生命的歷程作文（精選25篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的生命的歷程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的歷程作文 篇1
人生時時刻刻都在行走，但在這期間，是很短暫的，人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨每個人都經(jīng)歷過，我只想問：你留意了什么？
經(jīng)常聽媽媽說，在我小的時候是個特別淘氣的孩子，但我卻不那樣認(rèn)為。那時我還不會走路，于是對走路特別好奇。媽媽在農(nóng)忙的時候沒空管我，就把幾個椅子圍起來，讓我站在里面，時間長了，我便開始厭煩了。
一天，家里收玉米，爸爸，媽媽，姐姐都在外面農(nóng)忙，而我還是老樣子，被幾個椅子圍在中間。我當(dāng)時很想去外面，但我還不會走路，在萬般無奈之下，我竟忘記了自己還不會走路，推開椅子便走了過去，雖然走的很慢。過了幾分鐘，媽媽進(jìn)屋來拿東西，發(fā)現(xiàn)我徑直立立的站在門口，她驚呆了，隨口喊出一聲：“兒子學(xué)會走路了，兒子學(xué)會走路了！”爸爸和姐姐隨即跑過來，看到了這一“壯觀”景象。
如今，我已經(jīng)成長成為了一名中學(xué)生，也嘗試了生活中的各種磨難和考驗。走路一件再不過平凡的是了，但他卻讓我受益匪淺。
回想小學(xué)時光，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時我們有多么地天真，幼稚，但不管我們當(dāng)時多么天真，我們也順利走過了小學(xué)的六年生活。我有過這樣的感覺；每次走完一段路程，再回過頭來仔細(xì)想想，總會有一些戀戀和不舍。但我們不要因此而沮喪，正因為如此，我們才應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，踏踏實實地走好人生的每一步。
雖然我們的路還很長，但是我們不要因為如此而縱光陰，往后的路很艱辛，不再像小學(xué)那樣天真了！隨著時間的推移，我們走過的路會更多，歷程也會更多，磨難也會隨之增多。在我遇到困境的時候，我都會想一下小時候的場景，忘記一切的缺點(diǎn)和困難，放手去做吧！
生命的歷程是短暫的，所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，一步一個腳印的，踏踏實實地走下去！
生命的歷程作文 篇2
我永遠(yuǎn)忘不了那年夏季的那一個下午。
那是暑假里的一天，父親帶我去西湖邊玩。我們在湖邊散步，忽然望見一片荷花，粉嫩亮麗的顏色突然就映入我的眼簾，我一下子就被它們所吸引，拉著父親走到荷花邊。近看更是另我驚艷了一番，一片碧綠的荷葉中，星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花點(diǎn)綴著這綠色的卷軸，粉嫩的顏色不似玫瑰那般紅艷、張揚(yáng)，也不如菊花那樣平淡，但那種并不嬌艷的顏色又令人感到別有一番韻味。
忽然想起周敦頤《愛蓮說》里曾云：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笔堑�，荷花出自于荷塘下淤泥中，但是此時的它們卻沒有沾染一點(diǎn)兒污穢。陽光溫和地撒在粉紅的花瓣上，一朵朵荷花像是一位位不食人間煙火的仙子，仿佛在告訴人們她們是快樂的，她們享受著自己生命中的一切，她們享受著這片藍(lán)天，享受著這塊土地，享受著這縷縷陽光。
她們出自淤泥，卻努力生長，努力綻放自己的美好。在生命歷程中，總會遇到困難，但她們用最美麗的姿態(tài)告訴人們，她們不怕，她們享受著這些經(jīng)歷，也享受著克服困難所帶來的美好。
望著這片荷花，我不禁有些慚愧，我曾努力想要找尋生命中綻放光彩的一次，卻毫無收獲。我仿佛一直在“混日子”，總是如同行尸走肉一般，沒有絲毫享受過生命，去綻放自己的光彩。我垂下了頭，開始沉思，想起過去，想到現(xiàn)在。我突然有一絲頓悟，我也許該學(xué)著像荷花一樣，享受自己生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己有限的生命綻放出最美好的光彩！
生命的歷程作文 篇3
一望無際的麥田。我躺在這麥子的懷抱中，隨著風(fēng)兒的蕩漾，跟隨麥田風(fēng)中的氣息，沉醉。
我沒有思想，沒有心靈，我是一個麥田守望者，隨風(fēng)搖曳的稻草人。生命，對于我來說，是一種日復(fù)一日空白與單一的守望與孤單。秋日還剩下最后一片黃葉，心中的彷徨已飄滿紛飛的大雪，那些晶瑩的六角雪零落在心間，秋日的蒼茫慢慢減退，我還是那樣的孤單，思想就是那秋風(fēng)的泡沫，一個比一個空無。金黃麥田是我一個永久的棲息地，物轉(zhuǎn)星移，一天一天守望下一季秋木的凋零。秋的天還是那么蒼白，麥田邊的電線肆意分割著憔悴的天。孤雁飛過，我抬頭仰望，多么自由的生命！一個小女孩，帶著金黃的花環(huán)，她就如秋的翅膀一般潔凈。她軟軟地拍著我用稻草塞滿的身體，我望著她，那是一種令人羨慕的生命體，小女孩擁有著我望塵莫及的生命和快樂。對于她，生命還有很長的一段路途，而曾經(jīng)過的生命歷程，也是美好得令人陶醉。我堅定地?fù)u了搖頭，不行啊，我不可以如此虛度著生命，哪怕我僅僅是一個沒有自由的稻草人。一只黑貓朝我跑來，在秋日并不刺眼的陽光下，貓的眼睛瞇成了棗核的形狀。我立在麥浪中，享受著季節(jié)最后的溫暖。我嘗試用柔軟無力的雙臂擁抱秋的風(fēng)，迎接秋的湛藍(lán)無痕的天。我用雙手驅(qū)趕烏鴉對麥田的侵襲。瞬間地，我覺得那份生命變得富有價值與樂趣。我沉浸于自己使命的幸福中，那真是不一樣的感覺。
黑貓用尖利的爪子劃破了我的身軀，嗚咽著，晃動尾巴消失在路口的路牌后。風(fēng)吹散了我的身軀，稻草在風(fēng)中以優(yōu)美的姿態(tài)飛向這一季一秋，我望著空中的稻草，猶如我生命的歷程，空白單一。我卻在最后一刻改寫了它。多么美好。
生命的歷程作文 篇4
時光的隔閡讓我失去了原本的童真，童年的回憶，已經(jīng)淡淡的模糊，只是似乎確鑿只有一些泥土，還有一架小小的秋千，卻是我長大了的回憶了。我早已遠(yuǎn)離了兒時的童真，自由爛漫的年代，隨著時間的推移離我而去了。就像那伴隨著新年的鐘聲的到來，敲響了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。 躺在黃昏里，迎著深秋的寒風(fēng)，無盡的喧囂過后，只有無數(shù)的灰塵，空氣中彌漫著繁雜的敗葉，我又能干些什么呢？我只能無意的看一眼那殘花敗葉，只有無衷的麻木。身旁的春草還在與秋斗爭吧。它們想過死亡嗎？想過草草停止自己的生命之歌嗎？落葉呢？我曾想了解死是什么滋味，但我并不想就此讓生命離我而去，我只想知道，人死后是什么感覺，我不止一次的問長輩，而他們的回答只是說“小孩子家，問什么死��！不吉利。也許稍不留神，還會被貼上患有精神病的標(biāo)簽?zāi)? 為什么？為什么？為什么？是��！不為什么。無情的命運(yùn)是仲裁者，沒有任何問題，人活著，只為了解決問題，生又何所欲，死又何所懼�；卮鹨仓皇且粋�義務(wù)。
曾經(jīng)喜歡林海音的《城南舊事》，喜歡那樸素的文字，背后的憂愁。我閉上了眼睛，在如今的漂浮塵世中，又有多少的作品，可以跟她的樸素來媲美？華麗的文章的背后，又有多少的空虛與做作，時代的洪流沖走了歷史的干枯，在擺脫了那些束縛著思想的時代，那些含蓄的文字，似乎已經(jīng)訣別了。
