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          自由作文

          時(shí)間:2022-12-01 00:33:07 自由 我要投稿

          【推薦】自由作文4篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的自由作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】自由作文4篇

          自由作文 篇1

            人無論身在何處,只要在心靈中充滿著觀察與感悟,那么當(dāng)傍晚時(shí)分,人站在窗口遠(yuǎn)眺,觀日落西山的景象則會(huì)令人內(nèi)心感到十分平靜,亦會(huì)引起人的萬般絲緒;爬上山頂,望山腳下“縮小”的景物及遠(yuǎn)處的城市,讓人心中有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的心境油然而生,從而引起心中那壯志豪情;獨(dú)立溪頭,靜觀流水,則使人想起“子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜!保患词股硖幧焓植灰娢逯傅暮谝,也能在四周沉寂的枯燥里讓人浮想聯(lián)翩,可以讓人回憶起早年酸甜苦辣的經(jīng)歷……因此只要有景有物,觀察就會(huì)隨人的心靈感悟而自由,在善于觀察的眼中,任何景物與環(huán)境都可以是一處景,都能讓人產(chǎn)生某種情緒,記錄下此種情緒也就有了詩(shī),有了美文,甚至有了科學(xué)的頓悟,這些記錄與頓悟以文字的形式傳承下來,也就成了書中紙面的記載。

            書中那清晰記載的文字,字字吐露出絲絲感情與前人對(duì)生活的總結(jié),這些美麗的字,記錄著前人的喜怒哀樂;記錄著前人對(duì)社會(huì)與自然的總結(jié),看著這些由文字構(gòu)成的精神世界里去發(fā)現(xiàn)、去思索、去反思以致于回味無窮。

            書中的文字能給予人思考,可是如果“盡信書”而不加以自身的實(shí)踐,那也只是紙上談兵罷了。因?yàn)榧埫嫔系奈淖峙c總結(jié),未必見得一定是對(duì)的',它也需要我們“行萬里路”去證實(shí),就像明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,面對(duì)歷代醫(yī)藥方面的書籍文字,他并沒有“盡信”,而是遍訪名山大川,實(shí)地收集藥物標(biāo)本,訪問藥物在當(dāng)?shù)孛耖g的用法及療效,從而把這些無字的親身體驗(yàn)與觀察記錄下來,對(duì)照古典醫(yī)籍考古證今并窮究其原理,去偽成真后寫下巨著《本草綱目》,使他在中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)史上畫上濃重的一筆。由此可知,不僅僅從書籍中獲取知識(shí)與啟示,還要理論聯(lián)系實(shí)踐,唯有如此,所得到的結(jié)果才會(huì)最接近真實(shí),才會(huì)真正成為自己精神的營(yíng)養(yǎng)。

            當(dāng)人們?cè)诘玫綍碚撆c實(shí)踐成果之后,不只是要提出自己的見解,也要從自己的見解中去尋找“亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”,如此方能創(chuàng)新與突破,才能使人的心靈達(dá)到自由之境。并且在這種心靈自由的境界里,人們對(duì)于自身的休閑與人生低落的時(shí)候,依然還能堅(jiān)持《孟子·盡心上》中所提出的“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的心態(tài),也只有在這個(gè)境界里,人們的心靈才能真正平靜下來,獲得心靈上的自由,從而去開創(chuàng)出屬于自己的天地。

          自由作文 篇2

            簡(jiǎn)單的整理衣物,帶上心愛的書、繪畫工具、手機(jī)、身份證......離開,從某種意義上來說更像是一場(chǎng)逃離。

            依依之心,不舍我在這里傾盡的心血。而我已崩潰了一次又一次,滿目瘡痍,滿心滄桑,滿臉淚痕。寒徹心扉,痛心入骨。我用盲目的執(zhí)著,堅(jiān)持了太久,讓自己太累了。心,已徘徊在生死邊緣,真的絕望了。

            現(xiàn)在,我用這種方式離開,也許是本能,也是自救。我最后能做的只有離開,還彼此自由,正如那句話所說:總有一款,為你量身打造。適合的那個(gè)人,也許會(huì)讓一切都變對(duì)吧!心里默默的祝你好運(yùn)。

