關(guān)于課外讀書作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的課外讀書作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
課外讀書作文 篇1
我喜歡讀書,而且也喜歡讀好書,我記得高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。只有讀書才讓我們進步。
還記得,我的爸爸去年給我買了一本作文書,我很喜歡看,有一次,我坐在我家的院子里,拿起了書看,那陽光從葡萄樹的縫隙中穿了過來,照在我的書上,我伴著陽光的照射,風(fēng)的涼爽,開始讀起了我的書,其中有一篇是《我的父親》里面講了這個父親有一個兒子,上了初中,學(xué)習(xí)不是很好,也不是很差。有一天,他的父親在工地干活,突然他的媽媽打電話給他的父親并告訴他兒子要召來家長會,你上次不是說要參加嗎?你來不來參加?父親著急的說:“來來,肯定來”,這是我第一次去參加家長會,一定得來,爸爸帶著著急而又激動的心情來參加他兒子的家長會,衣服還是臟的,因為已經(jīng)來不急了,他的父親連午飯都沒吃就來參加家長會,這精神值得其他的父親學(xué)習(xí)。父親來參加家長會了,但很意外的被兒子攔在了校門口,兒子很氣憤的說:“沒讓你來,你怎么就來了,而且衣服還臟兮兮的,你回去吧!不用來參加我的家長會了。”兒子一句句的說,根本不讓父親說一句話,就這樣,父親被攔在校門口,失落的走了回去。從那時,父親的心徹底被兒子的一番話給打碎了,父親很難過,很傷心。而這時的兒子很氣憤的咒罵自己的父親。我當(dāng)時讀完這一篇文章之后,我的眼淚就流了下來,這個父親從工地趕下來參加家長會,累也就算了,餓著也就值了,結(jié)果還被自己的兒子嫌棄。這個兒子真的是很不孝!父愛如山,自己的父親每天在工地上干活,吃不飽,睡不足,掙得那些錢還不就是為了讓他的兒子好好上學(xué),沒想到他的兒子的心是那么的壞,不體諒自己的父親也就算了,還用那一番話來說自己的父親。
總而言之,父親是我們依靠的大山,母親把我們當(dāng)做一塊寶,我們要珍惜父母對我們的愛,也要將這些愛回報給父母。這就是我們讀的一篇的文章,我的感悟很深,不知道你的呢?
課外讀書作文 篇2
窗外飄著小雨,雨打著窗子,似乎是想要滴進我的書房。我望著《圍城》,不禁想起了那一天。
我從小便熱愛讀書,但卻找不到一本可令我動心的書。那天,同樣也是陰雨綿綿,我在書店里踱步,也許是緣分吧,我看到了《圍城》。精巧的書頁,精美的花邊,精致的插畫。翻開書,一股油墨清香撲面而來,厚實的紙張,清晰的字跡,連頁碼都那么美麗動人。多么好的一本書呀!我恨不得現(xiàn)在就拿它讀完。我將本用來買零食的錢拿出,遞給了店主。走出小店,心似乎放飛了,宛如天上飄著的雨滴,自由自在,不受拘束。我用寬大的校服護住那本書,臉上帶著微笑跑回家去了。
回到家中,我連鞋都來不及換,直奔書房,看起了圍城。這本書似乎有磁力,深深地把我吸引住了。我在主人公們的內(nèi)心世界里暢游,在作者優(yōu)美筆觸中信步,宛如起伏的大海一般,時而風(fēng)平浪靜,時而驚濤駭浪。
正當(dāng)我沉醉在書的海洋中時,老媽卻打斷了我。“你看看你,這次周練又退步了,馬上連九十分也考不滿了!”我望著手機上那鮮紅的成績,果真,這次考砸了。臨近期末,我很清楚意味著什么!爱(dāng)”!書脊倒在了桌子上,油墨清香在鼻尖上消逝。我望著窗外愈下愈大的雨。輕撫臉頰,才知道流了淚。天上的烏云似乎變黑了,若有若無的鳥鳴也顯得那么尖銳,窗外下雨,心中,亦下雨。
我趴在桌上,感到一切都是那么無力,頹廢的窗簾半掩著,天空白的刺眼。我憤憤地將窗簾關(guān)上,書房灰暗了。
無意中又看見了《圍城》,主人公方鴻漸正站在封面正中央,背后一團模糊,不知是晴天,還是下雨。我感到心中似乎有了些希望。方鴻漸沒有理想,不思進取,最終愛情與事業(yè)兩敗俱傷。我現(xiàn)在不就是這樣嗎?如果我自暴自棄,在一個灰暗的角落中戰(zhàn)栗,那我永遠(yuǎn)也不會走向成功。用自已的雙腳踏出一片精彩,成功必在彼岸!我擦干淚水,心中重又拾回希望,雖不知身在何方,但我相信,只要努力,哪兒都是成功。
我放下《圍城》,打開窗簾,明亮,仿佛看到了希望。我拿出數(shù)學(xué)講義,認(rèn)真復(fù)習(xí)起來……
如今,《圍城》靜靜地躺在書房中。窗外的白光照在它身上,熠熠生輝。我拾它起來,上面有了些許灰塵。我心里升騰起一股熱流。書是我們的摯友,更是我們的精神食糧,讀書,可讓人文靜,也可讓人充滿希望。古時便有“半部《論語》知天下”的名言,可見讀書的重要。同學(xué)們,讓我們拾起那些在書柜中塵封已久的書,它將會伴你成長,伴你成功!
