【精華】海洋作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的海洋作文5篇，希望能夠幫助到大家。

海洋作文 篇1

　　今年，我和爸爸媽媽去青島旅游，其中，我印象最深刻的就是極地海洋世界了。

　　一進(jìn)入場(chǎng)館內(nèi)，便可以看見墻上有許多關(guān)于海洋動(dòng)物科普知識(shí)的信息欄，還有場(chǎng)館的游覽指引圖。這里的海洋動(dòng)物可多了，有可愛的白鯨，在水中此起彼落；憨厚的海象，在水中靜靜的“沉思”，機(jī)靈的北極狐，在雪地上歡快地奔跑；呆萌的小企鵝，一步一步地走來走去……

　　看完了這些動(dòng)物，我們便來到了海洋魚類館。這里的魚形態(tài)各異，最有趣的是代表十二生肖與十二星座的魚類，我最喜歡的是代表生肖龍的“似海龍”了。似海龍很像中國傳說中的龍，它有著龍一樣威風(fēng)凜凜的頭，一身鎧甲似的.鱗片，好不威風(fēng)。使我在它身上停留了許多時(shí)間。

　　“呀！快到歡樂劇場(chǎng)開始的時(shí)間了�！蔽铱戳丝词直�，說道。我們向歡樂劇場(chǎng)走去，找了三個(gè)靠前的位子坐下，期待表演的開始。

　　表演開始了，這是一場(chǎng)偽虎鯨與海豚的大比拼。首先，偽虎鯨讓它的馴養(yǎng)師站在它的背上，這時(shí)，那位馴養(yǎng)師就像一名騎士，在水中乘風(fēng)波浪，威風(fēng)凜凜，瀟灑自如，時(shí)而潛入水中，時(shí)而躍向空中，連續(xù)幾個(gè)高難度的動(dòng)作，使我驚訝不已。

　　海豚“擂主”登場(chǎng)了。一開始，三只海豚就來了幾個(gè)看家本領(lǐng)，它們整齊劃一，先潛入水底再躍向空中，再跳入水中……雖然它們與偽虎鯨的表演差不多，但它們跳的更高，水花也更小，怪不得它們可是“擂主”呢。

　　海豚們使出了它們的絕招——轉(zhuǎn)呼啦圈。它們與現(xiàn)場(chǎng)的一名觀眾比賽，那位觀眾使出渾身解數(shù)，轉(zhuǎn)了十幾個(gè)就不行了，但海豚們卻一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……轉(zhuǎn)的我都數(shù)混亂了，它們才慢慢地停下來。不知不覺地結(jié)束了這場(chǎng)充滿歡聲笑語的表演。

　　這次游覽，不僅讓我大開眼界，也讓我學(xué)到了更多新的知識(shí)。人類與動(dòng)物共同生活在這個(gè)奧妙與神奇的大自然里，我們要珍惜我們的動(dòng)物朋友，珍愛我們生活的大自然。

海洋作文 篇2

　　暑假中，我和媽媽一塊去上海海洋館玩，海洋館里的魚類可多了。有五顏六色的水母，巨大的海龜，嘴巴像長長鋸子的.鋸鰩，可愛的小企鵝等許多有趣的動(dòng)物。

　　最好玩的是一種叫倒吊鼠魚的魚類，黑黑的身體腹部朝上，背部朝下的獨(dú)特泳姿而得名，這也是一種捕食方式。像只小老鼠肚皮朝上浮在水面上，舒舒服服的在水里游來游去，可愛極了。還有一處巨大的玻璃房，里面是許多鰩魚，它們的魚鰭就像蝙蝠的翅膀扇來扇去，拖著細(xì)細(xì)長長的尾巴，在水中快速的飛來飛去。我最喜歡的是那晶瑩剔透的水母，在海水里游動(dòng)的形狀格外美麗，一個(gè)個(gè)水母猶如一頂頂降落傘，又像一群群小精靈在自由自在地玩耍。

　　順著觀光電梯向前走，又觀賞到許多魚類在頭頂上的玻璃房游來游去，就像身臨其境一樣。不知不覺就轉(zhuǎn)到出口處，下次我還要來玩。

海洋作文 篇3

　　書是知識(shí)的海洋，書使我們時(shí)時(shí)刻刻需要的東西，書是我們離不開的朋友，書也是我們最珍貴的東西。

　　書上有許多的知識(shí)，有各種各樣的`生字，有許多友情的詩句，有很多有趣的詞語，有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話說：你小時(shí)候讀書不努力，長大了之后，你就非常后悔。

