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關于可愛的蝴蝶作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的可愛的蝴蝶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的蝴蝶作文 篇1
我本是一只平凡的蟲子，媽媽生下我以后，就讓我住在一間小房子里，小房子里真擁擠，我根本動不了。我多么希望能出去阿！過了一段時間，我的愿望實現(xiàn)了——小房子的門打開了！我迫不及待，“嗖”的一聲鉆了出去。
哇！外面的`世界真美�。∮袖男∠�、翠綠的小草，還有嬌嫩的花兒······過了不久我便跟他們熟悉了，還交了朋友呢！我在這兒，過得不知多快活�。何乙粫䞍旱叫〔莞绺缒莾汉缺端粫䞍旱交▋航憬隳莾赫勔徽勑�；累了，就去小河邊洗把臉，困了，就鉆到落花里美美地睡上一覺······雖然我過得悠閑，可我也有不開心：兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲”，而且我發(fā)現(xiàn)我自己長得很丑，哎，算了吧，誰叫我一出生就是這樣子呢？過一天算一天吧。
一天，我跟蚯蚓弟弟在玩兒，我突然產(chǎn)生了一種莫名的沖動，想到小河對岸去看一看。可是不行啊，我又沒有翅膀，怎么過去呢？我又想：如果我有一雙翅膀就好了！
一天，我背上癢癢的，這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我背上居然有一雙藍色的翅膀！我飛上天空，去嘗荔枝蜜，去嗅桂花香······
我站在枝頭上，心里呼喚：
我終于成為一只可愛的小蝴蝶啦�。。�
可愛的蝴蝶作文 篇2
星期二，陽光燦爛，有時也會有幾陣微風，迎面吹來，感覺涼爽極了。
課堂上，魯老師正在給我們上課，我們正在看黎明時一顆顆透明而圓潤，可愛而純凈的小露珠。忽然，一只美麗的小蝴蝶從窗戶飛進我們的教室，之前才講了蝴蝶的話，也才看到了一只與小露珠在一起的蝴蝶，怎么與前面孫悠然的.事情一樣!之前孫悠然說，孫悠然到，那現(xiàn)在豈不是就成了提小蝴蝶，小蝴蝶到了嗎!它仿佛在說：“呀!可愛的小露珠，我來找你了!”老師接著給我們上課，只聽老師說：“看，小蝴蝶來找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同學們看呀，它正在孤獨地飛著呢!”大家聽了，哄堂大笑，而且笑得是人仰馬翻。只見它一會兒飛到鏡頭前，一會兒又飛在同學頭上，膽大的只是在那里哈哈大笑，膽小的也只是尖叫了一聲，隨著聲音逐漸增多，笑聲也越來越響，小蝴蝶也飛得越來越歡了。但是，最終都沒能找到小露珠的小蝴蝶還是飛出了教室。
這只小蝴蝶可真可愛呀!
可愛的蝴蝶作文 篇3
春天，你去公園時，一定會看到幾只可愛的精靈--蝴蝶吧。五彩斑斕的小精靈們在花叢中翩翩起舞，紅的、綠的、藍的，各種顏色的蝴蝶應有盡有。可是，你對蝴蝶又有多少了解？
蝴蝶的家鄉(xiāng)有好幾個，比如云南的西雙版納、巴西、荷蘭等，唉，只可惜這些地方我一個也沒去過。
蝴蝶有很多品種，有燕尾蝶、菜蝶等品種，其中，一種叫尖翅藍葉蝶的'蝴蝶還是巴西的國蝶呢!
蝴蝶，它一生經(jīng)過三個階段：蛹、幼蟲、成蟲，最后產(chǎn)了卵，它的生命就結束了。
對了，蝴蝶的幼蟲就是我們常見的毛毛蟲，它很愛啃咬菜葉，是不折不扣的害蟲，可蝴蝶卻是傳播花粉的益蟲。
蝴蝶雖然生命短暫，只能活幾個月，可它卻為花傳播花粉了。我們也一樣，生命雖然有限，但勇敢去面對，就可以過得快樂，有意義。
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