《圍城》仍躺在那兒,仿佛是一個老人在訴說著動人的故事。讀書,我將永遠(yuǎn)與你相伴!
課外讀書作文 篇3
從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個充滿智慧的少年,我的讀書生活也日新月異,多姿多彩。書,成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中,自由自在的吮吸著書本賦予我的真理,情感。
一句名言說得真沒錯:“我撲在書上,就如饑餓的`人撲在面包上”。書,無時無刻陪伴在我的身邊,填報了我那饑餓的肚囊。
在眾多文學(xué)著作和文章中,我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個如此普通的題名,卻不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中,母子三人的堅強意志和不向命運低頭的精神令我敬佩;北海亭面館老板夫婦那始終以真誠的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻出的那一束“陽光”而嘖嘖贊嘆。每當(dāng)我津津有味地閱讀這篇文章時,我仿佛也變成了故事中的主人公,感受著書中的溫暖,接受著書中的教誨。
書,是人類精神的寶貴財富;是知識和文化的使者;是人類進步的階梯。
從兒時伏在奶奶膝蓋上聆聽那些在奶奶口中老掉牙的民間故事,到我認(rèn)識自已來,自讀生動有趣的童話故事,一直到高年級閱讀的文學(xué)小說,都讓我認(rèn)識了不少高尚的人物及學(xué)習(xí)到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈,時時刻刻鞭策著我,激勵著我,讓我不敢有絲毫的怠慢。
書,不僅提高了我的學(xué)做水平,還陶冶了我的情操,開闊了我的視野。我愛我的讀書生活。
同學(xué)們,讀書吧!只有讀書,我們的人生才會變得多姿美妙;只有讀書,我們才能成為一個有用的人。
課外讀書作文 篇4
我喜歡在清晨、在縷縷柔和的陽光里,聽著窗外聲聲鳥鳴,坐在陽臺上翻開一本書,慢慢看著、品味著。每當(dāng)書被手指一頁一頁翻過,心里便會升起一種快樂與幸福,是啊!讀書可以帶給我快樂、幸福。
兒時的我總是喜歡纏著奶奶講故事,她講的每一個故事都是那么精彩有趣而又令人難忘。從丑小鴨到美人魚,從灰姑娘到白雪公主,奶奶全給我講過。有時,我也很好奇,奶奶為什么知道那么多?我問奶奶,她從抽屜里拿出一本色彩艷麗的繪本,笑著告訴我,這些故事書中寫過。原來繪本中有這么多好聽的故事呀!那時的我感覺書是神秘的。
待到我長大一些,認(rèn)識了字,奶奶便不肯再給我講了,而是拿起一本連環(huán)畫,讓我自己一頁一頁地看。起初,我是不愿意的,總是嘟起小嘴,表示我的不滿,但嘴饞的我面對奶奶拿出五顏六色的糖果,總是經(jīng)不住誘惑,不情愿地拿起書本認(rèn)真地讀起來。誰知,一讀,我發(fā)現(xiàn)原來自己讀比奶奶講更有趣,讀著一個個生動的故事,看著一幅幅精美的插圖,嚼著一粒粒甜甜的糖果,我越讀越起勁。在我的眼中,書是多么有趣呀!慢慢地我喜歡上了讀書。
后來,我不再滿足于連環(huán)畫,獨自捧起厚厚的《西游記》津津有味地讀了起來。在書中,每一個小故事都令我入迷。當(dāng)時,我很佩服孫悟空的機智、勇敢,也很羨慕他的七十二變。故事中,他能降妖除魔,保護唐僧一路西行,遇到危險時總能化險為夷,讓我很是佩服。書本為我打開了一片神奇的天地,它讓我的思想能上天,能入地,帶著我在知識(想象)的王國暢游。
待到我上小學(xué),漸漸懂事了,看了《安妮日記》一書,讀完后,我感慨萬分。安妮一家為了躲避法西斯對猶太人的殘酷迫害,藏到父親公司的隱蔽房間里。在那里,他們終日見不到陽光,與世隔絕,生活條件極其惡劣,但他們在那里生活了25個月,直到被捕并關(guān)進集中營。然而,面對苦難的生活,安妮卻寫道:“我們?nèi)匀粺釔凵睿覀儾辉洿笞匀坏穆曇,我們依然心存希望,希望一切都會好起來”。讀到這里,我很受震撼,感受到了安妮對生活的追求與期盼,對未來充滿了向往與祝愿。這時,在我的眼中,書是一位老師,它教會我微笑著面對生活。
古人云:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”,我要勤于讀書、善于讀書,在書中獲得樂趣、收獲知識、明白道理,以書為友,相伴一生。
又是一個美好的清晨,我坐在陽臺上,在縷縷柔和的陽光里,聲聲悅耳的鳥鳴聲中,翻開一本書,慢慢看著、品味著,享受書本帶給我的快樂與幸福。
課外讀書作文 篇5
這個國慶節(jié),我看了一本叫《非常老師》的書,這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè),中國作家協(xié)會委員!斗浅@蠋煛肥且槐竞臀覀儸F(xiàn)在生活差不多的書,一共有五個環(huán)節(jié),分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此,這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。
