雜的吵鬧聲，
只有寧靜的沉思。
雨終會(huì)下完，
亦或是上天的安排，
世間本該不是吵鬧，
世間的人的心本該不是骯臟。
聽聽！
那沁入人心的冷雨，
正在還給世間一個(gè)寧靜的轉(zhuǎn)折。
聽聽那冷雨吧！
將你的心歸于平靜，
去感受，
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，
世間平靜的美，
心靜下去的神奇。
冷雨作文 篇2
又是一個(gè)下雨天，依偎在我身邊的紅傘映進(jìn)眼簾。我的思路不禁飄回到那天……
暮秋的夜晚，剛抬教，天已經(jīng)灰蒙蒙的了，大片大片的黑云湊集在一起，黑洞洞地壓了下來。天氣越來越暗，既而刮一陣風(fēng)，天空隆隆息響，滂沱大雨相繼而至。
我忘卻帶了雨傘，只得無助地站在門口，著急地等候著雨停。冷風(fēng)攙雜著清涼的雨撲點(diǎn)地吹來，我不禁瑟瑟顫抖，抱緊了胳膊。身邊連個(gè)能遮擋的貨色皆沒有。我茫然地看著身旁舉傘疾言的人們。只感到一陣透骨的嚴(yán)寒。街路是涼涼的，我心也是涼涼的。
突然，頭上投下一片暗影。我低頭，是一把紅傘，又一轉(zhuǎn)身，看到一個(gè)身穿玄色戚閑服的高個(gè)男子，瘦瘦的，一弛“甲”字臉上帶著一副粗笨的烏框眼鏡。他啼盈盈地對我說：“小姑娘，我送你回家吧�！蔽业拇竽X飛快地滾動(dòng)起來，想起了媽媽和老師的諄諄吩咐：“千萬不要信任生疏己的話�！蔽业菚r(shí)警惕訖去，語氣有些僵硬和一絲防備：“我又不意識你，你干嘛送我回家！”哼！還想騙我，誰會(huì)這么善意�。】伤麉s并不惱。“雨這么大一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)停的，淋濕了，會(huì)感冒的。”我一轉(zhuǎn)頭，不理他了。他無奈的回身離去，傘也從我的頭底移啟。雨，更大了。我覺得一種素來不過的悲涼和無幫。
不知過了多久，只感得手中一熱。我一看又是一把紅傘。那個(gè)男子不知在哪找到一件雨衣，正披在身上。他溫順而充斥關(guān)愛的聲音響起：“鈍回家吧。遲了，爸媽會(huì)焦急的。”我只覺心頭一暖，不得不從新細(xì)心的審閱這張臉，一張“甲”字臉，一副蠢沉的黑框眼鏡……只是多了一份親熱和敵擅。我正想向他鳴謝，他卻早未消散在了茫茫雨霧之中。我手中握著他那把遮擋風(fēng)雨的紅傘。
我飛奔地向家奔往口里的堅(jiān)炭在一點(diǎn)一點(diǎn)地熔化。
一路風(fēng)雨，一路感謝。
預(yù)先，該我再次來到和那個(gè)男子相遇的處所時(shí)，我置緩了足步，駐腳停歇，謙懷期望的等待著和他再次相逢。但他那瘦削的身影卻沒有再次呈現(xiàn)。
我走還俗門，瞅到一個(gè)在門心避雨的小父孩爾走了從前撐著紅傘，真摯而膽大妄為地說講：“小妹妹，我迎你歸野吧�！毙∧负⒌纱笱劬ν遥勖骈W功一絲驚訝跟懷疑。我又向她的身邊邁入了一步，拉伏她柔嫩的小手說：“走吧，我送你。”
于是，稀密的雨簾中又多了一對紅傘下的身影。
時(shí)間荏苒，紅傘下的身影在逐步增多，所有都在轉(zhuǎn)變，唯有紅傘，唯有實(shí)情……
冷雨作文 篇3
記不清何時(shí)竟喜歡聽那雨的聲音，喜歡去親近冷冷的雨。記得江南水鄉(xiāng)的雨是柔的，那是綿綿細(xì)雨；記得云貴高原的雨是磅礴的，那是傾盆大雨；而我故鄉(xiāng)的雨，既不如江南的雨那樣溫柔，又不像云貴高原上的雨說來就來，一會(huì)兒艷陽高照，一會(huì)兒就下起的是瓢潑大雨，我故鄉(xiāng)的雨是冷冷的，既有些溫柔、纏綿，有時(shí)候又氣勢如虹。我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的雨。不知道楠，你是不是還記得家鄉(xiāng)的雨？
——題記
小時(shí)候，怕下雨，怕打雷，聽聽雨的聲音，簡直是恐怖，這是便撒嬌似的擁入媽媽的懷中，奶聲奶氣地說“媽媽，我怕�！爆F(xiàn)在我長大了，不再怕那雨聲，也不再怕那雷聲，一個(gè)心煩的時(shí)候，聽聽那冷雨，反到是一種享受。
