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          以讀書作文

          時(shí)間:2021-08-05 10:18:21 讀書 我要投稿

          【精華】以讀書作文十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的以讀書作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】以讀書作文十篇

          以讀書作文 篇1

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說的一句名言,在我眼中書籍是一把鑰匙,打開我們通往智慧的大門,開闊了我們的視野!

            書籍就像一首越來(lái)越優(yōu)美的舞曲,當(dāng)你沉浸其中后就無(wú)法自拔!現(xiàn)在,我的生活已經(jīng)與書籍緊密相連,若是一天不看書,就如割心般痛!

            在一年級(jí)的時(shí)候,我開始識(shí)漢字,為了讓我懂得跟多的漢字,媽媽給我買來(lái)了我人生中的第一本書——《安徒生童話》是它,改變了我的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)。《賣火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗;《安琪的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距,高貴的外表下并不一定有一顆高貴的心;《藏著并不等于遺忘》讓比我懂得了有些東西看似早被遺忘,實(shí)際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已,比如曾經(jīng)感情上受到的傷害,比如曾應(yīng)某人的施恩,終有一天會(huì)回報(bào)。

            閱讀,讓我發(fā)現(xiàn)了平常很難發(fā)現(xiàn)的東西,比如夢(mèng)想,當(dāng)我看到書籍上的一個(gè)個(gè)偉人夢(mèng)想成真時(shí)我都羨慕無(wú)比,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家,更要從書籍上吸取知識(shí)!

            書籍是夢(mèng)想的曙光,它能夠造就夢(mèng)想,在書海中暢游吧!

          以讀書作文 篇2

            我很愛讀書,因?yàn)樽x書能給我?guī)?lái)快樂。

            在三四歲時(shí),我見爺爺?shù)拇差^上有一些方方正正的東西,,幼稚的我仰起頭問指著那些方方正正的東西,問爺爺:“爺爺,那是什么?”爺爺耐心的給我講著:“哪東西呀,叫做書。書可以給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。你還小,不懂,等你長(zhǎng)大了,爺爺再給你講這些!蹦菚r(shí),我就知道了書,并愛上了讀書。不過那時(shí)我還小,讀的無(wú)非就是些連環(huán)畫,圖畫書,要么就是媽媽給我念些童話,白雪公主是我的知心伙伴,小矮人和我一同玩耍,賣火柴的小女孩讓我感受她的悲傷……格林兩兄弟讓我感受童話的快樂,安徒生爺爺讓我感受童話的幸福。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書不再那么幼稚。

            我開始看楊紅櫻阿姨的小說——《女生日記》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》都是我的最愛。我愛馬小跳的純真善良,愛馬小跳的敢作敢當(dāng);我愛笑貓的對(duì)主人忠心耿耿,愛笑貓的善良的心;我愛冉冬陽(yáng)的孝敬父母,愛冉冬陽(yáng)的關(guān)愛同學(xué)……我在書海里徜徉,吸取充分的營(yíng)養(yǎng)。

            漸漸地,我也開始看動(dòng)物大王沈石溪的動(dòng)物小說。哇!原來(lái)狼也有柔情的一面,動(dòng)物也是多愁善感的,它們也像人一樣。迪克雖然是狗并且丑的叫人不想正視,但是卻敢和獵豹較量;紫嵐雖是母狼,但也不失公狼的豪氣與英勇。

            后來(lái),媽媽認(rèn)為我大了,該看些有意義的書了,就把四大名著買回了家。可我看四大名著可就沒有看小說的積極勁兒了,看小說時(shí)是日日都看,而看四大名著確實(shí)隔幾天才看一次,媽媽看透了我的心思,說:“你也敢看一些有意義的書了,看四大名著可以提高你的寫作水平,讓你開闊視野。你若只想著那些小說,你的寫作水平就不會(huì)有太大的提高。而且,你要養(yǎng)成‘不動(dòng)筆墨不讀書’的好習(xí)慣。看書時(shí),遇到好似好句或是有利于幫助你學(xué)習(xí)的句子要抄下來(lái),時(shí)不時(shí)的背一背,要學(xué)會(huì)作者的寫作方法,要學(xué)會(huì)怎樣去讀好書!

