當(dāng)老師不在的時(shí)候作文通用10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
“我去辦公室拿個(gè)東西，你們先寫作業(yè)，不要講話！”這是語文老師對我們說的。然而，當(dāng)老師剛走，班里就像炸了鍋一樣，完全不把語文老師的話放在心上。
這時(shí)，李一航和于一鳴跳到講臺(tái)上表演，崔錦源在給他們當(dāng)導(dǎo)演，一會(huì)兒讓他們學(xué)趙本山，一會(huì)兒讓他們裝死，逗得大家哄堂大笑。李振陽和沈子揚(yáng)更是夸張，一只腳在地上，另一只腳踏在椅子上，大聲地歡呼
女生們在一邊嘰嘰喳喳地聊八卦，一會(huì)講哪個(gè)電影好看，一會(huì)講電視劇的劇情，其中袁方真是眉飛色舞，在那兒大聲講八卦，絲毫沒有一點(diǎn)忌憚。
還有一個(gè)圈子，是林海在講鬼故事，周圍的人嚇得哇哇大叫。尤其是女生，還把身子縮作一團(tuán)，嚇了半天還是問：“然后呢？”
這時(shí)語文老師進(jìn)來了，全班立刻安靜下來，李一航和于一鳴頓時(shí)僵在講臺(tái)上。
老師讓大家坐好，說：“剛才我看了一會(huì)兒，還挺不錯(cuò)的，我公布一下獲獎(jiǎng)名單，最佳表演獎(jiǎng)：李一航，于一鳴；最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)：崔錦源；最佳觀眾獎(jiǎng)：李振陽，沈子揚(yáng)；最佳八卦獎(jiǎng)：袁方；最佳故事獎(jiǎng)：林海。請獲獎(jiǎng)同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)�！钡蠹叶贾肋@一定是一份大“獎(jiǎng)”
這就是我的班級(jí)，老師出門后的亂時(shí)常發(fā)生，但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的快樂！這些是同學(xué)們放飛自我，展現(xiàn)自己的方式。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
“��！老師來了！”隨著同學(xué)們的尖叫聲，我們以飛一般的速度沖回了座位。這時(shí)，楊老師微笑著走進(jìn)教室，不但沒生氣，還問我們剛剛干了什么。這是怎么回事呢？原來是楊老師在給我們提供寫作素材呢！
剛上課，楊老師就被別的老師叫了出去，而我們在楊老師踏出教室門的那一刻就忍不住跳了出來，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。瞧，同學(xué)們有的打鬧、有的打牌、有的看書、有的做游戲……其中，最抓緊時(shí)間的就是“豬豬”了。別人都在打鬧，只有他獨(dú)自一個(gè)人在埋頭苦戰(zhàn)作業(yè)。同學(xué)們發(fā)出的巨大的聲響也沒能動(dòng)搖他寫作業(yè)的決心。我看他幾次險(xiǎn)些要控制不住自己的玩心了，但他就是不放下手中的自動(dòng)鉛，就是不丟下作業(yè)去玩。一直做到老師來，你說他是不是很棒呢？
在同學(xué)們的鬧聲中，我自己在干什么呢？當(dāng)然是看我的最愛——漫畫啦！當(dāng)我看到入迷時(shí)，耳邊的吵鬧聲仿佛變得越來越輕，若有若無了，這正合我意，我接著看書，把成堆的事拋置腦后，那時(shí)，仿佛天地之間就只有我一人，我盡情地在書海中遨游，連楊老師進(jìn)來都沒發(fā)現(xiàn)，還是同學(xué)們提醒我才注意到。
后來，據(jù)同學(xué)們的描述，我才知道，就在楊老師進(jìn)教室的`那一刻，同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢迅速奔回座位，有的還裝出一副認(rèn)真樣呢！真是太好笑了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
