謝謝您老師作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的謝謝您老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝您老師作文1
除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有誰像親人一樣愛著我們呢？當(dāng)然是老師啦！她就像我們的親人一樣愛著我們，每天早早地到辦公室為我們備課，是多么辛苦呀！
剛上小學(xué)的時候，老師用幽默的語言給我們講課，讓我們覺得上課是一件特別有趣的事情，而且下課后老師也特別關(guān)心我們。我記得當(dāng)我還在上一年級的時候，有一次下課了，有兩個同學(xué)正在玩游戲，其中一個同學(xué)不小心撞到另一個同學(xué)，這個同學(xué)剛好磕到了膝蓋，都流出血來了，旁邊的同學(xué)看到了，馬上報告給了老師，老師知道后立即趕了過去，讓其他同學(xué)扶著受傷的同學(xué)回到教室。當(dāng)時上課鈴已經(jīng)響過了，但老師并沒有著急上課，而是幫受傷的同學(xué)包紗布，包扎完后老師把目光轉(zhuǎn)向了將同學(xué)弄傷的學(xué)生，他默默低下了頭。我們都以為他要受到嚴厲的批評了，然而讓我們吃驚的是，老師并沒有批評他，而是溫柔地說：“你怎么傷到他的呀？”那位同學(xué)描述了剛才的情形，老師便讓他回到座位上繼續(xù)上課，并提醒我們以后一定要小心！
這只是我遇到的眾多好老師中的其中一位，還有很多教過我的老師對我特別好，我要衷心地說一聲：“老師，謝謝您！”
謝謝您老師作文2
感謝陽光給予萬物生命，感謝父母給我們幸福的家，感謝朋友讓我們更加快樂，然而，我更感謝老師，因為他們不僅教我們知識，還教我們做人。
在教過我的老師當(dāng)中，我最喜歡徐老師。徐老師的課特別生動，像磁鐵一樣緊緊地吸引著我們。一上徐老師的課，我們班連最不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也精神抖擻，專心聽課。在徐老師的課上，我們感到無比的享受和滿足。因為我們在課堂上不僅可以看到湛藍湛藍的天空，可以聽見清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，可以聞到芬芳醉人的花香，我們還可以領(lǐng)略黛玉葬花的動人場景，學(xué)習(xí)岳飛那精忠報國的精神，感受關(guān)羽不事二主的赤膽忠心……在徐老師的課上，我們就像那干枯的禾苗，張大嘴巴貪婪地吸吮著知識的甘霖。
徐老師不僅教我們知識，還教我們做人。
有一次，我和我的朋友為了一件小事吵架了。事情的起因是她把我心愛的鋼筆摔壞了，我生氣極了，以牙還牙地把她的鋼筆拿走了。這時，她告訴了徐老師，徐老師和顏悅色地把我拉到辦公室，細心地擦掉我眼角委屈的淚水，語重心長地對我說，“我相信你很委屈，你平時對人的寬容跑到哪里去了，豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。趕緊和好朋友和解吧！”我聽了老師的勸解，所有的委屈頓時飛到九霄云外了，馬上就把筆還給了好朋友，我們倆握手言和。
感謝您，老師，是您讓我對學(xué)習(xí)保持著濃厚的興趣！感謝您，老師，是您教會了我做人。徐老師，在我失敗的時候，您鼓勵我，在我驕傲的時候，您提醒我……親愛的老師，我會永遠銘記您的恩情。
謝謝您老師作文3
在我的學(xué)習(xí)過程中，有許多老師教過我，但令我印象最深的就是呂老師了。呂老師個頭中等，臉上總是帶著親切和善的笑容，柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛里流露出特別溫暖的光芒。她講課幽默風(fēng)趣，常常把我們逗得哈哈大笑。下課時，她喜歡和我們一起聊天，一起玩耍，我敢保證，同學(xué)們都很喜歡她。
呂老師的笑容可好看了，課堂上只要她微微一笑，眼睛彎得月牙似的，班里的氣氛馬上變得活躍起來，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，各抒己見。每當(dāng)這時，老師會經(jīng)常走到我們身邊，彎下腰來，拍拍這個同學(xué)的肩，摸摸那個同學(xué)的頭，再報以甜蜜的微笑，或者沖你高高豎起大拇指。此時此刻，同學(xué)們的心里別提多自豪啦！