            聽了媽媽的話,我開始看四大名著了,認(rèn)識(shí)了打虎英雄武松,花和尚魯智深(《水滸傳》),三個(gè)結(jié)伴兄弟劉備、關(guān)羽、張飛(《三國(guó)演義》),還有那機(jī)智聰明的孫悟空(《西游記》)和那外在之凄美的林黛玉(《紅樓夢(mèng)》),讓我對(duì)四大名著有了新的認(rèn)識(shí),四大名著并不是那么枯燥,而是有著一個(gè)個(gè)緊張動(dòng)人的情節(jié)和一篇篇津津有味的故事,它給了我快樂

            書籍帶了我們樂趣,賦予我們知識(shí),書籍可以改變我們的人格,讓我們更加美麗,更加有魅力。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,我們要與書作伴,書籍是我們最好的伙伴!

          以讀書作文 篇3

            今天下午第二節(jié)課的半節(jié)課給我們看書,我們拼命地喊叫,似乎一聲巨響。

            張老師說:“如果你們吵鬧,就讓你們抄書。”我們就二話不說,拿起書來(lái),津津有味地看起來(lái)。大家的表情不一,有的眼睛開得很大,很驚慌;有的在偷笑;還有的好像在思考什么問題。我拿著書,仿佛我都看到里面去了。有些人叫我,我好像沒聽見一樣,說:“別鬧!”看書能增長(zhǎng)知識(shí),像打游戲一樣好玩,我不能錯(cuò)過了這場(chǎng)好機(jī)會(huì),要爭(zhēng)分奪秒。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我們要多看書,才能進(jìn)步,進(jìn)步快,我們也很快樂。

            最后,下課鈴打響了,我們依然在安靜地看書,看來(lái),大家都沉浸在書的海洋里了。

          以讀書作文 篇4

            自古以來(lái),那些有著很大成就的人,大部分都是就從小苦讀詩(shī)書,有著很大的才華,才能得到賞識(shí),而我,也很喜歡讀書。

            讀書對(duì)我來(lái)說,就像是陪伴我長(zhǎng)大的伙伴,它教給了我知識(shí),從一個(gè)又一個(gè)或悲傷或快樂的故事中,教給了我一個(gè)個(gè)做人的道理,使我受益匪淺。我喜歡讀書,更喜愛里面那精彩絕倫的故事情節(jié),它使 我陶醉于其中,忘記了時(shí)間和饑餓,有時(shí)候看到了精彩處還會(huì)一連看幾個(gè)小時(shí),等我反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間。比如說有一次,我在學(xué)校,吃好了中飯,正在午休,我在座位上安安靜靜的 讀書,我看得非常入迷,對(duì)周圍的一切渾然不覺,整個(gè)人都沉浸在書的海洋中了。等我回過神來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭寫著什么,問了一下同桌,才知道原來(lái)是老師布置了課堂作業(yè),要求我們現(xiàn)在 完成。我聽了之后,趕緊問清楚了作業(yè)內(nèi)容,便寫了起來(lái)。看來(lái)讀書太入迷了,也不見得全是好的,我就是個(gè)活生生的例子,但我還是忍不住癡迷于讀書。

            圖書伴隨我成長(zhǎng),我每天都忍不住要看一會(huì)兒書,現(xiàn)在我家里已經(jīng)有了一個(gè)不算大的書架,它雖然不大,但在它身上放著的書,應(yīng)該有一百本了,上面的書全都是媽媽買給我的,里面還有好幾本是在我 很小的時(shí)候買的,現(xiàn)在看來(lái)雖然有點(diǎn)幼稚,但讓我覺得很有成就感。我還很感謝馮老師,她為我們班付出了很多,花了很多錢幫我們買了許多圖書,并且還是有著深刻的道理的,適合我們這個(gè)階段看的 書。馮老師就把書放在書柜上,總共有四十幾本,供我們觀看,沒看完的話還可以帶回家去看。我非常喜歡這些書,經(jīng)常一有空就看一會(huì)兒,到現(xiàn)在已經(jīng)看了八到九本了,每一本都有不同的道理,但都 讓我記憶深刻。