            環(huán)顧四周,就此狠狠的決別。淚卻在眼里打圈。揮,心念之刀,斬?cái)嗷仡^的路。別了,傻傻的過去;別了,悔恨的曾經(jīng)。

            路上,心如明月沉入海底。過往,隨著車窗外后退的風(fēng)景,往事在腦海里一個(gè)片斷,一個(gè)片斷的閃現(xiàn)。滿是辛酸和苦痛。舍與不舍的交織在一起,心中五味陳雜,已經(jīng)沒有什么言語能準(zhǔn)確表達(dá)。

            向著未知的前路,茫然無措的逃離。

            幾經(jīng)周轉(zhuǎn),我把自己安置在幾十平的出租樓里,四周高樓林立,俯視樓下,人群接踵,車海如流。我,像一個(gè)落寞的幽靈,飄忽在陽(yáng)臺(tái)上。

            當(dāng)午夜,輾轉(zhuǎn)難眠,枕邊落滿星星,云朵寂靜,坐在窗前望著夜空,心比夜空更幽深,比夜色更濃。

            城市的'喧囂,我如萬念俱灰般的沉寂,安落于此。世間浮華在我心中被濯洗隔離,多少的泥濘和風(fēng)雨,都是生命的過往,無奈的去品嘗歲月的悲喜。春節(jié)將至,紅燈高掛,車流不息,心如云起浪涌,喜悲,眾與我是如此強(qiáng)烈的對(duì)比。走過濃妝或淡抹的花季雨季,我慢慢的細(xì)數(shù)光陰,拾起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得如何珍惜,卻被不懂的人,傷得好慘,傷的好深。

            自嘆是溫婉紅顏,紅顏?zhàn)怨艆s多薄命,我亦如此。我,縱有一身正氣,凜凜傲骨,活得很努力,也還是活不好過一生。居然是因?yàn)樘珗?zhí)著,害慘了自己。無法讓自己游戲人間,更做不到薄情寡義,最終崩潰成魔,心中的山河易了色。

            心念縹緲如風(fēng),游蕩在天地之間。人心,萬事皆一念,主宰一切的是自己的心,而非命運(yùn)。心念在,就是不死的靈魂。痛,可以讓人感知更強(qiáng),有改變命運(yùn)的決心。相信自己可以,就真的可以。我終于離開那里,往事不提。

            這樣漫天繁星的夜里,放逐我的心靈,在月光如水的時(shí)分讓夢(mèng)遠(yuǎn)行,讓思緒如歌,彌漫在夜色里。

            我有我的世界,我的世界有花開花落,有云水,有蝶影,有詩(shī)意。我用心念,在痛苦包圍之下,圈起唯美純凈的靈魂家園,來抵現(xiàn)實(shí)的苦痛折磨。常在靜夜,放飛我的靈魂,四處云游,天馬行空。也會(huì)穿過鬧市的街心,去體會(huì)人間的疼愛與疾苦。就此刻而言,遠(yuǎn)眺萬家燈火,隱約中聽見歡鬧聲,那是闔家歡樂的幸福之聲,再抬起淚眼看看星空,心,百轉(zhuǎn)千回。

            午夜的街,只有木訥的路燈,執(zhí)著的點(diǎn)亮著那一抹微光。無眠,也許是因?yàn)樾倪無法平靜,還有些許對(duì)陌生的地方和夜的恐懼。

            音樂,對(duì)了還有音樂可伴我。熟悉的歌,似乎可以感覺得到歌的體溫環(huán)在我的左右,像一支黑夜里點(diǎn)燃的燭,讓我落寞空泛的心,炫放久違的熱力。

            夜色稠濃,倒一杯冰冷的水,今夜與我同醉,不道年年歲歲花相似,歲歲年年人不不同。此刻的星光閃爍,日月輝映。我想:當(dāng)下一個(gè)季節(jié)來臨的時(shí)候,釋懷的心,便溢滿醇香剔透的回憶,如繁星點(diǎn)點(diǎn),一顆一顆的灑落在我的文字里。

          自由作文 篇3

            自由,一個(gè)充滿快樂,充滿幸福的詞匯。在我的眼里,就是爸爸出差媽媽加班的時(shí)候,那是我最快樂最自由的日子。我可以無拘無束地看電視,玩游戲?梢宰杂勺杂傻爻晕蚁矚g吃的東西。這是多么美好自由的日子!