當(dāng)老師不在的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是瘋狂的玩……我想，我會(huì)選擇第二種。我們聽說班主任要去濟(jì)南學(xué)習(xí)，7天哪！而且把所有語文課調(diào)換音美體。一時(shí)間，班里沸騰了，像一個(gè)個(gè)炸雷突然炸開，班里亂作一團(tuán)。班主任終于走了，臨走前對我們千叮嚀，萬囑咐，對我們不放心，使她突然變成了疼愛兒女的老奶奶，嘮叨個(gè)不�！嘀魅巫吆蟮谝惶�，同學(xué)們直接瘋了，那情景，簡直是螞蟻搬家搬錯(cuò)位了，亂作一團(tuán)。不用說，接下來三天，還是那樣兒。直到第五天，我們都安靜下來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了（后來聽別班同學(xué)說，我們好像是被人潑了一盆冷水，突然清醒了。）。我著急的想：班主任啊，你快回來吧，我好想你！雖然當(dāng)時(shí)盼著班主任快走，讓我們好好的放松一下，可不知怎么的，離開了班主任的我們，像一只只雛鳥，尋找著媽媽。我突然清醒：當(dāng)班主任對我們嘮叨時(shí)，批評(píng)時(shí)，我們顯得不耐煩，但當(dāng)班主任走時(shí)，我們卻對她充滿了思念之情，感激之情……天哪！盼星星，盼月亮，可把班主任盼回來了，圍著老師說著說那，快快樂樂。我坐在課桌上，深深的感受到：老師就是你生命中的“第二盞燈”。她無私的燃燒著自己，卻把光輝留在我們幼小的心靈中，照亮了我們的前進(jìn)道路……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
“同桌，你知道嗎？班主任張老師上午開會(huì)，不來班上啦！”“真的嗎？你怎么知道？”“我在上樓的時(shí)候看到張老師去開會(huì)了。”好事不出門，壞事傳千里，張老師去開會(huì)的事瞬間就傳開了�！岸ｂ忊彙鄙险n了,張老師果然沒有來上課，班里就像菜市場一樣熙熙攘攘的喧鬧開了。
班長像個(gè)大管家一樣對大家說：“你們安靜一些，不要說話�！钡丝虥]有人把她的話當(dāng)回事，照樣學(xué)的學(xué)、玩的玩、說的說、鬧的鬧……
學(xué)霸戴著眼鏡從書包里拿《西游記》和筆記本，按老師的要求在認(rèn)真閱讀，并把精彩的語句抄寫在筆記本上，讀完后還認(rèn)真地寫讀后感。
游戲迷們在大聲地交流著打游戲的經(jīng)驗(yàn)，只見他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述著過關(guān)的技巧，仿佛讓人身臨其境。
吃貨小組們紛紛從書包里拿出零食，大家相互交換零食，邊吃邊聊，這悠閑的場景真像野餐派對。
坐在我后面的同學(xué)和他的同桌聊天，“老師不在，真好��！不用上課還可以盡情地玩�！薄叭f一老師突然來了呢？”他同桌謹(jǐn)慎地說。
“說曹操，曹操到�！崩蠋熗蝗蛔吡诉M(jìn)來，大家頓時(shí)忙作一團(tuán)，首先以百米沖刺的速度回到了自己的座位上，接著麻利地收拾桌面和整理衣裝，吃貨小組的同學(xué)還不忘摸一摸嘴角，最后大家坐直了身子，低下了頭，不敢面對老師的目光，只聽到自己砰砰的心跳。
教室又恢復(fù)了安靜。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
常言道：“老師不在校，學(xué)生亂了套�！�
星期五下午，“小靈通”任雨柔氣喘吁吁地跑來說：“下午老師開會(huì)，老師讓我們上自習(xí)�！贝蠹遗d奮不已，亂哄哄的像個(gè)菜市場。曹發(fā)拿起面包和飲料津津有味的吃了起來，便跑了過去說：“曹發(fā)，面包分我點(diǎn)，行不？”曹發(fā)一口拒絕，武迪見他敬酒不吃吃罰酒，邊說：“切，現(xiàn)在誰還吃面包，你也太土了，真沒品味！”曹發(fā)不以為然：“哎看你可憐兮兮的樣子，就給……。”話還未說完，手上的面包早已不知去向。武迪邊吃邊說：“謝謝你的美意�！辈馨l(fā)不經(jīng)咬牙切齒。這時(shí)，樓道里傳來“咚咚”的腳步聲，大家立刻安靜下來，門開了，進(jìn)來的不是賀老師而是朱浩然，原來他趁大家不注意的時(shí)候偷偷的下樓，大家哄堂大笑。第一組的女生圍在一起，拿起早已準(zhǔn)備，這似乎比郊游還興奮，大一包，小一包的小食品擺滿了桌子，一邊吃一邊喝飲料，口里不時(shí)發(fā)出辣的吸氣的聲音，有的甚至被辣出了眼淚，這里仿佛不是教室，而是她們擁有的自由天地。
任雨柔拍了拍陳慧敏的肩膀說：“哎，你知道嗎？韓庚又出了一張專輯，我昨天剛聽完，可好聽了�！本瓦B平時(shí)不愛說話的李雙純也湊了過去�！斑诉诉恕薄百R老師來了！”不知是誰發(fā)出的警報(bào)，頃刻間，教室里又恢復(fù)了平靜，離位遠(yuǎn)的同學(xué)恨不得長出了飛毛腿，有的假裝寫作業(yè)，有的用書故意遮住臉，有的甚至把書拿倒了……
