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誠實的同學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的誠實的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
誠實的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)顧一凡是一個機靈、可愛、漂亮的小姑娘。她那直直的長發(fā)長系著一條水色的藍絲帶，黑又細(xì)的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛顯得活潑機靈，笑起來甜甜的'，活像個熟透了的小櫻桃。她不僅長得好看，更是個誠實守信的人。
有一次，舞蹈考級，由于我周六只顧著玩了，所以有些動作已經(jīng)忘了。我看顧一帆舞蹈動作還記得，便小聲說：“凡凡，我們一會兒不是要進教室考級了嘛。我一緊張就把有些舞蹈動作給忘了，你能不能在下面給我作小動作暗示我？”她不屑地的說：“這不是在作弊嗎？考不過去明年可以再考，但如此讓我做不誠實的事，我做不到�！甭犃怂倪@句話，我的心突然掉到了懸崖下面。我以為她會滿口答應(yīng)，沒想到她居然給我唱起了高調(diào)。白費了我們這么多年的姐妹情，有什么好事我都讓著你。哼！我再也不理你了。我尷尬的過了這一小時，走在回家的路上，心想：這下好了，我今年的考級算白費了。走著走著，她追了上來，說：“怎么？還生我的氣��？我們下年再努力吧�！薄拔覀儯俊薄皩Π�，我曾答應(yīng)過你，我們要一起過六級的，現(xiàn)在看你沒考過去，我也放棄了這次考級，從今以后我們一起練，要過，也必須我們倆要一起過。”聽到這句話，我的眼里涌出了感激的淚花。平時我只是喜歡她的長相，卻一直沒發(fā)現(xiàn)她還有美好的心靈。
打那以后，我更加喜歡顧一凡了，喜歡她的誠實守信。
誠實的同學(xué)作文 篇2
最近，我對一本名叫《找準(zhǔn)人生的北斗星》的書入了迷。說實在的，這本書非常精彩，內(nèi)容豐富得很，特別是這本書中的“誠信篇”更令我著迷。讀了一半，我便想起了偉大的女革命家宋慶齡的一個故事：
宋慶齡少年時代就特別講誠信。一次，她答應(yīng)一位朋友來家中玩，并且教朋友織花籃。恰巧那天她的父母要她和家里人一起去拜訪朋友，她不去并向父親講明緣由。姐姐宋藹齡也勸她先去，明天在向朋友解釋。
但宋慶齡仍然堅持要等朋友來，還對姐姐說：“爸爸說過，做人要信守承諾。如果我忘了，明天見到她可以向她道歉；可是現(xiàn)在我想起來了，我就得在家里等她，不然就是失信，我可不想做個不守承諾的壞孩子�！�
父親宋耀如聽了慶齡的話，很高興，就夸宋慶齡做得對，還有大家向慶齡學(xué)習(xí)，做一個誠實的人。
宋耀如來到朋友家，把這件事跟朋友說了，那位朋友也稱贊宋耀如教女有方，說慶齡將來一定有出息。果然，宋慶齡一生始終如一。堅持真理，革命信念堅定不移，為中國革命事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我們中小學(xué)生更應(yīng)該講誠信守承諾。同學(xué)之間相處，雖然沒有什么大事，但從小事也可以放映一個人誠信的品格。
中國有句古話：“有借有還，再借不難�！苯钖|西及時歸還也是一種誠實守信的表現(xiàn)。反過來說，你借了別人的東西不及時歸還，甚至強行不還，則是一種不太誠實的表現(xiàn)了，而是一種不道德的行為，表現(xiàn)出你的品行有問題，不是嗎？
借東西不還，倒霉的始終還會是自己。你借一次不還，以后別人就不再借東西給你了。其他的同學(xué)也會知道你是個借東西不還的人，也同樣不會借東西給你了。這樣，當(dāng)你需要別人幫助的時候，別人就會袖手旁觀，對你難以伸出援助之手。賢人君子和歷史上的很多人物，對自己所借的東西是非常重視及時歸還別人的。