生命的歷程作文 篇5
生命的歷程，到底有多長？
一粒小小的種子，靜靜地埋在泥土的深處，等到來年的春天，當(dāng)春雨滋潤大地，這顆小種子便開始了它生命的歷程。從發(fā)芽，長葉，到開花結(jié)果，這個過程便是它的一生。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，越顯出它的美麗。但是一朵花開的時間，僅僅是幾天而已，甚至幾個小時，還來不及向世人展現(xiàn)它的嬌艷，就已開始凋零，枯萎的花瓣，再返回大地，為大地提供養(yǎng)料，這便是“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
生命的歷程，就是一個花開的歷程，花開花落�，F(xiàn)在的我們，正處于青春期，我們開出一個個小花蕾，受盡各種營養(yǎng)，就是為了明天能開出美麗的花�？墒�，并不是每個人都是這樣，有些人現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，只是一味渾渾噩噩地虛度光陰，他們的人生不會開出燦爛的花，永遠(yuǎn)只會是一株無人問津的野草，當(dāng)沒有營養(yǎng)提供，他們便就此枯萎。
一朵花與一株草相比，你更愿做哪一個？當(dāng)然，你會肯定地回答說做一朵花，可是，要做一朵美麗盛放的花，就要從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大創(chuàng)出一番輝煌的事業(yè)，這樣你便完成了你的使命，也就無怨無悔了。
生命的歷程，說長不長，說短不短，就讓我們從現(xiàn)在開始努力，爭取未來開出燦爛的鮮花吧。
生命的歷程作文 篇6
生命的歷程就像是寫在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時候總是失去了痕跡，因為在水上寫字，無論多么費(fèi)力，那字總不能永恒，甚至是不能成形的。
如果我們企圖停駐在過去的快樂里，那真是自尋煩惱。而我們不是從記憶中想起苦難，生命歷程中的快樂與痛苦，歡欣和悲嘆，只是寫在水上的字，一定會在時光里流走。
身如流水，日夜不停流去，使人在閃滅中老去。
心如流水，沒有片刻靜止，使人在散亂中活著。
身心俱幻，正如在流水上寫字，第二筆未寫，第一筆已流向遠(yuǎn)方。
愛，也是在流水上寫字，當(dāng)我們說愛的時候，愛之念已流到遠(yuǎn)處。
美麗的愛是寫在水上的詩，平凡的愛是寫在水上的公文。愛的誓言是流水上偶爾漂過的枯葉。落下時，總是無聲無息地流走。
既然是生活在水上，且讓我們順著水的因緣自然的流下去�？匆娀ㄩ_知道是花的因緣到了，花朵才得以綻放；看見落葉，知道是樹的因緣到了，樹葉才會掉下。在一群陌生人之間，我們總是會遇到那些有緣的人，等到緣盡了，我們就會如夢一樣忘記他的名字和面孔，他也如寫在水上的一個字，在因緣中軹滅了。
生活中為什么會有恐懼，驚怖，憂傷與苦惱？那是由于我們只注視寫下的字，卻忘記字是寫在一條源源不斷的水上。水上的草木一一排列，他們互相并不顧望，順勢流去。人的痛苦在于前面的水草思念著后面的浮木，后面的水泡又想看看前面的浮木。只要我們認(rèn)清字是寫在水上。就能夠心無掛礙，沒有恐懼，遠(yuǎn)離不切實際的夢想。
在波濤洶涌的波濤與急速的旋渦中，順流而下的人，是不是偶爾抬起頭來，發(fā)現(xiàn)自己原來是水上的一個字呢？
生命的歷程作文 篇7
我們究竟在學(xué)習(xí)什么？我們在學(xué)習(xí)生命，尋找自己。必修一從微觀的角度帶我們領(lǐng)略了生命，從最源頭來看起，到生命的結(jié)束而結(jié)束。產(chǎn)生，增殖，衰弱，死亡。這是每一個細(xì)胞，每一個器官，每一個體，每一個生命都會經(jīng)歷的。包括在其中的我們同樣也會經(jīng)歷，我們的未來是未知的，我們總會不安，不知所措，不知道我們該干嘛？所以我們迫切的想知道我們到底是什么？我們在這自然界中有何意義，我們該如何去經(jīng)歷這一切，因為這些未知我們在探索，因為這些未知我們在學(xué)習(xí)。我們正在學(xué)習(xí)尋找自己。
我們學(xué)習(xí)這個有什么用？我們學(xué)習(xí)最基本的單位細(xì)胞，讓我們知道了生命降臨在世上的奇妙，我們學(xué)習(xí)細(xì)胞中的元素，細(xì)胞中的分子，和遺傳物質(zhì)，讓我們知道每一個生命都是獨(dú)一無二的，這些獨(dú)一無二的生命組成了五彩斑斕的世界，他足以讓我們迷戀。我們還學(xué)習(xí)細(xì)胞器之間的相互合作，讓我知道了生命和生命之間應(yīng)該相互平衡，相互協(xié)作。我們也學(xué)習(xí)了細(xì)胞將物質(zhì)，能量運(yùn)轉(zhuǎn)，他們讓我們更有活力的生活著。書上大篇幅講著活著而不是死亡�，F(xiàn)在的生命太容易變得脆弱，學(xué)習(xí)生命的歷程，讓我們知道我們存活的意義，當(dāng)我們每呼吸一次時，全身上下的細(xì)胞都在為你運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的生長會有千奇百怪的分化，會有無數(shù)次的分裂，而他們想告訴我們的是積極的面對生活，努力的過好每一天，是對生命最大的尊重，也是對自己最大的尊重。
生命的歷程作文 篇8
我的名字叫奧多，是一只人見人愛，花見花開，車見出車禍的倭黑猩猩。我在那空氣清新的大森林里活蹦亂跳，現(xiàn)在我在一個人販子手里，我的生命難道就這樣結(jié)束了嗎？
在我愁眉苦臉之際，一個人販子把我和別的猩猩運(yùn)走了，放到了外面，一個小女孩走了過來，是誰呢？我很疑惑，她出了高價從人販子手中買走了我，我終于從販子的惡網(wǎng)中逃了出來。耶！
可是女孩把我抱走了，我的肚子還空著呢，女孩看我身體瘦弱，給我吃了一點(diǎn)東西，終于吃飽喝足。
女孩帶我回到了她的家里。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方，正好爬到房檐上蕩秋千。女孩把我抱了下來，放進(jìn)臥室，臥室里竟然有秋千，太好了。
女孩叫什么呢？我一直在猜測。由于戰(zhàn)爭的關(guān)系，我們開始了探險旅程，一路上苦難艱險叢生，我還遇到了另一只倭黑猩猩松戈洛洛，可是女孩不管它，丟下它走了。
到了庇護(hù)所，全是陌生的猩猩，我被關(guān)在了庇護(hù)所和這里的猩猩成了好朋友。此時我才知道她叫蘇菲，可是她飛回了美國，我被留在了剛果。
蘇菲，你是我一生中最大的快樂，我長大了。
可是，突然有一天，我看到你又出現(xiàn)在我的眼前，我便沖上去抱住了你，不停地尖叫。我們彼此相見，都很開心，我也從販子的法網(wǎng)中逃了出來。
生命的歷程作文 篇9
我是被遺落在一處水洼中的一滴水，我的朋友，哥哥，姐姐……他們一個個先后被曬干，我也一樣。我被蒸發(fā)到一片烏云中，閉上了眼睛，等待著死亡……
我身邊的水滴一點(diǎn)一點(diǎn)的在減少。突然，我的心仿佛向上移動了位置，我的身體向下墜落，高速移動，我的耳邊傳來陣陣尖叫聲，嚇得我不敢睜開眼睛�？伞斑恕钡囊宦�，墜落停止了，我忐忑不安地睜開眼，藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的白朵，挺拔的大樹，青青的小草……我不禁高聲呼喊道：“我又回來了，我的故鄉(xiāng)！”