這本書主要講述的是師生感情,以及同學(xué)間的故事。記得書里寫了這樣一個感人的故事。一天,班主任羅老師病了,大家心里本來滿滿的,但那天好像少了一塊東西似的,心里空空的,不知所措。大家全班48個人自從羅老師生病以后,原來征得你死我活的同學(xué)們現(xiàn)在如同一個人似的。在排練合唱比賽的歌曲時,大家都更認(rèn)真投入了。于是,大家約定將插有48朵鮮花的花籃,送到了羅老師的病床前,48朵鮮花代表的是48個同學(xué)的一片心意,他們都希望,老師能早日康復(fù)。在老師的病床前,同學(xué)們獻上了自己最美妙感人的歌聲……
我喜歡這本書,更喜歡書中的同學(xué)和老師們!
課外讀書作文 篇6
漫步于書界,塵間的風(fēng)微微拂起蕩漾的思緒,我手持書卷,翻開細(xì)細(xì)品味,便沉醉于這彌漫著墨香的書!
太陽遮蔽于陰霾之下,碩大的雨點沖擊著玻璃窗,發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書架里拿出《海燕》,霎時間我便立身于那遼闊的海岸線,瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕,搏擊云天。透過玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接著一聲巨雷,我合上書,站起身來,高聲呼叫:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
凜冽的風(fēng)凄厲的呼嘯著,我坐在房間里,光照的明亮,我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽,幸福,衣著單薄的小女孩渴望著,期盼著,在嚴(yán)冬中不顧寒冷,留下如冰的淚,醉心于無法實現(xiàn)的夢,永遠(yuǎn)不會醒來。轉(zhuǎn)頭凝望著窗外,我感到一絲寒意,心中有幾許疑惑:如這樣的故事會不會在真實生活中上演呢?
我披著外套,在靜謐的夜晚,伴著燈光,并與天窗射入的清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃。《呼嘯山莊》的字字句句都強烈地撩動著我的心弦,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復(fù)仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚,我卻無法平靜。
我置身于鬧市之中,汽車的鳴笛與人語的喧嘩交織,我卻如入無人之境,因為那飛入大觀園中的心,手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理著如絲秀發(fā),“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”在這繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書相伴,我沉醉其中。
穿梭于書界的春夏秋冬,四季輪回,有書香相伴,我無論何地,亦懷著一顆書心!
書中有著無盡的樂趣,書成就了許許多多的名人,有書香伴我,我永不寂寞!
課外讀書作文 篇7
書是知識的海洋,而我是一葉偏舟,自由自在的在海洋里遨游;書是一扇大門,讓我走進知識的課題;書是一片藍(lán)天,使我在書中飛翔。
以前,我對書是那種愛理不理的態(tài)度,老師讓我們閱讀各種課外書,而我都不肯投入到這“書網(wǎng)”中。在上學(xué)期期末的一次復(fù)習(xí)測驗中,我竟然將一百零八好漢選擇出自于《一千零一夜》這本書。這件事對我感觸很深,使我感到自己對課外知識的貧乏,感到缺少對課外書的閱讀。從那以后,我發(fā)誓,一定要大量閱讀各種書籍。
現(xiàn)在書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,我只要一有空,就會拿起書來讀。書中的世界真是豐富多彩啊!看書好比看電視,“演員”的一舉一動都被我看的清清楚楚。他們有時歡天喜地,有時寂寞難耐,我的心情也同時和他們共同進退。
在看書的時候我還認(rèn)識了許多的“知名人士”。比如:凡爾納、尼。奧斯特洛夫斯基、羅貫中、楊紅櫻、鄭淵潔……他們的書寫的都是那么的精彩,那么的扣人心弦!凡爾納的《海底兩萬里》情節(jié)驚險,在海底水生動物是他們的食物, 還 發(fā)現(xiàn)了電可以從海中的生物提取!我為羅貫中的《三國演義》中的三十六計喝彩!楊紅櫻的校園小說所描寫的事情就發(fā)生在我們的身邊,故事真實、貼近生活!朵撹F是怎樣煉成的》向我們展示了保爾坎坷而壯麗的一生,也教我學(xué)會了堅強……
我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學(xué)到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠(yuǎn)的朋友。
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