            雖然我讀了不少書,但我仍覺得太少了,因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗟臅臀易x過的書相比,簡(jiǎn)直就是小巫見大巫,所以我還是需要多讀書,爭(zhēng)取我讀過書,能夠裝滿一個(gè)大書架。

          以讀書作文 篇5

            古人讀書愛在書中夾些香草,乃有書香;油墨之味,亦是書香!}記

            書對(duì)我而言,猶如空氣,無(wú)處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。

            自童年開始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書在手,我便有了快樂,有了滿足。

            小時(shí)候,我喜歡在書的海洋里遨游,聞著淡淡的書香,時(shí)間悄悄的走過,我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味。

            長(zhǎng)大后,我依舊喜歡在書的海洋里遨游,《世界史》讓我識(shí)天地之廣,曉人生之道,《三國(guó)演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。

            當(dāng)我悠閑的時(shí)候,書香便如蟻附膻,我拿起書,即有了蠶吞?诘目鞓罚惆l(fā)現(xiàn),屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著一縷一縷的書香,視線所視之處,都有書,高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個(gè)圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞桑口,慢慢的細(xì)嚼,伴著淡淡的書香,我有了生命的禪床。

            書香書香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書香,亦是生命永久的香味,書在左右,有書閑手翻翻,有時(shí)傾心細(xì)讀,有時(shí)一笑而過,有時(shí)反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

            以書增智慧,以書育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。我愿書香永伴左右。

          以讀書作文 篇6

            以前我對(duì)讀書的興趣不大,但讀了《福爾摩斯探案集》之后,卻讓我體會(huì)到讀書帶來(lái)的快樂。

            記得那是在三年級(jí)暑假,我獨(dú)自一人呆在家中,無(wú)聊的時(shí)候,順手從書架上取下一本《福爾摩斯探案集》,本來(lái)想隨便看兩眼再放回去,沒想到我一下子就被小說開頭的懸念吸引住了,福爾摩斯根據(jù)犯罪現(xiàn)場(chǎng)留下的蛛絲馬跡推斷罪犯的身高、面部特征、使用工具等細(xì)節(jié)給我留下深刻印象,你可別小看一個(gè)腳印、一滴血跡它們很有可能成為偵破案件的突破口。我也學(xué)著福爾摩斯的樣子仔細(xì)從字里行間推測(cè)犯罪動(dòng)機(jī),以便從眾多嫌疑犯中確定罪犯。尋找罪犯的過程可有意思了,也許你剛剛假定一個(gè)罪犯,但隨著證據(jù)的不斷出現(xiàn),你又不得不否定他,然后再開始新一輪的假定,直到確定最可疑的人。每當(dāng)我的判斷和福爾摩斯一致時(shí),我就會(huì)歡呼雀躍;相反,我就會(huì)再思考一遍整個(gè)過程,找出遺漏,以免下次再犯錯(cuò)誤。讀書時(shí),我還發(fā)現(xiàn)這種偵破小說吸引人的主要原因,就是一開始就設(shè)立一個(gè)懸案,然后像剝繭一樣一層層剝開,讓讀者欲罷不能。我想要是我把這種方法用到寫作上,一定會(huì)讓我的文章更加吸引人,以后有機(jī)會(huì)我要試試看。

            我就是這樣慢慢體會(huì)到讀書像與一個(gè)朋友聊天,為什么呢?當(dāng)你讀書非常專注的時(shí)候,你總會(huì)把文中的“我”想成你自己。如果你看的是一本旅游書,你就會(huì)通過作者的描述見識(shí)到大好河山的壯麗;如果你看的是一本故事書,你就會(huì)隨著故事情節(jié)的跌宕起伏或喜或悲;如果你看的是一本偵探小說,就會(huì)以為自己是位與罪犯斗智斗勇的偵探……

            現(xiàn)在我還不能從每本書中都讀到快樂,這也許和我讀書少密不可分。因此,同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),多讀書,讀好書,一起去體驗(yàn)讀書的快樂吧!