我四處游走，交岸邊的朋友：“你好！岸上的青菜，你愿意做我朋友嗎？”“你好！挺拔的大樹，你愿意和我做朋友嗎？”“你好，美麗的花兒，你愿意做我的朋友嗎？”它們熱情地點(diǎn)頭回應(yīng)著。
我從溪流流入大河。看見了小動物、看見了獨(dú)木橋，看見了自己從來沒有看到過的所有東西。我第一次發(fā)現(xiàn)：原來世界居然這么大，不是只有一個水洼的大小。我熱切地跟從未見過的生物一一打招呼：你好！
從大河又流入了大海。大海真大，海水里有著我所有沒見過的海洋生物。流到灘岸邊時，我被一個水桶抓到了，被倒入干涸的洼地中……
生命的歷程作文 篇10
它，是生于山間，長在山林的自然精靈。吮吸了天地的靈氣，聚集著日月的精華；享受著風(fēng)雨的滋潤；懷揣有參天的夢想，自由自在生活在大地的懷抱。
有一天，來了一群伐木工人，沙沙的鋸齒聲劃破了這里的寧靜。它們被拉進(jìn)了工廠，變成了一車車木材，拉到我家的建房工地。粗魯?shù)哪竟煾涤脧?qiáng)壯的手把它們放在工地的每個角落，讓它們靜靜地等待著任務(wù)的來臨。有的又新又長的木板經(jīng)過木工師傅的挑選。在又比又畫的過程中，木板被切割成一個個可用之材，做成了模板鑲嵌在鋼材外面。有的又舊又短的木材經(jīng)過木工師傅篩選，切割變成了一根根支撐模板和鋼材的支柱。還有的更小更短的無用之材在心靈手巧的木工師傅手下被砍成一小塊一小塊的木頭，被塞在了支柱下面使模板和支柱更加平穩(wěn)。
就這樣在房屋修建過程中，木工師傅總是在重復(fù)著他們的工作——鑲好了拆，拆完了又鑲，鑲好了再拆……。木材也跟著在重復(fù)著它們的使命------新材變舊材，長材變短材，短材變小材，小材變爛材……。最后剩下那些可憐的爛木渣也被奶奶撿回家，放在熊熊燃燒的火爐里燒成了灰盡，走完了它生命的最后歷程。
生命的歷程作文 篇11
“生命就像一襲華美的袍，爬滿了虱子”這句話包含著濃濃的人生情感！“華美的袍子”象征人生歡愉，而“虱子”象證著人生困境。人的生命像流星般滑落人間似而短暫，生命不僅代表著快樂，也代表困苦…何謂精彩的人生，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能彈出世間的絕唱！體會人生不凡價值！
張愛玲的一生凄苦，蒼涼，被推上文壇的那刻，她笑了，笑容是如此迷人和純真，她在文壇上煥發(fā)光彩的那一刻，有誰會知道她的一生過的何其辛苦，遭受過多少人的唾罵！她始終沒有放棄走文學(xué)這條路，毅然走下去，更料想不到，成名之后，感情又遭遇挫折，慶幸是她沒有放棄原始的夢想，不斷和挫折抗?fàn)帲?/p>
張愛玲一生充滿艱辛，困苦，漫漫人生路，遭受困難是每個人成長的必經(jīng)之路，但她所受的困難比平凡人更加痛苦百倍！促使她今后的人生粹燦奪目！
她在母親西式教育下拙壯成長，4歲背唐詩，7歲寫小說。9歲彈鋼琴，她復(fù)雜的家庭環(huán)境，父母離異，長大以后她感情的失敗，所有的一切鑄就了堅強(qiáng)的性格，人們賜于她“天才美名”天才是她學(xué)業(yè)的天才，而生活中的她與“書呆子”無兩樣，后來她勤能補(bǔ)拙，造就了完美！
生活不僅只有學(xué)習(xí)，更重視生活，學(xué)一門藝術(shù)將其發(fā)揚(yáng)，鑄就一個像張愛玲一樣的天才！
“生活就像一襲華麗的袍，爬滿了滿身虱子”！
生命的歷程作文 篇12
沒有開始，亦不會結(jié)束
一陣“哇哇”的哭聲打破了走廊里持續(xù)已久的寂靜，手術(shù)室里，伴隨著陣陣歡呼，又一個小生命來到了世間；當(dāng)他微弱地睜開雙眼，看到躺在床上的這個滿頭大汗、臉色蒼白、卻散發(fā)著無比幸福的笑容的人，一段“心”的樂章便由此奏出了第一個音符……
“孝”是一杯純凈的涼白開
很小的時候，他并不明白什么是“孝”。當(dāng)他回到家中，在那個簡單而充滿歡樂的小屋里，便纏著母親陪自己玩耍，晚上睡覺前拉著父親給自己講故事；當(dāng)他因為淘氣而摔了一身的泥，便呆呆地站在那里等著母親來給自己擦拭、清洗，還會因為她的批評教育而肆無忌憚地哭鼻子，在母親的安慰聲中又滿心歡喜地找朋友繼續(xù)玩耍；但他也希望看到父母開心的笑臉，當(dāng)他們流淚時，他也感到壓抑和難過。
“孝”是一個甜甜的冰淇凌
他漸漸長大，在學(xué)校里知道了“孝順父母”、“感恩”這些詞匯。一天回到家中，他抱住母親，大聲喊道：“媽媽，我愛你！”這位接收到這突如其來的禮物的母親，先是愣了一下，接撫摸著他的頭說到：“真是越來越懂事了�！庇谑�，他逐漸開始幫忙做一些簡單的家務(wù)，不但是父母，甚至一些親戚和來家里做客的人，都會對他表示贊賞和喜愛，每一句的表揚(yáng)對這個天真孩子來說，就像努力得到的禮物，就像一個甜甜的冰淇凌，可口、刺激，他第一次有了這種開心的感覺，他盼望能通過自己的努力讓父母露出笑臉。
“孝”是一杯濃厚的咖啡
他早就知道人們管這個叫“叛逆期”，可他從未想過竟會如此強(qiáng)烈�？v然他知道“慈母手中線，游子身上衣”的辛勞，知道“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的典故，知道“孝子之至，莫大乎尊親”的道理，可每當(dāng)父母因為自己的貪玩而生氣、因為自己的壞脾氣而惱怒的時候，他的心里就如有一團(tuán)亂竄的小火苗，壓抑不住的怒火便化為刻薄的言語，從他的口中一句挨著一句地涌出來，直至看到傷痛的父母，才會稍稍平靜下來，卻總不愿意去說一句抱歉。每當(dāng)夜晚閉上眼睛，他總會這樣問自己：“我，還是我嗎？”“孝”就如一杯咖啡，縱然那么濃厚香醇，也總有一股夾雜在其中的苦澀。
“孝”是一杯淡淡的清茶
已在外工作三年的他回到家中看望父母。依舊是那個簡單而溫馨的小屋，父母已長出了絲絲白發(fā)，額上也有了道道皺紋，他得心底泛出一陣苦澀。三年來，他每個月都會回家來探望父母，親手泡上三杯淡淡的清茶，坐在小小的餐桌旁，陪他們嘮嘮家�！钡竭@時，他才似乎明白了“孝”的涵義。
“孝”不是口不對心，也不是對表揚(yáng)的期待，而是一種生活方式，一種火熱卻又平靜的愛……
又是一陣肅殺秋風(fēng)，又是滿地枯枝落葉，又是這昏黃色土地上的一大片水晶蘭。他隨眾人一起來到這里，跪下，盯著面前的小土丘發(fā)呆�！靶ⅰ焙螘r開始？他不知道；“孝”何時結(jié)束？他堅信著，不會結(jié)束。
深夜，躺在那個簡單而孤獨(dú)的小屋里，他又想起了兒時母親口中的教導(dǎo)，和父親那似乎講不完的故事。窗外，沒有月亮，只有點(diǎn)點(diǎn)星光，透過窗子，陪他進(jìn)入夢鄉(xiāng)……——后記
生命的歷程作文 篇13
那是一個星期天的中午，我在房間里一口氣讀完了《生命的歷程》這篇文章，從中受到了很多的教益，心里久久不能平靜。
這文章記敘了一位老婦人度過自己一生后去世見到上帝。在哪兒，她問了上帝一個令自己困惑的問題：“如果人是上帝創(chuàng)造出來的，應(yīng)該人人平等，那么人們卻為什么不彼此善待呢？”上帝告訴了她：“當(dāng)有人對你說謊時，當(dāng)有人偷了你的東西時，當(dāng)有人給你身體造成傷害時，當(dāng)有人欺騙你時……你是怎么對待的呢？”上帝繼續(xù)說道：“愛的能力是人類所擁有的最大的才能。所有善行之根本就是愛，而每一個愛的行動也能給我們啟示�！�
我感慨萬千：“人本身是有力量來控制好善與惡的平衡的，但是因為沒有更多地受到愛的教導(dǎo)，那力量常常被濫用。當(dāng)有人愛我們時——那是告訴我們，仁慈、慈善、誠實謙遜、諒解和接受能夠抵消世間所有的罪惡，有一善行，就少一惡行。
當(dāng)你進(jìn)入某人生活時，不管是你計劃好的，壞事偶然或碰巧，都要好好想想你會教給他什么東西。你是教他以愛，還是給他一個現(xiàn)實的殘酷教訓(xùn)？
當(dāng)你離開人世時，你的生命是留下更多的愛，還是傷害？留下更多的撫慰，還是痛苦？留下更多的喜樂還是悲傷？我們每個人在世間都有力量讓天平傾向愛，你要聰明地運(yùn)用自己的力量，不要錯過任何一個讓世間天平移向正確方向的機(jī)會。
我受益匪淺“當(dāng)有人偷了你的'東西時，那是在教導(dǎo)我沒有什么是我能守住的，要珍視你現(xiàn)在擁有的；當(dāng)有人給你身體造成傷害時，那是在教導(dǎo)我人的身體很脆弱，要盡可能保護(hù)、照顧自己的身體，它是唯一的；當(dāng)有人欺騙你時，那是在教導(dǎo)我貪婪是萬惡之源，雖然自己做事沒能成功，但是千萬不能讓不達(dá)目的誓不罷休的心態(tài)導(dǎo)致我做壞事……
生命是一次要我們自己經(jīng)歷的旅程，不是一次有導(dǎo)游的觀光！
生命的歷程作文 篇14
泥土，固然沒有華麗的外表和輕盈的風(fēng)姿，卻能幻化成千萬生靈。遙想女媧造人，那生命的原料不也是區(qū)區(qū)一塊黃泥？當(dāng)然，這只是傳說，但今天，我實實在在體會了一次創(chuàng)造“生命”的過程。
前幾天，有位同學(xué)的家長開辦了泥塑班，我便饒有興致地參加了。
來到學(xué)校，我們便把黏土和工具搬進(jìn)了教室，各自落座后，眾人靜悄悄的，竟比平常上課還要安靜許多。老師告訴我們，泥塑，并不僅僅是雕塑出一個實物，而是將物體本身的神韻表現(xiàn)出來，大膽一些也無妨，泥塑最終的結(jié)果要的不僅僅是形似，還需神似。
老師的一席話，為我們開啟了一扇走近泥塑的大門。
老師詳細(xì)地講解了泥塑的步驟，便讓我們開始動手了，他在一旁指導(dǎo)我們的操作。老師給了我一只憨態(tài)可掬的小狗讓我照著做，告訴我泥塑前需要仔細(xì)觀察。我把小狗大致分為三個部分：頭部、身體和腿部，每個部分都是由一些幾何體演變而來的，可以根據(jù)這些形狀來確定具體的塑造方法。之后開始捏身體了，我拽下一把黏土，用手揉捏成一個大致的形狀，并逐步細(xì)化，一個身體的形狀漸漸顯現(xiàn)出來。接著把它調(diào)整一下，放到沾了水的木板上，便于雕塑。先用拼接或去除的手法把身體的線條、輪廓表現(xiàn)出來，再加以修飾，一個粗糙的雛形就完成了。但我左看右看，總是覺得不妥。老師端詳了一下我的作品，果然發(fā)現(xiàn)了問題�？礃悠�，整只小狗雖體型略胖，卻是精神抖擻的，身板挺得很直，而我做的小狗的脊梁是塌下來的。聽了老師的指點(diǎn)，我豁然開朗，趕忙調(diào)整了一下。我用工具把小狗的脊梁部分增高了一些之后，整只小狗看起來挺拔多了。
小狗的身體完成后，我再細(xì)細(xì)地揣摩其他部分的雕法，不知不覺中，我的泥塑技術(shù)雖然還是拙劣，但與最初相比已經(jīng)進(jìn)步了很多。
我開始雕刻小狗的頭部，那一雙可愛的大眼睛，軟軟垂在兩側(cè)的耳朵，還有那毛茸茸的小尾巴……終于，一只憨態(tài)可掬的小狗完成了！
只見這只小狗瞪著大眼睛看著我，那小尾巴仿佛在向我搖動，那無邪的微笑似乎溫暖了我的心。
那一刻，我明白了�！澳嗨�，并不僅僅是雕塑出一個實物，而是將物體本身的神韻表現(xiàn)出來……”我想起了老師說的話。是的，泥塑并不僅僅是雕塑出一個形狀相似的物體，而是雕塑出它的靈魂、它的生命。泥塑，便是一個創(chuàng)造生命的歷程��！那一件件泥塑作品，飽含著多少真摯的情感，這不正如我們的生命歷程嗎？
時光就像那泥土，生命就是泥塑，我們便是那雕工，我們的生命由自己掌控，雕出的是什么，只能看我們自己的意愿�；蛟S你的泥土有種種缺點(diǎn)，但只要我們肯用心，努力雕刻出好的作品，那么，給予我們的，終將是最完美的雕塑。
生命的歷程作文 篇15
聽人說，葉子凋落的速度是每秒鐘五厘米�？墒�，每一秒鐘，每五厘米，都意義深刻。走過葉的生命歷程，它教會了我太多。
隨著夏日的暑氣漸漸散去，九月如期而至。我迎來了我的高二。我抱著一摞課本進(jìn)入教室，隨意的坐在了靠窗的一個位置。教室旁邊的那幾棵紀(jì)念樹就那樣吸引了我的目光。葉子還是嫩綠色的，有些透明般，還不能完全承載那強(qiáng)烈的陽光。當(dāng)陽光透過縫隙打在葉子上，投射在地上時，三三兩兩的。微風(fēng)吹過，或許是葉子還過于稚嫩，被風(fēng)吹變了形狀。然而那綠色，是葉脈里流淌著的嬌嫩，昂揚(yáng)著生機(jī)，滿含著活力。走過葉的生命歷程，葉子向我展示了一種生機(jī)與活力。也用它生命的顏色和姿態(tài)，做到了最完美的詮釋。葉子教會了我，即使還不夠強(qiáng)大去承接陽光，也仍然要仰著頭去直視太陽，即使還不夠強(qiáng)大到去接受風(fēng)的吹拂，也仍然保持一種堅韌。在這段生命歷程中，我們即使過于脆弱，也仍然要保持昂揚(yáng)，因為唯有直面挫折的今天，才會有成熟美麗的明天。葉子告訴我，要學(xué)會直視困難。
時間過得很快，再次觀察葉子時，已經(jīng)變得深綠了。葉子也不再想先前那樣柔軟了，給人一種堅強(qiáng)的視覺感。陽光打在葉子身上，葉子投射在地上一片陰涼。不再讓風(fēng)吹的變了形狀，不再被雨滴打彎了腰。那幾日雨水很多，每每大雨過后，葉子都會給我一種震撼。雨水將葉子表面的塵土洗凈，葉子的顏色好像變得更深，表面呈現(xiàn)著一種光澤，變得厚實堅韌。
不由得想起一句話“成熟總在繁華落盡，鉛華洗盡后�！弊哌^葉的生命歷程，葉子向我展示了它的堅強(qiáng)。它用它的堅韌展示了它的不服輸。在每一次暴風(fēng)雨過后，都實現(xiàn)了生命的蛻變。葉子讓我知道，即使當(dāng)想的生活有多么多的坎坷和挫折，我們?nèi)匀灰３忠环N堅韌，心懷堅強(qiáng)，因為風(fēng)雨之后在會有彩虹。只有在經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后的成長，才足夠絢麗奪目。葉子告訴我，要學(xué)會克服苦難。
天氣漸漸變涼，身上的衣服也厚了幾層，秋天的氣息慢慢消逝，冬天好像已逐漸走近了。葉子已經(jīng)完全變了顏色，失去了那份柔韌，變得易碎。失去了那份厚實，變得單薄。葉柄也大多泛黃。葉子實在已經(jīng)脆弱了，風(fēng)一吹，便隨風(fēng)飄搖，在風(fēng)中劃一到弧線，繼而落在土里。漸漸融入到土里，腐爛，逐漸成為土的一部分，成為了樹的養(yǎng)料。走過葉子的生命歷程，葉子向我展示了它的奉獻(xiàn)精神，它用它的行動詮釋了它的無私。即使在生命走向盡頭時，仍然選擇了將自己奉獻(xiàn)。這樣的葉子，在生命走向盡頭時，精神卻得到了升華。葉子告訴我，要學(xué)會奉獻(xiàn)。
走過葉的生命歷程，目睹了它的成長與凋零，他教會了我太多。即使它走向了生命的盡頭，但我想他這種精神卻會一直存在。而它，也會一直激勵我，以最昂揚(yáng)的態(tài)度，最堅強(qiáng)的意志，保持著一個樂于奉獻(xiàn)的心態(tài)，走好我的這段成長歷程。
