書伴我成長作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書伴我成長作文1
小時(shí)候，我四五歲時(shí)，我媽媽就在每天晚上睡覺前給我講西游記的故事，那離奇曲折的故事情節(jié)深深的吸引了我，于是，我就讓媽媽每天晚上都給我講故事。后來，我長大一點(diǎn)了，嫌?jì)屩v不過癮，就自己讀，不認(rèn)識(shí)的字拼一拼漢字上面的拼音�，F(xiàn)在我已經(jīng)能讀魯濱遜漂流記、納喊等名著。
我們每一個(gè)人從小到大也是伴著書長大的，書給我們知識(shí)。小時(shí)候書是我們識(shí)字的學(xué)校，長大了書是我們學(xué)知識(shí)的園地。讀上下五千年能使我們明智，讀唐詩三百首能使我們聰慧。即然讀書有這么多好處，我們?yōu)槭裁床欢嘧x書呢，我們要珍惜大好時(shí)光，多讀書，多學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣將來才能更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。
書伴我成長作文2
書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達(dá)知識(shí)的海岸；書是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來無盡溫暖；書是一盞明亮的指路燈，領(lǐng)我們走上成功的道路。
不知從什么時(shí)候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，那具有精美的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一遍又一遍的翻閱。《海的女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我十分感動(dòng)；《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒；《丑小鴨》中丑小鴨的蛻變讓我興奮不已……
隨著時(shí)間的流逝與推移，我對(duì)書的興趣越來越濃厚，看的書也逐漸變得厚起來、深?yuàn)W起來。現(xiàn)在，我看的書是《草房子》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《愛的教育》、《青銅葵花》以及《野風(fēng)車》等等。
書，是無窮無盡的，永遠(yuǎn)也看不完的；知識(shí)，是值得探索的，永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，讓書伴我們一生吧！
書伴我成長作文3
“讀萬卷書，行萬里路�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！敝袊糯兄S多關(guān)于書的名句，每一句都包含著深刻的含義，但句子告訴我們的含義卻只有一個(gè)——要多讀書，讀好書，所以，我向著這個(gè)目標(biāo)，去看書，去讀書。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是我從書中讀到的第一句外國關(guān)于書的名言，開始，我只是把它當(dāng)做普通的句子來看。當(dāng)有人問，說一句關(guān)于書的名言，我第一個(gè)想到的就是它，然后響亮地說出，再說出“高爾基”三個(gè)字，別人就會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)讀過很多書的小孩。而后來，我真正成為讀過許多書的小孩后，我才明白：書，是你的伙伴，讀一本好書，不僅僅要活學(xué)活用，還要懂得它本身的意思。這也是因?yàn)槲颐靼住白x一本好書，就像與一位高尚的人說話”的意思后，才明白的`。書伴我成長。
書有許多的好處：提高寫作水平、閱讀能力，豐富課外知識(shí)……。開卷有益。書伴我成長。
書伴我成長作文4
我小時(shí)候很喜歡讓媽媽給我讀書。每次逛街的時(shí)候我都要讓媽媽給我買一本書。每天晚上我都要媽媽給我讀書，我?guī)缀蹩梢园选缎〖t帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》……等等故事背下來了。媽媽要是少讀了一個(gè)字，或者讀音不對(duì)，我都可以不看書幫媽媽改正錯(cuò)誤。
上小學(xué)以后，我讀的書越來越多了。我最喜歡讀《十萬個(gè)為什么》、《查理和巧克力工廠》了。通過讀書我理解到了更多的知識(shí)。
現(xiàn)在我就要上3年級(jí)了，書還是一直陪伴著我成長，我喜歡讀書。
書伴我成長作文5
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們攀上高峰。它就就像良藥，治愈我們的愚蠢。古今中外，多少名言贊嘆了書的好處。從古至今，多少詩詞帶給了我們美麗的人生！
書要選精品，不選現(xiàn)代人的時(shí)髦之作，可以選一些古代名著，詩詞，兒童文學(xué)。我就是一個(gè)小書迷，家里的書堆積如山，媽媽都有點(diǎn)兒煩惱。可我卻總是搖搖頭說，這些書可是我的寶貝，不能清理喲！
有一次我正在看《我們的校長爸爸》這本曹文芳寫的書�？吹谜朊�，媽媽突然叫我扔垃圾。我沒聽見，還在書里遨游。要不是媽媽親自來，我非得看完�？�，書的魅力有多大！
是書，讓我的人生更加美麗。是書，讓我的心胸更加寬廣。是書，讓中華的血脈更加奔涌。四叔讓所有的人，有了進(jìn)步的能量！
在我們還小的時(shí)候，我們看一些兒童的，到我們上小學(xué)時(shí)，我們看起兒童文學(xué)。我們的進(jìn)步，跟著書走！中華血脈因?yàn)橛袝娱L遠(yuǎn)！讓我們跟著書走，走向更美好的未來，更加美好的現(xiàn)在！創(chuàng)建屬于你自己的空間！