          以讀書作文 篇7

            上學(xué)期,我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與啟示數(shù)不勝數(shù)?墒俏艺J(rèn)為,它們當(dāng)中最具有代表性、意義最大的',要數(shù)更懂得讀書的意義了。

            在五年級(jí)之前,我對(duì)讀書一直不得其法,總是找一些意思簡(jiǎn)單、半圖半文的淺顯書籍來(lái)讀。后來(lái)家長(zhǎng)和老師再三要求我讀一些名著,我才試著讀一些較大部頭的書。慢慢的,我卻發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,情節(jié)的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉獵的百科知識(shí)使我受益匪淺。當(dāng)我遨游書的王國(guó)的時(shí)候,我仿佛置身在一片極樂凈土。

            從三年級(jí)開始,我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成,而上了四五年級(jí)以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因?yàn)槲矣幸粋(gè)關(guān)于寫作文的小法寶,那就是——多讀書!

            不騙你,正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書可以積累許多好詞好句,或是好開頭好結(jié)尾。當(dāng)寫作文時(shí),它們就像一個(gè)個(gè)精靈似的在我腦海中蹦了出來(lái),魚貫地通過我的筆尖,占滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文,都會(huì)有一種莫名的愉悅感。

            讀書還有一個(gè)好處,那就是開拓眼界。多讀百科類型的書,更是會(huì)上知天文,下知螻蟻。例如地球?yàn)槭裁词菆A的?宇宙是如何產(chǎn)生的?手機(jī)是如何收到基站信號(hào)的……每當(dāng)我把這些知識(shí)講給同學(xué)們聽的時(shí)候,都會(huì)有小小的成就感。

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的讀書。而在我眼里,書像一把開啟智慧之門的鑰匙,是一位能給予我?guī)椭牧紟熞嬗选T谏钪,我們既需要快樂,也需要知識(shí),而讀書恰恰滿足了這兩點(diǎn),所以我愛讀書!

          以讀書作文 篇8

            人們常說:一本好書,是很好的朋友。比如你自己,它給了我一本好書不僅是娛樂休閑時(shí)間,當(dāng)無(wú)聊獨(dú)自一人,但教會(huì)了我如何明辨是非,人際交往能力,讓我通過中國(guó)小角色感知,了解他們周圍的世界?梢赃@樣說,因?yàn)橛邪閭H的書,人生的道路只能走這么漂亮,那么的平靜。

            我很小,在寂靜的夜晚,躺在祖母的懷里,聽著祖母的故事。年紀(jì)大一點(diǎn),我知道一些單詞,我逐漸開始閱讀他們自己的童話故事。格林,童話故事是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,和白雪公主玩耍,我想去宏偉的海底宮殿,去尋找小美人魚,我想找到丑小鴨,讓它在故事結(jié)束后變成白天鵝。童話給我展示了一個(gè)多彩的奇妙世界,教會(huì)了我什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑,什么是邪。這本書教會(huì)了我人生的第一課。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地開始捕捉詩(shī)歌的影子。愛上李白的風(fēng)騷俶儻,戀上蘇軾的灑脫豁達(dá),感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。欣賞東坡人才優(yōu)雅,豁達(dá)的心態(tài),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I水流淌在岳飛的紅河里,一腔忠義,一腔藍(lán)血,一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀著秦觀,如果兩人的愛情是長(zhǎng)久的,也是在暮色中!斑@千古的愛情誓言。詩(shī)歌讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),品味古人的悲歡離合,跌宕起伏,跌宕起伏。書,讓我觸摸到了中國(guó)古老的文化底蘊(yùn)。

