老師我想對(duì)您說(shuō)作文(集錦10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真是辛苦啦！”
我們做作業(yè)雖然辛苦，但也及不上您給全班同學(xué)批作業(yè)更加辛苦��！就算眼睛看到酸，您也要親自把作業(yè)批完。深夜，每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您還在燈光下為我們專(zhuān)注地備著課。老師，您真的很辛苦！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真的很了不起呢！”
當(dāng)您生病的時(shí)候，您還忍著病痛給我們傳授知識(shí)。雖然您是女老師，但您有鋼鐵般的意志和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。這種好品質(zhì)和心靈的美，是我們所有人都要學(xué)習(xí)的，您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好老師，我們2班以您為光榮！老師，您真的好偉大！
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)像愛(ài)我媽媽一樣來(lái)愛(ài)您！”
我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，您就像是那用知識(shí)來(lái)喂飽我們的鳥(niǎo)媽媽。您的真誠(chéng)我都看在眼里，記在心中。老師，我真的好愛(ài)您！
您給我一句貼心的話(huà)語(yǔ)，就能打開(kāi)我一扇心窗;您給我一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓我渾身充滿(mǎn)力量……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師，我有一些心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)，它在我心里已經(jīng)憋了兩年多。
記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，您讓我們寫(xiě)好詞、好句、好段，而且還要背誦，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一塊巨大的石頭壓在心里。因?yàn)槟菚r(shí)我的記憶力很差總是背不著，每天到學(xué)校還要挨您的批評(píng)和指責(zé)，自己也感到很受委曲，有一種說(shuō)不出的滋味，天天過(guò)著很不舒坦的日子。每天放學(xué)回家，由于自己做作業(yè)的速度很慢，做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，可還要沒(méi)完沒(méi)了地背誦，連我自己也不知道讀了多少遍，背了多少次還是背不著。就這樣，時(shí)間過(guò)得飛快，我心里越是心慌，反而更加背不著，我急得哭了，心里好恨您喲！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，也正是那時(shí)您對(duì)我的嚴(yán)格要求，才有了我如今的'進(jìn)步，現(xiàn)在，我背誦好詞、好句、好段和課文不再那么費(fèi)勁了，閱讀水評(píng)提高了，做作業(yè)的速度加快了，寫(xiě)作文也不再吃力了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我衷心地感謝您、祝福您，為您默默祈禱：愿您好人一生平安。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
人們常常把老師比喻成辛勤的園丁，把我們比作美麗的花兒，但這又何嘗不是呢？老師不但把她的知識(shí)無(wú)私地給予給了我們，教給了我們?cè)S多做人的道理，還向母親那樣關(guān)心著我們，我們無(wú)以回報(bào)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們正在上課，我突然感覺(jué)的身體不舒服，還沒(méi)來(lái)得及告訴老師呢，我便吐了出來(lái)。老師連忙走到我身邊，擔(dān)心地問(wèn)“怎么了，身體不舒服？”我說(shuō)“嗯！”“還疼嗎？”我說(shuō)“還疼�！崩蠋熤牢业母改冈谕獯蚬�，便叫人把我吐的那沙埋了起來(lái)，又把課托給了數(shù)學(xué)老師，便帶我去醫(yī)院。那時(shí)，我清清楚楚的知道，我在打點(diǎn)滴的時(shí)候，是老師在身旁守著我，那一刻，我真的感到非常溫暖，多么希望那一刻能更持久一點(diǎn)。
在這里，我要對(duì)我的老師說(shuō)：“老師，謝謝你，我非常非常的愛(ài)你，我多么希望您做我一輩子的老師啊！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
敬愛(ài)的楊老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我其實(shí)從心里想做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生�！�
每次上課的時(shí)候，站在講臺(tái)上的您總是孜孜不倦地傳授我們知識(shí)，會(huì)用不同的方式吸引著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我有時(shí)還不集中聽(tīng)講，現(xiàn)在想想心里感覺(jué)很羞愧，以后一定認(rèn)真聽(tīng)講。
記得上一學(xué)期，我上課有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作也特別多，您除了在課堂上提醒我之外，還在課余時(shí)間找我談心。那天下課，您把我叫到辦公室，因?yàn)橹雷约悍稿e(cuò)了，所以心里很緊張，可看到您那溫暖的笑容，我就放松了許多，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)令我非常感動(dòng)。老師，您懂得和我們交流，我確實(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我一定把過(guò)去的小毛病改掉，不辜負(fù)老師對(duì)我的教誨。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師，您像“園丁”
當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時(shí)，是您把科學(xué)知識(shí)教給我們。我們做錯(cuò)了事，您不是大喊大罵地說(shuō)我們，而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做，我們決定勇于改正錯(cuò)誤的時(shí)候，您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
您說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，要是撒了謊，會(huì)害了自己�！蔽覀冇袝r(shí)像一支很容易熄滅的蠟燭，是您給了我們一道溫暖的火，讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識(shí)，還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險(xiǎn)的故事。
我們像一群花草樹(shù)木，您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹(shù)木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹(shù)木，路過(guò)的人，都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹(shù)木吸引住了，夸培育我們成長(zhǎng)的“園丁”一定是個(gè)了不起的人
