【推薦】讀書(shū)作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的讀書(shū)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文600字 篇1
我，是顧國(guó)和中學(xué)的一名初二的學(xué)生，現(xiàn)在我正在接受關(guān)于“講述自己的讀書(shū)感覺(jué)”的采訪(fǎng)。
以前的我總是埋怨著，讀書(shū)好辛苦，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，稍有不留神，成績(jī)就會(huì)像滑滑梯一般的滑下來(lái)，我不懂這個(gè)世界上為什么會(huì)有“讀書(shū)”這個(gè)詞，我討厭讀書(shū)。
但是現(xiàn)在我卻因?yàn)槟軌蜃x書(shū)而高興。因?yàn)槲铱戳艘黄P(guān)于貧困地區(qū)的生活在湘西的貧困地區(qū)很多到了年紀(jì)上學(xué)的學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而不能上學(xué)。使是能勉強(qiáng)上學(xué)的學(xué)生，也沒(méi)有太好的條件。說(shuō)那湘西的希望學(xué)生那吊腳樓的校舍，在我們看來(lái)是文化的遺跡，而在他們則是支支嘎嘎的危樓。想不出他們究竟在這樣的環(huán)境下是怎樣生活的。他們每天要光著腳踩在坑坑洼洼的泥濘的，不足一多寬的小徑上，艱難的挪步走過(guò)幾十里來(lái)到學(xué)校，無(wú)論他們的年齡多大多小，都是一樣。他們拿這那破舊的還有一些字似乎由于歲月的流痕而漸漸淡卻了的書(shū)聽(tīng)著老師講課，他們將那已斷了腿的長(zhǎng)板凳的一邊靠向墻角，勉強(qiáng)的坐著。們那一到下雨，陳年的老木屋頂就會(huì)漏起了水，他們將盆捧起，一邊接著水，一邊學(xué)習(xí)。們那寫(xiě)字的鉛筆早已握不住了，纏上點(diǎn)干草，做成一個(gè)套子握著。他們...我已經(jīng)不忍再說(shuō)下去。
想起我，學(xué)校離我家的路不僅不遠(yuǎn)，但我還天天騎這個(gè)自行車(chē)上學(xué)，我處的教室是新裝修的，干凈、整潔、牢固。坐的凳子是用鋁合金坐骨架，用上了漆的木頭做的坐墊…一切一切都與他們形成了鮮明的對(duì)比。
音樂(lè)想起了，從思緒中將我拉回。了，采訪(fǎng)結(jié)束了。我若有所思的回了教室。
讀書(shū)作文600字 篇2
打開(kāi)存在和記憶的日記，一章一章地用淡淡的黃色故事再次呈現(xiàn)在我面前。
“什么時(shí)候！”書(shū)中的人物彼此相遇，看到我驚恐萬(wàn)分，但我繼續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往下看。
不知不覺(jué)中，《三國(guó)演義》的卡通版完成了。然而，我記得的大部分是軍事指揮官是多么勇敢，在劍與劍的戰(zhàn)場(chǎng)上自由奔跑。不管輔導(dǎo)員有多少才能，他們都能在幾聲笑聲中讓敵人消失。就連馬兒里的紅兔呂布也逃不出白宮。
看著它，時(shí)間就這樣過(guò)去了。在漫畫(huà)的陪伴下，我悠閑地度過(guò)了童年。
“為什么天空是藍(lán)色的？”
這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)向成年人問(wèn)過(guò)很多次了，但答案往往不盡如人意。但是今天，由于光的散射，我終于從書(shū)中得到了答案。因?yàn)槲业玫搅舜鸢�，我一整天都很開(kāi)心。
如今，科普書(shū)籍已經(jīng)“占據(jù)”了原始漫畫(huà)的位置，成為枕頭旁必不可少的書(shū)籍。
魔法天體和宏觀(guān)宇宙已經(jīng)悄悄地進(jìn)入了我的世界。只有到那時(shí)，我們才能理解宇宙是如此之大，而不僅僅是我們生活的地球。
在科學(xué)領(lǐng)域，我也慢慢長(zhǎng)大。
“所以有細(xì)胞。我們是由這些點(diǎn)組成的嗎？”看著書(shū)中寫(xiě)的東西，我不僅感到驚訝。我不知道我是什么，但現(xiàn)在我終于明白了。
口渴意味著細(xì)胞中沒(méi)有足夠的水...
在更多的書(shū)中，許多無(wú)法回答的問(wèn)題都很容易解決。就這樣，我逐漸走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，越來(lái)越多的知識(shí)出現(xiàn)在我面前...