            現(xiàn)在,散文小說成了我最好的朋友。伴著海明威的腳步去陪伴著白叟垂綸,在風(fēng)波中去搏擊勁敵,陪著高爾基去回想他苦楚中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟隨冰心找回過去,黑夜里的小橙燈。看著黛玉葬花下的曹雪芹,賈的興衰,讓歷史的腳步停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,跟著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),縱情玩耍。望著梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎峙……

            書,讓我擁有自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。我有四十八個(gè)春天,夏天,秋天,冬天……和一本好書的春天,和一本明天光明的好書。

          以讀書作文 篇9

            我愛讀書 讀書是人類進(jìn)步的階梯。書是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操,也可以提高我們的文化修養(yǎng)。如果你想讀好書,首先你要先會(huì)讀書。

            讀書可以分為兩種方法:1,精讀 2,略讀。精讀就是認(rèn)真讀反復(fù)讀,要逐字逐句的深入鉆研,對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的,不可能說每一本書都要精讀,所以我們要學(xué)會(huì)略讀。所謂的略讀就是把文章的章節(jié)和目錄的提要,看看是否有用,或有沒有必要去讀。因?yàn)橹挥形覀儼丫x和略讀結(jié)合起來(lái)才能做到讀書的最佳效果。而對(duì)于來(lái)說讀書就是最大的樂趣。因?yàn)樽x書可以豐富我的課余生活,讓我的每一天變的充實(shí)又快樂。不論是課外還是課內(nèi)的書都有它所要講述的內(nèi)容,都是有自己的用處,高爾基曾經(jīng)說過:”我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上“。我愛讀書,讀書讓我找到真正的生活和學(xué)習(xí)的樂趣,書可以為我們架起一座通往成功之門的金鑰匙;我愛讀書,不僅因?yàn)樗浅5挠兄R(shí)知識(shí)性,還因?yàn)樗梢宰屛覐闹袑W(xué)到如何做一個(gè)有品德的人;我愛讀書,讀書讓我懂得生活和學(xué)習(xí)要:“多用道,少用蜀”。

            書將是我一生的摯愛伴侶,我注視它一時(shí),它將關(guān)注我一生!

          以讀書作文 篇10

            書,是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來(lái)讀的,而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。

            讀書是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開闊視野,豐富知識(shí),還作為一種生活方式。讀書,可以提高人的品格。自從上初中,讀書的時(shí)間大大減少,可是我還是堅(jiān)持睡前看會(huì)兒書。讀童話書,腦袋了總會(huì)把那些故事情節(jié)播放出來(lái)。

            讀那些潸然淚下的書,自然我也成了淚人。讀書比看電視好,電視它把圖象、聲音,字都播放出來(lái),你坐在電視面前可以不用思考。它會(huì)吞食你的時(shí)間,你的想象力。這樣你和一個(gè)傻瓜又有什么兩樣。相反書不會(huì),它會(huì)豐富你的想象力。它會(huì)充實(shí)你的時(shí)間。

            一種好吃的東西,吃多了你就厭倦。而讀書是永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦,反而會(huì)越來(lái)越愛,再好吃的東西永遠(yuǎn)都是一個(gè)味,而書它們是一個(gè)知識(shí)的無(wú)底洞。也是一個(gè)寶藏的目地的。你走得越深,自然得到的知識(shí)也就越多,知識(shí)就是用之竭,取之不盡的寶藏。難道不是嗎?金錢的寶藏是不安全的,而知識(shí)的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。

            讀書要仔細(xì)品嘗,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一個(gè)餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館,看見大盆小碗、魚肉糕點(diǎn)亂七八糟地放在面前,于是就左手拿一塊,右手抓一把,一下子都塞進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子,但是沒有嘗到菜的味道,根本不知道自己吃了什么東西。而仔細(xì)品嘗,也像吃菜既嘗到了菜的味道,也填飽了肚子。

            讀書是人生的第一大樂趣。

            

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