【熱門(mén)】讀書(shū)作文合集四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
書(shū)是飄飄灑灑的春雨，滋潤(rùn)我們干涸的心田；書(shū)是熱力四射的夏日，照亮我們前進(jìn)的道路；書(shū)是灑脫涼爽的秋風(fēng)，掃落心頭蒙塵的怨恨；書(shū)是冰清玉潔的冬雪，賦予我們冰雪般聰穎的思想。
追憶似水年華，書(shū)的確在那成長(zhǎng)的歷程中，感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們，一心向善，一心向前。
在星光璀璨的歷史天空中，多少文人墨客為我們留下流芳百世的佳作�！坝锨嗵鞌埫髟隆钡睦畎祝m有“停杯投箸不能食”的惆悵，卻定要展現(xiàn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎�。這是何等的豪情萬(wàn)丈！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫，胸懷俯視一切之雄心壯志！然而，在“國(guó)破山河在”的處境中卻讓他不得不發(fā)出“細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠？”地嘆息；在“嗚呼”地感嘆“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋？吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”之后，聞得“收薊北”，即“涕淚滿衣裳”。那種憂國(guó)憂民的博大情懷，千百年來(lái)激勵(lì)了多少莘莘學(xué)子，為中華之崛起而讀書(shū)！千古絕唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！钡奶K軾可謂道出了詩(shī)之神韻，引得人道：“中秋詞，自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢�！备小按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡臍鈩�(shì)磅礴，雄渾超凡令后世向背！那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的宛約詞人李清照從“倚門(mén)同首，卻把青梅嗅”的少女到“應(yīng)是綠肥紅瘦”的惜香、傷春，直至感嘆“花自飄零水自流”�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！边@為情所傷的苦苦思念與孤寂，良辰美景更愁人。紅樓一曲，曲終人散，林黛玉縱是才華橫溢，花容月貌。卻在“秋流到冬盡”“春流到夏”的淚流中走完自己悲苦的一生。寶釵雖有驚人之貌，“詠絮”之才，終落得“金簪雪里埋”的悲劇。枉費(fèi)了“意懸懸半世新”，怎擋得住“家士人散各奔騰”的必然趨勢(shì)呢？
走過(guò)古典文學(xué)，讓我們的思緒漂洋過(guò)海，領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)采。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，分享保爾的悲歡離合，在那里懂得了一種難能可貴的堅(jiān)強(qiáng)，好像不食人間煙火一般，永不放棄平靜而劇烈的燃燒。我相信，堅(jiān)忍不拔確乎可以扼住命運(yùn)的咽喉，死神也怕咬緊牙關(guān)。
讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，品味到了簡(jiǎn)寄人籬下的自強(qiáng)不息，人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯。容貌其實(shí)并不重要，對(duì)生命的化妝才是一流的化妝。年輕沒(méi)有永恒的影子，精神卻可以永遠(yuǎn)追隨，她的自尊自強(qiáng)和人性美，讓我感受到了人間一種彌足珍貴的人道主義精神。
讀莎士比亞悲劇，為羅密歐與朱麗葉的靈魂而禱告，讓他們也有不老的長(zhǎng)生殿，延續(xù)他們刻骨銘心的愛(ài)情；為李爾王和考利婭點(diǎn)燃火把，溫暖他們歷經(jīng)風(fēng)雨的心；讓哈姆雷特的在天之靈靜靜安息吧，他已為他的父皇報(bào)仇雪恨了；讓殘忍的麥克白還去聽(tīng)女巫的鬼話吧，這個(gè)野心勃勃、心狠手辣的家伙，應(yīng)該受地獄的煉烤和死神的折磨……
經(jīng)典的書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，只要你傾心去讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的隱芳伏香。讀書(shū)是一件快樂(lè)而高雅的事。然而，世界浮華迷離，一定要擦亮眼睛，尋求最美的真理。如果你不讀書(shū)，或是不讀有益的書(shū)，那么，你確定在將來(lái)不會(huì)后悔嗎？一點(diǎn)點(diǎn)的后悔都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)不要等到書(shū)到用時(shí)方恨少！請(qǐng)記�。骸案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，希望大家與書(shū)為友，與書(shū)結(jié)伴而行，踏著朝暉，永遠(yuǎn)向前。
讀書(shū)作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，讓我們的生活更充實(shí)；讀書(shū)，讓我們的視野更開(kāi)闊。在書(shū)中，我們能與作者思想共舞……
——題記
由于爺爺是一名退休教師，十分酷愛(ài)讀書(shū)，所以受爺爺?shù)挠绊�，我從小就�?duì)書(shū)有很濃厚的興趣。
小時(shí)候，爺爺總說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，讀書(shū)一定要吃透，不能膚淺�！蹦菚r(shí)候的我還以為爺爺每天都不吃飯，只吃書(shū)呢。所以，我感覺(jué)書(shū)的味道一定很好吃。
于是，我趁爺爺出去散步的時(shí)候，偷偷地鉆進(jìn)爺爺?shù)臅?shū)房里，取了兩本書(shū)，然后把它們帶到廚房，丟進(jìn)鍋里，加上一些水，就開(kāi)煮了！
這時(shí)，爺爺散步回來(lái)了，看見(jiàn)我傻乎乎地站在鍋邊，鍋里好像還煮著什么東西。他趕緊跑過(guò)來(lái)看，一看，他蒙了，大叫道:“我的書(shū)��！小祖宗，你咋這么淘氣呢？”