笑了笑，合上日記，讓這些故事繼續(xù)封存起來(lái)。
閱讀，伴隨著我的成長(zhǎng)，也讓我成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀，我使自己成長(zhǎng)。我不知道書(shū)何時(shí)成為生活的一部分。不僅是課外書(shū)籍，還接觸教科書(shū)。在一本書(shū)里，我們看到了自己的成長(zhǎng)足跡。
閱讀讓成長(zhǎng)之路變得輝煌。
閱讀也讓我們的成長(zhǎng)道路充滿(mǎn)美好的事物。
所以我說(shuō)，閱讀就是成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文600字 篇3
"睡前看書(shū)時(shí)間到了，睡前看書(shū)時(shí)間到了！"隨著一聲歡呼，我已經(jīng)迫不及待地蹦到了床上。夜靜悄悄的，燈光暖洋洋的，這時(shí)我和媽媽各自手捧一本書(shū)，靠在床頭，有滋有味地讀起來(lái)。從我能獨(dú)立閱讀開(kāi)始，每晚的睡前快樂(lè)半小時(shí)閱讀成了雷打不動(dòng)的規(guī)定。床頭柜的一邊放著媽媽愛(ài)讀的《讀者經(jīng)典》、《小學(xué)語(yǔ)文》、《生命的品質(zhì)》等書(shū)，一邊堆著讓我著迷的《兒童百科全書(shū)》、《夏洛的網(wǎng)》、《老鼠記者》系列叢書(shū)。媽媽為了讓我養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，每晚都和我一起靜靜閱讀，直到我在書(shū)香中沉沉入睡……
滴答，滴答，床頭的小鬧鐘有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動(dòng)著，屬于我的快樂(lè)半小時(shí)開(kāi)始了！
不知不覺(jué)地，我開(kāi)始走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的精彩故事王國(guó)里�！断穆宓木W(wǎng)》中，那只可愛(ài)的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼讓我感動(dòng)；羅爾德達(dá)爾的《查理和巧克力工廠(chǎng)》等系列叢書(shū)，帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)神奇想象力的世界；《老鼠記者》更是我的最?lèi)?ài)了，這是一套充滿(mǎn)幽默、驚險(xiǎn)、動(dòng)感、詭秘和玄妙的書(shū)，讓我百讀不厭……
滴答，滴答，在小鬧鐘有節(jié)奏的旋律的陪伴下，一個(gè)又一個(gè)的故事被我讀完了。
我抬頭看看柜子里的小浣熊正在朝我調(diào)皮地眨著眼睛，難道它也在跟我分享讀書(shū)的快樂(lè)嗎？這時(shí)媽媽提醒我："小書(shū)蟲(chóng)，可以睡了，讓我們明天再繼續(xù)吧！"這時(shí)我總是那么舍不得，舍不得放下手中的書(shū)，舍不得這快樂(lè)的半小時(shí)閱讀時(shí)間。
滴答，滴答，小鬧鐘依然在不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，帶著淡淡的`書(shū)香，我開(kāi)始進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
讀書(shū)作文600字 篇4
我對(duì)讀書(shū)，總有著復(fù)雜的情結(jié)。記得很小的時(shí)候，語(yǔ)文老師講到“多讀書(shū)”“讀好書(shū)”時(shí)就感慨萬(wàn)千。年輕的老師一感慨，孩子門(mén)也跟著感慨起來(lái)。盡管這種感慨帶著疑惑，但從小種下的情感，很難化解得開(kāi)。
那時(shí)我特別愛(ài)讀漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū)。深夜，月明星稀、萬(wàn)家燈火早已湮滅在寂靜荒涼的無(wú)聲喧囂之中，只剩一個(gè)小小的人兒獨(dú)對(duì)大千世界，也對(duì)那不存在的事物有了一些遐想。那是什么？是蝦兵蟹將和美麗的人魚(yú)？又或是木偶皮諾曹？再或是毫無(wú)生氣的玩具士兵突然從書(shū)里跑出來(lái)，與怪獸來(lái)場(chǎng)大戰(zhàn)�？偠灾�，這些都是我描繪出的，讀書(shū)之路的第一條曲線(xiàn)。
有時(shí)媽媽去市里，就把我放在附近的新華書(shū)店，那是我最?lèi)?ài)的地方。在那里，我結(jié)識(shí)了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，這來(lái)自異國(guó)的讀物，徹底打開(kāi)了小學(xué)生的視界。那個(gè)浸滿(mǎn)了勇氣，現(xiàn)在看來(lái)有些飄渺的冒險(xiǎn)精神，著著實(shí)實(shí)影響了我的心靈。隨著那三名德意志少年扣人心弦的冒險(xiǎn)故事；結(jié)尾處，又不禁為小虎隊(duì)的神勇而長(zhǎng)吹一聲口哨。
如今呢，憶當(dāng)初的讀書(shū)心境，確實(shí)大有不同。幼時(shí)手捧《國(guó)王的新衣》，只覺(jué)那兩個(gè)騙子可惡�，F(xiàn)在再看見(jiàn)這個(gè)故事，卻是那誠(chéng)實(shí)少年的勇氣和國(guó)王之虛榮，大臣的貪生怕死，百姓的人云亦云。
隨著讀書(shū)種類(lèi)的增多。我了解了關(guān)于中國(guó)近代史的百年屈辱。使我與“布爾什維克”結(jié)下不解之緣。我還在書(shū)中結(jié)識(shí)了“碧血染將天地紅”的先烈們，那無(wú)數(shù)的抗日英雄的光輝形象，就如一個(gè)個(gè)深刻我心中的烙印。我雖沒(méi)有出生在那戰(zhàn)火紛飛，國(guó)破家亡的年代，可我的心境已隨書(shū)中文字親臨戰(zhàn)場(chǎng)。吾輩定會(huì)刻苦讀書(shū)勤學(xué)本領(lǐng)，守護(hù)那泱泱華夏！
讀書(shū)，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察言觀(guān)色的從容，一種不理會(huì)喧鬧的微笑，也是一種心系天下事的大氣。讀書(shū)讓勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的河流匯成了湖，結(jié)果——
一道希望的光亮從黑暗中摸索出來(lái)，心中的壯志即將酬之。
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