生命的歷程作文 篇16
我是一滴水。哦，不！準(zhǔn)確的說，我總是會變，形態(tài)會變�？蛇@一點(diǎn)都不影響我度過了完美的一生！事情要從我出生時說起……
我緩慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)四周擠著成千上萬的兄弟姐妹，我們匯成了一片水域，相擁在白云媽媽的懷抱中，快樂地與泡沫姐姐玩耍，在這里非常幸�？鞓��？墒�，一向好奇的我非常向往外面的生活，我等呀等，其他小水滴們越長越多。終于，白云媽媽一下子敞開了雙手，我和成千上萬的水滴們一同飛了下去。云層、藍(lán)天，在我眼前掠過。我睜大了眼睛，望著這些我從未見過的事物，暗想：我的新生活就要開始了！
沒飛多遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)周圍的氣溫在急速下降，我感覺我的身體又冷，又硬。我低頭看想自己，不由得吃了一驚！我的身體像一朵花一樣綻放開來。我從來沒覺得，原來自己可以這么美麗。記得白云媽媽曾經(jīng)對我們說過，我一定是變成冰花了。
又飛了很久，我突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一抹綠色。那一定是樹林！因為樹林的顏色非常美。我們一起往下沖。我看到了葉子、花兒、草叢、巖石等等我從未見過的東西。
我一頭扎在了一片葉子上，葉子很光滑，很舒服，但卻不同于白與媽媽的懷抱。白云媽媽的懷抱很溫暖、輕柔。而樹林是很清爽涼快的。我趴在葉子上仰望花朵，我從來沒想過花兒可以這么美，不同于我凝結(jié)成的冰花，花兒的顏色更加艷麗。我看著，不時還要挪一挪身子，給其他水滴們留點(diǎn)地方�？粗@豐富又美麗的雨中的樹林，真想一輩子呆在這里呀！可是，好巧不巧，我正想著，偏偏來了一個水滴重重地砸在了我的身上。我一頭扎進(jìn)了土壤。
伴著落進(jìn)土中枯花的氣味，我在土中狂奔著，穿梭著。剛離開了那么美的地方，我心里不免有些悲傷。更重要的是，四周都是黑烏烏的一片，我實在不知該如何繼續(xù)前行。于是我只好一通亂撞，不知能不能通向光明。
跑著跑著，我居然看到了小溪！我喜出望外，一下子流了進(jìn)去。與其他水滴們一起奔流。一路上我們流進(jìn)了大河、小河……不知過了幾天，我們終于游到了這片巨大的水域——海洋！這是我第一次流進(jìn)海里。我在這茫茫大海中，顯得微不足道。我第一次感覺到，原來，我是那么的渺��！我與大海融為一體了，我終于找到了一個穩(wěn)定的家園。
我在海里居住了很長時間。與鯨魚為伴，和海豚共舞�？傊�，在海里的這段時間是我最快樂的記憶。可是很快，炎熱的夏天到來了，我們都覺得實在太熱了。不知為何，在一天在太陽最足的時候，我感覺到有些輕飄飄的，身子在不斷地上升，甚至于我根本看不見自己的身子了。
飄著，奇怪的是，我頓時倍感舒服，而且比以往的任何時候都要舒服，慢慢的，我變得沒有知覺了，原來我又回到了云媽媽的懷抱……
這就是我的生命歷程，快樂而又有價值。
生命的歷程作文 篇17
呼呼——春姑娘輕輕吹了一口氣，邁著輕盈的步伐向我們走來。大地母親的“孩子們”笑瞇瞇地看著大家。就在小山坡的不遠(yuǎn)處，一棵小草破土而出，揉了揉雙眼呆呆地望著這五彩繽紛的世界。在雨露的滋潤下，太陽的照顧下，小草非常開心！它看見了小朋友正自由自在地放風(fēng)箏，聽見了小鳥美妙的歌聲，還聞到了泥土的清香。
春天離去了，炎熱的夏來了。驕陽似火，草傲然挺立，不低頭，也不害怕，電閃雷鳴之間，小草把身子挺得筆直。下雨之后，雨露和彩虹讓小草感到神清氣爽。
夏天離去了，涼爽的秋來了。層林盡染，大樹開始由綠變黃，葉子們不知不自覺中開始在空中翩翩起舞，最終落到大地母親的懷抱中化為泥土。小草們好像知道這是個離別的季節(jié)，于是都開始在秋風(fēng)中揮手告別。
秋天離去了，寒冷的冬天來了。漫天飛雪，小草們?nèi)伎菸�，我想它們�?yīng)該是在睡覺吧！大雪姐姐給小草們鋪上了一層潔白的被子，期待著明年它們的再次來到。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我相信自己也能像一顆小草一樣勇敢頑強(qiáng)、不怕困難！
生命的歷程作文 篇18
今天非常高興，我和陳池在校園里玩時，在操場深草叢里發(fā)現(xiàn)了一只黑色的幼鳥，這只小鳥可能是剛學(xué)飛行時受了傷，飛不動了，我們高興而又不知所措的把他交給了老師，老師竟讓我?guī)Щ丶医o它養(yǎng)傷，我真是高興極了。我把她放在一個小紙箱里，小心翼翼帶回家。本以為愛好動物的老爸看到它后會很高興，萬萬沒想到，一開始卻遭到了老爸的一頓很批，原來他擔(dān)心這是一只病鳥，會不會是禽流感，我心理很不服氣，認(rèn)為是老爸瞎想，心里委屈極了，眼淚也簌簌的落下來，但當(dāng)老爸看到這個小家伙耷拉翅膀亂竄時，就摸著我的頭說：“快把它放到陽臺，關(guān)上陽臺門”。我心里暗自高興，看到小家伙在陽臺里亂竄，臉上露出了微笑。于是我開始用報紙和泡沫給它作房子了，不過晚上我回來看時，它并沒有“進(jìn)屋”睡覺，而是蜷縮在陽臺拐角的拖把旁。我也不但心它了，不管怎樣它算是有了安身之處，我也安心的回房睡了，第一天有驚無險，就這樣過去了。
今天，小鳥已經(jīng)和我混熟了，它竟然允許我站到了它的旁邊。
下午，小鳥總是站在陽臺的門上叫，我以為它餓了，又給了它一些面包屑和小米，可它看了幾眼，理也不理，還是在叫，并且不斷地?fù)潋v著折了的翅膀做出飛的姿態(tài)。
我連忙找來會“鳥語”的老爸，老爸一看，說：“它是渴了”。我一想對，從昨天下午，我就一直沒喂它水喝，于是，我給它盛了一大雞蛋殼杯水，它像干燥的海棉，允吸著“久違”的甘露。我又突發(fā)奇想，給了它一顆葡萄干，它竟然一口就吞下了，我突然想到也許樹上的漿果才是它真正的食物，我又給它一顆，它又吃了，然后抬頭用黑溜溜的眼睛看著我。
我一下子好象明白了它的意思，這兒不是它的家，大自然才是它真正的主人........我撒下了手中最后的幾粒葡萄籽，退出了陽臺。
今天中午，我拿著剛給它配好的新鮮食物，興高采烈地打開了陽臺門，咦！
這小家伙跑哪去了，我看了看它的小屋，沒有，“報紙屋遺址”里面也沒有，最后，我才把目光轉(zhuǎn)移到“海綿山”傍邊，呵呵，這小家伙真會藏，不過還是被我找到了。
我走到它旁邊，都到它的“警界區(qū)”了，它仍然一動不動，哈哈，小家伙可以真正接受我對它的關(guān)愛了。心里猛一高興。
真是樂極生悲，我忽然注意到它的眼睛是閉上的。
不會吧，它死了？
上午還吃了個小面包呢！
它怎么會死呢？
我用手一摸它的胸脯，還好，還有一點(diǎn)溫度，而且心跳和呼吸還在，我懸到嗓子眼的心暫時算落了下來，不過，當(dāng)我摸到它的脖子后面時，我的心都跳出了胸膛，那兒竟是一片冰涼。突然，它睜開了它那圓溜溜的“黃豆眼”，我又一次被震撼了，它那原本清澈的黑眼睛，現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片昏黃，象今天的天氣。
我連忙把它放進(jìn)小屋，然后又給它裝了個熱水袋，但這一切都晚了，無論怎樣都留不住它離去的腳步........一個生命以飛的姿態(tài)一去不復(fù)返了........為它“送行”時，我特意把一個紅豆放在它的翅膀下........紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思......