我認(rèn)識(shí)到我仿佛做錯(cuò)了什么，就對(duì)爺爺說(shuō):“不是您說(shuō)要把書(shū)吃透嗎？不煮一下怎么吃？”看著我呆萌的樣子，爺爺笑著說(shuō):“你呀！真讓我拿你沒(méi)辦法。我說(shuō)的‘吃透’是把書(shū)讀懂，不是把書(shū)吃了�！蔽艺f(shuō):“爺爺，我也想讀書(shū)！”
爺爺答應(yīng)了我。他給了我一本《西游記》，這是爺爺給我的第一本書(shū)。
此后，我上了學(xué)。學(xué)校的課本，媽媽買(mǎi)的文學(xué)名著，我讀了不少�？墒牵慨�(dāng)我再讀一遍時(shí)，所獲得的感觸都不一樣。
當(dāng)我再次拿起那本《西游記》翻看時(shí)，那些許泛黃的紙張，透著淡淡的墨香，總能讓我浮想聯(lián)翩。盡管書(shū)還是那本書(shū)，但與當(dāng)年所獲的體會(huì)完全不一樣，也許是年齡、環(huán)境等因素所導(dǎo)致的吧！
如今，我讀的書(shū)越來(lái)越多，視野越來(lái)越寬廣，但我從未放棄過(guò)我對(duì)讀書(shū)的追求。我愿讓讀書(shū)與我相伴，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
讀書(shū)作文 篇3
洄游是魚(yú)兒和人也會(huì)做的事情。只不過(guò)其中所蘊(yùn)含的東西有所不同。
夜晚，星星如沙子一般散落在夜晚這塊大黑幕中。月亮如金剛石一樣鶴立雞群。眾星拱月，異常美麗。我懷著開(kāi)心的.心情看著天空這一副美麗的花卷。不知不覺(jué)中，我就睡了過(guò)去。
書(shū)被我捧在我的手上，眼睛里滿是嚴(yán)肅之色。我盡情的汲取書(shū)中的養(yǎng)分，他讓我茁壯成長(zhǎng)著。我為書(shū)中的角色所感動(dòng)，所感動(dòng)到也是一陣哭一真開(kāi)心。
每一次，去到書(shū)房。就像是來(lái)到奇異空間，里面的科幻讓我流連忘返。每一次就像是來(lái)到了昆蟲(chóng)世界，里面的事物是那么美麗。讓我醉心。每一次就像是來(lái)到了武俠江湖里，愛(ài)恨情仇在這里被不斷交織，不斷被書(shū)寫(xiě)。讓我浮想聯(lián)翩。
洄游回去，真的是搏擊長(zhǎng)空，如魚(yú)得水。書(shū)就是這樣充滿誘惑的，無(wú)人可擋的，充滿希望的東西。
一種很玄的東西，那曼妙的筆資讓我真正的洄游了過(guò)去。
讀書(shū)作文 篇4
高爾基有句名言說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。這兩句話便說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。
閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。書(shū)籍是精神糧食，“書(shū)中自有顏如玉”，“書(shū)中自有黃金屋”，不論是古代人還是現(xiàn)代人，不管是名人還是平凡的人都認(rèn)為生活離不開(kāi)讀書(shū)，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。
記得有一次期末考前，我的媽媽把我所有的課外書(shū)都給“囚禁”了。那天，我媽在看電視，正在做作業(yè)的我突然感到內(nèi)急，又發(fā)現(xiàn)老媽在看電視。便義不容辭，無(wú)聲無(wú)息地走到書(shū)房“解救”出我的“好朋友”《魯濱遜漂流記》。走進(jìn)了廁所，津津有味地看起書(shū)來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我媽媽要去洗衣服來(lái)拿洗衣粉，我二話不說(shuō)趕緊鎖上門(mén)。我媽開(kāi)不起門(mén)便叫我出來(lái)，我連忙說(shuō)快了。我心想：真是的，別人正看得起勁呢！偏偏要來(lái)打擾。小說(shuō)仿佛是一塊大磁鐵把我深深地吸住了。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)進(jìn)入了忘我的境界，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，直到一聲東河獅吼把我從書(shū)中的世界給拖了出來(lái)。我看見(jiàn)了我媽媽?xiě)嵟哪�，“戴思捷你？！竟然又在廁所看�?shū)��！看我不好好教訓(xùn)你！”剩下無(wú)疑就是一頓“竹筍干炒肉”在某一天的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做好飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“思捷，你先吃飯，我要先上班了�！薄昂冒��！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。結(jié)果飯一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，我好不容易把這本書(shū)看完了，抬頭看看時(shí)間竟已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，等一下！十一點(diǎn)了！完了我媽媽要回來(lái)啦！怎么辦我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，我沒(méi)辦法只好狼吞虎咽，飛快地把飯給吃完，這真的是做賊心虛��！
��！書(shū)就像是我的老朋友一樣。你又如為無(wú)所不知的老爺爺，教會(huì)了我多少，讓我學(xué)習(xí)了多少知識(shí)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，唯有你流芳百世，依然如舊 讀書(shū)使我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我進(jìn)步，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書(shū)，正如古人所說(shuō)“好讀書(shū)，讀書(shū)好，好好讀書(shū)”， 以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)！如果你要獲得更多的知識(shí)，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我們生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的朋友—書(shū)，要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀?shū)給了我們知識(shí)，快樂(lè)。
讀書(shū)是多么重要，朋友們讓我們一起讀書(shū)吧！
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