我的好老師作文(匯編10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的好老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好老師作文1
這個學(xué)期來了一位新的科學(xué)老師，她每次上課都很搞笑，她的教法很獨特，也很精彩。
我以前是很討厭科學(xué)的，給我一小時都背不出科學(xué)提綱，而這學(xué)期開始，我突然開竅了，因為莊老師上的課很生動，讓我一下子就記住了。
有一次，我們做了一個關(guān)于“綠豆發(fā)芽”的實驗，當(dāng)綠豆皮開始膨脹的時候，老師對我們說：“你們看！綠豆種子喝完了我們倒的水，居然長胖了！”我們?nèi)嗦牭挠械墓笮�，有的捧腹大笑，還有的在議論紛紛。突然老師眉頭緊鎖，抬起手做了一個安靜的手勢，老師接著說：“噓——大家先別說話，你們瞧！種子這個吃貨，喝太多水了，把肚子脹破了�！蔽覀�?nèi)嘣俅喂笮�，我們的笑聲，一直持續(xù)到了下課，這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課！
回到家，我認(rèn)真地背誦了提綱，我發(fā)現(xiàn)有了老師的解說，這個提綱就是“小菜一碟”了。我心想：以后只要用這種方法背誦，肯定會倒背如流的。
這都要感謝我心目中的好老師——莊老師。
我的好老師作文2
我的班主任是一位優(yōu)秀的人名教師，她有著一雙黑寶石般的大眼睛，濃濃的眉毛，一個高挺的鼻子，讓整個臉看起來立體了許多，好看極了，我們大家都非常喜歡她。
我們班主任是教語文的，她的課是大家最喜歡的，因為她總能把一篇枯燥乏味的文章講的十分精彩，我們就像在聽故事一樣，可是都能把知識聽進去。課下，同學(xué)們都喜歡問老師自己弄不懂的問題，這時候，班主任就會耐心的為每個同學(xué)解答，一步一步的講解，讓難的問題變得簡單，有時候甚至為一個同學(xué)講解兩三遍，直到同學(xué)全部弄懂。
班主任不僅在學(xué)習(xí)上給我們很大的幫助，也在生活幫助我們。記得有一次，我生病在家，班主任還特地打電話來問我怎么樣了，讓我好好休息，之前缺的課會幫助我補回來。
這就是我們敬愛的班主任，也是大家的好老師。
我的好老師作文3
今天我要夸得老師是我的班主任張老師，她也是我的語文老師。從升入小學(xué)第一天起，我就深深的喜歡上了她，她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，仿佛要看透我們每一個人的心。
張老師是一位很嚴(yán)厲的老師，調(diào)皮的學(xué)生在張老師的教育下，都會變得愛學(xué)習(xí)，而且和張老師的關(guān)系相處得都很好。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時張老師就用意味深長的眼光看著我，直到我改正，當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真時，張老師就笑瞇瞇地看著我，好像在為我感到欣慰，張老師生動有趣的語文課深深地吸引住了我使我越來越喜歡上語文課了。張老師的字是我最羨慕的，她的每一個字都有筆鋒，就像我練習(xí)字帖上的字一樣，好漂亮呀！我要多多練習(xí)，長大后我的字也要跟張老師一樣！
我的好老師作文4
我有一個好老師，她就想一個辛勤的園丁一樣澆灌著我，是我無時無刻地感到老師那平凡中透露出圣母的光輝，是我那幼小的心靈變得勤學(xué)好問。
老師我感謝您，是您讓我那平凡又樸素的作文里長出了花草，小鳥又從新歡快樂的新年的鐘聲中復(fù)蘇過來。
老師的關(guān)愛，慈祥，平凡，偉大，體諒。都是我感到我的老師是個好老師，雖然我有時很恨您，因為您給我們每次放假留的作業(yè)太多，我多沒有時間完了。從這種嚴(yán)寬之間我也感受到了老師對我們無時無刻的關(guān)愛。老師我感謝您。
我的好老師作文5
幼兒園教我的一位老師，讓我至今難忘，她就是關(guān)心孩子的顧曉燕老師。
