六一快樂(lè)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六一快樂(lè)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一快樂(lè)作文 篇1
六一節(jié)的晚上，爸爸帶我和妹妹去吃過(guò)橋米線，還沒(méi)開飯的時(shí)候，服務(wù)員姐姐送我和妹妹每人一個(gè)氣球和一個(gè)小燈籠；吃完晚餐后我們一家人去了沿江路散步；然候爸爸還送我和妹妹六一節(jié)的禮物（沙灘玩具），今年的六一節(jié)過(guò)得很開心！
六一快樂(lè)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了，全校的同學(xué)踏著堅(jiān)定的步伐，走過(guò)主席臺(tái)。一面面彩色的旗子與五星紅旗一同飄揚(yáng)在空中。
等到一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)伍都通過(guò)主席臺(tái)時(shí)，精彩的節(jié)目就開始了。
首先表演的是健美操、武術(shù)操……，我們的節(jié)目是第六個(gè)，前面的節(jié)目都沒(méi)有出現(xiàn)失誤，我們也不例外。表演時(shí)，我們的眼中閃出亮光，一顆顆緊張的心怦怦直跳，直到表演完，我們才放松下來(lái)，觀看節(jié)目。后面的節(jié)目都很精彩，有的逗得我們哈哈大笑，合不攏嘴，有的讓我們贊慕她們那優(yōu)美的舞姿。
老師們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，讓人佩服。當(dāng)然，下午也有精彩的節(jié)目。有小品、相聲、舞蹈、歌曲……
這次“六一”讓我們放松了許多，但是緊張的學(xué)習(xí)仍不能放下，因?yàn)槲抑�，馬上要期末考試了，我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。
六一快樂(lè)作文 篇3
一年一度的六一又到來(lái)了，為了歡慶六一兒童節(jié)，媽媽帶我去圖書館參加六一游園活動(dòng)。
我一到圖書館就看見(jiàn)許多有趣的活動(dòng)，有年年有余—釣魚活動(dòng)，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動(dòng)。而我最喜歡的活動(dòng)是——盲人敲鐘。
工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著木棒，再蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈后，再去敲鐘。很多人都因?yàn)檗D(zhuǎn)暈了，而失敗了。我看著看著，我的'心也七上八下的，真怕我也會(huì)失敗。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對(duì)自己說(shuō)，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉(zhuǎn)了兩圈，再向前走，當(dāng)時(shí)我也感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的�？晌易炖镙p輕地?cái)?shù)著一，二，三。一直數(shù)到十五步。我用木棒向前用力一敲，��！沒(méi)敲中，我氣急敗壞了，我
把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽“冬“的一聲，其他同學(xué)大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無(wú)意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領(lǐng)了獎(jiǎng)品，進(jìn)入了下一站......
六一活動(dòng)——盲人敲鐘，給我的日子增添了一個(gè)最美麗的色彩。我喜歡六一活動(dòng)——盲人敲鐘。
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