我和朋友楠就相識在雨中。楠是初一年級下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來的，我以前的同桌剛剛轉(zhuǎn)走，身邊便留下一個(gè)空位，楠就很自然地坐到了我的旁邊，我們成了同桌，成了朋友。楠是一個(gè)有自閉傾向的女孩，她成績一般，不會(huì)受到老師同學(xué)的重視，也從不主動(dòng)和其它的同學(xué)打交道，只是喜歡一個(gè)人，她甚至很少開口說話。由于她很少開口，很少與同學(xué)交往，老師覺得她高傲，同學(xué)覺得她很驕傲。而我卻發(fā)現(xiàn)楠是一個(gè)善良，可愛的女孩兒，只要她比我早到學(xué)校，我搭在桌子上的凳子從來都是放下來的，我心里知道那都是楠做的'。每當(dāng)我笑著對楠說聲謝謝時(shí)，她有會(huì)露出開心而滿足的微笑，我知道楠其實(shí)是需要?jiǎng)e人關(guān)懷的。我和楠之所以成為那樣要好的朋友，是因?yàn)槲覀兙谷欢加邢矚g聽雨的習(xí)慣。
記得那是一個(gè)晚秋了，雨已經(jīng)給人冰冰的感覺，好冷好冷。我因?yàn)樾那楹軣�，就一個(gè)人坐在花園邊，想著自己的心事。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處也坐著一個(gè)人，就是楠。我走過去，友好地向她打招呼：“你也在這兒呀，你也喜歡看雨？”楠搖搖頭，特別小聲地說了一句話：“我不是喜歡看雨，我是喜歡聽雨。”這是我第一次聽到楠獨(dú)立地說完這么長的一個(gè)句子，并且說得很清楚。我這才明白，這原來是一個(gè)和我一樣喜歡聽雨的女孩兒呀，我還有什么理由不和她成為朋友呢。我笑著對楠說：“也許我們可以成為朋友�！遍┛质亲约郝犲e(cuò)了，她膽怯地抬起頭望著我：“我可以嗎？你會(huì)把我當(dāng)朋友嗎？”
“當(dāng)然，因?yàn)槲沂莻�(gè)和你一樣喜歡聽雨的女孩兒呀！我們有什么理由不成為朋友呢？”我知道那可能是楠第一次感受到別人對她的關(guān)心，對她的愛，她那時(shí)才知道，其實(shí)她也可以有朋友的。從那以后，我和楠成為了最好的朋友，楠漸漸變得膽大了，甚至偶爾會(huì)在課堂上發(fā)言，那學(xué)期的期末考試，她的成績提高了十幾名，我也真心地為她感到高興。
從那以后，每到下雨，便出現(xiàn)那樣一幅畫面：兩個(gè)小小的女孩兒，兩個(gè)同是喜歡聽雨的女孩兒，手牽著手，聽著那冷冷的雨，想著各自的心事兒。一聽到雨，心里就有說不出的痛快，心也變得特別靜，一切煩心的事兒仿佛等雨一停就全都會(huì)過去。
我和楠近三年的友誼就要走到盡頭，我們快要畢業(yè)了，要各奔東西。又是下雨的一天，楠牽著我的手說，她其實(shí)是想和我念一個(gè)高中的。我問她那為什么不呢？她掉出了眼淚，說出了她最大的秘密。至今想起來，楠那時(shí)的眼淚是我心底深處聽過的最冷最冷的雨。她哭著對我說，她原來從小就沒有一個(gè)完整的家庭。她的父母很小就離婚了，她的父母經(jīng)協(xié)商楠由爸爸撫養(yǎng)。她爸爸和她相依為命到13歲，就是她剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的那一年，她的媽媽突然回來了，而且變得很有錢。
她媽媽此時(shí)覺得楠跟著她爸爸過窮日子實(shí)在是看不下去了，便向她爸爸要求要回她的撫養(yǎng)權(quán)，還一紙?jiān)V訟將楠的爸爸告到法院。法院考慮到楠的爸爸的經(jīng)濟(jì)狀況，確實(shí)不適合小孩的健康成長，加上她是女孩兒應(yīng)當(dāng)跟著媽媽，就把楠判給了媽媽。本來那時(shí)，楠的媽媽就想將楠帶去加拿大，是楠一直不肯才拖到了現(xiàn)在�，F(xiàn)在她中學(xué)畢業(yè)了，她媽媽要帶她移民加拿大，到那里去上好的高中，我和楠就這樣要分開了。我原本想，就算我們中學(xué)畢業(yè)，以后總還會(huì)有聯(lián)系，或者我們說不定會(huì)上同一所中學(xué)，可是，我萬萬沒有想到。盡管這樣，我還是在楠的面前強(qiáng)顏歡笑，可我還是哭了，我對楠說：“你媽媽要帶出國，這也是件好事兒呀，再說，通訊那么發(fā)達(dá)，我們又不會(huì)失去聯(lián)系�！遍粗覜]有說話，雨還在一直下，我從未聽到那么冷的雨，其中還有我們的淚水。
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