哎，老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
“老師好像出去了�！蔽仪懊娴暮菊\對我說�！皩�，他出去接電話了�！蔽一卮鸬�，說話聲中透出了一絲絲竊喜。
這時(shí)，胡志誠說：“老師會(huì)不會(huì)是假裝出來接電話的，想打我們個(gè)措手不及？”話音剛落，王必舉和孔禹潔已經(jīng)鬧了起來——傳出了一陣笑聲，不絕于耳，在他倆的“優(yōu)秀”領(lǐng)導(dǎo)下，全班炸開了鍋。
這個(gè)時(shí)候我們的班長劉涵站了起來，作為“正義”的化身，他決定管理一下我們，大喊一聲：“安——靜——”可是沒有什么用，我還很挑釁地說：“什么？大聲一點(diǎn)，我聽不見——”大家依舊我行我素，王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布，周圍的女生都在肆無忌憚地吃著小糖，哼著小曲；還有人在安安靜靜地吃著肉包子……啥，肉包子？“小子，你吃獨(dú)食�。俊蓖蹊骱罁淞松先ズ退麚屓獍印�
突然教室后面“隆”地一聲響，然后黑煙從王國宇的書包里升起了�！肮�！”班級(jí)里的笑聲都能傳到幾十里外去了，就連劉涵也跟著笑了起來，她努力憋住笑，嚴(yán)肅地說：“別笑了。”劉涵見此場景，便走到后面，想要把掃地把的柄子給拔下來，可是力不從心，使得大家又一次哄堂大笑。突然，有人停止了笑，然后又有一些人停止了說話，我好奇地四處環(huán)望，突然我看到后門口上的玻璃上有著老師的臉，我立刻轉(zhuǎn)過身。
教室里一片肅靜……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
我們班使出了名的調(diào)皮，老師在的時(shí)候都有同學(xué)講話，不守紀(jì)律，更別說老師不在的時(shí)候了，教室變得像菜場一樣喧雜。而我，也是很調(diào)皮的一個(gè)人，經(jīng)常被老師批評(píng)�？刹�，那天我又犯錯(cuò)了。
那次應(yīng)該是四年級(jí)的一次，上課時(shí)間到了。大家趕緊回到教室，拿出書本，等待老師的到來。等了許久老師還沒來，于是課代表去找老師，不久，課代表帶回來消息：數(shù)學(xué)老師不在！話音剛落，全班就歡呼起來了！整個(gè)班像鬧市一樣，班干部大吼一聲：安靜！��！班級(jí)才安靜下來。大家有的聊天，有的看書，我卻沒事做！看著我手上的筆，我突然想到一個(gè)好玩的。我將筆芯拆了，只剩一支筆管，我拿出一張草稿紙，撕一小塊下來，搓成條狀，塞入筆管，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，噗一生，只被我吹了出去，擊中了那位同學(xué)。他見了我的武器，同樣制作了一支，和我激戰(zhàn)起來。我們之間子彈飛來飛去，打得很是激烈！就在我們玩得正高興的時(shí)候，老師突然出現(xiàn)了！我心想：唉······這下慘了！
由于我們搞的地上好多紙條，我們不僅寫了檢討，還罰掃了兩個(gè)星期的衛(wèi)生，慘��！可是，我們玩得還是很開心，真希望老師經(jīng)常不在��！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
“丁鈴~，丁鈴~”，優(yōu)美的鈴聲響起了，這就意味著上課了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。一分鐘過去了，全班安靜......兩分鐘過去了，安靜......三分鐘過去了，一半的人安靜......四分鐘過去了，四分之一的人安靜......五分鐘過去了，我們頓時(shí)穿越到了菜市場，還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不，我們后面的汪睿同學(xué)正在和我們的劉秋宏同學(xué)再拍武俠劇。而我呢，則像狗仔隊(duì)一樣，在東望望，西瞧瞧，看看有沒有什么“明星”的“緋聞”。
見沒有什么“緋聞”我就靠左邊的窗戶望去，看看風(fēng)景，這時(shí)，我看見一個(gè)女的穿著水鞋在拔菜，我就和謝婷說：“有人偷菜!”她沒聽見，我又轉(zhuǎn)過頭去欣賞風(fēng)景，看見那個(gè)女的又幫那些菜澆澆水，施施肥，見沒什么看頭，我又轉(zhuǎn)過來看看我們的“菜市場”里拍的武俠劇拍好了沒。