書伴我成長作文6
書，是精神食糧。記得我很小的時(shí)候，爸爸媽媽每天在我睡覺之前，都要為我講一個(gè)故事，我聽著聽著就甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立看書，那時(shí)不太識(shí)字，只看漫畫，不過還是看得津津有味。
到了小學(xué)一年級(jí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)用生疏的拼音讀一些童話書，十本童話書我看得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
四年級(jí)的時(shí)候，一些童話書已經(jīng)不再使我滿足了，直到有一天，我又發(fā)現(xiàn)一塊“新大陸”——―歷史書，我看得孜孜不倦，廢寢忘食。
有一次，書看到了關(guān)鍵時(shí)刻，可是該睡覺了，于是我決定半夜醒來的時(shí)候再繼續(xù)。一覺醒來，我急忙把燈打開，撐了一個(gè)多鐘頭，最后眼皮實(shí)在是不爭氣，打架打得太厲害了，只得收工熄燈，沒想到迷迷糊糊中關(guān)錯(cuò)了燈，把日光燈開了一宿，早上醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
書就是這樣一步一步地陪伴著我成長，以后它還會(huì)陪我走更長的路。
書伴我成長作文7
書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書；讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；而我眼中，書就是一艘非凡戰(zhàn)艦，把我?guī)У街R(shí)的海洋，書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
在我房間有一間布滿圖書的小屋，我稱它為書香小屋”，因?yàn)槊慨?dāng)我走進(jìn)去，就會(huì)有一股清新的書香味。每當(dāng)我走進(jìn)書香小屋，在一排排花花綠綠的書里，尋找著我想看的書，只要我一拿起我感興趣的書就會(huì)愛不釋手，常常會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺，忘了
在書香小屋里面的書讓我知道了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量，閱讀之快樂。
每當(dāng)我拿起一本本繪有美麗圖案的書，一頁一頁地翻下去，看到這些，我就會(huì)忘掉一切的煩惱和不愉快，心情馬上就會(huì)好多。
讀書給我?guī)砹丝鞓泛椭腔郏?/p>
書伴我成長作文8
我從小時(shí)候開始識(shí)字就和書接觸，那時(shí)，我最喜歡的是《西游記》連環(huán)畫，一個(gè)故事我都幾遍，甚至幾十遍的看。后來，我長大了一點(diǎn)，就覺得這種《西游記》沒意思了。他只是教我們做人要堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在我不喜歡看這部書，因?yàn)樘粕荒罹o箍咒，我就煩。我覺得他好壞不分，有些愚昧似的。
我九歲時(shí)喜歡讀一些童話，后來喜歡讀《十萬個(gè)為什么》，現(xiàn)在迷上了《三國演義》，最近我又讀《少年兒童百科全書》，讀完后一合上，發(fā)現(xiàn)了“兒童”兩個(gè)字，總覺得有點(diǎn)幼稚。
我有時(shí)經(jīng)常拿出小時(shí)候的書讀，覺得很有趣。然后仔細(xì)想一想，書總能教給我們知識(shí)。
書伴我成長作文9
書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我呱呱墜地來到這個(gè)美妙的世界，書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識(shí)的營養(yǎng)，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長的快樂。
在我那小小的書房內(nèi)，最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學(xué)到藝術(shù)，從醫(yī)藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學(xué)名著》，《百科全書》，《唐詩宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統(tǒng)叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》
書伴我成長作文10
我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗托托、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪“魔法師”奧茲，并打敗西方惡女王的故事，最后，分別回到自己的家園。這個(gè)故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難，不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。
有一次上語文課時(shí)，老師問：“雞有耳朵嗎？”同學(xué)們異口同聲：“雞沒有耳朵，雞只有眼睛、嘴。”這時(shí)，我猛然想起媽媽告訴我的話�！半u有耳朵，長在雞的頭兩側(cè)，外面有一小撮毛，我們看不見，沒有耳殼，只有耳洞。”同學(xué)們向我投來敬佩的目光。
書，讓我增長了見識(shí)；書，又使我開闊了視野。我要像小蜜蜂，在百花叢中辛勤地采蜜；我要變成小金魚，在書的海洋中學(xué)會(huì)游泳。書啊，你將伴隨著我度過這個(gè)美好的童年！