生命的歷程作文 篇19
我是只蝶，一種美麗的蝶。
——題記
上天給予了我一條彎曲的生命線，因此我的生命歷程注定是波折的。
自從我生下來后，我就沒過一天好日子，我不能躺在父母懷里撒嬌，也不能對父母要求什么，因為打我生下來后，我就沒有了父母，也許我的父母已躺在了土里，也許他們正在遠(yuǎn)方為我祈禱。而我現(xiàn)在卻一無所有，唯一能奢望的，就是能有一個溫暖的家。
我并不知道自己的面貌，直到有一天——一個男孩爬上樹，準(zhǔn)備捕捉我的朋友“蟬”，可他卻是那么仔細(xì)，竟然發(fā)現(xiàn)了我，我望著他，眼里流露出恐懼。只見那男孩不屑一顧說：“看那！一條多么丑陋的蟲子！”我感到羞愧不已，連忙鉆進(jìn)樹葉躲了起來。男孩走了，可是我的心情卻失落到了極點(diǎn)。
從那以后，我變得勤奮起來，我努力地打扮自己，希望能改變現(xiàn)實。直到有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己吐絲了，于是，我為自己弄了個房子，因為我想睡覺，經(jīng)歷了歲月的變遷，我發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都是徒勞的，我累了。一切準(zhǔn)備就緒后，我開始休息。
一天一天過去了，我始終沒有蘇醒，終于有一天，我，感到全身充滿了力量我睜來了雙眼，蛻去了房子，奇跡發(fā)生了！我竟然擁有一雙翅膀，我努力向天空飛去，我回過頭，向蛻下的繭殼深鞠一躬，然后展開雙翼，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。飛到水面上了解情況，望著水中的倒影，我發(fā)現(xiàn)自己那么美麗。因為我知道外表的美麗并不代表心靈也是美的，所以，從那以后，我天天都在盡我的最大的努力來幫助別人，盡管并不是每次，幫助都很成功，但我還是在努力著。終于有一天，我變的蒼老，回想起曾經(jīng)為那男孩的一句話而努力時的情景，我笑了，笑聲是那樣冷，仿佛凍結(jié)了一切。
忽然，我又想起了自己幫助過的人，我發(fā)現(xiàn)雖然自己有一雙美麗的翅膀，但我我真正的翅膀卻是心中的熱情，這時，我閉上了眼，永遠(yuǎn)地離開了肉體，可嘴邊卻仍掛著甜甜的笑。
生命的價值在于突破，而我，也只有經(jīng)歷了破繭這一過程才真正成為了一只蝴蝶。
生命的歷程作文 篇20
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！笔前�，雨后的草地看上去是如此的純凈，嫩綠嫩綠的歪，如被上帝的眼淚洗過一遍。
我趴在陽臺上眺望遠(yuǎn)方那大片的青草，那草色分明有人踩踏過的深痕，心情變得有些異樣了。大約拐角處，距離垃圾桶幾米遠(yuǎn)的地方，斜躺著一只小鳥。我很好奇，便走過去看。它似乎受傷了，淺棕色的翅膀上沾了許多的泥土。兩顆小黑豆似的眼睛，可憐兮兮的看著我。它側(cè)躺著，一只爪子踮著地，另外一個爪子側(cè)仰著，整個身體蜷縮在一起。那濕透的羽翼努力拍了拍卻沒能飛起來。我還沒走近它，它就嚇得大叫起來
我輕輕地用雙手把這可憐的鳥捧起來，擱在旁邊那一張石桌上。我發(fā)現(xiàn)小鳥的右爪貌似骨折了，不知道是不是因為剛才的大雨淋濕或者受了驚嚇?biāo)は铝说粼谠诘厣�，更有可能是可惡的熊孩子弄傷了它，抑或是這里的野貓或者野狗所致。
我看看眼前這個受到驚嚇的小寵，仿佛看到那小鳥可憐巴巴的眼里是含著淚的。風(fēng)微微有點(diǎn)涼，我把它捧在掌心帶回家去。它也似乎不大抗拒，乖乖地順著我的手掌俯臥下來�；氐郊抑�，太陽已經(jīng)出來了，我把它放在陽臺上，它身上的羽毛差不多已經(jīng)干了。它撲騰了兩下試圖想飛起來，可是徒勞，它又向前顛著腳走了幾步，卻因為發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來，不敢再向前。我看著它那可憐的模樣，實在有些不忍心，便把它帶到附近的一個小寵物診所，希望懂行的護(hù)士能幫他檢查一下。寵物診所里的護(hù)士看了看，很肯定的跟我說：“不太要緊，固定包扎幾天就能夠站立�！蔽铱戳俗o(hù)士拿出藥和紗布來幫鳥做包扎準(zhǔn)備，它微微閉上眼一動不動。我不禁無限感慨，一只小小的鳥，也如此的通靈性。
把它再次帶回家，我特意在寵物店買來一個小籠子。在籠子上方用家里最大的那盆綠蘿罩住她，這樣它就不至于那般的害怕陌生人。每天我在寫作業(yè)的時候都會打開籠門，允許它是自由的小寵出入。唯有一次，它大膽地落在我的書架上，看著它踮著腳笨拙的走幾個來回，發(fā)出歡快地吱吱叫聲。它看我寫字的樣子是不甚害怕的。它甚至敢用紅嘴尖去啄我的手機(jī)屏幕。還趕快偷側(cè)著臉看我一眼。
有的時候，它似乎用像人一樣的眼神看我，眼神里帶著一絲疑惑，仿佛要有對話，我沖它連打兩個響指，它就會使勁的撲騰一下翅膀，似乎知道我是他的主人。
有了小寵總免不了得瑟，晚飯過后在小區(qū)慢跑，我也偷偷的把它帶上。母親說，小心飛跑了，我說它的傷定是還尚未全好，所以大膽地它放在籠子里，但籠門只是半掩。我想，它斷然是逃不去的。
我圍著小區(qū)慢跑道一圈又一圈。它在籠子里安靜的待著，偶爾應(yīng)和叫一聲一下。我十分放心，心想它斷然是不會飛走的。沒想到就在我跑完步，擰起鳥籠時，籠門大開了。它果然地拍了拍翅膀，居然飛了出去，在空中毫不猶豫地飛向了對面的樓層空調(diào)機(jī)上去。我著急得很，連忙追過去，卻不知道該叫它什么好，這才發(fā)現(xiàn)原來我不曾給過它一個名字。它怎么都不肯下來，直到天黑也沒有。
一周后的晚飯的時候，我依然是習(xí)慣性往陽臺外從前拾它的方向張望。巴望著它能夠突然出現(xiàn)在我面前，或者由對面陽臺的屋頂上，飛落下來，還認(rèn)得我。
爸爸媽媽說，算了，不就是一只鳥嗎？喜歡明天上街買只去就好了。我說：“不要，那都不是它�！闭Z音剛落，眼淚就流了下來。爸爸媽媽相互之間看了看，說：“你真是個傻孩子�！�
這便是我關(guān)于生命歷程中流下的眼淚。
生命的歷程作文 篇21
它以清淡卻足以令人動容的方式，詮釋著人文的內(nèi)涵。
有淚水在，我感覺自己仍然飽滿。早晨打開窗戶，陽光透過一片片樹葉，用它無聲而又樸素的方式與生命對話。傍晚散步，看著夕陽，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境。
我還記得初一那年的考試，也是這樣一個陽光明媚的早晨，我興致勃勃的去學(xué)校備考。到了考場，我一陣行云流水，對答如流的寫完了試卷，甚至都沒有檢查，心想：這次的題目也太簡單了吧。試卷發(fā)下來時的我，才如夢初醒。
考試失利的那一晚，我開始對學(xué)習(xí)放棄了信心，我認(rèn)為自己明明已經(jīng)努力過一個學(xué)期了，可成績卻一點(diǎn)都不聽話，還是一樣的低。我打開窗戶想要吹吹風(fēng)，月光卻蹦蹦跳跳地闖進(jìn)了我的房間，那樣可愛，那樣俏皮。一陣風(fēng)吹過，使我心曠神怡，好似那一瞬間，所有的污垢都已經(jīng)消失，沒有了是非的牽掛，沒有了虛無縹緲的煙火，只有與心靈真切的對白。對啊，再仔細(xì)想想，你以為的付出就一定是真正的付出嗎？結(jié)果是不會陪你演戲的。
那一夜，淚水與堅強(qiáng)融在一起，我甚至分不清以后該怎么做，以后的路又該怎么走。我突然想到巴爾蒙特的一句話：“為了見到陽光，我來到這個世界上”，這難道不令我感動嗎？第二天去教室，看到一個個優(yōu)秀還又努力的同學(xué)，難道這不令我受到鼓舞嗎？
徐徐的暖風(fēng)又送來一個暖融融的夜，我再次看到那俏皮可愛的月光入窗，這次，我要堅持下去。
生命的歷程作文 篇22
人這一生，起起落落，經(jīng)歷過跌倒與淚水后的奮力拼搏，才算得上精彩。這是我在親身經(jīng)歷后得到的足夠讓我銘記一生的道理。
兩年前，父親工作調(diào)動，母親身體欠佳，一家人慌了手腳，生活一下子失去了節(jié)奏。自然，在這種情況下的我，成績一落千丈，生活毫無頭緒，甚至幾次三番努力無果后想要放棄自己墮落下去，日子過得一片灰暗。
帶著這幾乎頹廢的心情，我走過了初一上學(xué)期的大半。然而，命運(yùn)還不想放棄我，在我最心灰意冷時給了我一個奮力拼搏的機(jī)會。
那是一個雨天，臨近期末，父親終于安排好了他那邊的事情，一家人就這樣匆匆忙忙地轉(zhuǎn)到了他工作的城市。那是一個多么令我恐懼與無助的城市啊!陌生的住處，陌生的面孔，甚至學(xué)校的學(xué)制都與原來全然不同。我內(nèi)心極其抵觸，向瘋了一樣哭著砸鍋砸碗，宣泄著內(nèi)心的恐慌。淚水流進(jìn)嘴里，苦澀難言。
在這糟糕的狀況下，歇斯底里的我，被父親的一句話拽了起來。他慈愛而又堅定地對我說，孩子，哭吧，哭完了，爸爸再陪你繼續(xù)闖!