呂老師從不給我們多布置作業(yè)，但我們的知識和能力都提高了許多。為什么？這是老師精心培育我們的結(jié)果啊！每天她都要精心備課，認真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。呂老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，讓我們明確奮斗目標，教我們學(xué)會感恩，在我們心里播下快樂的種子……您說，她為我們付出的汗水和心血，我們怎么能忘記呢？
呂老師就像太陽，給予我們陽光般的溫暖；呂老師就像勤勞的園丁，給我們這些小樹苗澆水、施肥，讓我們獲得豐富的營養(yǎng)；呂老師就像一部百科全書，帶給我們無盡的智慧和力量。也許，比呂老師優(yōu)秀的老師有很多，但在我們心中，只有她最美麗。
呂老師，您讓我們擁有知識，明白做人處事的道理，在成長的道路上獲得快樂和啟迪。您對我們的愛深似大海，高如藍天。秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝您幸�？鞓�！老師，謝謝您！
謝謝您老師作文4
她，被毀替“人種靈魂的工程師”；她，站在三尺道臺上默默的把本人的青春奉獻；她，在我們的心坎上播撒知識點種子，她就是最平常卻又最偉大的人———老師。
她猶如太陽熔化炭雪；她猶如大海托訖太陽；她猶如音符唱響春地；她猶如云雨化結(jié)干渴；她如同沃家活力蓬勃！
她猶如一只紅燭，為子弟獻沒了所有的光和暖！她的品德跟精力，只能用二個字去表白，這就是——————焚燒！
她猶如一只春蠶，農(nóng)息到性命的最后一刻，在她的有生之年里只想著貢獻了再多再多。
她讓我們清楚“誰知盤中餐粒粒都辛勞”的艱苦；她讓我們理解“誰言寸草口，報得三春暉”的母愛；她讓我們曉得“滴水之恩，涌泉相報”的感仇，她學(xué)給咱們干己的情理，她教給我們供知的方式，她率領(lǐng)爾們在常識的大陸面漫游！
啊，老師，您站在三尺講臺上，紛飛的筆終染紅了您的鬢領(lǐng)，而您，卻老是微啼著迎我們踩上征程。
您的愛，太陽個別暖和，東風(fēng)正常溫煦，清泉普通苦甜；您的愛，比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友好更純粹；您的愛，天下最巨大，最忘我最神圣！
您培養(yǎng)著祖國的棟梁共樣，你也是祖邦的棟梁。恰是您，支伏了我們一代我的脊梁！
多少年后，我也要像您一樣站在神圣的講臺上，用大家的青春為祖國的教導(dǎo)事業(yè)作出奉獻，在此，我要說一聲，老師，謝謝您！
謝謝您老師作文5
每當(dāng)我看到那本有些破舊的語文書時，就會想起我的趙老師。
我的語文老師沒有數(shù)學(xué)老師那樣高，但她卻是那樣的精瘦，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。她留著一頭烏黑的短發(fā)，月牙般的眉毛下有一雙不太大的眼睛，雖然不大，但是卻很有神，很明亮，像夜晚的啟明星。她的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。
記得有一次發(fā)卷子時我沒考好，路上碰到了語文老師，那時老師盯著我看了一會兒，輕聲說：“等會兒去我辦公室一趟，我有事兒跟你說！”我心里“咯噔”一下響，這一次我本來就沒考好，要是再去個辦公室“一日游”那我回去肯定會變成“皮蛋瘦肉粥”呢。但是老師的話怎能不聽呢？我只好忐忑不安地向辦公室走去。
到辦公室我低著頭等待老師批評我，但讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評我，卻拿出卷子把我錯的題梳理講解了一遍，還與我一起分析這張試卷的失誤點。最后對我說：“希希，你要改正粗心的這個毛病，繼續(xù)努力，下次一定會考好的，失敗乃成功之母，要加油，知道嗎！”
老師，謝謝您！您是我前進的馬達，是我前進的動力，你是一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
謝謝您老師作文6