　　如果你好好讀書，長大了，你一定有所作為，如果你不好好讀書，長大了就會(huì)非常后悔，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了，已經(jīng)無法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí)，老師上課要認(rèn)真聽講，不要在下面做小動(dòng)作，和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí)，長大了肯定能有好的工作，不會(huì)像農(nóng)民那樣艱苦的在田里干農(nóng)活，或者是給別人打工。

　　我們?yōu)槭裁匆�那么好學(xué)，那是因?yàn)闀�是打開知識(shí)海洋的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯，書上有許許多多你不知道的知識(shí)，書上的生字可以使你認(rèn)識(shí)到中國漢字的偉大，書上友情的詩句會(huì)打動(dòng)你，書上有著使你進(jìn)步的話語，書可以使你進(jìn)步，你積累的知識(shí)多了，長大了才會(huì)創(chuàng)出作為。

　　所以我們要好好學(xué)習(xí)，那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。作為農(nóng)村的孩子，讀書不僅為了自己，而且也為了所有愛我的人的希望。

海洋作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了秋游——參觀蘇州海洋館和綠光農(nóng)場(chǎng)。

　　我們先來到綠光開心農(nóng)場(chǎng)，來到農(nóng)場(chǎng)我們一眼就看見了“騰訊游戲”四個(gè)金字。在這里有各種豐富多彩的旅游休閑項(xiàng)目：你可以與大自然親密接觸，親身體驗(yàn)收獲蔬果的喜悅、親近動(dòng)物的樂趣；或是玩一把卡丁車，切實(shí)體會(huì)一回“跑跑卡丁車” 中漂移的刺激……更讓人驚喜的是，這里有著大片的香草花田，你不需要到普羅旺斯，就可以徜徉在美麗的`香草花園中，感受薰衣草、迷迭香的迷人香味，享受到陽光、香草、法國鄉(xiāng)村般的自在生活。

　　接著我們來到了蘇州海洋館，海洋館館區(qū)包括3大部分：水族展示區(qū)和海洋劇場(chǎng)表演區(qū)及潛水館區(qū)！我們先來的海洋劇場(chǎng)表演區(qū)，有小丑、海豹、海獅。先是小丑們上臺(tái)，讓我們玩了互動(dòng)游戲，同學(xué)們都高高地舉手想拿到獎(jiǎng)品；海洋館最吸引人的可能要數(shù)4只海豚和1只海豹，經(jīng)過短暫培訓(xùn)后，它們已在海洋劇場(chǎng)為廣大游客帶來精彩的節(jié)目。除了動(dòng)物表演，海洋劇場(chǎng)內(nèi)還將上演水中芭蕾、雜技、歌舞等豐富多彩的活動(dòng)。最后我們?nèi)チ撕Ｑ髣?dòng)物展示區(qū)，在這里可以看到來自紅海、印度洋、南太平洋等全球各大洋的珍惜海洋生物。穿行于長長地圓形透明隧道，我們仿佛就有了身臨其境的感覺。

　　時(shí)間飛逝，我們依依不舍地離開了蘇州。

海洋作文 篇5

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去海洋館玩。

　　到了海洋館，我們被那里的一切深深的吸引住了，我們看見許多小魚兒正在那兒悠閑地游著，這時(shí)一只龐然大物——大白鯊游了過來，頓時(shí)所有的魚兒都嚇得四處逃竄，就在這時(shí)，我看到了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭上演了。兇猛的大白鯊沖上去咬海龜，海龜立刻鉆進(jìn)了它的“保護(hù)盾”里，鯊魚沒有辦法下口，只好灰溜溜地走了。

　　我心想“呀！海洋館里也有戰(zhàn)爭啊？太可怕了！”

　　走著走著，妹妹問了我一個(gè)問題“為什么有些魚長胡須呢？”我回答道：“在魚類中，有不少魚都長胡須。胡須是魚類的觸覺器官，它具有重要的功能，長胡須的魚，多數(shù)是視力不好魚類，它們就是依靠觸須在水底尋找食物，胡須還能幫助它們感覺到獵物放出的微弱電流，這樣就有利于它們捕捉獵物�！�

　　妹妹又問：“魚身上的鱗片有什么作用呢？”我回答說：“魚鱗是魚露在外面的骨骼，你可別小看魚鱗，它們的用處大著呢！它們就像給魚穿上了一件盔甲，有保護(hù)的作用，還能幫助魚防止水里的細(xì)菌的.侵害，魚鱗像一面閃光的鏡子，可讓它進(jìn)攻的動(dòng)物炫目，有利于捕捉食物。”

　　海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類，還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了，你看那些珊瑚像花兒一樣競(jìng)相開放，有漂亮的水母點(diǎn)綴其間。

　　海洋世界真奇妙呀！真是難忘的一天。

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