繼續(xù)闖!這三個字重重地砸進(jìn)了我的心，砸醒了我渾渾噩噩的夢。
我不記得那天我是如何擦干眼淚的，我只記得牢記父親那一句話的我開始試著盡力拼一拼。從那時起，我的明星海報被一份份學(xué)習(xí)資料代替，口袋里的歌詞也換成了一張張單詞條，桌子上擺的不再是花里胡哨的雜志，而是一份份滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲�。我真的變�?變成了老師口中的優(yōu)等生、家長眼中的“別人家的孩子”，變得不再畏懼陌生的一切而勇于嘗試，變回了我本應(yīng)有的樣子。
這份努力，生活都牢牢記在我的生命里。終于，在不知多少個挑燈夜戰(zhàn)后，我拼下了級部第一。
那一天回家，父親高興得像個孩子，已有不止一絲一縷白發(fā)的他抱著我大笑，領(lǐng)著我的手滿臉堅定地說，孩子，加油拼，爸爸永遠(yuǎn)陪著你，陪你闖得更遠(yuǎn)!
我不十分理解那一份成績對他的重要性，但我知道，他那為他女兒一直擔(dān)憂著的心終于落地。他終于看到，他的女兒沒有讓他失望，她站起來了，并奮力向著未來奔跑起來了!
看著父親疲憊卻又神采奕奕的雙眼，我鼻子一酸，連忙轉(zhuǎn)過身去。眼淚順著臉頰滑進(jìn)嘴里，是甜的。
生命的歷程作文 篇23
我是一條自由自在的小魚兒，從小就生活在海洋母親那溫暖的懷抱中，每天都盡情地和伙伴們遨游，見識各種新鮮的事物，結(jié)交很多的好朋友，我的生活里到處都充滿了歡樂，洋溢著自由與溫馨。本認(rèn)為自己的一生都能這樣無風(fēng)無浪幸福的度過，但一切都不如魚意……
魚歷六月份的某一天，我和幾個好朋友聽說這幾天岸上經(jīng)常有一些可疑的動物，帶著像網(wǎng)一樣的東西不停的往海邊跑，把網(wǎng)不停的往水里扔了又撿，我們便帶著強(qiáng)烈的好奇心前往。游到快到岸邊時，突然那些奇怪的動物將網(wǎng)拋在海里，并掛著魚餌，一些伙伴們，看見有東西吃都向那兒游去，正在它們高高興興地吃食物時網(wǎng)向上上升，一霎那間，它們便都被打撈了上去，差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊�，我便趕忙向深處游去……
回去后，海龜伯伯趕忙對我說：“孩子啊，以后可別到海邊去了，那里有好多叫”人類“的動物，他們就是來海上打撈魚兒和岸上的烏龜?shù)�，太可怕了！”“海龜伯伯，它們把我們會送到哪里去呢？，會不會殺了我們呀？”“我認(rèn)為會的，人類可虛榮了，它們會拿我們?nèi)ベu錢，去吃掉我們，你還小，可要小心呀！”“我知道了，謝謝您告訴我！”回到家里后，我的心里一陣慌亂與焦急，再想想被那些“人類”抓走的伙伴們，心里好害怕，總擔(dān)心有一天自己會落到那些人類的手里。
一段時間后，海里的小魚大量的減少了，我的好多伙伴也不見了蹤影。原來它們都給抓走了，海里漸漸冷清了許多，我再也聽不見小伙伴們的歡聲笑語了，一切都悄悄沉淀下來了，到處的氣氛都是凝固的，寂靜的！我牢牢記住海龜伯伯的話，一直沒敢在出去，這種擔(dān)驚受怕的日子一直持續(xù)了好長時間。我成為了眾多小魚中的幸存者……
慢慢的，我漸漸遠(yuǎn)離了那五彩繽紛又擔(dān)驚受怕的童年，我長大了。說時也怪，這幾年中我還是很平安的，既沒有被捕魚者捉住，也沒有在海里遇難，也算得上是一條幸運(yùn)的小魚兒！
由于時間的逝去，長時間的壓抑與無聊，我以為這些捕魚者應(yīng)該不再來這兒了，于是便小心翼翼的向海岸邊游去，還好岸邊沒有人類，再想想那些被逮捕的伙伴們，心中不禁有些傷感，就在這時我的身體忽然被一個巨大的網(wǎng)套住了，我使勁掙扎，逃脫，可都無濟(jì)于事，最后，只有被他們脫上岸來，裝在有水的桶里，活了下來，在桶里，我還看見了許多好朋友，快樂的交談都使我們忘記了即將喪失生命的危險。
一會兒后，他們便將我們運(yùn)到了一個縣城里，從木桶里倒了出來，放在一個魚盆里，這時，我還看見許多的小魚兒，其中也有許多我的好朋友，見面之后，別提有多興奮了�。�！在我們旁邊有好多大小透明水箱，里面有好多小蝦米，小樹，小花，可漂亮了！這兒的集市上可熱鬧了，各種商品琳瑯滿目，人群摩肩接踵，我對這未知充滿奇妙的世界又有了新的認(rèn)識，感到人類世界也沒有什么可怕的，可一切并沒有這么簡單，我的厄運(yùn)接踵而至……
一會兒，一位阿姨走過來，她和那個捕魚者不知道在說什么，用她的手指在我們幾條魚兒身上指，好像在挑東西似的，最后，她的目光和手指一并轉(zhuǎn)到我身上，那個捕魚者就把我從水里撈了上來，放在了案板上，離開水的我不能呼吸，感到渾身不自在，突然，只見那個捕魚者面目猙獰，拿著像棒槌一樣的東西，向我的腦袋上砸來，就在這千鈞一發(fā)之際，一個小朋友跑過來，對那位阿姨說：“媽媽，媽媽，這條魚太可憐了，它都哭了！我們今天吃米飯，您炒一些菜吧，我們不要吃魚肉了，好嗎？”聽到女兒的話，那位阿姨同意了，并把我買下來，帶回家中，養(yǎng)了起來，我打心眼兒里感激這位小朋友和她的母親！��！
我來到了這個新家，它很大，也十分的漂亮潔凈，我還看見了一位叔叔，他就是那個小朋友的爸爸，那個小朋友叫蕓蕓，她還給我起了一個很好聽的名字“菲菲”，從此，我變成為了這個家的寵兒了！
……
隨著時間的逝去，我不能永遠(yuǎn)住在蕓蕓家里，雖然那也是我的家。我不能控制生命的長短，更不能長生不老！但我永遠(yuǎn)都不會忘記主人的恩情，因為她給了我選擇生命的機(jī)會，她那金子般美好善良的心靈，將永遠(yuǎn)鐫刻在我這條小魚的心里，我無論如何也不會忘記她——蕓蕓！
終于有一天，太陽依舊像往常一樣升起來，旁邊的白云因得到太陽的照耀變成彩云，花兒綻放出笑容，風(fēng)兒愛撫著我，鳥兒在枝頭高歌，蝴蝶在我的周圍翩然起舞。我躺在沙灘上，盡情地享受著生命中最后的一縷陽光，一絲清風(fēng)，一陣花香，一聲鳥鳴�？諝庵袔е鴰捉z甜意，芬芳�！鞍�！世界是多么的美妙！”我說出了在這個世界的最后一句話！
聞著陣陣花香，我閉上了眼睛。就在這時候，一個美麗的天使向我飛來，為我插上了一對輕盈的翅膀，帶上我飛向天堂�。�！我的生命在另一個世界開始另一段歷程！
生命的歷程作文 篇24