            上了一天的課,放學(xué)一到家便把書包向沙發(fā)上一丟,打開電視,如饑似渴地?fù)湎蜻b控器,再把整個(gè)身子“鋪”在沙發(fā)上,津津有味地看起電視來!真是舒服啊!這的是自由放松!比上學(xué)輕松多啦!突然一陣疾風(fēng)“吹”來。迅雷不及掩耳“啪”的一聲,電視機(jī)的光熄滅啦,“好日子”不過才開始就到頭了!看見的是媽媽那散發(fā)殺氣的眼神!“還沒做完作業(yè)就想看電視;沒復(fù)習(xí)就想看電視;沒學(xué)好就想看電視?門兒都沒有!”媽媽一個(gè)河?xùn)|獅吼,“快去做作業(yè)!”在媽媽的嘮叨下,我只好夾著尾巴溜到了自己的房間里,開始了極為討厭的作業(yè)之旅。說真的這旅途可真不怎么愉快!好不容易學(xué)完了作業(yè)想出去玩會(huì),卻又遭到了爸爸的截?fù)簦骸岸汲踔辛诉玩?作業(yè)做完了也不知道看看別的,只知道玩!我去書店買了幾本奧數(shù)書,你看看吧!”上了一天的課啦,回到家連看個(gè)電視、出去玩會(huì)的自由都沒有,只能學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),我渴望自由!

            夜幕降臨了,肚子漸漸地打起鼓來該吃飯了,香噴噴的米飯和熱騰騰的菜一上桌。我伸手夾得就是肉,可是桌上總有兩雙筷子夾起綠色食品——青菜,如運(yùn)輸管一樣源源不斷的把大把大把的青菜“運(yùn)”到我的碗中。是爺爺和奶奶干的“好事”。我又不愛吃蔬菜,還夾那么多給我,有什么用呢?我邊把青菜夾回去,邊對(duì)爺爺和奶奶說:“我不喜歡吃青菜,我要吃肉!”爺爺和奶奶聽完皺起了眉頭、念起了“佛經(jīng)”:“青菜有助于身體成長(zhǎng)以潤(rùn)腸通便……”面對(duì)突如其來的口水炸彈,我無,可力招架,只能敗北。連吃哪種菜的自由選擇權(quán)都沒有!天天吃青菜,都把腦袋吃綠了!我要自由自在吃我想吃的東西!

            社會(huì)不斷進(jìn)步,需要各種人才也越來越多。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屛覀冞m應(yīng)社會(huì),便不斷要求我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候會(huì)將他們的愿望強(qiáng)加到我們身上。讓我們上各種各樣的培優(yōu),這就占了我們很多的`玩的時(shí)間,剝奪了我們的自由。理所當(dāng)然,全然不顧我們自己的感受。難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高,老師不是常說勞逸結(jié)合,做事才會(huì)事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。我希望,我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受,還給我們應(yīng)有的自由與快樂。也許,每個(gè)孩子都會(huì)有同樣的感受,就是:自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫作業(yè),就像被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由的生活那是不快樂的!

            自由是海中航行的帆,時(shí)刻遭到漿的控制;自由,是海中的魚兒,時(shí)刻遭到水的控制;自由,是地上的樹,時(shí)刻遭到土的控制;自由,是樹上的果實(shí),時(shí)刻遭到枝條的控制。我渴望自由,我討厭束縛!因?yàn)橹挥凶杂闪耍也拍芙】甸L(zhǎng)大!我渴望得到自由!自由!

          自由作文 篇4

            我是一只羽毛非常漂亮的小鳥:頭上的羽毛像鮮紅色的頭巾,畫上了一顆顆小斑點(diǎn),背上的羽毛像淡紅色的外套,繡滿了赤褐色的花紋。

            有一天,我頑皮地飛出了家,,來到了一個(gè)美麗的.公園。這里的樹木向我招手,花兒對(duì)我微笑,小草向我搖頭。這時(shí),來了一位高大的小男孩,那個(gè)男孩用眼睛看著我。小男孩向我跑來,可能是看我漂亮,來跟我玩捉迷藏。我一會(huì)兒飛高,一會(huì)兒飛低。忽然,一雙龐大的手把我抓住了,把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方,裝在一個(gè)四四方方的籠子里。盡管小男孩把我照料得很好,但是我不吃不喝,卻整天在想媽媽。

            我每天一動(dòng)不動(dòng),不吃不喝,小男孩好像看穿了我的心思,就把我放了。

            我飛向自己的家,看到媽媽在哭泣,我大聲地喊:“媽媽!”媽媽欣喜若狂地抱著我,說:“孩子,你上哪兒去了,我擔(dān)心死了。”

            我終于知道了:自由是多么重要。

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