突然，一陣匆忙的腳步聲傳來，我一聽，這肯定是三班何教師的，果然，走過來的正是三班和教師!我見沒有什么“緋聞”，也沒有什么“電影”，就無聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫畫和刻字，刻出來的字一點(diǎn)都不想字。畫了一會(huì)兒，我又很無聊，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就在課桌里看書。正看得入迷時(shí)，陶教師來了，同學(xué)們趕緊坐到了座位上。
唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時(shí)候才露出來呀!原先有句話說：“山中無老虎猴子稱大王”。此刻我總算相信了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，語文老師來了到了講臺(tái)說：“同學(xué)們，老師要出去一下，可能要幾分鐘時(shí)間，你們自習(xí)�！�
聽到這句話，我就有預(yù)感教室不變成菜市場那就是怪事了，老師走了，班上的人開始放飛自我了。俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王�！卑嗌系娜碎_始跳舞，唱歌。詞是：“大河向東流，天上的星星參北斗啊……”
有幾個(gè)人又說：“老師不在就是我們的天下了�！庇腥苏f：“對，說得好呀！我們可以盡情玩，講話了。”
班長終于忍無可忍的來到講臺(tái)上說：“給我安靜！”我們都沒有一個(gè)安靜的。班長又在黑板上寫名字，以為能安靜下來，結(jié)果更吵了。班長開始一人打一板，打完了還沒有安靜下來。班長忍無可忍的大聲說：“誰不安靜，就給我站到國旗下去，你們不怕丑，我也不怕丑，讓老師看一下是幾年級(jí)幾班的學(xué)生”
班長這么一說全班都安靜下來了，就在這時(shí)老師回來了，班上更安靜了。
俗話說得好：“國一日無君，班一日無師了”
老師不在的時(shí)候，我們班就這樣。哈哈！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
作為四（3）中隊(duì)其中的一員，我不得不把我們班的一些不好的習(xí)慣指出來。只有這樣才能讓我們班變得更加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀。
記得有一次中午自修課，教室里一個(gè)老師也沒有，老師們都在開會(huì)。頓時(shí)，我們教室就像炸開了鍋一樣，說話聲、吵鬧聲……此起彼伏，吵得我都不能專心做作業(yè)了。這時(shí)班長也被吵得分心了，就 走到講臺(tái)前大聲地說了好幾遍“不要講話”，可同學(xué)們都好像沒帶耳朵，還是在下面交頭接耳。大約又過了十分鐘，班長被吵鬧聲煩得實(shí)在做不了作業(yè)，只好用記名字的方法來管理班級(jí)�？蓻]過多長時(shí) 間，有幾個(gè)講話的人突然抬頭看見自己的學(xué)號(hào)掛在了黑板上，就懇求班長把名字擦掉，可班長卻不同意，她嚴(yán)肅地說：“要觀察你一段時(shí)間，如果表現(xiàn)好的話，就幫你擦掉�！� 就這樣在吵鬧聲中過去了 半小時(shí)，老師會(huì)議終于開完了。就在老師走進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們突然不再竊竊私語了，教室里頓時(shí)一片鴉雀無聲，好像什么事都沒有發(fā)生過，做作業(yè)的做作業(yè)，看書的看書，表面看上去似乎很乖， 很安靜，一個(gè)個(gè)都是那么的認(rèn)真。
這種現(xiàn)象就這樣一而再再而三的發(fā)生，每次在老師開會(huì)時(shí)都是如此，也一次次的瞞過了老師。我覺得這樣的行為很不好，在老師面前個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得很乖很優(yōu)秀，可在老師背后卻是不守紀(jì)律，喜歡吵鬧 。所以我希望我們班的同學(xué)能改掉這個(gè)壞毛病，在以后的自修課上認(rèn)真地做作業(yè)，不講話，不吵鬧，不隨便走下位子。只有這樣我們班才能爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
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