有人說，老師像一架梯子，幫助我們攀上知識的高峰；老師像一只蠟燭，無私的燃燒著自我，奉獻給我們；老師像一位園丁，努力栽種我們這些祖國的花朵兒。從上幼兒園到現(xiàn)在，有好幾位老師教過我，而有一位老師使我終身難忘。那就是我現(xiàn)在的.語文老師景老師。
那一次，我和景老師坐在同一輛公交車上，正在趕往學(xué)校，外面下著大雨。這時，您看了我一眼手中的書本，便立即四處借袋子，最后借來了兩個垃圾袋。只見您拿過我手中的書本，認真的打開兩個垃圾袋的封口，先拿起一個垃圾袋，把書本裝在里面，又拿起另一個垃圾袋套在上面，您一邊包一邊語重心長地說：“書本別被雨水淋濕了，孩子你要像保護自己的眼睛一樣去保護自己的書本，要不然就不好寫字看書了”。于是，把裝好的書本又遞給了我。我心想：老師連這么小的細節(jié)都注意到了。白天老師為我們上完了還要批改全班七十多位學(xué)生的作業(yè)，晚上還要備第二天要給我們上的新課。老師為了我們能夠取得好的成績多辛苦��！
老師，我會永遠把這件事記在心里，以優(yōu)異的成績來報答您。老師，謝謝您！
謝謝您老師作文7
我是個缺少自信，膽子很小的女孩。上課時一般不會舉手發(fā)言，只是默默地坐在位子上聽，只有答案百分百肯定，才會小心翼翼地把手舉起來……
記得有一次語文課上，潘老師提出了一個問題。我很快有了自己的想法，但又害怕答錯，所以遲遲不愿意舉起手來。潘老師向我投來了鼓勵的目光，我沒有勇氣面對這樣的目光，更不敢舉手，便把頭埋了下去。這時，耳畔傳來了老師親切的話語：“同學(xué)們，有了想法不要憋在心里，要勇敢地和大家分享，說錯了沒有關(guān)系，大家會幫助你的。要是憋在心里不愿意說出來，那不就成了‘吝嗇鬼’了嗎？大家愿意做‘吝嗇鬼’嗎？”
“不愿意！”同學(xué)們異口同聲地回答道，都情不自禁地笑了起來。
我悄悄地抬起頭，潘老師微笑著繼續(xù)說：“既然不愿意，那就勇敢地發(fā)表自己的意見吧�！痹捯魟偮�，大家便“唰唰”地舉起手來，我也小心地慢慢地把手舉起來。潘老師叫到了我的名字。我站起身來，頂著一張紅得像熟透了的蘋果一樣的臉，支支吾吾地說了自己的想法。雖然回答得有點勉強，但是潘老師說：“能夠自告奮勇回答問題，就是最棒的，大家把掌聲送給陳友婷！”我紅著臉坐下了。
從那以后，我便敢在課上舉手發(fā)言了。潘老師，謝謝你，讓我成功地戰(zhàn)勝了過去的自己。
謝謝您老師作文8
指縫很寬，時光很瘦，所以它能輕而易舉地從我們的指縫中穿過，向時光海洋中流去。
老師，您的頭發(fā)又多了幾根銀色的發(fā)帶裝飾，在烏黑的頭發(fā)里顯得格外刺眼，但在我眼里，它比世間任何發(fā)帶都美，因為它傾注了制作者的精力與心思，才筑就這一根根發(fā)帶。我們之間的差距越來越小，我們越來越高，越來越胖，也越來越成熟。我們赤著腳在前進的沙灘上奔跑，一陣陣海風(fēng)與腳下隱蔽的貝殼在不經(jīng)意間給了我們一擊，但我們不害怕，您看我們?nèi)晕⑿χ蜻h方走去。
大風(fēng)越狠，我們的心越蕩，越想朝著那條注定崎嶇的道路上走去，永遠不回頭，老師，這時候您出現(xiàn)了，您用盡全力讓我們少受一點傷害，您的肩膀也沒有那么有力量，但您愿意用那張不那么挺拔的肩頭扛起我們頭頂?shù)囊黄臁?/p>
生命有裂縫，陽光才能照進來。我們的生命沒有那么完美，每個人的生命都像是一顆飽滿而甜美的果實，只是有些生命被太早的損耗，露出里面皺而堅硬的果核。但正是這些殘缺不全的果實組成了一顆果樹，成為路上耀眼的風(fēng)景。老師，您就如同園丁一般，呵護著我們，讓我們不露出果實里面堅硬的果核。
老師，謝謝您，讓我們在前進的路上不那么孤單，老師，讓我們以后笑著走下去！
謝謝您老師作文9