老師，我對(duì)您說(shuō)：“您是一個(gè)辛勤的而且非常了不起的“園丁”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
吳老師，這些話(huà)已經(jīng)存在我心里多時(shí)了，請(qǐng)您聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那一次，我的生字本沒(méi)帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來(lái)，你就認(rèn)為我一定沒(méi)做。下午的課我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老想著你早上和中午說(shuō)的那幾句話(huà)，想得我心里直發(fā)麻，既自卑，又慚愧。
我知道，您可能會(huì)說(shuō)，這點(diǎn)小事都要管，那全班77個(gè)人，每個(gè)人都委屈，那就要每個(gè)人的委曲都去聽(tīng)，然后解決，那不是要活活的累死你嗎！
對(duì)，這個(gè)問(wèn)題我不是沒(méi)想過(guò)，而是因?yàn)檫@件事讓我覺(jué)得自己很沒(méi)用，走在路上，我都覺(jué)得大家在嘲笑我。
想想也已很多天了，但它是我終生的提示――干什么事一定要細(xì)心。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師我想對(duì)您說(shuō)。
您有的時(shí)候會(huì)不讓我們休息。有時(shí)候，下課時(shí)間到了，您的課沒(méi)講完，所以整個(gè)課間操都讓我們?cè)诮淌依铩Ｎ覀儚拇皯?hù)里望著外面陽(yáng)光燦爛，那些其他班的同學(xué)在自由自在地活動(dòng)，心里別提有多羨慕了，那時(shí)，我們就像一只只渴望飛出籠子的小鳥(niǎo)。
您有的時(shí)候覺(jué)得語(yǔ)文課沒(méi)有完成目標(biāo)。于是，您就把體育課改成了語(yǔ)文課，我們?cè)诮淌依锫?tīng)著那些上體育課的同學(xué)玩耍起來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，不用擔(dān)心老師來(lái)取消他們的體育課，我們對(duì)他們羨慕不已。
您有的時(shí)候生氣了，就把回家后的家庭作業(yè)布置得非常多，讓人一直寫(xiě)到晚上八九點(diǎn)。我們對(duì)您布置的作業(yè)一直懷恨在心，其它同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)可以玩，而我們寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到睡覺(jué)時(shí)間，卻還沒(méi)寫(xiě)完，常常被爸爸媽媽教訓(xùn)，好無(wú)奈。
老師，如果您真的覺(jué)得那是在愛(ài)我們，請(qǐng)您改了這種愛(ài)的方式，因?yàn)檫@樣子會(huì)讓我們失去一個(gè)快樂(lè)的童年。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師啊老師！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，您用汗水澆灌了我，看著我們一年又一年的長(zhǎng)大了，您也慢慢的變老了，但您在我的心里永遠(yuǎn)都那么年輕漂亮。
老師，您為我們操碎了心，您把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí)，看著您的笑容，也能夠讓我心滿(mǎn)意足了。老師，感謝您四年以來(lái)的悉心呵護(hù)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)每一天；老師，您就像一位勤勞的園丁，修剪著我們的叉枝；老師，都是我們這些調(diào)皮的孩子不好，經(jīng)常惹您生氣；老師，夜深了您還沒(méi)有休息，您用汗水為我們批發(fā)著一本本作業(yè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的批評(píng)，都是對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛(ài)。
老師，您溜走的是歲月，留下的是我最誠(chéng)摯的祝福。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
敬愛(ài)的 李 老師，今年，我升上了五年級(jí)，可是我還有許多缺點(diǎn)，如：寫(xiě)作業(yè)不打草稿、考試不認(rèn)真、經(jīng)常忘帶自己物品。我是多么希望在您的幫助下改掉這些毛病，可是，您因?yàn)楣ぷ鞯男枰唤涛覀兞�，我很傷心，我是多么舍不得您離開(kāi)我們呀！
有一次，我生病住院了，下午，您給同學(xué)們講完課程已經(jīng)很累了，可是，放學(xué)后，您還是拖著疲倦的身軀來(lái)到了醫(yī)院，給我講解當(dāng)天的內(nèi)容。謝謝您，老師。
還有一次，我和一位同學(xué)鬧矛盾，正當(dāng)我們準(zhǔn)備“大戰(zhàn)一場(chǎng)”時(shí)，而您卻走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，不應(yīng)該鬧矛盾，更不應(yīng)該大打出手�！蔽液湍俏煌瑢W(xué)明白了您話(huà)中的意思，又和好如初了。再次謝謝您，老師。
雖然跟您說(shuō)了這么多感謝，但我的成績(jī)并不好，忽上忽下，尤其是背誦課文，經(jīng)常添一字，漏一字，曾經(jīng)給您帶來(lái)很多次失望。但這學(xué)期我會(huì)“改頭換面”，奮力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取會(huì)給您帶來(lái)喜報(bào)的。
相信我，老師，我一定會(huì)做得更好！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師，您知道我有多少話(huà)憋在心里沒(méi)有跟您說(shuō)嗎？現(xiàn)在就把我的心里話(huà)跟您說(shuō)說(shuō)吧！
老師，您總是在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)各種情況來(lái)教我們知識(shí)、來(lái)改變我們。讓我們開(kāi)心，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
老師，謝謝您！在我考得不太理想時(shí)，是您會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，我們每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，俗話(huà)說(shuō)得好，失敗乃成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。這樣才會(huì)做得更好�！蹦恼佌伣陶d，會(huì)深深地烙印在我的腦海中，我一輩子都會(huì)銘記在心，永不會(huì)忘記。
老師，您就像我們的朋友。陪我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)；老師，您就像我們的母親，時(shí)刻關(guān)心我們的健康，關(guān)注我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們失落難過(guò)時(shí)，給予我一雙溫暖的手，讓我們能深深感受到您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。( )
老師，雖然您不會(huì)永遠(yuǎn)教我們，但是在我的心里，您永遠(yuǎn)是那顆璀燦的星星。謝謝您，我的老師——楊老師，祝愿您工作順利，心情愉快。
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