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【精華】搶糖果游戲作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的搶糖果游戲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
搶糖果游戲作文 篇1
“砰砰！”，是有人用石頭砸墻？當(dāng)然不是啦，這是從教室里面發(fā)出的聲音，其實是我們在玩搶糖果呢！
規(guī)則很簡單。兩人一組面對面站立，雙手要交叉放在胸口，糖放在桌子中間，接著聽老師口令“1—2—”左手或右手，先搶到糖果的人就贏了。沒搶到的，要彈一下腦門。這糖果有圓圓的身體，還穿著天藍色的長袍，看得我口水dou要流出來了！
“全國小學(xué)生第五屆搶糖果大賽開始了！”只聽“1—2—”這時，教室里鴉雀無聲，連針掉到地上的聲音都能聽見。我的心都吊到嗓子眼了，連手心都開始冒汗了。這時，我再看一看對手，他也緊緊地盯住糖果，仿佛他化身成為餓狼，眼睛冒著綠光，桌上那可憐的'“兔子”要被餓狼捉住了。只聽“左手！”我閃電般地伸出了左手，“啪”的一聲，我已緊緊握住獵物。我很開心，臉也笑成了一朵花，高興得一蹦三尺高：“耶，我贏了！”對方還沒反應(yīng)過來，糖就被我搶走了，他應(yīng)該心里扎了一根針一樣難受吧！于是，我把糖遞了過去：“一起來分享�！�
這游戲不僅考驗我的速度，還能提高大腦的反應(yīng)，但總歸友誼第一，比賽第二，這游戲，你想來玩嗎？
搶糖果游戲作文 篇2
今天我來到作文班，玩了一個搶糖果的游戲。
一上課，老師神秘地拿出了一個袋子，讓同學(xué)們摸一摸，猜猜里面裝的是什么，有的同學(xué)猜板栗，有的.同學(xué)猜硬幣，還有的說是糖果。這時老師直接從口袋里拿出一團糖果，又說：“今天我們就來玩搶糖果的游戲!誰來先玩?”“我，我!”同學(xué)們紛紛舉起了小手。這時老師選了我跟同桌，沒有選上的同學(xué)激動的直拍桌子。
比賽開始了，我跟同桌分站在課桌兩邊。第一局，我像一只餓狼一樣死死地盯著課桌中間的糖果�！耙�、二，右手!”我“刷”地一聲伸出了右手，搶到了糖果。第一局我就這樣輕松的贏了。第二局，我看見同桌也跟我一樣盯著糖果，我有一點緊張啊。“一、二，左手!”等我伸出左手時，糖已經(jīng)被同桌的左手覆蓋了。第二局我輸了。第三局，是分?jǐn)?shù)贏的時候。我告訴自己：一定要專注，不能緊張，我盯著糖果，豎起耳朵聽老師的口令，“一、二，左手!”我的左手像一只餓狼，閃電一般的快速撲了過去，抓到了猶如一只迷路小羊一般的糖果。這場比賽三局兩勝我贏了兩局，“我贏了!”我高興的一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了，我也從比賽中體會到：無論做什么事情，都不能緊張，要靜下心來，才能獲得成功。
搶糖果游戲作文 篇3
今天的游戲時間又到了，猜猜看今天的游戲會是什么呢？
只見老師拿著一顆糖，難道是讓我們比賽吃糖嗎？老師笑瞇瞇地說：“我們來玩一個搶糖果的游戲�！崩蠋熣埩艘晃恍∨鸵晃恍∧猩�，女生長得很瘦，個子不高，細(xì)胳膊細(xì)腿，眼睛又大又亮，臉上露出笑瞇瞇的`表情。我猜會搶到糖果。那男生長得胖乎乎的，肚子像個小皮球。手臂比我的腿還粗，他個子很高，臉上還有點害羞。老師喊：“1、2、3！”還沒喊“搶”他就伸出手，想搶糖果了，他又想到還沒說那個字，又不好意思地縮回去了，又背到身后。同學(xué)們看了笑起來了……老師又喊：“1、2、3，搶！”只聽“啪一啪”兩聲，還是那位女生機靈、聰明，搶到了糖果。她心里就像吃了蜜一樣甜。我也好想上去試一試，希望我也能搶到糖果。
時間一分一秒地過去了。終于輪到我了，我的心情又激動又緊張，我把手背在身后。眼睛一直盯著糖果，眨也不敢眨。只聽老師說：“1、2、3，搶！”“啪一啪！”我感覺搶到糖果了，我張開手一看！是我！是我！哈哈！我激動地又蹦又跳，很開心。我興奮地回座位了，既拿了糖果又贏了比賽，太好了！
我覺得這個游戲很有趣，又很好玩。我下次還要玩，還要分享給我的朋友們！
搶糖果游戲作文 篇4
今天我們玩了一個非常好玩的游戲——搶糖果。
比賽分為兩輪，一輪兩人賽，一輪全班賽。游戲規(guī)則是：兩人站在桌子的兩邊，雙手交叉在胸前，聽口令，如果老師說右手，你伸左手，即便你搶到了糖果也算輸，對方就贏。第一局比賽開始了，是我和鄭子衍比賽。我輕松地走上了臺，而鄭子衍卻慢吞吞的走了上去。我從他的眼神中就能看出來，他好像在想：我會不會輸��？怎么辦？鄭子衍的隊友叫到：“不公平！不公平！王晨曦胳膊長又厲害呀！不公平！”我也只能笑了一下，而我的隊友也不甘示弱，玩笑著說道：“你可不許輸，輸了會被揍扁哦！”這話可把我“激怒”了，我瞪了他們一眼，就轉(zhuǎn)過頭死死的盯著糖果，想用眼神把糖吸過來一樣。老師發(fā)口令了：“3、2、1……左手！”我的手像閃電一樣伸了過去，而我的'對手比我慢了一步，等我搶到糖了，他還不知道發(fā)生了什么事一樣。我偷笑了一下，鄭子衍的隊員們都嚷起來，鄭子衍也不好意思，我叫了一聲“安靜”，因為三局兩勝，所以糖還不能給我。第二局比賽開始了，大家都很緊張，除了我，這次老師說：“嗯……左手！”我這次愣了一下，不過馬上反應(yīng)過來，飛快把手伸了過去，鄭子衍比我又慢了，這次我忍不住了，笑了出來，笑得咧開了嘴。鄭子衍垂頭喪氣的走下了臺，而我卻開開心心的。
經(jīng)過這次比賽，我搶糖果有了一個經(jīng)驗：不要太緊張，不然手會僵硬的，還要專心聽老師的口令，這樣保證你百分之九十可以搶到糖，當(dāng)然剩下的就是運氣了！
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