老師的愛像一縷縷春風(fēng)溫柔地吹綠我們知識的荒原；老師的愛像一陣陣細雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田；老師的愛像一朵花送給我們馥郁芳香；老師您的無私奉獻我們看在眼里；您的不求回報，我們記在心里，你用畢生的青春和熱血為我們筑起一道信念的長城！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來多少人把老師比作春蠶比作蠟燭，你們嘔心瀝血，無私奉獻使多少祖國花朵成為華夏的棟梁之材，所以我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)結(jié)束了我的小學(xué)生活，懷著對中學(xué)的憧憬走出了我敬愛的母校，心中難免有些不舍，可是我最不舍的還是我那些誨人不倦的老師。在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師深深叮嚀無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是老師們誨人不倦無私奉獻的精神的體現(xiàn)。這種無私偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想而達到勝利的彼岸。
也許，在老師看來，用優(yōu)異的成績來回報他們是最大的感恩。也許，在老師看來，感恩他們要表現(xiàn)在日常的點點滴滴。也許，在老師看來，上課認真聽講是對他們的最大回報……但不知怎么的了，老師您臉上的一個表情，哪怕是您對我說的一句親切的話，都深深的打動著我，您在我心中是最美麗，最高尚的人，是您平時對我無微不至的關(guān)懷，教育我從不懂到懂。您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方，您的兩鬢會有一天斑白，你的春春卻百年不衰。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢，面對曾經(jīng)幫助過自己的恩人我們需要盡最大努力去回報，古人說得好“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報”，只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，才會讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨！
謝謝您老師作文10
老師就像辛勤的園丁，而我們卻是祖國的花朵。是的，老師的汗水是為我們而流的，無論在酷熱的夏日，還是寒冷的冬天，老師都會按時出現(xiàn)在講臺上，飛揚在黑板四周的粉筆灰，寄托了老師對同學(xué)們的期望。
從踏進教室的那一刻開始，老師，就成為我生命中的第二個“媽媽”。您是那么的親切，把我領(lǐng)進了教室，不，是領(lǐng)進了知識的大門！開始，我對同學(xué)們并不是很熟悉，也很膽小，什么事也不敢做，就連上課舉手發(fā)言也不敢，看一下老師，就好像遇見了‘大魔鬼’似的，恨不得有個地洞，立馬躲起來。
但是，后來一次的上課，使我完全改變了我自己。
記得那是一節(jié)口語測試，老師說：“這次測試要求每位同學(xué)都得說。”一聽到這兒，我的心就砰砰亂跳，我平時可是個‘膽小鬼’，而且不愛跟人溝通、交流，這次口語測試，每個同學(xué)都得說，這可怎么辦呀？……測試開始了，同學(xué)們有條不紊地輪流過來，不一會兒，就輪到我了，不回答又不行。沒有辦法的我只好慢吞吞地從座位上站起來見下面那么多的同學(xué)看著我，“見人慌”的我心里緊張得要命，本來很好回答的問題，可是一緊張，頭腦里亂糟糟的，憋紅了臉也回答不出來，急得我都快哭了。這時，溫老師那鼓勵的目光看了過來，好像在對我說：“培培，別緊張，沒關(guān)系的，老師相信你，一定能行��！”看著老師那慈祥而又鼓勵的眼神，似乎有一股神奇的力量，使我的心情頓時舒展開來了，思路也清晰了。響亮而又正確的回答獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
老師，謝謝您！是您給了我無窮的力量，使我變得更加自信、自強，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力的，謝謝您！我敬愛的溫老師�。�！
謝謝您老師作文11
人生第二大重要的人是誰？我認為是那任勞任怨[注: 任：擔(dān)當(dāng)，經(jīng)受。不怕吃苦，也不怕招怨。]的老師。