記得小班的一天，在一個風(fēng)雨交加的早晨，爸爸媽媽把我送到幼兒園門口就去上班了。那時是小雨，但一會就是傾盆大雨了。門衛(wèi)室里的人越來越多了。教學(xué)樓和門衛(wèi)室之間是露天的，冒著雨過去，加上在打雷，幾個膽小的女孩子都哭了，門衛(wèi)室里亂成一鍋粥。這時突然有一個熟悉的身影向門衛(wèi)室跑來，她撐著傘，踮起腳，披著件大衣，小心翼翼地跑過來，就是她—顧曉燕老師。她是過來接我們的：第一批、第二批、第三批……就這樣，顧老師撐著傘在雨中奔波。我也要被接走了，這時，我們已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，都迫不及待地鉆進大衣。一鉆進大衣，一股暖流就涌了出來。那天，顧老師因為接我們而感冒發(fā)燒了，我們很感動，都去看望顧老師。原來，顧老師知道天氣不好，早早地來到幼兒園，準(zhǔn)備接我們了。
十年樹木，百年樹人。顧老師，謝謝您！我一定好好學(xué)習(xí)，為您爭光，為幼兒園爭光！
我的好老師作文6
今天，升國旗的時候，我感覺人有點不舒服，我的眼睛什么東西也看不清了，我連忙跟老師說：“高老師，我身體不舒服�！备呃蠋熅土⒖處胰チ私淌摇８呃蠋熞贿呑咭贿厗栁遥骸懊暇斑h(yuǎn)，你早飯吃什么？”“餅干、牛奶和餛飩�！蔽掖鸬�。高老師說：“好，我知道了�！钡搅私淌遥蠋熣f：“孟景遠(yuǎn)，你先坐在周依靈的位子上，把衣服穿上，再喝點熱開水�！睗u漸地，漸漸地，我眼睛看得清楚了，身體也恢復(fù)了。
借此，我想對高老師說：“謝謝您對我的關(guān)心和付出，謝謝！”
我的好老師作文7
在學(xué)校學(xué)習(xí)的`三年中，我認(rèn)識得老師有很多，比如：王老師，翟老師，項老師，葉老師……但還是我們班的班主任王老師最好了。
王老師有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴吧，再加上一個中等的身體，湊成了美麗的王老師。
在運動會的時候，開跑了，王老師一直陪著運動員跑步，運動員們只跑了幾百米，而王老師卻跑了幾千米，而且王老師一邊跑，一邊喊加油，聲音都有些沙啞了，但是她還堅持每天吃苦苦的中藥，給我們上課。
這就是我最喜歡的王老師，也是最堅強的王老師。
我的好老師作文8
我們班的王老師比二年級的全部老師都漂亮，連我的小姑也沒您漂亮、文靜，您是我心目中最漂亮的老師。
星期一，我和同學(xué)一起進一教室，就看見王老師在改日記，我心里想：王老師給我們改日記那么辛苦，我們應(yīng)該把字寫端正，把日記寫的通順，以此報答老師。王老師每天都很忙，天天為我們備課，給我們批改作業(yè)，我很感動。
王老師不但人長得漂亮，而且心也像字一樣端正。我很喜歡她，因為她很關(guān)心我，讓我一天比一天進步得快！
我的好老師作文9
她，一個有著教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在肩上，有一雙明亮的眼睛，一看就知道她就是我們敬佩的班主任張老師。
張老師愛我們班集體，更愛我們這些祖國未來的花朵。就拿她上課的時候說吧！她不停地給我們講我們不會的問題，有一個同學(xué)不明白，她就會再說一遍，一直到全班同學(xué)都學(xué)會了，都明白了才行。
這個學(xué)期，在她的教導(dǎo)下，我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)都積極向上。張老師還很關(guān)心我們的生活，經(jīng)常提醒我們注意安全。
多好的老師呀！在我成長的路上能遇到張老師真是我的驕傲。
我的好老師作文10
我的班主任姓蘇，大家都稱呼她為蘇老師。
蘇老師有著一頭烏黑光亮的黑發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一張慈祥的臉龐。
我很喜歡蘇老師，因為蘇老師教導(dǎo)了我怎樣走前方的路。在三個星期前，老師在語文課上點名批評了我，批評了我的態(tài)度。當(dāng)時我想：“蘇老師是個壞人。她對我怎樣不滿也不需要當(dāng)著全班人的面批評我�！碑�(dāng)時，我十分傷心，又有些不滿。過了三個星期，現(xiàn)在，我終于明白了老師這樣做是對的，我的態(tài)度松懈，再這樣下去，我的成績就會后退。
三年了，我們和蘇老師已建立了深厚的感情，蘇老師，我們愛您！
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