書伴我成長作文11
高爾基說：“書是人類的朋友�！钡拇_如此，書籍是全世界的營養(yǎng)品。
自我懂事以來，我就和書結(jié)下了不解之緣。 小時(shí)候，我問媽媽，“為什么小鳥會(huì)飛？為什么天上有時(shí)會(huì)下雨……”媽媽并沒有回答我，而是給我買了一本《十萬個(gè)為什么》圖冊(cè)。我從這本書中了解了上至天文下至地理的知識(shí)，這本書使我更加喜歡讀書了。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。現(xiàn)在，我的書架上擺滿了各種書籍，一次，老師要我們收集有關(guān)胚胎的資料，于是我就把《十萬個(gè)為什么》找來，查找了有關(guān)胚胎的資料。《十萬個(gè)為什么》真是我的好“老師”。 我愛你——書。
書伴我成長作文12
小時(shí)候，我除了玩電腦就是玩平板，但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，使我和書結(jié)下了不解之緣。
一年級(jí)時(shí)，我的視力嚴(yán)重下降，老爸一氣之下，禁止我使用電子產(chǎn)品。
開始，我沒有感到無聊，就這樣過了一個(gè)月，我終于沉不過氣了。
有一天，我很無聊，拿起一本《格林童話》翻了幾頁，便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》，便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜，為的就是它——書！
來到杭州后，我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書店。我每天都要去那里看書，這里的書不僅品種繁多，而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣，貪婪地讀著。
后來，這些故事書已經(jīng)無法滿足我了，在這短短的兩年間，我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說與雷歐幻象的所有作品。
書對(duì)我的作文也頗有幫助：以前，我的作文十分死板，后來，我用書中一些語句寫，得到了老師的表揚(yáng)。這小小的榮譽(yù)使我更加自信，作文也更好了。
書，陪伴我成長。
書伴我成長作文13
在四年級(jí)的時(shí)候，劉老師任教語文，開學(xué)初，老師叫我們從家里捐給班里五本書，這下可好了，我可以在這個(gè)學(xué)期看上幾百本的圖書了，我每天都在午讀的時(shí)候在書中遨游了。
有一次，我在書架里看見了一本名叫《世界上的未解之謎》，它就像一塊磁鐵一樣吸引我的目光，使我久久不愿離開它。于是，我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饑似渴的狼，貪婪地一遍又一遍地看著那一本書�？催@本書的時(shí)候，我首先瀏覽一下目錄，了解大概有哪些世界未解之謎。然后帶上疑問到書中去尋找答案，再想象一下自己親臨現(xiàn)場，去探索這些世界未解之謎。最后，我會(huì)回過頭來品味那些讓我驚心動(dòng)魄的未解之謎，希望自己長大以后能像那些偉大的科學(xué)家一樣去解開這些世界未解之謎。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“圖書是全人類的營養(yǎng)品�！彼晕覀円嘧x有益的圖書，來豐富我們的課外知識(shí)，擴(kuò)大我們的視野，讓我們見多識(shí)廣，同時(shí)還可以享受讀書給我們的樂趣。
書伴我成長作文14
今天我看了兩本書，分別是《阿羅在北極》和《阿羅漫游太空》。
在這兩本書里面，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)四字詞語——繁星滿天。《阿羅在北極》寫的是：一個(gè)小男孩在北極幫助圣誕老人和尋找圣誕樹。而《阿羅漫游太空》寫的是：一個(gè)小男孩去火星玩時(shí)的神奇經(jīng)歷。
書是一把神奇的鑰匙，它可以帶你去打開智慧的大門。
書也是我們的老師，請(qǐng)大家都像我一樣多看書吧！
書是我成長路上一位重要的“伙伴”。
從幼兒園開始，我就接觸到了許許多多、各型各色的圖書，原本我是被書中漂亮的插畫吸引的，可當(dāng)我自己開始看著拼音把它讀下來時(shí)，心里有無限的喜悅。接著，我便開始了我的讀書生涯。
上了一年級(jí)后，老師鼓勵(lì)我們“好讀書，讀好書”。并且要求我們每天都讀兩篇小故事，雖然只是兩篇小故事，但也讓我明白許多做人做事的道理。
以后我一定堅(jiān)持讀書，結(jié)交更多的“朋友”。
書伴我成長作文15
我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在學(xué)到了許多知識(shí)。從一年級(jí)的漢語拼音a。o。e到現(xiàn)在的ABC英語，從簡單的加減法到現(xiàn)在的小數(shù)乘除。從對(duì)自然。生物的無知，到對(duì)大自然的理解認(rèn)識(shí)，我的思想充實(shí)了許多。我與書籍如同魚和水，我求職的欲望如同一粒種子，埋在我幼小的心靈中，生根。發(fā)芽，書籍，將是我一生的伴侶。對(duì)于我，書籍是我的摯友，與我一同成長；對(duì)于書籍，我則是一個(gè)受益不盡的學(xué)者。像這樣的一位良師益友，我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄它，因?yàn)樗俏业纳钭兊贸鋵?shí)，是它讓我尋找到快樂的真諦。
高爾基曾說過：書記是人類進(jìn)步的階梯。朋友，愛書吧！讓好書伴我成長！
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