我是一只貓，一只流浪貓。我已經(jīng)三天三夜沒吃東西了，我又冷又餓，走在冬天的大街上。馬上就是圣誕節(jié)了，唉，要是沒有那只該死的黃狗，我現(xiàn)在應(yīng)該趴在女主人的手邊挨著溫暖的暖氣片，吃著美味的小魚……不知不覺中，我的思緒越飄越遠(yuǎn)……
事實上，我在一個星期前還是有家的。我從出生以來就一直呆在女主人家里，生活得很幸福，也很知足，本來嘛，有吃有喝，還有寵愛我的女主人，該有的全有了，“貓”生來還有什么不知足的呢？可，自從那只黃狗來后，一切都改變了。一個月前，女主人不知從那兒抱來一只黃狗，滿身的狗毛像緞子般光滑閃亮。不僅如此，它還會耍許多小花樣：打滾，跳舞，甚至還會算數(shù)。每天晚上女主人上完班，一進(jìn)家門，它就撲上去，蓬松的尾巴搖的眼花繚亂，搖的朝氣蓬勃，搖成了一朵盛開的黃色菊花，然后，它就進(jìn)屋把主人的拖鞋叼過去，他的嘴很大，嘴唇呈一種S型曲線，牙潔白圓潤，不會咬破拖鞋，所以它很輕易的把兩只拖鞋都叼了過去，小心翼翼的放在地上，就好像那雙臭烘烘的拖鞋是無價之寶。主人很高興，她的臉也笑成了一朵花，兩朵“花”相互映襯，室內(nèi)立刻洋溢著一股濃濃的“溫馨”氣息，主人會從地上抱它起來，好好愛撫個夠。而我并不會耍這些小把戲。漸漸的，主人對我一天不如一天了，她經(jīng)常在我白天睡得正香時一腳把我踢起來，罵我是“一只不中用的懶貓”伙食也越來越差。我覺得很委屈，家里每天晚上都會鉆出老鼠，要不是我把它們趕走，家里不知要被偷吃多少食物，每到白天，我總是累的倒頭就睡。而那只黃狗只需耍兩個小把戲就能逗主人開心，讓主人對她寵愛有加。這是為什么呢？我的眼珠轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)，終于找出了原因：我明白了，我應(yīng)該把抓到的老鼠給主人看，這樣主人就知道我是多么能干，就會寵愛我了。我打定了主意，去捉老鼠，可沒想到我把老鼠叼過去之后，女主人卻大聲尖叫，拿著根棍子把我趕了出去。
就這樣，我失去了家，只能終日流浪，正當(dāng)我餓得難受時，一個中年男子拿著一只魚干朝我笑：“咪咪，這兒有吃的，過來過來�！蔽茵I得頭昏眼花，沒多想就跑了過去，誰知那男的一把揪起了我，他得意地笑道：“哼，牲口果然不能和人比，這么容易就上當(dāng)了。今天在公司受了那科長一肚子的氣，他以為他是誰啊，等老子發(fā)達(dá)了，看我不整死他！”說著，他看了我一眼，哼了一聲：“今天運(yùn)氣真差，本來想逮只狗當(dāng)下酒菜，誰知只逮到了一只貓。真是人不順，事事不順，等我官做大了，一定要他�！彼两诹嘶孟胫�。我趁著他得意，一使勁兒，抓傷了他的手，他“啊”的叫了一聲，松開了手，我落到地上，一溜煙竄了。
我慌不擇路，不停的瞎跑一氣，等實在跑不動時我才停下來。我發(fā)現(xiàn)自己跑進(jìn)了一個公園里，那里有幾個小男孩在拿著樹枝玩，他們的媽媽在不遠(yuǎn)處緊張的看著，生怕孩子一不小心傷了自己。我回頭看了看，男人沒有追來，我這才松了一口氣，打算找一個地方好好休息休息。我從那些小男孩身邊走過，其中一個小男孩發(fā)現(xiàn)了我，他指著我驚喜的喊起來：“看，有一只貓，我們?nèi)ゴ蛩�！這可比玩樹枝有趣多了！”說著，他便和那些小男孩一起跑過來用樹枝對我亂打，我求助地向他們的媽媽跑去，誰知，她們正笑著對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我還看見其中一個女人不屑的撇了撇嘴：“不就是一只貓嗎，死了也無所謂，只要孩子沒受傷就行�！蔽冶凰麄儽迫肓艘粋�死胡同，眼看就要被打了，我拼命一跳，從他們頭上跳了過去，飛快地跑走了。
我走在路上，越想越傷心，難道人們就沒有一點(diǎn)同情心嗎？難道他們?yōu)榱俗约旱睦婢湍苁裁淳筒还懿活檰�？難道別的生命對他們就那么無足輕重嗎？
我出神地想著，忽然，汽車行駛的聲音從我耳邊傳來，當(dāng)我反應(yīng)過來是，我發(fā)現(xiàn)自己飛了起來—是被汽車撞飛的，我重重的落在地上。我看見那駕車的人只是嘟囔著罵了一句什么，他并不準(zhǔn)備停車，他在趕時間，或許，是為了一個將要開的會議，或許，僅僅是因為馬上就要錯過的一頓大餐。他看見了我，卻不減速也不躲避，或許，我的生命真的不那么重要，對他來講，甚至敵不過一頓飯。
血，慢慢滲了出來，染紅了街道，我想，不久后，我就會被處理掉吧，到了明天，街上只會有一小灘淡淡的紅色血液，這就是我在世上存在過的唯一證據(jù)了，而這不久也將消逝。我感覺自己飛了起來，我死了，我自由了。這時，圣誕節(jié)的鐘聲響了起來，與此同時，鵝毛大雪飄揚(yáng)而下，我的身體與潔白的雪花融為一體。
生命的歷程作文 篇25
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然來到人間，她揮動著神奇的畫筆，染綠了小樹的枝頭，她送來了釀好的甘露，滋潤著人們的心頭。也正是在這個春天，我發(fā)現(xiàn)了花的生命歷程。
早晨的清風(fēng)，帶著縷縷淡淡的幽香，佛過我的面龐。我放眼望去，在公園里輕輕蕩漾的溪水兩岸，在蜿蜒的石頭路邊，開滿嬌羞欲語的花朵兒，紅色的，黃色的，藍(lán)色的，紫色的，白色的，五彩繽紛，像織不完的錦那樣綿延；像天邊的彩霞那樣耀眼；像高空的長虹那么絢爛。春天輕輕佛過，含笑佇立的花朵就像一群群蝴蝶撲打著翅膀，蕩起一陣波紋，煞是好看。
站在五彩繽紛的花海中，一個問題在我的腦海中冒了出來，公園已經(jīng)建好五年了，這些花在第一次種下后，是每年更換一批新苗，還是就這樣一直開下去�。�
我正百思不得其解的時候，花圃的工人們抬來了水管準(zhǔn)備澆花。我急忙跑上前問到：“阿姨，請問你們種的花是每年更換一批新苗嗎？”阿姨聽完我的問題，便哈哈大笑起來，對我說：“小朋友，按照你的說法，游人還沒見到花開，花就已經(jīng)枯萎了�！迸�，原來種的花太多了，阿姨忙不過來，所以不能每年更種一批新苗。 “難道花自己產(chǎn)出了種子，然后長出的幼苗又開花嗎？”我思索了很久，得出這樣一個結(jié)論。真的是這樣嗎？我決定查找資料。
很快，我便從《百科全書》上找到了答案：花上有雄蕊和雌蕊。通過蜜蜂、蝴蝶、風(fēng)或水等媒介將雄蕊產(chǎn)生的花粉傳到了雌蕊的柱頭上，經(jīng)相互“識別”
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