最重要的還是同學(xué)之間不能說謊。同學(xué)之間是一種真情純潔的關(guān)系。對同學(xué)也如對老師一樣，不應(yīng)該說謊，欺騙人。說謊也是一種典型的不誠信的表現(xiàn)。
有的同學(xué)私自去上網(wǎng)吧、游戲廳，別的同學(xué)說起這件事時，他怕老師的批評，便極力否認(rèn)。
有的同學(xué)說某處發(fā)生了什么事，說得有鼻子有眼睛的.，頭頭是道，但實際上并沒有此事，這就是一種不誠實的表現(xiàn)。
……
說謊的危害性是很大的。如果你說謊一次，下次你再說什么事，別人就不會相信你了。如果你說謊說慣了，那么，將來在社會上就會變得寸步難行。
有的同學(xué)有小偷小摸的不良習(xí)慣，時而拿別人的一張紙、一件文具，時而偷拿人家的錢物。有的時候看見別人有好東西，手就癢，想占有；有的時候自己亂花錢，而從家里拿不到錢，就順手牽羊，把同學(xué)的錢物據(jù)為己有，或撿到同學(xué)的東西，據(jù)為己有。
偷拿同學(xué)的錢物，影響的后果是很嚴(yán)重的。我們班的副班主任鄭老師也時常教導(dǎo)我們：“如果這個缺點不改正，偷東西的膽子會越來越大，先偷小東西，然后直接發(fā)展為偷大的東西；先偷同學(xué)的東西，發(fā)展到偷學(xué)校的東西，到社會上偷拿別人的東西，淪落為少年盜竊犯，受到勞動教養(yǎng)，一輩子已就會毀了！”
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”誠信的品格是一點一滴養(yǎng)成的，每個人都是如此，特別是我們這樣的中小學(xué)生，正是人生觀和世界形成的關(guān)鍵時期，一定要從小事開始，養(yǎng)成自己良好的習(xí)慣，改掉自己的壞毛病。
同學(xué)們，“誠信為人之本”，所以希望同學(xué)們能夠樹立好自己的品格，能夠找到自己人生中那顆璀璨的北斗星。
誠實的同學(xué)作文 篇3
“樂娃”是學(xué)習(xí)進步的象征，也是老師對我們學(xué)習(xí)的肯定。然而，田釗同學(xué)退還樂娃的行為令大家十分的.欽佩，這是他最誠實的表現(xiàn)。
“叮叮�！�，上課鈴剛停，語文老師在一陣歌聲中走上了講臺，頓時教室里變得鴉雀無聲。“同學(xué)們這節(jié)課默寫句子，請大家把默寫本拿出來�！崩蠋煹脑捯魟偮�，整個教室的氣氛慢慢的變得緊張起來，默寫開始了，同學(xué)們都低著頭認(rèn)真地寫，教室里不時的傳來“沙沙”的響聲，不一會兒，我終于寫完了，抬起頭只看見田釗同學(xué)自信地走到講臺上并把默寫本遞給了老師，接著一大群同學(xué)都上去了，我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺。接下來，同學(xué)們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業(yè)。老師在批改作業(yè)的時候，只見她時而愁眉苦臉，時而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過關(guān)的同學(xué)，真不敢相信老師也念到了田釗同學(xué)的名字，這時只見田釗同學(xué)接過默寫本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙著修改錯字，“老師！我這個字寫錯了，樂娃退還給您�！碧镝摰囊环拕x那間讓教室變得很安靜，“你真是個誠實的孩子，這個樂娃作為誠實獎勵給你吧。”老師說完緊接著在班上表揚上田釗同學(xué)，并要求我們要向他學(xué)習(xí)。
在獎勵的面前，田釗同學(xué)選擇了“誠實”我很欽佩他，我決定認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。
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