老師是什么？老師是紅燭，燃燒了自己的青春年華，卻照亮了別人的心靈；老師是園丁，他們正在用自己的汗水來澆灌我們這些“祖國的花朵”；老師是蠶，到死絲萬盡；老師是天使，用他的寬容和豁達，打造了愛的天堂。老師就是那個默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]，不求回報的人，他們嘔心瀝血[注: 嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。]，我們豈能不感恩呢？最簡單的莫過于：在老師口干舌燥的時候遞上一杯水；在老師疲憊的時候，說一句：老師，您辛苦了；在教師節(jié)的時候送上鮮花表示祝福。
一個肯定的眼神，一絲鼓勵的微笑，都能給失去信心的孩子找回自信，在課堂回答錯誤的話，老師的鼓勵往往是最好的。沒有人能獨自成功，學(xué)生的成才也是因為有老師的培育。最好的老師，不是把知識都傳授給學(xué)生，而是在教育當(dāng)中讓學(xué)生懂得愛。掌握知識，是學(xué)生的必經(jīng)之路，這一路上，有老師在陪伴著我們。是他們，帶我們?nèi)ブR的海洋遨游；是他們，讓我們找到了知識的寶藏；是他們，給我們插上了知識的翅膀，飛向那蔚藍的天空。老師的愛是深沉的，讓人體會至深。
9月10日，是個特別的日子——教師節(jié)。我們歌唱，因為這是老師永恒的節(jié)日。我們舉起盛滿幸福的杯子，在真誠的祝福當(dāng)中，請您干杯。
老師的白發(fā)，眼角上的皺紋就是最好的證明，可見他們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩摹＠蠋熓俏覀兩泻芴貏e的一個人。在
教師節(jié)的這一天，衷心的祝福您節(jié)日快樂。您的引導(dǎo)使我們的理想實現(xiàn)，謝謝您。學(xué)會感恩，感恩是生命的強音，是與人相處的哲學(xué)
謝謝您老師作文12
魚兒，感謝大海，因為大海給予了它生存的空間，小鳥感謝天空，因為天空給予了它自由的空間，而我要感謝李春桃老師，他是我的數(shù)學(xué)老師，因為他教會了我自信。
老師，您還記得嗎？在我一年級的時候，我的成績很不起色，就是班級里的中等生吧，二年級的時候，我的數(shù)學(xué)偶爾考了一次100分，那時您給了我一個微笑，我立刻有了自信，學(xué)習(xí)的火花被你點燃了，我心里想，我一定要爭取每次都考100分，看到老師您的微笑。
每當(dāng)我遇到難題的時候，我要放棄的時候，您的微笑就立浮現(xiàn)在我眼前之后，這時我就會鼓足信心開動腦筋去做這道難題，當(dāng)我把這道題做會的時候，我也會樂得手舞足蹈。
經(jīng)過一年多的努力，我終于把成績提上來了，開始是前十名，慢慢的又變成了前五名，到三年級的時候，我已經(jīng)達到了前三名。
老師，謝謝您，是您的微笑給了我自信，就是您那一個微笑，點燃了我心中學(xué)習(xí)的火花。
現(xiàn)在您雖然不教我們了，但是您的微笑卻始終影響著我，記得有一次英語考試的時候分數(shù)沒有過90，那時您的微笑又再次浮現(xiàn)在我眼前，我似乎覺得您在和我說：“這次沒考好沒關(guān)系，多練習(xí)練習(xí)，老師，相信你下次一定會考好的�！崩蠋�，謝謝您，是您的微笑，一直鼓勵我前行。
謝謝您老師作文13
在教過我的眾位老師中，是誰對我的批評最多？是誰對我的表揚最多？是誰對我的鼓勵最多？是六年級的語文老師——李老師。
李老師您就像啟明燈，為我指明了前進的方向；李老師您就像石階，承受著我一步步踏實地向上攀登。；李老師就像一把小傘，為我遮擋了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得那時，您要我們寫作文，作文的題目是寫《母愛》的，而我卻亂寫，看見題目是寫《母愛》的，我就不理三七二十一地抄下來交給您。當(dāng)您改好了作文，來到教室評講作文的時候，您指出作文存在的問題，然后，再非常嚴格地批評我說：“最離譜的是**同學(xué)，我要她寫《母愛》的作文，而她竟然寫一些無法表現(xiàn)母愛的……”，我聽了之后，真的很丟臉，這么大聲地在全班的面子上批評我。后來，在您的幫助下，我的作文一天比一天進步。您經(jīng)常鼓勵我作文寫得好，還把我作文里寫得好的優(yōu)美句子，讀出來讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我作文寫得好的地方。
從您表揚我作文寫得好的那一刻起，您對我的要求比班上的所有人都要嚴格。我有時看錯題、寫錯字、您就會毫不給面子地批評我。我那時一道題寫錯兩個字，您就火冒三丈地把那個字寫出來批評我，有的同學(xué)寫錯好幾個，您都不批評，我寫錯一個字，您就非常嚴格地批評我，并教育我寫錯字的重要性。
李老師，您對我可謂是用心良苦啊，對我使用了批評式的愛與鼓勵式的愛，用兩種愛督促著我進步、提高我的作文水平。
李老師，謝謝您！
謝謝您老師作文14
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;……我感恩，很多人，尤其感恩我們的葉老師。
記得我們剛進學(xué)校時，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出對我們的喜愛，我們的心里一下子踏實起來，有什么事情也總是愿意和您說一說，您就像我們的知心朋友。在生活中會關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也會幫助我們，您的愛，太陽一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更祥和。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會，總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號令，嗓子嘶啞了，仍堅持為校運會忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué)，作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是老師，老師教了我們許多豐富多彩的知識，您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血和您的汗水，哪一朵上沒有您的笑意!老師，我感謝您!老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!
謝謝您老師作文15
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師是最合適不過的了。
最讓我難忘的是我的小學(xué)班主任：關(guān)彬彬老師！記得那是一個寒冷的冬天，爸爸把我從鄉(xiāng)下接到山西去上學(xué)。那時，我在鄉(xiāng)下讀了半個學(xué)期的一年級。鄉(xiāng)下的學(xué)校管理得都很松，我數(shù)學(xué)成績挺好，而拼音卻學(xué)得很爛。管我的外公外婆也沒這些那些的。爸爸媽媽考慮再三，把我接到了山西來讀書。再次見到爸爸媽媽時，我非常高興。
那天，是我第一天走進那個學(xué)校。學(xué)校不大，但是里面?zhèn)鱽淼淖x書聲卻異常響亮，我情不自禁的喜歡上了這個學(xué)校。
我來到了一年級（1）班，很害羞。下課別人找我玩時，我都不敢動。這時，關(guān)老師叫我去。她親切問我叫什么名字，我用蚊子般的聲音答到：“阮彬紅�！崩蠋熞蓡枺骸皥@冰猴？”我大了一點聲：“阮彬紅�！薄芭��！崩蠋熁腥淮笪�。
這樣，我新的小學(xué)生活開始了。第一次語文課老師提了一個問題，我知道答案但又害羞不敢舉手。老師環(huán)視一周，說：“就讓這個新同學(xué)來回答吧！”大家一齊鼓掌，我更羞澀了，我只好支支吾吾地回答。老師說：“回答得不錯，下次要多舉手！”我的心里有些小激動。
第一次語文考試，我不及格，因為拼音不好。這接下來的日子里，每天放學(xué)之后，教室里總有幾個身影在走動，那是關(guān)老師留下來輔導(dǎo)的學(xué)生，我就是其中的一個。記得您還和我們說過：“你們呀，就是我的噩夢�！�
以后，我的拼音越來越好了。升了二年級后，我的語文成績更好了。每每想起這些，我的內(nèi)心深處都會迸發(fā)出對關(guān)老師的感激之情。雖然我離開她二年了，但我依然愛她！
親愛的關(guān)老師，您送走了我們，又要迎來下一屆學(xué)生，您說這源源不斷的“噩夢”何時才能終止呢？
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